教师进修学校干训部春季第二学期工作计划 篇1
一、指导思想
以____思想为指导，深入贯彻党的__届__全会精神，落实好市区有关干部教师培训的文件精神，全面贯彻落实新时代党的教育方针，落实立德树人根本任务，创新培训模式，优化培训内容，助推我区中小学校长队伍教师队伍的整体素质和专业水平的提升。为我区教育的优质均衡发展提供有力保障。
二、工作目标
1、吸纳“__五”校长教师培训工作好的经验做法，开启“__五”校长教师培训工作，促进校长教师队伍的整体素质和专业水平的提升。
2、优化培训模式和方法，促进培训高效化，促进我区基础教育的优质均衡发展。
三、重点工作
（一）调研分析，完善培训方案。
依据《__区“__五”校长教师培训规划》及校长、教师基本情况数据统计和对基层专项调研，进行调研分析，制定培训方案。制定《__区“__五”校长培训方案》，《__区“__五”教师全员培训方案》《__区“__五”骨干教师培训方案》，开启校长教师培训工作。
（二）做好校长全员培训工作。
注重培训管理，重点督促校级领导填写学籍卡，做好过程性材料的的留存。适时组织集中培训。通过培训学习促进校级领导素质的整体提升
（三）开启校长任职资格培训
依据《__区“__五”校长培训方案》，开启校长任职资格培训。确保在岗校级领导持证上岗，并为校级领导培养后备力量。
1、在多方调研的基础上，出台《__区“__五”中小学校长任职资格培训方案》，确定各校校长任职资格班人员名额，下发通知，各校推荐，汇总后报教育局研究，确定校长任职资格班学员。来源 wwW.ZUowEnbA.nET
2、开展培训，精选校长岗位必学内容，精心组织培训。
（四）启动骨干教师培训
依据《__区“__五”中小学骨干教师培训方案》，开启骨干教师培训工作。
1、规范操作，做好__区骨干教师培训人选推荐工作。根据《__区“__五”中小学骨干教师培训方案》，征求各研训部门意见，拟定__区“__五”中小学骨干教师培训人选推荐条件；科学筹划，规范操作，认真完成我区骨干教师培训人选推荐工作。
2、加强管理，促进骨干教师发展。在以往使用经验的基础上，重新调整制作骨干教师成长记录袋模版并发给骨干教师培养对象，指导骨干教师培训人选根据学科实际情况填写，鞭策骨干教师成长。
3、筹备并召开__区“__五”骨干教师培训启动大会，并开展第一次通识培训。聘请知名专家进行专题讲座，提升骨干教师的理论水平。
（五）做好20__年度新教师培训工作。
依据新教师培训方案，开展20__年度新教师培训及总结工作。本学期继续坚持重视师德培养，提升业务能力，开展本年度39名新教师培训。组织开展新教师通识培训，并配合师校各研训部和相关中小学，开展好学科培训和校本培训。加强新教师培训指导与培训管理，督促完成新教师学科培训与校本培训。做好过程管理，加快新教师专业成长。
（六）做好教师全员培训的督促检查工作，保证在岗教师全员参加培训，促进教师素质的整体提升。
（七）配合教育局做好区教育优质均衡发展迎检工作按要求完成电子档案，梳理现有档案，精选内容，形成规范迎检档案。
（八）准确精细，完成好常规统计和管理工作。进行期初教材培训情况统计、教师基本情况统计及期末教材培训情况统计和研训高层研修统计，做好省教师教育管理服务平台统计管理。
（九）根据各级“双减”工作文件精神，完成__区“双减”相关工作。
（十）协助组织参加市教师岗位“大练兵”展示活动。
四、其他工作。
1、配合市学院开展教师培训调研、督导工作。
2、配合市学院完成中小学教师信息技术应用能力提升工程2。0相关培训
3、配合市学院完成市级以上培训的报名组织工作。
教师进修学校干训部春季第二学期工作计划 篇2
一、指导思想
