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青蓝工程师徒结对师傅的发言稿

青蓝工程师徒结对师傅的发言稿 篇1

今天我荣幸地以师傅身份站在这里发言,这是学校领导对我的信任,是嘱托,是荣幸;更是责任,是压力,是义务。借此机会,请允许我代表全体师傅教师向大家表个态:结对子后,我们依然会努力鞭策自己,不断反思,集思广益,在业务上进一步提高自己,使自己无愧于“师傅”的称呼。在工作中,我们会毫无保留地与徒弟们交流自己的工作经验和心得体会,在她们遇到困难时,及时给予真诚的关心和帮助。教学工作没有最好,只有更好,“教学相长”,在交流中我们互相促进;在合作中我们共同成长。

我相信,师徒结对活动,它绝不只是一个简单的形式,也不仅仅是一纸协议,它构建的更是一个团队,一种文化,它让我们在携手前行的途中,一起收获成长的喜悦。

总之,我们会踏踏实实地做好每一件事,一步一个脚印地走好以后的路,用我们的不懈努力,续写教育的新篇章。

青蓝工程师徒结对师傅的发言稿 篇2

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!

今天对于我们来说是一个非常有意义的日子——一批新老教师将在这里签订师徒结对协议。站在这里,我感慨万分。能荣幸地成为一名指导教师,这是学校对我的信任,也将是我不断进取的动力。当我们在协议书上庄重地签下自己的名字时,我在想,我们学校的师徒结对,不是一个虚空的形式,一纸协议,它将承载的是一份责任与一份自我体现。今天,在这个隆重的“师徒结对仪式”上,我代表在坐的师傅们,庄重承诺:结对后,我们会将自己的工作经验一点一滴、毫无保留地传授给徒弟们;在年轻教师遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助,扶持他们走出困境;我们一定从高从严地要求自己和徒弟同进步。

我们每一位指导教师都曾经是一名新教师,回忆自己刚刚走上讲台之初,面对教育教学工作,我们也曾束手无策,甚至无能为力。我想对在坐的每一位新教师说一句:我羡慕你们!在你们教育生涯刚刚起步之时,就有人注视着你们,关心着你们,搀扶着你们,你们是幸运的。我也想给你们提几点希望:

一、虚心学习,踏实工作。你们的师傅并不只是我们,学校的每一位老师都是你们的师傅,尤其是那些与你们共事的教师。他们教学经验丰富,班主任工作扎实出色,他们中每一个人都是你们学习的榜样。

二、抓住课堂,提升素质。平时课堂教学要精心准备,在教学中要不断的总结、反思,这是一种很好的积累。平时注重提高自己的教学科研水平,把理论与教学实践结合起来。

三、把握机遇,展现自我。机会总是垂青于有准备的人,你们要时刻准备着,把握每一次机会,让机会成为自己专业成长的助推器。你们要多阅读,勤实践,善思考,要尽快摸透学生,找到教学的路子,力争做到“一年站稳讲台,三年站好讲台,五年成就讲台”。

四、同舟共济,教学相长。教和学是相辅相成的,相互促进的。没有绝对的师傅,也没有绝对的徒弟。希望我们师徒通过这次结对建立真正的友谊,相互信赖、相互帮助、共同成长。

我相信我们结对的教师一年后能给自己、给学校交上一份满意的答卷。

青蓝工程师徒结对师傅的发言稿 篇3

尊敬的各位领导、各位老师:

大家下午好!我很荣幸能参加“青蓝工程”师徒结对仪式,更荣幸的是能作为师傅代表发言。这是学校对我的信任,也将是我不断进取的动力。但同时我也感到很惭愧、很忐忑,因为我觉得自己仍是一个需要学习的对象。

还记得刚刚上班的我,面对教育教学工作,有时会感到困惑甚至是束手无策时,我的师傅陆凤娟老师以及身边的很多同事,给了我无私的帮助和关怀,她们总会把自己的经验和想法耐心、细致地教给我,让我不断地成长。

师徒结对只是一种形式,它内在的意义在于合作之上的携手前进,同生共长,我们将欣喜于这种成长,感动于这种齐心合力。在这个隆重的“师徒结对会”上,请允许我代表全体师傅向大家表个态:我们一定率先垂范,工作上严要求、业务上多提高。以身作则,勤勤恳恳地做好每一项工作,认认真真地上好每一堂课,扎扎实实地教好每一个学生。做一个诚实的人,一个正直的人,引领青年教师很好地进入教师角色,快速提高思想觉悟。在教学业务上,我们一定给徒弟起到榜样作用,指导、督促徒弟高质量地完成工作的方方面面。我们会将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留地传授给徒弟们。在年轻教师遇到困难时一定给予真诚的关心和帮助,从高从严地要求自己和徒弟,在师徒帮带中共同进步。认真履行师徒结对协议中师傅的所有职责。

