小学学生代表文明礼貌月国旗下讲话稿 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是一年级书香班的王__，今天我代表一年级小朋友在国旗下讲话，我的心情特别激动！我演讲的题目是：讲文明懂礼貌。
文明像一把钥匙，可以把人们带入礼仪的殿堂；文明像一个指路人，可以在我们感到迷茫的时候，指引我们正确的方向；文明像一缕阳光，可以让我们即使在寒冷的冬季，也能感到温暖如春。
文明，是文明中华民族的传统美德，也是我们中华能成为礼仪之邦的真实写照，而我们作为其中的一员，就更应该努力去把祖国的这个特点发扬光大，展示民族精神。
进入郡礼学校一个月以来，我认识了很多新老师，新同学，并且学到了很多的新知识，我很开心！作为一名一年级的小朋友，我们要像大哥哥，大姐姐们学习，做到上课听讲，遵守纪律，按时完成作业，讲文明懂礼貌，热爱劳动，热爱集体，力争做一名优秀的小学生！
同学们，让我们用知识加汗水，以满腔热情，拥抱新的希望，谢谢大家！
小学学生代表文明礼貌月国旗下讲话稿 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们
大家上午好！
我是__小学302班的胡__，今天我演讲的题目是《文明礼貌，涵养品德》。文明是一个人的基本美德。从我懂事以来，爸爸妈妈就告诉我，我们的祖国是个文明古国，也是一个礼仪之邦。当我踏入学校的大门，老师们就教导我，一个素质高、有修养的学生，必须有良好的文明礼仪。一件小事让我深刻的懂得了这个道理。
一天早晨，我背着书包去上学，边走边回忆，脑子里不断盘点着课堂所需的用具。文具盒……带了，作业……带了。走到楼下，我还是放心不下，于是便放慢脚步，停下来扒扒书包，突然发现语文书没带，一定是我晚上预习课文的时候忘在学习桌上了。于是我仰起脸朝着五楼窗口喊：“妈妈，妈妈，我的语文书忘记带了，在书桌上，请帮我扔下来吧！”刚喊完，就听见一个温柔又熟悉的声音：“孩子，书我扔下去啦！”说着一个塑料袋就落了下来。我赶紧跑过去捡起来，心想啊，万幸万幸，妈妈竟然听到了，关键的时候还是妈妈帮了我。这时我一看表，哇，都07：55，马上就上课了。我大喊了一声：“谢谢妈妈，妈妈再见。”便心急如焚地撒开腿向学校飞奔。这时，楼下的阿姨也听到了，她喃喃自语地说：“这孩子真有礼貌，孩子，你听见没有？”“对妈妈还要这么客气吗？真是啰嗦！”他的孩子不以为然地嘟囔。晚上我们一家出来散步，正好碰见了楼下的阿姨。她笑着亲切地摸摸我的脸说：“哟，你们家孩子真有礼貌，不像我们家的孩子从来都不说什么礼貌用语。”听到阿姨夸奖的话语我心里像喝了蜜一样甜滋滋的。事过半年，阿姨还不止一次地把这件事提出来，教育自己的孩子引以为戒。
看，礼貌待人很重要吧！它是一种良好的道德品质。礼貌，说起来每个人都知道，但做起来却十分的不容易。勿以善小而不为。其实，文明礼仪体现在日常生活的点滴小事中，比如尊敬师长，懂礼貌，公共场所不大声喧哗，坐公交车时主动给老幼病残孕让座，不乱扔垃圾，这些都需要我们在生活中去实践，而不是纸上谈兵。
我相信文明美德会像一盏明灯，照亮我们前行的道路。只有我们每个人都讲文明，从身边的小事做起，告别不文明的行为，这个世界一定会更加美好
小学学生代表文明礼貌月国旗下讲话稿 篇3
敬爱的老师、亲爱的哥哥姐姐们：
大家上午好！
我的名字叫杨__，来自一年级。今天我演讲的是题目是“讲文明，懂礼仪”。它对学生和学校来说，是一个永恒的主题。文明是春天里的微风，给人温暖惬意之感；文明是夏日里的绿荫，给人清新舒适之感；文明是深秋里的夕阳，给人壮美震撼之感；文明是寒冬里的火把，给人温暖光明之感。
校园，可以说是我们成长的第二个家。在这里，我们学习知识、锻炼身体，结交朋友，培养品德和建立世界价值观，学校也是我们通向未来社会的重要桥梁。因此，讲文明、懂礼仪、传播文明，也与我们的校园生活息息相关。
那校园因何而文明呢？是尊敬师长、遵守校规、是同学之间互帮互助、是礼让他人行为亲切、是爱护环境保持卫生、是珍惜食物勤俭节约……校园文明体现在人与人的和谐、人与物的和谐以及人与校园的和谐，它是你我的文明行为共同构建的结果，成为我们校园不断发展、不断进步的动力。
文明的校园应当是读书声朗朗响起、欢声笑语礼貌有节、行为规范活动有序。文明的学生学会自律、知道谦逊、懂得敬畏、明白感恩。它提醒着我们人与人之间会互相影响，我们要用正面的行为影响他人。让文明成为一种习惯，它需要我们从现在做起，从身边做起，从小事做起，任何一个小小的行为都会带来改变，也时时刻刻体现着一个人的外在表现和内在素养。
作为新时代的小学生，我们的一言一行，一举一动都要以文明的行为来规范，自己管理自己，自己教育自己，文明礼貌，诚实守信，学会关心，学会合作，让文明礼仪之花在我们郡礼学校处处盛开！
我的演讲完毕，谢谢大家的耐心聆听！
小学学生代表文明礼貌月国旗下讲话稿 篇4
亲爱的老师，同学们：
大家好！我是502班的李__，今天我在国旗下讲话的题目是《做一个讲文明有礼貌的好少年》。
我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，文明的历史源远流长。文明是尊重别人，更是尊重自己。文明是一种美德！文明就在我们的身边！当我走在马路上，看到行人车辆遵守交通秩序的时候，我看到了文明；当我踏入校园，看到同学向老师敬礼问候的时候，我看到了文明；当我看到爸爸妈妈善待老人的时候，我看到了文明；当我们同学向贫困山区孩子捐款的时候，我也看到了文明……
还记得中央电视台的一个公益广告吗？一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球，把路边的垃圾扔到了垃圾箱，还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一路，好事做了一路。俗话说：送人玫瑰，手留余香，帮助了别人也快乐了自己。
同学们，我们期待着文明的阳光撒遍我们美丽的校园，在这里，我以少先队员的名义呼吁：行动起来，少先队员们！争做一个讲文明懂礼貌的好学生！请我们每个人管好我们的口：遇到师长、同学，主动问好；让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任。管好我们的手：爱护公物，不乱写乱画；不乱扔垃圾、不打架斗殴；管好我们的脚：上下楼梯，注意谦让；乘车时先下后上，主动让座；不践踏草坪。
