校长在2023-2024学年春季开学教职工大会上的讲话 篇1
同志们：
新年伊始，万象更新。今天，我们召开20__年春季学期开学工作会议。值此新春佳节之际，请允许我代表县教育局党组、县人民政府教育督导室，向参会的同志们并通过你们向你们的家人致以新春的祝福，祝大家身体健康、阖家幸福、工作顺利、吉祥如意！这次会议的主要任务是：深入贯彻落实县__届党代会第__次会议、县__届人代会第__次会议和全州教育工作会议精神，总结成绩找差距，亮出短板强措施，凝心聚智谋发展，提振信心聚合力，实现__教育发展提质增效。刚才，华__同志通报了20__年度责任目标综合考核结果，严__同志通报了20__年度义务教育阶段学校教学质量奖励兑现情况，还签订了安全生产、党风廉政建设目标责任状。请大家务必吃透会议精神，把本次会议精神带回本单位深入领悟，认真传达，一并抓好落实，带领学校领导班子搞好各项教育教学管理工作，推进学校内涵式发展。
同志们，回首20__年，我们满怀信心。过去的一年，在县委、县政府的坚强领导下，在州教育局的悉心指导下，在县人大、县政协的关心支持下，我们教育系统一班人，坚持均衡、质量、问题、改革、民生“五大导向”，加压奋进，众志成城，圆满完成各项目标任务，教育改革发展取得新进步，全县教育事业展现新面貌。最鼓舞人心、倍增信心的是“十大新面貌”：
一是综合目标考评再创新佳绩。在全州20__年度县市教育局综合目标考核中，我县荣获第三名，跻身优秀单位。
二是素质教育实现新提升。学校始终把“立德树人”作为教育的根本任务，加强德育领导，完善德育制度，打造育人团队，开展特色活动。以“养成教育”为主要内容的中小学德育工作取得明显成效；广泛深入开展阳光体育活动，学生每天锻炼一小时得到充分保证；学校健康教育工作成效显著；学校办学行为不断规范，学生课业负担过重的问题得到初步解决；弘扬中华传统道德文化，在全县中小学校举办“孝老爱亲·传承美德”大型道德讲堂暨家长会，通报表扬32名“孝星模范学生”、28名“孝心模范家长”，构建学校、家庭、社会“三位一体”共同育人格局。扎实开展系列主题教育活动，进一步丰富了校园文化生活，促进学生全面发展。
三是教育质量创造新纪录。20__年，全县义务教育质量监测、初中毕业生考试成绩再上新台阶；普通高考上重点线283人、本科线1010人，跃居全州第四名，创造新的辉煌，书写新的篇章；技能高考上本科线196人，稳居全州第一名；在全州首届教师技能大赛中，县冠达实验初中的张__老师荣获一等奖，并代表获奖老师在全州的总结颁奖会上作精彩展示，人民群众对教育事业发展的满意率不断提升。
四是师资队伍焕发新活力。以“树师德新风、促质量提升”等活动为载体，努力营造凝心聚力抓质量、促发展的教育氛围。完成教师招考106人，为教师队伍补充了新生力量。采取“走出去、请进来”相结合方式抓好教师培训。以实施“国培项目县”为契机，积极开展多种形式的教师培训，全县中小学教师队伍整体素质得到较大提升。树典型，立标杆，抓实先进引领工作，组织评选了一大批各级各类先进典型，在全系统树立了学习的榜样，进一步激发广大教师爱岗敬业、奉献教育的热情。
五是项目建设取得新进展。在实施好“全面改薄”项目的基础上，完成招商引资3。5亿元，__春晖学校建设高速推进；投资1。26亿元，__镇中小学整体搬迁项目强力实施；投资6000万元，县民族实验学校工程进展顺利。这些工程项目的实施，将有力推进学校标准化建设，有效化解“大班额”问题，着力推进优质均衡发展。
六是改革创新取得新突破。集团化办学取得重大进展，以“高效课堂”为重点的课改推进活动效果明显，民办教育综合改革已经起步，城乡教师交流探出新路子，学校评价体系改革具备条件，新高考改革步入正轨，行政审批改革无缝对接。
七是教育扶贫取得新成效。发放资助资金5554。08万元，资助建档立卡贫困学生63026人次；全面落实“两免一补”，绝不让学生因贫失学。较好完成驻村工作、结对帮扶工作，树立了教育、教师的良好形象。
八是科技工作创造新成绩。完成高新技术增加值占GDP比重目标考核，跃居全州第三名。
九是安全生产工作实现新跨越。坚持把创建“平安校园”放在重要位置，牢固树立“安全第一”意识，建立健全“党政同责、一岗双责、预防为主、综合治理”的安全管理机制。“人防”水平大幅度提高，“物防”水平得到加强，“技防”水平进一步提升，全县实现了校园安全责任零事故的工作目标。禁毒教育工作被推荐到全省做典型发言。
十是党建工作迈出新步伐。树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，认真执行“八项规定”精神，严格选人用人程序和标准，教育“三乱”现象得到有效遏制，学校管理工作的透明度进一步增强，群众反映的问题得到有效解决，树立了良好的教育形象。
同志们，以上这些成绩的取得，是县委、县政府和上级教育主管部门正确领导和悉心指导的结果，是县人大、县政协及社会各界鼎力支持的结果，是各位校长、园长和局机关干部职工主动作为、敢于担当、善于落实的结果，凝聚着全县广大教育工作者的智慧和心血。借此机会，我谨代表县教育局向全县教育系统全体教职员工表示诚挚的谢意！
回首20__年，我们压力在肩。我县教育工作与全县人民对教育发展的新期盼、新渴求相比，与周边县市的教育发展水平相比，我们的教育发展仍然在低水平徘徊，前进中还面临不少困难和问题，主要表现在：教育发展不均衡、教学质量不对称、队伍管理不规范、教师缺编严重、教育投入不够、教育信息化建设水平偏低等问题没有从根本上得以解决。在我们的校长中，有的校长面对前进道路上的风险挑战、教育改革发展中的硬骨头，存在畏难情绪，怕担责任，不敢干；有的校长奋斗精神衰减，安于现状，不想干；有的校长抱怨规矩多了、要求严了，把不出事当成唯一追求，忽视教育教学管理工作；有的校长面对新情况、新的教育理念及管理模式，安于现状，没有新思想、新方法、新举措，无从着手，不知道怎么干。在我们的教师中，部分教师职业懈怠，工作中缺乏责任心和事业心，当一天和尚撞一天钟；极少数教师师德师风低下，没有真正把教书育人作为自己的本职工作来抓，严重影响学校教师形象及学校声誉；部分教师教学方法陈旧、个体素质不高、教学效果不佳，面对新课改，固步自封，畏首畏尾，不敢改，不愿接受新思想、新理念，传统教育思想得不到真正的改变。纵观__教育的短板和差距，我们只有自我反思，自我加压，砥砺前行，才能看到__教育发展的新希望。下面，我就如何抓好学校管理、提高教育教学质量讲两个方面的意见。
一、抢抓机遇，明确目标，推进教育发展迈上新台阶
20__年，我们要紧紧围绕县__届党代会第__次会议、县__届人代会第__次会议提出的教育目标任务，对照落实州教育局“343”工作思路（以办好每一所学校、教好每一名学生、发展好每一名教师为目标，抓好“提质量、补短板、促公平、优环境”四个关键，守住党风廉洁、师德师风及校园安全三条底线）、“六大工程”（党建示范、制度规范、课程改革、教师成长、校园文化、安全稳定），坚持“123586”工作思路（扭住“一个中心”，抢抓“两大机遇”，突出“三个重点”，落实“五项措施”，主抓“八项工作”，完成“六大目标”），即牢牢扭住“提升教育教学质量，提高办学水平，办人民满意的教育”这个中心不动摇，抢抓全县“教育六年振兴行动计划”和东西部教育扶贫协作“两大机遇”，突出基础设施建设、教育教学管理和脱贫攻坚“三个重点”，落实常规管理、队伍建设、制度建设、深化改革、保障安全“五项措施”，主抓教育教学、校园安全、党风廉洁建设等“八项工作”，促成“六大目标”如期实现。
