2024年教师节教师代表发言稿 篇1
尊敬的各位领导，亲爱的各位同行：
大家好！我叫周维，来自长沙县实验中学。
又是一年教师节，蓦然回首，我已经在教育这条梦想之路上踏下了17个坚实的脚印。17年中，我任教了11届高三毕业班，获评了国家、省、市、县各级优课，在国家级、省级期刊上发表了数十篇论文，顺利评为了长沙市首届卓越教师、长沙市首届十佳青年地理教师、长沙县地理名师工作室首席名师。今天我和大家一同分享从一个普通教师到一个首席名师的经历。
用专业征服学生
要成为一名优秀的老师，扎实的专业功底是赢得学生尊敬的首要条件。初为人师时，我就立志用自己的专业征服学生、用自己的修养感染学生、用自己的言行影响学生。工作十七年，我坚持每天读新闻，思考新闻中的地理知识，及时带入课堂；每天做一套题，提升自己的业务水平；坚持教材研修，提升自己的专业素养；用严谨治学的态度帮助学生。记得20xx年第一次教高三，学生在课堂上为了一个知识点争论不休。为了给学生准确的答案，晚上11：00下班回家，我就拿出大学教材研读，打开知网搜寻相关论文，当问题完全解决时，天已大亮。在课堂上，看到自己一个通宵的付出让学生们疑惑全解，看到同学们脸上露出满意的笑容，那一刻，我是满足的。20xx年毕业的学生邹阳，当年考上了北京师范大学，现在已成为我的同事，她经常讲：维哥，当年上你的地理课是一种享受，高三没有你，就不可能有我的今天。听到学生这样讲，那一刻，我是幸福的。有什么能比学生的认可更让我满足，更让我欣慰，更让我幸福的呢？坚守初心，不负学生，从此我立足课堂，一路前行！
用爱心感染学生
要成为一名优秀老师，要始终充满仁爱之心。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。20xx年，高一新生入校后，班主任跟我反馈，班上一位男生纹身、抽烟、有暴力倾向。利用周末，我和班主任对他进行家访，得知他的家庭情况：是建档立卡户，妈妈是残疾人，爸爸为了维持生计常年在外打工，他对父母充满抱怨，总觉得父母给他的条件太差。对学习没有兴趣，也不太想读高中，想外出打工。回到学校，我找他进行了一次谈心，考虑到他的内心感受，我只告诉他：不要责怪父母，许多事情不是用对错能够说得清的。生长在什么样的家庭是无法选择的，但未来将要拥有什么样的生活却是由你自己决定的。后来我几乎每个月都跟他谈心，只要看到他哪怕是一个微小的进步，都会在年级大会上表扬他。慢慢地，他坏毛病收敛了许多，习惯越来越好，对待学习也认真很多，成绩逐步提升。终于，在今年高考中他考出了560的高分，超出一本线10分。那一刻，我是快乐的，我坚信：教育不是疾风暴雨的荡涤，而是润物无声的渐染；不是厉风严霜的打击，而是春风化雨的熏陶。
用责任成就学生
要成为一名优秀老师，骨子里一定要有责任感，一定要把学生放在心上。去年临近高三开学，因长期过度劳累导致心脏负荷过重，我病倒了，医生不断劝我做心脏手术。我想，过两天高三就要开学报到，而手术至少需要休息两个月，于是拒绝了手术，采取保守治疗。在高三开学前一天，我放心不下学校工作，背着医生，带着移动式心脏监护仪偷偷从医院跑回来，组织召开了一下午会议，安排好工作后又返回医院继续治疗。有人说我傻，一个人做三个人的事，为了工作自己的命都不要。也正是这样的“傻”，我担任年级主任兼支部书记的20xx届毕业生创造了多项纪录：学考一次性合格率100%，600分以上人数、一本率、二本率均创历史新高……那一刻，我是骄傲的，既然选择了教师这个职业，就是选择了使命，选择了责任。( 作文吧 WwW.zuoWenbA.net )
今年我已经四十岁，古人称四十不惑。我对不惑的理解是我已经明白了自己想要的是什么：就是坚守着从事教育事业的那份初心，用自己的“不惑”去为学生“解惑”。梦想的追逐没有尽头，我将把全部精力和满腔真情献给教育事业，在教书育人的征途上不断创造新的业绩。
2024年教师节教师代表发言稿 篇2
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
今天是20xx年9月10日，是我国第XX个“教师节”，我们全校师生欢聚在学校操场，由学校团委组织举行一个简单而隆重的庆祝教师节活动。在此，我仅代表学校向辛勤工作的全体教职员工们致以诚挚的问候和美好的祝愿！
