2024年小学综合实践活动国庆节方案 篇1
为切实减轻小学生课业负担，创新开发教育资源，紧紧围绕传统文化、节假纪念日积极开展理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、爱国主义教育，学校鼓励通过实践作业和活动提升学生内涵修养，特制定育才第二小学2022年国庆假期实践作业方案，安排如下：
一、主题：“凝聚少年力量·传承中华文化·喜迎祖国华诞”
二、时间：2022年国庆节假期
三、活动内容：
1、说好普通话、写好中国字、做好身边事，做文明小少年
1）规范书写，2-6年级紧扣主题积极参加学校硬笔书法大赛（附1：规范用纸12345）；
2）文明用语，日常生活中说规范普通话；
3）文明出行，爱护公物、爱护环境、养成良好的行为习惯；
2、传承经典文化、参加实践活动，做文化小达人
1-6年级分年级语文老师商讨详细活动内容及安排。
3、了解祖国发展，为祖国献礼送祝福，做爱国小公民
3-6年级围绕“改革开放四十年”，联系生活实际，细心观察身边生活的变化，寻访国家、城市的日新月异发展或衣食住行等方面的变化，以图文并茂的形式，表达对祖国的喜爱之情，激发学生努力学习，筑梦未来。（附2：国庆）
4、每天坚持阳光锻炼一小时、坚持课外阅读30分钟
请各班根据教学实际对学生提出要求，请家长积极配合与落实。
活动要求
1、围绕国庆主题，各年级根据学年段特点精心设计适合学生、发展学生的实践作业，让学生在活动中深入了解中华民族传统文化、感受祖国飞速发展。
2、学校将根据各班实践作业完成情况，评选校级优秀实践作业和优秀组织奖，并通过公众号、宣传栏等多种形式择优展出。
2024年小学综合实践活动国庆节方案 篇2
亲爱的孩子们：
祖国妈妈73岁生日就要来到了，今年的国庆节大家有7天的假期，是不是特别欢乐呢！为了让大家度过一个有意义的假期，感受幸福中国，请孩子们完成以下实践活动。
我与国旗有个约会
请每个孩子选择各种方式与国旗合影，并写上一句祝福祖国的话。
展示方式：请在钉钉对应的任务里上传视频或者照片，并写上祝福祖国的话。形式上可以自己发挥创意。
我是幸福温州人
打卡公园路十景、五马街禅街十二景、博物馆、文化馆、科技馆等地，并以视频、照片等形式介绍。（见微信链接内容）出处 wWW.zuOWeNBa.nEt
公园路十景：斗城遗韵、濠河泛月、华盖洞天、儒英咸集、城南旧事、府学儒风、城隍曲韵、开元问禅、瓯医溯宗、九柏峥嵘
五马蝉街十二景：净光夕照、星月雁池、甘泉遗韵、东南邹鲁、学堂缥緗、王木思贤、郡城舆图、五马奔腾、谯楼更鼓、五马光影、于园采撷、乡情五味。
展示方式（任选1个）：
1、我是温州小导游，介绍温州的美丽景点，在各个打卡点拍照，并制作成小视频或录制讲解小视频。
2、我是历史传承人，在文化馆、博物馆等地参观，拍摄照片（制作成小视频）或者录制讲解视频。
3、我是小小美食家，品味各类温州老味道，拍摄照片（制作成小视频）或者录制讲解视频。
4、我是文化传承人，观看古楼南戏、老行当游行、汉服秀、京剧联唱、变脸表演、古琴弹奏、琵琶演奏、温州话歌曲演唱等活动，感受温州文化魅力，拍摄照片（制作成小视频）或者录制讲解视频。
亲自然，挥梦想（选做）
走进大自然，倾听大自然的声音，感受祖国的大好河山。
展示方式：
1、以小主播的形式介绍。
2、借助大自然中的物品（如落叶、树枝、落花等）制作小作品，如树叶贴画、树枝木屋等等，发挥自己的创意。
2024年小学综合实践活动国庆节方案 篇3
一、活动目的：
为加强爱国教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操，在国庆到来之际，我校将组织全体学生开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列活动。