一是实现办学水平有较大提升。全县学前3年毛入学率达到85%以上，适龄儿童入学率达到100%，初中阶段入学率达到97%以上，九年巩固率达到95%以上，完成高中阶段学校招生计划，高中阶段毛入学率达到州定目标以上。二是实现教育质量有较大提升。普通高中高考、职业高中技能高考继续保持20__年水平，义务教育综合质量保持全州前5名。三是实现基础设施建设工程大力推进，切实加快__春晖学校新建、__中小学搬迁和实验学校扩建项目建设步伐，确保改薄项目、学前项目、信息化建设项目、一中运功场、__镇中运动场项目如期完成。四是切实解决大班额问题和学前教育普惠问题，突破我县教育发展瓶颈。五是实现教育管理制度体系更加健全。六是实现教育扶贫工作圆满交账。
同志们，要实现上述目标，需要我们广大教职员工团结奋进，共同努力，真抓实干，紧扣目标，落实措施，才能加快__教育发展的步伐。
二、凝聚共识，强化管理，扎实做好20__年各项工作
（一）突出重点补短板，抓好义务教育优质均衡发展
20__年义务教育发展实现优质均衡，这是党和人民的崇高使命，是州委州政府确定的任务目标，我们别无选择，要以更加坚定的信心、更加有力的措施，抓实“六项工作”，补齐“六大”短板。
1、抓好宣传发动，补齐认识不足这块短板。加大义务教育优质均衡发展工作宣传力度，补齐部分乡镇中心学校、部分学校“认识不足、思想不够重视，底数不清、标准意识淡薄，工作责任感、紧迫感不强”这块短板。
2、抓好教育投入，补齐投入不足这块短板。积极争取支持，将义务教育经费全面纳入财政保障范围，合理安排财政预算内教育经费，逐年加大义务教育投入力度，确保教育投入实现“两个提高”“三个增长”。
3、抓好基础设施建设，补齐基础滞后这块短板。对照标准，差什么，补什么，一校一策。一是按照“__五”规划，合理布局校点，做到规划不留缺口。二是做好未来两年教育基建项目储备工作。具体做好项目用地储备、项目可行性研究报告编制和报批、完成尚未做地灾评估项目学校的地灾评估工作、测算出项目前期工作经费等四项工作。三是进一步抓好在建项目的质量、安全、进度管理，确保项目及时投入使用。四是继续做好校舍安全排查鉴定工作，确保校园安全。
4、抓好教育信息化建设，补齐教育装备不足这块短板。在硬件建设方面。根据我县教育信息化现状，积极争取资金支持，建设一个包含信息管理中心、片区服务中心、学校校园网“三级架构”有机互联的__县教育城域网，在网络系统的基础上构建教育管理办公平台、教育资源平台，建设计算机教室、多媒体教室等功能子系统，确保生机比达到义务教育优质均衡发展指标要求。在软件建设方面，装备站和研培中心要牵头研究制定科学有效的培训方案，强化教师培训，提升教师现代化教育水平，使教育信息设备成为课堂教学改革的重要助推器。
5、抓好教师招录暨转岗培训，补齐师资不足这块短板。一是统一安排部署，拟定工作方案，严格招聘程序，积极做好紧缺专业教师招聘、特岗教师招聘、择优招聘在岗临聘教师等工作，补充教师队伍，优化教师结构。二是尽快启动第五轮教师核编工作，在现有编制基础上，立足实际，盘活资源，切实做好核编到校工作，缓解我县教师缺编压力。三是着力开展好教师转岗培训，缓解音、体、美等专业教师紧缺的压力。四是清理职岗不符老师，该带课的必须上课，该带主课的必须带主课。
6、抓好“保学控辍”，补齐辍学率超标这块短板。充分发挥主动性，积极当好参谋，争取乡镇党委政府支持，深入开展控辍保学工作，确保义务教育阶段学生辍学率控制在规定范围之内，确保建档立卡贫困家庭学生入学率达100%。
这些措施和策略是县教育局对实现义务教育优质均衡发展的统筹谋划，各乡镇（区）中心学校、县直各学校要不等不靠、主动出击，结合学校实际，拟定辖区、单位义务教育优质均衡发展工作方案，切实开展义务教育优质均衡发展工作。
（二）围绕质量强措施，抓实教育教学质量提升工作
质量是学校发展的生命线，是教育发展的一个重要评判标准，关乎着万千学子的切身利益，决定着千家万户的前途命运。我们要牢固树立质量意识，不断深化素质教育，办人民满意的教育。
1、强化队伍管理抓质量。一是强化局机关队伍管理。认真修订完善《__县教育局机关管理制度》，明确职责，强化纪律，切实增强局机关队伍的管理能力和服务水平，真正成为全县教育工作的组织者和指导者。二是强化校长队伍管理。对校长和学校工作实行综合考评，继续公开各校的年度目标考核结果。三是强化教师队伍管理。一方面完善修订执行《__县教育系统人员流动调配管理办法（试行）》和《__县教师综合考核实施方案（试行）》，利用好人事和经济“两大杠杆”；另一方面延伸教师监管半径，充分发挥“两代表一委员”、村支“两委”、村民代表和群众的监督作用，在各学校公布乡镇纪委和县教育局监察室监督电话，拓宽监督渠道。同时，县教育局将不定期组建工作巡查专班，深入学校、深入课堂，对教师教育教学行为进行督查。若发现长期不在岗、旷工、旷课、顶课、侵害学生、误人子弟等不良行为，县教育局将启动问责机制，严肃追究教师本人和校长的责任。
2、强化队伍建设抓质量。在校长队伍建设方面，着力构建能者上、平者让、庸者下、劣者汰的选人用人机制，给能干事、会干事、干成事的人创设空间。在教师队伍建设方面，稳定教师队伍，让教师工作有劲头、思想有盼头；进一步强化“名师”工作室建设，加大名优教师、骨干教师培养力度；扎实开展“一师一优课、一课一名师”网络晒课活动，为教师的专业成长搭建平台；以举办教师节庆祝活动为契机，着力宣传、表彰优秀教师，各学校要积极挖掘身边的教育典型，各相关股室要超前思考，拿出切实可行的活动方案，为优秀教师的成长营造良好氛围。
3、强化学校管理抓质量。在学校管理方面，各位校长要秉持情感治校、制度治校、文化治校“三效合一”的管理模式。
一是情感治校。校长是一所学校的核心和灵魂，要做好一个权责对应的好校长，必须有强烈的责任心、事业心，具备公正无私的个性品质，还应具备科学的办学理念、办学思想、工作思路、管理能力、文化修养及鲜明正确的价值观、伦理标准，学校领导者的情感可以通过责任感、人性化管理突出反映出来，校长的责任感可以提升领导力，感染教师和学生，为学校形成良好的校风和学风奠定基础，使管理工作产生一定的影响力和感召力，甚至会决定学校管理工作的成败。作为一位校长，要赢得教师的尊重和爱戴，应做到有担当、心胸开阔、大公无私、博学儒雅、关爱教师、关爱学生、为人正直、具备良好的心理素养，以人格魅力影响教师，引领学校的发展。
二是制度治校。制度是要求大家共同遵守的办事规程或行为准则，制度是管理的手段，也是管理价值的体现，建立健全各类管理制度、计划总结是规范管理活动的先决条件，同时也是调动人的积极性的可依据标准。因此，各校应建立健全各类管理制度，依法治校，以制度规范办学，以制度规范教师的教学思路及教学行为，促进学校精细化发展。一所学校的管理制度应主要包括以下几方面：学校的中长期发展规划、学期计划总结、各处室学期工作计划、月工作计划或周工作计划总结、德育工作计划、班主任工作计划及总结、养成教育、教学工作计划及总结，教研工作计划及总结，教研工作制度、毕业班工作制度、毕业班评价制度、教务工作计划及总结，教学常规管理办法、听评课制度、教学六环常规检查制度、校本培训制度、图书室、实验室、多媒体设备、计算机课程管理制度等。此外，安全、后勤、财务、营养餐等工作也要建立相应的工作制度，使之形成一套系统的管理制度，便于各项工作有序、规范地开展。作为校长，更要防止制度与实际的脱离，形成两张皮，不要让制度成为挂在墙上、写在纸上的摆设，关键是要有强有力的执行措施，将制度落实在行动上，通过有效的监督管理，成为师生自觉遵守的行为准则，真正体现制度文化的价值。
