小学开展三月三活动简报 篇1
为传承优秀的民族传统文化，弘扬民族精神，促进民族团结，营造祥和欢乐的节日氛围，丰富校园民族文化生活。4月19日，____镇____小学开展“中华民族一家亲，同心共度‘三月三’”主题活动。
活动现场热闹非凡，师生们穿着民族服装，欢聚一堂，一展歌喉，用优美的民族山歌传递美好生活，在快乐的活动中感受“三月三”绚丽多姿的风俗，领略民族传统文化的无限魅力。
跳竹竿是一种古老独特的活动，它不仅节奏优雅，而且具有很强节奏感“开合开开合……”在欢快的节奏声中，竹竿清脆的敲击声吸引着大家。
五色糯米饭已成为“壮族三月三”节日的代表符号之一，它不仅是壮乡的传统美食，更是壮、汉等多种民族文化交融的表现，寓意着各族人民团结在一起，生活蒸蒸向上。老师与学生们齐心协力共同参与到制作“五色糯米饭”的活动当中，让学生体验到制作的乐趣，加强了学生民族自豪感。
活动最后，老师和志愿者开展预防溺水和禁毒宣传教育文明实践志愿服务活动，进一步提高小学生防溺水安全意识，提升小学生识毒、拒毒、防毒知识水平。
小学开展三月三活动简报 篇2
草木蓬发染春山，又逢壮乡三月三”。为迎接壮族“三月三”，深入开展民族团结教育，弘扬民族文化，提升特色校园文化，2022年3月28日—4月1日，____区第三初级中学组织全体师生开展了以“喜迎党的____大中华民族一家亲”为主题的三月三系列活动——统一主题班会；利用校园广播传唱壮乡歌曲；分年级开展三人板鞋竞速，抛绣球；利用大课间时间体验竹竿舞等。
一。开民族主题班会
3月28日，以班级为单位开展了以“喜迎党的____大，民族团结一家亲”为主题的班队会。
二。看广西电影《刘三姐》出处 wWW.zuOWeNBa.nEt
3月31日晚自修时间，以班级为单位组织全校观看广西特色元素题材电影《刘三姐》。
三。跳壮族竹竿舞
在学校党总支部书记李叶才校长的带领下，学校全体领导，老师和同学们一起，身穿民族服装，笑容满面随着竹子有节奏地进退跳跃。大家在舞中感受节日气氛欢乐浓烈，也让民族舞蹈得到了传承。
四。体验民族体育——板鞋竞速
板鞋竞速比赛的老师和同学们协同配合，人板合一！加油声，呐喊声和掌声不绝于耳。通过比赛，大家深深地体会和感受了民族文化的魅力。
五。玩壮族游戏——抛绣球
抛绣球比赛的队员们全神贯注，寄托着美好祝愿的绣球在同学们的欢呼声中落入背篓，让大家的合作默契与技巧得以考验，让民族运动深深融入同学们的生活里。
六。品尝壮家美食——五色糯米饭
4月1日中午，学校后勤组为全体师生准备了美味的壮家特色美食——五彩糯米饭。
通过此次活动，师生们感受到了广西三月三民族传统文化的丰富多彩，加深大家对三月三的民俗风情的认识，激发了全体师生维护民族团结，保护壮族文化，热爱家乡、热爱民族。热爱祖国的积极性。
小学开展三月三活动简报 篇3
“壮乡三月好晴天，紫荆盛开歌舞宣”，在广西“壮族三月三”节日到来之际，为了让学生们体验到浓厚的节日氛围，激发学生热爱生活、热爱家乡的情感，近日，嘉会镇太平小学开展了“传承壮乡情，多彩三月三”主题系列活动。
学校通过布置“三月三”民族文化宣传展板、悬挂民族元素宣传彩带、红领巾广播站主题宣讲、组织学生观看经典电影《刘三姐》、召开“三月三”主题宣传班会、跳竹竿舞、抛绣球、三人板鞋竞速、集体拔河等丰富多彩的活动，让学生全面知晓了广西壮族“三月三”节日来源、习俗及文化特点。孩子们在活动中兴趣盎然，积极参与，各民族孩子团结友爱、亲密无间，在节日的浓烈氛围嗨翻了天！
