小学三八红旗集体事迹材料怎么写 篇1
XXX小学是蛟河市内一所普通小学，有教职工86人，其中女职工74人。学校紧紧围绕“以人为本，全面发展”的办学理念，坚持以“自信教育”打造办学特色。
领导坚定自信。坚持“高起点规划、高标准建设、高质量办学”的发展思路，采取“一体双翼”的发展模式，深入实施素质教育。教师坚定自信。通过学习“当好班主任应讲究‘十字诀’”、班级管理微讲坛交流会、“金点子”交流会、师徒结对等活动，培养了一支优秀骨干教师队伍。学生坚定自信。通过开展入队仪式、升旗仪式、“我能行”等主题教育感染学生心灵，帮助学生树立自信。家长坚定自信。家长讲堂、家庭教育大讲堂活动、留守儿童委托监护人培训会、特色家长会，为培养孩子成长奠基，为学校教育蓄力。
自信的教育理念，让XXX小学先后获得XXX省优秀家长学校、XXX市德育工作先进单位、XXX市依法治校先进单位、XXX市小学教学管理示范校、XXX市优秀家长学校等多项荣誉称号。
小学三八红旗集体事迹材料怎么写 篇2
XXX小学六年级组共有15名教师，其中女教师11名。这些教师当中，高级职称的教师3名，一级职称教师5名，东胜区教育英才2名，市级教学能手3人，区级学科带头人4名。六年级组的全体女教师，积极响应校领导创建一流XXX的号召，以女性特有的睿智、博爱、执着，取得了一个又一个骄人的成绩。整个年级呈现出学生尊师守纪，教师积极进取，年级秩序稳定，成绩稳中有升，各方面都处于良好的发展势头。
一
她们是一支敢攀高峰的集体
本届学生生源不够理想，学生虽有理想的美好憧憬，更有现实的无奈、惰性的存在。学习的自主能力弱、听课质量较差，差生面积大。面对现实，各位女教师没气馁、没退却。一致认为，小学教育是一个学生接受教育非常重要的时期，是养成良好的学习习惯的关键时期。特别是抓好这一届毕业生的教学质量、提高毕业成绩，为XXX小学培养一批优良的毕业生，具有特殊重要的现实意义。针对现实，她们树立了不断超越自己的高目标，制订了强有力的教学措施。
一是授生以法。好的学习方法是成功的基石。在学习上，她们要求学生先预习后听课，先复习后做作业，先独立思考后请教别人。极大的培养了自学能力、独立思考和解决问题的能力。使同学们学习的被动局面有了较大改变，学习成绩不断上升。在培养学生的学习习惯上，教导学生不把学习当苦役，提倡把对知识的追求当作一种乐趣，把对智慧的启迪当作一种享受。杜绝单纯的死记硬背，提倡掌握事物本质和规律，真正把知识弄懂。杜绝解题模式化，提倡勤于思考，提高思维的灵活性。这些教学方法，有效地提高了学生的学习效果。使学生在各科成绩上，都有了很大的进步。也养成了较好的学习习惯。
二是提升素质。“打铁先要自身硬”。提高教学质量，教师教学水平是关键。几位教师多数孩子小、有的爱人在外地，也有的孩子正在学习的关键时刻。她们克服女同志家中事情多的特殊困难，积极学习，认真研讨，千方百计的提高教学水平和能力。有1位教师在职读完了成人研究生学历，有3位教师进入区级骨干教师的行列，5位教师成为校级骨干教师培养对象，有2人获得教育英才，有5人次获得市级荣誉，有10人次获得区级奖励。
二
她们是一支能打硬仗的集体
学生管理是学校的基础性工作，也是取得好的成绩的保障。生源差是学校管理难度增大的主要渠道，加之又是新建学校，学校基础设施不全，可以说学校管理工作雪上加霜。该年级组的老师们发扬“巾帼不让须眉”的中国妇女的优良传统，以“世上无难事，只要肯登攀”的大无畏精神，以中国妇女执着、仁爱、细腻的美好形象，全身心的投入到学生管理中。全年级呈现出校领导满意，学生家长高兴，学生心理健康的良好态势。一年来，没有出现一起打架事件和安全事故。
一是当学生的心理健康医生。多年的学习生活，使学生们不同程度的产生疲劳感，有的甚至产生厌学感。为时刻告诫学生奋发向上，她们在全年级开展了宣誓活动。就是在每天上午第一节课开始前，以班为单位，集体背诵誓词。此举有效地增强了学生的学习持续性，激发了学习斗志。
二是当学生生活上的保姆。12、13岁的衣来伸手，饭来张口，大多不会照顾自己。有的学生学习成绩不太理想，有的学生自信心不足，有的学生有一些不良行为，有的学生经常犯错误，老师都把他们当作自己的孩子一样，以博大的胸怀，以极大的耐心，想尽各种办法给予生活上的照顾。学生病了，悉心照顾；不小心磕了碰了，及时帮助；情绪波动了，耐心调节；想尽一切办法让学生们感受“家”的温暖，使学生们安心的学习，健康的成长。( 作文 zUOWenba.neT )
三是当学生的良师益友。小学高年级阶段，正处在心理上要实现一个从幼稚到成熟，从依附长辈到独立自主的飞跃过程。这一时期，学生在生理上进入发育高峰，心理上却形成了一片“空白地带”。再加上所学功课日渐加深，负担加重，因而，对这一年龄段学生的思想教育显得尤为重要。她们充分发挥女同志细腻、和蔼、可亲的优势，与学生交朋友、谈理想、教授人生感悟，使他们有了不同程度的进步。特别是对问题学生，她们不歧视、不放弃、千方百计做好转化工作。
总之，在学校发展的关键时期，我们XXX小学六年级组全体教师，正以主人翁的高度责任感、使命感，精诚团结，辛勤劳动，无私奉献，爱岗敬业，为创办一流XXX，作出我们更大的贡献！
小学三八红旗集体事迹材料怎么写 篇3
