2024年疫情六一主题方案 篇1
亲爱的小朋友、家长朋友们：
大家好！
每年的6月1日是属于孩子们的节日、当然也是孩子们最喜欢的“六一”儿童节，今年的儿童节受到疫情的影响，我们无法以“全园亲子欢”的形式来开展。为了让孩子们能度过一个有意义又健康的节日，结合xx月xx日世界环境日，我们将来一场——“特殊的六一，不一样的陪伴”庆六一环保系列活动，以呼应”防疫、抗疫“，倡导低碳环保的生活新风尚。六一当天行全园分享活动以及xx月份xx月份集体生日会。具体活动安排如下：
01
各班班级结合废旧材料创设特色主题活动。各班针对性的，对一种或一类废旧材料开展班级特色活动，将收集的废旧材料投放在班级的区域活动里，让幼儿操作探索，同时根据本班特色材料开展主题活动。
02
收集废旧材料，做好家园互动工作。周末要求家长与幼儿共同收集废旧材料，并且将收集到的废旧物品并制作一个作品、周一带到幼儿园来，老师做好登记工作，及时表扬任务布置积极完成的小朋友，并鼓励幼儿做个环保小卫士。
03
材料共享，各班教师将本班幼儿带来的废旧材料进行归类整理。发放到相应特色材料的班级是材料环境布置，创设能体现本班特色废旧材料主题的环境，如吊饰、墙饰、美工墙饰等。
环保主题教育
各班根据班级情况和幼儿年龄特点，制定相应的环保教育主题活动方案，结合主题活动开展环保教育，在教学中体现环保内容，并设计相应的主题活动墙饰，让幼儿在环境教育和环保结合的教育教学中，把教育有机地渗透到幼儿的一日生活中，从自己身边的小事做起，增强幼儿环保意识。
节日活动
01
变废为宝自制图书
运用绘画、照片、剪贴、版画、剪纸、粘贴、拓印画、布贴画等手段，家长和和幼儿一起合作，运用废旧材料自制符合幼儿阅读的图书。培养孩子从小喜欢读书的习惯，体验与家人一起动手的乐趣，进一步提升幼儿自主阅读的能力。
02
变废为宝，亲子DIY大比拼
以生活中常见废旧材料为主，亲子共同参与制作过程。既体现家长与小朋友的创意，同时也培养小朋友动手实践能力，最终达到让小朋友明白绿色环保的重要性。
03
”美丽地球“主题绘画活动
围绕生活垃圾分类知识科普、共同守护地球妈妈等进行绘画，培养孩子从小做起，从生活中的一点一滴做起，树立环保意识，保护美丽地球。
04
美食分享——舌尖上的“六一”
为了让孩子们感受节日氛围，让宝贝们度过一个别开生面的六一儿童节，感受六一的欢乐氛围，享受快乐的童年，我园在六一当天举办“舌尖上的六一”美食分享活动、请家长给宝贝准备相应的分享食材，同时教会孩子懂得珍惜，懂得合作与分享，给孩子们的节日抹上更美的色彩。来自作文吧 zUOwENbA.net
05
“疫”样六一“童”样精彩……
为了给孩子增添生日的美好回忆，满足孩子们集体庆祝生日的愿望，老街坊幼儿园举行了5月、6月份生日的孩子们举办了一场与六一一起的集体生日会，让我们一起来分享生日party欢乐时光吧！
为了本次活动的顺利开展，请家长朋友积极配合班级老师做好相关事项，并以身作则，在生活中和孩子一起做到节约用水、低碳出行、垃圾分类、爱护植物、尊重生命，旧物再利用等等我们力所能及的环保行为，为孩子们萌生环保意识、习得环保行为贡献自己的一份力量。
2024年疫情六一主题方案 篇2
童年是梦，描绘七彩人生，童年是诗，如璀璨的星空，童年是歌，有幸福的憧憬…