三是文化治校。营造学校的管理文化，设计科学先进的管理理念，以理念引领学校德育工作，渗透管理文化。学校管理理念是领导者价值观的体现，引领学校管理工作的方向，没有正确科学的管理理念就会导致盲目的管理，管理理念就是办学思想体系的建立，即办学思想、办学理念、办学目标、育人目标、一训三风等，可谓是一所学校的魂，理念的设计应以学生的终身发展为出发点，根据学生的年龄特征，形象生动、直观具体、贴近生活，科学设计，并易于学生及教师理解，有了理念的引领，还需将理念渗透于学校管理各块工作中，让理念内化于心，外化于行，真正做到入耳、入脑、入心、入行，营造良好的校风、教风和学风，真正提升学校的办学品质，促进学校内涵发展。
4、强化课堂改革抓质量。教学是学校工作的中心工作，所有工作都必须为教学服务。当前我们有部分校长抓教学的思路不清，抓教学的措施不硬，抓教学的方法不多。就教学管理工作而言，重点应抓以下几点：
一是建思路、明目标、抓重点。各学校务必结合工作实际，制定中长期工作思路、工作目标、工作计划，明晰工作重点，围绕工作重点有计划、有步骤开展各项工作。
二是抓课程管理。严格执行课程计划，按计划开齐、开足国家课程和地方课程。遵循学生的成长规律，以促进学生健康、全面、可持续发展为前提，按国家规定的标准课时量精心设置课程。
三是抓教学常规管理。注重“教学六环”（备课、上课、检测、批改、辅导、反思）的管理与监督，形成长效管理机制。各学校应结合校情，对每一环节的实施提出工作要求，制定教学常规管理细则，制定常规检查制度，规范教师的教学行为、教学方法，每学期不定期检查教师的备课、上课、批改等工作，突出有效性、针对性，对各环节所存在的问题及时进行改进，使此项工作常规化、制度化，作为教师综合考评指标之一。
四是抓教研教改。抓好此项工作我们可以找到五个切入点：第一，落实集体教学研究活动制度，教研组内定期或不定期开展集体备课活动，通过集体备课、磨课活动，对教材、教法和学法进行深入研究。第二，排查教师教学中的低效行为，教研组内通过开展主题研讨活动，交流教学活动中遇到的困惑或经验，共同解决教学工作中遇到的各类问题。第三，设计并撰写导学案，强力提升教师撰写水平，并以导学案指导教师的教学方式与学生的学习方式，进一步转变传统课堂与传统思想。第四，开展校本培训，加大现代教育理论和课程标准培训力度，不断提高教师的专业素养、更新教育教学观念。教师是第一生产力，教师的发展促进学生的发展，学生的发展促进学校的发展，加强教师培训，提升教师的教育教学水平和业务素养，就是对教师最大的福利。第五，通过开展推门课、组内交流课、公开课、示范课、研讨课、同课异构等多种形式的教研活动，强力推进新课程改革和高效课堂。
实施新课程改革是一项长期而艰巨的工作，需要学校校长用行政手段强势推进，利用校本培训、课堂教学等逐步转变教师的传统教学思想，改变传统的教学观念及教学方式。
首先，各校应坚持过程性评价与结果性评价相结合，在教学各项工作中强化渗透新课程评价制度、听评课制度，设计听评课评价标准，用新课程理念的评价标准评价教师教学行为。
其次，加强理论指导和“高效课堂教学”的研究，强化教学过程管理，转变教师的思想观念，提高教师的理论水平，将理论与实践相结合，提升教师的业务素质、教学实践能力、创新能力。各校还应加强学习方法的研究，以自主学习、合作学习、探究学习三大学习方式为主线，培养学生的预习、复习、合作学习、质疑问难、动脑、动口、动手的学习习惯，使学生在掌握知识的同时，实现创新思维、综合能力提升，为学生的终身发展、学校的内涵式发展奠定基础。要制定课改激励和考核机制，评选表彰一批课改先进集体和个人，打造“课改示范校”“课改名师”，纵深推进课堂教学改革，大面积提升教学质量。
5、强化高考、中考备考抓质量。高考、中考成绩是全县人民高度关注的热点，事关__教育形象，距20__年高考、中考时间仅有3个多月，时间紧，任务艰巨，务必抓紧抓好。一是明确目标。县第一中学、县中等职业技术学校、各初中学校要锁定目标，再创佳绩。二是加强领导。要切实加强组织领导，确保高考、中考工作有序开展。三是务必强化措施，确保优质生源。四是积极动员各方力量支持高考、中考，县第一中学、县中等职业技术学校、各初中学校主要负责同志要蹲点毕业年级。五是教研部门要纵横摸底，切实做到底数清、情况明。六是做好考生考前心理辅导工作，将心理辅导贯穿高考、中考全程。
6、强化德育建设抓质量。各学校要紧紧抓住“德育为先、能力为重、全面发展”这一育人主题，以《小学德育纲要》《中学德育大纲》为引领，以立德树人为根本任务，将显性德育与隐形德育有机结合，创设一个富有教育意义的育人环境、精神环境，培养健全人格的人。显性德育，也称直接的德育，可以通过校园文化、班级文化、学校设备、图书保障、兴趣小组、大课间、一小时健康体质锻炼、兴趣小组、少先队活动、报告会、对会课、养成教育课、评比栏、主题班会、文艺节目、劳动课、社会实践活动等形式彰显。隐形德育也称间接的德育，就是将德育课程融入教学活动和教学环节中，使学生在接受知识的同时掌握必要的道德观念，培养学生的道德理性、道德情感、道德行为。从生活实际出发，从学生的年龄特点出发，从人的发展出发，从社会需求出发，避免“假大空”，从而使德育活工作带来“1+1大于2”的增值效应。
（三）落实主体责任，抓实教育系统党建工作
全县教育系统各级党组织要按照党中央“党要管党、从严治党”的总体要求，切实加强党组织自身建设。一是以____思想为指导，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。二是强化措施，提升组织战斗力。要切实增强党组织书记的理想信念、宗旨观念和服务意识，消除其保守思想和畏难情绪，以敢闯敢拼的勇气和开拓创新的锐气推进学校发展；选拔党性强、人品正、业务精、有奉献精神的同志担任书记、校长和学校中层干部，发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。三是加强党风廉洁建设，持续保持反腐高压态势，强化师德师风建设，着力打造风清气正的教育“生态圈”。要高度重视规范经费收支、招投标管理，有教育项目的学校招投标等前期工作务必合法合规，工程项目资金管理使用必须科学严谨。要充分运用审计结果，严惩不正之风。各位校长、园长要始终做到严格执行政策，深入研究收费政策，正确把握文件精神，有制度的要按照制度执行，没有制度的、对政策吃不准的要多请示、多汇报，不要自以为是，想当然。要认真履行主体责任和监督责任，教育和带领本校教职员工严守纪律，敬畏法纪，牢固树立底线意识和红线意识，真正做到廉洁自律、廉洁从教、廉洁治校。
（四）创新改革发展体制，凝聚教育发展新合力
