2024年宪法日中学生升旗发言稿 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
早上好，我是初三14班的XXX，我今天在这里和大家一起说说“国家宪法日”。
中国共产党的十八届四中全会通过了《关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，将每年12月4日定为国家宪法日，这是我们政治生活中的大事。中央号召要在全社会普遍开展宪法宣传教育，引导各级组织和全体公民牢固树立宪法意识，增强宪法观念，维护宪法尊严，保障宪法实施。教育部随后发出了全国各学校也要深入开展宪法学习宣传教育活动的通知。
为大力宣传宪法，学校响应号召即将开展以“学宪法讲宪法”为主题的法制宣传教育系列活动。通过“宪法小卫士”网络火炬传递活动、宪法晨读活动、召开主题班会、知识竞赛等，弘扬宪法精神、树立宪法权威。
十八大四中全会提出的“依法治国”，首先就是“依宪治国，依法执政首先就是依宪执政。宪法是我国的根本大法，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。宪法是由全国人民代表大会制定和修改的，一切法律、行政法规和地方性法规都不得与宪法相抵触。宪法又被称为“母法”、“最高法”，而我们所知道的《未成年人保护法》、《教师法》、《教育法》、《消费者权益保护法》等这些普通法律则被称为“子法”。同学们，你们知道吗？宪法规定：从你出生的那一天起，你就是中华人民共和国的公民了，国家的兴旺就与你息息相关。宪法还规定：从你满18周岁的那一天起，你就可以参加各个层面的政治选举，拥有选举权和被选举权。宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。我们青少年要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。
首先我们要掌握与自己生活密切相关的一些最基本的法律常识，具备守法、用法、护法的前提条件；其次，要遵纪守法，养成良好的行为规范和道德修养。第三，我们要善于用宪法和法律武器来维护自己的合法权益，进而维护他人的权益，维护国家的利益。我们维护好了个人和集体的权益，就是维护宪法的尊严！
12月4日是国家的宪法日，并非只是说这一天才要想起宪法、尊重宪法。其实，每天都是我们自己的宪法日！法的精神深入我们每个人的心中，法的行为体现在日常生活中，我们的社会才会变得更加有序和谐。
我的讲话到此，谢谢大家！
2024年宪法日中学生升旗发言稿 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我是来自初二（3）班的XXX，今天我国旗下讲话的主题是“严于律己，做遵纪守法的好少年”。
俗话说“没有规矩不成方圆”，遵纪守法不仅有利于别人，也有利于我们自己，它是约束不良行为的依据，但也是保护一切合法行为和正当利益的法宝。因此，作为新时代的中学生，我们更应该养成遵纪守法的好习惯，严格遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和国家的各项法律法规。
“军队向前进，生产长一寸；加强纪律性，革命无不胜。”这是毛泽东同志在1948年第一期《中国青年》上的致词，时光虽已流逝数十载，但教诲却不因时而废，回想一下每年的国庆大阅兵，那威武雄壮的阅兵方阵迈着整齐划一的步伐，不正是力量与纪律的体现么？不也是那名言的生动写照么？
但是，只懂得遵规守纪的重要性是不够的，在履行的时候还要靠自觉。《弟子规》中“执虚器，如执盈，入虚室，如有人”恰恰体现了这一点。
元初有个思想家叫做许衡。一年秋天，正值兵荒马乱之际，许衡与许多人一同逃难。当大家都口渴难耐的时候，正好经过一个梨园，园子的主人不在，大家都去摘梨吃，只有许衡不为所动。别人劝他摘几个吃，他却回答道：“梨无主，吾心独无主乎？”梨树没有主人，但许衡的心却有主人，在他心目中的这个“主”就是自律，即使是在混乱的时局下，他也做到了自我规范和约束。
