小学寒假社会实践活动实施方案及内容 篇1
各位家长、亲爱的同学们：
寒假来临，今年寒假和以往有很多不一样的地方，我们外出的时间少了，旅游、户外活动的时间少了。这也意味着家长和孩子们相处的时间更多了，这样一来，制定一份合理的寒假计划就显得尤为重要。孩子的假期怎么安排才好呢？每个家长、每个孩子都有不同的打算，但利用寒假给孩子充电，让孩子劳逸结合应该是不变的核心，如何陪着孩子度过一个充实、愉快的假期呢？学校德育室特别为大家设计了以下活动，希望各位家长能和孩子们一起共同完成：
活动一：晒晒我的寒假计划
说到寒假，寒假作业自然是绕不过的话题，家长可以按照寒假作业量，帮助孩子合理安排每日的寒假作业计划，作业完成要按时，不能拖沓也不能急于完成。在完成寒假作业时，家长要督促孩子静下心来，将作业中的习题课本的知识，概念紧密联系，让寒假作业发挥它的价值。
活动二：晒晒我的阅读活动
帮助孩子利用寒假阅读一些课外书籍，养成良好阅读习惯，是假期家庭教育的一项重要工作。家长可以选择适合孩子年龄符合孩子兴趣爱好的书籍，可以读童话故事，可以读经典名著，可以读科幻小说，可以读励志书籍……还可以在家举办小型读书会和孩子一起交流、探讨培养孩子的表达能力。
活动三：晒晒我的假期学习
有专家指出假期既是孩子学习新知识的“预习期”也是对于学过知识进行查缺补漏的“巩固期”。家长不妨和孩子一起看看在上一个学期有没有哪一科一直在拖后腿？有没有哪一个知识点还模糊不清？认真查找平时学习中遗漏的薄弱环节和知识点，利用这个假期补齐，同时可以利用假期好好整理、总结错题本，将错误的原因和不清晰的知识点重点记忆。
活动四：晒晒我的家务劳动
劳动教育是家庭教育的重要内容，寒假期间家长可以教会孩子一些生活的技能，鼓励孩子做做家务，整理房间、打扫卫生、擦桌子、倒垃圾洗菜、择菜……在锻炼动手能力的同时培养孩子勤劳、有耐心的品质，孩子也会更加独立。做家务过程中的亲子交流、玩乐，还会在无形中增强家长与孩子之间的情感连接。
活动五：晒晒我的年味乐趣
春节，是我国最重要的传统节日，节日文化源远流长。家长可以带孩子一起办年货、贴春联、准备年夜饭……，让孩子参与进来，锻炼动手能力。还可以给孩子讲讲关于春节、家乡民俗的故事，让孩子在感受传统文化的同时充分放松身心、释放压力，同时也加强了亲子沟通。
活动六：晒晒我的假期运动
不少孩子一放假作息就乱了，晚上迟迟不睡，早上懒床不肯起来。作息紊乱，又适逢春节美味大餐好吃好喝不断，进食过多容易导致脂肪储存引起肥胖。这样不仅对健康不好，开学后也需要很长一段时间调整。好身体是一切成长的基础，放假了也要让孩子早睡早起，继续坚持某一项运动或者学习一门新的体育技能都是不错的选择。
活动七：晒晒我的兴趣特长
培养一项兴趣特长不仅能丰富孩子的生活还能够陶冶情操。画画、弹琴、跳舞、下棋……哪一项特长是孩子最感兴趣的？不妨利用假期坚持训练一，争取取得进步。
以上七项活动，请家长做好督促、指导，并拍照留存活动图片，寒假期间学校德育室会分期在学校微信公众号平台展示优秀活动图片。希望各位家长和孩子共同努力，在活动中锻炼，在活动中进步。愿每一位孩子都能度过一个快乐、充实的寒假！作文 wWw.ZUOweNbA.nEt
小学寒假社会实践活动实施方案及内容 篇2
一、活动目的：为深入学习贯彻__________思想和党的__大精神，全面贯彻落实全国教育大会精神，落实立德树人根本任务，五育并举，帮助广大中小学生度过一个安全、快乐、充实而有意义的寒假，学校少先队决定开展本年度寒假综合实践活动。
二、活动时间：20__年__月__日-20__年__月__日
三、参与人员：全体小学生
四、主要内容：
德育
1、总结上学期5件让自己引以为傲的事，并把它记录下来。
2、学习礼貌用语，在亲戚家拜年或者视频拜年时，使用礼貌用语。
3、了解自己家乡有哪些历史名人，并了解他们的事迹。
4、留心长辈怎么做客、待客，通过比较，记录你的体会、感悟。