同学们，“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。让我们快快行动起来吧，从现在做起、从我做起、从点点滴滴做起，继承和发扬中华民族的传统美德，做一名讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱学习、讲文明的小学生，为构建和谐、文明校园而努力！
我的演讲完毕，谢谢大家！
小学学生代表文明礼貌月国旗下讲话稿 篇5
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
春风送爽千山翠，瑞气引领万象新。今天我们国旗下演讲的题目是《文明在我心，礼仪伴我行》。
“不学礼，无以立”“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”，中华民族素有“文明古国，礼仪之邦”的美誉。进入新时代，一个有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代学生，更应该以广阔的视野、积极的行动，弘扬礼仪文化，引领文明新风。
作为小学生，我们在校园里需要注意哪些文明礼仪呢？
升旗时，准时参加，列队整齐，面向国旗，肃立致敬，认真聆听国旗下讲话，这是升旗礼仪；
见到老师主动问好，上课时认真听讲，积极回答老师的问题，这是尊师重道的礼仪；
课间不大声喧哗、不追逐打闹，不妨碍他人休息，这是课间活动的礼仪；
公共场合，自觉有序排队，礼貌谦让他人先行，这是站队行走的礼仪；
讲究个人卫生，服饰整洁大方，不穿奇装异服，集体活动时规范穿着校服，这是校园着装礼仪；
爱护公共设施和花草树木，不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂乱画，不乱丢乱扔，节约用水用电，这是绿色环保的礼仪；
与人交往时，守时、守信、微笑倾听少插话，乐于助人，不打探别人隐私，这是社交礼仪……
看上去都是日常小事，但真正做起来并不容易。这需要我们严于律己，从自身做起，以实际行为告别各种不良行为，坚持不懈地提升自身的文明素质。
文明礼仪是风，它可以吹拂每一位学子的心；文明礼仪是花，它能将校园装扮得更加美丽。同学们，让我们在万物复苏的春天里，播下文明的种子，从小事做起，从身边做起，践行文明礼仪、引领文明风尚、争做文明大美学子，让我们的灵魂高贵飘香，让我们的世界和谐美丽！
小学学生代表文明礼貌月国旗下讲话稿 篇6
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家，早上好！
今天我们国旗下讲话的题目是《讲文明礼貌，树道德风范》。
古人云“不学礼，无以立”。讲礼貌是我们做人的基本准则。儿时在家，父母用自己的言行启蒙我们文明有礼；进入__学校，老师言传身教，我们文明礼貌；到社会上，时时处处都要求人们讲礼貌。文明礼貌不仅给自己带来快乐，给他人带来愉悦，而且能创造和谐社会。反之，不讲礼貌、没有道德，也很有可能带来灾祸。
20__年__月__日10时许，__市__区一大巴车在__长江二桥桥面与小轿车发生碰撞后，大巴车坠入江中。__月__日凌晨0时50分，潜水人员将车载行车记录仪及SD卡打捞出水后，公安机关多次模拟试验，对SD卡数据成功恢复，提取到事发前车辆内部监控视频。
视频里女乘客要求司机靠边停车，司机坚决不停并用车子会坠江来吓唬女乘客，于是两个人从唇枪舌战上升到了大打出手，最终整辆车，带着十五条人命，坠入长江。
悲剧令我们所有人痛心，也给我们敲响警钟。如果时光能够倒流，如果女乘客礼貌地和司机说明情况，耐心等待下一站下车，如果司机礼貌地点头应允，我想这样一个简单的礼貌方式是不是就极有可能避免这场悲剧！
一个人的思想、行为，对别人、对社会是有益还是有害，要有一个衡量的准则，我们通常把这种衡量和指导人们思想、行为的准则，叫做道德。礼貌与道德是互为表里的，礼貌是道德的外衣，道德是礼貌的内涵。我们要认清哪些是应该做的，哪些是不应该做的，以此来规范我们的行为，时时处处讲礼貌，展现我们的道德修养。
我们__学子非常讲礼貌，做错事情说“对不起”，这展现的是我们勇于承担的道德风范；见到同学、老师、客人主动打招呼“你好”“您好”，这展现的是我们尊重他人的道德风范；别人表达感谢，我们微笑着摆摆手“别客气”，这展现的是我们谦和慷慨的道德风范……我们更有责任和义务把讲礼貌的好习惯展示给国人、展示给世界，共创文明中国、文明世界！
我们的讲话完毕，谢谢大家！
小学学生代表文明礼貌月国旗下讲话稿 篇7
亲爱的老师、同学们：
中华民族素来是文明礼仪之邦！温文儒雅，谦恭礼让是华夏儿女代代相传的美德。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
礼貌、礼仪是人们在频繁的交往中彼此表示尊重与友好的行为规范。而礼貌用语则是尊重他人的具体表现，是友好关系的敲门砖。所以我们在日常生活中，尤其是在社交场合中，多用礼貌用语，不仅有利于双方气氛融洽，而且有益于人际交际。
见面说声“你好”，分别说声“再见”，是最基本的礼貌用语。早晨，与爸爸妈妈说声“再见”，与见面的老师说声“你好”，美好的一天从礼貌用语开始；放学时，与送你的老师说声“再见”，扑到爸妈怀里问声“你好”，愉快的校园生活在这一刻结束。
无论别人给予你的帮助是多么微不足道，你都应该真诚地说声“谢谢”。正确地运用“谢谢”一词，会使你的语言充满魅力，让对方备感温暖。同学帮你捡起掉在地上的学具，你可以说声“谢谢”；老师辅导你不会的问题，你可以说声“谢谢”……开学第一天，学校领导和老师们在学校门口，热情欢迎同学们返校，给大家分发甜蜜的大白兔奶糖，希望我们有一个重返校园的好心情。我们也应该回以甜甜的微笑，并诚恳地附上一声“谢谢”。当然，我们在道谢时，要及时注意对方的反应。对方对你的感谢感到茫然时，你要用简洁的语言向他说明致谢的原因。对他人的道谢要答谢，答谢可以“没什么，别客气”“我很乐意帮忙”“应该的”来回答。
社交场合学会向人道歉，是缓和双方可能产生紧张关系的一帖灵药。比如，你在公共汽车上踩了别人的脚，一声“对不起”即可化解对方的不快；在教室里与同学发生了摩擦，一声“对不起”能让你们重归于好。道歉时最重要的是有诚意，切忌道歉时先辩解，好似推脱责任；同时要注意及时道歉，犹豫不决会失去道歉的良机。在涉外场合需要麻烦别人帮忙时，说句“对不起，你能替我把茶水递过来吗”，则能体现一个人的谦和及修养。
几乎在任何需要麻烦他人的时候，“请”都是必须挂在嘴边的礼貌语。如“请问”“请原谅”“请留步”“请用餐”“请指教”“请稍候”“请关照”等等。频繁使用“请”字，会使话语变得委婉而礼貌，是比较自然地尊重对方，有能达成所愿的好办法。