本周12月4日便是我们国家的宪法日！认识到宪法的重要性，坚定维护宪法尊严，是每个公民的责任和义务。作为青少年，我们也要自觉养成尊法、学法、守法、用法的良好习惯。从自身做起，从小事做起，把校纪校规和国家的法纪法规牢记在心，并认真践行。
让“严于律己，遵纪守法”真正成为一种习惯吧！相信大家都可以成为严于律己，遵纪守法的好少年。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
2024年宪法日中学生升旗发言稿 篇3
老师们，同学们：大家好！
我是初一四班的XXX，很荣幸今天代表我们筑梦四班在庄严的国旗下讲话。
众所周知2021年12月4日是我国的第八个国家宪法日，我们也迎来了第四个“宪法宣传周”。国家宪法日是为了增强全社会的宪法意识、弘扬宪法精神、加强宪法实施、全面推进依法治国。今年宪法宣传周的主题是：以习近平法治思想为指引，坚定不移走中国特色社会主义法治道路。
我们生活在法制的国度，处处需有法，处处需遵法，作为青少年，我们要让法律常驻心间。那我们具体应该怎么做呢？
第一，我们要突出学习宣传宪法。因为宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，具有最高权威和法律效力。突出抓好宪法的学习宣传教育，对于我们初中生来说，了解学习公民的基本权利和义务等内容，增强宪法意识、公民意识、民主法制意识。牢固树立党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一的观念，树立权利与义务相统一的观念。形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的良好氛围，使宪法在全社会得到一体遵行。
第二，认真学习与青少年密切相关的基本法律。比如，《义务教育法》、《未成年保护法
《预防未成年人犯罪法》等等，通过学习，懂得认真接受九年制义务教育，全面发展是我们学生的根本任务，懂得为了身心健康成长，必须增强法制观念，提高自我保护意识，争做遵纪守法的公民。
第三，在学校生活中，守法要从守纪做起，养成良好的行为习惯。着重处理好两大关系。一是处理好自由和纪律的关系。我们每个人都生活在一定的集体之中，集体离不开纪律，纪律是取得集体自由的重要条件。比如课堂上我们有发言的自由，但是没有讲与课堂内容无关的语言的自由，否则，就影响了他人认真听课的自由和学习的权利，自由离不开纪律，纪律是自由的保证。二是处理好权利和义务的关系。宪法规定，公民在行使自己自由和权利的时候，不得损害国家的社会的集体的利益，不得损害其他公民的合法的自由和权利。这是我们正确行使权利的指导原则。作为中学生，我们应该懂得受教育和劳动既是权利又是义务。我们享有接受义务教育的权利，同时也有专心听课、认真完成作业练习的责任和义务；在校园班级中，我们享有窗明几净的学习生活环境的权利，但是也有承担劳动卫生工作的义务。我们有言论自由，但是不能诬告陷害诽谤他人。世界上没有无义务的权利，也没有无权利的义务。权利和义务是互为依存、密不可分、相辅相成的。
“法制宣传周”是我们一起学习宪法、了解宪法、普法的好时机，让我们燃起普法的热情，把宪法精神送到每一个班级，送进每一位同学的心里！
2024年宪法日中学生升旗发言稿 篇4
尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家上午好！今天我国旗下演讲的题目是《法制在我心中，安全伴我成长》。
俗话说，没有规矩，不成方圆。在当代社会，法律就是我们每个人都要遵守的规矩。提起“法治”一词，我们总会觉得离我们还很遥远，这个名词似乎只是存在于教科书上。其实不然，“法治”就在我们的身边，与我们的生活息息相关。我们每天的学习生活都要遵循基本的规矩，各项法律时时都在规范着我们的行为。