系列活动的开展，不仅让孩子们了解和传承了灿烂多元的民族文化，提升了文化素养，更促进了各民族的团结，有效铸牢了中华民族共同体意识，进一步增强了孩子们的民族自信心和民族自豪感。（郑春吉田远景）
小学开展三月三活动简报 篇4
为铸牢我校师生中华民族共同体意识，促进各民族师生共同团结进步，弘扬优秀的民族传统文化，我校开展了形式多样的“舞动三月三乐传民族情”主题文化教育活动。
学校党委书记、校长潘燕飞致辞
歌舞三月三，乐传民族情
靓丽的民族服饰穿起来，嘹亮的山歌唱起来，多姿多彩的民族舞蹈跳起来——4月20日上午，我校师生载歌载舞喜迎“壮族三月三”。
竞技三月三，民族体育炫
抛绣球、跳竹竿、8字跳绳、三人板鞋……孩子们在民族竞技项目中感受独特的民族传统文化，校园内民族团结进步的氛围浓厚，欢声笑语充满了整个校园，热闹非凡。
舌尖三月三，一品传统味
色泽鲜艳的五色糯米饭、软糯香甜的艾叶糍粑……大家在欢乐祥和的民族氛围中，不仅品尝美味的民族特色小吃，加深对家乡风俗习惯的了解，还增强师生对中华优秀传统文化的参与感、认同感、获得感，营造有利于传承弘扬中华优秀传统文化的良好社会氛围。
此次丰富的“三月三”民族文化活动，弘扬了中华民族优秀传统文化，展现了各民族守望相助、心手相连的民族情谊，让师生们感受到了传统文化的深厚底蕴，浓郁的民族风情以及各族人民团结向上、勤劳乐观的民族精神。民族之花绽放在学校每一个角落，绽放在每一个人的心中！
小学开展三月三活动简报 篇5
“壮族三月三”是我区民族文化的重大节日。民族民间文化是中华优秀传统文化的重要组成部分，把民族民间文化引进校园，为弘扬民族文化，促进民族团结，是对民族民间文化的传承和发展，也是____学校创建特色校园文化的重要内容。快来看看七彩的学子们是如何表达自己热爱家乡、热爱民族的吧！
通过自己动手，亲身体验制作三月三美食的收获和喜悦，促进了学生体验节日的欢乐，并激发同学们对传统民族文化的兴趣。
还有不少同学穿上各少数民族服饰，通过造型、转身、舞姿等多种形式，将民族传统服饰的形、饰、色，从不同的角度呈现，让人感受不同民族服饰的独特风格和文化内涵，将我国各民族的文化精髓、博大的民族文化情怀展现得淋漓尽致，以展现各族服饰的文化特色。
通过本次“壮族三月三”活动的开展，发挥了先进文化的导向作用，弘扬民族文化，陶冶个人情操，拓展了大家的民族文化视野，激发孩子们对文化认同和民族自信，提升了七彩学校民族团结教育与和谐进步水平。
小学开展三月三活动简报 篇6
“三月三”是广西壮族的重大节日。为贯彻落实党的____大精神，深入推进学校铸牢中华民族共同体意识教育，引导各族师生牢固树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观，增进各族师生对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同，培养有理想、有本领、有担当、奋力拼搏的时代新人，落实立德树人的根本任务，2023年4月期间，____市____小学开展了“我们的节日”——“紫荆龙城壮乡韵浓”三月三主题系列活动。
