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2024年幼儿园文明礼貌月活动倡议书

2024年幼儿园文明礼貌月活动倡议书 篇1

尊敬的家长、亲爱的小朋友:

大家好!

“不学礼无以礼,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不守”,创建文明城市、文明校园,构建幼儿健康的成长环境,要靠我们所有人的共同努力。为构建文明校园,进一步树立现代教育的良好形象!

开展“文明礼仪伴我行”主题活动,提升教师、幼儿以及家长的文明行为,树立正确的道德风尚。孩子的教育离不开家长的配合,需要家园携手,形成教育合力共同完成。__镇中心幼儿园特发起倡议:

文明家长

一、言传身教,争做文明礼仪好家长。

1、出入幼儿园仪表整洁,举止文明,说话文明,规范有序停放车辆。

2、使用礼貌用语,与孩子一同养成见面问好、分别说再见的礼貌习惯。

3、讲究卫生,不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑,园内不吸烟。

4、遵守幼儿园规定,接送孩子时依次有序等待。

5、孩子间发生矛盾,要积极引导教育,不斥责恐吓孩子。

二、积极引导,促进孩子文明礼仪行为形成。

1、向孩子宣传文明礼仪知识,讲文明礼仪故事,念文明礼仪儿歌,说文明礼貌用语。

2、引导孩子学会感恩,从爱自己的家人开始学习关爱他人。

3、鼓励孩子多与他人交往,不争抢玩具,学会合作与协商。

文明宝贝

1、彬彬有礼、文明话语:

讲文明,懂礼貌,见到老师、长辈、同伴主动问好,使用文明礼貌用语,不说脏话,不在公众场所喧哗嬉戏,言行举止文雅有度。

2、爱护环境、文明品格:

自觉遵守社会公德,爱护公共财物,爱护园内一草一木,讲究卫生,节约用水,节约用电,不乱扔垃圾,不乱涂乱画,不践踏草坪绿地。

3、遵纪守法、文明行动:

遵守幼儿园规章制度,交通规则,维护公共秩序,做到不乱穿马路,不闯红灯,文明行走,文明乘车,养成文明出行的好习惯。学会知错就改,学会自己的事情自己做。

2024年幼儿园文明礼貌月活动倡议书 篇2

亲爱的家长、小朋友们:

三月,是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风、雷锋精神吹遍每一个角落的季节。雷锋,一个多么熟悉的名字,一位平凡却又伟大的战士。__年过去了,雷锋精神一直在感动着你,感动着我,感动着一代又一代的中国人。

“向雷锋同志学习!”让我们把这句口号变成具体的行动吧!本月幼儿园正式启动“争做新时代的小雷锋”为主题的教育活动,并向大家发出以下倡议,希望家长与幼儿园同步教育,从言传、身教两个方面鼓励、引导孩子,从现在做起,从身边的小事做起,坚持长期的培养和熏陶,以期形成良好的文明习惯。

一、争做“文明礼仪好宝宝”

1、孝老敬亲

尊敬老人、关心老人、主动帮助有困难的老人。

2、乐于助人

从身边做起,学习雷锋“助人为乐”的精神。看到朋友、家人、陌生人有困难了,主动关心、帮助他们,把帮助别人当做快乐的事情。

3、爱护公物

从自己做起,学习雷锋“爱护公物”的精神。爱惜图书、玩具、桌椅、幼儿园设施、公共设施,不破坏他们,把他们当做自己最好的朋友。

4、爱惜花草

爱惜、保护花草树木,不随意攀折、伤害、践踏花草树木,在力所能及的情况下给花草树木浇水、维护,让植物健康生长,让花草扮靓幼儿园、家乡。

5、爱护环境

从小事做起,学习雷锋“爱护环境”的精神。首先自己做到不随地扔果皮纸屑、不吐痰。其次看到垃圾主动捡起来扔进垃圾桶,并礼貌提醒他人不正确的行为,让我们的班级、幼儿园、家乡变得干净美丽。

6、勤俭节约( WwW.ZuowenBa.Net )

从一点一滴做起,学习雷锋“勤俭节约”的精神。节约家庭、幼儿园、单位的水、电,做到随手关灯、随手关水;节约纸张、粮食,不随意浪费。

二、争做“文明礼仪好家长”