以____思想为指导，深入贯彻学习党的__届__全会精神，全面贯彻落实新时代党的教育方针和全国教育大会精神，落实立德树人根本任务，创新培训模式，优化培训内容，全面提升中小学校长队伍的整体素质和专业化水平，为我区教育的稳步发展提供强有力保障。
二、重点工作
本学期是“__五”收官，“__五”开启之年。区干训部各项工作将以省市校长培训工作为主导，结合我区校长队伍实际，开展适合我区校长队伍培训工作。
1、__区“__五”中小学校长高级研修班培训工作进入尾声，上学期全体学员上交《学校教育常态工作管理的策略与思考》文章，本学期初区干训部将组织全体学员分组交流。
2、我区干训部参加市干训《__市乡村小学定点帮扶有效策略研究》科研课题。区干训部确立子课题《乡村小学定点帮扶策略中校长领导力提升方法策略的研究》，实验点校德才小学课题，对口帮扶学校为清原马前寨小学。本学期初区干训部将完成科研课题前期调研工作以及撰写科研课题报告。
3、制定《高研班学员分岗年度计划、总结调研及__区“__五”校长培训需求调研方案》。全区中小学副校级以上校长制定岗位年度计划、实施策略、工作总结，干训部将组织我区市级专家型校长、骨干校长到各学校验收高研班学员计划、总结，调研“__五”培训需求。适时组织按层次、岗位分类学习考察。
4、总结”__五“我区干训工作，汇总档案材料，迎接市、省评估检查。
5、结合“__五”总结以及我区校长队伍实际，拟定《__区“__五”中小学校长培训规划》草案。
三、保障措施
1、完善管理体制。我区中小学行政干部教育领导小组加强对基础教育干部培训工作的领导。将基础教育干部培训工作作为教育工作的重要内容，同步考虑，统筹安排，积极落实并完成省、市各项任务，落实我区基础教育干部培训各项工作。
2、加强队伍建设。为更好地完成校长培训各项任务，要努力建设一支素质优良、结构合理、数量充足、专兼结合、优势互补的培训师资队伍。要为干训专职教师提供和创造更多的学习进修机会，继续加强干训兼职教师队伍建设，聘请高校、教育行政部门的专家和学者、领导、名优校长等担任干训兼职教师，逐步充实和完善我区干训师资队伍建设，实现优质资源共享。
3、创新培训模式。为适应新时期基础教育改革的发展需要，切实提升基础教育校长队伍的整体素质，要做好培训需求调研，分层分类按需培训，优化培训课程，创新培训模式，强化实践培训的跟岗研修，加强过程管理与评估，增强培训实效。
附：工作月程表
2-3月份
1、制定本学期干训计划。
2、筹备“__五”中小学校长高研班论坛交流会，并下发通知，举办论坛交流。
3、制定《高研班学员分岗教学计划、总结以及“__五”培训需求调研方案》。并下发调研通知。
4、整理“__五”档案材料迎检。
5、撰写科研课题报告。
4月份
1、整理论坛交流材料档案。
2、组织我区市级专家型校长、骨干校长下校调研。
3、根据学校经费情况适时组织按层次、岗位分类学习考察。
4、整理“__五”档案材料迎检。
5、干训部研讨__区“__五”校长培训规划（草案）。
5月份
1、组织我区市级专家型校长、骨干校长下校调研。
2、整理“__五”档案材料迎检。
3、干训部研讨__区“__五”校长培训规划（草案）。
4、科研课题工作开展。
6月份
1、整理“__五”档案材料迎检。
2、干训部研讨__区“__五”校长培训规划（草案）。
3、整理下校调研材料，汇总培训需求。
七月份
1、整理“__五”档案材料迎检。
2、拟定__区__五校长培训规划（草案）。
3、本学期干训工作总结。
4、下学期干训工作思考。
教师进修学校干训部春季第二学期工作计划 篇3
