小学2024年世界水日中国水周活动总结 篇1
今年3月22日是第__个世界水日，今年世界水日的主题是“珍惜地下水，珍视隐藏的资源”，我校积极开展环境保护教育活动，学校以“珍惜水源，健康生活”为主题的系列活动。
一是充分利用学校的电子屏和校园电视播放宣传标语和宣传片、主题教育PPT。以多种媒体渲染珍惜地下水和隐藏资源的重要性。
二是各班级围绕主题教育内容举行节水环保科普知识讲座。通过听讲座，增强了学生的环境意识和责任意识。明确水是生命之源，人类应该建立一种更为全面的水资源可持续利用的体制和相应的运行机制。
三是全校举办了一次以“珍惜水源，健康生活”为主题的班队活动。通过讲座和制作手抄报，观看宣传视频，进一步强化学生的节水意识，提升节水的素养，倡导节约。健康。环保的生活方式。
四是开展了小手拉大手的活动，让孩子们回家后与家人共同商讨在自己的家里如何落实节约用水的措施、行动。
五是对学校的自来水管网进行查漏，将厕所冲水改为智能冲水装置，建立用水监督岗，监督学生在取饮用水和洗手时节约用水。
我校通过在世界水日期间开展丰富多彩的环境教育活动，使学生树立良好的节水和环境意识。进一步普及了节水知识，在学校营造了珍惜水资源。保护水资源的良好氛围和风气，使学生树立良好的环境道德观念和行为规范。作文网 zUOwEnBa.Net
小学2024年世界水日中国水周活动总结 篇2
20__年3月22日是第__届“世界水日”，3月22日-3月28日是第__届“中国水周”。为宣传我国水资源现状及节约用水知识，培养学生珍惜水、节约水、保护水意识，我校围绕“我的城市，我的河”“绿色发展，水美__”等活动主题，有计划、有步骤地组织学生开展了形式多样、内容丰富的自主探究活动。
现将“世界水日”、“中国水周”宣传活动情况汇报如下：
1、关注周边水质，建设水美__
水，是生命的源泉，而今水资源紧张、水环境恶化、水利用不合理等现象在我们的生活中时有发生。为敦促同学生关注城市水环境，保护水资源，共建美丽__，我校开展了“河流，我要向你说声对不起——学校周边水质自主探究活动”。从身边做起，从我做起，向被污染恶化的城市河流及水环境说声对不起。
学生自主走访学校周边的河流，通过照片影像记录被污染的水环境，并向它们说声对不起。在学生探究报告中，他们真诚的记述了向河流道歉的原因，而且提出了关于河流治理的建议。通过本次活动，唤起学生留心生活，关注水质的热情，以学生带动家长，以家庭带动社会，切实的从每一个人做起，人人爱水、护水，争创水美__。
2、走进__气象局，探究水滴旅行记
在“世界水日”、“中国水周”来临之际，我校组织22名青少年们参观__区气象局，并围绕“雨滴旅行记”这一课题进行了自主探究，了解雨滴的产生过程，及其给自然和人类社会带来的影响。在工作人员的指引下，同学们先认识了湿度计、雨量筒、称重式固态降水传感器等雨量测量仪器。随后参观了“地球水循环系统示意模型”、“人工增雨模拟”、“雷电产生过程”等气象模型，了解了雨滴的形成过程，以及全球水系统的循环模式。
参观交流结束后，同学们纷纷表示学到了很多新的知识。“今天的探究活动体验，可让我增长了不少见识，让我感受到每一滴水的来之不易，以后要节约用水并影响身边的人保护水资源”，“大自然如此神奇，总是给我们满满惊喜，我以后要当一名自然科学家，探究这未知的世界”。
小学2024年世界水日中国水周活动总结 篇3
为了让学生进一步养成良好的节水、护水、爱水、惜水习惯，培养珍惜水资源、保护水生态的社会责任感。__中心小学举行了”节约用水，我们在行动”世界水日主题活动。
各中队辅导员利用队会时间，向学生介绍3月22日世界水日的来历，地球有限的淡水量和目前我国受水荒威胁的现状。班主任利用多媒体向绍水资源污染的主要原因，水污染有哪些危害和我们应该怎样珍惜水资源、保护水资源，让学生真正从思想上引起思考。
