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初级中学国际家庭日国旗下讲话稿

初级中学国际家庭日国旗下讲话稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!我是初二11班的朱__,今天我国旗下演讲的题目是《我家的家风》。

岳母为儿刺字“精忠报国”,“忠”为岳家之家风;林则徐勤俭持家,生活简朴,他认为“贤而多财,则损其志;愚而多财,则增其过。”崇尚“俭”为林家之家风;曾国藩以“勤”为人生第一要义,崇尚“勤”为曾家之家风也……

国有国法,家有家规。一部完善的宪法可以让一个国家的社会和谐,社会和谐了国家才会稳定富强。同样一个家庭优良的家风可以让一个家庭和谐,然后每个人的身心才会和谐,生活才会幸福。

勿以恶小而为之,勿以善小而不为。今天说说我家的家风:

古人云“百善孝为先”。孝顺父母,尊敬长辈是我家的家风。古有王祥,卧冰求鲤,在寒冬为继母捉鱼捕雀;孟宗哭竹生笋,侍奉母亲,无微不至,连竹子都被他所打动,长出嫩笋;刘恒亲尝汤药,目不交睫,陪伴母亲,以保安全。水有源,源远流长;树有根,根深叶茂。父母是源,父母是根,父母的恩情比山高,比海深。父母给了我们生命,把我们养育成人,我们要回报父母恩情,珍爱父母之一生。

“人家不必论富贵,唯有读书声最佳”,勤奋读书是我家的家规。多读书才会有知识,有了知识才会有眼界。读书的习惯是圣贤教导的自然规律,是一不是二,所以才会千古不朽,才被世世代代奉为生存下去的标准。过美满的人生,必须回到圣贤教导的路上,别的无路可走。读圣贤书,立君子品,做有德人。

子曰“人而无信,不知其可也”,诚实守信是我们中华民族的传统美德,也是我家的家规。它早已融入到我们民族的血液之中。无论我们做什么事,都要讲诚信。无数的事实告诉我们,交往中不兑现自己的承诺,失信与人,就会产生信任危机。“言而不信者,行不果”,欺骗别人,也是欺骗自己,更是伤害自己,我们要做诚实守信的中国人。

有人说“家是第一所学校,父母是孩子的第一任老师。”这话一点不假。家风是一个家庭的风尚。家风如雨点,随风潜入夜,润物细无声。小苗只有在雨露的滋润下,才能茁壮成长。孩子只有在优良的家风的熏陶下,才能出类拔萃。

家是最小国,国是千万家。5月15日是国际家庭日,家是最温暖的港湾,我们都是家庭的建设者,让“小”家风有大作用,加强家风建设,让优良家风于无声中涵养精神力量。让我们的社会,我们的国家越来越美好!

我的演讲结束,谢谢大家

初级中学国际家庭日国旗下讲话稿 篇2

我是八三班的韦__,今天我在国旗下演讲的主题是“家风”。

每年的5月15日是国际家庭日,旨在提高国际社会对家庭重要性的认识,促进家庭的和睦、幸福和进步。在家庭中,家风是一个重要的组成部分。家风是指家庭或家族的传统风尚或作风。良好的家风对孩子的一生有巨大的影响。

____强调:“千千万万个家庭的家风好,子女教育得好,社会风气好才有基础。”家风好,个人、国家、社会才会好。

____的母亲____就非常重视对____的教育。____时常回忆起小时候与母亲一起生活的点点滴滴。他在自述《我的文学情缘》中透露,自己五六岁时,母亲在____工作,路上有一家新华书店。“我偷懒不想走路,母亲就背着我,到那儿买岳飞的小人书。”买回来之后,母亲就给____讲精忠报国、岳母刺字的故事。“我说,把字刺上去,多疼啊!我母亲说,是疼,但心里铭记住了。”“精忠报国”四个字,____从那个时候一直记到现在,成为他一生追求的目标。他对国家的责任感与使命感,在幼年时就受到家庭环境的熏陶并逐渐孕育形成。今天,他成为了人民的____,对人民负责,对国家负责。他母亲还嘱咐他要从严要求自己,____受父母耳濡目染影响,秉承家风,对家人要求也非常严格。他担任领导干部后,每到一处工作,都会告诫亲朋好友:“不能在我工作的地方从事任何商业活动,不能打我的旗号办任何事,否则别怪我六亲不认。”无论是去福建、浙江还是在上海工作,他都在干部大会上公开表态:不允许任何人打他的旗号谋私利,并欢迎大家监督。