二、活动日期：
2022年9月29日——2022年10月8日
三、活动主题：
“怀感恩之心唱祖国颂歌”
四、活动安排：
1、做一次爱国主义教育
①利用中队会举行《强国有我，请党放心》主题中队会。通过庆祝中国共产党成立101周年大会视频资料、“讲给少先队员的党史故事”等具体生动的学习宣传载体，帮助少先队员学习理解习近平总书记“七一”重要讲话精神，学习了解党团结带领人民不懈奋斗的光辉历程和伟大成就，学习了解伟大建党精神。（各班9月30日完成）
②我和国旗合张影。以班级为单位，师生参与。（各班9月30日完成）
③办一期绘画以《我心中的英雄》为主题。每班至少1份。（各班10月8日前完成）
2、唱一首爱国主义歌曲
推荐曲目：《中华人民共和国国歌》、《没有共产党就没有新中国》、《中国少年先锋队队歌》、《祖国祖国我爱你》、《国旗国旗真美丽》，根据学生情况给学生推荐歌曲，达到人人会唱一首或多首爱国歌曲。（各班9月30日完成）
3、感恩祖国诗歌朗诵
以班级为单位，自选诗歌，诗歌必须以感恩祖国，感恩学校等为主题，时间不超过3分钟。（各班9月30日完成）
4、看一部爱国主义影片
推荐电影：《我和我的祖国》《我和我的家》《姜子牙》《一点就到家》《夺冠》《急先锋》《再见吧！少年》等任选一部或多部，各班利用中队会集中观看和假期自选观看相结合，让同学们通过观影，学榜样，争当模范。
5、亲子阅读爱国主义故事
学生搜集一个爱国主义故事，各班主任挑选后，将故事名称分享至家长群（家长也可自行选择，但要以爱国主义故事为主），利用假期学生和家长进行亲子阅读。
6、争做劳动小能手
利用中队会举行“争当劳动小能手”主题少先队活动，以“争当劳动小能手，快乐生活展身手”为口号，倡导学生利用假期间为父母分担家务，洗衣，做饭、打扫卫生等，在劳动过程中身体既得到了锻炼，还增强学生的劳动意识，锻炼意识。
7、做一件好人好事
利用国庆节期间，做一件好人好事，做自己力所能及的事，将爱心传递下去，并记录下来，到校讲给班级同学听。写出你做了什么事，你是怎么想的，你做这件事的意义何在，班主任汇总上交少先队大队部存档。（各班10月8日前完成）
五、温馨提示
1、倡导就地过节
倡导就地过节，非必要不前往中高风险地区和已有本地确诊病例、无症状感染者报告的地区，倡导近郊游、周边游，谨慎出省和到边境地区。出行情况向所在社区和单位报备，返回时向所在社区和单位报告行程，并提供48小时内核酸检测阴性证明。已在国内中高风险地区的人员应暂缓返宣。
2、自觉配合落实常态化防控措施
进入人员密集的机场、车站、商场、宾馆、电影院、农贸市场、景区、医疗机构等公共场所，乘坐公共交通工具时，要遵守秩序和配合工作人员管理，自觉扫码亮码、测量体温、佩戴口罩、做好手卫生。如出现发热、干咳、乏力、嗅觉味觉减退或丧失等症状，在做好防范感染他人措施的情况下，应立即到就近的医疗机构发热门诊就诊。
3、减少或避免聚集聚餐
不组织、不参与大型聚会，尽量避免到人群聚集、空间密闭、通风较差的场所，坚持佩戴口罩、保持社交距离，保持室内环境通风良好。出现发热、干咳、乏力等症状的人员不得参加宴会等聚集性活动。
4、任何时候不忘疫情接种
接种新冠病毒疫苗是当前预防新冠肺炎最经济、最有效的防控手段。节假日期间，家人及来访亲朋好友，如未完成疫苗接种的，应尽快就近接种新冠病毒疫苗。
2024年小学综合实践活动国庆节方案 篇4
一、活动方式：网上签名寄语、社会调查、学习参观、志愿服务、征文、绘画、摄影、小制作等。
二、活动内容：
（一）“向国旗敬礼”网上签名寄语活动