XXX县XXX小学建于2007年7月，占地面积17669平方米，现有29个教学班，1204名学生。学校拥有一致XXX求实、业务精干、开拓创新的教师队伍，80名教职工其中女教师56人，占教职工总数比例的70%。无论是领导班子成员，还是在三尺讲台的第一线岗位上，女性教师构成了学校的主体。她们以女性特有的睿智与博爱、细致与执着，践行着一个普通教育工作者的职责，创造了一个又一个娇人的业绩，实现了一个又一个新的跨越，无不浸透着女教职工的心血和汗水为发展教育事业方面做出了显著贡献。
一、德育为首，狠抓精神文明建设，塑造优秀群体
学校始终将教育科研视为立校之本，以高度的教育敏感性和责任感，致力于教育改革，使教育科研成为学校持续发展的不竭动力与源泉。学校全体教职工正以主人翁的高度责任感、使命感，精诚XXX，辛勤劳动，无私奉献，坚持科学发展观，以人为本，创办人民满意的学校。每位教师始终坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，不忘初心，牢记使命，积极上进，爱岗敬业，真抓实干、锐意进取，塑造优秀群体。
二、重素质、塑形象，为师德建设注入丰富内涵
学校从实际出发，以铸师魂、展师风、重师能、树形象为主线开展了“巾帼心向党，建功新时代”的系列活动，举行了践行师德规范、争做魅力教师师德演讲比赛，突出贡献评选活动等。同时积极组织教师开展民族XXX一家亲系列活动，将师德教育、思想教育融入生动、丰富的活动之中。让爱深深地根植干每一位女教师的心中。
该学校充分抓住重大节日契机，开展丰富多彩的活动，促进女职工身心健康。以庆祝“三八”妇女节为契机，开展了全校女职工集体跳绳比赛、拔河比赛、踢键子比赛、呼啦圈比赛等丰富多彩的活动。期间还组织了女职工座谈会，并为退休女教师献鲜花、送贺卡。在“五四”青年节、国庆节、教师节、党的生日等时机，通过知识竞赛、演讲、才艺表演，开展各种丰富多彩的活动，营造女性群体成长氛围，特别是通过青年教师中较有成就的优秀人才的经验、感悟交流，引领了青年女教师们奋勇前行，并使广大青年女教师感受到了妇委组织的关怀与温暖。组织学校中青年女教师积极探索工作的新途径、新方法，让每一位教师对理想的憧憬、对未来的定位、对教师有了新的认识，展示了积极向上、健康快乐、综合素质过硬的充满青春活力的优秀群体为女性成才提供助力。
三、树立女性典型，展巾帼风采，真情回报社会
学校女教师始终以建文明校园、做文明教师为己任，积极参与公益事业，充分发挥示范辐射作用，为建设和谐社区和文明城市做出了一份贡献。每年送教下乡活动，学校骨干教师积极主动的报名，不怕远不怕累，给偏远乡村的孩子送上一堂堂实效课，授其理念，传其方法，让他们感受到同在一片蓝天下。更是每年都有一批批女教师自愿报名参加支教活动，那些相对薄弱的学校留下了她们美丽的身影和奉献的足迹。她们用自己无私的行动阐释着崇高，在支教活动中战胜着困难，奉献着自己，升华着人格，体现着价值。我校女教师是一个富有爱心的群体，任何跟公益事业相关的捐款活动，她们总是毫不犹豫地慷慨解囊，为那些需要帮助的人送去自己的一份关怀。
通过努力，XXX县XXX小学先后争创了XXX县“三八红旗集体”；XXX县“优秀少先队集体”；“XXX县第九次民族XXX进步模范集体”；阿克苏地区民族XXX进步模范集体；自治区民族XXX进步模范单位；自治区“优秀少先队大队”；阿克苏地区文明校园；2020年12月获得“第八批全国民族XXX进步示范单位”。2021年3月荣获”阿克苏地区三八红旗集体”。
XXX小学是一个充满活力、迸发活力的地方；是一个放飞梦想、收获成功的地方。面对社会各界的关注和厚望，团小人正以坚定的信念、饱满的热情，行走在通往名校的路上。在党支部的领导下，学校开拓进取，努力开创妇女儿童工作新局面，为学校的建设发展作出新的更大的贡献。
小学三八红旗集体事迹材料怎么写 篇4
XXX县XXX镇XXX中学是一个充满活力，充满朝气的集体，现有教职员工134人，其中女教职工83人，占教职工总数的62%。无论是领导班子成员，还是在三尺讲台的第一线岗位上，女性教师成为了学校的主体。其中高级职称女教师16名，中级职称女教师63名。她们以女性特有的睿智、博爱、执着，创造了一个又一个奇迹，取得了一个又一个骄人的成绩，实现了一个又一个的新跨越。
在学习上，老师们向学生提出先预习后听课，先复习后做作业，先独立思考后请教别人的学习方法，极大的培养了学生的自学能力、独立思考和解决问题的能力，使同学们学习的被动局面有了较大改变。
为了提高教育教学质量，83位女教师克服女同志家中事情多的特殊困难，积极学习，认真研讨，千方百计的提高教学水平和能力。除了提升自己的教学能力，女教师们还积极参与文体活动，增强身体素质。
同时，学校认真开展教学教研活动，开展了以老带新示范课，青年教师汇报课，新课改展示课，组织了教师每人上了一节课改研讨课，并对创优课进行了评选。
学生管理是学校的基础性工作，也是取得好的成绩的保障。我们学校的班主任老师大部分是女老师，这些女老师们发扬“巾帼不让须眉”的中国妇女的优良传统，以“世上无难事，只要肯登攀”的大无畏精神，以中国妇女执着、仁爱、细腻的美好形象，全身心的投入到学生管理中。当好学生的心理健康医生，当好学生生活上的保姆，当好学生的良师益友，当好学生的安全卫士。