5、制订一份寒假成长计划，开学后和老师同学交流收获。
6、小组合作做一件好事。要求：各班以小组为单位进行社区清扫、敬老院慰问等活动，注意安全。开学前交一个班级做好事活动的美篇。奖励班级考评分3分。
智育
数九寒冬，清茶一杯，正是围炉阅读的好时节。崇德中学少先队号召大家一起走进阅读世界，从前人的思考中汲取智慧和灵感，积蓄起迎接春暖花开的力量，一起走在2022年的阳光里。
要求：
1、每个孩子选择一本课外阅读书，边读边摘抄。寒假写20篇读书笔记，一篇读后感。开学第一天各班自行评选优秀读书笔记，3-6年级每班上交三份优秀读后感布展。一二年级每班交3幅推荐一本好书手抄报布展。加班级考评分2分。
2、自行背诵积累10首没学过的古诗。开学后和同学交流。
体育
1、每天锻炼时间不少于30分钟。
2、了解3个冬季奥运会运动项目，观看视频、熟知规则，并列举出我国在该项目的获奖人员。
3、选择自己最需要或最喜欢的运动项目，假期内至少进行5次大运动项目锻炼。
每日在班级群打卡坚持优秀者作为评选行健娃的依据之一。
美育
1、演唱一首美好的歌曲，拍成视频。
2、画一幅画。
3、与父母合作，创意装饰家庭小空间。
4、收集身边的废旧物品，发挥想象，做一件艺术品。
5、分享一份新年的快乐：各班学生可以根据自己特长和家庭条件和家人一起进行写春联、做灯笼、剪窗花等年味十足的活动，开学后进行教室布置，根据表现奖励班级考核加分2-3分。
劳育
1、做一天家里的小管家
让学生来一次“小鬼当家”，独自管理家里的一些事情。
在寒假的某一周或者某几天时间，请家长把财务权利（限额的）暂时交给孩子，让孩子在这几天管理一家人的费用支出。
比如，买菜、买衣服、买零食、坐车、甚至手机充值费用都要记录在账，最后做一个全家人的消费明细账。
2、学会做一道家常菜
掌握一门做菜的技能很重要，技多不压身。给父母做一顿饭，感谢父母一直以来的付出。不要求掌握很多道菜，一道家常菜就足矣，学会最简单的西红柿炒鸡蛋也值得嘉许。
3、每日家务劳动半小时。
小学寒假社会实践活动实施方案及内容 篇3
按照区教育局有关寒假工作要求，为了让全校学生度过一个安全、健康、充实的寒假，结合我校实际，对全校学生寒假期间丰富文化生活、加强社会实践提出以下方案。
一、基本目标
利用寒假，充分发挥家庭教育、社会教育作用，积极引导__小学的学生感悟春节文化，传承中华优秀传统文化，加强在家庭、在社会的道德实践，提高动手实践能力，培养学生的社会担当和公民意识，培育和践行社会主义核心价值观。
二、主题
感悟春节文化，践行核心价值观。
三、活动安排
中华优秀传统文化教育是德育五大内容之一，春节是最重要的中华传统节日，春节文化是中华优秀传统文化的重要内容。要把感悟春节文化，加强中华优秀传统文化教育，与加强社会实践，培育和践行社会主义核心价值观紧密结合起来。
1、“读写春联”活动。要求学生搜集、撰写春联，以班级为单位，择优在校园网上开专栏发表。
2、在家收看2部以上爱国主义影片或电视剧活动，增强国家认同、责任意识。
3、开展“做一日小主人”活动，在家长的引导下干一些力所能及的家务劳动，培养学生爱家情感。向父母、长辈表达孝心，向关心帮助自己的人表达感恩心，体验亲情、感恩和成长。
4、利用寒假开展“读一本好书”活动，加强学习习惯、刻苦精神培养和学习方法指导，培养良好学习品质。
5、各校要利用假期积极开展生态文明教育，引导广大小学生树立“尊重自然、顺应自然、保护自然”的生态文明理念，倡导学生积极参加保护生态环境实践活动，践行绿色环保理念，移风易俗过春节，平安快乐迎新春。
6、提倡小学生走进博物馆、展览馆等社会文化资源单位，开展“实践课堂”活动，鼓励师生开展健康向上的文体活动和社区志愿服务，弘扬社会主义新风。
7、开展“杜绝谎话”活动，与家长合作培养学生言行一致的好习惯。
8、开展“使用文明用语”活动，特别是在公共场所要注意交往礼仪，行为要规范。