比如，“国旗法”要求我们升国旗时要庄严肃穆；“道路交通法”要求我们遵守交通秩序；“环境保护法”要求我们保护环境；“残疾人保护法条例”要求我们关心爱护残疾人；“未成年人保护法”和“预防未成年人犯罪法”更是对我们的各项行为做出了明确的规范，预防犯罪行为的发生。
但是，有数据表明，青少年犯罪率有所提高，单单是2015年判决生效的未成年人被告人就有近4。5万人。一个真实的案例：张某和刘某从小不学无术，逃课上网，打架斗殴，吸烟喝酒，他们是父母眼中的“坏孩子”，是老师口中的“问题学生”，初中刚开学没多久就已经辍学了，整天无所事事，和一些社会青年厮混在一起，出入网吧、酒吧，身上的钱花完了就去抢劫一些初中生的零花钱。又一次花光了身上的钱，准备再次去抢劫，但他们认为这样“来钱”太慢，有人提议盗窃光缆来钱快，几人一拍即合，月黑风高夜，他们伸出了罪恶的双手。第一次尝到了甜头，就有了第二次，等待他们的是鸣笛的警车和冰冷的手铐。在逮捕的时候，张某和刘某还不以为然，自以为不过是小偷小盗，殊不知，盗窃国家光缆是何等大罪。因为两人刚满十八周岁，属于成年人，已经负有刑事责任。最后，父母东借西凑交上了罚款，两人认错态度良好，被判处有期徒刑二十年。二十年！是何等的珍贵！人生能有几个二十年？最美好的年纪在监狱里度过，十八岁入狱，三十八岁出狱，已经过了三十而立之年，他们还剩下什么？恐怕只有无尽的泪水和悔恨吧。
作为青少年的我们，应该掌握与自己生活密切相关的法律常识。法无处不在，但不要把它变成生活的负担，而是要将它作为生活的准则来规范约束自己的行为。未来的社会必定是法治的社会，而法治的社会只有懂得尊重法律的人才能创造出来。我们是祖国的未来，民族的希望，我们法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。所以只有从现在开始认真学习法律，才能在未来做一个懂法守法的合法公民，才能懂得拿起法律的武器来保护自己的权利，维护他人的利益，维护法律至高无上的尊严。
从现在开始做起，从身边小事做起，让法深入人心，融入生活，一起为祖国现代化建设，构建和谐社会，贡献自己的一份力量！
2024年宪法日中学生升旗发言稿 篇5
“敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是初一四班XXX，今天我国旗下讲话的主题是《精彩人生路法律伴我行》。
同学们，2001年，中共中央、国务院决定将12月4日定为我国的法制宣传日，在第十九个法制宣传日来临之际，我想和大家思考这样一个问题：什么是法律？
有人说，法律是明媚的阳光。阳光照耀之处，耕地、河流、森林、草原、湿地、野生动物等等都有相应的法律保护着，法律的保护使天更蓝、草更绿、水更清，大自然更加和谐。
有人说，法律是一件安全的外套。人从一生下来开始，法律就对幼儿、小孩受教育、婚姻、生命财产不受侵害、社会医疗保障、老年抚养等等都作了明确的规定，法律的保护让我们快乐地成长，安全地拥有，幸福地生活。
还有人说，法律是行动的指针。像我们开口不能骂人，伸手不能打人一样，我们的言行都要受到法律的约束，同时也受到法律的保护。
原来法律离我们并不遥远，法律为我们创建了一个良好的社会秩序，给予了我们一个安定的生活环境。同理，在我们学校，校规的制定，为我们构建了和谐校园；班规的执行，让我们有了良好的课堂氛围。
那如何做一个遵纪守法的小公民呢？首先，努力做到学法、知法、懂法、守法。树立法律意识，学习法律知识，运用法律保护自己的合法权益不受侵犯，自觉不损害他人和社会的利益，清楚地知道我们应该履行的法律义务和责任，珍惜自己所拥有的权利。同时积极宣传法律法规，影响身边的人，带动周围的人，为构建和谐社会贡献自己的一份力！
作为中学生的我们还需要把学法守法落实到平时的生活学习中：
1、努力遵守学校的各种规章制度，用校纪校规约束自己的行为。穿着校服，发型大方整洁；排队集会静齐快，列队整齐有精神。在宿舍内，遵守秩序，不嬉戏打闹，文明洗漱，认真进行内务整理。在餐厅，排队打餐，坐在指定位置，不浪费粮食。在教室，上课认真听讲，端正坐姿，课下按时保质保量完成作业。