学校是一个大集体，XXX中学的女老师们和睦相处真诚相待，团结协作，大家的真诚换来了老师们的信任，那就是凝聚力、向心力、工作爆发力的增强。XXX中学的女老师们把本职工作当成一项事业，从点滴中寻找乐趣，努力做好每一件事，认真善待每一个人。
在学校领导的带领下，在全校女教师们的精诚合作下，XXX中学取得了骄人的成绩。从2010年开始，XXX中学年年被评为初中教育教学质量“先进单位”；2014年、2015年、2017年、2018年XXX中学被评为教育工作目标管理考核“先进单位”；2019年、2020年、2021年XXX中学排球队连续三年获得XXX县中小学排球赛初中组男子、女子第一名。2018年中考，XXX中学的优秀率与普高上线率均占县公立学校第一名；2021年，XXX县高中创新潜质班招考中，XXX中学上线率100%；2021年，在XXX县初二“语数英物”四科联赛中，XXX中学取得了优异的成绩。团体总分荣获全县第一名。
小学三八红旗集体事迹材料怎么写 篇5
XXX师范附属小学现有111个教学班，在校学生6058人，教职员工266人，其中女教师229人，占教职工总数比例的86%。领导班子成员共有11位，其中8位为女性。在以“仁智统一”为核心管理理念、以“仁智”文化引领学校发展为基本工作思路指导之下，从文化建设到环境打造，从教学管理到师资建设，从课程建设到学生评价改革，XXX师范附属小学发展的一点一滴，无不浸透着女教职工的心血和汗水。
学校先后评为全国基础教育先进单位、全国基础教育创新与发展实验学校、全国优秀少先队集体、省廉政文化进校园示范校、省中小学安全文明校园、省中小学教师培训基地学校、省四星级红领巾示范校。
内修外练强素质
总结表彰优秀教师
以“追求真善美，做智慧型教师”为目标，XXX师范附属小学全力关注女教师队伍专业成长，努力促进女教师整体素质提高，打造了一支师德高尚，业务精良，富有活力，具有创新意识的智慧型女教师队伍。2021年4月29日开启了“仁智讲坛”活动，首次线上观看人数就高达5504人。仁智讲坛成了家校交流的阵地，成为教师读书分享的沙龙，成为名师大咖传经送宝的讲台。
学校组织青蓝工程、教学研讨、集体备课、全员课堂教学比武、教学质量分析会等活动，统一教学管理、教学进度、教研活动及考核评价，教师积极性大大增强，教学质量稳步提升。各教研组开展主题式教研活动，提升教师的专业技能和业务水平，组织教师围绕“仁智教育”开展课题研究，国家级课题《构建具有生命力课堂文化的研究》、省级课题《建立小学制止餐饮浪费长效机制的实践研究》、区级课题《仁智教育理念下班级文化建设的探索》研究为学校“仁智”教育提供理论支撑和实践指导。
立德树人筑根基
少先队员入队仪式感满满
XXX师范附属小学以德育为抓手，加强立德树人，认真组织开展各种主题教育活动，大力开展国学经典进课堂和红色教育，创新“仁智班级”星级管理，严格班级量化考核，依托少先队构建管理网络，持久地进行养成教育。充分发挥兴趣小组、艺术团体、校园广播站等渠道的作用，施展学生才情，丰富学生课余生活，全面培养学生良好的劳动习惯、礼仪习惯、生活习惯，有效地锻炼和培养学生的综合实践能力，大力营造积极向上的校园文化环境，构建有深刻内涵的校园精神文化。
落实“五育并举”的学生发展方向，学校推出了“仁智文化节”、“仁智艺术节”、“仁智体育节”、“仁智读书节”、“仁智礼仪节”促进学生全面发展。通过“仁智体育节”带动更多的孩子参与到体育锻炼中来，促进学生全员参与阳光体育活动，确保学生“每天活动1小时”，切实提升学生体质健康水平，根据学生身心特点，遵循体育运动规律，展示学校体育特色。通过“仁智读书节”促进全校各班阅读教育，推动班级图书角建设，以评选“仁智书香班级”、“仁智书香学生”为契机，构建学生课外阅读的科学体系，真正地让学生“少做题、多读书、好读书、读好书、读整本的书”。学校代表赫山区参赛，荣获XXX市大课间评比活动一等奖。
快乐双减护成长
学生在校运动会上挑战自我奋力奔跑
“双减”工作事关中小学生健康成长，事关人民群众切身利益，同时也是广大家长关注的热点问题。XXX师范附属小学校积极贯彻党的教育方针，坚持以学生发展为本，落实立德树人根本任务，把“双减”作为一项重要政治任务抓紧抓好，坚持素质教育，深化教育改革，多举措提升校内教育教学质量，丰富课后服务供给，努力帮助家长解决放学后接送学生的实际困难，办好让人民满意的教育，促进学生全面发展和健康成长。
在服务内容上，力求更加丰富多样，在积极开展多彩的校级、年级社团活动的同时，积极研发课程资源，研讨分层作业形式、设计分段实施课程菜单表、建立分年级分学科的资源包，共建共享。同时利用课后服务开设手工制作、创客等课堂，组织学生参加科技创新大赛、五特比赛、社会实践、征文等活动，培养学生的创造力同时，把学校教育与社会影响融合，将理论和社会实践相结合，促使学生全面发展，扩大学生的知识面，培养他们形成严谨细致的科学态度和百折不挠的探索创造精神，成就学生美好人生。
小学三八红旗集体事迹材料怎么写 篇6
三月春风最得意，三月女神最美丽。今天的三八妇女节专题，我们要介绍一个立足平凡岗位，展现巾帼风采的三八红旗集体——实验小学。