总之，“你好”“再见”“谢谢”“对不起”和“请”这些礼貌用语，如果使用恰当，对调和及融洽人际关系会起到意想不到的作用。同学们，让我们积极行动起来，从我做起、从现在做起、从十字礼貌用语做起，让文明礼仪之花开遍整个校园。
小学学生代表文明礼貌月国旗下讲话稿 篇8
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家上午好！今天我国旗下讲话的主题是《文明礼仪伴我行》。
三字经中有这样一句话：“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”意思是做子女的，年少时就应当学会尊敬师长，亲近同学，学习人与人之间交往的礼仪。
那文明礼仪是什么呢？文明礼仪是路上相遇时的微笑；是同学有困难时的热心帮助；是与人相处时的亲切；是见到师长时的问好；是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是得到别人帮助时的一句“谢谢”；是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动；是看到有人随地吐痰时的主动制止。文明礼仪是一种品质，是一种修养，是人际交往的通行证。
同学们，文明适宜的行为举止，加上恬静舒适的校园环境，会启迪我们不断探索求知。良好的文明礼仪会让人受益终身。让我们从小事做起，争做文明礼仪小明星。
小学学生代表文明礼貌月国旗下讲话稿 篇9
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。
礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？
嘉华小学的同学们：我们要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于礼仪之邦这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大，因为它直接关系到一个班的荣誉与凝聚力，体现了这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见到老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值日学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。
同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。
在三月这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
小学学生代表文明礼貌月国旗下讲话稿 篇10
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家上午好。
我是四年级（2）班的胡__，今天我演讲的主题是：“文明在我心，礼貌伴我行”。
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在于有钱没钱。如果你失去了文明，你将彻彻底底的失败，因为你失去了做人的真谛。
我们伟大的祖国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，“孔融让梨”的故事是家喻户晓，人人皆知。
做一个文明的人，首先要有高尚的道德情操。做一个有道德的人，孝敬自己的父母是基础，如果一个人连自己的父母都不敬不孝，又怎么会去尊敬社会上的老人呢？看见幼儿又怎么会爱呢？古有“香九龄，能温席”，得到无数人传誉，现有“全国道德模范李美丽无怨无悔照顾公婆事迹”感动世人。今天我们做文明少年也必须由此开始。
做一个文明的人要讲文明，懂礼貌。文明和礼貌不仅是个人素质、教养的体现，也是我们民族精神的体现。在生活中，我们要知礼、讲礼、善礼，做个文明少年。在生活中，我们不要乱丢垃圾，不在公共场所随地吐痰、不大声喧哗，在公交车上给老弱病残孕以及抱小孩的乘客让座，按照交通指示和标志行走不闯红灯，要保护环境卫生，不践踏草坪，不随手摘花。毋庸置疑的，文明礼貌对我们来说是非常重要的，生活中点点滴滴都显示着我们的道德品质。
荀子云：“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”谦恭知礼是我们心灵的一扇窗户，透过这扇窗，让我们看到你的阳光谦逊和善良吧！同学们，昨天的习惯造就了今日的我们，而我们今日的习惯，将决定我们的明天是否成功。让我们行动起来吧，让文明之花开满校园的每个角落，让文明永远与我们相伴！
小学学生代表文明礼貌月国旗下讲话稿 篇11
老师们、同学们，大家早上好：
今天我在国旗下讲话的主题是：《文明礼仪，从我做起》。
文明是一个人品德的外在表现。它可以表现出一个人的知识修养，它可以增进人与人之间的友谊。那么，我们小学生怎样才能做到文明礼貌呢？其实，文明并不是一定要有轰轰烈烈的举动。文明是从点点滴滴小举动中体现出来的。
早上起来，你穿上整洁的服装，是文明；与家长说再见是文明；见到老师，大方打招呼，是文明；看到地上有张废纸，你弯腰捡起是文明。小同学摔倒了，你伸手去扶；你不小心碰到别人时，真心地说“对不起”；别人帮助了你之后，你真诚地说“谢谢”，这些都是文明。升旗仪式上，你站直身体、庄严地敬礼也是文明。因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
文明的表现还有许许多多。例如，在课堂上表现为：坐姿端正、认真听讲、举手发言；在课间表现为：不随地吐痰、不乱扔纸屑、不随意翻动同学物品，不打架闹事，上下楼梯靠右行；不践踏绿草，不采摘鲜花、不留下杂物。听从老师管理、接受批评劝阻是文明。同学相处也离不开礼仪，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养协作精神，这样才能使班级更团结、友谊更深厚。当你接过奖状和奖金，向老师、向学校说声谢谢也是文明。在得到奖励后，懂得感恩，更积极地参加班级、学校组织的各项活动，为班级、为学校争光，则是更高层次的文明。
同学们，让我们全校上下，行动起来，讲文明懂礼貌，从我做起，从小事做起，养成良好的文明习惯，争做文明的学生！
我国旗下讲话到此结束，谢谢大家。
小学学生代表文明礼貌月国旗下讲话稿 篇12