一是有序引进社会资本参与教育发展，为全县教育提供多样化的优质服务。要依法规范民办教育学校的办学行为，促进民办教育健康发展，构建公、民办教育“两个轮子一起转”的新格局。二是强力推进集团化办学。数量达到70%，在教育理念、学校管理、教育科研、信息技术、教育评价等方面统一管理，实现管理、师资、设备等优质教育资源的共享。领衔学校和各校之间既有统一的协调和管理，以保证同样的教育品质，各校之间又相对独立，追求各自的办学特色，助力__教育优质均衡发展。三是加大城乡教师交流力度，与职称、晋级、评优、表模挂钩。四是积极争取县人民政府出台民办公助教师管理办法，对教师依法有序管理。五是修订完善学校、校长、教师评价体系，充分调动教职员工的积极性。六是按照县委、县人民政府的要求，坚决完成临聘人员实现第三方人事代理任务。七是继续开展校校行、第二届校长论坛、教师技能大赛等活动。八是抓好责任督学挂牌督导示范县创建工作。九是切实做好校外培训机构清理规范工作。十是努力抓好科技创新工作。
（五）强化教育宣传，聚合教育发展正能量
教育宣传是引领教育方向的旗帜，是社会了解教育的窗口，也是教育联系群众的纽带。局分管领导要积极牵头修订完善教育信息工作宣传制度，并狠抓落实；各学校要定期向社会宣传学校教育教学情况、教育发展情况，把先进教育理念传播好，把教育惠民政策阐释好，把教育发展业绩报道好，把优秀典型事迹宣传好，把教育热点问题引导好，让社会各界、人民群众了解我们的教育，支持我们的教育，营造教育改革发展良好氛围和舆论环境，最大限度地凝聚全县教育改革发展正能量。
（六）落实强力措施，巩固安全工作新局面
要倍加珍惜当前我县校园安全工作良好局面，守牢义务教育均衡发展底线，继续按照“安全第一、预防为主、综合治理”的要求，从严抓好安全教育，从实加强制度建设，从细健全监管体系，从重落实责任追究，夯实安全监管措施，筑牢安全防护体系，多措并举，综合治理，标本兼治，有效遏制校园安全责任事故发生，保障好师生的生命财产安全，维护教育系统的和谐稳定。特别要搞好安全隐患排查整治和关心疏导有心理障碍学生的工作，做好事件发生的预判和化解工作。各校点要特别注重组织师生学法、知法、懂法、守法、用法，依法执教，依法治校，建设和谐校园。
（七）提升政治站位，做好教育扶贫答卷
20__年，是__县实现整县脱贫摘帽的决胜年，全县教育系统所有干部职工，务必进一步提升政治站位，切实履职尽责，以起步即是冲刺，开战就是决战的勇气，不惜一切代价，坚决打赢脱贫攻坚战，为县委、县政府及全县人民交一份圆满的答卷。
（八）增强主动意识，认真做好各项开学工作
开学在即，要切实做到“六个到位”（领导到位、后勤人员到位、教师到位、学生宿舍食堂准备到位、教材到位、教育政策宣传到位），确保新学期顺利开学；要着力开展好控辍保学工作，确保学生不流失；要着力开展好营养餐筹备工作，确保营养改善计划顺利实施；要着力开展好留守儿童关爱工作，确保教育公平有序推进。要上好“开学第一课”，确保师生生命财产安全。
同志们，目标要完成、措施要落实、成绩要取得，最终都归结到一个“干”字上。唯有把嘴上说的、纸上写的、会上定的，变成具体的行动，才能真正把工作干好。县教育局将迅速启动督查督办机制，严格按照有关要求，分解落实任务，立即开展督查，确保县委、县政府和县教育局的各项工作安排有落实、有回音。
同志们，教育是一项艰辛的事业，要推进全县教育事业发展，得依靠大家共同努力，要完成既定目标任务，得依靠大家带领班子和全体教师去完成。只要我们都能够克服浮躁之气，承担应尽之责，大兴务实之风，我们的学校教育定会有新发展，我们的任务一定能圆满完成，我们的目标一定能顺利实现。
最后，祝大家工作愉快！
校长在2023-2024学年春季开学教职工大会上的讲话 篇2
各位老师：
岁月如梭，记得去年这个时候，我以“老牛亦解韶光短，不待扬鞭自奋蹄”为题与在座的各位共勉，过去的一年，经过全体教师的不懈努力，我们取得了许多成绩：学校被确定为省级改革试点校、成功举办全市特殊教育质量提升会、学校被评为“教育工作先进单位”，区级目标管理综合考核一等奖；黄__顺利通过高一级教师职称评审和聘任，张__获评市优秀教师，戴__获__区“先进教育工作者”，刘__、陈__、郑__获__区“先进教师”，戴__、赖__、张__获__市首届“芳梅教育教学奖”，张__老师在第十七届市级三优联评中获“一等奖”，陈__在市20__年特殊教育优质课评选中获“一等奖”……一晃我们就迎来了__年开学季，新春伊始，北京冬奥会昨晚刚落下帷幕，冬残奥会即将在3月4日拉开序幕，圣火还在熊熊燃烧，中华文化之美惊艳世界，奥运健儿实现多项突破为国争光……我想，作为平凡岗位上的我们也要以虎虎生威的雄风、生龙活虎的干劲、气吞万里如虎的精神，继续谱写学校和个人的新篇章。
在工作和生活中，我们有的人在走上坡路，而有的人却始终原地踏步甚至在倒退。为什么人与人之间的差距会越来越大？其实很多都是各自的思维和处事方式不同导致的。借此机会，我想与大家一起分享一些心得，并与各位共勉。
空杯之心
吐故才能纳新，有舍才能有得，空杯才能水满，放下才能超越。人生之中，敢于清空自己，放下过去，随时空杯，才能给自己创造新的际遇。
所谓“空杯心态”，就是要将心里的“杯子”倒空，将自己所重视、在乎的很多东西以及曾经辉煌的过去从心态上彻底清空。因为一个装满水的杯子很难接纳新东西。只有将心倒空了，才会有外在的松手和放下，才能拥有更大的成功与辉煌。这是每一个想发展的单位和人所必须拥有的最重要的心态。
一位学者向一位禅师求教，他一直不停地抱怨唠叨，禅师静静地听着，不打断他说话，还以茶相待。
禅师再给学者倒茶时，茶水慢慢涨起来，眼看水就要溢出杯口，禅师却丝毫没有要停止加水的意思。学者赶忙阻止禅师道：“水杯已满，不能再加水了。”禅师语重心长地说道：“你和这杯子很像，心里装满了各种偏见和看法，你要把这些倒出来，保持内心空空，我才能搭救你啊。”
人只有放下偏执，让内心归零，才能听得进智者的教诲。
《百年孤独》中写道：“人生如茶，空杯以对，就有喝不完的好茶，装不完的欢喜和感动。”空杯香气来，心空福禄至，每天清空内心的“杂念”，心有余海，才能接纳新的事物。
你要是有本事，就用事实证明给人家看，而不是成天抱怨！学会放空自己，及时清空内心的不愉快，才能开心过好每一天。对于身在职场的朋友而言，这一心态尤为重要。中国有一个词，叫“虚怀若谷”。我们都知道，优秀的人有极高的素养，甚至是虚怀若谷，他们都有一个能包容一切的胸怀，有了这样的胸怀，你在职场上就会获得别人的尊重，就会获得更多的发展机会。
合作互利
《幽兰操》里写道：“合作如兰，扬扬其香，采而佩之，共赢四方。”与人相处，彼此互助，互相成全，才能共赢。
从冬奥会短道速滑运动员们的身上，我们看到‘从来没有优秀的个人，只有优秀的团体，胜利需要同心协力；在初生牛犊谷爱凌‘意外’夺冠，我们看到‘天才’背后，努力才是成功的密码；在女足亚洲杯上，中国女足在0比2落后的情况下，上演超级逆转，最终第九次夺得亚洲冠军，从她们身上，我们看到面对困境的逆风翻盘，背后是永不放弃、顽强拼搏的力量。而这些成绩的取得最离不开的就是合作。开学工作会议上，市教育局罗初辉局长意味深长地跟我们说“相互补台，好戏连台，相互拆台，一起倒台。