[一次国旗下讲话 篇6
学校于4月17日上午利用升旗时间由进行了一次以“我们的节日——三月三”为主题的国旗下讲话。大队干生动地讲述了关于三月三节日的由来以及三月三丰富的民族活动，使全体队员对我们广西的“三月三”节日有了进一步的了解。
[一次少先队活动课 篇6
五十六个民族，五十六朵花，五十六族兄弟姐妹是一家。4月17日上午，在中队辅导员的带领下，各中队开展了以“紫荆龙城壮乡韵浓”——“三月三”为主题的少先队活动课。课上，有介绍民族风俗、讲民族故事、民族服装秀、民俗美食分享会、民族绘画创作等活动，和乐且湛、趣味十足。
[一次民族艺术表演 篇6
4月12-19日，____校区组织广大师生在学校报告厅开展了三场了以“阳光下成长”为主题的民族艺术表演活动。此次活动，深入贯彻落实党的____大精神，铸牢中华民族共同体意识，激发青少年的爱国热情，增强共产主义理想和中国特色社会主义信念。通过老少颂党恩、同唱红歌、歌舞表演、诗词朗诵等形式，宣传党的光辉历程和伟大成就，激发孩子们热爱党、感党恩、永远跟党走的情感和信心。
民族文化，传承有我。此次活动精彩纷呈，展现了浓郁的民族风情，达到了进一步传承和弘扬了民族传统文化，丰富了校园民族文化内涵，激发了____市____小学全体师生的民族自信与民族文化，铸牢中华民族共同体意识的目的。
小学开展三月三活动简报 篇7
浓浓壮乡情
为深入贯彻党的____大精神，弘扬民族传统文化，使广大师生更多地了解壮族传统节日，发挥传统文化的导向作用，陶冶师生情操，激发师生热爱家国、奋发向上的精神风貌，我校于4月20日举办了主题为“潮聚三月三，和谐在八桂”的系列活动。
杨校长用简洁的语言在活动中送上了最诚挚的祝福，希望我校全体师生能够继续瞄定目标，团结一致向前看，共同创造更好的未来。
教师活动
传统的三月三节，农历三月初三正是春天插田播种的好时节，人们因此在这一天祭祀祖先以及神灵来祈求风调雨顺、五谷丰登，并期盼氏族的人丁兴旺。集体性的歌唱活动便由此产生。
壮族三月三，二中教师以歌传情。活动伊始，我校全体教师便在谢帆老师的带领下共唱山歌。
紧接着来到了抛绣球环节，由学校的三位男教师扮演“阿牛哥”，杨校长和其他教师共同参与抛绣球活动。
抛绣球是弘扬民族文化的方式。同时，三月三抛绣球也有把绣球当作是男女之间定情信物的象征意义，当某个姑娘看中某个小伙子就会把绣球扔给他。
第三项节目是竹竿舞，持竿教师蹲坐于地，让竹竿发出有节奏、有规律的碰击声，跳舞的教师在竹竿分合的瞬间敏捷地进退跳跃，潇洒地做着各种各样的动作，共同演奏出一首欢快的节日舞曲。
最后是我校教师尤为期待的环节——“三月三”五彩糯米饭文化展示和美食分享。我校六个学科小组分别对其精心制作的五色糯米饭进行了解说。
语文组的糯米饭摆放形状十分简单，乍一看恰似一朵五色花。林莲老师引用唐代杜甫的诗句“岂无青精饭，使我颜色好”讲述了其中承载的历史渊源和文化寓意。
语文科组
数学科组的梁福老师介绍她们的糯米饭寓意简单却美好——希望二中教师团团圆圆像一家人一样。
数学科组
英语科组的钟琳楚老师解说：“壮”字代表广西的壮族，不同颜色的糯米饭寓意着英语科组的团结，红色的番茄意味着二中将红红火火，红旗更是象征着一种家国情怀。我们要爱国、爱校、爱生、爱工作。
英语科组
