3.5学雷锋志愿服务活动方案 篇1
为了进一步加强青少年思想道德建设，学习助人为乐的雷锋精神，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，努力培养学生关爱他人、服务社会的优良品质，弘扬中华传统美德，助力防疫攻坚战，结合当前实际情况，特制定我校学雷锋活动方案。
一、活动主题：
”弘扬核心价值观、争当新时代雷锋”
二、活动时间：
3月5日-3月31日
三、活动内容
1、讲雷锋故事
认真学习雷锋事迹。通过读书、通过线上班会、参观等各种形式向青年学生宣扬雷锋事迹，了解雷锋精神的实质和时代内涵。每位同学在家完成“唱雷锋之歌、看雷锋电影、讲雷锋故事、学做雷锋人”等系列学习活动，各班利用班级博客、微信群、QQ群、手机等信息手段，广泛开展宣教活动。
2、学雷锋行动
（1）结合三八国际妇女节，各学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈，为妈妈做一些力所能及的家务活。
（2）将爱心带给他人。结合当前形式，向家人特别是身边的老人宣传疫情防控知识，在生活的小区及社区撰写张贴疫情防控相关宣传书。在保证安全可行的情况下做一些好人好事。
（3）校园文明倡议书设计大赛。开展以：就餐文明、寝室文明、教室文明、网络文明、考试文明、乘车文明等相关主题内容的倡议书的设计，倡议方式可以是公约，承诺，宣传画等方式。开学以班为单位上交后将统一评选出各班优秀作品。
（4）结合3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界气象日即将到来之际，各班可围绕主题开展活动，树立环保意识，开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”的“四个一”等节约资源活动，要求每位学生在家中以实际行动来保护我们的家园。
（5）立足学习，开展线上“一帮一”等活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学在家自学也不能放慢提高成绩的脚步，特别是独立思考的钻研精神。
3、开展学雷锋手抄报、雷锋名言名句书法比赛。
（1）活动主题“学习雷锋好榜样”、“学雷锋，树新风”等。
（2）活动要求：每班上交5份优秀作品，主题要鲜明。评出一、二、三等奖若干名，优秀作品开学后学校组织展出。
四、活动要求：
各班收集本班的好人好事情况，认真写好好人好事登记本。
各班组织本班同学认真做好学雷锋活动总结。
塑造身边的学习典型，每个班级评出一名“学雷锋标兵”，激励广大青少年展现出新时代下的雷锋精神风貌。
五、活动奖励
各班在开学后将活动总结、照片等活动资料报德育处，同时报送电子版，作为评优评先的依据。本次活动将评出学雷锋先进班集体、先进个人若干，对获奖班级颁发奖状、个人颁发荣誉证书。
3.5学雷锋志愿服务活动方案 篇2
为深入学习宣传贯彻党的__大精神，贯彻落实____关于弘扬雷锋精神的指示，培育和践行社会主义核心价值观，团结引领全市广大团员青年、少先队员永远跟党走，__市团委、少工委将开展“争相学雷锋奉献新时代”青年志愿服务系列活动。
一、时间安排
20__年2月27日—3月13日
二、参与主体
1、市团委机关全体专（挂）职团干部
2、全市各基层团组织、中小学团委、少工委
三、投稿邮箱
活动项目：“弘扬雷锋精神”主题队日活动
1、开展“学雷锋、勇担当、强作风、促发展”主题活动（2月27日—3月6日）。引导全市广大团员青年、少先队员以第__个学雷锋纪念日为契机，开展环境整治、文明劝导等形式的主题活动，大力弘扬雷锋精神。
2、手抄报比赛活动（2月27日—3月6日）。在各中小学少先队组织中开展“传承弘扬雷锋精神争做新时代好队员”主题手抄报活动，帮助少先队员扣好人生第一粒扣子，发挥新时代好队员的先锋作用。
3、故事分享会活动（2月27日—3月6日）。在全市各中小学少先队组织中开展“讲述雷锋故事、弘扬志愿精神”为主题故事分享会活动，通过故事分享弘扬雷锋精神。
活动项目：开展助困帮扶、权益维护主题志愿服务
1、开展助困帮扶活动（2月27日—3月6日）。__市团委联合各基层团组织和青年志愿者开展“送温暖、送爱心”志愿服务活动，为村队（社区）留守儿童、困难儿童围绕学业辅导、亲情陪伴、自护教育、爱心捐赠等方面，送去春日温暖和亲切关怀。
2、开展权益维护活动（2月27日—3月13日）。各基层团组织借助村队（社区）志愿服务平台，面向留守儿童、孤寡老人、残疾人、困难青少年等群体开展义诊、法律援助、权益维护等活动。
活动项目：开展生态环保主题志愿服务
1、开展植树活动（2月27日—3月13日）。利用植树节时间节点，组织广大志愿者开展植绿、护绿环保主题志愿服务活动，倡导节约资源、绿色健康的生活方式。
2、环保宣传活动（2月27日—3月13日）。__市团委联合各基层团组织、中小学团委、少工委开展“保护自然环境，守护绿色家园”环保宣传活动，倡导健康绿色环保生活方式，推动大家争做美丽环境的守护者。
3.5学雷锋志愿服务活动方案 篇3
为深入学习贯彻____关于青年工作的重要思想和关于志愿服务的重要指示精神，全面落实《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》，在全社会进一步弘扬雷锋精神及“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，校区团委决定在第59个“3·5学雷锋日”来临之际，集中开展全校学习雷锋精神志愿服务活动，现将有关事宜通知如下。