老师们，同学们：20年前的这个时候，也就是1998年9月，我们XXX中学开办了，到现在已经是整整二十个年头，二十年来，在一批又一批“团结互助、务实创新、和谐共进”的周中人共同努力下，学校的办学水平不断的提升，学校的教育教学质量不断的提高，得到了上级各类部门的充分肯定和社会、家长的高度认可。学校的德育教育特色与学校教学特色已经成为我校办学的一个品牌，也是伦教街道教育的一个亮丽名片，并在顺德的教育界已经有一定影响力。
特别是，在过去的一个学年里，全体周中人在“团结互助，务实创新，和谐共进”的周中精神鼓舞下，孕育“君子文化”，培养有“君子言行、君子学思、君子风德、君子品格”的新一代周中人；积极探索高效课堂建设活动，努力打造“ZHZ”课改品牌，在教育教学各方面取得了优异成绩。学校被评为20xx学年顺德区中小学办学绩效评估A级学校、同时也被评为顺德区先进学校、顺德区依法治校示范学校、伦教街道先进学校、伦教街道教育科研先进单位、伦教街道安全校园等荣誉称号。为XXX中学成立二十周年献上一份厚厚的大礼。在XXX中学发展史上写下了浓厚、绚丽的一笔。
二十年来周中学校的发展、成绩的取得，是上级各部门的正确领导的结果，是社会各界人士关心支持的结果，更是一批又一批周中人团结拼搏、努力奋斗的结果，在此，我谨代表学校向为周中发展付出努力的一批又一批周中人表示衷心的感谢！
同学们，今天是教师节，是老师的节日，也是我们学生的节日。大家知道，我们每一个人的成才成长到成人都无法离开我们各个时段的老师，我们要懂得感恩老师。有一句诗说得好“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗形象生动地说明了老师那无私奉献的精神。是啊，夜间，是谁在灯光下批改作业？是谁在灯光下备课？是谁仍然在为学生讲课，是谁还在家访或在家访来回的路上？（昨晚，遇一老师。暑假家访，星期天下午回校辅导等等）。白天，是谁即使是感冒了却仍然坚持工作？老师每时每刻都在燃烧着自己，是老师为我们同学撑起了一片蔚蓝的天空。老师，是太阳底下最神圣的职业，老师哺育着太阳底下最美丽的花朵，为我们遮风挡雨，给了我们一片洋溢着爱的海洋，给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的，我们应该感激老师、感恩老师。
感激老师、感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，我们可以表现在日常的点点滴滴上：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，你在忘我学习，你在快乐合作，你在自信展示，这便是感恩；下课后，在校园里在走廊上见到老师、看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩！用优异的成绩，优秀的表现，用骄人的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。我希望我们周中的全体学子们行动起来，用实际的行动来感谢老师、感恩老师！
老师们，今天是教师节，是我们教师的节日。大家知道教育是我们的事业，教育也是伟大事业，教育的任务是立德树人，教育的最终目的是培育人才。每一个孩子都是一笔珍贵的财富。让我们引知识之泉，叩心灵之门，启智慧之锁，用爱心去浇灌、用真情去感化、用智慧去启迪、用人格去熏陶、用理想去塑造这一个个充满希望与梦想的生命。爱与责任是我们永恒的师魂，传道、授业、解惑是我们神圣的职责。让我们为明天思考，为将来设计，为学生的终生负责，为学生的可持续发展负责。我衷心希望我们全体老师嫩能够携起手来，以不懈的努力和追求，忠诚于人民的教育事业，无愧于“人民教师”光荣称号。
老师们、同学们：今天我们又站在XXX中学教育发展史上的第二十一年教育的新起点，让我们继续全面落实立德树人根本任务，遵循教育发展规律和师生成长的发展规律，让我们的老师成长为善于教育、善于沟通、善于思考、善于提升的四善教师、君子之师，把我们学生培育成为有君子言行、君子学思、君子风德、君子品格的现代君子、四有君子而努力奋斗，共同缔造XXX中学教育事业的新辉煌！