9、可适当通过写春联、包饺子、剪窗花等形式开展“我给家人送祝福”等活动，教育引导学生向父母、长辈和关心帮助自己的人表达孝心和感恩。
10、开展“帮助身边需要帮助的人”等互助活动，引导学生向需要帮助的人送爱心，给身边外来务工人员子女、单亲家庭子女、贫困家庭子女、残疾孩子等未成年人送去关心和祝福，为他人做一件好事，学会分享、学会关爱。家校联手，培养友善之心。
11、要加强学生网络思想政治教育，倡导文明上网，规范网上行为。要注重效果的延伸和深化，学生寒假参与的各项活动，都要在校园网开辟专栏，利用网络、微博、微信等方式，开展“微分享”活动，及时发表教师、学生及家长的实践感悟、感言。“微分享”坚持原创，正面、积极、向上，短小精悍，实现交流、互动、提高，及时内化，潜移默化，让好家风和好校风一起促进学生成长。
12、要教育学生牢固树立“安全第一”思想，学生和学生家长采取切实有效措施确保交通安全、饮食安全、住宿安全、实践活动安全；确实做到防火、防食物中毒、防意外伤害事故、防传染病发生。
小学寒假社会实践活动实施方案及内容 篇4
20__年春节将近，为使广大师生度过一个丰富多彩、愉快安全的中国节日和安全假期，结合我校实际，确定以“阅读——劳动——家庭活动”为主的假期学生社会实践活动方案。
一二年级特色社会实践活动安排
一、阅读交流实践活动
1、夸一夸
好孩子是夸出来的。请每位家长夸夸自己的孩子，多看到孩子的优点。
2、读一读
家长和孩子开展“读春联，识汉字”活动，帮孩子熟记至少三副春联和孩子选购一本好书，陪孩子每天读书半小时，进行交流、探讨。
3、做一做
和家人一起制作书签，书签上可以涵盖关于虎的成语、俗语、诗句、春联等。
二、家庭劳动实践活动
洗一洗自己的书包、小的衣物，整理好自己的书桌、衣柜，为家人盛一碗饭、拖拖地等。
三、人际交流实践活动
制作贺卡送给自己的亲人、老师、同学等，参与跟随家长拜年、走亲访动。
四、美术手工实践活动
办一份或画一张有关“文明礼仪”为主题的图画或手抄报，或学剪纸；
五、体育实践活动
1、坚持天天绳绳。
2、学一项新的体育运动或适合课间文明休息的的游戏。
三、四年级特色社会实践活动安排
一、阅读交流实践活动
1、读一读
家长和孩子一起选购好书，子共读，进行交流、探讨。
2、做一做
制作阅读记录卡，规格A4纸，内容可以是读书名言、读书故事、读书方法、美文赏析、好词佳句、读后感等。（制作阅读记录卡）
二、家庭劳动实践活动
和家人一起备年货，和家人一起做团年饭；为家人盛一碗饭、倒一杯茶。（拍照片，做美篇）
三、人际交流实践活动
制作贺卡送给自己的亲人、老师、同学等，给亲人、老师、同学打3个以上的拜年电话。（拍照片，做美篇）
四、美术手工实践活动
1、办一份或画一张有关“文明礼仪”为主题的图画或手抄报，或学剪纸；
2、制作中国结或灯笼。
五、体育实践活动
1、坚持天天绳绳。
2、学一项新的体育运动或适合课间文明休息的的游戏。
五、六年级特色社会实践活动安排
一、阅读交流实践活动
1、读一读
家长和孩子一起选购好书，子共读，进行交流、探讨。
2、做一做
在每人至少读一篇好书的基础上，写好书推荐的理由，先在各班进行交流评比后，每班推荐4篇“好书推荐卡”（制作好书推荐卡）
二、家庭劳动实践活动
过年前和家人一起扫房子，和家人一起做团年饭；为家人盛一碗饭、倒一杯茶。（拍照片，做美篇）
三、人际交流实践活动
制作贺卡送给自己的亲人、老师、同学等，给亲人、老师、同学打3个以上的拜年电话。（展示贺卡）
四、美术手工实践活动
1、办一份或画一张有关“文明礼仪”为主题的图画或手抄报，或学剪纸；
2、制作中国结或灯笼。
五、体育实践活动
1、坚持天天绳绳。
2、学一项新的体育运动或适合课间文明休息的的游戏。
以上要求，作为我校活动内容，开学后要求各班班主任认真检查学生落实情况，学校将根据各班整理的书面材料进行全校评比。
小学寒假社会实践活动实施方案及内容 篇5
亲爱的家长朋友们：