李鸿章的淮军刚组建时，兵力薄弱。曾国藩便将亲手训练出来的湘军精英安排过去。在此基础上发展起来的淮军集团，成为李鸿章日后发迹的最强后盾。等到李鸿章的淮军站稳脚跟，曾国藩又举荐他为江苏巡抚，可以说，李鸿章一生的功业，都离不开曾国藩的提携。李鸿章对曾国藩也是一片真心，攻打太平天国时，曾氏兄弟率领湘军久战不胜，朝廷一直下令，让李鸿章出兵。但李鸿章不想抢老师的功劳，便一拖再拖。最终，曾国藩的弟弟，曾国荃占领天京，立下战功。事后，曾国藩感叹道：“我弟弟的面子和功劳，全靠李鸿章成全。”俗话说：“独木难成林，一人难为众。”真正的强者，都懂得互帮互助。今天，你为别人搭桥；改日，别人也会为你撑伞。正如人们常说：“渡已是一种能力，渡人是一种格局。”那些你给予别人的帮助和善意，总有一天会回馈到你自身。
借势共赢
《说苑·建本》里说：“鱼乘于水，鸟乘于风，草木乘于时。”意思是，鱼借助水的力量才能够游动，鸟凭借风的力量才能够飞翔，草木借着季节的变化，才能够生长。
很多时候，学会借力，就能达到事半功倍的效果。汉朝末年的刘备，听闻“得卧龙者得天下”，便三顾茅庐，请诸葛亮出山。最终，刘备凭借诸葛亮的智慧，获得了蜀国的一片江山。在《水浒传》中，宋江既不是武功最强的，也不是谋略最佳的。但他却懂得，借助李逵和卢俊义的武才，取得梁山首领之位，也懂得借助智多星吴用的才略，为自己的招安出谋划策。有智慧的人都懂得，想要成功，就要学会借力。借用高人的能力，来助自己一臂之力，既少走了许多弯路，又加速了自己的成功。网上有句话说：“小成功靠个人，大成功靠借势。”厉害的人，善于借势，以他人之长来补己之短。
今年冬奥会的主题叫“一起向未来”，什么是向未来？向未来不是时间概念，是目标概念，是方向，是责任。有目标，有憧憬，有理想，有抱负，才称得上是向未来。整天昏昏噩噩，无所事事，不努力，不拼搏，眼里没光，胸无大志，那就没有未来，更谈不上向未来。如何向未来？在现在和未来之间，有一段距离，这期间有困难，有阻力。如果你怕困难，绕道走，或者畏手畏脚、停止不前，那就会偏离方向，那就没有未来。只有迎难而上，奋发努力，勇猛精进，拼搏进取，才能到达胜利的彼岸，才能向未来。希望在新的一年里，我们全体教师能够共同努力，以空杯之心，在合作与借势中让我们一起虎虎生威。
最后，祝全体老师阖家幸福，万事如意！
校长在2023-2024学年春季开学教职工大会上的讲话 篇3
尊敬的各位教职工：
大家新年好！控制会议时间是想让大家不在新学期第一天就害怕开会。为让全体师生有个好的工作学习环境，确保开学工作规范有序，学校领导和办公室、总务、教务、政务、信息中心等处室已经忙碌了近一周。借此机会，我讲以下五点。
一、总结过去，成绩可圈可点
老婆经常批评我，对老师和孩子批评过多，鼓励不够。下面我就先谈谈上学期的成绩。20__年下期，在县委、县政府和县教育局的正确领导下，在各有关部门的大力支持下，在全体教职工、广大家长以及学生的共同努力下，我校围绕期初制定的目标，始终坚持立德树人，克服重重困难，各项工作成效显著。
一是教学管理扎实，教研教改成效显著。两个课题获得市以上奖励。小学抽考科目在四年级落后的情况下，老师们奋力拼搏，打了个翻身仗，超过了兄弟学校，名列第一。但是，大家都知道初三这一届是完全划片招生，受生源影响，初一第一次质量监测连薄弱学校都不如，通过几个学期的追赶，学风学纪不断好转，与兄弟学校的差距也在缩小，但是这次抽考成绩又掉队了，我们的年终综合考评是全县第二。另外，4个顶尖学生被市里招走了，高分段的没有，不知情的人议论颇多。所以我们初三的老师一放假，就在给学生准备复习资料，下午立即召开初三质量分析会。相信以我们的师资和决心，质量监测和中考一定能够完成目标任务。三中师生占了全县的十分之一，稳定和发展了，就为全县做出了贡献。
二是安全卫生和思想道德教育到位。安全卫生管理措施得力，联系公安交警和城管周边治理敢下重拳，学校领导、政务人员、值日教师巡逻经常，确保了校园平安和谐。按照要求开好了思政课，召开了第一届少代会，主题班会和国旗下讲话主题鲜明，红色研学等校外实践活动有成效。
三是学校办学特色鲜明。学生社团不断增加，有围棋、主持人、机器人、足球、篮球、排球、健美操、跆拳道、乒乓球等，课后服务工作有序开展，在县运动会和艺术节中，成绩优异，县艺术节5个一等奖，市艺术节获得2个一等奖，县运动会小学和初中均获团体总分第一名。在强队如云的情况下，参加市县足球比赛均获得了优异成绩，县赛女队冠军，其他三个队亚军，市赛初中男女队均进入决赛。国学经典诵读获得全县第一名。参加全市机器人大赛获得五个一等奖，并获得全国大奖。师生坚持跑操和国学大课间，有效保证了锻炼时间，场面震撼。成功创建了__省戏曲进校园特色学校、__省文明标兵校园、全国防震减灾示范学校，科教新报、__教育发布报道了我校的办学事迹，受到了省委宣传部领导和市教育局领导的高度评价和社会各界的一致好评。
四是队伍建设成效显著。首先，表扬我们班子成员，团结、民主、负责、担当、创新。另外，大多数教师都能克服家庭生活中的种种困难，爱岗敬业，任劳任怨，默默奉献。教师培训力度不断大，承办了两个工作坊和一个培训基地任务，20多名教师参与了培训师、学科工作室、工作坊培训和送教活动。组织相关人员到__、__、__开展交流，也邀请了2位专家前来授课。青蓝帮扶工程效果明显，师傅毫无保留的传递教学方法和技巧，涌现了一大批青年骨干教师。有些老师开玩笑说，一听谁的课就知道是哪个师傅带出来的徒弟，这应该很有成就感。邓__校长被评为__省特级教师，这不但是她个人的荣誉也是我们三中300多个老师，乃至__3000多老师的荣誉。
五是校园活动丰富多彩，全体师生忙中有乐，读书分享会、篮球赛、体育节、艺术节和年级团建活动充满阳关、青春、和谐。尤其元旦教师晚会上，每位教师热情满满，饰演角色到位，留下了很多开心且美好的回忆！受疫情影响，很多企业运转困难，不少人失业，我们学校在领导的关怀下，在大家的共同努力下，工资有保障，福利待遇得到了改善，幸福感还是很强的。
六是学校面貌焕然一新。寒假期间，学校还对田径场、花池护栏、围墙、阶梯教室、校园广播系统等进行了提质改造，小学增设了9个宣传栏，学校面貌大为改观。这个会场周末看电影和举办晚会活动都不错。经费允许的话，今年我们将把体育馆屏幕、音响、空调也可以改造一下。
二、认真反思，问题不能忽视
上学期整体工作还算满意，但是也还存在几个需要改进的地方。一是部分年级和科目文化成绩没有达到预期效果，少数老师课堂教学水平和组织能力还要加强。二是少数老师的工作责任心和集体荣誉感还有待提升，工作不主动，爱讲价钱。三是有些老师满足于现状，学习动力不足，甚至有职业倦怠心理，爱找客观原因。四是安全卫生教育和管理隐患动态存在，欺凌和意外伤害时有发生。五是学校虽然出台了一些关爱老师的举措，但是做得还不够。
三、明确方向，我们信心十足
寒假期间，陈__副市长召集我们一些校长代表座谈，特别谈到全社会要营造尊师重教氛围。今年全县教育行政会，卢池云局长抓质量思路清晰，敢为我们撑腰和鼓劲。尹海莲书记很有教育情怀，亲自到会讲话，所提“十八个字”发自肺腑。昨晚下了一场春雨，校内鸟语花香，相信__教育的春天将要到来。昨天，我们行政会确定，本学期将围绕“一个目标，两大任务，三项措施”努力。继续保持县内领先，市内有位置，省内有名气。
（一）一个目标