亲爱的大朋友们小朋友们，大家好~一年一度的“六一”国际儿童节又要到了，由于疫情的关系，今年的六一儿童节注定是个不同凡响的节日，“六一”儿童节是孩子们最喜欢的节日，为了让他们感受到这个属于自己节日的快乐与特别，幼儿园将推出“别样儿童节，宅家也快乐”——线上“云庆典”才艺大赛主题活动，帮助宝贝们度过一个属于自己不一样的节日宝贝们可以通过线上来尽情地展示自己的才艺，玩转“六一”，让我们一起来看看属于我们的节日活动吧。
活动一：云“艺”大收集
云“艺”大收集，收集不一样的才艺，请爸爸妈妈和宝贝一起收集整理一个喜欢的节目进行大比拼，满足孩子们过节的乐趣，体验节日快乐惊喜哦~
如：律动、手势舞，诵读古诗词，诗歌朗诵表演，全家福创意cosplay秀，家庭演唱会…
活动二：云“艺”大赛制
参与方式：
1、各位爸爸妈妈们可以和宝贝一起选择一个喜欢的节目。
2、跟着视频进行模仿练习，最终将宝贝完整的表演拍摄成视频。在xx月xx日前拍摄亲子律动、幼儿朗诵、创意cosplay等内容私发给xx老师
3、老师将汇总后制作成视频，在6月1日与大家一同分享~，欢迎大家积极参与！
拍摄要求：
1、保持横向拍摄，画面一定保持稳定（最好用手机架拍摄）、色彩鲜艳，不偏色；
2、表演背景不要太杂乱；服装及妆容自定；
云“艺大奖励：
为激励家长和孩子们对本次线上活动的努力，我们针对每个类型的节目设置了奖项，予以证书鼓励。奖项分别为：最佳创意奖、最佳风采奖、最佳组合奖、最佳才艺奖、最佳实力奖、最佳回忆奖。
活动三：云“艺”大秀场
童年是五彩缤纷的，童真是水晶透明的童趣，是神话传奇的，童心是弥足珍贵的…相信在六一儿童节里宝贝们在收到很多礼物的同时也会收到很多爱，那大人们收获的则是一颗永远保持的童心。让我们快快行动起来，期待大家精彩的演出哟！
2024年疫情六一主题方案 篇3
亲爱的宝贝们、家长朋友们：
你们好！
初夏好时光，六一心飞扬。一年一度的六一儿童节即将到来，以往的六一孩子们都与同伴、家长、老师欢聚一堂，幼儿园里洋溢着欢声笑语。今年，虽然“疫情”暂停了我们相聚的时间，但我们的舞台、我们的仪式感、我们的欢乐仍然在。为了让每个孩子都能过一个快乐的儿童节，不在成长路上留下遗憾，让陪伴成长不打烊，我们约定和孩子们共同度过有意义、快乐、特别的六一节。为此，我园将精心搭建云端舞台，开展“‘疫’样六一‘童’样精彩”线上六一庆祝活动，为华韵萌娃们的童年留下美好而独特的记忆。
疫样陪伴，快乐仍在！我园现诚邀全体幼儿和家长共同参与，让我们一起用游戏的欢乐、动听的歌声、优美的舞蹈、好听的故事驱散疫情来的阴霾，用特殊的方式庆祝六一。在此，我园面向全体幼儿和家长征集活动视频不会视频制作的可以上传一组照片，一起来欢度“六一”！
活动介绍
一、活动主题
“疫”样六一，“童”样精彩
二、活动时间
xxxx年xx月xx日-xxxx年xx月xx日
三、活动内容
（一）亲子游戏
要求：游戏类型不限，能反应家长陪伴孩子一起快乐游戏，游戏内容积极向上，游戏形式新颖有创意更佳。时间3-5分钟。
（二）宝贝才艺展示
要求：幼儿展示小才艺形式不限，如舞蹈、音乐、器乐、故事、朗诵均可以，时间3分钟左右。
说明：以上活动均本着自愿参与的原则。
活动要求
四、视频录制要求
（一）所有视频均是横屏录制，选择干净、安静、温馨的场地进行录制，可以是居家环境，也可以是自然环境（如广场、公园等）。