时序更替，岁月流金！踏着20__年新年的鼓点，“双减”政策下的第一个寒假如期而至。寒假是学校生活的延续，是一堂生动多彩的实践课，是由书本走向生活和社会的桥梁。为使孩子们度过一个充实而快乐，健康而有意义的祥和年，经历一个充满乐趣与体验的快乐假期，我校结合实际特制定20__—20__学年度学生寒假综合实践活动方案。
学生寒假综合实践活动内容从“德、智、体、美、劳”五个方面入手，结合春节这一传统文化习俗和教育实际，根据不同年龄段学生能力水平的不同，制定与之相适应的实践活动任务和目标，具体如下：
一、活动主题：
弘扬中华传统文化争做新时代好少年
二、活动时间：
20__年__月__日——__月__日
三、活动内容：
德育实践类
1、假期计划我先行
制定好寒假生活计划，并把它贴在书桌上，包括学习、活动、娱乐等计划。要有计划第完成老师留的各项作业。
2、孝亲敬老我最行
传承和践行中华民族尊老爱幼，孝敬长辈的传统美德，对长辈怀有一颗孝敬之心，在生活的点点滴滴中，用实际行动表达对长辈的感恩之心。如：主动帮助干家务、给父母长辈端茶倒水、帮家人洗衣做饭、照顾家中老幼、病人等。
3、民俗体验我能行
（1）利用春节和家人团聚的时机，深入了解传统年俗文化，开展贴春联、扫房子、包饺子、剪窗花等劳动实践，传承美好家风。
（2）拍照片：拍摄一组全家福照片。
（3）短视频：拍摄春节或元宵节主题短视频一个。
4、志愿服务我也行
在实践中体验，在锻炼中成长。寒假期间，要积极参加移风易俗、垃圾分类、光盘行动等社会实践，还可以为自己生活的社区、街道（小区）或者村组做一些力所能及的事情。如，打扫公共区域的卫生、整理公共绿化、清除非法广告、帮助社区孤残老人、为社区（村组）留守儿童捐赠衣物、书籍等。
4、民俗体验我能行
（1）利用春节和家人团聚的时机，深入了解传统年俗文化，开展铁春联、扫房子、包饺子、制作美食等劳动实践，传承美好家风。
（2）与家人拍摄一组全家福照片。
（3）短视频：拍摄春节或元宵节主题短视频一个。
5、红色基因我传承
通过学唱红色歌曲、观看红色励志电影等形式学习党的光辉历程，铭记红色历史，追寻红色足迹。向经典致敬、为英雄歌唱。
活动呈现形式：拍照上传班级群。
体育锻炼类
坚持每天进行30至60分钟的体育锻炼。
1、体能训练：
每天进行1分钟跳绳的练习，争取跳绳水平持续提升。
2、体育运动或游戏：
依据自身身体及体育活动条件，适当进行羽毛球、乒乓球、篮球、跑步、爬楼梯、摇呼啦圈等体育运动锻炼，也可以通过网络视频学习一些有益、有趣的体育活动项目或游戏。
3、观看20__北京冬奥会：
以绘画、画表格等形式在一张A4纸上绘制出北京冬奥会上中国代表队获得的冬奥会金、银、铜牌数量统计图或统计表。（低年级可以在家长协助下完成）
活动呈现形式：拍照上传班级群。
艺术兴趣类
1、剪纸：跟家人一起设计制作新年窗花剪纸作品，把作品贴在A4纸上。
2、绘画：创作“热热闹闹过大年”绘画作品（规格A3纸大小）
3、制作：利用身边的材料进行环保、科技类的小制作。
活动呈现形式：任选一项完成，开学后将作品上交班主任，由各班各校推荐上报中心学校参与优秀作品评选。
劳动实践类
以家庭家务劳动为主，学生进行力所能及的劳动学习和实践锻炼，具体如下：
1、一、二年级：能做的事情自己做
（1）学习打扫房间，学会擦桌椅、整理玩具等。
（2）自己动手洗袜子等衣物，自己的衣裤自己叠；
（3）在家长指导下，定期给家里的花草浇水。
（4）在家人的陪同下独立完成家庭采购小任务。
2、三、四年级：会做的事情认真做，不会的事情学着做
（1）每天自己叠被子，收拾整理自己的房间或物品，帮助打扫家庭卫生。
（2）坚持每餐收拾碗筷，清洗干净、摆放整齐。
（3）讲究个人卫生，自己洗头、梳头、洗澡等。
（4）学习淘米做饭、制作水果拼盘等，尝试帮家人做早餐。
3、五、六年级：自己的事情独立做，大人事情帮着做
（1）打扫房间、庭院等各处卫生，收拾整理各类物品。