实验小学在职教职工165人，其中女教职工135人，占校教职工人数的83%，是一个典型的女多男少的半边天集体，这些女教职工绝大多数工作在教学第一线，是提高全校教育教学质量的一支主力军。
近年来，学校针对女教职工的特点，在思想建设上始终坚持“以人为本”原则，本着“做事先做人”的理念，通过教育引导，使大家全身心投入到工作中，坚持开展主题党日活动、教研活动，教师专业科目的培训以及各项技能培训，把知识武装到女教职工的头脑中，使她们的教学素质不断提高，女教职工中涌现出了一批教育能手，获得了多项省、市、县级的奖项。
同时，实验小学鼓励女教职工在教学之余积极参与科学研究和课题研究工作，打造了一批“教学名师”“课堂教学优秀教师”“优秀班主任”，提升教师的科技创新能力，培养自主创新精神，增强教师的责任感和使命感，推动学校教育教学的发展。为凝聚女教职工的力量，提升女教职工的综合素质，学校还开展富有特色的教育活动和形式多样的读书活动，增强女教职工自我保护意识和维权能力，为女教职工的成长成才搭建平台。
“这是一支有理想信念，有道德情操、有扎实学识，有仁爱之心的优秀队伍。”实验小学校长伍国兴评价说，她们立足平凡岗位，展现巾帼风采，在教育教学中取得骄人的成绩，深受家长和社会的尊敬和好评。
就是这样一个默默耕耘、辛勤奉献、团结奋进的优秀集体，她们立足岗位，开拓创新，锐意进取，演绎着现代女性的职业风采，取得一个又一骄人的成绩。先后获得“教育工作先进单位”“先进教研组”“三八红旗集体”等光荣称号。
小学三八红旗集体事迹材料怎么写 篇7
XXX市XXX小学作为全区小学教育的排头兵，承担着基础教育的重要责任，在这个113人组成的优秀集体中共有女教师98人，占92。3%。多年来以发展孩子，服务群众、成就教师、回报社会为宗旨，以办人民满意的教育为核心，关注每一个孩子的成长，在全体教师的共同努力下教学质量突出，充分发挥了巾帼建功的力量。
与时俱进深化改革教学创新不断攀高
XXX市XXX小学以全面贯彻习近平总书记讲话精神，认真落实“立德树人，以人为本”的教育宗旨，加强思政教育，规范教育管理，深化教育改革，推进教育创新，提升教育质量。一是在校领导的带领下全校师生关注时事，紧跟时代步伐。狠抓班子建设、坚持班子业务例会制度、班子党政生活会召开制度。班子成员之间形成了工作上相互支持，感情上相互信任、生活上相互关心的融洽氛围，为培养高素质教师队伍、打造求真务实的校园文化氛围奠定了基础。在全校教师的共同努力下使校园建设日新月异。二是加强教研活动，做好课题研究，以研促教，改革课堂教学，运用多元智能教育理论组织备课和教学，定期组织经验交流，互相促进，提高教育水平。三是在教师队伍建设中，充分发挥老教师的“传、帮、带”作用和骨干教师的专业引领作用，开展新教师拜老教师为师活动，每年举行一次“拜师会”，每周请师傅听自己一节课，自己听师傅一节课，并及时请师傅指导自己的不足，做到互帮互助，共同成长，并把这项工作作为常规工作来抓。校科研处坚持对活动进行指导，督促此项活动落到实处，真正提高新教师的综合素质，体现老教师的同伴互助及骨干教师的专业引领，充分合理地开发和利用了学校的人力资源，使教师素质得到全面提升。各班的女老师即分工又合作，将各自的班级管理得井井有条。在广大家长和社会中赢得了良好的口碑，树立了新时期教师的良好形象与风貌。
团结奋进教书育人爱岗敬业巾帼建功
强化德育工作，营造良好育人环境。全体女教师在校领导的带领下爱岗敬业、创新求实、教书育人，屡创佳绩。她们在追求教学规范、科学管理的基础上，团结友爱，奋发向上，克服困难，率先垂范，言传身教，以勇于奉献和牺牲精神完成教学工作任务。在多年的教学实践中，时刻以严谨的治学态度和敬业精神，潜移默化的影响着学生，关爱学生，教育着学生。赵晓玲老师是高级教师，多年来她以孜孜不倦的工作态度在教学一线尽职尽责的教书育人、为人师表、以德育人，培养出了一批批德才兼备的优秀学生，现如今已是桃李满天下的她依然站在讲台上为学生传道授业解惑；同样为高级教师的祁玉琴老师，年近50的她为了集团化办学需要毅然到大通良教支教一年，期间担任班主任工作，在干好本职工作的同时又和当地的老师学生家长打成一片，用教师风貌感染着身边的人。同样，还有很多老师她们甘愿奉献、默默付出、前赴后继，毅然放下自己的小家前往玉树等条件艰苦的地方支教一年。祁燕老师以及上面提到的老师们的教研团队也是实力不相上下，她们不仅做到每节课精心授教，数十年如一日，兢兢业业教书育人，还在学科上起到了引领带头的作用，并屡次获得省市级的各类奖项。
在抓好日常教学的同时，不忘时时关注学生的思想动态，以敏锐的观察力发现学生在学习、生活、思想上存在的问题，并及时采取适当的策略帮助他们解决成长和学习生活中遇到的难题，用真诚的语言，真诚的爱化解学生遇到的困难，使每一位学生都能圆满完成学业。此外，XXX小学德育处每年还利用“三八”妇女节、“五一”劳动节、母亲节等节日组织学生采用多种形式进行感恩教育。如让孩子们为爸爸妈妈画一幅画、拿一次拖鞋、倒一杯水、唱一支歌、捶一次背、对妈妈说一句感谢的话，用实际行动感谢父母的养育之恩。清明节时，组织学生和教师们到烈士陵园进行祭奠活动，并聆听革命烈士事迹，激发了孩子们热爱祖国的情感。
