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文明礼仪教育精彩讲话稿

文明礼仪教育精彩讲话稿 篇1

俗话说“送人玫瑰,手有余香”。我们要爱亲人、爱老师、爱朋友、爱同学,甚至是要爱那大自然中的一草一木,只有当你对生活中的一切充满爱心,并由此获得了心境的开阔和精神的愉悦时,你才能体会出这句话所包含的深刻哲理。当汶川大地震发生时,同学们纷纷拿出零花钱,慷慨解囊,为灾区人民分忧解难。当有同学生病时,同学们也能伸出援助之手。平时,我们很多同学能体谅到父母赚钱的不容易,乱花钱,乱吃零食的现象比以前减少了不少。这些行动,充分体现了我们实验中学的学生是有爱心的,并且,我更相信同学们的能保持这种爱心,能发扬这种爱心,让爱心伴随着我们的成长。不光如此,我们还要爱大自然中的万物生灵,现在,我们在花园般的校园中读书、生活,一花一木,更使我们的校园生机盎然,充满春意,我们同样要对它们怀有爱心,来呵护这些无声的生命,让它们和我们一起茁壮成长。

文明礼仪教育精彩讲话稿 篇2

尊敬的老师,同学们:

青少年时代是人生美丽的春天。所有事情在青少年时代都是美好的。

我国是文明古国,文明礼仪之花遍地开放。文明礼仪随处可见,街上、学校里、医院里、就连在公共汽车上都有文明礼仪的存在;那天,阳光明媚,万里无云,我坐在去二姨家的客车上,车子一停,上来一位白发苍苍的'老奶奶,还抱着一个小男孩,好像是老奶奶的孙子,老奶奶站在车上,还抓不到把手,看到这种情景,人们都不由自主地站了起来,全都拥到老奶奶身边,扶着老奶奶都往自己的座位上让,我看到此情景,心中充满了激动,一股暖流涌上心头。说到礼仪我又情不自禁地想起昨天发生在楼道的事情。中午放学后,看见一位大姐姐在我后面,我下意识地推了一下门,没让门关上,使她直接顺利地通过。大姐姐进来后,说了声:“谢谢”。这声谢谢像温暖的春风一般,迎面扑来,我感觉温暖极了,我只是推了一下门,这种文明的举动也挽回了文明的回报,大家是不是也觉得这样很好呢?

就让文明礼仪伴我们共同成长吧,让文明礼仪伴我行!

文明礼仪教育精彩讲话稿 篇3

亲爱的老师、同学们:

各位好!

在国旗下演讲的题目是:倡导文明礼仪,建设和谐校园。

文明化是人类进步的标志,文明礼仪是一个古老而又久远的话题,中华民族有自己的优良传统,被称为“礼仪之邦”。文明礼貌是一个人道德水平、文化素养、交际能力的外在表现,也是一个国家社会文明进程、道德风尚、生活习惯的具体体现。加强文明礼仪教育,已经成为我校德育工作的一项重要内容。近年来,学校在上级有关部门的大力支持下,在王校长的正确领导下,立足实际,开拓进取,积极致力于青少年综合文明素质的培养和提高,营造了良好的人文环境和文化氛围,取得了较好的成绩。在20xx年6月,学校正式通过宝安区教育局对校园文化建设情况的检查;在20xx年9月,学校正式通过区一级学校评估。由此可见,在全体教师和学生的共同努力下,我校的工作扎实有效,这些荣誉的获得,进一步提高了我校的知名度,也为我校下一阶段的文明礼仪教育奠定了坚实的基础。

文明礼貌无处不在,它能体现一个人的道德修养,能增进人与人之间的友谊。因此,如何才能让中学生文明礼仪洋溢在美丽校园中?作为一名学生,我想:就是要衣着得体,与学生的身份相符,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采,根据学校统一规定,周一到周三穿礼服,周三到周五穿校服。由于仪态,仪态能让人一看就知道你的修养。升国旗仪式,最庄严。这些旗帜凝结着文明和热血,在礼节的包围下更加光彩夺目。在这个时候,国旗下的我们要严肃认真,精神饱满,唱起国歌来,不负“礼仪之邦”之美誉。班级礼节对教师的教学有很大的影响,它直接关系到班级的荣誉和凝聚力,体现了班级的风采和风采。学校礼节更为重要,课后休息时间内,不随地吐痰,乱扔纸屑,不追逐打闹,不拿粉笔头玩耍,右拐上上下下楼梯,见师长及宾客以普通话主动问好。要爱护花草树木和一切设施,不要穿过绿化带,爱护环境卫生,服从老师的管理。