一、活动主题
弘扬雷锋精神传递榜样力量
二、活动时间
20__年3月5日——20__年3月30日
三、活动形式
线上、线下相结合
四、活动对象
全体在校学生
五、活动内容
1、“弘扬雷锋精神、争创文明标兵”雷锋精神讲座
2、“致敬雷锋志在愿行”活动
3、“三月春光暖雷锋志愿燃”活动
4、“学雷锋迎旅发”，为了迎接__市旅发大会召开、服务旅发大会营造浓厚氛围，积极配合市文明办等相关部门开展迎旅发·当信使等活动
5、校园清扫活动
上述活动具体方案会在第二课堂“到梦空间”APP提前发布，请及时关注。除上述活动外，各学院可根据实际情况开展其他学雷锋活动。
六、注意事项
1、各学院、各级志愿服务组织要紧密围绕“学习雷锋精神”主题深入开展活动，充分利用传统媒体以及新媒体等宣传阵地开展宣传展示，增强“学雷锋志愿服务活动的影响力，营造“人人争当志愿者”的良好氛围。
2、3月30日前，各单位要及时对本单位活动开展情况进行总结，提供不少于500字的活动报告以及不少于5张活动照片，相关材料以学院为单位统一发送至QQ邮箱：。
3.5学雷锋志愿服务活动方案 篇4
20__年是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词__周年。半个多世纪以来，雷锋精神薪火相传，历久弥新，发挥了滋润心灵、传承美德、激励人生、引领风尚的重要作用。
那么什么是雷锋精神呢？主要包括以下四个方面：
一、团结友爱的集体主义精神；二、艰苦朴素的创业精神；三、热爱本职工作的敬业精神；四、舍己为人的奉献精神。
也许有同学说：雷锋精神早已过时了，谁要学习雷锋谁就是傻子！
雷锋精神真的过时了吗？当然没有，雷锋和雷锋精神不只属于那个时代。设想一下，若没有了雷锋精神，世界将不可想象？
校园是个大家庭，由千百个你我他组成。同学与同学之间，如果没有了热情相待，没有了团结，没有了互相协助，那么学校、班级就不会完整，校园这个大家庭也就不会有和谐与活力，同学们更无法开展正常的学习活动。
我们今天的中学生承担着复兴“中国梦”的历史重任，更加应该了解雷锋精神，学习雷锋精神，做一个真真正正乐于助人的好榜样！同时，我们更要学习他的“钉子”精神，在时间的利用上，善于“挤和钻”。就像鲁迅所说：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”
____给__县一中学子的“学会做人、学会生存、学会处世、学会奉献”人生寄语也涵盖了雷锋精神的诸多方面。
一、指导思想
为进一步弘扬新时期“雷锋精神”，传承“雷锋文化”，推进我校学雷锋活动常态化，力求在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成。
二、活动目的
1、以“与时俱进弘扬雷锋精神，深入贯彻__大精神和科学发展观，努力开创学校德育工作新局面”为主题，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型。
2、通过学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面。
3、通过活动，加深师生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，形成常态化学雷锋的氛围。
三、活动主题
雷锋精神伴我行，春风行动在一中
四、活动时间
20__年3月
五、活动地点
班级、校园、社会
六、活动内容
活动一：营造学雷锋氛围
1、周一（3月7日）由李校长利用全校学生会进行学雷锋总动员。
2、学校“旭日广播站”举行“雷锋精神伴我成长”主题广播，同时宣传身边的好人好事，播放学雷锋歌曲。在《导航》上登载“雷锋式”典型人物事迹，以及优秀学习心得体会。
3、张贴学雷锋标语。
雷锋纪念日、雷锋纪念日由来、雷锋故事、雷锋精神、雷锋名言语录等
活动二：讲雷锋、唱雷锋
1、各班利用班会时间，开展讲一个雷锋的故事、抄一则雷锋的名言、读一读雷锋日记，学唱一首雷锋赞歌等活动。
2、组织学生出好一期有关雷锋手抄报。要求：主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传身边的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事。
活动三：学雷锋、做雷锋
1、立足身边学雷锋。
（1）深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。
（2）文明就餐。自今日起，凡是在第一、第二餐厅就餐的同学，自觉排队买饭、买菜。学校将排出值日组监督检查。
（3）相应国家号召，杜绝白色污染。自今日起，餐厅、超市和校内所有经营场所，不再提供塑料袋。学校大门禁止塑料袋进校园。学校组织督察组到教学楼、宿舍和校园检查，如有违反，每个塑料袋扣班级量化分1分。
2、立足校园学雷锋。
（1）班内开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。
（2）班内开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使同学们共同进步。
（3）班内开展“学习雷锋，争做良好学生”主题教育活动，通过主题班会、作文、演讲等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。