继续保持三中这张办学品牌（建校以来，我们的办学目标一直没有变，包括我到三中工作这三年多，每次开学的讲话精神都是一脉相承的。我们一定要铭记陈文发校长提出的会做人、能励志、善学习、有特长的校训）。积极争取省市县支持，争创全国篮球特色学校和全国文明校园，这既是对我们办学成果的肯定，也可以提升老师的福利待遇。
（二）、两大任务
1、教育教学质量领先（包括文化成绩，综合素质，特色办学质量是学校的生命线，分数是素质教育的组成部分，是检验学生对文化知识的掌握程度，特别是中考，包括生物、地理和抽考年级，更要重视。）
2、坚持立德树人（建党__周年，爱党爱国教育，去年徒手与印军作战的英雄团长祁发宝等五名解放军战士的事迹开学收看。重视体力劳动教育，很多学生只知道玩手机可以赚钱，不清楚粮食从哪里来）。
（三）三项措施
1、抓实安全卫生管理（安全卫生是保障，安全卫生教育、食品安全、交通安全、防疫常态化、防止欺凌事件发生）不能出现空堂和私自调课现象，尤其是体育等室外课老师要全程跟踪，清点人数。
2、深化教研教改（充分发挥教研组、年级组和备课组作用，分享经验，形成合力。坚持传帮带，多听课、评课，定期质量分析。教育部作业管理要求，重视面批面改，杜绝无效作业、重复作业、惩罚作业，比如做错一个题目就抄十遍八遍。不得在手机上布置作业，不得要求家长批改、检查作业，老人家奈不何，学生有理由佩手机。但是，也不能缩手缩脚，什么都不做，要求家长督促完成作业没错。）常规还不能松手，不然很多人会不做准备，拿现成教案上课。
3、关注身心健康（师生健康都很重要，现在体育也变成了应试科目，告诉学生坚持体育锻炼，不是为了得高分，我们要让学生终身。高度重视近视预防，现在近视率达到了百分之六七十，不得挤占眼保健操时间。手机有如毒品，必须管理好，包括老师带好头，不能机不离手，课堂上不玩手机。留守儿童、离异家庭、贫困家庭孩子的心理健康需要关注，肖佳有案例分析和各类推送，值得大家学习）。
四、几点希望，助推共同成长
一是要潜心课堂。要面向全体，不放弃一名学生，精心备课、上课、批改作业，不能搞满堂灌和填鸭式教学，必须向课堂要实效。尤其班主任既要抓好班级管理，更要协调各科教师形成合力，不能只专注于自己这一科目。
二是要多读书。只要时间允许，学校行政例会都会齐读名篇。寒假期间张__主任发起读书打卡，这个以锻炼毅力，至少是重温知识，老师本身就是读书人，希望参与读书的队伍越来越庞大。既读名著，也读专业书籍和报刊。政治和业务学习纳入常规检查，史地政不再是死记硬背，看新闻联播有作用。三月份读书活动月，期刊和主题阅读书目的征订，大胆发动，打造书香校园。
三是要勤反思。上课和当班主任都是技术活，我们允许失败，但是不希望一直失败下去。大家遇到困难不要过于焦虑，应该多思考，多交流，及时改进。多练笔，不会写论文没关系，多写心得体会和教学反思，我们有自己的刊物教师慧，能上__教育更好。网上很多心灵鸡汤，多培养业余爱好，及时调试好情绪，让学校开心的工作冲淡生活中的不快。
四是做好职业规划。为什么成立教师发展中心，目的是尝试指导老师们做好职业规划，建立成长档案，认清自己，逐步克服职业倦怠，统筹培训学习，助推成长，找到自身价值。这是很有意义的，希望全体教职配合，支持，参与，让自己的从教生活更有意义。上次我也讲了，争取用三到五年时间让每一个教师都有一次以上到县外学习交流的机会。也希望所有老师都能在自己平凡的岗位大放光彩。
五是坚守教育初心。我经常说做教育必须要有定力，有少数老师什么都跟考核分、补助挂钩，缺少奉献精神。希望老师们不陷入考核、竞争的迷途。不靠数字出人，培养出高分低能的学生。要去功利化，不要把孩子培养成功利之徒（现在有些民办学校为了分数，要求学生六点多起床，晚上十点多下课，一周只放几天假，靠时间挤压，把学生当机器，将来没有学习的兴趣和潜力）。老师们应及时调试好心态，让工作成为自动自发的精神。
六是恪守职业道德。我们在工作中既有享受福利待遇的权利，还应该承担自己应该担负的任务。领取工资是要上课的，领取班主任费是要做班级管理事物的。我听说有些老师课后服务或者安排任务就嫌担子重，发补助就嫌钱少。不要让家长认为碰到好老师是运气，每个人都应努力使自己成为好老师。要重视家访的作用，不说全员，至少要有，政务处出台要求，与评先评优和师德挂钩。师德考评方案里面有，工作拈轻怕重，找借口不接受任务的老师年终师德考核不能定为优秀。__的家教家养几乎灭绝，但是也听到一些风声，希望我们的老师不要触碰底线。责任状里醉驾、吸毒、性侵、猥亵那是触犯法律的更不能发生在我们老师身上。我们都生活在阳光下，不用怕任何人，但是要敬畏制度，敬畏规矩。
七是爱校如家。网上有篇善待自己的单位的文章，写得很好。讲实话，没有单位，我们什么都不是。疫情期间很多企业破产，无数人失业，我们不管工资高低，至少还能定期遇吗？一定要热爱自己的单位，讲政治，做该做的事情，说该说的话，不要背地里污损学校或者领导、同事。不在网络上发布不利于学校发展和攻击党和政府的言论，不能发布商业信息。多为学校出谋划策，确保十四五规划有序推进。多宣传学校的办学理念，比如偶尔也转发学校的公众号信息。比如今天可以像元旦教职工晚会一样，刷爆朋友圈。每个人都学会唱校歌，有时间的话可以考虑开展校歌合唱比赛。
八是开展文体活动。
工青妇等部门要开展丰富多彩的活动，多开展心灵建设，体现人文关怀。可以根据老师的兴趣爱好建群，开展特色娱乐活动。
五、进入状态，开学规范有序
1、提早谋划，有备无患。为了营造浓郁的开学氛围，学校已经作了周密部署，各班也要有。认真检查寒假作业，推荐优秀作品。搞好教室和公共区卫生和安全隐患排查。提前制定计划、备课等。确保尽快步入正规。机关单位正月十五上班，学校体现了人文关怀。
2、及时做好开学动员。克服困难，加强家校联系，不让一个学生辍学，尤其是初中。上好开学第一课，分析好存在的问题，明确班级努力方向。开学第一周行为规范整治周，政务处和各班抓好规范。
3、做好各类服务宣传解释。做好一课一辅、作业本、校服、保险、期刊等的征订宣传，不强制。家庭困难的可以向学校提出申请报总务处，学校审核报相关企业免除。配合资助中心摸清贫困学生底子，建立档案，这也需要家访才知道，学生穷不穷看不出，谁都不会像过去那样让自己的孩子穿打补丁的衣服上学。
4、特殊情况请假的办公室传达会议精神，签订责任状。
今年是建校10周年，让我们心中充满阳光，齐心协力，发扬“三牛”精神，扎实工作，享受教育的快乐，共同建设好、维护好、发展好大三中，让全体教师受益，让全体学生受益，让__老百姓受益，为建党__周年献礼！
最后，明天就正月十五了，祝大家元宵节快乐！
校长在2023-2024学年春季开学教职工大会上的讲话 篇4
尊敬的各位老师：
大家上午好！
岁序更替，新元肇启。今天我和大家分享的主题是《尽己所能，问心无愧》。我们告别了困难比预想的多，收获比预想的好的20__年，迎来了蓄势待发充满机遇的20__年。值此第一天上班之际，我谨代表__市实验小学教育集团向各位表示最衷心的感谢和最崇高的敬意！
艰难方显勇毅，20__年注定不平凡。面向世界科技前沿，面向经济主战场，面向国家重大需求，面向人民的生命健康，我们向着为实现全面建成社会主义现代化强国的第二个百年目标进军。中国共产党第__次全国代表大会胜利召开，波澜壮阔的历史画卷激动人心，砥砺奋进的奋斗足迹心潮澎湃。每一个人都感受到时代浪潮的力量，无比振奋、无比自豪、无比自信！