同时,我代表师傅们给徒弟们提出几点建议:

1、用快乐的心态对待工作,追求身为人师的职业幸福感。选择教育行业本质上就是选择了奉献。虽然在教育教学的工作中,我们有时会感到比较辛苦,感到薪资水平不是太高,但要善于发现自己的职业幸福感。对于学生,兴趣是最好的老师;对于老师,想要取得成绩,就应该先热爱这份事业。我们要正视工作、珍惜工作、不忘初心。

2、认真学习并遵守教育行业的法律法规,尤其要重视《中小学教师职业道德规范》的落实工作。在遵规守纪的基础上,言行一致、表里如一地落实“以学生为本”、“以学生为主体”、“以学生为中心”的理念。做一个“眼中有光、手中有尺”的好教师,让学生和家长能够理解我们、接受我们、支持我们,我们自身也会从中得到成长和提高。

3、量身定制自己的成长计划和奋斗目标,朝着目标努力前进,完成既定成长计划。一个人有了计划和目标,工作和生活才会有方向感、有奔头、有成就感、有惊喜。希望各位挑战自我,不断前进。虚心向身边的教师学习,精心备好每一节课,带着思考听好每一节课,讲评好每一份练习,在教学中不断总结反思,提高自己的专业技能。

4、从大局出发,正确看待学校安排的工作。虽然每个人术业有专攻,但或许学校由于工作需要给我们安排各种工作,我们一定要有大局意识,抓住各种机会锻炼自己。只有先把自己的工作做好,才能给自己赢得更多的机会,赢得更广阔的平台。

5、适应好新环境,把自己尽快融入到集体中。一个人不逼自己一把,你根本不知道自己有多优秀;一个人想要变得优秀,你就必须勇于接受挑战;一个人想要尽快优秀,你就得主动寻求挑战。

“教无止境,学无止境”。其实,师徒结对活动,并不仅仅是我们“传、帮、带”新教师。新教师身上也有着我们所没有的优势,比如他们充沛的精力,旺盛的工作热情,敢于创新的精神,以及强烈的求知欲等等,他们所有的一切优势也将感染我们,影响着我们,促使我们不能有丝毫的懈怠,不能停下前进的脚步,因此“帮带”是相互的。没有绝对的师傅,也没有绝对的徒弟。相信我们师徒能通过结对活动建立起真挚的友谊,同舟共济,相互信赖、相互帮助、共同进步!最后我衷心祝愿所有的新教师在不久的将来都能“青出于蓝而胜于蓝”。谢谢大家!

青蓝工程师徒结对师傅的发言稿 篇4

尊敬的领导、老师们:

大家好!

今天我荣幸地以师傅身份站在这里发言,这是学校领导对我的信任,是嘱托,更是责任。借此机会,请允许我向大家表个态:结对子后,我依然会努力鞭策自己,不断反思,在业务上进一步提高自己,使自己无愧于“师傅”的称呼。在工作中,我会毫无保留地与徒弟交流自己的工作经验和心得体会,在她遇到困难时,及时给予真诚的关心和帮助。教学工作没有最好,只有更好,“教学相长”,在交流中我们互相促进,在合作中我们共同成长。

我也曾经是一名新教师,回忆自己刚刚走上讲台之初,面对教育教学工作,我也曾经显得手无策,甚至无能为力。幸好当时学校给我安排了教学师傅:杨其琰老师,班主任师傅:鄢鸣老师。他们严谨治学、一丝不苟的工作精神深深地影响着我。我想对在座的每一位新教师说一句:你们是幸运的!在你们教育生涯刚刚起步不久的时候,就有人在注视着你们,关心着你们。我也想给你们提几点希望:我们要始终坚持做到:

1、虚心学习,提高自己。学如逆水行舟,不进则退。我们全体师愿与在座的徒弟们一起努力,做到勤学好问,一步一个脚印,上好每一节课,讲评好每一份练习,组织好每一次活动,认真做好教学反思。

2、学会积累,充实自己。教学过程是一个动态的发展过程。里面有规定动作,更有不少自选动作;有学习借鉴,更有创新生成。因此,要想尽快成熟,就必须学会积累,下一些滴水穿石的功夫,苦练内功,才能缩短成长周期,站稳讲台。

3、教学相长,切磋提升。师傅们有的是经验,而我们的徒弟们有的是青春,有的是朝气,有的是精力,有的是勇气。因此,徒弟既要向师傅学习,更要大胆地提出自己的观点,加强研讨,增进交流。

4、加强研究,勤于笔耕,新课改的形势使师和徒弟站到了同一起点,大家共同探讨新问题。因此,希望新教师学会把积累变成文字,积极参加各类论文评奖活动,向各类杂志投稿,以积淀更多的教学智慧。

青蓝工程师徒结对师傅的发言稿 篇5

尊敬的各位领导、老师们:

下午好!