全校学生登录中国文明网、央视网、或其他链接网站，以个人名义，也可以采取小组、团队、班级或家庭等方式进行签名，同时留言寄语。留言寄语内容要主题突出，健康向上，放映真情实感。
（二）主题活动
1、开展“低碳生活，从我做起”主题实践活动（一、二年级）
以“爱我家乡，保护环境，为建设生态鹤壁做贡献”为主线，开展绘画、摄影、环保小制作活动。（任选一种形式，展示活动成果），每班上交作品五份。
2、开展“践行社会主义核心价值观手抄报比赛”活动
（三、四年级）
引导学生重点理解和把握社会主义核心价值观的基本内容，明确“三个倡导”的丰富内涵，即倡导富强、民主、文明、和谐；倡导自由、平等、公正、法治；倡导爱国、敬业、诚信、友善。要把“三个倡导、24个字”的基本内容体现在手抄报作品中，每班上报作品5份。
3、开展社会调查活动（五、六年级）
要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。学生以个人分散活动或由居住相靠近的4-6人组成社会实践活动小组，自己推选组长，可以聘请有一定专长的成年人（如本校教师、学生家长等）为指导老师。参与社会实践的学生，必须注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象。假期过后的一个星期内以班为单位上交5篇社会调查报告。
参考主题如下（也可自选主题）
1）关于生活用水状况调查研究
2）关于生活垃圾分类处理的可行性调查
3）白色污染调查研究
4）交通安全问题研究
5）市民交通意识及对策
6）小学生的消费观念与行为研究
7）小学生的体育锻炼现状
8）小学生的饮食与营养问题研究
9）小学零用钱数量的调查
三、时间安排
活动时间：10月1日——7日；
四、社会实践活动要求：
活动前做好各种准备，并遵守以下原则
1、坚持“安全第一”的原则，活动期间要注意安全，
保证活动的高质量，高效益。
2、按照“就近就便”的原则，在学校周边、学生家庭
所在的社区或者邻近社区开展活动。
3、遵守“诚实守信”、“文明守纪”原则，注意自身形象，
严格遵守社会公德，认真参加活动，为学校和个人树立良好
形象。
4、各班按要求及时上交假期实践活动各项材料，此项活动
进行学生和班集体评比表彰，纳入班级考核。
2024年小学综合实践活动国庆节方案 篇5
在漫长的岁月中，沐浴着皓月星光，接受着风雨洗礼，从历史深处昂然走来的是我们伟大的祖国。值此中华人民共和国七十三周年华诞即将到来之际，且恰逢召开党的二十大，让我们以赤诚的真心诠释对祖国的爱。希望每一个青园学子积极参与到“童心向党喜迎国庆”实践活动中，以多样的视角了解祖国的巨变与成就，以独特的方式向亲爱的祖国祝福。
活动目的
坚持“智慧教育，德育先行”的原则，以学校、家庭、社会为舞台，以德育活动为载体，以近期转变和长期养成为目标，滋养学生爱国爱家乡的情怀和“真、善、美”的精神生命，培养德智体美劳全面发展的新时代少年。
参与对象
一至六年级18个班
活动时间
实践活动：2022年10月1日至10月7日
主题实践
一、二年级：
五星红旗，迎风飘扬，东方雄狮，引颈高吭。同学们，让我们一同庆祝祖国母亲73华诞，献上真诚的心愿，向祖国告白，表达对祖国的深情祝福！
1、分享自己在国庆期间阅读的书籍或相关报道，将所思所感记录在研学单上。
2、开展“我为祖国献祝福”送祝福活动，将自己的祝福语写在研学单上，不会写的字可以用拼音代替。感受祖国发生的变化，让我们为祖国妈妈送上最真挚的祝福！
三、四年级：
国庆期间，在家长的陪伴下游览家乡美景，畅享美食。请开动你的聪明大脑，当一名小设计师，抓住亮点，为家乡设计一张金名片吧！
1、分享自己在国庆期间阅读的书籍或相关报道，将所思所感记录在研学单上。
2、做一名文明的小游客，在研学单上推荐自己的家乡美景或美食，为祖国大好河山做宣传哦！