物有甘苦，尝之者识；道有夷险，履之者知。
回望岁月，矢志不渝。我们凭借击楫中流的倾情奉献，成就了魅力杏坛的蔚然深秀。20__年，即便受疫情影响，学校教育事业也取得了骄人的成绩。郭__教研团队在17届教学设计大赛与展示活动中，荣获全国一等奖；15位老师荣获首届全省中小学作业设计大赛省级奖；赵__老师代表__市参加全省体育健康优质课比赛；赵__、孙__、房__，吴__荣获市级教坛新星等。教育集团被区教育工委授予先进集体荣誉称号，被市环保局授予__市绿色学校等。
昨天的学习汇报上，万校长汇报了自己的感受：上好课是硬道理。申克才主任的朋友圈分享了：不搞教学过不了日子，不搞教研过不了好日子，不搞科研好日子不长。成为一名优秀的老师，应该是我们教育人永恒的追求。
回望岁月，挺膺担当。我们以最团结的面貌，最勇敢的姿态，面对来势汹汹的奥密克戎病毒，以最顽强的毅力和最坚定的意志与其作最坚决的斗争。疫情的镜头下，我们看到了许许多多感人至深的画面：有太多的老师即便发了高烧，也坚守着上课的讲台，即便声音嘶哑，咳嗽不断，也不肯离开三尺讲台。疫情让城市按下了暂停键，但却阻挡不住老师们奉献的身影，20位年轻教师被区委组织部抽调参加疫情流调工作，她们敢于担当、克服困难、勇往直前、通宵达旦完成每天的流调任务。还有各位副校长、科室主任及老师们以校为家，始终奋战在抗击奥密克戎的最前线……没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临，相信跨过艰难险阻的我们，已经迎来更加璀璨的明天。
日子滚烫，人间可爱。各位老师，在平凡的工作岗位上，你的天平两端不仅有事业，还有家庭和自己。作为教师，尽己所能立足杏坛，问心无愧立德树人。你的无私，你的辛劳，也将你的名字镌刻在奉献的功劳簿上，毕竟你的灵魂灿若流星已点亮了每一个孩子纯净的天际，照耀了孩子们的心灵。工作不是生命的全部，在你的背后，还有家庭、孩子、爱情、友谊……哪一项的缺失都会让你的生命蒙上灰色的印记。20__年，要因为你的事业，增色你的家庭；热爱你的学生，拥抱你的子女。工作天天要干，亲人同样需要你的惦记；学生年年都教，孩子也需要你的温暖。
生活的真谛赋予我们要学会释放压力，纵观山峦叠翠，沐浴晨光雨露，欣赏满天繁星。金字塔顶只能容下一只麻雀的脚印，名利场上没有长青树。生命原本平淡，大多数情况下，平凡才是人生的第一要义。有时，我们过于追求的未必是自己想要的；有时，我们忘记的可能是最重要的。疫情之后，健康是每个人最关心的问题。运动，是一种生活态度，只为遇见最好的自己！所以，闲暇之余，我建议每位老师多进行体育锻炼，因为运动能改变一切。对待生活，希望的大家都能健康快乐，坐看云卷云舒，笑看风霜雪雨。人生一世天地间，愿你自由呼吸，不要苛求自己。
日子有爱的常态，有时候就是挤点时间出去走走，不辜负对生活的期许。我想问一下大家，有多少人在曾经月圆的晚上带着自己的家人坐在湖边或者开阔的农村原野看月亮？有多少人曾经带着自家孩子躺在一个没有城市灯光污染的草地上看满天的繁星？并且告诉孩子银河在什么地方？牛郎星、织女星分别是哪一颗？有多少老师在周末带着孩子去乡下辨别各种各样农作物以及了解它们的生长习性？请问老师，咱自家的孩子知道路边上的野花叫什么吗？
为者常成，行者常至。启程20__，我们一起向理想致敬、向教育致敬、向自己的力量致敬！愿所有的坚持和热爱都掷地有声，愿所有的美好和期待都如约而至。大道至简，实干为要。不驰于空想，不骛于虚声。心若有阳光，风景在路上，静下心来慢慢欣赏。
谢谢！
校长在2023-2024学年春季开学教职工大会上的讲话 篇5
教育是指向未来的事业，是能够改变未来一代的思想、精神和生命状态的事业。处于大变革的时代，作为教育工作者更应该要面向未来，提升自己的认知，努力形成教育大格局，要能对教育这个行业有深入的、清晰的认知，了解国内外教育发展的前世今生，能做到比别人更理解教育。
美国教育家杜威曾有一句名言：以昨日之法教今天的孩子，我们将剥夺他们的明天。教育具有较强的的特殊性，我们每个老师，从某种意义上讲，其实都领导着一个独立的战斗单元，都决定并影响着几十个孩子现在、未来十年、乃至一生的发展，因此，不仅教育管理者，我们每个老师都要努力提升自己的思维水平。
同时，我们还要努力养成有格局、能破局的思维习惯，在充分思考和认真研究的基础上，制定清晰目标以及持续推进的路线图，从而做到“于大格局之下，寻找新的破局点”。
作为教育者，其思维认知的提升具体要体现在“取势、明道、优术”等方面。
一。顺改革大势
1、__大后国家社会形势。国家最高领导人在多个重要场合强调了“奋斗”这一时代主题词——新时代是奋斗者的时代。只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。在波澜壮阔的时代画卷中，惟有奋斗能留下深深的印记，惟有奋斗者能永葆青春的朝气。奋斗是幸福的，奋斗也是艰辛的、长期的、曲折的，没有艰辛就不是真正的奋斗。生活有苦有甜，目标或远或近，无论你许下怎样的愿望，奋斗都是抵达幸福的唯一途径。这些都给我们传递了非常清晰的信息，那就是未来的一段时间的总要求是砥砺奋进、不断寻求改革突破。政治经济学体系中，强调研究的第一要素是了解政治体系。这是基本面，也是时代大势，我们作为教育者首先要深刻体会。
2、省内教育形势：中考有可能全省统考，在深穗之争的背景下，中考竞争将会更激烈，压力会直接传导到初中学校。
3、__发展改革形势：人民美好生活需求，外来人口扩充，高端人才引进都对__教育提出了更高要求。教育已按区委区政府的要求，进行了多项改革攻坚：校级干部竞岗、教师区管校聘、招生变化等等，这些都预示着__教育改革将进一步向纵深推进。人无远虑，必有近忧，我们万不可小富则安，错失学校发展良机，一旦陷入被动，将恶性循环。
二。明教育之道
真正优秀的教师，应该是在理想主义的感召下，充满批判精神、反思意识和前瞻性老师，是个不安于现状、追求卓越的教育工作者。现实可能很骨感，但理想主义的教师一定能够穿透现实的迷雾，捕捉到前方理想的光芒。
你希望自己未来的女婿、儿媳妇身体好、情商高，你就按照这个愿望去培养学生！（注：数个月后，吴伟民先生在接受采访时也提到了这个观点）
分享关于教育的几个理解：
1、学校存在的意义。每当一项新技术兴起时，我们首先都会想到：这会不会取代学校？印刷术、无线电、电视、MOOC课程……都曾带来这样的讨论。无论如何，我们最终却发现，学校制度岿然不动，为什么呢？原来，学校这种教育形式的核心要素不在于提供知识，而正在于提供了外界的约束和强制。这才是学校的核心竞争力，是几千年来不可替代的原因。学习是件辛苦的事，除了极少数能自律的人之外，绝大多数人都需要来自他人的约束甚至强制，才能完成学习。强制不见得是棍棒，同龄人之间的共同学习（见贤思齐、相互交流、相互促进），也是一种他律，就是靠他人来提供一种纪律，仅仅因为自尊心，你就会克制懒惰，拿起书本苦读。读一所好学校，就是为了主动加入一个好的约束环境，让他律代替自律，更高效率的提升自我，这和很多现代人为了锻炼身体，必须要加入某个俱乐部是同样道理。这也能很好的解释，为什么大家愿意加入好公司，住在好社区。
因此，办学校重要的就是形成氛围。佛系教师不可取，我们老师要以“出世之心”教学生“入世之道”。