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足之间，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
古有孔融，小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理，得以流传千载。宋有学者杨时和游酢程门立雪拜师求教，展现了学生尊敬师长和求学的心诚意坚。
所谓礼貌者，给人一个笑容，给人一个点头，给人一个回应，都是表示礼貌。甚至讲究礼貌的人、连措辞、手势、握手都要体现出你的诚恳。否则别人就会认为你的礼貌都是虚假的。
父母子女间，也要有礼貌。如果父母子女之间不能以礼相待，谈何父慈子孝，谈何家庭和睦。
所谓礼貌，从家庭的礼貌讲起，例如家里的人，早上起床，要互道早安，平时要常说“请、谢谢你、对不起、非常抱歉”，如此家庭一定会和乐美满。到了社会上，公共场合的礼貌，例如轻声、慢步、沉稳、安静、跟人点头、弯腰、说好，其实这不但会获得友谊，得到尊重，而且可以赢得人心。
但也有一些人，你握手时他的眼睛看着别人，跟你点头时一边却在和别人说话，这种没有专注的礼貌、表情，都会招来反效果，让人不喜欢。
真正的礼貌是一个人的修养，一个人有了教养，在家或走入社会，都会格外受人尊敬！同学们，在校园里，我们是文明的学生；在家庭里，我们是文明的孩子；在社会上，我们就是文明的使者，是遵守社会公德的模范小公民！一起行动起来吧！
小学学生代表文明礼貌月国旗下讲话稿 篇13
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
我是张__，来自五（3）中队，今天我国旗下讲话的题目是，《文明礼仪，时刻牢记》。
中华民族素来是文明礼仪之邦！温文儒雅，谦恭礼让是华夏儿女代代相传的美德。讲文明礼仪更是当代小学生义不容辞的责任。
文明是什么？文明就在我们身边。文明是路上相遇时的微笑，是同学有困难时的热情帮助，是平时与人相处时的和睦，是见到师长时的一声亲切问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到不文明行为的主动制止。文明是一种品质，文明是一种修养。
在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。教学楼中那雪白墙壁上的黑脚印和钢笔墨迹，是不是你的“杰作”？崭新的课桌面，是不是因为你而成为了草稿纸。校园内、教室里、楼梯上，那些与我们美丽的校园极不和谐的纸屑又是不是你随意而扔？
同学们，今日的习惯将决定明天的我们。为了切实提高每位同学的日常行为习惯，向不文明行为告别，营造整洁优美、文明有序的校园环境。我们向全体同学发出倡议，希望大家做到：
1遇见老师，主动问好。
2校园内不追逐打闹，不奔跑，不大声喧哗，不做危险的活动。
3爱护校园，不在墙壁、地面、桌面上乱涂乱画。
4爱护环境卫生，不乱扔纸屑垃圾，见到地面上有纸屑要主动捡起丢入垃圾内。
5同学之间要相互尊重，和睦相处，不讲脏话、粗话，不侮辱别人。
队员们，让我们携起手来，从现在做起，从自己做起，从身边的小事做起，养成良好的文明习惯，争做文明学生！国旗下讲话到此结束，谢谢大家！
小学学生代表文明礼貌月国旗下讲话稿 篇14
各位老师、亲爱的同学们，大家上午好！本周是文明礼仪规范周，今天我国旗下讲话的题目是《让文明礼仪之花开遍校园》。中国自古就是文明礼仪的创造者和实践者，像老子、孔子、韩非子等许多影响中国乃至世界的思想家。他们的思想陶冶着我们的性情，指导着我们的行为，他们的理念影响着一代又一代华夏子孙，充实着民族的文化，丰富着人们的思想，也为中华民族赢来了“礼仪之邦”的赞誉。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？
我们说文明礼仪是一种品质，是一种修养，更是一种受人尊敬并被大家推崇的行为，讲文明，守礼仪，做文明有礼的小学生。具体表现在相遇时的一次礼让或一个微笑招手、见到亲人长辈时的一句真诚的问候、不小心撞到对方时的一声“对不起”、自觉捡起垃圾放入垃圾箱的举手之劳；还表现在列队出操时做到快静齐，上下楼梯靠右慢走，课间休息不追逐打闹，中午到校时不喧哗，不乱翻老师或同学的物品等等。
只有每一个人都具备了良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习氛围，才能更快乐的度过你们宝贵的童年时光，才能让文明礼仪之花开遍整个校园。
小学学生代表文明礼貌月国旗下讲话稿 篇15
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！我是602班的汪__。今天我国旗下讲话的主题是《安全时刻记心间，文明礼仪伴我行》。
同学们，在父母眼里，我们是娇嫩欲放的花朵；在老师的眼里，我们是展翅待飞的雏鹰。在我们身上，寄托着父母、老师和祖国的期望，他们期盼着我们茁壮成长，成为国之栋梁。然而，有的花还没开放，就凋谢了，这是为什么呢？因为，有些同学忘了“安全”二字，忽视了安全问题。
我们学校高度重视安全工作，班主任和老师们常对我们进行安全教育，以提高我们的安全意识。但是，同学们间偶尔还存在着一些不文明行为和安全隐患。如课间在走廊里打闹；上下楼梯时相互拥挤；同学之间互不谦让言语伤人；不注意饮食卫生、随地扔垃圾等。如果我们不提高安全意识，视安全隐患而不顾，那么一旦发生安全事故，则后果不堪设想。
同学们，为保障我们的安全。从今天起，请大家务必做到以下几点，也请同学们之间互相监督：
1、要遵守交通规则，注意交通安全。走路靠右行，不闯红灯，坚决不搭乘“黑车”出行。
2、课间要文明休息，不追逐打闹。上下楼梯不拥挤，注意礼让，靠右慢行。
3、体育课或体育运动时，要注意安全。服从老师指挥，严守操作规程，严防安全事故发生。
4、不攀爬翻越围墙、建筑物，不从楼上往下抛掷任何物品。打扫卫生时要注意安全，禁止打闹，以防滑倒跌伤。
5、爱护校园内公共物品，不乱动教室电源插座和电器设备。如遇损坏的危险物品，不触摸，不自行修理，及时报告学校或老师。
6、注意饮食安全，不购买、食用街边小摊上的垃圾食品，防止食物中毒。要养成良好的卫生习惯，如果生病发烧或有其他不适症状，必须及时告诉家长和老师。
7、要正确处理同学之间的矛盾，遇事冷静，多换位思考、多做自我批评，学会与同学、老师及家长沟通。
8、各年级按时间段入校，放学不滞留学校，按时回家。