（2）每餐主动收拾碗筷，清洗干净，摆放整齐。
（3）养护好家里的绿植、宠物，帮助大人饲养家里圈养的家禽、家畜。
（4）学习简单的厨艺，力争学会一个“拿手菜”。
活动呈现形式：家长根据实际情况监督落实，拍摄部分代表性照片上传班级群，督促孩子掌握一定的劳动技能，学校拟在开学后举行相关年龄段的技能比赛，低年级侧重自理能力（如整理书包、叠衣服、系红领巾等），高年级侧重劳动技能（如创意手工、水果拼盘等）。
红领巾爱学习
读书使人充实，使人睿智。寒假里，我们在闲暇之余，要多与书为伴，在阅读中感受语言文字的魅力，在书海里习得文学世界的精彩。
活动呈现形式：自行打卡或上传一张代表性照片，低年级可以拍摄上传朗诵小视频；中、高年级在认真阅读的基础上，撰写一篇读后感参加“寒假读一本好书”征文评选。
我们相信在“双减”政策的引领和各位家长的正确教育、关怀下，孩子们一定会度过一个充实、快乐而有意义的寒假，并能以充沛的精力和饱满的热情迎接新学期的到来！
温馨提示
由于新型冠状病毒疫情形势依然严峻，尽量减少外出，如果必须出门做好防护三宝——戴口罩，测温，扫码，为抗疫做出自己的贡献。寒假期间所有外出活动都必须由家长陪同，并配合学校对孩子进行防疫、防火、防触电、防交通事故、防食物中毒、防坏人等安全教育。
小学寒假社会实践活动实施方案及内容 篇6
寒假即将来临，同时也迎来了中华民族的传统佳节——春节，为落实__市文明办文件精神，实现“活动育德、活动启智、活动健体”的目标，开展“缤纷的冬日”学生寒假社会实践系列活动。希望老师、家长们密切配合，鼓励和指导孩子参与各项活动，促进孩子的可持续发展。
一、活动目的
引导学生走进自然，体验生活，了解社会，磨练意志，培养学生的创新精神和实践能力。
二、活动安排与要求
（一）活动时间安排
20__年__月__日——20__年__月__日
（二）活动具体要求：
1、开展“向长辈亲人拜年”活动，弘扬传统文化，陪家人贴“福”，贴对联，向长辈亲人拜年，表达新春祝福。
2、收看新闻，看完后要主动和家长，朋友交流，进一步提高获取、分析、处理信息的能力。
3、“我向家长学本领”，参与力所能及的家务劳动，如：洗菜、洗碗、扫地拖地、浇花等。
4、做一件工艺品、或一副剪纸、一件小发明。
5、一到三年级的学生以“我眼中的春节”为主题，完成一幅画。
四到六年级的学生以“我了解的春节”为主题，完成一张手抄报。
要求：（1）内容积极、健康，反映寒假活动内容
（2）写明作者，注明班级。
（3）版面精致。
6、“20__年最有年味的照片”摄影比赛。要求学生用手机、相机拍摄体现年俗活动、与家人团聚幸福过大年的场景照片，开学后进行展示，评比。
以上的学生寒假社会实践系列活动，家长均可通过微信的方式发给班主任老师，以便健全学生档案。
小学寒假社会实践活动实施方案及内容 篇7
亲爱的少先队员们：
你们好！经过一学期的忙碌，我们又将迎来愉快的寒假生活。寒假是放松身心，体验实践、充实自我的最好时机。为了能让每位少先队员度过一个快乐而有意义的寒假，大队部将开展“体验阳光假日，共度新春佳节”的实践活动，请队员们在寒假中积极参与这项活动，祝你们度过一个快乐、健康、收获的假期！
快乐体验行动马上就要开始了，you’rethebest，let’sgo！
一、让生命充满阳光——健康成长篇
我是运动小健将：坚持每天锻炼身体1小时，学习一项运动技能，如踢毽子、跳绳、跳橡皮筋等。积极倡导小手牵大手，开展“家庭阳光运动”，带动全家人参与，增强体质，为“幸福生活一辈子”打好基础。
二、让学习洒满阳光——快乐学习篇
我是快乐小博士：选择几本有意义的书，让心灵徜徉其间；经常收看《新闻联播》、《国际时讯》，关心国家大事，了解国际形势。选择适合小学生观看的电视栏目，如《人与自然》、《走进科学》、《探索与发现》、《动物世界》、《智慧树》等，并写下所思所感所悟，开阔视野、增长知识。和家人一起看《春晚》，感受春节文化氛围。3—6年级队员每人上交一篇读书心得体会。