最后，祝各位老师教师节快乐，身体健康，家庭幸福，事业有成！祝各位同学学业进步，身心健康，幸福成长。
谢谢大家！
2024年教师节教师代表发言稿 篇3
大家好，我是xxx镇中学的xxx。在这流光溢彩的金秋时节，我们共同迎来了第__个教师节。能在这个特别的日子作为班主任代表发言，感到万分荣幸，同时夹杂着忐忑和紧张。首先，请允许我代表全体教师向一直关心、支持我县教育事业的领导，表示衷心的感谢和崇高的敬意！向奋斗在教育一线的同仁们道一声：“节日快乐！”今天我想和大家分享的内容是“不忘初心，守望最好的未来”。
行源于心，力生于志。作为xxx一名普通教师，我没有显著的成绩，无法慷慨激昂；身为班主任，我也没有催人泪下的感人故事。但从踏上讲台的那一刻起，“不忘初心”四个字始终在我心中回响，给我前行的动力。
我很平常！作为一名二十出头的年轻人，我也爱漂亮，爱旅游，爱生活，羡慕城市的生活，也曾有机会离开这块暂时贫瘠的土地，但我深知是自己是一名教师，是几十个孩子的“班主任妈妈”，既然选择了，我的人生就会变得不平常！爱在左，责任在右，每天我都把爱与责任放在左右心房，伴着孩子们一颗颗稚嫩的心怦然而动，然后等待爱的种子在孩子们心中生根、发芽……
“每种色彩都需要盛开”这是歌曲《最好的未来》中唱到的。是的，作为一名班主任，我就是孩子们的“新手妈妈”。我时常在想，除了知识外，我唯一可以给予也用之不尽的便是“爱”。有人说：爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣。老师确实很神圣，因为我们把爱学生当作了本能。现在的农村孩子，百分之八十是留守儿童。农村有一句话，“打工挣到了钱，荒废了孩子”。虽然不是绝对，但我们可以看到留守儿童的现状。看到这样的同学我都会主动接近他们。班上有个叫曾俊杰的男孩，家里仅有的低矮平房，屋中的泥土地因连日下雨潮湿不堪，木板把房子隔成了三间，屋里只有一盏微弱的灯光。这是我第一次去曾俊杰家看到的场景。他从小被父母扔给其他人寄养，初中才回到亲生父母身边，缺乏关爱的他沉默寡言。于是，我主动亲近他，他识字有缺陷，我利用自习时间教他汉字；生活上关心他，并教育全班同学都来关心他，让他感受到集体的温暖；拔河比赛中，从小干农活的他力大无穷，对我们的胜利起决定性作用，同学把自己的零食拿出来和他分享，我看到他脸上微露的羞涩和他们的友爱，感到由衷的幸福，渐渐地这个孩子各方面都有了很大的进步。能帮成长中的孩子解开心灵的枷锁是一件意义非凡的事，因为那是在孩子心中种下一颗爱和善的种子。
“每个孩子都应该被宠爱。”与其说他们是学生，不如说是我的弟弟妹妹。取得好成绩时我感到高兴，也谅解他们的失误。班里的魔王艾宇昊三番四次找麻烦，没有人愿意和他成为同桌，开学一个星期，我几度想放弃，可是当看到他们一张张无辜的面孔，一双双诚挚的眼神，我下定决心要坚持到底。面对叛逆期的他不能硬碰，我得运用智慧来管理。无论他犯什么事，我耐心的和他沟通，听他的想法，他觉得诧异，我竟然一点都不气恼，在后面的交流中了解到他和他爸爸好话不过三句，经常吵架挨打，我想这也是症结所在，自此我对他就更加耐心，我知道他少一个懂他的人，几次下来我发现他很健谈，他喜欢唱歌跳舞，可是家人不理解，我就全权让他组织班级活动，起初对一切都无所谓的他在学校的大型活动中带领班级获得一等奖，之前那个嚣张跋扈的魔头也渐渐消失。我感受到当班主任那份浓浓的师生情，真是如沐春风。那是独特的人生体验，尤其是同学们取得点滴进步时，我真正体会到作为班主任的价值和意义。对待学困生，最怕的是“看扁”、“看低”，也就是我们常说的“一好应百事，一错变百错”，学困生看似一片漆黑，做了好事得不到表扬，稍有差错便遭到训斥。我从他们极端的表现中也敏锐地看到，这正是他们期待信任和尊重的表现。我们要努力寻找学困生身上的“闪光点”，要使用“沙里淘金”的精神去挖掘，并悉心扶持，让它发扬光大。只有这样，学生才会有进步的动力。
班上几十个孩子，太多的蜀道难，太多的艰难险阻，只要用爱和责任必定能攻克这道道难关，从而收获各种感动和欣慰。临近毕业，班上大部分学生给我写信，感谢我出现在他们的生命里，这句话释怀了三年来我所有的心烦和急躁，我觉得自己是天底下最幸福的人。