处理并接受当值学生干部的批评劝阻。在老师的帮助下,要主动真诚地说谢谢。同窗也离不开礼节,它就像润滑剂一样,让粗糙的擦伤消退,若有矛盾,多进行自我反思。相互了解,相互包容。要培养团队合作精神,使班级更加团结,友谊更加深厚。

愿我们全体学生从现在开始,从小事做起,从自己做起,认真学习《中小学生日常行为准则》、《鹤洲学校学生一日生活准则》,在日常生活中,处处讲礼仪,在生活中,自我管理,自我教育,讲文明,讲诚信,讲协作,讲文明,讲协作,行文明事,做文明人,向陋习告别,向粗俗告别,向不文明行为告别,争做文明学生,争做"文明礼仪小使者"。

相信,通过全校师生的共同努力,努力学习,扎实工作,鹤洲学校的文明礼仪一定会成为文明和谐校园的一个新亮点。

完成了演讲,谢谢大家!

文明礼仪教育精彩讲话稿 篇4

大家好!我代表五(3)班演讲的题目是“提升文明素质,争做文明小学生”。

为提升文明素质,提高城市文明程度,不断推进全国文明城市创建的进程。我们小学生作为行动的小主体,要迅速行动起来,从现在做起,从点滴做起,争做文明学生,为早日实现全国文明城市创建目标,建设魅力、绿色的城市作出应有的贡献。而我们小学生的需要做的,就是争做一个文明的小学生,努力让校园变得更加美好。为此,我向全校的同学们发出以下倡议:

—、从小事做起,同铸美好心灵。让我们的一言一行展示我们的美好心灵。做到文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法;树立诚信之心,自觉践行诚实守信;永怀孝敬之心,自觉践行尊老爱幼;增强责任之心,自觉践行爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强。

二、从自我做起,共建美好校园。让身边的一草一木都展示出我们校园的优美环境。讲文明语言、行文明礼仪、树文明形象、做文明

使者;要保护公共环境,维护公共秩序,做到“三管九不”,即管好自己的手,不乱贴乱画,不乱扔垃圾,不破坏公共设施;管好自己的嘴,不讲粗话脏话,不随地吐痰,不在公共场所喧哗;管好自己的腿,不闯红灯,不乱穿马路,不践踏草坪,让文明成为校园最美丽的风景线。

三、从现在做起,共创爱心校园。以强烈的主人翁意识,从我做起,从身边小事做起,主动帮助他人,热心公益事业,积极参与文明交通、文明行为劝导等志愿服务活动,在全校形成人人都是志愿者、人人都是受益者的良好局面,使志愿服务成为校园的爱心“名片”。 学生素质高一分,校园形象美十分。亲爱的同学们,你的每一份努力,都会让我们的校园离文明更近一步;你的每一份责任,都会激起更多人文明意识的增强。让我们携起手来,从提高自身道德素质做起,用行动践行文明、捍卫文明、筑造文明,为创建全国文明城市贡献自己的智慧和力量!

文明礼仪教育精彩讲话稿 篇5

礼仪是中华民族的传统美德,从古至今,源远流长。中华自古就是礼仪之邦,古人把礼仪视为做人、做事、治国的基础。

校园礼仪、家庭礼仪、集会礼仪、课堂礼仪在有些人看来,是些微不足道的细节,但它就像一面镜子,折射出一个人、一个家庭、一个民族、一个社会、一个国家的文明程度。

在生活中,你如果注重礼仪,敬老孝亲,和睦四邻,团结同学、尊敬师长,从身边点滴小事做起,讲文明,懂礼貌。那么,就一定会给人们留下美好的印象,成为一个真正的“气质美女”、“优雅绅士”。