我是文化小使者：诵经典、论古今、写对联、贴窗花、做灯笼……这些活动都是我们中华民族的传统文化。队员们，让我们动起手来制作一项新年手工制作，（可写对联、剪窗花、做灯笼）共同参与这些富有生活情趣的文化活动吧！1—6年级队员每人制作一件民俗手工作品。
队员们请将作品带回学校，学校将会挑选好的作品进行展示。
三、让家人沐浴阳光——心系小家篇
我是最美小孝星：帮父母做力所能及的事情，学做家务，组织家庭小联欢；参加敬老助老社会实践活动，让快乐飞进他们心中。
我是理财小能手：新的一年到来，我们又长大了一岁。假期里我们面对长辈们给“压岁钱”时，要本着勤俭节约的精神，管好压岁钱、用好压岁钱。同时我们也要学会感恩，感谢家人为自己的幸福成长付出的辛苦。
四、让他人感受阳光——情牵大家篇
我是文明小绅士：要将“文明用语、文明举止、文明出行”成为我们寒假里的常态生活习惯。拜年时用我们的小手牵大手，礼仪迎宾客，带动爸爸、妈妈和亲朋好友，用实际行动传播文明理念，倡导文明风尚。我们可以制定一个“文明礼仪我先行”的计划，把文明礼仪的知识转变成为实际行动。3—6年级队员开学后上交一张“文明礼仪我先行”手抄报（8K纸）。
五、相关要求：
学生报到时，将寒假作业、读书心得体会、主题手抄报、民俗小制作及个人的寒假实践活动汇总表归纳整理好，一并上交班主任；不上交或不完成寒假各类作业的，班主任不予以报到注册。
亲爱的队员们：
请用你的巧手将自己寒假实践活动以下十项内容整理在一张8K纸上，再给彩色笔装饰上一些美丽的图画，也可以粘贴上自己的靓照哦，开学后将挑选优秀的作品展出。
1、寒假里，我选择的锻炼项目是：
2、我最喜欢的《春晚》节目是：
3、寒假里，我一共读了（）本书，其中印象最深刻的一本名叫《》。
4、我背诵的经典名篇是：
5、我最喜欢的经典名句是：
6、我动手制作了：
7、我的孝星行动：
8、我的理财计划：
9、我在“文明礼仪行动”是这样做的：
10、新学期，新打算，写下你的新年目标和期望吧！
我的目标：
我的希望：
__年风驰去，__年镗鞑来。相信大家一定会在浓浓的亲情滋润中度过一个快乐、充实、健康、平安的寒假，并能以充沛的精力和饱满的情绪迎接新学期的到来。
小学寒假社会实践活动实施方案及内容 篇8
亲爱的少先队员们：
现在就20__年寒假劳动实践活动通知如下：
开展“我们的中国年”活动
寒假模式即将开启，年味儿渐浓，我们中华民族传统佳节即将到来！值此新春来临之际，学校以“我们的中国年”综合实践系列活动为契机，引导孩子在保持良好的学习生活习惯的同时，还要踊跃参与社会综合实践，积极了解春节的习俗。让我们大手拉小手，一起来感受这浓浓的年味儿，过一个文明祥和的幸福中国年！
温馨提示：
活动过程中注意收集图片、视频等素材，开学后将组织展示成果，开展评比。
“我们的中国年”主题活动
1、“我的房间我做主”活动
“腊月二十四，掸尘扫房子”的风俗，由来已久。每年从农历腊月二十三日起到除夕止，中国民间把这段时间叫做“迎春日”，也叫“扫尘日”。扫尘就是年终大扫除，北方称“扫房”，南方叫“掸尘”。据《吕氏春秋》记载，中国在尧舜时代就有春节扫尘的风俗。按民间的说法：因“尘”与“陈”谐音，新春扫尘有“除陈布新”的涵义，其用意是要把一切“穷运”、“晦气”统统扫出门。
要求：除夕夜之前，请孩子动手布置、整理自己的房间（屋子）。拍摄房间布置或整理过程。
2、“我们的节日”活动
①贴对联、迎新春
春联，又称“春贴”、“门对”、“对联”，是过年时所贴的红色喜庆元素“年红”中一个种类。它以对仗工整、简洁精巧的文字描绘美好形象，抒发美好愿望，是中国特有的文学形式，是华人们过年的重要习俗。当人们在自己的家门口贴年红（春联、福字、窗花等）的时候，意味着过春节正式拉开序幕。