1、仪表整洁,语言文雅,积极使用普通话,使用礼貌用语,不骂人,不讲脏话;与孩子一同养成见面问“您好”,分别说“再见”的礼貌习惯。

2、讲究卫生,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场合吸烟,主动捡起垃圾纸屑,维护单位、小区、城市的环境卫生;与孩子一同养成上、下楼梯时礼让、右行、慢走的习惯;帮助宝贝学会自己的事情自己做,在幼儿园及家中不挑食,不掉饭粒,不剩饭菜,并能做到家园一致;鼓励幼儿帮助家人做一些力所能及的事情。

3、小朋友之间学会相处,鼓励孩子们互相帮助,体会助人为乐;尊敬老师及家长;学习简单主客礼仪,鼓励幼儿学习礼貌招待客人,礼貌拜访并与同伴分享快乐。

4、爱护单位设施、城市美化及运动设施,不破坏、不损坏,在力所能及的情况下维护已损坏的设施。

5、不随意浪费,以“修一修继续用”的观念爱惜、节约生活物品;不铺张浪费、不过度消费。

6、从思想、从行动做起,学习雷锋“吃苦耐劳、无私奉献”的精神。

7、从自己做起,每天做一件好事,践行雷锋精神,争做“文明礼仪好家长”。为幼儿起到模范带头作用。

推荐:

1:家长抓拍一些幼儿的文明行为,把照片传到班级群里。

2:家长结合幼儿园开展的活动,配合老师、协助您的孩子共同培养孩子文明举止、关爱亲人的品质和习惯。把照片传到班级群里,分享孩子的进步和快乐!

在新的学期里,我们家园携手,教育孩子学会自我管理,做一个“守纪律”的人;团结友爱,做一个有“责任心”的人;提升兴趣,做一个“爱学习”的人;爱护环境,做一个“讲文明”的人。

学习雷锋不是一句口号,而是把雷锋的精神变成我们的行动。“赠人玫瑰,手有余香”。一件小事,一份小小的爱心,都能给予别人莫大的帮助。亲爱的家长、老师、小朋友们,从今天开始,关心身边的事、关爱身边的人,用爱拥抱每一天、用心感动每个人、用真诚奉献社会、用行动传承文明、用善行温暖人生!

2024年幼儿园文明礼貌月活动倡议书 篇3

尊敬的家长、亲爱的老师、小朋友们:

大家好!

中国具有五千年文明史,素有“礼仪之邦”的美称,礼仪是文明的象征,礼仪是中华民族的传统美德。文明是教育的永恒主题,幼儿期更是塑造良好道德品质的关键时期,而在这个时期,老师和家长的一言一行都在潜移默化中深深影响着孩子们。

文明礼貌教育能够促进幼儿形成健全的人格,使孩子获得认可,增强自信,拥有更多朋友,从而促进身心和谐发展。为培养幼儿讲文明懂礼貌的好习惯,希望家长与幼儿园同步教育,从言传、身教两个方面鼓励、引导孩子,从现在做起,从身边的小事做起,大手牵小手,让文明礼仪永驻童心!