（4）每班配一面印有班号的红旗，成为班级所有成员的荣誉象征。
3、立足社会学雷锋
（1）全校进行一次彻底的卫生大扫除
（2）学校组织学雷锋志愿者划片清洁校园绿化区及校内建筑外墙。
（3）团支部组织一次对困难学生的爱心捐助活动。
4、爱心献给妈妈。
以“三八妇女节”为教育契机，给妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。
5、爱心献给地球。
3月12日以“植树节”为教育契机，每名学生写一条环保标语，并积极参与学校的护绿植树活动。
七、活动要求
每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面清洁，校园无纸屑，天花板无蜘蛛网，出言无脏话。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，自觉践行社会主义核心价值观，从身边的小事做起，向不文明行为告别；把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
八、活动总结
1、各班进行一次学雷锋活动总结班会，高一、高二年级学生每人写一篇有关学雷锋活动心得作文。
程序：第一步，每班推选5名优秀者；第二步，每年级评选一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。四月份，由学校进行隆重表彰和物质奖励。
2、在高一、高二年级各推选出10名学“雷锋行动”标兵。四月份，由学校进行隆重表彰和物质奖励。
3.5学雷锋志愿服务活动方案 篇5
20__年，是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表__周年。为深入学习贯彻____关于学雷锋志愿服务的重要指示精神，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，使我为人人、人人为我在全社会蔚然成风，营造全社会学雷锋、做志愿的浓厚氛围。__区团委决定以今年3月5日第__个学雷锋纪念日为契机，深入开展“学雷锋志愿服务月”系列活动。
活动主题
弘扬雷锋精神·凝聚青春力量
活动时间
20__年3月1日至3月31日
活动内容
1、开展志愿服务实践活动启动仪式
通过为各级志愿服务队授旗、优秀志愿者事迹分享、《学习雷锋好榜样》歌曲共唱、文艺节目表演等形式，吹响学雷锋志愿服务活动号角，推动社会各界和广大群众参与到志愿服务中来，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神。
2、组织参观雷锋纪念馆
开展“学雷锋总动员——分享身边的雷锋故事”学习活动，组织动员辖区内共青团员、少先队员赴__市雷锋纪念馆、__市第四小学雷锋文化展览馆、__镇__村雷锋展览馆、__镇__社区国防教育展览馆等参观学习。
3、召开主题团日、队日活动
广泛开展主题团日活动、主题班队会、国旗下演讲和思政教育课，通过讲述雷锋故事、观看雷锋相关影视作品、诵读雷锋日记等方式引导广大团员、少先队员主动向雷锋同志学习。
4、开展“学雷锋扬新风”志愿服务活动
紧扣自治区关于黄河流域生态保护和高质量发展先行区建设要求，利用“3。12植树节”“3。22世界水日”等时间节点，组织青年志愿者开展保护母亲河、植树护树、环保宣传、节水节粮、垃圾分类回收等主题宣传和志愿服务活动，引导群众积极参与农村人居环境整治和生态环保建设，投身志愿服务。
5、开展“讲好雷锋故事，传承雷锋精神”大宣讲活动
以____关于学雷锋志愿服务重要指示精神、新时代如何学习践行雷锋精神、法治安全教育、青少年权益保护等为主要内容开展专题宣讲，引导广大青少年自觉践行雷锋精神，进一步激发我区青年“个个学榜样、人人做先锋”的服务意识。
6、开展“共青共情共志愿·青年携手学雷锋”主题活动
以村社区空巢老人、留守儿童、残疾人作为服务重点，依托新时代文明实践站、青年之家、儿童福利院、老年公寓等，组织广大青年志愿者、青年企业家开展走访慰问、文体活动、医疗保健、法律援助等接地气、顺民意的志愿服务活动，让志愿服务活动走进城乡基层、走进农村社区、走进家庭，让参与志愿服务成为人们丰富生活的重要选择，让居民群众感受社会和谐，享受幸福生活。
7、开展移风易俗志愿服务活动
号召广大青年志愿者和西部计划志愿者深入乡村、社区一线，以“移旧俗、除陋习、尚科学、倡新风”为主线，通过健康知识讲堂、法律咨询服务、垃圾分类等志愿服务活动，倡导群众婚事新办、丧事简办，反对浪费、抵制陋习，引导群众崇尚科学文化、破除不良陋习、培育文明风尚。
8、开展“学习雷锋好榜样争做新时代好青年”演讲比赛
开展“学习雷锋好榜样争做新时代好青年”主题演讲比赛，展现广大青年健康向上、诚信友爱、助人为乐的良好精神面貌。
9、开展“学雷锋总动员——分享身边的雷锋故事”征集活动
鼓励动员辖区内广大团员青年、少先队员通过主题照片、绘画、短视频等形式，分享自己和家人学雷锋的故事，晒出自己或身边的青年志愿者参加志愿服务活动的最美瞬间或心得体会。
3.5学雷锋志愿服务活动方案 篇6
一、指导思想：
开展学习雷锋活动，对全面深入贯彻____思想，切实加强青年学生的思想道德建设，帮助青年学生树立正确的人生观、世界观和价值观，具有十分重要的意义。根据上级有关文件精神和学校的具体情况，经研究决定，3月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，参与志愿服务，坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。