五、六年级：
开展“欢度国庆”手抄报活动，可以融合献礼党的二十大、祖国大好河山等元素制作手抄报。尺寸：8k纸大小。
队员们，正是因为有了伟大的祖国，才有了我们今天幸福的生活。今天，我们是祖国的幼苗，明天，我们一定会长成参天大树，成为祖国的栋梁！赶快行动起来吧！让我们在这欢乐祥和的日子里，满怀期待，憧憬未来，为祖国母亲敬献一份自己最珍贵的礼物，度过一个充实而有意义的假期！
2024年小学综合实践活动国庆节方案 篇6
国庆节放假时间
放假时间：
10月1日至7日放假调休，共计7天，
10月8日星期六恢复上课。
放假注意事项
希望全体师生在节假日期间，出门佩戴口罩，避免大面积聚集，安全愉快度过假期！
为庆祝中华人民共和国成立73周年，全面贯彻落实教育部《中小学生减负措施》、市、区教育局9。30关于《国庆假期安全会议》的精神，红旗教育集团各学年组精心研讨，积极组织开展2022年国庆节学生自主实践作业活动，引领广大学生国庆假期通过自主实践活动，厚植爱国主义情怀、坚持体育锻炼、积极参与劳动实践，增强责任担当。
六学年
“十一”假期自主实践作业活动安排：
欢度国庆节
1、每天读书半小时，练习写字15分钟；
2、假期至少学会制作一道美食；
3、每天体育锻炼半小时，学习花样跳绳；
4、制作一日故宫参观路线图；
5、观看爱国主义、科学技术等电影。观影推荐：《我和我的祖国》、《建国大业》、《开国大典》、《宇宙时空之旅》。
五学年
“十一”假期自主实践作业活动安排：
1、读民间故事，能把故事讲给家人听；
2、学习七彩阳光广播体操并每天跳绳或者踢毽子；
3、每天练习钢笔字15分钟；
4、向父母学习生活技能，每天至少完成一项家务劳动；
5、观看一部爱国电影。观影推荐：《我和我的祖国》、《建国大业》、《开国大典》等。
四学年
“十一”假期自主实践作业活动安排：
1、写一篇观察日记；
2、用自己喜欢的方法估计一下自己家小区的占地面积；
3、练习量角、画角；
4、每天读书半小时，练字15分钟；
5、每天体育锻炼半小时，做一项力所能及的家务劳动。
三学年
“十一”假期自主实践作业活动安排：
1、写一篇日记；
2、用自己喜欢的方法估测一下从家到商场的距离；
3、在生活中检验认识时间的准确性；
4、每天读书半小时，练字30分钟；
5、每天练习少儿广播体操，三转练习及原地踏步走，每天至少完成一项家务劳动。
二学年
“十一”假期自主实践作业活动安排：
1、和父母亲子拍手游戏《99乘法表》；
2、每天读书半小时；
3、每天体育锻炼半小时，练习三转；
4、做一项力所能及的家务劳动；
5、十月一日和父母庆国庆。
一学年
“十一”假期自主实践作业活动安排：
1、每天读书半小时；
2、每天体育锻炼半小时，练习跳绳，三转；
3、学会整理书包；
4、做一项力所能及的家务劳动；
5、十月一日和父母庆国庆。
作业成果要求
根据各学年组自主实践作业活动安排内容，每班上交1篇纸质版读书心得体会或日记，1页书法练习；其他自主实践作业，上交1张活动照片。
2024年小学综合实践活动国庆节方案 篇7
参与活动，表白祖国
2022年国庆到来之际
xx小学举办“我和国旗合个影”、“我为国旗点赞”活动
@全体少先队员参与活动，表白祖国
国庆节活动之一
拍摄与国旗合影的照片
活动方式：用照片、视频等形式诠释对祖国的热爱，表达祖国未来会更好的美好祝愿。
国庆节活动之二
登陆xx少年网“为国旗点赞”
活动方式：登陆xx少年网拍摄照片下方写上一句表白祖国的话语。
国庆节活动之三
活动方式：朗诵一首关于爱国的诗歌、拍下国庆团圆的照片、画一幅关于爱国的儿童画……
同学们可以任选其中一项活动参与，留下美好瞬间，并分享到班级群