感谢学校领导让我作为师傅代表发言!内心颇有些忐忑,虽然是老教师,依然觉得有很多不足之处,需要不断学习,不断成长。被老师们选为师傅,是老师们的信任,是我们的荣幸,更是一种责任和鞭策。教育教学工作没有最好,只有更好!所以师徒结对后,作为师傅的我们依然会努力学习,不断反思,让自己的教育教学工作更上一层楼。同时,在工作中师傅们一定会毫无保留地把自己的经验和心得交给徒弟们,给予真诚的关心和帮助,让我们能无愧于“师傅”的称号。

俗话说,人生有三大幸运,其一就是在刚开始工作的时候能遇到一个好师傅。学校给年轻的老师搭建一个这样的平台,是年轻老师的幸运,能让自己快速成长起来。

在此给年轻老师们几点建议:

1、主动请教,虚心学习。“不懂就问。”这是我们常常对学生说的话。同样,这句话也适用在我们的身上。主动是一种态度,更是成长的助力器。

2、重视平时的日常课。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,“台上一分钟,台下十年功”。认真对待平时的每节课,苦练内功,彰显个性,相信老师们一年内就会飞速成长。

3、读书与反思。教育教学过程是一个动态的发展过程,有很多即时生成的东西。我们需要通过读书来丰富自己的专业素养,也需要通过读书来扩展知识面和丰富自己的人生阅历,才能让自己在讲台上淡定与自信。同时,每天的教育教学都会给我们带来有趣的故事,也会有遗憾故事,我们及时记录并思考改进的方法,就是一种有效的反思,也是时下时尚的一种说法,教育写作。读书与反思会让我们如同坐上磁悬浮列车,快速成长。

4、教学相长,切磋共长。

师傅有经验,有阅历,年轻老师有活力,有朝气,有精力,有勇气,有思想,敢创新,在一起教研的过程中,也必定会带给我们青春活力,师徒共同提高,一起成长。

最后愿我们每位老师,端着享受工作的心态,带着爱,在教育生涯中做一个幸福的老师!也愿今天的师徒结对活动圆满成功!

青蓝工程师徒结对师傅的发言稿 篇6

尊敬的各位领导、各位同仁:

大家下午好!非常荣幸今天我能以师傅的身份在这儿发言,相信我们所有在场的师傅们都有同感:能给充满活力的青年教师当师傅是学校对我们的信任,也是我们的荣幸,但更多的是责任,是压力。同时也要把祝福送给在座的年轻教师,祝福你们成为学生成长的领路人,也羡慕你们是75中的一分子,这里有领导对你们的关注、关心,为你们的成长搭建广阔的平台,你们可以尽情的绽放自己的教育才华,奔赴自己的教育梦想,当然承载学校的嘱托,作为师傅,我们一定会履行自己的职责,按照学校的要求逐项落实,同时带领年轻教师做到以下几点:

1、虚心学习,提高自己。我们全体师傅愿与在座的徒弟们一起努力,深入学习新课标,钻研教材,研究学情,做好教学反思,一步一个脚印,上好每一节课,讲评好每一份练习,成就学生也成全自己,为自己的不断发展奠定坚实的基础。

2、学会积累,充实自己。教学活动,教学过程乃至教学生涯是一个动态的发展过程。里面有规定动作,更有不少自选动作;有学习借鉴,更有创新生成;有程式规范,更有个性张扬;有教学常规,更有情感领悟。因此,要想尽快成熟,就必须学会积累,滴水穿石,苦练内功,缩短成长周期,站稳讲台,尽快成长为受学生欢迎的老师。

3、教学相长,获得双赢。师傅们有的是经验,有的是阅历,有的是整合;而我们的徒弟们有的是青春,有的是朝气,有的是勇气。曾经的藏民用一步一叩首来丈量人与佛的距离,在座的我们也要用每天的点滴学习来丈量平庸与优秀的距离,愿我们旅途充实,收获丰盈!谢谢!

青蓝工程师徒结对师傅的发言稿 篇7

尊敬的各位领导、老师:

大家下午好!