二、活动时间：3月1日——3月31日
三、活动内容：
开展系列学雷锋教育活动，体现校园文化建设。具体活动安排如下：
一）、“青春在行动，幸福__人”学雷锋志愿服务活动
时间：3月7日——3月31日，具体活动时间，各班班主任根据自己的课程自行安排
内容：
1、以班级为单位自行组织学雷锋志愿服务活动。
2、活动自选（例如：关爱孤寡老人、关爱留守儿童、清扫社区卫生、文明出行维护交通秩序志愿服务活动等）
要求：
1、本次活动每班至少活动一次，活动将活动记录表填写完整（活动记录表在教导处邮箱，请各位班主任自行下载）。
2、出去活动时，必须带绶带和学校校旗，要有活动照片。
3、照片及活动记录电子表，请于3月31日之前，发送到团委邮箱
二）、“雷锋精神在闪光”黑板报专题活动
时间：3月7日——3月11日
内容：利用宣传阵地，营造良好气氛，每班出一期“学雷锋”板报大力宣传雷锋事迹及学雷锋先进集体事迹，营造教育氛围，让每个学生都能体会到雷锋就在我身边。照片请于3月12日之前，发送到团委邮箱
三）、“雷锋精神伴我成长”主题广播
时间：3月1日——3月15日
内容：通过学校“青春之声”广播站开展“雷锋精神伴我成长”专题宣传，在校园内形成浓厚的学雷锋精神的氛围，同时宣传身边的好人好事。
四）、“雷锋在我心中”国旗下讲话
时间：3月7日早上升旗仪式
内容：利用周一升旗仪式“国旗下的演讲”向全体师生宣传雷锋先进事迹，重温雷锋感人故事，号召大家学习雷锋精神，每人做一件好事。
五）、“奉献自己服务他人”的学雷锋主题班会
时间：3月14日——3月18日
内容：每班开展一次“学雷锋”主题班会，引导学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。
要求：
1、本次活动每班至少活动一次，要有活动照片、班会设计、PPT。
2、照片及班会设计、PPT，请于3月18日之前，发送到团委邮箱
六）、“学校是我家，卫生靠大家”保洁活动
时间：整个学期
内容：以本学期学校工作重心“创建文明班级、文明宿舍”为契机，以各班为单位开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的综合整治，彻底清理卫生死角，美化、净化校园环境，并组织青年志愿者服务队打扫校园绿化带卫生，让雷锋精神转化为每个人的自觉意识和实际行动。
3.5学雷锋志愿服务活动方案 篇7
一、活动内容：
学雷锋做好娃娃
二、活动时间：xx日3月4日
三、活动地点：
小四班教室、幼儿园户外操场、花坛周围等等。
四、活动形式：
带动小四班全体幼儿，共同学雷锋做好事，共同关注幼儿园的整洁。
五、活动目标：
1、知道三月五日是学雷锋日。
2、通过做更多免费幼师资料力所能及的事情，体验做好事帮助别人的快乐。
六、活动准备：
保证活动场地的安全、有关雷锋的视频、认识雷锋以及相关的事迹。
七、具体活动安排：
1、观看有关雷锋的视频及新闻。
引导幼儿知道3月5日是学雷锋日，让幼儿初步了解雷锋的主要事迹，激发幼儿学雷锋、帮助他人的兴趣。
2、讨论：怎样学更多免费幼师资料雷锋做个好娃娃？
关爱他人、助人为乐！可以帮助阿以打扫教室、把小朋友的玩具整理好、一起把校园里的垃圾捡到垃圾桶里等。
3、学雷锋，做好事。
①鼓励幼儿自己整理区域本资料来源于玩具，培养幼儿自主劳动的意识。
②全班幼儿到幼儿园周围散步，共同关注园内环境，带领幼儿共同捡树叶、垃圾，清洁校园。注：活动过程中，要关注每个幼儿的安全。
4、评优：
评选优秀的小雷锋，并给予五角星的奖励。
5、小结：
小朋友表现得都很棒！擦桌子、扫地、捡树叶、倒垃圾等都是小朋友们做的好事请，值得表扬！以后我们都要向雷锋学习，每天为小伙伴做一件好事，每周为幼儿园做一件好事，帮助了别人，自己也会很快乐！看谁是最棒的小雷锋！
3.5学雷锋志愿服务活动方案 篇8
一、指导思想
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。__年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是少年儿童健康成长的摇篮，雷锋精神就是其中最重要的组成部分。因此，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合3月份的几个节日开展一系列活动，特制定了我校学雷锋活动月实施方案。
二、活动目的
通过开展系列活动，让一年级学生学会“不妨碍别人”，二年级学生知道“应该助人”，三、四年级学生能够“乐于助人”，五、六年级学生以“助人为乐”。
三、活动主题
弘扬雷锋精神、争做礼仪少年
四、活动时间
20__年3月
五、活动地点
我校校园内、校外各公益场所
六、活动要求
全校每个班都要在三月份的学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏习惯告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人，把爱心带给社会，做一个文明的小学生。
七、活动内容
（一）学雷锋月系列活动
全校学生参与内容
1、重温榜样的力量！观看“我是接班人”开学第一课《雷锋的“朋友圈”》。（3月6日晚上八点。详见活动链接）
2、为了美化校园，使校园更加干净、整洁，开展“学雷锋，爱校园”大扫除活动。（3月8日下午第二节课。详见活动方案）