一、言传身教,做文明礼仪好家长

1、积极参与“文明礼貌月”(20__年3月1日—31日)活动,从我做起,从现在做起,从身边小事做起,言行举止文明,做孩子表率。

2、语言文雅,积极说普通话。养成见面问好、分别说再见的礼貌习惯。

3、接送幼儿服饰整齐,仪表整洁。

4、规范有序停放车辆。

5、讲究卫生,爱护花草树木,不随地吐痰、乱扔果皮纸屑,进入园所不吸烟。

6、遵守幼儿园接送制度,接送孩子时佩戴口罩、有序等待。

7、孩子之间发生小矛盾时,家长应采取积极正确的方法引导教育孩子学会与人交往,确保孩子身心健康。

二、积极引导,促进幼儿文明礼仪行为的形成

1、鼓励幼儿使用礼貌用语(您好、再见;谢谢、不客气;对不起、没关系等),能积极主动向他人问好。

2、引导幼儿学会感恩、孝老敬亲,从爱自己的家人开始学习关爱他人。

3、鼓励孩子们主动交往,和他人友好相处,学习协商与合作,小朋友之间互相帮助,体会助人为乐的快乐。

4、发扬勤俭节约的美德,倡导幼儿爱惜玩具及身边的物品的行为。

5、引导幼儿能在公共场所遵守规则,有序排队,做文明好儿童。

活动要求

在这一个月中家长们带领小朋友们以绘画、照片、视频等多种形式记录下与小朋友们执行文明礼仪的成果,活动结束后幼儿园会对每个家庭的成果进行评选,以活动形式新颖、内容丰富、具有教育意义、充分体现家庭文明礼仪内涵为标准,选出文明礼仪之星,在三月底的升旗仪式上,进行表彰,发奖状并发放小礼品。

期待各位家长与小朋友的成果哦!

2024年幼儿园文明礼貌月活动倡议书 篇4

尊敬的家长朋友们:

您好!幼儿期不仅是智力早期开发的重要阶段,更是塑造良好道德品质的关键时期。良好的文明礼仪教育能够促进孩子形成健全的人格,更利于孩子形成良好的习惯。孩子是在模仿中学习的,我们家长的一言一行都在潜移默化中深深影响着孩子。为培养幼儿讲文明懂礼貌的好习惯,把文明礼貌的种子播撒到每一个幼儿的心间,我们向大家提出倡议:

一、文明形象:

仪表整洁,语言文雅,使用礼貌用语,不骂人,不讲脏话;

公共场合轻声交谈,不奔跑、不吵闹;

与孩子一同养成见面问“你好”,分别说“再见”的礼貌习惯。

二、文明行为:

1、讲究卫生,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱扔烟蒂,不乱掷食品包装袋;

2、与孩子一同养成上、下楼梯时礼让、右行、慢走的习惯;

3、帮助孩子学会自己的事情自己做,在幼儿园及家中不挑食,不掉饭粒,不剩饭菜,并能做到家园一致;

4、遵守秩序,规范有序停放车辆,接送孩子文明排队;

5、爱护公共设施,不乱涂乱画,不采摘花草,不践踏草坪;

6、鼓励幼儿帮助家人做一些力所能及的事情。

三、文明交往:

小朋友之间学会相处,鼓励孩子们互相帮助,体会助人为乐;

学习简单主客礼仪,鼓励幼儿学习礼貌招待客人,礼貌拜访并与同伴分享快乐。

四、请家长配合我们做好以下工作:

1、请家长在日常生活中以身作则,为孩子做表率。

2、每位宝宝都有机会做文明礼仪生等角色,请家长配合老师鼓励幼儿大胆、自信参加活动,在文明礼貌实践中收获良好习惯。

3、请家长关注园内文明礼貌教学内容,与孩子一起共同学习,并提醒监督孩子文明礼貌习惯的养成。

家长朋友们,您的参与将使孩子受到浓浓的亲情和爱的教育,将使孩子更加积极、更加自信、更加快乐的健康成长!让我们在“文明礼仪伴我行”的活动中积极行动起来,“扬文明礼仪之风,做文明礼仪使者”,让我们团结一心,共同努力,让__幼儿园成为文明礼仪之花遍地盛开的花园,让更多的孩子成为“身体好,习惯好,学习好”的阳关宝贝!

2024年幼儿园文明礼貌月活动倡议书 篇5

亲爱的家长、小朋友们:

大家好!

文明礼仪是人们社会交往过程中应当遵守的行为规范,它是个人修养和综合素质的外在表现,是人际交往的名片。小朋友也要从小知礼仪、懂礼仪、行礼仪,好的习惯养成将伴随其一生,帮助他们成为未来社会中礼貌、优雅、有涵养、高素质的中国人。

幼儿礼仪的习得与养成的最佳时期在学前期,尤其3岁-6岁是礼仪启蒙的黄金时期,根据幼儿的年龄、社会生活特点,幼儿礼仪教育可以包括以下内容:

一年一次的“文明礼仪宣传月”又到了,在此__幼儿园号召所有家长与小朋友们一起行动起来,积极参与,以身作则,为幼儿种下文明礼仪的种子。现在发起以下活动:

懂礼习礼文明礼仪接待员

文明礼仪接待员每天早晨轮流站在幼儿园门口,礼貌热情迎接全园小朋友和家长,做文明礼貌行为的榜样,带动全体幼儿文明礼貌问好意识!