（二）视频录制时镜头要对准被录制的人，画面清晰，不抖动，声音、音乐清晰，录制内容完整。
（三）亲子游戏视频加上片头，片头上有游戏名称和家庭，如：老鹰捉小鸡班级+姓名家庭
（四）才艺展示视频（或照片）加上片头，片头上有才艺的名称和表演者姓名，如：钢琴演奏表演者：班级+姓名。视频可按以下模式录制：幼儿简单自我介绍（如：大家好！我是华韵幼儿园大一班是XX，今年5岁了，我给大家演奏的是《小星星》）+展示内容。
五、参与方式
（一）家长自行拍摄视频，按时发给本班级老师。
（二）视频（或照片）征集截止时间5月31日，请大家积极参与。
六、评选奖励
为感谢家长和孩子参与本次活动付出的努力，我们将评选出优秀作品，设立以下奖项：最佳表现奖、快乐家庭奖、最佳才艺奖、最佳风采奖，届时我们将颁发奖状予以鼓励。
家长们，在六一儿童节到来之际，让我们用心、用情、用爱陪伴孩子过一个快乐的节日吧！
孩子们，让我们在这个特别的舞台上，快乐绽放风采，尽情展现自我，用自己喜欢的方式庆祝自己的节日！相约云舞台，“疫”样六一更精彩！
2024年疫情六一主题方案 篇4
[活动目标 篇4
1、通过活动的开展，让家长和孩子了解节日的由来，学唱儿歌，充分感受节日的气氛。
2、能积极地参与到活动中来，锻炼幼儿的表演才能，让幼儿体验表演节目的快乐与自豪。
3、以家庭为单位，合作共同完成本次活动，以增强家长与幼儿之间的合作，体验亲子之间的快乐。
[活动内容 篇4
1、了解六一儿童节的由来，让幼儿能开心快乐地度过一个不一样的“六一”。
2、学唱《六一儿歌》。
3、家长陪同幼儿完成一项亲子游戏，增进家长与幼儿之间的感情。
4、幼儿能大胆地表演各类才艺，如：唱歌、跳舞、画画、朗诵、创意手工等。
[活动要求 篇4
1、活动在家进行。
2、以家庭为单位准备节目。视频时长控制在两分钟左右，多张照片可拼成一张图片，进行文字说明。
3、以上节目形式各家庭可任意选择，至少完成一项。如家长有更好的创意，可自由发挥。
4、请把制作好的照片和视频于六月一日当天上传到班级群进行分享，期待大家陪同幼儿度过一个难忘且有意义的儿童节！
虽然这个“六一”与众不同，但是我们依然可以过得充实快乐哦！让我们在这个特别的“六一”儿童节快乐地动起来吧！xx区中心幼儿园全体老师提前祝小朋友们“六一”儿童节快乐！
2024年疫情六一主题方案 篇5
一、活动主题
抗击疫情成长有我
二、组织机构
xxxxx幼儿园
三、征集时间
xxxx年xx月xx日——xx月xx日
四、征集对象
全园幼儿
五、征集内容
作品可围绕以下几个方面展开：
1、讲述身边最真实、感人的抗疫故事，展现自己、家人、朋友或者邻居……是如何积极面对疫情，在抗疫阻击战中发挥自己的力量的。（特别是一线医护人员子女讲述父母的抗疫故事）
2、疫情期间你的快乐居家生活是怎样的？你学会了哪
些小技能？做家务、烹饪美食还是其他？欢迎通过视频形式展示出来。
3、胸怀大爱的“逆行”英雄，我们感激您。你想对那些奋战在抗击疫情一线的叔叔阿姨们（比如，工作在抗疫一线的医护人员、警察、解放军、环卫工人、快递员、社区工作者及志愿者等群体）说些什么？以“抗击疫情，成长有我”为主题，用文字、书法、绘画、舞蹈、歌曲等形式展现你的成长风貌。作品要求原创，内容积极向上，情感真挚，契合实际。