20__年是我县教育强县建设的关键时期，教育干部队伍建设是建设高素质教师队伍建设的龙头工程，对促进我县教育持续快速健康发展有着十分重要的意义。根据教育部《中小学校长培训规定》和《__市教育干部“__五”培训规划》，在科学总结“__五”以来干部培训工作的基础上，结合我县干训工作实际，制定教师进修学校干训部20__年工作计划：
一、指导思想
以____思想为指导，深入贯彻学习党的__届__全会精神，全面贯彻落实新时代党的教育方针和全国两会精神，落实立德树人根本任务，创新培训模式，优化培训内容，全面提升中小学校长队伍的整体素质和专业化水平，为我县教育的稳步发展提供强有力保障。
二、重点工作
本学期是“__五”收官，“__五”开启之年。干训部各项工作将以__市校长培训工作为主导，结合我县校长队伍实际，开展适合我县校长队伍培训工作。
（一）培训原则：
教育干部培训工作坚持以下四条原则：
1、统筹规划，分类指导。
2、按需施训，注重实效。
3、训用结合，持证上岗。
4、突出骨干，倾斜农村。
（二）培训目标及主要任务
1、对新任职校长进行培训
对新任校长和新任副校长做摸底调查，对新任中小学校长和副校长普遍进行一次任职资格培训，举办新任校长和副校长培训班，使其观念和管理能力都能适应新形势的需要；积极储备校长队伍的后备力量，将对中小学后备干部进行任职资格培训；培养多名教育家型校长和骨干校长。
与此同时，建立起培训的长效机制，使培训工作能够不断沿着科学、健康的轨道发展。
2、计划创建骨干校长“网上工作室”。促进名优校长自身建设。
（1）不断完善“持证上岗”的保障机制，严格遵守“先培训后上岗”制度，未经“任职资格”培训的校长坚决不能上岗。已经取得任职资格合格证的在职校长，每五年必须参加不少于240学时的提高培训。
（2）不断完善校长队伍的梯队建设。强化制度管理和创新管理，不仅要实行严格的考核制度，还要分类建起校长培训电子档案，以规范校长培训档案管理。
（3）引入校长自学激励机制，把对校长自身建设的考核纳入制度化轨道，并对校长的考核与其学校发展状况做捆绑式评价。
（4）不断完善校长网络学习共同体建设，充分利用微信公众号和“名优校长工作室”，实现网上集体学习和资源共享，以加快区域化合作学习、均衡发展的步伐，发挥名校长和名校的带动作用。
（5）继续推进校长“观课议课”和办学风格展示活动。
（三）培训内容
1、政治理论方面。学习____关于教育工作重要论述的相关要求及“国家中长期教育改革和发展规划纲要”和两会精神解读等。
2、政策法规方面。①教育法规；②相关政策；③校园伤害事故案例剖析；④财务管理等。
3、专业知识技能。①前沿教育理论；②先进办学经验；③教育家思想专题研究；④校园文化建设；⑤学校心理咨询室的建设与功能；⑥现代信息技术应用；⑦学校寄宿管理；⑧哈教研院开发的培训教材等。
（四）培训任务
以校长网络学习共同体建设为主线，以促进学校内涵发展为重点，以提升校长课程领导力为目标，努力做好骨干校长网上工作室建设，引领校长形成网上学习和互动的良好习惯。
1、任职资格培训。为顺利完成校长岗位的新老接替工作，确保“持证上岗”制度的落实，确保校长队伍的相对稳定，每期累计培训时间不少于300学时。
2、校长提高培训。继续对在职校长进行提高培训，每期累计培训时间不少于240学时。
3、应急培训。加快对后备干部的培养和管理步伐，大力培养选拔优秀年轻干部，通过分层培养、分别考核、设岗锻炼等形式，将能力强、品质好、甘于奉献的年轻教师及中层干部选拔到领导岗位上来。
4、高端培训。积极选派优秀的中青年校长参加上级举办的高层次培训，计划五年内培养教育家型校长2名，骨干校长28名。
（五）完成__市部署的其它干训任务。
1、农村校长免费培训。继续选派学员参加省及__市举办的农村校长进哈培训，计划培训20人。