非常荣幸以另一种身份再次参与到青蓝工程中来。15年前,作为XX六中的新成员,我有幸成为第一届青蓝工程的小学徒。15年,我不断摸索,汲取养分,当年的小树苗也终于能抽枝、开花。在这里,我要感谢六中的培养,要感谢我的师父——刘京红老师,感谢她对我润物无声的关怀与引领。

今天我以师父的身份站在青蓝工程的讲台,心中倍感压力。六中要发展,就要不断注入新鲜血液,只有这样,才能永葆青春,才能再创辉煌。盛楠老师正是带着这种蓬勃的朝气走进六中,她凭借充沛的精力,好学的热情,丰富的知识,创新的能力,成为XX六中一道亮丽的风景,展现了新六中的新面貌。能成为他的师父是一种幸福,一种荣耀。我也一定会毫不保留,倾囊相授,这也是我们六中人代代相传的光荣传统。三人行,则必有我师。相信我们能在今后的工作中师徒相长,更上层楼。同时感谢学校领导给我们搭建这样一个好的平台,让我们不仅能成为教学上的良师,更能成为生活上的益友。

青,取之于蓝,而青于蓝。冰,水为之,而寒于水。相信在校领导的带领下,在各位老师的共同努力下,在青蓝工程的不断壮大下,六中的明天会更加灿烂辉煌。

青蓝工程师徒结对师傅的发言稿 篇8

非常荣幸能够作为教师代表在这里发言。

今年是我参加工作的第七个年头,算起来,也是我在xx高中学习工作的第十三个年头了。从学生到教师身份的转变,也是我人生经历中的一个重要的转折点,在xx高中,我学会了很多。借此机会,我想表达我的感谢。

首先感谢学校的“青蓝工程”,为每一位新入职的教师提供了快速成长的平台。“三年成熟、六年成材”的职业生涯规划,也帮助我们树立了明确的奋斗目标。“木独秀于林,风必摧之”,当我们这些年轻的小树苗扎根在xx高中的林荫下,我们得到的是关怀和滋养。

接下来,我想感谢我的师父——张运康老师。从他身上,我看到了一个教师的责任、细心和严谨,也感受到了一个师父的耐心、无私和关爱。

师父教会我做一个认真的教师。他总是身体力行地,备好每一节课。于是我沉下心来备课,认真钻研教法学法,终于有机会在xx区赛教中不负众望,取得优异成绩。

师父鼓励我做一个丰富的教师。他教我多一些尝试,敢于去挑战,在不断的反思中找到适合自己的教学风格,在334N的“N”课型上下功夫。于是,我开始尝试将枯燥单调的政治课变成精彩激烈的“辩论”,变成生动有趣的“翻转课堂”,变成全班大讨论。学生们也渐渐地爱上政治课,甚至爱上看《新闻联播》。对我来说,上课也成了一种乐趣,一种体验和突破。

师父还教我要善于请教,好为人徒。多去听听其他老师的课,多让别人给我的课提提意见。他说,你要把其他老师的都当成是自己的师父,每个人都有值得你借鉴的经验。善于学习、乐于请教才能拥有更广博的视野,才能收获更多宝贵的财富。我从刘汉稳老师那里看到了一个高手的深入浅出、化难为简,从黄晓春老师那里看到了怎样把艰涩难懂的哲学课变得活泼有趣,从张艳军老师那里看到了调动起学生的积极性是多么令人鼓舞。

最后,我想感谢政治组的全体老师们,感谢xx高中的全体老师们,你们孜孜不倦的治学精神是鼓舞我扎根讲台的精神动力,你们积极蓬勃的教育热情是推动我不断成长的动力源泉。今天,虽然我已具备出师条件,在教学中能够独当一面了,但并不意味着我的学习到此为止了。在今后的教学和工作中,我还要深入贯彻落实xx高中的教育教学理念,向各位良师们请教,与各位同行交流探讨,共同把xx高中的教学推向新的高度!

青蓝工程师徒结对师傅的发言稿 篇9

尊敬的领导、亲爱的老师们:

大家上午好!

非常荣幸能够在我校青蓝工程拜师仪式上,代表蓝方教师发言。首先,请允许我代表“青蓝工程”的蓝方教师们,对学校给予我们的信任表示衷心的感谢!