六、作品形式
1、视频类：讲故事、朗诵、唱歌、舞蹈、生活技能、书法、绘画、手工作品、小型情景剧等。
2、音频类：讲故事、朗诵、唱歌等。
3、图文类：拍摄照片、文字作品、书法、绘画等。
七、提交作品要求及格式
1、视频、音频类作品需按照以下模式录制：以简单自我介绍（必须包括姓名、年龄）开头+作品展示+以本次活动口
号“抗击疫情，成长有我”结尾。
2、图文类作品需在创作完成后，以视频方式呈现，录制模式为：以简单自我介绍（必须包括姓名、年龄）开头+图文作品展示、讲解+以本次活动口号“抗击疫情，成长有我”
结尾。
3、作品时长：3分钟以内。
4、视频类作品、图文类作品（以视频形式呈现）要求比例为16：9，分辨率为1920*1080，横屏录制，画面清晰，不加任何水印；音频作品手机录制为mp3格式。
5、作品文件需按以下方式命名：作品名称+作者姓名+联系方式。
八、奖项设置
本次作品征集活动将通过多渠道广泛征集作品，并开展作品评审，设置一等奖6名，二等奖12名，三等奖18名，颁发奖品、证书；所有参与者将获得纪念奖与证书。获奖作品代表将在2020“抗击疫情成长有我”庆“六一”云享会上集中展示，其他优秀作品将于6月在湖北爱乐广播、微信公众号及节目中进行展播。
九：报名方式
报名热线：xxx-xxxxxxxx
2024年疫情六一主题方案 篇6
六一儿童节是幼儿最喜爱的节日，但是今年与往年有所不同，受疫情影响，孩子们至今无法上学，在此特殊情况之下，为了增进家园互动，丰富孩子疫情期间的生活，我们特组织了“别样儿童节，宅家也快乐”为主题的线上六一活动。让幼儿了解儿童节是孩子自己的节日，让孩子们愉快的度过属于自己的节日。
一、微视频（向全市的小朋友们送去大学附属幼儿园节日祝福）
二、线上征集家庭视频
才艺小达人：唱歌、跳舞、表演、古诗、模特、乐器等
绘画小达人：线描画、油画棒、水粉画等
手工小达人：手工制作、折纸、剪纸等
美食小达人：水果拼盘，包饺子，煎蛋、做蛋糕等
故事小达人：讲故事（中英文）
创意小达人：生活小妙招、科学小实验等
运动小达人：跳绳、拍球、轮滑等
配音小达人：动画片、儿童故事等
三、制作班级微视频
因为疫情的缘故，宝贝们已经有四个月时间没有上幼儿园了，让孩子们回顾幼儿园的生活，班级制作一个微视频。
2024年疫情六一主题方案 篇7
活动目标
1、为幼儿创设自我表现的机会，通过表演，增进兴趣，使每个幼儿的个性都能得到充分展现。
2、增强幼儿的集体意识，增进教师与家长、教师与幼儿、幼儿与幼儿之间的交流，促进相互感情的发展。
3、宣传园所科学教育观，引领家长朋友了解科学的教育理念。
4、通过主题活动、汇演展示，快乐游园等系列活动，加强幼儿园自我宣传，获得社会认可，塑造幼儿园良好形象。
活动时间
xx月-xx月（不仅仅局限于6月1日）
活动准备
一前期准备
1、幼儿园将活动方案发到幼儿园群中，宣传幼儿园“六一主题活动月”活动的理念。
2、幼儿活动的时间、地点、基本流程、着装要求以及安全注意事项。
3、汇演环节，每班推选3个节目参加“庆六一”文艺汇演，由班级教师负责本班参加展示活动的节目编排，节目要求内容健康向上、主题鲜明、题材新颖，富有感染力，体现时代精神，突出幼儿天真、活泼的特点。各班教师协调组织好幼儿进行适时排练，不得影响幼儿游戏活动的时间，也需积极争取家长的支持和配合，确保排练、展演活动顺利进行。