其实在家庭生活中,父母或许并不会特地嘱托子女们一些教诲,更多的是家庭里的氛围,每一个成员的言行举止都会潜移默化的影响着子女。孩子就是父母的影子,品行中的真善美,思想上的是非观念,行动的言行一致,待人接物的不卑不亢,诚信友善等等都是从家庭教育中学到的。让我们从点滴小事做起,让好家风变成无言的教导代代相传。做“好家风”的创建者、实践者、推行者,让我们的国家也成为一个温暖的大家庭。

初级中学国际家庭日国旗下讲话稿 篇3

老师们、同学们:

本周是《家庭教育促进法》实施以来,第一个“家庭教育宣传周”。“发扬中华民族重视家庭教育的优良传统,引导全社会注重家庭、家教、家风,增进家庭幸福与社会和谐,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”是《家庭教育促进法》制定的基本原则。今天,我在国旗下讲话的主题就是“传承好家训,培育好家风,从自身做起”。

何为家训?何为家风?

家训,是家庭对子孙立身处世、持家治业的教诲,是家庭的重要组成部分,对个人的教养、原则都有着重要的约束作用。从古至今,孔子对儿子孔鲤的庭训、诸葛亮的《诫子书》、颜之推的《颜氏家训》等等,都闪烁着良好家风的思想光芒,延续着立身做人的行为准则。

家风,是一个家族代代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化。它润物细无声,对一个人的成长起着潜移默化的作用。古有孟母三迁、岳母刺字,今有习仲勋的家风典范。好的家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望和策鞭,也承载着世代相传的中华文化。

____曾多次谈及家风家训,将其上升到国家、民族的层面,与社会主义核心价值观、构建和谐社会紧密连接,成为我国社会主义道德体系建设新的风向标。他指出,家风好,就能家道兴盛、和顺美满;家风差,难免殃及子孙、贻害社会。

作为家长,要培育好的家风,首先要培育家庭美德。每一个家庭都应通过日常要求、家庭格言等丰富的教育形式,培养子女勤俭节约、孝敬老人等美德,教育子女走正道、讲规矩,给子女们的人生系上良好品性的“第一粒扣子”,引导子女端正人生态度。

作为孩子,要传承好的家训,就要从传统的家训、家规中汲取适合当今社会的精华,要提升自己的思想境界,懂得感恩,崇尚勤俭,乐于奉献,形成良好的价值观念,用自己的实际行动传承良好家训,让美好家风代代相传。

老师们、同学们,家训家风是寄托传统、盛放亲情的陈年家私,亦是文化的朴素沉淀、社会价值的担当,更是我们在这个时代互相激励、互相进步的精神支柱。今天,我们强调家教家风建设,就是要弘扬中华民族传统,传承红色基因,建设社会主义文明国家,构建和谐社会,汇聚亿万家庭的力量奋斗新时代,奋进新征程。

初级中学国际家庭日国旗下讲话稿 篇4

大家好!我是来自初二(16)班的许__。今天我演讲的主题是国际家庭日。

1989年12月8日,第44届联合国大会通过一项决议,宣布1994年为国际家庭年,1993年纽约特别会议提出从1994年起每年5月15日定为国际家庭日,以此提高各国政府对于家庭问题的认识,促进家庭的和睦、幸福和进步。

家庭是人类社会的最主要组成部分,也是对人类社会产生重要影响的个体单位。从很早以前起,社会学家、心理学家和有关的专家对家庭在社会的组成和发展中所起的作用和地位,给予了高度的重视。

我们生活在在二十一世纪的幸福家庭中。回眸细想,我们一直沐浴在父母的爱河里:当我们遇到困难,能倾注所有来帮助我们的人,是父母;当我们受到委屈,能耐心听我们哭诉的人,是父母;当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,是父母;当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的人,也是父母。父母之爱,深如大海,情比天高!因此,不管父母的社会地位、知识水平以及其它素养如何,他们都是我们今生最大的恩人,是值得我们永远去爱的人!