3、由大队部发动学习雷锋月活动倡议书和宣誓、签名活动。（3月5日课间操时间。）
4、3月8日下午第一节课，各班辅导员组织学雷锋主题班会。
5、红领巾广播站在学习雷锋月期间大力宣传。
一二年级活动内容
主题：学习雷锋叔叔的“严于律己”精神。
1、开展“课间活动看谁最安全、最讲卫生”的活动。文明有礼，争做新时代的文明好少年！（各班推选两名文明礼仪之星学校进行表彰。）
2、学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。
要求：用小视频录制一段，上交班级群。
三四年级活动内容
主题：学习雷锋叔叔热爱集体、助人为乐精神。
1、争当小小雷锋志愿者。走进校园、社区，捡取身边的垃圾，美化校园环境，帮助清除了小区内的小广告，帮助老人做一些力所能及的事情等。（可以以中队形式开展活动，上交活动图片。）
2、学唱一首雷锋歌曲，如：《学习雷锋好榜样》、《接过雷锋的枪》、《雷锋之歌》等。
要求：用小视频录制雷锋歌曲一段，上交班级群里。
两项活动，二选一参加即可。
五六年级活动内容
主题：学习雷锋勤俭节约，甘于奉献精神。
1、积极行动起来，节约一度电、节约一滴水、节约一张纸、节约一粒粮。爱护公物，在日常生活中适度合理消费，不进行物质条件的攀比。
2、雷锋在笔下。通过翻阅图书、上网搜集等其它形式，阅读雷锋日记，并摘取日记中印象深刻的名言名句，用书法、手抄报、等文字形式书写、绘制出来，上交纸质，学校进行评选。
（二）三八妇女节系列活动
结合3月8日妇女节，开展“知感恩，懂礼孝”主题活动。评选“孝心好少年”。
（三）“爱校护校”植树节系列活动
结合3月12日植树节，开展“我为地球添新绿”活动，爱护校园里的花草树木，不随意踩踏攀折，不在校园里乱扔垃圾，见到垃圾主动捡起来，为校园守护一份春色。
各班领取校园内植物盆栽一个。用自己的方式为校园增添绿色，号召学生和家长们在社区进行植树造林的亲子活动。
九、总结与表彰
各中队、各小队可以组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
月底学校开展好“学雷锋先进班级”、“学雷锋标兵”的评选工作。进行表彰并颁发证书及奖品。
3.5学雷锋志愿服务活动方案 篇9
20__年3月5日是全国第__个“学雷锋纪念日”。为全面贯彻党的__大精神，深入践行社会主义核心价值观，进一步弘扬雷锋精神，经研究决定，3月份在全校组织开展以“践行社会主义核心价值观，争做新时代雷锋精神火种”为主题的“学雷锋月”活动。现特制定此方案。
一、指导思想
以“__大”精神为指导，以传承和弘扬雷锋精神为主题，以少年儿童学生为重点，以社会志愿服务为载体，践行“八礼四仪”和“社会主义核心价值观”，坚持贴近实际、贴近生活、贴近师生，积极创新内容、创新形式、创新手段，推动“学雷锋”活动常态化、机制化。各班级要广泛进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育，广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动，广泛普及爱国、敬业、诚信、友善基本道德规范，引导广大师生员工努力成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者。
二、活动时间
3月1日至3月31日
三、活动内容
1、深入开展雷锋精神学习活动。各班级要采取多种形式，组织学生学习雷锋的先进事迹，学习身边先进人物的高尚情操，提高思想认识，将雷锋精神内化为自己的行动指南。要将学习雷锋精神作为师德学习重要内容，将雷锋“把集体、人民的利益放在第一位”的精神实质贯彻落实到教育教学中，始终坚持把学校利益、学生利益放在第一位，爱岗敬业，教书育人，努力成为让学生满意、家长满意、人民满意的教师，为办好人民满意的教育做出自己的贡献。要紧密结合“关爱留守儿童”、“课外访万家”、“新时代文明实践”等活动，号召全体师生以雷锋精神为引领，积极投身、踊跃参与学雷锋活动，走进社会、走访家长，查隐患、查实情、查问题，解困难、做实事，迅速掀起学雷锋活动的高潮，不断形成学习雷锋、争当先进的生动局面。
2、深入开展雷锋精神实践活动。各班级要根据学生的年龄及身心发展特点，结合小学生思想道德教育的实际，大力开展学生力所能及的社会实践活动，让学生既帮助他人，服务社会，又在助人中感受快乐，健康成长。通过开展“八个一”活动：举行一次学雷锋国旗下讲话、学一首雷锋歌曲、讲一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、读一本有关雷锋的书籍、出一期有关雷锋的专栏、召开一次学雷锋主题会议、写一篇学雷锋的体会文章，引导广大师生了解雷锋先进事迹，崇尚雷锋高尚品德，感悟雷锋时代精神。要结合“三八”国际妇女节，组织全体学生开展“感恩母亲”活动，体会父母的劳苦；要结合植树节，引导广大学生积极投身养绿、护绿活动中，不断增强绿化意识、环保意识和家园意识，争做爱绿护绿的小卫士；要组织学生走出校门，开展形式多样的道德实践活动，为孤寡老人、残疾人和军烈属提供服务，帮助他们解决实际生活中的困难；要通过留守儿童之家、亲情热线等方式，把留守儿童帮扶工作作为爱心助困的重点内容；要组建学雷锋服务队，到社区、敬老院，通过清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传、文艺演出、爱心助困等方式，开展爱心志愿者服务活动，促使学生养成服务社会、回报社会的良好品质。