美术老师布置并开展以《珍惜水、爱护水》为题的儿童画和手抄报，号召全体师生积极行动，从自身做起，用实际行动珍惜水资源，养成良好的节约用水习惯。
通过国旗下讲话、出一期世界水日主题黑板报、学校LED宣传、各班级少先队员观看宣传单“珍惜水、爱护水”营造浓厚节水爱水的氛围。
通过此次活动使我们的学生了解世界水资源的分布状况和现状，从小树立珍惜水资源及合理利用水资源的意识，营造了浓厚的节水爱水氛围。
小学2024年世界水日中国水周活动总结 篇4
为了使学生从内心深处认识到节水的深远意义以及创建节水型校园的必要性，近日，__区__小学开展了主题为“节水护水，从我做起”的节水宣传活动，进一步增强学生节约用水的意识，提高用水的效益。
学校利用国旗下讲话，向全体师生发出“珍惜生命之源，人人节水护水”的倡议；组织成立了校园小小节水宣传队，同时利用宣传橱窗、电子屏等宣传阵地切实营造了节水宣传的良好氛围。各中队组织开展了“珍惜生命之源，人人节水护水”主题教育活动，还通过观看节水宣传纪录片等形式宣传节水的重要性。为了使教育活动取得良好效果，各班还组织主办了以节水为主题的手抄报，以宣传我国水资源状况以及家乡水资源现状等有关知识，让学生进一步认识节水行动势在必行。
通过此次活动，队员们认识到，作为新时代的少先队员，虽然不用再面对生活贫困和物资匮乏，但节约的传统仍然是我们需要扣好的“美德扣子”。并立志从自己做起，从身边做起，从小事做起，从安全做起，节约一点一滴。让我们一起做节水的倡议者，增强水忧患和水危机意识，充分认识节水、护水、爱水的重要意义，自觉树立节约光荣、浪费可耻的用水观念。让我们一起做护水的行动者，在生活的点滴之处节水，用行动带动身边人一同守护水的纯净。
小学2024年世界水日中国水周活动总结 篇5
水是一切生命赖以生存，社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。但是，现代社会的人口增长、工农世界水日业生产活动和城市化的急剧发展，对有限的水资源及水环境产生了巨大的冲击。在全球范围内，水质的污染、需水量的迅速增加以及部门间竞争性开发所导致的不合理利用，使水资源进一步短缺，水环境愈加恶化，严重地影响了社会经济的发展，威胁着人类的福祉。
根据上级文件通知精神，结合我校实际情况，有计划、有步骤地开展了形式多样、内容丰富的“世界水日”、“中国水周”宣传活动，现将活动情况总结如下：
一、领导重视，积极部署
为了广泛、深入地开展世界水日”、“中国水周”活动，制定了宣传活动方案，明确了指导思想，以推动环境友好型、资源节约型社会建设为主要内容，积极开展内容丰富，形式多样的宣传活动，活动要求主要领导亲自抓，确保宣传活动有计划、有声势、有质量地实施。
二、方案具体，目的明确
我校围绕“节约用水，志愿先行”的宣传主题，制订了切实可行的宣传活动方案，通过标语、广播等多种形式向社会宣
传。力求通过此次活动进一步深入宣传各项水法法规，宣传爱水节水思路，营造良好的水环境，增强师生依法用水和保护水环境的意识，为全面落实科学的发展观，以水资源的可持续利用支持经济社会可持续发展提供良好的社会环境，促进人水和谐。
三、精心组织，内容丰富
我校通过在世界水日期间开展丰富多彩的环境教育活动，组织全体师生观看《人、水、法》宣传片，增强师生的水资源忧患意识和水环境保护意识使学生树立良好的环境意识。进一步普及了环境知识，在学校营造了珍惜水资源、保护水资源的良好氛围和风气，使学生树立良好的环境道德观念和行为规范。此次活动的目的是加强宣传节约用水，让师生了解水资源保护的法律法规，使他们愿意进一步参与改善环境的行动，成为对环境、对社会有责任心的小公民。其次唤起公众对当今环境的积极关注、强化节水、护水意识，并使他们获得对水环境及相关问题的基本理解和积极参与水环境保护和改善的动力。让师生懂得，节约用水，从自己行为的细节做起，让我们视为己任，做有公德，行善举的两型公民。