青蓝工程是我校传统的传、帮、带项目。多年来,这一活动给我们老教师队伍注入了新鲜血液,给新教师队伍积累了经验,培养了一支素质高、能力强的教师队伍,让我们兴国五中蒸蒸日上。

作为蓝方教师,受学校委托担此重任,既是责任,也是考验。在此,我代表蓝方教师向青方教师承诺:我们会做到言传身教,率先垂范。在工作中,我们一定会毫无保留地把我们的经验传授给你们。我们愿意做你们成功的阶梯,前行的路基。我们一定会在不断提高自我的同时,倾全力帮助你们。

诚然,蓝方有一定的经验优势,但教无止境,学海无涯。青蓝工程不仅是老教师带新教师,更是师徒双方共同学习。新教师的活力、新理念、新知识以及对新技术的运用等,都是我们愿意学习的。作为蓝方教师的我们,一定会好好利用学校为我们搭建的平台,与年轻教师互相学习,汲人之长,补己之短。

感谢学校为我们搭建了这个互相合作、促进发展的平台。我们这些青蓝对子一定会加倍努力,在今后的工作中相互学习,共同成长,为兴国五中的绚丽蓝图再添浓墨一笔。

青蓝工程师徒结对师傅的发言稿 篇10

尊敬的各位领导、老师:

大家下午好!

感谢学校为大家提供平台,感谢教科室热诚为大家服务。今天大家齐聚一堂,举行师徒结对这么一个仪式,我想,这不仅仅是一个仪式,更是一份沉甸甸的责任。借此机会我想就“在师徒结对中如何成长自己”谈谈个人的想法:

“师徒结对”不是普通的教师研修形式,而是主要通过师傅引领年轻教师成长的第二次“高大上”的教师研修共同体。教师要成长,团队要提升,既要清清楚楚区别于其他校本研修的短暂过程、打一枪鸣一炮;又要区别于不同形式的研讨课、推门听课等就课堂论课堂,它要徒弟将现实教学中的一系列问题,通过师傅的指导进行有效的破解,凝炼成“年轻教师无限长线业务发展”的良好路线图,然后师徒合起来打一套漂亮的组合拳。我认为“师徒结对”定位要强调两点:一是,师傅不惜赐教;二是,徒弟不惜请教。

这里举个例子,把一只桶填满,第一层次是,在里面放几个石块就满了;第二层次是,再填一点小石块,也满了;第三层次,再放一点细沙进去,就更满了;第四层次是,还可以放一点水进去。我们的工作,往往就如同这四个层次。粗枝大叶地填几个石块,就算完成工作了,也以为自己是全力以赴了,这是一种应付的状态,完成别人交给我的工作。第二层次,开始有点探索的精神,想把工作做得更好些,但标准较低,要求不高;第三层次,就处于一种用心的状态了,努力把工作做得更好;而第四层次,是一种全力以赴的状态,不是为了完成别人的工作,而是追求内心中那份完美,做任何工作都要最大限度地做到最好。要达到第四层次,作为年轻教师应该把握以下几点:

其一,教学相长,相互切磋。虽然学校为年轻老师安排了一位名义上师傅,但“三人行必有我师”,其实我校的很多领导、老师他们可以做你们的师傅,也是我学习的榜样。如见多识广的罗书记,才学兼优的刘校长,任劳任怨的的吉校长,克己奉公的许校长等。还有一些优秀的老师,他们或工作扎实出色,或业绩硕果累累,希望你们秉持谦虚善问的好品质,汲人所长,补己之短,这样你们每天才会有长足的进步,每天才能生活得愉悦。

其次,抓住机会,完善自我。机会对每个人来说都是平等的,机会总是垂青那些有准备的人,机不可失,失不再来。我们每个年轻教师都要时刻准备着,都要善于把握每一次机会,让机会成为自己专业成长的助推器而不要让其与自己失之交臂。要多学习,勤于实践,善于思考,迅速了解教育改革的动态,及时摸透学生的性子,尽快理清教学流程,力争做到“一年站稳讲台,二年站好讲台,三年成就讲台”。

其三,志存高远,锤炼品质。把教育真正看成一种事业,而不是一种谋生的手段。因为选择教师这一职业就意味着你选择了平凡,选择了清贫,选择了奉献!正如李开复先生在《做最好的自己》一书中写到:事业不是一朝一夕的功夫,它是一种持之以恒的追求。当你心甘情愿为某一件事情而不辞劳苦时,那就在从事一项真正的事业了。汪中求先在《细则决定成败》一书说道:把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事干好就是不平凡。

年轻是一个机会,年轻是一种压力,年轻是一笔财富,年轻更是一种责任。我想,一个教师,有机会成为一个青年老师的师傅,那是一种荣耀。正因为这样,从今天起,在师傅的心目中,徒弟的进步也成了自己的一种追求和幸福。“直挂云帆济沧海,长风破浪会有时”,最后我希望各年轻教师在学习中成长,在成长中成熟,在成熟中快乐,在快乐中成功。愿你们“青出于蓝而胜于蓝”!

谢谢大家!