3、深入开展雷锋精神宣传活动。学校要针对不同年龄阶段学生特点，利用国旗下讲话、橱窗、宣传栏、黑板报、广播、校园网等多种渠道，通过开展“我身边的雷锋”征文比赛、学雷锋先进集体及个人表彰等活动，宣传雷锋事迹，弘扬雷锋精神，营造浓厚的宣传氛围。各学校网站要开设学雷锋活动专栏，搭建学雷锋网上交流平台，进行学雷锋活动系列报道，不断增强学雷锋活动的影响力和知晓率。
四、活动要求
1、高度重视，周密部署。各班级要高度重视，充分认识开展好学雷锋主题教育活动的重要意义，充分发挥好典型引领带动作用；要结合实际，精心策划，重点抓好2—3个有特色的活动，做好动员、组织、协调和落实工作。
2、加强宣传，营造氛围。各班级要突出志愿服务的标识，要统一佩戴红领巾，打出队旗或志愿者服务旗，在活动场地的显著位置悬挂志愿服务活动口号或横幅，做好学雷锋活动的宣传报道工作，大力营造全社会共同参与的良好氛围。
3、精心组织，注重实效。学雷锋活动是加强未成年人思想道德建设的重要载体，各班级要充分认识开展学雷锋活动的重要性和必要性，要坚持从实际出发，把活动与本班的重点活动、特色活动结合起来，遵循“以小见大，以点带面”原则，收到良好的教育效果；要本着求真务实的原则，加强学生的思想教育、安全教育，外出活动前要制订出周密的方案，保证有足够的教师及相关人员组织和管理好学生，确保学生的安全。
3.5学雷锋志愿服务活动方案 篇10
为深入学习宣传贯彻____思想和党的__大精神，学习宣传贯彻____对深入开展学雷锋志愿活动作出重要指示和批示，要求进一步激发广大青少年青春心向党，建功新时代的信心与决心，__县团委决定以“3·5”学雷锋纪念日为契机，在3月全面启动以“践行__大凝聚志愿心”为主题月的志愿服务活动。
一、活动主题
学思践悟__大志愿服务耀青春
二、活动时间
20__年3月
三、参与对象
各级团组织、少先队组织
四、活动内容
以“学雷锋日”为契机，各级团组织、各学校团组织和少先队组织广泛开展形式多样的志愿服务活动，传播新思想、引领新风尚、凝聚温暖力量，提升__温度，激发团结奋进力量。
（一）开展“雷锋精神我传承”学习教育活动
各基层团（队）组织要结合实际，以团支部（少先中队）为单位，以“雷锋精神我传承”为主题，开展各具特色的主题团（队）日活动，通过“唱雷锋歌曲、讲雷锋故事、续写雷锋日记、寻找身边雷锋”等多种形式，采取歌唱、演讲、诗歌、绘画、摄影、手抄报等方式，引导广大青少年书写“学雷锋、讲奉献、树新风”的心得感悟，畅谈对“新时代雷锋精神”的思考和探讨，感悟雷锋精神内涵。
参与单位：各级团组织、各学校团组织和少先队组织。
（二）开展“寻找身边的感动”随手拍征集活动
广大团员青年、少先队员以“寻找身边的感动”为主题，利用微信、微博、抖音等新媒体平台，通过短视频、图片的形式，记录身边温暖瞬间，以“青言、青语”讲述发生在身边的感动故事，不断弘扬雷锋精神，传递社会正能量。
参与单位：各级团组织、各学校团组织和少先队组织。
（三）开展“爱在__青春相伴”助贫扶困志愿服务活动
各基层团（队）组织、青年志愿服务组织要结合自身实际，发挥专业特长，立足基层、村（社区），以空巢老人、留守儿童、残疾人等为重点服务对象，广泛动员团员青年、青年志愿者、青年企业家等社会各界力量，开展形式多样、内容丰富、行之有效的关爱活动，围绕帮困助学、亲情陪伴、自护教育、心理疏导等方面，为群众提供面对面、心贴心的服务。
参与单位：各级团组织
（四）开展“青春助力人居环境整治”志愿服务活动
各基层团组织要以人居环境整治为契机，深入践行雷锋“不怕脏、不怕累”的精神，围绕“3·9保护母亲河”、“3·12植树节”、“3·23气象日”等时间节点，积极组织团员青年和志愿者投身人居环境综合整治，深入社区、农村、学校等积极开展环境卫生清洁志愿服务，重点围绕环保理念培育、垃圾减量分类、日常生活节能减排、植树、护绿、河道保洁等方面，反对奢侈浪费和不合理消费，开展各类生态环保实践活动，为建设芳香__奉献青春力量。同时，通过悬挂横幅、设置专栏、发放倡议书等办法向广大群众宣传全域无垃圾，动员群众清理垃圾、整治环境卫生，引导群众减少制造垃圾、维护环境卫生，形成“全民动员、全民支持、全民参与”的浓厚氛围。
参与单位：各级团组织、各级少先队组织
（五）开展“学雷锋树新风我先行”志愿服务活动
各基层团组织着眼人民对美好生活的新期待，聚焦便民、利民、惠民，开展丰富多彩又贴近群众需求的志愿服务主题活动，各级青年文明号集体和争创集体，要结合本单位实际，设立学雷锋志愿服务岗（窗口），并在城市广场、商贸中心、社区等公共场所，集中开展便民服务，传播践行雷锋精神。
参与单位：各级团组织
五、活动要求
1、高度重视，精心组织。各级团组织、各学校团组织和少先队组织要把学雷锋志愿服务活动作为培育和践行社会主义核心价值观、加强思想道德建设和精神文明创建的一项重要举措，结合自身实际，主动开展形式多样的学雷锋志愿服务活动，推进学雷锋志愿服务活动常态化。
2、就近就便，务求实效。各级团组织、各学校团组织和少先队组织要善于发现区域、本系统集中性、普遍性社会需求，坚持就近就便原则，设计开发志愿服务项目和阵地，注重实效，动员引导广大青年、少先队员从身边做起、从小事做起，将志愿服务融入日常生活，灵活多样开展志愿服务，全力营造我为人人、人人为我的良好氛围，形成学雷锋活动人人可为、时时可为、处处可为的生动局面。