2、对教育现状的认识。当前的教育，简单一句“应试教育”的评价并不准确，应该叫“工业化教育”——有一套明确完整的、有标准答案的教学大纲，教师最重要的任务是保证学生掌握该教学大纲要求的内容；为检验老师的工作质量和学生的学习成果，有严格的、分时段的日常考核体系，比如月考、期中考、期末考这些，以及一个最终考核体系，也就是高考；为配合教学任务，学校对学生进行准军事化管理，也就是尽可能掌控学生的私人时间安排；中国现有教育体系中，学生学会的最重要素质就是不要出错。最适合培养流水线上的产业工人——任务明确，业绩考核，效率管理，不许出错。
但是，我们现在已可清晰的看到，未来社会需要的并非产业工人，而是创新型人才。因此我们的教育要有所变化，有所适应。
今天我们的微信开年红包也是新的尝试，努力营造创新的氛围，传导创新的思维。
3、关注实践活动。学期末开学初，很容易出现假期综合症，学生与家长、老师发生矛盾比比皆是，甚至会出现自杀等严重情况（注：当天会后看到报道，__两名学生__日开学前夕服毒自杀）。
因此，我们一是要把假期安排好，不能太放松！要布置一定的学习和实践任务。二是要培养学生的个人爱好。我个人的经历认为，一定要让学生能找到“组织”，也就是一帮“志同道合”的人，他们有同样的话题、有同样的乐趣，这样不至于走极端。学生只有有了个人爱好才是安全的，而综合实践活动课程给我们提供了这种机会。
去年下半年，教育部颁布了关于这方面的文件，我们已组织了管理团队的学习，相关工作已在积极策划和推进。今天借此机会，与全体老师再谈谈我的理解。
综合实践活动课程（与学科课程并列）是工业化教育背景下的教育补充，丰富的活动体系，才能够让孩子们开阔眼界、增长见识、提升能力，从而能够从容应对未来的生活。__教育要有所突破，有所领先，还是需要在活动上下功夫。
我们要让__的学生开阔视野，丰富体验，见世面——会讲究，能将就，能享受最好的，也能承受最坏的。父母的眼界、高度和思维，也决定了孩子能见多大世面。如果家长做不到，就由我们来设计。
龙应台曾说过：“上一百堂美学的课，不如让孩子自己在大自然里行走一天；教一百个钟点的建筑设计，不如让学生去触摸几个古老的城市；讲一百次文学写作的技巧，不如让他在市场里头弄脏自己的裤脚。”
我们要培养孩子“读万卷书、行万里路、做万般事”。万卷书（认识的深度），行万里路（视野的广度），两者都重要，而且不可替代——读再多的书，如果不能去经历一些接地气的人和事，就无法获得经验性知识；如果不能去动手实践书中所学，就无法获得足够的能力；如果不能给自己一些压力、经历一些困境，就无法拥有强大的内心。去看书、去经历，才能让书本成为一扇窗，而不是一堵墙。
未来社会的竞争，不是全面的能力竞争，而是一个人能不能以自信为支点，找到自己存在方式的竞争。
4、教育是一种普惠的关怀。
教育是阶层流动的重要工具，但并不只是鼓励人人都去做强者，而更需要一种积极的关于生活、生命的情绪。
积极的情绪是经由与大自然的亲密经验接触中产生的，像是凝视阳光下的草原或一处平静湖泊的宁静感、落日的美感、高山的巍峨感，以及暴风吞噬大海产生的敬畏感。学校要有与精神修炼相关的设计，从而给学生提供精神修炼的“星星”，慢一点、从容一些，打造淡定和宁静的学校生活，以能够引导学生走向富足的个人生活和更慷慨、更理智的公共生活，学生的精神境界也会变得更加成熟。
因此，教育要尊重每个来到你面前的孩子，你没有权利选择每个不同的孩子。在某种意义上说，教育就是改进孩子身上消极的因素，弘扬积极的因素，并在这种改进与弘扬中，引领、帮助和促进每个孩子的成长与进步。尊重差异、利用差异、改进差异、优化差异并弘扬差异是教育的本质规律。“鱼在水中，鸟在青天”，只有尊重差异，才有对人的真正尊重；只有尊重人，才有真正的教育。
三。优操作之术
1、课堂是教育主渠道，要把握其规律。教育领域没有绝对颠覆。学校要用正确的教育方法做正确的教育。教育就是每天认认真真地上课，认认真真地和孩子们谈心……这就是“朴素的教育”，也是回到了教育的本真。
有“教”有“学”才是“教学”。如果学校和教师试图让学习与教师没有关系，完全是学习者自发愿望和行为，则是割裂了教与学，这种完全的“以学代教”推卸了教师本应承担的责任。学习者如果故意的绝师弃教，并不理智。我们所提倡的“自学”，是在教师“教学”引导下的“学习”。让我们记住叶圣陶所说的“先生的责任不在教，而在教学生学”，努力做到教学合一。教师“教是为了不教”，主要是让学生“会学”，其出发点和归宿都是“学生的自主学习和健康成长”。
2、校本课程。课程改变，学校改变。
3、走班探索。
4、多方合力。要集聚资源为我所用，只要有利于学校、教师、学生发展，我们都可以去做。要有共赢的思想，不要怕人家赚了钱、得了利益。要积极争取上级的支持，开发社会资源，建立社会实践基地、俱乐部等。
5、家校合作。对待家长，蛮横、回避或取悦都是不恰当的。要长久地获得作为职业人的自由与尊严，必须依赖于真实的成就，而非“做人”。沟通很重要，但沟通的目的，是为了使教育教学具备更良好的环境基础，而不是为了获得家长的认可。要向家长传递善意与责任，也传递规范与期待。我尽可能多做以表达善意，但那不能成为你对我的要求。家委会一定要竞选。
实际操作中要注意明确的观点：
失败的团队没有成功者。没有团队的成功，就没有个人的成功。成功的团队成就每一个人。
改变你能够改变的（勇气），接受你不能改变的（胸怀），能分辨出二者的区别（智慧）。
有经验并不表示有捷径。有的流程可以优化，有的却是没办法用巧劲的，你必须工作到位，落实到位。再有经验的母亲也要经过数月怀胎！
身教重于言教。党员干部要能喊出“以我为标杆”带领老师们干，教师要努力给学生作示范。
人生何须自我设限。1954年，牛津大学医科学生班尼斯首次在4分钟内跑完一英里（体能苦练、精神突破）。随后一年37人，再后一年300多人。很多事情都是，你相信才会看到。如果你认为某件事是可能的，那么，你就会千方百计找到一种方法。甚至在你犯错误的时候，或者当人们怀疑你的时候，你也会继续努力，直到最终找到一种方法，让梦想变成现实。——你若不想做，会找个借口；你若想做，会找个方法。
面对改革，要放弃完美主义思维，允许失败。人们习惯于追求完美，但这会妨碍进步，因为进步就意味着要改变自己的想法，纠正自己的错误。要允许自己犯错误，探索就很容易遇到失败，不要惧怕失败本身，而是要从失败中学到东西，作出快速改进。面对现实、发现自己的弱点总是痛苦的。如果我们能把痛苦当成改进的信号，我们就能更快速地适应新环境，这恰恰是人类最大的优势。如果你从没有遇到过失败，说明你根本还没有挑战到自己的极限，没有把自己的潜能迸发出来——先干不争论、先试不议论、先做不评论，允许在探索中有失误、不允许无所作为。
四。学校下阶段重点工作
学校一段时间的重心都是两手抓，一是抓好毕业班备考（课堂、研究），二是抓好非毕业班的素质培养（依托课堂教学、校本课程。要建立可测量的规范体系，出台分年级的体育、艺术、科技、阅读、书法等五项全能培养标准），逐步形成“九年一贯四学部四中心”的管理体系和“8+1”的学生培养体系。
最后，我想说，人的幸福感当然来自一个良好的工作环境、人际环境，也来自一份值得期许的薪资待遇，但更重要的是来自一个人是否葆有感受幸福的能力。我希望所有的__人都能在新的一年里共同奋斗、感受幸福、成就梦想！