同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的。为了让我们的生命之花永远绽放，为了让所有的家庭幸福美满，请大家时刻将“安全”牢记于心。珍爱生命，与文明同行！让我们携起手来，共同营造平安和谐的校园环境，为我们彼此的生命撑起一片安全的天空！
最后，祝大家在我们__一小这个美丽的校园里，快乐学习，平安健康成长！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
小学学生代表文明礼貌月国旗下讲话稿 篇16
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好，我是四年级（2）班的金__，今天我演讲的主题是——文明在我心。
文明是什么？文明是从小到大的一种习惯，是我们成长中的一颗种子，它不断地成生长发芽，直至长成参天大树。
文明不仅是一个人的素质，更是教养的体现，也是个人的道德和社会公德的体现。所以我们作为五千年文明史的“礼仪之邦”，也更应该用文明的行为待人接客，用文明的行为请教他人。要养成见老师要敬礼，见同学要问好，同学之间要团结，朋友之间要友好。
礼仪也是校园文化的重要表现，文明的人首先要给人以“赏心悦目”之感，调节人与人之间的关系，在学校讲文明能让同学与同学之间的关系更加和谐友善。
同学们，让我们把文明行为时刻铭记在心，要把文明行为当成习惯。同学们，让文明从我们开始，从自己开始！
小学学生代表文明礼貌月国旗下讲话稿 篇17
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
早上好！我是六3班的张__，我是六3班的李__，今天我们国旗下讲话的题目是《文明礼仪伴我行》。
有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是首先要做一个文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动……
文明礼仪是一种品质，是一种修养，更是一种受人尊敬并被大家推崇的行为。我们应该从身边的点滴小事做起，做到言行文明。一要礼貌待人。让“你好”“谢谢”、“对不起”等礼貌用语，让“微笑”、“点头”、“右行礼让”等体态语言，共同架起人与人之间最宝贵的感情桥梁。二要遵守秩序。在校内自觉遵守学校的规章制度，做到课堂有纪律，课间有秩序；在校外自觉遵守社会公德，维护社会秩序。三要保持环境卫生。不乱扔纸屑，见到纸屑主动捡起。四要爱护公物，不在墙壁上和课桌椅上乱涂乱画等。五要有爱心，在关心和帮助别人的同时学习宽容别人，谅解别人，尊重别人。
同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花！祝愿我们自己一步步地迈向文明！做文明之人，永远的呼唤！一生的追求！谢谢大家！
小学学生代表文明礼貌月国旗下讲话稿 篇18
敬爱的老师、亲爱的同学们大家好，本周我讲话的主题是《文明礼仪伴我行》。孔子说“不学礼无以立”。礼仪能体现一个人乃至一个国家的素质，礼仪是律己、敬人的一种行为，文明礼仪，不仅是个人素质的体现，也是社会公德的反映。
中华民族具有5000年文明历史，素有“礼仪之邦”的美誉。讲文明、用礼仪，是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。作为新时期的小学生，更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。说到礼仪，人们都家喻户晓，中国自古就是一个讲究礼仪的国家，那么，“礼仪”是什么呢？我们在这里可以这样理解：礼，是表示尊重的意思；仪，是人的容貌以及举止。整个来说，“礼仪”就是尊敬他人的一种行为规范，也是尊重自己的一种意识体现。比如说：我们每天早晨能干干净净上学、见到同学和老师能热情地打个招呼、每天早晨排队出操能够做到安静、迅速和整齐，每天能听从桌长的安排有秩序在食堂用餐不大声讲话、上下楼梯能够自觉做到轻声慢步靠右行，在课间休息时不和同学追逐打闹等等，这些都是我们小学生的基本礼仪常识。
如今在我们同学身边不时有一些不文明的现象发生：比如说：一些同学乱扔垃圾，这种举止对不对？食堂用餐时有的同学大声喧哗，饭菜随意浪费，这种现象有没有？排队出操时有的同学拖拖拉拉追逐打闹，这种行为好不好？上下楼梯时勾肩搭背你争我抢不守秩序，这种习惯对不对？这些都是反映了我们个人文明礼仪素质一些不良行为和习惯，虽然都是一些小的细节，但是，我们要认真反思自己，及时加以改正！
同学们，我们既是校园文明的创造者，更是校园文化的受益者。
校园文明建设是一个工程，一项事业：同时也是一种文化，一种精神。鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。从现在做起！以文明之心弦，扣动礼仪之旋律；以文明之心灵，绽放万世之光华；以文明之火焰，燃起和谐之心火：让文明礼仪不再是纯粹的理念，而是每个学子的自觉言行！让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是自我内化的一种快乐！不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁，希望同学们学习文明礼仪，践行文明礼仪，倡导文明礼仪。争做文明礼仪小标兵！
我的讲话到此结束，谢谢大家。
小学学生代表文明礼貌月国旗下讲话稿 篇19
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《文明在我身边》。
曾经，我的一个好朋友问我“文明是什么？”我不知道怎么回答。回家后，妈妈语重心长地告诉我：“文明是一种美，是一种修养，一种道德，一种素质。”我记起从小妈妈就带着我读的《弟子规》，“冠必正，纽必结。袜与履，俱紧切。”“衣贵洁，不贵华。上循分，下称家。”穿衣服要干净整洁，不必讲究衣服的昂贵和华丽。就像我们在学校要穿干净整洁的校服。
那文明在哪里呢？
同学说：“文明在学校的宣传栏里。”
妈妈说：“文明在图书馆的每一页纸上。”
而我一个朝气勃发，自信自强的小学生要说：“文明在我身边！”
不信，你瞧！校园里的同学们每次集合做到快、静、齐；同学之间笑脸相迎，互相帮助，互相尊重；爱护花草树木，爱护公共财产；见到垃圾就主动捡起放进垃圾桶………文明之花已经在我们心中绽放了。
今天在这里，我呼吁大家：讲文明礼仪，从小事做起，从身边做起。让我们与文明同行，构建美丽和谐校园。
小学学生代表文明礼貌月国旗下讲话稿 篇20
尊敬的各位领导，亲爱的同学们：