2024年小学综合实践活动国庆节方案 篇8
金秋十月，彩旗招展，丹桂飘香，合家团圆！在这万家欢庆的日子里，我们迎来了祖国妈妈73岁的生日，为了使同学们过一个有意义的假期，小学部为大家设计了丰富多彩的活动。
活动一：祖国发展我体验
今年是改革开放__周年，“壮阔东方潮奋进新时代”的号角吹响了，我们的祖国发生了日新月异的变化，你感受到了吗？
一二年级：走进一处社区，进行一次义务服务（清理垃圾、打扫卫生、清除杂草、美化环境等）。
三四年级：拍摄一组以“文明滨州”或“生态滨州”为主题的照片或视频。
五六年级：设计一份反应祖国发展变化的手抄报。
活动二：祖国河山我去游
“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。”国庆假期，秋高气爽、叠翠流金，我们可以和爸爸妈妈一起制定出游计划，漫步祖国的山山水水，品味祖国的大好河山，并用相机记录精彩瞬间，回来和同学们一起分享。
活动三：生活达人我争当
利用假期争做生活小达人，自己的事情自己干，做中国好儿童，开学后我们将进行“生活技能赛”。
一年级——穿脱衣服、鞋子；
二年级——整理书包、佩戴红领巾校卡；三年级——洗小衣物等；
四年级——筷子夹玻璃球；
五年级——叠衣服；
六年级——缝沙包、包礼物。
活动四：精品书籍我来读
“读一本好书，就是和高尚的人谈话。”利用假期，在爸爸妈妈的陪同下，走进书店或图书馆，咀嚼知识，品味读书的乐趣，感受祖国语言文字的魅力。
活动五：社会调查我开展
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，开展社会调查，丰富成长见闻。
一二年级：和父母一起上一天班，看看他们是怎样工作的。
三四年级：调查家乡文化，搜集家乡风俗、村名由来、地名传说，感受家乡自然风光、民族风情。
五六年级：调查市场礼品盒包装状况，提出合理化建议。
活动六：创意分享我设计
把自己假期的点点滴滴，或编辑成文章，或彩绘成图画，或拍摄成微视频，或制作成PPT，在记录中感受活动的多姿多彩。然后和家人分享，回校后和同学分享，一起体验假期的丰富经历。
十月的金秋硕果累累，十月的欢歌声声不断，十月的花开万紫千红，十月的江河澎湃壮观。金秋十月，有丰收的喜悦，有成长的幸福，十月，真好！
2024年小学综合实践活动国庆节方案 篇9
亲爱的队员们：
今年是中华人民共和国成立73周年，也是中国共产党建党101周年。在漫漫历史长河中，我们的国家在党的正确领导下，发生了翻天覆地的变化。经过坚持不懈的奋斗，国家已经基本实现了全面建成小康社会的庄严承诺。队员们，你有没有留意过自己家乡日新月异的变化呢？
值此第73个国庆节，合肥市逍遥津小学的队员们将以国庆小长假为契机，以“童心向党迎国庆，喜看祖国展新颜”为主题，以社会实践系列活动为内容，让队员了解祖国家乡的发展历程，培养队员的民族自豪感、使命感，让队员亲近自然，体会生活的快乐，培养其阳光的心态和乐观的生活态度。
我和国旗留个影
“当鲜花开满大地，当白鸽飞向天际，我要向着蓝天告诉你，亲爱的中国，我爱你！”。
在祖国母亲73岁生日来临之际，请全体学生真诚的向国旗敬个礼、与国旗留个影，并书写一页“便签纸”，将你对祖国母亲的祝福，及为实现民族复兴中国梦所立下的志向，贴在书桌前，时刻勉励自己做一个有道德、有梦想、爱学习、爱劳动、爱祖国的小学生。
面向学生：1-6年级
1、规格：清晰原图，穿好校服，少先队员佩戴红领巾，场地不限，统一将照片命名为“班级+姓名”。
2、内容：和国旗留影、对祖国的祝福语、立下的志向。
我为家乡照张相
在国庆节期间，以“我为家乡照张相”为主题，拍一张反映祖国绿水青山、城市建设、交通发达等方面的图片，或者是反映我国改革开放以来家乡生活变化的图片，赞美我们的家乡、赞美我们的祖国。