4、确定活动流程，与各班教师联系节目的主持词，并根据节目的形式、内容、时间等每个节目出场顺序，并进行统一协调与安排。
5、为进一步加强对六一儿童节的宣传、组织，幼儿园成立领导小组，具体负责“庆六一主题”活动的各项宣传、发动、组织与准备。
6、幼儿园制定“庆六一主题”活动安全预案，做到分工明确，责任到人，做好活动期间的安全保卫工作。
7、班级教师加强对幼儿的安全及防疫教育，确保幼儿能够在“庆六一”活动过程中具备基本的安全防患意识。
二后期准备
1、各班教师将参加亲子绘画作品展的作品于xx月xx日收齐，并按照类别分类，表明参展作品的名称、作者。
2、xx月xx日，布置会场进行活动，根据活动场地容纳幼儿和家长的总体数量以及各班的空间需求将区域划分成几个部分，进行标识并通知各班。调试音响设备，确保音响设备、话筒可以正常使用。
3、xx月xx日，联系广告设计公司制作“庆六一”横幅，并布置会场。
4、提供所需物品，包括幼儿奖状、班级奖状的打印。
5、召开家长委员会会议，公布节目评选标准与要求，确保家长代表能够科学有效地对节目做出评价。
6、为会场准备分类垃圾桶，确保会场的环境卫生。
活动流程及内容
主题活动篇
班级以《我的六一我做主》开展主题活动
活动目标：
1、积极参与计划、筹备六一的活动，能围绕“如何庆祝自己的节日”这一话题积极参与讨论，表达自己的想法。
2、知道六一的由来，在与同伴一起协商具体准备工作的同时，感受参与设计六一活动过程的快乐。
3、感知欣赏班牌、班服、邀请函、海报等的主要表现形式和内容特征，能将自己的才艺在六一活动中进行大胆展示，在参与迎六一的过程中感受表现创造的快乐。
4、能与同伴合作规划六一儿童节的庆祝方案、共同协商举办自己的六一儿童节，运用在竞选中获胜的活动方案，开展庆祝活动。
5、能情绪愉快地参与六一庆祝活动，与同伴合作拼图寻找礼物，提升运动与识图能力，增强分析问题合作解决问题的能力。
汇演展示篇
园所开展庆六一文艺汇演
1、节日当天，早晨7：00~8：00参演幼儿统一在各班级活动室化妆，由各班主任及配班教师负责。
2、8：00由各班主任集合，带领幼儿排队前往会场。
3、园长致辞
4、幼儿汇演
5、分数统计
5、分数统计
家长委员会对活动的节目的分数进行统计，按照要求汇总。
6、颁奖时间
由园长为参加节目的班级颁发奖状，并进行摄影留念。
不“疫”样的六一绘画
嘉年华篇
将幼儿的亲子疫情绘画作品进行展示，各班幼儿家长、幼儿、教师进行参观。
作品展目的
1、通过丰富多彩的绘画作品，以幼儿视角展示园所在疫情期间发生的不“疫”样的温馨瞬间，加强幼儿园的自我宣传，获得家长及社会的认可。
2、让幼儿养成独立思考创作的能力，以及在困难时学会寻求帮助。
3、提供亲子交流的机会，促进亲子交流。
4、乐意并能正确使用绘画工具和材料进行创作，运用不同技法表现亲子的思想和感受，体验创造的快乐。
5、学会欣赏作品，养成文明观看的习惯。
作品展准备
1、亲子作品内容要紧扣疫情主题，富有创意，可以由家长参与指导，并给予适当帮助，但是不能完全包办，不能直接干预幼儿的行为，要充分相信幼儿，发挥幼儿创作的主体性。
2、家长和幼儿可以根据选择作品题材自主选择纸张的材质与颜色。