我是102班的朱__，今天国旗下讲话的主题是《文明礼仪，让你更受欢迎》，同学们文明礼仪是什么？文明礼仪是路上相遇时的微笑，是同学有困难时的热情帮助，是一句轻声的对不起，是自觉将垃圾放进垃圾箱，文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬的行为。我们都要做讲文明，懂礼貌的好孩子，今天在这里我呼吁大家做到，一、穿着仪表文明，请全体同学在校时间穿校服，少先队员佩戴红领巾，升旗仪式时唱国歌行队礼，二、行为文明。同学们按时上学，不迟到不早退，遇师长问声好，见同学点头笑，上下楼梯靠右行，不打架不斗殴，对身边有困难的人及时伸出援助之手。三、生活文明爱清洁讲卫生，饭前便后要洗手勤换衣服，不随地吐痰，讲好个人卫生，预防传染病，同学们让我们携起手来，让文明之花在我们校园里常开不败，我的讲话完毕，谢谢大家。
小学学生代表文明礼貌月国旗下讲话稿 篇21
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是五（1）中队的王__，今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。
文明礼仪是什么？文明礼仪是路上相遇时的微笑；是同学有困难时的热情帮助；是平时与人相处时的亲切；是见到老师时热情的问候；是不小心撞到对方时的一声“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动；是看到有人随地吐痰时的主动制止，是在公共场所不大声的喧哗……文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种修养。
文明礼仪是人类进步的标志，是人类历史长河中的一盏明灯。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，我们就失去了做人的根本，我们的生活也就失去了光彩！
文明礼仪包括礼貌、礼节、仪表、仪式。不但表现在对人的尊重，还表现在对社会秩序、文化秩序的尊重。文明礼仪既是人们外在的言谈举止的表现，也反映了人们内在的气质。在日常生活之中，文明礼仪随处可见，在镇宁这个文明的都市里，更需要文明的礼仪！
中国有五千年灿烂的文化，素称礼仪之邦。我们的祖先也以文明称于世，在世界文明的长河里，我们是现代文明的使者！
文明礼仪要从我做起，从现在做起！从身边的每一件小事做起，从身边的每一个动作做起。说文明话，做文明人。我们的一言一行，一举一动都要以文明的行为来规范，自己管理自己，自己教育自己，文明礼貌，诚实守信，学会关心，学会合作，让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开。
我们是祖国的未来，民族的希望，肩负着国家富强，社会进步的历史使命。育人为本，养成为先。要建设文明的社会，就必须从我做起，让文明礼仪之花在我们幼小的心灵里生根发芽，开花结果。
我经常看到，有的同学不注意个人卫生，丢三落四，上课不遵守纪律，下课乱跑乱闹……难道这些就是很文明的行为吗？“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。文明的礼仪将会使我们的家园更加的美好，将使我们的社会更加的和谐！
同学们，千里之行，始于足下！让我们携起手来从身边的小事做起吧，让我们的校园成为文明的天堂，让我们的镇宁天更蓝，水更清，道路更清洁，环境更优美……
让文明礼仪伴随着我们一起健康成长吧！
小学学生代表文明礼貌月国旗下讲话稿 篇22
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《文明礼仪伴我行》。
文明是什么？文明就在我们身边。文明是路上相遇时的微笑，是同学有困难时的热情帮助，是平时与人相处时的和睦，是见到师长时的一声亲切问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养。让文明伴随着我们的成长，也让文明伴随着我们走向社会。
反思我们的所作所为，你会感觉我们离文明还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。常规检查时，你的校牌是不是又忘了佩戴？你的指甲是不是又长又脏？你的红领巾是不是又脏又皱？教学楼中那雪白墙壁上的黑脚印和钢笔墨迹，是不是你的“杰作”？在我们的校园内、教室里、楼梯上，那些与我们美丽的校园极不和谐的纸屑又是不是你随意而扔？课间休息时间，你是不是在走廊里与同学追逐打闹……殊不知，这些都是不文明的现象。
同学们，昨日的习惯造就了今日的我们，今日的习惯将决定明天的我们。让我们从现在做起，从今天做起，做个文明的小天使。用自己的行动，来塑造更清新的天空，让文明的画卷，布满实验小学整个校园。
小学学生代表文明礼貌月国旗下讲话稿 篇23
敬爱的老师、亲爱的同学们：
早上好！今天，我演讲的题目是《礼仪在心中，文明伴我行》。三字经中有这样一句话：“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”意思是说：做子女的，从小就要尊敬师长，友爱伙伴，学习人与人之间交往的礼仪。
那么，什么是礼仪呢？简单的说：礼仪它不仅是个人素质和教养的体现，更是自己道德和社会公德的观念。
我们的校园中常常有一些不文明的行为，如：下课铃一响，有的同学就横冲直地跑出教室，和旁边的同学大声说笑，还在走廊间打打闹闹，一些同学为了点口角纷争不依不饶，甚至拳脚相加，这些不文明的行为我们见到了一定要制止，杜绝。
有些同学认为想做到文明有礼仪可真难。其实文明只是在见到老师。同学说声“早上好”，离去时说一声“再见”，多说一些“对不起”、“没关系”就不会再有纷争，就足以表现文明了。
文明还不止在于嘴上的功夫，而是在于真正的实践。如果你失去了今天，你不算失败，因为明天还会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在于钱袋；但是如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已失去了人的真谛。
文明礼仪要从我做起，从现在做起！从身边的每一件小事做起，从身边的每个动作做起。说文明话，做文明人。我们的一言一行，一举一动都要以文明的行为来规范，自己管理自己，自己教育自己，文明礼貌，诚实守信，学会关心，学会合作，让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开。