然而,同学们,你们是否扪心自问过:我们对父母的挂念又有多少呢?是否留意过父母的生日呢?民间有句谚语:儿生日,娘苦日。当父母为我们的生日庆贺时,我们是否想到过用死亡般的痛苦,换来我们生命的母亲呢?是否曾给孕育我们生命的母亲一声真诚的祝福呢?据资料显示:有近50%的学生不知道自己父母的生日,更谈不上对父母的生日祝福。同学们,或许一声祝福根本算不了什么,但对父母来说,这一声却比什么都动听,都美好,都难忘,都足以使他们热泪盈眶!

当然,父母的辛劳是我们无法体会的,我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难,但我们在生活上、在学习上可以少让父母为我们操心。要知道,哪怕一句关心的话语,一杯解渴的热茶,一张满意的试卷,都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。感恩父母,并不难做到!同学们,让我们牢记父母的恩情,学会感恩父母吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

初级中学国际家庭日国旗下讲话稿 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是九年级数学老师,今天我国旗下讲话的题目是《传承好家风,弘扬好家训》。

同学们,央视一套有这样一则公益广告——劳累了一天的年轻母亲,晚上给自己的孩子洗完脚,又大汗淋漓地端着一盆水给自己的婆婆洗脚。孩子没有睡觉,跟在后面,偷偷看到了这一幕,就效仿着也端着一盆水走向这位年轻的妈妈。那窄窄的楼道,那不太稳健的脚步,还有那微微荡起的水花,孩子纯真的笑脸,再加上那句稚嫩的童声“妈妈,洗脚”,多么温馨与幸福啊。年轻妈妈满脸的疲惫瞬间化成世间最美的笑容,人间的真情与天伦之乐的幸福展露无遗。这里面的两位母亲,一位慈祥可爱,一位贤惠孝顺,而里面的两个孩子,一个以身作则,一个懂事可爱,受母亲的影响,小小年纪就懂得孝敬父母。这则广告感动了无数人,很好的诠释了“家风”这个词语,“妈妈,洗脚。”这稚嫩的童声依然回荡在我们心中,成了“孝心”的代名词。

中华民族重视家风,代代相传,讲究道德,勤俭持家,看重亲情,严于教子。家风通过日常生活影响孩子的心灵,塑造孩子的人格,是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量,是最基本、最直接、最经常的教育。对很多家庭而言,关于家风没有成文的规定,也不会把“家风”常常挂在嘴边。像我生活的大家庭里,并没有将哪位诗人或作家写出的名言佳句奉为“家风训词”,但有的是长辈的言传身教。

父母一直教导我:家风是对长辈的礼貌问候、孝顺尊敬;家风是饭桌上让长辈先动筷子;家风是大人说话小孩不插嘴;家风是勤俭节约不浪费;家风是邻里有难倾囊相助等等。

这样看来,家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和,它首先体现的是道德的力量。从古至今,颜之推《颜氏家训》、诸葛亮《诫子书》、周怡《勉谕儿辈》、朱子《治家格言》、《曾国藩家书》、《傅雷家书》等等都在民间广为流传,闪烁着良好家风的思想光芒。历史上的“孟母三迁”“岳母刺字”等等故事,同样展现着良好的家风。从刘备的“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”再到苏洵“入则孝顺父母,出则和睦乡邻”,无不在诠释着家风传承之重要。“非淡泊无以明志、非宁静无以致远”“莫贪意外之财、莫饮过量之酒”等教子古训至今仍为世人尊崇。而这些优良的家风不但影响着他们的孩子,也影响着世世代代中华儿女,更逐步影响着大众的道德水平与社会风气,让优秀中华文明的薪火世代相传,生生不息。

好家风就是正能量。同学们,你们家的家风是什么呢?大家不妨和家人一起讨论讨论,亦或回想一下你们的长辈们常挂在嘴边叮嘱你的话,又或是父母正直严谨的风范。俗话说,村看村、户看户,外甥看老舅,侄女看亲姑。看什么?就看他们如何做人做事。在这个过程中,做人做事的体验变成准则,变成思想观念,变成自觉,左右着自己的一言一行、一举一动。即使外人不让你那么做都很难。家庭每个成员的共同自觉,就是家风。