2、校长论坛活动。（1）定期组织校长进行每月一次主题论坛活动（2）按要求组织校长参加__市组织的大型学术论坛活动。（3）协助办好__市组织的送教论坛活动。
3、“校长杯”和学校管理案例征文。①每年一次“校长杯”征文活动。②每年一次学校管理案例征文活动。
（六）培训方式
“__五”要在“__五”培训基础上，不断研究探索多元校长培训模式，不断创新。要根据校长培训特点，满足不同类型和不同岗位校长的实际需要，做到因地制宜，灵活多样，加强培训的针对性和实效性，使每位校长每年都有一次以上提高的机会。其基本形式有：
1、以案例为核心的剖析式。
就某一学校或某一校长为案例，进行全方位，多层面地剖析，开展校长“观课议课”活动。要求校长每学期有观课议课的工作笔记，并定期召开观课议课现场会。从中发现实质性和规律性东西，进而写出联系本校实际的反思性文章，达到以学促变之目的。
2、以专家学者为核心的引领式
聘请有经验的专家型老校长，有针对性的进行问题式培训，并在现场进行答疑解惑。定期开展校长论坛活动，通过论坛组织促进校长们先进的教育理念的形成，达到相互交流，相互启发，共同学习，共同提高的目的。
3、以实践基地为核心的挂职式和实地走访活动
村小学校长可到县镇以上学校挂职，县镇学校校长可到__市挂职。坚持开展校际间交流活动，通过学习先进经验，取长补短，促进学校内涵发展。
4、以网络为核心的交流式。
要求广大校长积极参与网上学习，并定期开展读书吧交流活动。要求每位校长每学期精读一本教育名著，并写出读书体会，在读书吧活动中进行交流。
5、以开展“三个一”活动为载体，引领广大校长做到学党史，守初心。
要求广大校长做到写党史笔记一万字；在党旗下重温一次誓词；讲一次党课。
（七）保障措施
1、组织领导
为确保规划的顺利实施，设立__县教育干部培训领导小组：
组长：____
副组长：____
成员：____
2、师资队伍建设
专职教师队伍建设。专职教师每年应参加不少于10天的省级以上（含省级）进修或出省学习考察；缺少学校管理经历的教师至少在中小学挂职一个学期；专职教师要强化学习意识，强化研究意识，使学习和研究走向制度化、习惯化轨道；专职教师每年至少撰写一篇有一定层次和深度的研究论文或研究报告。
3、制度建设
建立健全相应的各项制度，使每项工作都能有章可循，以确保培训工作扎实、有效、健康地发展。
4、创新管理、严格考核
建立健全校长学习培训电子档案，规范档案管理，使培训的内容和成绩均能在档案中体现，档案中总学分达不到要求的学员不准结业。
总学分=常规培训学分（50分）+校长活动学分（30分）+校长博客学分（20分）。今后教育局对学校督导检查时，校长在培训和学习中的学分考核结果，将成为一项重要的衡量指标，并把所得学分作为评优、晋级、提拔的重要依据。
附：工作月程表
3月份
1、制定本年干训计划。
2、举办第一期校长论坛交流活动。
3、进行摸底调查新任校长和副校长人数，进行岗前培训。
4、整理“__五”档案材料。
4月份
1、整理论坛交流材料档案。
2、开展“三个一”系列活动。
3、制定新任校长和副校长培训需求方案，并下发培训通知。
5、整理“__五”档案材料。
6、举办第二期校长论坛交流活动。
5月份
1、开展“三个一”系列活动
2、整理论坛交流材料档案。
3、根据学校经费情况适时组织按层次、岗位分类学习考察。
4、举办第三期校长论坛交流活动。
6月份
1、开展“三个一”系列活动。
2、举办第四期校长论坛交流活动。
3、整理下校调研材料，汇总培训需求。
7月份
1、开展“三个一”系列活动。
2、__县__五校长培训规划。
3、本学期干训工作总结。
4、下学期干训工作思考。