让文明礼仪伴随着我们一起健康成长吧！我的演讲完了！谢谢大家！
小学学生代表文明礼貌月国旗下讲话稿 篇24
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是五年级一班的刘__，今天我演讲的主题是：做文明礼貌的好学生。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早、问好，是不小心撞到对方时的一声对不起，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止。
文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。
文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃。
文明的学生，一定是爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏花园，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电。
文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放整齐，不会大声喧哗影响别人的学习，他会遵守学校的规章制度。
文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导。
同学们，我们播下一个动作，就会收获一个习惯；播下一个习惯，就会收获一个品格。文明已被人们放在心里的一个重要位置，我们时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。恰同学少年，风华正茂，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，创和谐校园。
小学学生代表文明礼貌月国旗下讲话稿 篇25
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家早上好！我是三（6）中队的陈__，我今天国旗下讲话的内容是《文明礼仪伴我行》。
在我们的日常生活中，文明一直是我们大家呼吁的对象。尽管如此，一些不文明的现象还是在我们生活中经常出现。因此，我再次呼吁大家要讲文明、树新风、争做文明的小学生。
文明是什么？它是一种品质，是一种修养，是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
文明的学生，一定是讲礼貌的人。他爱用礼貌用语，不说脏话；他懂得尊师爱友，尊重他人。
文明的学生，一定是有着优良卫生习惯、爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木，会自觉维护校园环境，不会乱丢垃圾。
文明的学生，一定是有爱心和责任感的人。他会关爱身边的人和事，不会和同学吵架。他会懂得感恩，不会埋怨生活。
同学们，我们播下一个动作，便会收获一个习惯：播下一个习惯，便会收获一个品格。千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成优良的文明习惯，做文明学生。管住我们的嘴，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏花草。我相信，只要我们一起努力，文明就像我们的朋友，时时刻刻在我们身边。
我的演讲完毕，谢谢大家！
小学学生代表文明礼貌月国旗下讲话稿 篇26
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家早上好！我是三年级八班赵__。今天我在国旗下演讲的题目是《文明礼仪，从小事做起》。
您是否和我一样，早上快速起床准时出门，在课堂上拿出我们的耳朵认真听讲，在升旗仪式中，庄严地敬礼专注地歌唱。我们为什么要这样做？我想你的答案也和我一样，在广外番外，要做一个“内明外达，笃学自由”的文明现代人。
文明是什么？
文明不是写在黑板上的标语，不是口头上的承诺，而是我们在生活中的一言一行。
在公共场合，我们小声说话，没有大声喧哗；集体活动排队而行，没有争抢；遇见老师、同学我们微笑打招呼，用眼睛和心倾听别人说的心声，这是在学校的文明；水池边有水龙头开着水一直流，你走过去把水龙头关上；地铁里你让座给抱着小婴儿的阿姨，马路上即使上课快迟到了，你也看着红绿灯行走，这是生活中的文明；在餐桌上珍惜粮食、不挑三拣四，端坐吃完饭再离开；做家务时我也可以铺床叠被打扫整理；和家人说话时，我仍能管住自己的小脾气，不乱吵嚷，这是在家里的文明。
生活在有序有礼有节的环境中，我们感觉安全舒适，自在幸福。不必害怕身体受伤，不必担心东西不见，也不必怀疑自己是否被听见看见。
孔子说：“人无礼，无以立。”文明礼仪让我们从野蛮人进化为文明人，是人类智慧的结晶，社会进步的标志。
中国自古以来就是礼仪之邦，文明得以传承是因为我们有了保证文明发展的规则、纪律、法律、礼仪等。所以，亲爱的同学们，为了能继续享受文明的成果，请大家积极行动，从身边的小事做起，用文明的规范约束自己，做一个真正的“内明外达，笃学自由”的番外人！
谢谢大家的聆听！
小学学生代表文明礼貌月国旗下讲话稿 篇27
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！我们是来自四三班的智多星中队，今天我们国旗下讲话的主题是：讲文明，守礼仪，做一名彬彬有礼的小学生。
古人说，“不学礼，无以立”，讲文明，懂礼貌是我们自小受到的教育。文明是一个人品德的外在表现，它可以表现出一个人的知识修养，可以增进人与人之间的友谊。
我们小学生怎样才能做到文明礼貌呢？其实，文明并不是一定要有轰轰烈烈的举动，文明是从点点滴滴小举动中体现出来的。
早上起来，你穿上整洁的服装，佩戴好红领巾，是文明；进校门见到老师，大方打招呼“老师，您好！”是文明；进到教室，跟同学说声“早上好”是文明；升旗仪式上，你站直身体、庄严地敬礼，声音洪亮唱国歌也是文明。
上课铃声一响，坐姿端正等老师，课上认真听讲，注意力集中；发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮。
下课了，不追跑不打闹，不乱扔纸屑、看到地上有张废纸，弯腰捡起是文明。在路队集会时，集合快静齐，有序行走，途中不喧哗，这些都是文明。