2、努力养成良好的习惯。如：随手关灯、随手关闭水笼头、随手捡拾废纸垃圾等等。
3、提高个人思想素质。尊重老师，见到老师轻声问候“老师好。进出教室、办公室轻轻推门，随手关门；团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。语言文明有礼貌，争做文明阳光少年。
4、注重课间安全。在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故；上下楼梯靠右走，做到”右行礼让”；不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道。
奥斯特洛夫斯基笔下的保尔曾说过：“人最宝贵的是生命，人的生命只有一次。”作为一名中学生，作为未成年人，人生的道路还很长，一定要走好每一步，学会分析，学会辩别，学会拒绝，学会自我保护，树立高度的法律意识，筑起思想、行为和生命的安全长城。用智慧和勇气扬起理想的风帆，用青春和安全奏响生命的乐章！
法律就像明媚的阳光，它照耀、滋养着大地、河流、动植物和矿藏资源，有了它，我们的天空更蓝、大地更绿、河流更清，大自然更加和谐。”
2024年宪法日中学生升旗发言稿 篇6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，今天我演讲的题目是《宪法就在我身边》。
宪法，是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位，法律权威和法律效力。
我很幸运我生在了这个幸福的年代，没有战争，没有压迫，在一个法治社会，法治的国家成长。当我们站在岁月的角度上眺望历史，清朝末年的中国，是何等的落后，软弱，没有健全的法治，人民的生活混乱无序、黑暗无章。而现在我们生活在一个法治的国家里，都要归功于我们社会主义制度好，归功于中国共产党的领导有方，归功于国家的根本大法——《宪法》。
我国有句古话：没有规矩，不成方圆。意思就是，无论做什么事情都要有一个规矩，否则什么也做不成。对国家、对社会，《宪法》就是规矩。作为国家公民，我们都要遵纪守法。
许多人会认为《宪法》离我们很远，其实不然，我们之所以能够坐在教室里安静的听课，获取知识，健康成长，正是因为有《宪法》的保护。它让我们有了受教育的义务和权利。
还记得当时轰动一时的“罗彩霞被冒名顶替上大学”这一事件吗？2009年3月，即将从大学毕业的她在到处找工作，却意外得知，在2004年高考后，她的高中同学冒名顶替用她的名字和高考成绩，进入大学。对此，罗彩霞用法律武器来保护自己的合法权益，最终冒名顶替者的父亲被判有期徒刑。
我的初中同桌，学习优秀，与人和善，是我们大家学习的楷模。但是天有不测风云，她的父亲突患重病，年幼的弟弟还很小，全家人的生活费靠母亲打零工维持，仅有的积蓄都用来为父亲治病，家中已经不能供给她上学的各种开支，她一度决定退学，帮母亲承担家庭负担。《宪法》规定，每位同学都有受教育的义务和权利，学校得知了她家的情况，学校主动免除了她的书费等各种费用，并号召大家捐款救治她的父亲。最终让这位同学继续上学，完成学业。
由此可见，宪法与我们每个人的生活都息息相关，它就像空气、水一样，时时刻刻都在我们身边，不曾离开。就像河流离开河床就会泛滥，大雁离开雁阵就会坠落，电脑手机离开网络就会瘫痪，人类离开氧气就会死亡一样。是它，使人类远离丛林法则，创造今天灿烂而辉煌的文明。所以，我们要树立宪法精神，相信宪法赋予我们的权利，相信宪法无时无刻的保护着我们，勇敢的使用宪法交给我们的武器，捍卫我们的民主权利。
国有国法，家有家规，建设法治国家，需要全社会的积极参与。我们一定严格按照习近平总书记讲话要求，把宣传和树立宪法权威作为全面推进依法治国的重大事项抓紧抓好，让法律的精神深入到每个人心中，让法律的行为体现在生活的每个角落。
同学们，让我们学习宪法，尊重宪法，树立宪法权威、弘扬宪法精神，为构建和谐社会贡献出自己的一份力量吧！
我的演讲到此结束，谢谢大家。