要求：倡导孩子通过查阅资料或向长辈请教的方式了解春联的来历。鼓励中高年级孩子自己创作春联，动笔写春联（有能力的孩子可以选做，不统一要求）。孩子负责家里贴春联这项工作，家长可以通过语言指导孩子完成该项作业（低年级的家长可以选择与孩子合作完成），并将活动过程拍成照片或小视频。
②我的年夜饭
一年一次的年夜饭，是全家总动员的大餐。寓意吉祥的菜品，也是对来年美好生活的期许。年夜饭，吃的是喜悦，品的是亲情，缕缕饭香中闻到的是家的味道。年夜饭对中国人是极其重要的，一家老小互敬互爱、共叙天伦，围坐餐桌旁，倍感幸福。
要求：在除夕当天与家人一起完成年夜饭的制作，1-3年级同学可以选择与家长合作完成，4-6年级的同学需独立完成两道菜。并将年夜饭的制作过程拍摄成照片或小视频。
③巧手剪窗花，动手造“福”来
窗花、“福”字是贴在窗纸或窗户玻璃、门庭上的传统艺术，中国古老的汉族传统民间艺术之一。它历史悠久，风格独特，深受国内外人士所喜爱。这些民间文化内容丰富、题材广泛，以特有的形式和创新手法将吉事祥物、美好愿望表现得淋漓尽致，将节日装点得红火富丽、喜气洋洋。
要求：春节期间完成一次剪窗花、造“福”（写、剪、贴均可）活动，将制作过程和作品展示拍成照片。
3、“养”成一个生活好习惯
家，是培养孩子爱劳动的好地方，教会孩子自己的事情自己做，不仅能培养他们的自主意识，还能让他们体会到自食其力的快乐。所以，今天我们就从叠被子、折衣服入手，“养”一个生活好习惯，让孩子通过整理自己的床铺、衣柜锻炼动手能力，潜移默化地培养孩子自我管理能力和做事条理清晰的好习惯，助推孩子快乐成长的步伐。
要求：学会坚持，拍摄孩子亲自动手叠被子、折衣服的过程，活动期间至少完成10天。
温馨提醒：
““小龙娃们，快快一起劳动吧”！
小学寒假社会实践活动实施方案及内容 篇9
亲爱的实小娃们，快乐的寒假生活已经开始了！你们将要短暂地离开学校课堂的约束，走进多姿多彩的社会大课堂，这将是你们开拓眼界、感知世界的大好机会，希望你们能带好这一学期的成长和收获，勇敢踏上新的探索发现之旅，待春暖花开，愿你们双手满载！
本期寒假科技实践活动安排如下：
一、活动主题
探索大千世界，创新多彩未来
二、活动时间
20__年__月__日——__月__日
三、活动内容
（一）趣味拼图
1、对象：一年级。
2、内容：植物拼图。
3、要求：以植物为主要材料制作拼图作品，注意用于制作的植物要便于保存。
温馨提示：采集过程中注意保护植物，爱护环境。
4、作品形式：作品实物。
（二）魔法泡泡
1、对象：二年级。
2、内容：泡泡造型。
3、要求：用泡泡液吹出泡泡来构造创意造型。
4、作品形式：制作造型的完整过程和简单的讲解，录制为一段视频，要求作者出镜。
（三）小小工匠
1、对象：三年级。
2、内容：造纸。
3、要求：参考蔡伦造纸的方法，制造纸张。
4、作品形式：“造纸”笔记（要求附上过程照片和简单的解说词）、作品实物。
（四）创意工程
1、对象：四年级。
2、内容：设计制作小车。
3、要求：先画小车设计图；，根据设计图制作小车。
4、注意：用身边的材料（纸盒、塑料瓶、牙签等）制作，能够顺着斜坡向下运动。
温馨提示：制作过程中注意安全。
5、作品形式：小车设计图（手绘）和小车实物。
（五）七彩幻想
1、对象：五年级。
2、内容：画一幅科学幻想画。
3、要求：结合本期科学教材有关内容，绘制一幅以“探索宇宙”为主题的科学幻想画，题目自定。
4、作品形式：绘画作品。
（六）智慧考察
1、对象：六年级。
2、内容：本地矿物考察。
3、要求：采集一种本地矿物标本并做观察笔记。
4、作品形式：矿物标本、考察笔记（要求附上采集过程照片、对矿物的观察过程照片以及观察记录，包括对矿物颜色、花纹、硬度等方面的研究和记录，采集者须出镜）。
四、作品报送
（一）报送时间
20__年__月__日——__月__日
（二）报送规则
1、一个学生只报送一件参评作品，不接受多报。
2、各班自行组织初评，选取优秀作品3件上报学校参加校级评比。
3、逾期不报视为自动放弃。
（三）报送地点