地生科组的卢希老师介绍她们的形状如花，寓意着我们以后的生活繁花似锦，小番茄意味着日子红红火火，圆形代表着五十六个民族团结友爱。
地生科组
政史科组的关丽群老师介绍由糯米饭摆出的六个爱心代表着学校六个科组，二中是一个温暖有爱心的集体一定可以与时俱进、开拓创新。
政史科组
综合科组由梁俪丹书记解说，图案是五色糯米饭围绕着一个壮乡娃，寄予着让壮乡娃在一种和平与幸福的环境里快乐生活的愿景，周边的青团寓意着团团圆圆的二中将走向更美好的未来。
学生活动
各班在班主任的组织下有序开展了三月三的主题班会活动，学生对广西传统节日三月三有了更深的了解。
三月三
三月景美春风吹，壮娃情浓庆歌节。听，学生们放声歌唱着三月的颂歌。他们的脸上洋溢着灿烂的笑容，给人如沐春风的感觉。
看，这边学生正在制作三月三手抄报，一笔一划皆浓情，学生广泛收集素材、认真构思、将自己对民族文化的认知、体验、感想等通过手抄报的形式展现出来，富有创意，令人耳目一新。
这边换上壮族特色服装的学生在老师的带领下体验起了广西传统习俗——跳竹竿舞。二中学子为同伴的精彩表现鼓掌喝彩，人、杆、声，构成一幅生动多彩、充满生命力的画面。
小学开展三月三活动简报 篇8
绚丽多姿的民族服装穿起来，丰富多彩的民俗活动秀出来，地道的壮乡美食尝起来……在“壮族三月三”到来之际，____镇各中小学和幼儿园开展了丰富多彩的“壮族三月三”主题活动，让广大师生亲身感受壮乡传统文化的魅力，增进对中华民族共同体意识的认知。
孩子们身着五彩斑斓的民族服饰，和老师手牵手，跳起壮乡民俗风情舞蹈。山歌对唱活动中，小小“民歌手”声音纯美，充满民族趣味。
跳竹竿舞、走板鞋、抛绣球等多个极具壮乡特色的传统体育活动，吸引了孩子们的热情参与。场内小运动员们靠实力和技巧奋勇争先，场外观众热情高涨，加油声和欢笑声此起彼伏，趣味十足，不仅营造了浓烈的节日氛围，又增强孩子们的协调、合作、交往能力。
亲手制作的别出心裁的五色糯米饭、糍粑等富有壮族特色的美食，香甜可口，寓意非凡，饱含浓浓的家国情怀。
此外，各学校还组织召开了主题班会、制作主题板报、手工制作、观看民族风情片等活动，让孩子们对民族传统文化有更深层次、更直接的体验，进一步激发学生对传统文化的热情，增强民族自信心和自豪感。
小学开展三月三活动简报 篇9
“壮族三月三”是广西传统民族节日，为让师生们更好地了解壮乡文化、感受家乡传统文化魅力，振奋民族精神，激发孩子们热爱家乡，热爱民族传统文化的情感。2023年4月18日-19日，____县____完全小学及附设幼儿园开展了“三月三”系列活动。让传统民族文化走进校园，学生在庆祝传统节日的氛围中感受传统民族文化的魅力。
幼儿园篇
4月18日，________附设幼儿园开展“传承壮乡文化品味五彩三月”主题活动，小刘三姐、小阿牛哥们以热情欢快的壮家歌舞表达自己的喜悦心情。
壮族人民能歌善舞，壮乡文化多彩绚烂。小朋友们和家长们跳红稠舞进入会场。
竹竿舞跳起来，“一二三”跳进去，“三二一”跳出来，竹竿清脆的敲击声、孩子们的欢笑声洒满幼儿园。
幼儿园的宝贝们和家长们真是多才多艺，正在围圈跳篝火舞呢。
篝火舞过后是今天三月三的活动重头戏游戏环节，家长和小朋友们正摩拳擦掌呢，准备一展身手。
瞧，五色糯米饭拼盘摆上各种图案，搭配不同的水果，孩子们吃得可真香啊！孩子们品尝着精心制作的“三月三”美食，每一道食物都尽显民族特色，让孩子们乐中有学，乐中受育。