强化教科研工作，提高教育教学质量。学校根据小学生生理心理发展需要，树立目标意识，老师们认真研读教学大纲要求，开展符合低龄孩子认知规律的教育活动。运用多元智能教育理论，组织备课和教学。并由校教科研处组织开展教研活动，每学期由语、数、英、综合等各组参与备课、说课、讲课、评课，对教研过程中存在的问题及时指导，并定期组织经验交流会，互相学习，取长补短，每学期组织示范课、评优课、研讨课。完善听、评课制度，使听课成为常规，把理论与教学实际相联系，提高教师评课水平，加强新老师的教育教学指导，使其顺利完成教学任务。
另外，在教学实践的基础上，积极组织教师进行课题研究，加强教育科研活动，做好课题研究的阶段性总结，认真组织教师听课、评课，以研带教，促进教育质量的提高。并组织教师学习有关科研工作理论和研究方法，使教师明白，教研就是从日常生活中存在的问题、现象入手，寻找最佳教育策略，从而不断提高教学质量，然后针对教研组的实际情况，围绕提高小学生的整体素质，选择确立教研课题。积极申报省市区级课题并立项，后期扎扎实实做好课题研究和阶段性总结。同时，鼓励教师积极撰写教研论文，其中有15余篇论文获省、市、区级奖励。
采取“走出去，请进来”的学习方法，有计划地开展教学研讨活动。如区属各校联合组成“青杨赋”等教学联盟，吴正宪数学工作站等等，为老师们搭建了一个更高的平台，我校以祁燕老师为首，苏红，王佳蕾等老师为成员的吴正宪工作坊成员曾多次与大教育家们面对面通过授课、座谈等形式交流经验，为老师们的专业成长提供了更广阔的空间。
特色活动展风采，特色活动促发展。根据学生教育需求开展特色活动，如美术（剪纸、书法、雕塑、版画等）、音乐（管乐、弦乐、舞蹈等）、体育（篮球、足球、乒乓球）等等特色课程，从小挖掘，培养学生兴趣特长。即丰富校园文化生活，又涵养了学生精神世界。在历届中小学生艺术节展示中，我校的鼓号队获得省区及全国小学生比赛第一名的好成绩。《杨小好声音》也是精品……美术和体育也是屡传佳绩。
实践中创新创新中发展积极探索办学新路
实施“立德树人，以人为本”，规范管理模式，建设和谐团队。XXX小学以“建设强大团队，树立学校良好形象”的管理思路，本着“立德树人，以人为本”的思想，尊重老师们的创新实践精神，不断调动积极性，增强了集体的凝聚力和积极性。为了培养团队精神，老师们在合作中竞争，在竞争中提高，相互鼓励，相互帮助，取长补短，找到自己前进的方向和目标，最终取得双赢的结果，获得共同提高。
进行优势资源拓展，实施品牌战略近年来，在上级领导的组织和历任校长的努力下积极参与由昆仑中学、大通良教中心学校和我校组成的集团化办学，进行优势资源互补，实现教育资源均衡发展，每学期定期定时组织我校教师赴良教开展党建、教研、支教、送教等活动，其间，以我校领导为核心的教师团队从上至校领导，下到在一线各学科任教的教师都做了大量的工作。
XXX市XXX小学全体女教师以观大局，识大体的眼光和胸怀，紧跟时代步伐，认真贯彻以习近平同志为核心的教育方针政策，以女性特有的耐性和细致，不计得失，兢兢业业，履职尽责，在自己的岗位上做着平凡而又不平凡的事，尽显了巾帼风采，从而赢得了最广泛的赞誉与信任，也不断地收获着希望和荣誉。2002年评为青海省示范家长学校；2005年评为青海省标准化学校；2009年XXX市“生本教育”实验学校；2012年被评为XXX市文明单位和XXX市优秀少先队大队；2013年评为“十二五”教育科研规划课题实验学校；2014年评为XXX市乡村学校少年宫优秀单位2019年评为先进基层党组织和先进学校；2020年评选为城东区巾帼建功先进集体等等。
小学三八红旗集体事迹材料怎么写 篇8
人，其中女教职工123人，占教职工总数的91。1%。女教职工构成了学校的主体，是学校的中坚力量，学校所取得的成绩，无不浸透着女教职工的心血和汗水。
一、铿锵玫瑰，大放异彩
XXX小学的女教职工如一缕温暖的春风心旷神怡，如一股甘甜的泉水沁人心脾，我们的女教职工凭着几分热爱、几分执着、几分赤城谱写教育之华章。就如我校曾素飞老师是一名不断自我学习、刻苦磨课、快速成长为家长和师生口中的优秀教师、优秀班主任。2017学年春，曾素飞老师作为一个准妈妈，不怕苦不怕累，克服严重的妊娠反应上示范课；和即将出生的宝宝一起奋战在“源城区十佳教学能手”“河源市数学课堂教学大赛”的赛场上；为了班里的孩子，她在三尺讲台上坚持到生产的最后一刻；宝宝刚满月的她就开始备战“广东省中小学青年教师教学能力大赛”；正在休产假的她，参与每一节公开课的听课评课活动。曾素飞老师用她高度的责任心、上进心诉说最美教师魂，用她精彩的课堂演绎高尚的教师人生。她——是XXX小学女教职工的剪影，我们的团队是一支业务精湛，经验丰富的高素质教师队伍，全校女教职工齐心协力，用情、用心、用爱做教育。
近年来，学校女教职工被定为广东省骨干校长1人次，源城区骨干教师15人次；被评为广东省优秀少先队辅导员2人次；河源市先进教育工作者1人次；河源市先进班主任1人次；河源市优秀教师1人次；源城区优秀校长1人次；源城区优秀班主任3人次；源城区优秀教师7人次；源城区教学能手2人次。教师论文获得区级以上表彰共有56篇次，其中市级及以上共计43篇次；获得优秀教师指导奖有38人次，其中市级12人次；获得各类竞赛表彰共有70人次，其中市级及以上29人次。