每种色彩都应该盛开，每个孩子都应该被宠爱，每个梦想值得被浇灌，我将守住自己的初心，用自己全部的爱，最真的情，扎根xxx，守望这群“最好的未来。”
2024年教师节教师代表发言稿 篇4
兄弟姐妹们，大家下午好：
今天，咱们齐聚一堂，共同庆祝第XX个教师节，在这里我代表学校党组织和学校领导班子向奋斗在教育教学战线上的全体教职员工祝以衷心的问候，祝大家节日快乐，身体健康！
昨天，在黄兴中学礼堂，我校盛泽峰、何艳华等11名教师受到了政府的表彰和奖励，让我们用掌声向他们表示热烈的祝贺！受到表彰的仅仅是我们部分教师的代表和缩影，更多优秀的教师依然默默的奉献在自己的本职岗位上，严谨治学，兢兢业业，为每一位学生的成长呕心沥血，播种耕耘。在座的每一位老师，辛苦了！
教师是一个最为特殊的职业，无论用什么样的话语褒奖都不为过，因为教育是功在当代，利在千秋的的事业，是对一个国家和民族未来肩负重大责任的行业，教师是在一个人品行提升和知识获取中起着最直接作用的人。我们选择教师行业本身就是伟大的，说明我们已经决定了自己一生的生活态度和人生追求，不图功名，不图高额的收入，因为我们选择了一个最为耗神费力的职业。一个学校能够给予学生什么，学生将会获得什么，未来世界将会变成怎样，教师起着关键的作用。
人的生命与职业难以自主选择，但人生的幸福每个人都可以自己确定。一支粉笔染双鬓，三尺讲台度春秋，作为教师我们乐在其中。我们发现、创造、体验了教师职业的美丽。我们深刻地体会到教师不仅是职业更是事业，教育不仅是科学更是艺术，教育不仅关注今天更在建设明天。20xx年9月，双桥小学搬入新学校。校园环境整洁靓丽，班级建设温馨舒适，学生行为规范标准，办学质量持续提升，社会声誉日益提高……
在这幸福、温馨而又激动的时刻，我的脑海里涌现一幕幕感人的画面：夜幕降临，我们很多老师还在备课、批改作业；高温酷暑，我们的老师搬运桌凳，汗流浃背；有的老师工作中无论怎样繁忙，生活中不管有多大的烦恼，总是面带微笑地走进课堂；讲台上的激昂慷慨，书桌旁的循循善诱，校园里的谈笑风生，家访时的苦口婆心；有很多班主任，付出了时间和汗水，得到的却是委屈和误解，但你们仍然在为这个大家庭努力着。
每一名教师，背后都有一番感人的故事；每一名学生，成长都饱含着我们的深情。在这美好的节日里，提出几点希望与大家共勉：
希望我们每一名教职工都要有目标，有目标，工作才会有激情，才会有动力，才让我们的生命充满灵动，我们既需要脚踏实地，更需要仰望星空。
希望我们每一名教职工生活要有品味。做生活的有心人，经营好自己的小家，善待我们的长辈，教育好自己的晚辈，关爱自己的身心。美好的生活，会让我们更具魅力。
希望我们每一名教职工要勤于学习。读书、实践、研究是教师专业成长的台阶，教学相长是我们工作的基本要求，只干活不读书、不思考，心灵就会荒芜，工作就会变成无奈的体力劳动。
老师们，静下心来教书，潜下心来育人，我们辛勤的付出，定将激励学子们努力拼搏；我们辛勤的劳动，生活会永远铭记。真诚希望全体教师能志存高远，锐意创新，团结一致，和舟共济，求真务实，为实现学校发展目标辛勤工作，不懈奋斗！
2024年教师节教师代表发言稿 篇5
尊敬的各位领导，亲爱的老师、同学们：
大家早上好！
春华秋实，桃李沁香。在这美好的金秋时节，我们怀着喜悦的心情齐聚一堂，共同迎来第XX个教师节。在这里，我代表学校党总支和领导班子向参加大会的各位领导嘉宾表示热烈地欢迎，向即将要受到表彰的最美教师和优秀教师表示真诚地祝贺，向奋斗在教育教学战线上的全体教职员工致以衷心的问候，祝大家节日快乐！
教育是什么？有人说，教育是一首诗，一首激情澎湃的诗；有人说，教育是一幅画，一幅色彩斑斓的画；也有人说，教育是一首歌，一首常唱常新的歌。我想说教育是爱，无私奉献的爱；教育是暖，沁人心脾的暖；教育是希望，承担家庭责任和国家兴亡的希望！
提及我校的xxx老师，无人不知、无人不晓，她在班级管理方面有独到之处，总会运用妙招使一个个桀骜不驯的问题学生脱胎换骨，迷途知返。有学生说：刘老师是“爱心妈妈”，是我迷茫途中的引路人；有老师说：刘老师就是我们的知心姐姐，和她在一起如沐浴春风；有家长说：能做刘老师的学生是一种福气，我想说：能和刘老师共处，更是一种幸运！