小学2024年世界水日中国水周活动总结 篇6
3月22日是第__届“世界水日”，3月22至28日是中国第__届“中国水周”。为进一步营造全市教育系统节水、爱水、惜水、护水的浓厚氛围，__市__小学响应上级号召开展“世界水日”、“中国水周”宣传活动。
一、组织教职工收看节水“云课堂”。
二、参与“节水中国、你我同行”联合行动。组织教职工在学习强国平台开展“公民节约用水行为规范”专项答题活动。
三、“世界水日”升国旗活动，利用升旗仪式号召全体师生节约用水。
四、“节约用水”主题队会活动，多角度让学生们了解当代水资源状况，学习和分享节水小妙招。
五、利用学校彩屏，滚动播出节约水资源的标语，宣传节水。
六、学校出台“节水节电文明公约”。
这次中国水周宣传教育活动，我校师生员工高度重视，认真组织节水宣传活动。总之，节约能源教育是学校工作的重点，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建低碳环保社会做出我们应有的贡献。
小学2024年世界水日中国水周活动总结 篇7
20__年3月22日是第__届世界水日，3月22日—3月28日是第__届中国水周。为了更好地让师生及家长了解水的重要性，树立节水意识，__小学大队部组织开展了形式多样、内容丰富的线上、线下宣传教育活动，以“小手”带动“大手”，节约每一滴水，养成节约用水的好习惯。
一、二年级的队员们自行设计并绘制漂亮的节水图标，贴在自家水龙头旁边的墙壁上，时刻警醒家人节约每一滴水。三、四年级的队员们通过手抄报、宣传海报的方式，让大家了解节约用水在生活中的重要性。同学们对水资源严重紧缺有了更深刻的认识，树立了节约用水的观念，养成良好的节水习惯。五、六年级队员们为节约用水献策。通过录制小视频的方式，向大家展示了如何科学合理用水以及一水多用等有效居家节水的方法。有的同学通过宣传有趣的节水格言等方式呼吁大家及时制止浪费水资源的行为，从身边小事做起保护水资源。
3月28日上午8点，学校举行《珍惜水资源生命水长流》主题线上升旗仪式，国旗下的宣讲活动深入宣传了各项水法法规，增强了学校师生依法用水和保护水环境的意识。
通过此次活动，孩子们对“世界水日”“中国水周”有了更深刻的认识，对于节约用水，也都有自己的小妙招。相信孩子们能从自己做起，从身边做起，节约水、保护水，做新时代节水好少年！
此次活动也得到了家长们的大力支持，小手拉大手，节水一起走。爱护地球，关心我们赖以生存的环境，让我们积极行动起来，在生命中的每一天，珍惜每一滴水，用实际行动珍爱生命之水！
小学2024年世界水日中国水周活动总结 篇8
为积极宣传我市节水型城市创建工作，结合3月22日-28日的第__届“中国水周”，呼吁同学们节水护水，我们学校开展了“节水护水，我先行”世界水日宣传活动。现将活动情况总结如下：
一、3月22日中午，利用红领巾广播站向学生进行介绍这次活动的内容、宣传节水的重要性和发出节水爱水的号召，让大家知道这个特殊的日子，并在日常生活中能够注意珍惜使用水资源。
二、各班开展节水主题班会活动。活动中，老师介绍了“世界水日”的由来，地球水资源现状，同学们了解了生活中浪费水的现象，感受节水护水的重要性。
三、儿童画、卡片、宣传画的实践活动，让同学们在资料的收集中，动手操作中，深切地感受到水来之不易，切实体会到水资源危机就在自己身边。
希望通过这样的活动，同学们能内化为行动，并牵动家人朋友，为节水爱水活动和我们国家的水资源贡献自己的一份力量。