二、用爱孕育，茁壮成长
我校女教职工把爱灌注在教育的全过程，用爱去关心学生、引导学生、感化学生。华灯初上，小鸟归巢，经常有几个熟悉的身影走在社区、走进家庭，她们就是心中充满爱、传递爱的XXX小学女教职工们。为了孩子身心健康成长，女教职工们常常披星戴月访万家，了解每一个孩子的情况，特别是留守儿童这一特殊群体，给予关怀与帮助。由于爱心育人，顽皮的孩子也变得活泼可爱、聪明好学；孤僻的留守儿童也变得乐观开朗、积极向上，XXX小学女教职工用爱孕育，浇灌出鲜艳的花朵。
在老师和学生的共同努力下，学生获省级优秀少先队员1人次，区级优秀少先队员2人次，获区级三好学生15人次；各类竞赛获区级以上表彰共有156人次，其中市级及以上58人次。其中，2016年12月斩获源城区第四届科技创新大赛29个奖项；2017年5月荣获源城区小学生英语情景剧竞赛一等奖；2017年6月荣获区中小学生乒乓球比赛小学组女子团体第一名、男子团体第四名、女子单打第二名、男子单打第一名等佳绩。
三、巾帼英雄，直挂云帆
学校女教职工爱岗敬业，甘于奉献，争创一流，在学校各项教育教学工作中发挥着半边天的作用。她们始终与学校同进步，共发展，为办人民满意的教育而不懈努力。
新办学校，一切从零开始。2015年秋，邱珍和刘晓老师带领着从无到有的新鼓号队，在炎炎夏日下训练，一天四五个小时、早出晚归，仅用两个月时间便带着这113名孩子走进河源市少先队鼓号队花样操比赛现场，她们用拼搏的汗水成功拿下了第一名的好成绩。
自开办以来，学校获省级荣誉1项，市级荣誉3项，区级集体荣誉共15项，其中包括广东省依法治校示范校、河源市语言文字规范化示范校、市平安校园、源城区教学质量监测一等奖、区教学管理先进单位、区十佳安全文明校园、区十佳卫生环保校园、“百校千师访万家”活动先进集体、区十佳德育示范学校、区十佳质量优良学校、源城区文明校园等。这些成绩都注入了全校女教职工的血与汗。
四、感恩社会，倾情回馈
自2014学年秋开办以来，学校始终重视女教职工工作，不断加强女教职工的理论和业务学习，加强师德建设和“四有”教育，大力开展“争先创优”“青年教师说课”“课堂教学大赛”活动等，及时发现女教职工中涌现出来的典型，通过表彰先进，树立典型，引导女教职工以师德规范自己言行，积极投身课改，献身教育。
每学年积极开展丰富多彩的女工文体活动，三八节开展“最美厨神”主题活动、教师节开展“成长路上，感恩有你”主题活动、重阳节开展“佳节又重阳，登高叙师情”主题活动……，丰富女教职工的文体生活。
学校关注、关心、关爱每一位女教职工，成立了以校长为组长的关心妇女儿童工作委员会。委员会定期组织看望慰问女教职工，了解每一位女教职工的基本情况，积极帮助困难家庭、单亲家庭的女教职工，对家有幼儿的女教职工给予人文关怀，让她们安心、舒心地在XXX小学大放异彩。
在充满爱的环境中工作，女教职工感恩社会，倾情回馈社会。我校女教职工在每个寒暑假组成“关心下一代成长的‘假期志愿小队’”，关注每个孩子的健康成长，特别是留守儿童这一特殊群体，让留守儿童“心有人爱、身有人护、难有人帮”。志愿小队老师与学生结对子，给孩子赠书、陪读等，鼓励孩子以书信向父母倾诉思念之情，指导他们写作、绘画、手工制作等，让他们的情感得以宣泄。在2017年暑假期间组成“创文巾帼志愿者”，她们放弃假期的休息时间，“5+2”“白加黑”拖家带口地为河源创文贡献一份力量。
XXX小学的女教职工们如同一块磁铁，吸引了许多人，也感化了许多人。在全体女教职工中流砥柱的作用下，学校的教育教学井然有序，师生精神面貌好、校风好、教风正、学风浓，全面推进素质教育并硕果累累。
小学三八红旗集体事迹材料怎么写 篇9
XXX小学坐落在美丽的甘棠湖畔，它依水而生，水润而泽，历经70载沧桑岁月，学校现有教职工193人，女性教师占90%，无论是领导班子成员，还是在三尺讲台的第一线岗位上，我们构成了学校的主体，是学校工作的中坚力量。近年来，在上级部门的正确领导下，XXX小学坚持以“办人民满意的教育”为目标，秉承“润泽教育诗意人生”的办学理念，“使每个学生都能成为最好的自己”为努力目标，走学校内涵发展之路，遵循德育为首抓养成，服务保障抓管理，全面推动学校的思想建设、制度建设、文化建设，不断打造出新的工作亮点，取得新的工作业绩。学校先后获得全国学校体育联盟（足球项目）会员单位、全省教育系统“先进集体”、“江西省绿色学校”、江西省第五届中小学合唱节小学甲组一等奖、江西省百县足球比赛第三名、九江市“保护美丽河湖，建设美丽九江”主题书信文化活动“优秀组织奖”、学生信息学奥赛从取得零突破到成绩斐然……而这些优异成绩的取得，女教师们功不可没。
开拓进取，提升专业水平
我们在教育教学工作中积极探索，不甘示弱，勇于拼搏，积极参与学校的教育教学改革，承担了国家级、省级、市级的教研课题和项目，积极参加各级教育教学、业务进修，通过讲课比赛、观摩课、公开课、能手比赛、外出学习等多种形式，提高她们的业务水平。女职工以学校教育教学工作为中心，在教育教学、教研科研等工作中做出了突出成绩。学校对全校女教职工进行业务培训、班主任技能培训、信息技术培训和心理健康培训，全面提升女教师的素养；通过每年一度的“师德标兵”、“三八红旗手”、“优秀教师”的评选，树立了文明之风，推动学校文明建设的发展。在活动中，教师们政治思想素质高了，全心全意为人民服务的意识明显增强了，学校声誉越来越好。