1、实物作品报送科教组办公室。
2、视频作品以班级为单位打包发送至邮箱。
五、评价和奖项设置
1、各班初评由各班自行评奖发奖。
2、校级评比分年级评选出一、二、三等奖。
3、学校将举办作品展示活动，并为获奖学生颁发奖状和奖品。
小学寒假社会实践活动实施方案及内容 篇10
为了丰富学生的寒假生活，通过参加有意义的体验实践活动，在欢乐、轻松的氛围中增进了解传统文化，过一个安全、快乐、有意义、有收获的假期，学校决定开展系列社会实践活动，现将活动内容安排通知如下：
一、活动安排
1、读好书，写笔记
书中寻宝。阅读自己喜爱的书籍，能与书为伴，和家人共享读书的快乐。在广泛阅读科普、童话、名家名作等优秀书籍基础上，写一篇读书心得。1-6年级完成阅读活动，其中2-5年级在“十个一”手册上写读书笔记
2、我们的节日春节、元宵节
开展“我们的节日春节、元宵节“主题教育活动。活动安排见相关文章，部分活动内容可记录“十个一”手册中相应位置。（班主任当天上报图片资料到QQ群相应相册）
3、行孝事，表孝心
1、寒假期间，帮助父母做一些力所能及的家务劳动，体谅父母一年工作的辛苦。单独外出的时间、地点提前告知父母，切勿让父母担心。
2、开展“行孝事，表孝心——自己的事情自己做“主题活动。
①同学在父母的指导下学做一件力所能及的家务事；
②做三件孝敬父母长辈的事；
③每天做一件自我服务的事；
把自己在家务劳动过程中的体验与感受记录通过文字与图片的形式呈现在“十个一”手册中。2-5年级完成手册，1年级和6年级留存图片资料
4、常运动、伴健康
开展“小手拉大手“阳光体育亲子健身活动1-6年级完成
5、“十个一”实践活动手册
2-5年级完成“十个一”手册中的内容
6、防疫安全、我能行
春节期间，防疫安全摆在重要位置。作为小学生，积极响应防疫有关要求，做好自身安全防护，外出佩戴口罩，勤洗手，保持室内通风。牢固树立每个人都是自己健康的第一责任人的意识，自觉遵守有关场所防疫要求，减少非必要外出和聚集活动，提倡公勺公筷，做好个人健康日报。
7、奥运赛事，我了解
20__年初将举办__会和__会，这是全球新的盛会，__也由此变成世界上第一个既承担过__会也承办过__会的城市。同学们还可以通过各种各样的方式去了解这些体育赛事，1-3年级的同学也要在__月__日准时收看__会开幕式哦！__期间观看的其他比赛上午·照片也可以分享。收集到的关于__的知识、观看的__比赛，一定让你多有感触，你也可以选择制作关于__的手抄报哦！（班主任当天上报图片资料到QQ群相应相册）
7、佳节尚文明，志愿关爱行
4-6年级组，以年级组为单位组织少先队员，深入一线慰问“春节”期间仍然坚守工作岗位的人员，例如环卫工人，执勤民警、防疫防控一线的医护人员，为他们送祝福、送饺子、送春联、送福字等，用实实在在的暖心行动传递温暖和爱心。其二可开展关爱老年人志愿服务，重点围绕空巢、留守、失能高龄以及子女因疫情防控要求不能陪伴过年的老人，有针对性的静心关爱帮扶、精神慰藉。开展关爱青少年志愿服务，为青少年，尤其是留守儿童提供生活照顾、学业辅导、亲情陪伴等服务。开展关爱自然志愿服务，以“美丽__，我是行动者”为主题，倡导节约资源、绿色健康的生产生活方式。（根据现实情况自行选择，留存图片资料）
二、活动要求
01、照片及视频资料当天上传，其余文字书面资料，开学后，各班级开展班级作品评比和展示活动，并推选优秀的作品上交（上传）校政教处进行评比。学校将对优秀学生和指导老师予以表彰。
02、活动要求详细标明请班主任在放假前做好活动宣传发动工作，在活动期间关注学生的参与情况，并做好有关图片或作品的收集与整理工作，同时给予一定的指导与帮助。
03、为了做好班级活动图片及视频等资料的收集，建议班级建立活动相册，方便后续遴选推荐优秀作品。
04、活动期间正处于疫情防控趋紧阶段，密切关注疫情防控形势，务必活动安全第一，必要时取消有关活动的参与，严格遵从防疫的有关要求。