前些日子热议的“中国式过马路”,就是文明礼仪的一个反证。所谓“中国式过马路”,即凑够一撮人就可以走了,与红绿灯无关,只看人不看灯。我们身边也不乏这些例子:无号牌闯灯的汽车,随意乱停的私家车,横冲直撞的三轮车,成群结伴而行的自行车,机动车道上悠闲自在的行人等等。这些不文明现象,仿佛带我们回到了史前,令泱泱文明礼仪之邦的中国汗颜。

相反,我们也可以经常看到一些温馨的场景。记得有一次,一个老奶奶走路不稳,摔在路边。一个小女孩匆忙跑过去,把老奶奶扶了起来,急切地询问老奶奶感觉如何、家人的联系方式,并一直照顾老人到家人到来为止。那一刻,她胸前的红领巾是那么的鲜艳。

梁启超曾经说过,少年智则国智,少年强则国强。我们是未来的接班人,我们是祖国的小雏鹰,文明礼仪是我们学习的根基,是我们健康成长的臂膀。让我们插上文明的翅膀,展开礼仪之羽翼,飞向蓝天,飞向希望,飞向更加美好的明天!

文明礼仪教育的2

文明,一个看似抽象的名词;文明,一个看似简单的名词;文明,一个看似平凡的名词,文明却是一个在当今社会,占举足轻重的地位的名词。我要说,文明,无论对什么而言,都不可缺失。

一个国家如果缺失了文明……

一个国家如果缺乏了文明,拥有再强的经济实力也是白搭;一个国家如果缺乏了文明,军事实力再强也无法让其他国家心悦诚服;一个国家如果缺失了文明,它会被全世界耻笑、看贬。君不知,清朝重臣李鸿章曾在出使俄国时,恶习发作,在一公共场合,随地吐了一口痰,正是这随地一吐,被外国的记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这何尝不是一个不文明所致的历史教训呢?

一个校园如果缺失了文明……

众所周知,校园是一个培养人、教育人、塑造人的地方。可是,近些年来,随着网上一些视频的曝光,不由让人反省,一个校园如果缺失了文明会怎样?我看过有关学校暴力的——一群人残忍的围殴一个弱小的同学,我也看过师生矛盾的——一群学生没大没小地指着老师的鼻子破口大骂。更有甚者,整天嘴里乱吐脏话、粗话,并以之习以为常的同学大摇大摆地漫步于校园之中。校园如果缺失了文明,那它还能继续培养人才么?

个人如果缺了文明……

讲文明的人不一定会受到大家的赞扬,但不讲文明的人,一定会使周边的人对其心生厌恶。就说说当今青少年疯狂追捧的小天王周杰伦吧,他的确是一个音乐方面颇有造诣的天才,而且现在的他更是在影视方面取得了骄人的成绩。可是谁会料到,这一切会因小天王一张比中指的不文明照片抹上阴影?不管他怎么解释,不管他怎么道歉,他比中指那一不文明的行为早已让众粉丝大跌眼镜了,为了弥补,他也只能花更多精力、财力去让别人认识到他的知错能改,别小看个人的文明,一个人如果缺失了文明,他该如何让周边人相信他,欣赏他?

文明,看似抽象,其实触手可及;文明,看似简单,其实,绝非随便说说便能做好;文明,看似平凡,其实很多个平凡组成了一个国家,一个校园。一个人的不平凡,文明,无论于国家、于校园、于个人都不可抛弃,让我们播下文明的种子,谱写一曲文明的赞歌吧!

文明礼仪教育精彩讲话稿 篇6

各位老师,同学们:

今天的三月份的第三周,三月份我晓得每月一事的主题是文明礼仪月,今天我要说的主题是:做一个有修养的实验中学人。男生要做一个谦谦君子,女生要做大家闺秀。

我们实验中学的核心理念是创特色学校,育现代少年,这个大牌子树立在教学楼顶上。什么是现代少年。我认为,现代少年首先是阳光少年,积极处世、乐观自信,为人豁达开朗、自信乐观,积极上进、富有责任感、正义感,勇于面对困难、挫折和失败、不轻言放弃。现代少年还是智慧少年,明辨是非、分清主次、做事有轻重缓急、条理清晰,友善待人、认同和欣赏他人的成功,互相鼓励、互相支持、分享快乐,宽容大度、谦虚随和,友好竞争,共同进步,现代少年还是文明少年,感恩他人,尊老爱幼、孝敬长辈,团结同学、友爱邻里、乐于助人,严格自律,言行一致,知错能改、遵守社会公德,有责任感。