无私奉献，展示巾帼风采
学校以“优师风、强师能、弘师德、铸师魂”为主线，发扬敬业奉献、勤业爱岗、乐业爱生的精神，进一步深化创建三八红旗集体的活动，促进学校素质教育的全面实施。工会积极配合党支部对教职工进行“爱祖国、爱集体、爱社会主义”的“三爱”教育，和“社会公德、职业道德与家庭美德”的“三德”教育，每学期每位教师签订《师德承诺书》，接受学生监督、鞭策自己的行动。广大女教职工积极自发组织起来与贫困生帮扶，义务为学困生、留守儿童补课。全体女教师具有高尚的职业道德和良好的精神风貌，我们务本求实，敬业奉献，团结拼搏；我们面向全体学生，以人为本，一切为了“学生、学校”的发展；我们服务群众，奉献社会，我们的所作所为都展现了新时代女教师甘为人梯、乐于奉献的精神风貌。
真心服务，发挥模范作用
学生管理是学校的基础性工作，也是取得好的成绩的保障。在全校73个班主任中，就有72个女班主任。我们发扬“巾帼不让须眉”的优良传统，以“世上无难事，只要肯登攀”的大无畏精神，以执着、仁爱、细腻的美好形象，全身心的投入到学生管理中：当好学生的心理健康医生，激发学生学习的斗志；当好学生生活上的保姆，无微不至的关怀学生的成长；当好学生的良师益友，时刻把学生的进步放在心上。我们以身作则，带头实干，处处发挥模范带动作用。我们严于律己，脚踏实地，认真履行职责，勤勤恳恳为学生服务。我们真诚相待，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，老师与老师们的关系、老师与家长的关系、老师与学生的关系融洽和睦。我们甘于付出，不计较得失，不辞辛苦，乐于奉献。“谁说女子不如男，巾帼英雄本色显。”仅2019年的“六一”表彰活动中，就有11名女教师获得优秀班主任奖励、11名女教师所带班级获得文明班奖励。全校女教师每年在教育教学各项比赛中获奖近200人次。正是我们的无私奉献，我校的各类教育教学获得了家长的认可。
成绩来之不易，前景催人奋进。社会在发展，教育在发展，作为新时期的职业女性，我们深感任务的艰巨，将不懈努力，不断完善自我，通过团队的合作与拼搏，为新时期的知识女性、为新时期的职业女性增添光彩！
小学三八红旗集体事迹材料怎么写 篇10
XXX小学教职工共84人，女性71人，占全校教职工的84。5%。在正高级教师，市特级教师陆香校长的带领下，XXX小学女子团队以女性特有的睿智与勇毅、博爱与执着，践行着普通教育人的职责，缔造了一个又一个骄人的业绩。
巾帼有诗意，卓然而群立
建校十多年来，陆香校长带着她的团队始终围绕“诗雅”打造校园文化。通过“诗雅”环境的打造、“诗雅”课程的开发及“诗雅”社团活动等途径，以诗育人，以诗启智，以诗导行。，学校先后获得江苏省课程基地学校、江苏省首批诗词联盟学校、江苏省诗教工作先进单位、江苏省传统文化与古诗文教学研究基地、江苏省最有影响力学校建设共同体成员校等40余项省市县殊荣。《红诗强党性先锋谱新篇》也获评江苏省“一校一品”优秀党建文化品牌项目。
巾帼有情怀，从教竞风流
在陆香校长的引领下，XXX小学的女教工们通过“诗雅大讲堂”、教师读书会、感动校园十佳教师等平台，抒发师者情怀，展示教者风流。近年来，26位女教师先后获得市县骨干教师、优秀班主任、优秀教育工作者、优秀共产党员、素质教育先进个人等荣誉称号；陆香、华萍萍、顾星辰等女老师参加省级赛课屡获一二等奖；另有二十多位老师在市县公开教学获得一等奖。2020年度，学校获评“扬州市高品质教育先进单位”。
巾帼有大爱，陪伴写长情
XXX小学留守儿童占比三分之一，女童占57%。学校专门开辟阵地创办“留守儿童之家”，女教师们主动请缨担任爱心妈妈，借助“星星点灯合唱团”、“快乐足球”“留守儿童书吧”等场所，陪伴孩子成长，在女童保护行动中，我校王来琴、杨霞红等5位女教师担任志愿者，定期为学生讲课。爱心的呵护，让每个孩子都拥有了美好的童年。学校德育处、语文组、英语组曾先后获评县文明班组、巾帼示范岗等称号。
巾帼风姿，不让须眉；诗雅XXX，温润如玉。XXX小学的女群形象，是学校跻身高品质教育的一个缩影，也是一支充满能量和精彩的战斗力量。
小学三八红旗集体事迹材料怎么写 篇11
XXX科技城育才小学创办于2017年，以“让孩子因为我们而幸福”为办学理念，秉承“样样落实、天天坚持”的校训，努力培养对社会有用的人。
学校现有教职工41人，其中女教师有33人，占全校教职工人数的80%。
无论是行政班子成员，还是在三尺讲台的第一线岗位上，女教师都是主力军，她们在工作岗位上，兢兢业业、勤勤恳恳，尽展巾帼风采。
开拓进取
促进专业成长
教师的专业成长是育才小学教师培养的不懈追求，通过各种途径方法，促进教师成长。
“特级教师进校园”一直是育才的传统活动。
三年来学校力邀省教研员特级教师余琴等5名特级教师来校，为13位女教师进行课堂展示。