王珊老师是我校优秀青年教师的代表，她的语文教学艺术独树一帜，课堂朴实而充满智慧，总能活用教材，拓展文本的宽度与深度，重视学生生命的拔节与成长。工作中，她勤学善思，谦虚谨慎，在一次又一次的教学比赛中屡创佳绩。
低调敬业的xxx老师更是松兹小学的一面旗帜。她的课堂灵动高效。十几年来，她所带班级学生的数学成绩一直是名列前茅。每次数学竞赛，参赛选手个个获奖。胡老师不仅业务能力强，还时刻关注青年教师的成长，在她的悉心指导下，王群、洪柳英、高晓英等一批数学骨干教师脱颖而出，成为我校数学组中的中流砥柱。
像这样优秀教师的例子举不胜举，身兼多职、任何岗位都尽心尽力，完美履责，高效平衡教育教学工作和学校管理工作，解学生所求、解教师所想、解学校所需的王金、祝凯、陈飞、周芬芳、燕结荣、项群宴、何晓、叶加良等老师；真诚热情、积极主动，认真负责，乐观向上，哪里需要她，她就毫无怨言地服从学校调配，多次肩负六年级毕业班教学工作的袁琴、朱晶晶、石海燕、张赛芳、王萍等老师；关注学生身心健康，长期从事体育课教学，切实组织好两操、大课间活动、学校运动会，兢兢业业，认真负责的王炎日老师；爱岗敬业、工作积极、初步形成各自教学风格的朱宇亭、汪银燕、杨芳、施雪玲、梅秋玲等一批教坛新秀，这样优秀的老师就不一一列举，他们构成了松兹小学一道道靓丽的风景线。而他们所做的一切，皆源于我们作为教育人浓厚的教育情怀。正是这种情怀把我们凝聚在一起，打造成了松兹小学一支有责任、会吃苦、敢担当、乐奉献的教育团队。我想说：
持心若水
以信仰点亮三尺讲台
用奋斗抒写青春价值
让美好年华
在教育事业的耕耘和奉献中
焕发绚丽光彩
兰气随风
为君青丝变白发
你们用坚守践行初心和使命
用行动诠释责任和担当
共享神圣荣光
今年是建党___周年，百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。坚守为党育人、为国育才，办好人民满意的教育是我们教师义不容辞的责任和义务。好教师要做到学为人师、行为世范，真正把为学、为师、为人统一起来，当好学生成长的引路人，所以最后将清华附小校长、特级教师窦桂梅为自己的教师生涯写下的10条感悟，与在座的各位共勉。
激情不老、读书一生、宁静致远、以写促思、慎独养身、伸展个性、爱在细节、海纳百川、合作共进、海星角色
春风化雨育桃李，润得满园飘清香，再次感谢勤勤恳恳、踏实工作的松兹人，祝大家身体健康、工作顺意、家庭幸福！
2024年教师节教师代表发言稿 篇6
尊敬的各位领导、各位老师、同学们：
大家好！
值此教师节来临之际，我首先祝大家节日快乐！
今天我作为教师代表在此发言，深感荣幸，感谢领导给我这个机会。
国家、一个民族的发展需要教育，而教育的发展需要我们一代又一代人坚持不懈的努力。教师正是这努力的原动力，教师的职业是神圣而伟大的。世上很少有像教师这样的职业，与民族的兴衰息息相关，这就决定了我们的工作每时每刻不敢有丝毫懈怠，责任重于泰山；世上很少有像教师这样的职业，承载着万千家庭的希望和梦想，这就决定了我们的工作虽然充满艰辛，但必须默默奉献；世上很少有像教师这样的职业，需要用良心和智慧去塑造人的心灵，这就决定了我们首先必须不断地完善自我。从本质上来讲，教育是心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话。唯有教师人格的高尚，才可能有学生心灵的纯洁。在市场经济的背景下，我们更需要保持一份清醒、保持一份沉静、保持一份寂寞、保持一份清高。
瞬息万变的社会、个性多样的学生决定了我们对教育的理解只能深入而不能停止。我们需要不断学习，以优化知识结构，改善思维品质，提高洞察能力；我们需要深入思考，以发现教育中的新情况、新问题；我们需要加强学习、潜心研究，以满足学生的需求，解决实践中的问题；我们需要勇于创新，以探究教育的新领域，创造教育的新境界。我们需要汗水，但更需要智慧，这样我们才能追寻教育的真谛，把握教育的规律，引领学生健康地达到理想的彼岸。