在这一系列的标准里面,我认为,最重要是文明礼仪。

大家可能不知道,在我校的现代少年文化体系里面,还有一个学校发展愿景:是书香校园、智慧课堂、涵养教师、儒雅学生。

做一个有修养的实验中学人。男生就要做一个谦谦君子,女生就要做大家闺秀。

谦谦君子指谦虚而严格要求自己的男生。大家闺秀是指有教养,有涵养,知书达礼的女子。

修养,是文化、智慧、善良和知识所表现出来的一种美德,是崇高人生的一种内在的力量。讲究情操修养,是我们中华民族的好传统。我国古代就有“修身齐家治国平天下”的说法。要想成为有修养的人,必须具备三个品质:渊博的知识、思考的习惯和高尚的情操。知识不多就是愚昧,不习惯于思考就是粗鲁或蠢笨,没有高尚的情操就是卑俗。

同学们,我们正处在人生最美好最灿烂的少年时代,这也是我们成长过程中的一个险滩,在我们人生的花季里你思考过修养这个问题吗?你是愿意做浅薄无知、卑俗可憎、粗鲁蠢笨的人呢,还是做一个知识渊博、举止文雅、谦和热情的人呢?相信所有的同学选择的都是后者,这就是有修养的人。

作为一名中学生,是人生最美好最灿烂的.少年时代,在这人生的花季里我们怎样才能做一个有修养的人?怎样做一个谦谦君子,大家闺秀呢?

文明礼仪教育精彩讲话稿 篇7

尊敬的各位老师、同学:

早上好。今天我国旗下讲话的题目是《讲文明,懂礼仪》。

中华民族自古以来就被称为“文明古国,礼仪之邦”。从古至今,我们中华民族一直有许多人的优秀品质被历代传颂。

文明礼仪的重要性自然是不言而喻的,它代表着一个民族,一个国家的整体素质。作为炎黄子孙,我们本应体现这些,再看看我们中得一些人,上公交车凭气力大,公共场合大声喧哗随地吐痰粗话满天飞,不守交通规则:随意闯红灯、跨栏杆,少不尊老这些陋习时时闯入眼帘,撞击耳膜。这些现象,在我们学生身上也不同程度的表现出来,如口出脏话,乱抛杂物等等,这和我们泱泱大国文明之邦的国民身份,是格格不入的。

行为习惯、言谈举止、精神面貌这些礼仪细节可折射出学校的'文化氛围,可以表现出个人素养。对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对学校来说,礼仪是一个学校文明程度,道德风尚和校风的反映。因此,我们要将文明礼仪的养成放到重要的位置。

要做一个讲文明、懂礼仪的人,应该从提升自己的修养入手,首先,要提升思想修养,尊敬他人、理解他人、关心他人把它们当作做人的根本,这也是文明礼仪的第一要求;其次,要提高社会人文素养,要成为一个真正有教养懂礼仪的人,必须用只是补充自己,用人类文明的养分滋养自己;再次,是要严于律己,管住自己的口,不说粗话脏话,不说刻薄的话,不说伤害他人自尊的话,见到老师长辈要问好,接人待物要有礼貌,要坦诚,要谦恭,在公共场所不大声喧哗,不起哄。管住自己的手,不做影响环境的事,不做损害公物的事;同时,还要注意自己的仪容仪表,学生时代要尽量保持自己的清纯。不要羡慕成年人的打扮,等到成年后,我们想要再寻回少年的清纯而不再时,你才会知道少年清纯的可贵。

同学们,我们要从一点一滴的小事做起,从我做起,培养高尚的道德品质,做一个品质高尚,讲文明,讲礼仪的人,要规范我们的行为习惯,让我们终身受益。也让我们行动起来共同监督,共同奋斗 ,为建一个文明的班集体,文明的学校,而共同努力吧。

我的国旗下完毕,谢谢大家!