3、大力宣传，选树典型。各级团组织、各学校团组织和少先队组织在活动开展中要发挥微博、微信、抖音等新媒体的宣传阵地作用，加大对“学雷锋活动月”活动的多角度、全方位报道，对在志愿活动中涌现的先进典型和先进事迹广泛宣传并进行表彰。并于3月30日前将活动开展情况（包括照片、信息、视频等）及总结报送至团县委。“学雷锋志愿服务月”相关活动的组织和实施效果将作为年度志愿服务工作先进单位的重要评比条件。
3.5学雷锋志愿服务活动方案 篇11
各班委、团支部：
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。__年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进社会文明的进步，社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。为促进学校良好校风的形成，营造学生健康成长的环境，学校把三月份定为学雷锋活动月，并制定方案如下：
一、总体要求：
全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面无痰迹，校园无纸屑，桌面无刻画，墙壁无脚印，出口无脏话。同学们要严格遵守《中学生守则》及“__一中相关规定”，从身边的小事做起，向粗鲁告别，向陋习告别，向舞弊告别；把谦让带给同学，把微笑带进校园，把孝敬带给家长，把诚信带入社会。
二、具体活动要求：
（1）校团委做“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。
（2）以班级为单位出版以“弘扬雷锋精神”为主题的黑板报进行评比，3月19日下午第三节课评比（评比之前请勿擦除，否则作未办处理）。设一等奖4名、二等奖5名、三等奖5名。
（3）立足校园，走向社会。各班以班级为单位既可以组织志愿者建立卫生保洁队等形式的学雷锋活动小分队，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动，并做好相关资料图片；3月4日下午第三节课将由团委组织校学生会全体成员及高一部分学生在校外开展学雷锋活动，为街道、社区打扫卫生等服务。
（4）各班委积极安排好“学雷锋手抄报”制作工作，并在班级积极营造学雷锋做好事的氛围。3月19日下午第三节课上交。
（5）学雷锋好人榜。各班级可以以学生自荐或团支书推荐的形式，对班级内乐于助人的同学及其先进事迹（真实的身边好人好事）以书面形式上交团委办公室。三月底表彰先进典型，并在橱窗展出，供全校师生学习。3月19日下午第三节课上交。
（6）每一位同学在这次活动中都应该更加严格的要求自己，在纪律、卫生、文明、举止方面展开竞争，不断改正自己的缺点，人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐”的好青年。
希望各班以学雷锋活动月为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班级体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作，学生的自我教育和实际行动相结合，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。
3.5学雷锋志愿服务活动方案 篇12
九中各团支：
20__年3月5日是全国学雷锋日，为引导我校广大青少年学习雷锋同志的奉献精神，帮助我校广大青少年正确树立人生观、价值观和世界观，继承助人为乐的优良传统，践行社会主义核心价值观，进一步弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿者精神，校团委号召全校广大青年学生积极开展“弘扬雷锋精神、践行社会主义核心价值观”活动。现将20__年“学雷锋活动月”活动实施方案通知如下：
一、活动主题
弘扬雷锋精神、践行社会主义核心价值观
二、活动目的
以学雷锋活动和中国青年志愿者服务日为契机，组织动员学校广大志愿者弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，吸引广大青少年学生踊跃参与志愿服务，积极践行社会主义核心价值观，为加快推进学校的文明单位建设奉献出自己的力量。
三、活动时间
20__年3月份，3月5日为集中活动日。
四、活动安排：活动分三个阶段实施
（一）第一阶段：宣传动员阶段3月1日—7日
1、开展“三个一”活动，即发出一份倡议书、开一次主题班会、办一期主题黑板报。
2、3月1日课间操，召开“学雷锋活动月”动员大会。
（二）第二阶段：活动实施阶段3月8日——22日
1、立足校园学雷锋：
（1）开展“做文明学生”活动，搞好校园、班级卫生。
（2）开展“告别不良行为，争当文明学生”主题教育活动，结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育，通过升旗仪式、主题班会等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“文明学生”。
（3）开展“日行一善”道德实践活动，组织志愿者，参与教师办公室的打扫（见教学楼志愿者活动安排）。
（4）结合“3·12”植树节，以“植树节”为教育契机，开展绿化、环保活动，组织志愿者给学校的树木浇水（见植树节志愿者活动安排）。
2、走出校园学雷锋：
3月5日，组织部分志愿者到牡丹广场，设立洛阳九中志愿者服务点，开展志愿者活动（见学雷锋纪念日活动安排）。
3、常规要求：