文明礼仪，离不开你和我；和谐社会，离不开你和我。让我们携起手来，从现在做起，从身边的小事做起，养成良好的文明习惯，不负于教育我们的美丽母校！
小学学生代表文明礼貌月国旗下讲话稿 篇28
尊敬的老师、亲爱的少先队员们：
大家好！我是来自五3中队的刘__，今天我演讲的主题是：文明在我心，礼貌伴我行。
人最重要的根本素质莫过于讲文明、懂礼貌。早在两千多年以前，孔子就倡导：不学礼，无以立。在历史的长河中，我们的先祖为中华民族赢得了礼貌之邦的盛誉。今天，我们倡导文明礼貌，是对历史的尊重，是对传统的弘扬，是对文化的感悟，更是对现实的反思。
开学以来，大多数同学都是讲文明，懂礼貌的小学生，这得益于我们优良的校风。然而，不文明、不礼貌的现象依然出现在我们身边。如：打架骂人的事件还偶有发生、个别同学交流时脏话连篇、食堂就餐时高声喧哗等。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而忽略了文明礼貌的培养。那么，我们要如何成为一个讲文明、懂礼貌、身心和谐发展的人呢？
讲文明、懂礼貌的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。
讲文明、懂礼貌的学生，他会尊敬师长，友爱同学，关爱身边的人和事，感恩老师的教导。
讲文明、懂礼貌的学生，一定会遵守学校的规章制度。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。
同学们，俗话说：播种行为收获习惯，播种习惯收获性格，播种性格收获命运。让我们携起手来，从自我做起，让我们的谈吐更优雅，让我们的举止更得体，让我们的习惯更文明。让文明礼貌之花在校园处处盛开。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
小学学生代表文明礼貌月国旗下讲话稿 篇29
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！我是602班贾__同学，今天我演讲的题目是“让文明礼仪之花在校园盛开”。
我们的祖国是一个具有悠久历史的文明古国，文明是我们国家的传统美德，现在不管是乡村还是城市都掀起了一片“文明热”，我们骑龙小学还被评为“安庆市文明校园”在这个万物复苏的春天，这意味着我们应该有一个崭新的面貌。
那么怎么才能使文明礼仪洋溢在美丽的校园里呢？
我们学生要穿着得体，符合学生身份，体现出新世纪学生向上的蓬勃风采。升旗仪式，最为庄严，这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于”礼仪之邦”这个美誉。
在校园里我们不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、不乱涂乱画、上下楼梯一律右行、见到老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师和同学的帮助，应主动诚恳地说谢谢。
同学之间也离不开礼仪，它会让我们在友好、和谐的的环境里健康成长。真希望我们在构建文明和谐社会的进程中，人人能抛掉坏毛病，养成好习惯，不容“小恶”，不拒“小善”，让不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些。
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人。清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。
同学们，我们现在的时代是人生最美丽的春天，春天的天空湛蓝明亮，春天的太阳灿烂辉煌，春天的清风唤醒万物，春天的小草萌发新芽。而文明礼仪却是一颗颗有生命的种子，只要适时播下这粒种子，它就会我们校园生根发芽。
谢谢大家！
小学学生代表文明礼貌月国旗下讲话稿 篇30
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是五年级一班的丰__，在这个美好的时刻，我们齐聚在这里，一起探讨关于“好习惯早养成”的问题。
法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。纵观历史，大凡获得成功的人，他们的良好行为是长期坚持，养成习惯，形成自然。小时候的鲁迅先生，为了养成不迟到的习惯，曾在自己的书桌上刻了一个“早”字来时时提醒自己，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做，他这样长时间地坚持下去，就形成了习惯。这位以“小跑走完一生”的作家，在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩，成为世界有史以来十大文豪之一。可见，行为习惯对一个人的成长起了决定性的作用。
良好的习惯对我们学生来讲，尤为重要。那么我们小学生该养成哪些好习惯呢？讲文明懂礼貌，尊敬老师团结同学。集会快静齐，升旗要肃立，爱护环境讲卫生，不随地扔纸屑，珍惜粮食不浪费，节约水电低碳环保。做好课前准备，上课认真听讲，课间文明游戏等等，这些好习惯我们每学期都在循环的学习，但还有几个好习惯我们有的同学还没有养成：如整队快静齐、做操动作规范整齐。不乱丢乱扔垃圾、上下楼梯靠右行、课间文明游戏、轻声慢步在校园、轻轻就餐碗筷轻放等。当然需要养成的好习惯还有很多，如早晨起床不赖床，养成早读好习惯，养成课前预习的好习惯，放学回家做作业的好习惯；整理书包不邋遢的好习惯，上课认真听课好习惯。还有注意个人卫生，勤于锻炼身体、尊老爱幼等等。同学们都能自觉遵规守纪，才使得我们的校园井然有序。
在这里，我呼吁同学们行动起来吧！人人争做文明小天使。在我们的日常生活中，见到老师，能主动敬礼问好；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱护公物，保护绿化；勤俭节约，不吃零食。注意安全，不玩危险的游戏，上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，行走靠右，保障畅通；坚决不跟素不相识的人走出校门，好的习惯能让我们终身受益。
习惯就像雏鹰的一双翅膀，能让我们在高高的蓝天上翱翔。习惯就是天空中的太阳，能让我们在阳光下茁壮成长。昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起，从今天做起，培养良好的行为习惯，人人争当好学生！谢谢大家！