文明礼仪教育精彩讲话稿 篇8

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

你们好!今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

梁启超曾说过,少年智则国智,少年强则国强。我们是祖国的花朵,我们是祖国的未来,但是现在我们周围还有好多学生不文明不讲礼仪。在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这并不应该是我们21世纪中学生的作为。事实上,良好的行为习惯,是我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。

如果我们不在此时抓好自身道德素质的'培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,在这里,我倡议大家首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的好学生。记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。作为一个小学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,这才是我们最亮的一面!

我相信,经过我们全体师生的共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,让文明礼仪之花在我们的校园处处盛开!

文明礼仪教育精彩讲话稿 篇9

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

今天国旗下演讲的题目是《做文明礼仪的传承者》。一提到文明礼仪大家都知道是什么,也都知道怎样做,学校的常规上已作了明文规定,班主任也一再要求我们,可是为什么在校园里还是能看到一些,如随地吐痰,乱扔垃圾;在教学楼走廊追逐打闹、大声喧哗;上课不遵守课堂纪律,课堂里吃零食等等的不文明行为和不文明现象?这是为什么呢?究其根源,我认为,主要在于同学们没有真正从内心认识到文明素养的重要性。的确,在我们的周围,在我们生活的大环境里,随地吐痰、出口脏话、擅闯红灯等不文明的行为屡见不鲜;在我们的人际交往中,懂得使用表示敬意的雅语和举止的人已经日渐稀少。但是作为我们东关小学的学生,将来要成为社会的精英人才,我们就不能随波逐流,因此今天还是有必要重提文明礼仪这个话题。

古人云:“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。而随着经济的全球化和对外交流的广泛化,我们要想立于世界之林,就必须提高我们民族的文明素养。《北京晨报》曾报道说,有一个200多人的中国旅游团去泰国,飞机上三次用中文广播,呼吁中国乘客不要把飞机上的耳机、毛毯和餐具带下飞机。令人尴尬的是,下飞机时还是有中国游客把餐具偷偷藏起来,最后被发现不得不交给乘务员。“中国人走到哪里都是‘未见其人,先闻其声。”据了解,在国外的公共场所的各种标语大多数是用英语书写的。但其中的一些文明礼貌用语,如:“不准随地吐痰!”“禁止吸烟!”“不准进入草坪!”等却用中文书写。你说这是为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆来的游客。”同学们,你们看:不文明行为真是国耻啊?也许有的同学会说,这是国家的事,可是同学们,在我们美丽的校园里也有很多警示牌,如小公园里的“请勿践踏”;楼道内的“请勿大声喧哗”“轻声慢步”等等,可我们又做到了多少?做为东关小学的我们以后要走出校门、走出国门,走出去的一切行为都代表着我们学校的形象,代表着我们中国的形象。“国家荣辱,匹夫有责”“东关荣辱,你我有责啊!”

所以下面我呼吁同学们平时不讲粗话、脏话;遵守校规校纪,不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾;仪表整洁大方,在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服;尊敬师长,见了老师主动问好;团结同学,互帮互助;爱护花草树木、公共设施,不在桌椅上乱涂乱画;不进网吧,提倡文明上网,科学上网;不看不健康的书籍和录像;生活俭朴,不比吃穿,不浪费粮食。在家尊敬长辈,孝敬父母,体谅父母工作辛苦,生活节俭。

同学们,我们既是校园文明的创造者,更是校园文明的受益者。校园文明建设是一个工程,一项事业;同时也是一种文化,一种精神。从现在做起!让文明礼仪不再是纯粹的理念,而是每个同学的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束,而是自我内化的一种快乐!同学们,让我们全校上下,携起手来,让文明礼仪之花开满校园的每个角落,为礼仪之邦的美称不在我们这一代失传而不懈努力吧!

文明礼仪教育精彩讲话稿 篇10

尊敬的领导、老师,亲爱的同学:

我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的.作用太多太多了。上学期,我校开展了“礼仪与教养”的教育活动,在这活动的影响下,盐阜中学更加生机勃勃。那么怎样才能使中学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?今天在升旗仪式上,我想谈谈自己的一点体会。

服饰反映了一个人文化素质之高低,审美情趣之雅俗。具体说我们中学生要着装自然得体,协调大方,又要遵守学校约定俗成的规范或原则,也就是说要符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。我校有部分学生为了赶时髦,追流行,男生留长发,女生学超女,其实这样的仪表并不符合中学生的身份,给人一种过于成熟的感觉。

课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。