小学篇
欣赏完幼儿园的活动，接下来看看小学部开展的以“弘扬民族文化展示壮乡风采”为主题的庆祝活动吧！
歌声飞扬，舞姿翩跹。4月19日上午，小学部的全体师生身穿绚丽多彩的壮民族服装，闪亮登场，校园到处洋溢着浓浓的节日氛围。活动分“民族才艺表演”、“民族体育竞技”、“品壮乡美食”三个篇章进行。
篇章一民族才艺表演
三、四年级的孩子们带来的一曲优雅动听的山歌《登上苗岭唱苗歌》，悦耳歌声此起彼伏，唱出了壮乡大地多彩的民族文化！
学校雅乐舞蹈社团的同学们的歌伴舞《大地飞歌》，共同唱响民族团结与幸福的时代凯歌，传承壮乡之美。
____校长向同学们介绍了“壮族三月三”是国家级非物质文化遗产项目，我校在党建引领下谱写民族特色教育华章，勉励同学们认真学习文化知识，弘扬民族文化，铸牢中华民族共同体意识。
伴随着激昂高亢的奏乐，全体师生挥动小国旗一起高唱《歌唱祖国》。嘹亮的歌声，歌唱伟大的祖国，歌唱伟大的中国共产党！
篇章二民族体育竞技
欢快有节奏的竹竿舞歌曲响起，老师和学生们手拉手跳起了竹竿舞，笑声和浓浓的民族情融合在一起。
抛绣球活动中，同学们默契配合，发挥着团结协作的精神。同学们在感受抛绣球趣味活动的同时，也收获了美好的祝愿。
篇章三品壮乡美食
各班教室的桌面上，各具特色的糯米饭、南瓜饼、糍粑、壮乡簸箕美食琳琅满目，色香味俱全，它们或摆盘精致，或色泽诱人，或寓意深远，是一次味觉与视觉交织的一场独具特色的壮族美食盛宴。
本次活动让全体师生领略了民族文化的独特魅力，丰富了师生们的校园民族文化生活，同学们不仅增长了知识，体验了壮族文化，也感受到到了八____地的文化魅力，领略了壮乡文化悠久古老的历史，增强了民族认同感，激发了师生热爱祖国、热爱家乡的热情。
小学开展三月三活动简报 篇10
三月三来糯米香，三月三来校园欢。为传承民族传统文化、丰富校园的文化生活、歌颂党的幸福生活，2022年3月26日，____镇二中举办了首届壮族三月三系列活动，活动主要通过广播宣传、少数民族运动会、制作五彩糯米饭、观看革命影片的形式来开展。
活动开幕
活动当天首先由____校长向全体师生致辞，他希望同学们能通过这次活动加深对民族文化的了解，体验民族文化的丰富多彩，最后他郑重宣布活动开幕。
少数民族运动会
少数民族运动会是本次活动最受同学们欢迎的项目之一。此次运动会分成团体项目和个人项目，拔河比赛、集体跳大绳、高杆抛绣球是团体项目，背篓绣球、双人夹球、足球射门和引体向上属于个人项目。活动当天的比赛场竞争激烈、热闹非凡，班集体之间的较量、同学之间的团结互助，既考验大家的智慧与力量，也展现出少年青春的活力。
五彩糯米
壮乡的三月三自然少不了五色糯米饭，同学们以班级为单位，发挥集体的智慧，运用不同颜色的糯米、水果和蔬菜摆设出一盘盘软糯清香、主题鲜明的糯米饭，制作完成以后每班派一名同学在饭堂前对本班的特色糯米饭进行解说。现场各班制作的糯米饭排成长长的一列，仿佛一条五彩吉祥的金龙，满载着同学们对党和祖国的祝福飞向神州大地。
此次壮族三月三系列活动的开展，提高了同学们热爱民族文化、传承民族文化的意识，也让大家感受到今天美好生活的来之不易。在党的领导和关怀下，同学们正茁壮成长，我们感党恩、听党话、跟党走，努力为实现中华民族伟大复兴奉献出自己的力量。