“耿耿园丁意，拳拳育人心。”我想，过去的，现在的，将来的，所有的教师理应都享受祝福与崇敬。最后，再次衷心祝愿各位老师节日快乐，永远年轻！我们将继续为打造“高素质、有特色”的教育模式而奉献自己的力量，为XX中学的教育事业挥洒无悔的激情！我坚信我们XX中学教育事业的明天会更美好！
2024年教师节教师代表发言稿 篇7
各位领导、老师们：
大家好！我叫陈彩，来自松雅湖小学。我是湘乡市人，20xx年一个人背井离乡来到长沙县，经历了12个春秋，慢慢地在这儿扎下根，把它变成了自己的第二个家乡。小时候，我最喜欢听一首歌《长大后我就成了你》，在这里，我实现了成为一名老师的梦想。
明初心：长大后我就成了你
八岁时，我的父亲去世，母亲改嫁，我留在了奶奶身边。儿时的记忆里，带给我最多温暖的就是给予我关心和照顾的各位老师。小学时，一个男生抢了我的课外书不还，班主任帮我要回了书，还告诉所有人不许欺负我，他就是我最大的靠山。初中时，语文老师经常在我的周记本上写鼓励的话，他教会了我不开心时痛痛快快地哭一场，然后擦干眼泪，继续笑着面对人生。高二有段时间，我因为看小说成绩下降，老师把我叫到办公室，语重心长地和我聊了整整一个晚自习……那些温暖曾支撑着我走过最伤心、最无助的时刻，我也想把这种温暖传承下去，让爱的种子在更多孩子的心中萌芽，所以大学我报考了师范专业，也终于在20xx年通过了长沙县的教师招聘考试，成为了一名老师。
守初心：千磨万击还坚劲
12年的执教生涯，有笑有泪，有苦有乐。
刚开始，我分在路口镇。那时，乡村教师的条件还是有些清苦的，远离家乡和亲人的我有好多次都把自己捂在被子里放声大哭，但来自领导同事的关心和家长孩子们的信任给了我坚守初心的力量。记得，那个早早失去母亲的小男孩穿上我给他买的新衣裳时笑容是那么的灿烂；在作业本上写“老师就是伟大母亲”的稚嫩字迹是那么的令人欣慰；智力受损的小女孩荣荣每次都会不吝啬地给我一个大大的拥抱；半夜打来跟我交流孩子教育问题的家长带着抱歉的声音中又充满了信赖……一点点，一滴滴，汇聚成了我满满的幸福感和成就感，也加深了我对这份职业的热爱。
我爱这份职业，我深知老师是知识的传播者，所以用心钻研，许多次哄睡了孩子我又爬起来备课，曾荣获长沙县小学语文教师“爱阅读善表达”素养大赛一等奖，“一师一优课，一课一名师”省级优课。
我爱这份职业，我珍惜学生对我的爱与依赖。不想耽误学生的学习，我很少请假，身患癌症的母亲总是一个人坐公交车去医院化疗，那次我安抚完一个哭脸的孩子才发现母亲打来的十几个电话，知道她晕倒在医院，身边没有一个亲人时，我在办公室哭肿了双眼。
我爱这份职业，我深感肩上的责任重大。多少个晚上答应陪伴一双儿女的亲子时间，我却时常还在给学生答疑解惑；多少次身在部队的老公打来电话，却因为我在与家长交流而始终占线……每次感觉很累的时候，想起自己当一名老师的初心，想到学生们开心的笑脸，又觉得一切都值得。
践初心：一片冰心在玉壶
不忘初心，牢记使命不是一阵子的事，而是一辈子的事。
去年的教师节，在退回了几个塞在贺卡里的红包，婉拒了几个想登门造访的家长后，深感困扰的我半夜在家长群里发了一封长长的“告家长信”，表达了自己对教育事业纯粹的热爱。通过这次交流，我与家长之间有了更深的了解，更多的信任，班集体也有了更和谐的气氛。
我所在的学校是一所美丽的城区小学，孩子们来自全国各地，且有相当一部分是外来务工人员子女。我时常在想，我们是家长们信任的老师，是孩子们依赖的老师，所以在这平凡的岗位上，我们都应该用自己的爱去传递爱，让这个城市因我们的校园而更加温暖。长大后我就成了你，未来的道路还很长，我希望自己能像我的老师，我身边的老师一样坚守初心，用爱呵护每一个孩子。
2024年教师节教师代表发言稿 篇8
尊敬的胡县长、各位领导、亲爱的老师们：
大家好！我是来自庆元二中的吴慧敏老师，怀着激动和喜悦的心情，我们迎来了第__个教师节。作为一名青年教师，能够作为代表发言，我感到十分荣幸。在此感谢领导的亲切关怀，感谢前辈们的暖心帮助。
今天我想用三颗“心”，来谈谈一线教师对教育情怀的理解。
第一颗是踏实担当的“仁爱心”
我从山里来，从庆元海拔最高的山里走出来。
我回到山里，回到最惦念的山里。