（1）爱护环境卫生，不乱抛垃圾。
（2）爱护学校的花草树木。
（3）节约资源，不随便浪费水、电。
（4）积极参加各项有意义的绿化、环保活动。
（三）第三阶段：总结表彰阶段3月23日——31日
根据班级和个人参与活动情况，评选出“学雷锋先进班集体”和“优秀志愿者”进行表彰。
3.5学雷锋志愿服务活动方案 篇13
三月不仅是一个春光明媚、生机勃勃的季节，更是一个讲文明、树新风、让雷锋精神吹遍校园每一个角落的月份。三月份是传统的学雷锋活动月，为丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，弘扬和培育民族精神，在广大学生中积极倡导团结友爱、文明礼貌、勤俭节约、无私奉献的新风尚，__镇__小学以实际行动积极响应“向雷锋同志学习”的号召，结合学校实际情况，制定了学雷锋月活动方案，掀起“向雷锋同志学习”的活动热潮。
一、活动主题：弘扬雷锋精神，争做文明__人
二、活动时间：20__年3月份
三、活动地点：班级、校园内、校外马路
四、活动目的：
3月5日，是毛泽东同志等老一辈无产阶级革命家题词“向雷锋同志学习”的纪念日。3月，传承雷锋精神的雷锋月，多年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成长。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，培育和践行社会主义核心价值观，倡导学生争做“雷锋式”美德少年，学校组织开展以“弘扬雷锋精神，争做文明__人”为主题的实践活动，并以此次活动为契机，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围。
五、活动要求
1、高度重视，精心组织。班主任要积极根据班级实际情况，抓好活动落实，认真谋划，及早安排，精心组织，确保各项活动落到实处。
2、创新形式，注重实效。立足实际，围绕服务的重点，精心设计活动项目，突出活动特色，切实增强活动的针对性和实效性，力使主题活动收到明显成效。
3、注重总结，加强交流，认真做好图文资料收集和整理。
六、活动安排：
1、3月1日——3月7日：
①利用音乐课及课间活动时间学习歌曲《学习雷锋好榜样》，让少先队员们更进一步了解雷锋事迹，了解雷锋精神。
②利用放学时间、早晨读和学生一起打扫、清理校园周边街道环境卫生。
2、3月8日——3月15日：
①从身边小事做起，结合3月8日国际妇女节，布置学生争做感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈。
②为妈妈做一件家务活，班主任做好反馈调查。
3、3月18日——3月29日：
在学生中开展“好人好事点滴行”道德实践活动，各班级做好好人好事典型记录。
4、3月29日
各班举行“雷锋小标兵”评选活动，结合本月学生实际表现情况选出一到两名“雷锋小标兵”。
老师们，同学们，让我们行动起来吧！积极参与到《弘扬雷锋精神，争做文明__人》活动中来，多一点文明，多一点奉献，多一点礼貌，多一点温暖，让雷锋旗帜在我们__小学的校园里高高飘扬，让雷锋精神永远迸发出青春的光芒！
3.5学雷锋志愿服务活动方案 篇14
为了让孩子们理解和弘扬雷锋精神，倡导人们相互关心、乐于助人、勤俭节约，本月我园将分三个阶段陆续开展“我是小雷锋活动月”系列主题活动。
第一阶段
活动1—宣传启动“谁是雷锋叔叔”
时间：20__年3月4日
地点：__幼儿园__新区分园
参与人员：婴、小、中、大班年级组师生
活动内容：
（1）升旗仪式国旗下讲话发起倡议，宣布启动。
（2）各班利用多种形式向幼儿介绍雷锋叔叔的故事。
（3）家长以讲故事、做好事的形式让孩子更多的认识雷锋。
活动2—“学雷锋”志愿者签字
时间：20__年3月5日上午8：20—9：00
地点：__幼儿园__新区分园
参与人员：全园师生及家长
活动内容：全体师生进行“学习雷锋好榜样”志愿者签字仪式，宣传发放倡议书，“我是小雷锋”签字墙签字（大班幼儿可自签姓名，婴、小、中班幼儿可按手掌印）。
第二阶段
活动1—小雷锋走出幼儿园
（1）时间：20__年3月5日9：00—9：30
地点：幼儿园周边街道
参与人员：教师代表、中大班家庭代表3组
活动内容：参与人员佩戴“我是小雷锋”袖标，教师和家长带领幼儿做交通劝导员、环保小卫士。
（2）时间：9：30—10：00
地点：周边街道、菜市、超市
活动内容：发放倡议书，倡议大家学习雷锋，弘扬雷锋精神。
活动2—我是“小主人，一帮一，大带小”混龄活动
时间：20__年3月5日
地点：__幼儿园__新区分园
参与人员：小、中、大班幼儿
活动内容：小班幼儿为植物浇水、除草；中班幼儿擦楼道栏杆；大班幼儿午睡后照顾弟弟妹妹；全园幼儿“光盘”行动。
活动3—小小雷锋在行动
时间：20__年3月5日至3月底上午8：30—8：50
地点：__幼儿园__新区分园
参与人员：中大班每天每班4名幼儿
活动内容：“小雷锋”佩戴绶带在入园处迎接小朋友并问好，宣传文明礼貌用语。
活动4—送爱心捐赠活动
时间：20__年3月5日—3月24日
地点：__幼儿园__新区分园
参与人员：全园师生及家长
活动内容：幼儿捐赠衣服、图书，3月24日由幼儿代表送往红十字会。
第三阶段
活动—我的雷锋日记
时间：20__年3月28日—3月29日
地点：__幼儿园__新区分园
参与人员：全园师生及家长
活动内容：家长将幼儿学雷锋做好事的事情以图文结合的方式展示在“志愿者签字墙”上，供幼儿观看、讨论，将雷锋精神传承下去。