其实,现代社会的家风无不围绕“读书,治学,精技艺”而成型。好的家风会有一些共同的特点,如:良好的道德氛围、健康的思想氛围、积极的情感氛围、认真的学习氛围、节俭的生活氛围等等。正是这种氛围,造就了一个个身心健康的人、有作为的人乃至对社会有突出贡献的人。

一个家庭必须要有优良的家风;一个学校必须要有良好的校风;一个国家必须要有自己的国魂;一个民族必须要有自己的精神!这样才能把全民族的智慧集中起来,形成无比强大的精神力量和物质财富。

同学们,我们现在都生活在江声大家庭中,向善向上,求知求真。现在,你们是良好校风的践行者,同时,现在与将来你们都应该是优良家风的传承者,正像公益广告里那个孩子一样——于点滴中感悟优良家风,于行动中践行优良家风!也唯有继承传统美德,弘扬民族精神,传承好家风,弘扬好家训,方能实现北宋大理学家张载对我们的励志鸿言:“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平!”

我的讲话完毕,谢谢大家!

初级中学国际家庭日国旗下讲话稿 篇6

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

我们是初一(10)班的苏__、许__。今天我们演讲的题目是《家庭赐我力量,学校予我梦想》。

五月的微风伴着初夏的希望向我们缓缓走来。五月里有一个满含深情的美好节日——母亲节。这一天我和爸爸一起为妈妈精心绘制了一张美丽的卡片,因为我明白再多的礼物和语言都不及妈妈给我的爱。感恩母亲给予我们生命的体验;感恩母亲每日操劳我们的衣食住行。感恩母亲在我们遇到困难和挫折时给予我们关怀和帮助。还记得当时妈妈收到卡片后,眼里是藏不住的激动与欣喜,温馨与美好的情感流淌在我们的心间。

同学们,你是否记得,在你失意时,是谁在默默地鼓励你?在你迷惘时,是谁燃起你走下去的希望?在你奋斗时,是谁为你加油鼓劲?在你成功时,是谁为你点赞祝福?是妈妈、是温馨的家,包容了我们的懵懂和任性,给予了我们爱与温暖,赋予了我们直面人生挑战的勇气和自信。让我们在天空中翱翔,在逆流中远航,在困境中成长。

时光荏苒,斗转星移,我们渐渐长大。爸爸妈妈牵着我们的手,把我们送进了美丽的校园。在这里我们遇到了人生成长阶段的良师益友。看,高大的教学楼在晨曦中熠熠生辉。听,朗朗的读书声回响在校园上空。课堂上,老师正神采飞扬地传授着知识。课堂下,同学们叽叽喳喳地畅谈着美好的未来。大课间的操场上,我们喊着嘹亮的口号迈着坚定有力的步伐。环境区,大家争先恐后,热火朝天地扮靓着美丽的校园。在这里,老师们辛勤耕耘,无私奉献;在这里,同学们孜孜以求,勤奋踏实。在这里,我们踔厉奋发、勇毅前进、放飞梦想,在这里,我们的人生翻开崭新的一页,梦想插上了腾飞的翅膀。

感恩母亲,感恩师长,感恩所有守护我们美好家园的人,你们用无私的爱给予我们关怀和鼓励,给予我们勇气和力量。我们定当不负韶华、不负时代、不负嘱托,在青春的赛道上奋力奔跑,加速跑出当代青年的最好成绩!让我们向无私养育、关爱我们的亲人、师长说一声:“您们辛苦了!”请接受我们诚挚的敬意!

初一(10)班是一个团结奋进的班集体、一个温馨和谐的大家庭、一个生机盎然的欢乐园、一片纯真圣洁的心灵沃土。在班主任和各科老师的教导下,我们以年华作笔,以汗水为墨,在一张又一张白纸上挥洒出五彩斑斓的色彩。一张张灿烂的笑脸,热情洋溢,开出炽热与光华;一声声心灵的呼喊,充满力度,凝聚团结与力量。