20xx年，我到了荷地中学教书，成为了一名光荣的人民教师。从担任只有27个学生的班主任开始做起。人虽少，却也忙碌、充实，初为人师的我没有巧方法就用死方法——做学生的贴心“守护神”，催着学生起床，盯着学生晨跑，看着学生吃饭，督促着学生学习……一点一滴里去做。感激那段时光让我更加成熟、从容，更感激孩子们让我更加坚信善良和淳朴是大山赋予的最美好的品格。
初中教育，有它的特殊和重要性，它承上又启下。在这里你可能会碰到心理压力大到无处释放的女生，叛逆而又两耳不进的男生，一言不合就嘶吼大叫的问题生……这些难题都要一一花心思去解决。在老师的生命中，我们会遇到很多学生，每一个学生于我们而言，只不过是众多学生中的一个。然而，对于学生来说，我们却是他生命中遇到的有限的老师，我们将成为开启他万千世界的人，若爱，请深爱；若教，请全力以赴。
第二颗是虚怀若谷的“进取心”
“吾生也有涯，而知也无涯。”初中的孩子思维活跃，敢想敢说。若还是在用昨天的方法，面对今天的学生，课堂自然就凉凉。为人师，就既要像厨子也要像导演，如果不能把同样的食材做出别样的风味，学生就会腻。课堂中要观察，课堂后要反思，学生话要倾听，学生错要纠正。要善修读，博见闻，勤积淀。作为数字时代的教师，更需要保有一颗孜孜不倦的进取心。
最后还要有安之若素的“感恩心”
在二中这个大家庭里，有问题可以提，有委屈可以诉，有困难大家帮，有进步大家夸，有机会大家享。我们有团结务实的学科组，勤勉踏实的年级组，用心沟通的班级组，正是这些温暖共同铸就了我们的二中梦。在我参加学校论坛的时候，耐心地帮我排解紧张和恐惧；要去参加市级新秀评比的时候，同组的老师为我出谋划策；感恩大二中让我收获感动和成长。
温暖在，心就在——吾心安处是吾家。
最后，我想说，在庆元教育这片热土上，我们有敢于创新的领导人，有奋进担当的筑梦人，更有乘风破浪的追梦人！作为扎根在庆元最普通的一线青年教师，我们时刻都在感受着庆元教育事业带来的发展和变化。
“栉风沐雨教书人，心怀三心敢担当；生态庆元重教育，践行初心举希望！”
感谢各级领导的亲切关怀，感谢所有志同道合的前行者，我坚信责任和担当的力量会一直延续。我的发言完毕。谢谢大家！
2024年教师节教师代表发言稿 篇9
尊敬的各位领导，亲爱的同事们：大家下午好！
在第XX个教师节来临之际，祝大家在我们自己的节日里高兴快乐！今天在这里集会，我有幸作为九年级的教师代表发言，心情十分激动！
从教十三载，我自信能把所教学科教好，让我没想到的是今年领导让我做九年级的班主任。我不淡定了，这可是我第一次担任九年级的班主任呀！我干还是不干？能干好还是不能干好？家里对这事全反对怎么办？工作中面对的郝瑞平大姐又是经验丰富、工作要强、干劲儿十足，而我能不能胜任？……一连串的顾虑拷问着我。但在我的心中也总有跃跃欲试的念头，把自己拎出来看看到底有几斤几两，内心经过反复挣扎，最终还是好奇自己的能力接受了下来。
班级接下了，那么任务也就接下了。尽管原来的九年级教师已经为我们作出了好榜样，但今年怎么做才能取得明天的成功？在我静下心来，仔细想想后发现学生的成功离不开这几个因素：领导、老师、学生，如果这几个因素有了保证，不就成功了吗？
放眼东姚教育，有镇党委、镇领导的运筹帷幄、取胜千里的决策，有中心校路校长及各位同仁的高屋建瓴、鼎力相助的指导；放眼东姚一中，有亲民和蔼、一心为校的郭校长和倾身出力、躬先士瘁的李增玉主任的细处白描，有精诚团结、奋力拼搏的九年级教师的巧涂丹青，有风雨无阻踏实前行的九年级学生的走心妙手绘制，更有摇旗呐喊、加油鼓劲的全校师生的润色渲染。东姚一中明天的蓝图一定能绘就！这里，我想活用雪莱的一句话：“努力来啦，成功还会远吗？”
今天，在这里没有豪言壮语，只有今后真诚、踏实、努力的身影，相信经过努力，我们九年级教师一定会再续东姚一中的辉煌，交给东姚父老乡亲一份满意的答卷！
我的发言完毕，谢谢大家。
2024年教师节教师代表发言稿 篇10
尊敬的各位领导、老师们：
大家下午好！在我们伟大祖国喜迎___华诞、举国欢庆之际，我们在此欢聚一堂，共庆第___个教师节。我很荣幸在这里作为教师代表发言，在此向在座的所有教师致以衷心的敬意和诚挚的问候！我也特别想跟各位领导和同事说一声谢谢，感谢你们给予我指导和支持，让我感受到团队的力量。