课堂上，分别就“采用UBD备课模式，提升教学设计站位”等主题展开了研讨与实践，从备课到教材解读再到发展学生的思维，在专家的引领下，XXX育才小学各个教研组追求简约而不简单的教学模式，致力打造适应新时代发展要求的专业教师团队
学校还通过“俱乐部”活动，促青年教师专业成长。学校有青年教师25人，女性占了88%。
为了帮助青年教师成长，党员教师和青年教师结对，开设项目式学习夜场，开展教学经验分享和基本功训练；脱稿一小时演讲，从教学理论到教学实践再做综合提升；每学期看一本书，说书专场汇报。
通过“俱乐部”的学、做、说等等环节，我们见证了青年女教师的朝气蓬勃，也看到了她们的强大能量。
关爱孩子
不忘教育初心
女教师在工作中不仅承担着教师的责任，更多的时候也彰显了母亲的情怀，因为她们深知爱孩子是培养孩子成才的起点。
“让孩子们因为我们而幸福”！每一个育才女老师都把学生当做自己的孩子，用心教育，呵护成长。
孩子们在学校度过的每一个生日，班主任都记在心里，精心挑选蛋糕，全班同学同唱生日歌。
老师们明白，孩子们要多鼓励，多表扬，期中表彰的时候，校园里种植的香泡成了孩子们的奖品；期末结束的时候，小金鱼这样可爱的精灵也可以作为奖励。
今年在科学老师的指导下，孩子们成功地孵化出了小鸡，等到新学期，再把这份惊喜送给孩子们当做礼物。
小善大爱
推进岗位建功
建校伊始，育才小学就开始创建巾帼文明岗，2019年创成临安区巾帼文明岗，学校以11位女性班主任为创岗成员，以“小善大爱”行动为载体，用仁爱、细腻、温柔、坚毅的美好形象投入到巾帼文明岗创建行动中。
巾帼文明岗的创建，提升了岗员爱岗敬业的意识，也更有效地激发了她们参与学校基础管理的热情。
起早贪黑、加班加点是常态，她们在点滴小事中整理出了9件关键小事，形成了“小善大爱”行动清单，孩子们情绪不佳的时候，就给他们做心灵鸡汤；孩子们生活上有困难了，就做他们贴心的帮手；学习时，是良师益友；活动时，又是完美搭档……
小学三八红旗集体事迹材料怎么写 篇12
女教职工积极弘扬自尊、自爱、自立、自强精神，爱岗敬业，团结进取，在人才培养、科学研究和社会服务等方面突显巾帼本色，发挥了“半边天”作用，取得了突出成绩，为推动XXX区XXX镇中心小学发展作出了积极贡献。
校园情况简介
延安市XXX区XXX镇中心小学是一所初具现代化规模的小学，位于XXX区城北35公里处，建校于1968年，占地面积12。8亩，建筑面积7900平方米，总投资400多万元。现有教学班6个，教职工27人。学校教学设备齐全，教学条件优越，设有少队部、档案室、图书室、微机室、多功能电教室、实验室、仪器室、医疗室、美术室、音乐室、体育活动室、四进课堂展室等。这是一所正在成长中的标准化小学。
立足本职岗位，巾帼建功立业
该校女教职工具有强烈的事业心和敬业精神，围绕提升办学内涵，积极投身学科专业建设、科学研究及社会服务工作，强化自身能力。
该校领导班子成员分工明确，各司其责，团结协作，齐抓共管，使学校的各方面的工作正朝着科学的方向良性发展。学校的两位女主任分别主抓德育和教学工作。韩艳主任在德育方面精耕细作，坚持以德育为首，活化德育工作。通过教育主题系列化、教育形式活动化、教育方法生活化、教育渠道社区化，开创了学校德育工作的特色。通过有目的有步骤地实施德育工作，构建育人目标。张凤主任在教学管理方面，坚持以培训为先导，以教研活动为动力，以教学行动研究为突破，深化教学改革，锤炼锻造高素质的教师队伍。在提高教师素质方面，注意鼓励教师积极参加进修学习，不断提高教学能力。在课堂教学管理方面，注意抓好“四课型”，即备好研究课、听好示范课、上好汇报课、搞好评优课。发挥骨干教师的头雁作用，扶持带动青年教师向专业化发展。
围绕人才培养，潜心教书育人
该校女教职工立足三尺讲台，以教书育人为己任，在教学工作中勇挑重担，发挥了骨干作用。在全校每年的教学任务中，女教工承担的教学任务超过90%，一线专任教师15名，其中女性14名。在教学工作中，她们兢兢业业、诲人不倦、默默耕耘、无私奉献，以广博的知识和高尚的人格教育引导学生，着力打造精品课程，提高教学质量。在贫困家庭学生“结对帮扶”活动和残疾送教等活动中，女教师积极参与，以慈母情怀奉献爱心，为贫困学子的健康成长排忧解难，涌现出一批爱生如子的优秀女教师。俗话说“师者父母心”。也就是说，从教者都要有高尚无私的爱心。这一点，在我校的教学人员中得到了很好的体现。
热心集体活动，共创和谐校园
该校女教职工有很强的集体观念和团队精神，富有凝聚力、向心力，在构建和谐的校园文化中发挥了重要作用。在学校开展的各项文化和体育竞赛活动中，女教师踊跃参与，团结拼搏，增进了身心健康，营造了和谐氛围。
她们通过开展灵活多样、丰富多彩的活动形式，她们的思想觉悟不断提高，主动献计献策，积极勤奋工作，愿把自己的满腔热情体现在爱岗敬业上，奉献在党的教育事业上，落实在培养德、智、体全面发展的人才上。她们的突出贡献，得到了社会广泛的认可。
总之，在党的“十九”大精神的感召下，在全国人民共同创造和谐社会，奔赴小康生活的新时期，XXX镇中心小学的全体教师正以主人翁的高度责任感、使命感，精诚团结，辛勤劳动，无私奉献，坚持科学发展观，以人为本，创办人民满意的学校，为XXX区的教育事业作出她们更大的贡献！