面向学生：1-2年级
1、规格：清晰原图，穿好校服，少先队员佩戴红领巾，统一将照片命名为“班级+姓名+地方名”。
2、内容：家乡新貌、祖国大美河山。
我为家乡做宣传
寻访家乡、周边地区有关的雕塑、遗址、纪念场所等，向身边的长辈了解自己家乡、祖国发生的沧桑变化，感受祖国的自然风貌、人文景观、经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等，或者是“家乡一日游”，从中了解感受党领导下的新中国成立和发展的光辉历程和伟大成就。制作一张“宣传小报”，为我们伟大的祖国、我们美丽的家乡、我们可亲的合肥，大大的赞一个！
面向学生：3-4年级
1、规格：“宣传小报”提供纸质稿，A4纸大小。
2、内容：家乡对比照、家乡发展变化历程、伟大成就。
爱国之心永传承
观看一部爱国题材电影，通过观影，感受祖国、家乡的变化，制作“电影推荐卡”，并思考作为一名少先队员，应该树立怎样的志向，才能为祖国、家乡的发展变化贡献力量，做一个红色精神的“传承者”！
影片推荐：《我和我的家乡》、《我和我的祖国》、《开国大典》、《建党伟业》、《攀登者》。
面向学生：5-6年级
1、规格：五年级学生用卡纸制作一张“电影推荐卡”（A4大小）、六年级学生用PPT制作一页“电影推荐卡”（提交截图），需注明推荐星级、电影梗概、推荐原因、观影心得（50字左右）。
2、内容：电影宣传海报图、电影推荐语。
2024年小学综合实践活动国庆节方案 篇10
活动主题
“我和我的祖国”
活动时间
2022年10月1日——10月8日
活动内容
一、爱祖国
1、“向国旗敬礼”网上签名寄语
10月1日——10月8日，请你与爸爸妈妈一起进参加“向国旗敬礼”网上签名寄语活动，用童心童行践行社会主义核心价值观，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿！
2、我与国旗合个影
在祖国妈妈生日之际留下自己灿烂的笑脸、蓬勃的朝气，让这个普天同庆的生日铭记在每一个队员心中。
作业呈现：“我与国旗合个影”，照片以国旗为背景，发挥创意，来一张“国旗下的笑脸”。
3、走进红色课堂、传承红色基因
就近进入爱国主义教育基地，缅怀、礼敬革命先烈，现场聆听讲解，争做红领巾讲解员，加深对党史、新中国史、改革开放史、社会发展史的了解。
作业呈现：拍摄照片、视频，写好心得体会。要求：标题用黑体二号加粗，正文宋体4号，标注好年级、班次、姓名。）
二、爱家乡
1、研学主题：XXXXX
2、打卡时间：2022年9月28日——10月2日
3、打卡目标：了解家乡、热爱家乡、推介家乡
我们的家乡矿产资源丰富，璀璨夺目的矿物晶体宝石80%都产自XX，作为XX人，是不是感觉特别骄傲？如果你也感兴趣，矿博会期间，不妨来这里，体验一次奇妙的科学之旅吧。
（一）发现美：
1、给自己喜爱的宝石拍照；
2、描述宝石形状；
3、由宝石形状，您联想到哪些成语、诗词、历史典故、神话故事（四者至少写出一个）
4、我的宝石我命名（依据宝石的形态，请您命名，并说出命名理由与其他同学交流）
（二）创造美
根据宝石的形态，自己动手创作一个自己喜欢的宝石，并写出一份制作报告。（建议：原料尽量为生活中产生的废物）
传递美：将研学成果，以图片记录或表格记录的形式与老师、同学们分享。
具体要求：参加活动的少先队员穿好校服，佩戴好红领巾，每班提供第2项活动照片1张，第3项活动照片或视频一份（照片均要手机或相机横拍的横片），第4项活动记载表5份，发大队部邮箱。邮箱地址：__@__
亲爱的家长、孩子们，让我们用心感受、用心参与，一起徜徉在这美好的传统节日里吧！祝大家国庆快乐、收获多多！