知道自己要发言是上周五下午，当时满心忐忑和纠结：一个中年油腻大叔是否合适在这样一个重要场合发言，代表性是否足够纯粹。无奈人事处的春桃处长有理有据、巧舌如簧，导致我推脱未遂。既来之，那么就请允许我向各位领导老师汇报一下我的工作情况。本人20xx年入职，所谓“人的黄金十年”，我在华立度过，先后在国贸学部、会计学部、实训中心、教务处工作和任职，现在在与督导办、评建办合署办公的升本办工作。
从教11年，从一个门外汉慢慢成长为骨干教师；从当年小鲜肉成长为妥妥的华立老腊肉，可谓收获颇多、感触颇深。我想用“三个努力”概括我对教师这个职业的理解和要求：
第一句话是努力做个有情怀、有温度的教师。
百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。习近平总书记提出全国广大教师“要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的“四有”好老师标准和“四个相统一”，20xx年又提出广大教师要做学生四个“引路人”，反复强调教师要有理想信念。我常常在想，人生在世总归是要对社会做点什么，在索取的同时可能更多的还是奉献，这样人生方有价值。如今职业教育作为类型教育，其发展已上升为国家战略，关乎国计民生，这一点让我觉得我的工作较以往更加有意义、更加有价值，我们是在用自己的力量为国家、为社会默默无闻的做着自己的贡献。同时作为一名华立教师，过去十年已有近5万余名学生的家长把孩子和孩子的未来交到我们手上，这是一份沉甸甸的信任与期待，我们有责任佑护这些小苗得到他成长所需的养分，我们的一个讲解、一次谈话、一句告诫，甚至是一个微不足道的肯定，总是能在学生的成长路上留下痕迹、产生影响。所以让我们努力做个有情怀、有温度的教师，用青春、用劳动诠释奉献之美。
第二句话是做个有规划、会学习的教师。
合格、优秀、卓越是我们每个职场人所面临的三个职业阶段，不同的阶段标准不同。对教师这个职业而言，对照标准找差距、“提高、提高、再提高”就成了教师的常态。20xx年在一次省培中，我得知了番职院的“合格教师”的标准，有10个“1”，其中有4个“1”跟课程有关，即做好1个课程设计、制作1套课程课件、编著一本教学教案和开展1项教学改革。“职教20条”中提出的“三教改革”首先就是教师改革，让我们主动放弃原来本科式的教学方法，从“知识域”转向“行动域”；从原来使用顺手的章节式理论教材转向师生一起动手的项目化教材，这绝对不是一件舒心、痛快的事情，需要我们不断学习、自我革命，正如高教司吴岩司长所言，高教改革“改到深处是课程，改到痛处是教师，改到难处是校长，改到实处是教材”。作为一名教师，如何让自己的“水课”变“金课”，如何按照高职的要求完成课程设计、建设线上课程、开展混合式教学、完善教材，都需要我们精心规划、不断学习，不断提升自己的职教能力。
第三句话是做个有责任、有担当的教师。
在华立工作，从来不缺出彩的机会。十九大以来，职业教育正步入快车道，迎来黄金发展期，全国1390余所高职院校纷纷摩拳擦掌、跃跃欲试，向着高水平高职院校进发。咱们华立也不甘落后，上学年我们大家奋发有为、砥砺前行，取得了21项“填空白、创新高”的工作，让所有人备受鼓舞。但我们的内涵建设依然任重道远，我们要清醒的看到：现有31个招生专业，但只有1个省级重点专业；各专业合计约300门骨干课程，但目前仅有3门省级精品课；办学虽然已有15年历史，但迄今尚未有省级自科、社科项目、省级教学成果奖、省级科技奖的突破，也没有省级教学团队，甚至省级职业技能竞赛还尚未拿过一等奖。这就是我们出彩的机会。如果这些还有点高大上的话，那么把学院刚刚布置的新学年56项工作，掷地有声、抓铁有痕的落地，我们也照样可以出彩。这里的每一项突破、每一项具体工作，并非喊喊口号就可以取得，它需要我们广大中青年教师们积极进取、敢于担当，找准一个方向，投入时间、投入精力，踏踏实实的去实现，正如马伯庸所言“苦以坚忍，必有所得”。
同志们，鹰击长空，鱼翔海底，在拼搏和砥砺中，让我们不断充实自己的知识，加强师德修养，更新教育理念，全身心地投入到教学改革的洪流中，成为能紧跟时代潮流的人民教师。最后，祝愿我们华立职院在新学年取得大发展，祝愿在座的各位领导老师们，工作顺利、家庭美满！谢谢大家！