3、活动形式可以多样性，例如油画、棒画、水彩笔画、拼贴画、油墨画、手工制作等，由家庭自主决定。
作品展过程
1、活动邀请：园所发函式
2、实践类：家庭式艺术体验（过程性资料信息化反馈）
3、作品展开展，幼儿投选
4、亲子观看疫情相关优秀电影、电视作品
幼儿园绘画嘉年华活动所有操作类材料皆选自梓童星《童心画世界》，陪伴幼儿将绘画与美工自然融合，自由地想象，大胆地表现，让孩子在发散思维、逆向思维中得到创造的快乐，画出不“疫”般的瞬间。
快乐游园篇
园所开展“走进快乐的科技世界”科技主题亲子园游会
园游会目标
1、激发幼儿从小爱科学、学科学、用科学的兴趣和热情，提高幼儿科学技能和科技素质，搭建亲子互动桥梁，建立和谐的家园关系，在孩子们幼小的心中播下一颗好奇、求真的种子。
2、为家长提供了一个了解幼儿园科学教育的平台，使他们共同参与幼儿园的科学教育活动，促进家园共育。
3、树立幼儿园品牌口碑，打造自己的科学特色“名片”，提升竞争力。还可以提升家长对幼儿园的满意度，促进家园共育。
园游会前期准备
1、活动前期，老师们用有趣易懂的图文展板让幼儿们清楚地知道每个实验的操作步骤和方法。
2、建议衔接我国航天事业发展相关内容，激发幼儿太空探索兴趣，结合航天事业的开场表演等需要提前进行彩排。
3、此环节中每个实验点的教师需做好实验游戏环节与操作材料的安全性保障。
园游会流程内容
1、宇航员”追梦“带动跳
2、园长致辞，游园开始
3、亲子“盖章式”游园会
此环节可根据不同的科学探究内容，如：声、光、电等准备不同的实验打卡点，每完成一个实验项目，都可以在游园卡上盖章一枚，直到集齐所有实验室印章，即可到兑换处领取一份科技小礼品。
幼小衔接篇
园所开展“勇敢独立夜，生态帐篷节”小小勇敢者活动
喜欢黑夜吗？你敢一个人入睡吗？幼儿园的夜晚你有见过吗？快来化身小小勇敢者，感受第一次离开爸爸妈妈怀抱的夜晚，在幼儿园里，和小伙伴一起开启一场怎样奇妙的勇敢者之旅吧~
活动前期准备
1、场地布置及相关设置准备（星光灯、荧光棒、投影等）
2、幼儿园准备自助餐所需食材
3、邀请家长协助准备幼儿活动时的相关心理准备和物品准备
活动流程
1、家长协助幼儿分组搭好帐篷，准备好洗漱生活用品
2、园长寄语
3、夜幕降临，开启自然寻宝乐环节
教师提前在草丛、花坛、沙池……等幼儿园的任何一个角落准备好幼儿的专属礼物，幼儿自由结伴，有计划的，互帮互助，找到了自己的礼物。
4、孩子们在帐篷里稍作休息，准备夜幕下的欢“唱”一刻。
谁说KTV是大人专属！孩子们也能一展歌喉！相信站在舞台上的他们一定也神采奕奕，拿起麦克风也落落大方，最后可合唱幼儿园的园歌哟~
5、自助晚餐会
可不要忘记提醒幼儿进餐礼仪，有序排队、适量取餐，尽情挑选着自己喜欢的食物，不要浪费哦~期待他们高兴地与同伴分享美食，享受自助餐的乐趣。
6、露天电影院
天色渐晚，暮色降临。星星灯也一盏盏亮起来，电影也随之可以开始啦！播放的影片建议听取幼儿的意见，选取情节引人入胜，画面绚丽缤纷，音乐悦耳动听的，相信一定会让我们的孩子们沉浸其中。
7、运动HIGH起来
“如果华佗再世，崇洋都在医治。外邦来学汉字，激发我民族意识……”吃了好吃的自助餐，今天也要刘畊宏了吗？谁还不是个刘畊宏宝宝呢？《本草纲目》卷起来！
8、自理小能手
休息时间到了，小朋友可以拿着自己的洗漱物品，更换睡衣、挤牙膏刷牙、洗脸准备睡觉了。相信离开父母的帮助，我们的小小勇敢者们也能很快成长起来！
注意事项
1、各班主任及配班教师要加强幼儿的安全及防疫教育，熟知幼儿园大型活动对教师的要求与准备。特别是在活动过程中要注意安全，确保每位幼儿度过一个安全、愉快、有意义的六一儿童节。
2、各班要做好家长的宣传动员工作，争取家长在节目排练、服装道具等方面的配合，诚邀家长届时来会场观看演出由于场地限制，每名幼儿只限来一位家长。
3、疫情原因，建议幼儿不在会场吃零食，不乱扔废弃物，保护自身安全及园所环境卫生；幼儿不可以随意离开座位，有情况必须告知教师，教师做好登记。
4、教师在活动来园前做到四必，活动结束后要做到三清，清点幼儿人数，清点携带的物资，清理环境卫生。幼儿跟随爸爸妈妈提前离开的话，需要填写请假记录，确保幼儿离开的时间及领走人。如有特殊情况，不随家长离开的幼儿，教师一定做好登记，统一上报工作领导小组，进行中午伙食安排。
5、教师在成长独立夜环节必须做到每个小时都有老师巡班，查看幼儿入睡情况，保证孩子良好的睡眠环境和睡眠质量。
希望本次的”六·一“儿童节主题活动能成为孩子们记忆中一段美妙的回忆，我们老师所开展的任何活动皆是在孩子的心中种下”快乐““勇敢”“独立”的种子，让孩子挑战自己的高峰，也希望不论是哪一种活动方式，都能为孩子们的童年生活，增添一段绚丽多彩的美好时光！
2024年疫情六一主题方案 篇8
儿童节系列活动
故事、戏剧表演
目的：通过鼓励孩子参与绘本故事、绘本戏剧的表演，锻炼他们的肢体表达能力，培养孩子热爱阅读、喜爱表演的兴趣。
内容：根据班级孩子的年龄及发展水平，选择合适的故事或绘本，编排一出表演剧。
奖励：根据孩子的表演，评选出节目表演奖、最佳舞台奖、最佳小演员等等。
因疫情原因无法开展线下活动的园所，老师们可以鼓励家长陪伴孩子录制一段表演视频，调动家长的参与意识，加深亲子关系。
环保时装秀
目的：通过环保时装秀活动，培养孩子的动手能力、审美素质以及创新意识，引导孩子学会废物利用，提升环保意识。
内容：引导孩子收集废旧物品、参与环保时装的设计、制作以及舞台展示。
奖励：根据班级以及孩子个人的表现，评选班级奖、最佳作品奖、最佳模特奖等等。
因疫情原因无法开展线下活动的园所，老师可以鼓励家长在家陪伴孩子，利用废旧衣物等材料，设计和制作亲子装，然后录制一段亲子环保时装秀表演。
”你带我”游园活动
目的：通过不同年级孩子，相互认识、陪伴、做游戏等活动，培养他们与不同年龄孩子合作和交往的能力。
内容：在幼儿园不同区域、场馆等地，设置多种小游戏，鼓励孩子结伴参与。
奖励：给每个孩子颁发一朵小红花或者小礼物，激发孩子的成就感。
因疫情原因无法开展线下活动的园所，老师可以鼓励家长在小区帮助孩子建立伙伴关系，培养孩子的社交能力和技巧。
抗疫小画展
目的：通过引导孩子用画笔记录抗疫小故事，培养孩子珍惜生命、尊重他人、热爱生活的良好品质。
内容：播放与疫情相关的纪录片、动画片等内容，鼓励孩子自由发挥创作，表达他们的抗疫暖心时刻。
奖励：评选出最美画作、最温馨画面等奖项，然后将孩子画作拍给家长，并展示在教室或园所主题墙上。
因疫情原因无法开展线下活动的园所，老师可以鼓励家长陪伴孩子共同绘制抗疫小画作。