报名方式:幼儿在班级自主报名。

报名准备:家长协助幼儿练习,能够做到站姿标准、声音洪亮、热情礼貌地在幼儿园门口向所有幼儿和家长问好。

知礼讲礼文明礼仪广播员

幼儿与家长共同收集身边的文明礼仪儿歌、歌曲、故事等,于每天午餐前通过幼儿园的广播系统讲述给全园的小朋友,传播身边的文明行为与事迹,加强幼儿对于文明礼仪的正确理解。

报名方式:亲子协商后在班级自主报名。

报名准备:家长与幼儿一起准备并练习,以达到能够清晰讲述广播内容。

践行养成文明礼仪小天使

幼儿每天实践一件文明礼仪小事,如坚持每天微笑问好打招呼、坚持每天使用文明礼貌用语,如“谢谢”“您“”请”等、坚持每天做一件社区里的文明事,家长协助幼儿每天拍照记录并在微信朋友圈分享打卡,期待能够长期坚持以养成了不起的文明习惯。

一件文明小事+长期坚持=了不起的文明习惯

幼儿文明礼仪教育对于个人一生的发展,甚至社会的文明程度影响深远,让我们一起行动起来,一声礼貌的问候,一个文明的行为,都将在孩子心中种下文明的种子!

同时,让我们期待一下幼儿园即将开出的“文明礼仪之花”吧,下周见!

2024年幼儿园文明礼貌月活动倡议书 篇6

亲爱的家长朋友、小朋友们:

你们好!

我园即将开展“文明沁童心·礼貌润成长”文明礼貌月系列活动。礼仪教育是幼儿社会性教育的一个重要部分,3-6岁正是习惯养成的敏感期,抓住这一时期的培养,对幼儿进行文明礼貌教育,使孩子们从小养成良好的礼仪行为习惯。我们向全园幼儿、家长发出文明礼貌月活动倡议书,倡导家长争做文明新幼人,幼儿争做文明新幼娃!请大家积极参与其中,文明礼貌月序幕由此拉开!

向家长倡议

1、积极参与“文明沁童心·礼貌润成长”文明礼貌月活动,从我做起,从现在做起,从身边小事做起,做孩子表率。

2、语言文明,举止优雅,倡导说普通话。养成见面问好、分别说再见的礼貌习惯。

3、接送幼儿仪表整洁,有序排队,不争抢,不拥挤。

4、规范有序停放车辆,自觉遵守交通和文明规则。

5、讲卫生,爱护花草树木,不随地吐痰、乱扔果皮纸屑、文明饲养宠物,幼儿园门口不吸烟。

6、养成上、下楼梯时礼让、右行、慢走的习惯。

7、孩子之间发生小矛盾时,采取积极正确的方法引导教育孩子学会与人交往,也可请老师帮助解决。

8、树立良好的遵规守纪意识,与孩子一同自觉遵守交通规则。

向幼儿倡议

1、学习文明礼仪知识、听听文明礼仪故事、唱唱文明礼仪儿歌、创作文明礼仪图画、说说文明礼貌用语。

2、讲卫生、懂礼貌,学会餐桌礼仪。

3、自己的玩具自己收拾,能物归原位,爱惜物品。

4、排队、上下楼梯时遵守规则,礼让、右行、慢走。

5、懂得谦让,和他人友好相处。

6、能按次序排队玩游戏,不争抢玩具。

7、爱护公物,自觉保护幼儿园的主题墙面,不乱涂乱画,不损害公共设施。

8、有一定的环保意识,不乱扔果皮纸屑、学会垃圾分类。

9、公共场合不大声喧哗,不追逐打闹、遵守交通规则。

文明礼貌靠大家。

让我们扬文明礼貌之风,

做文明礼貌使者,

全体教师、幼儿和家长,

团结一心,共同努力,

使我园成为文明礼貌之星遍地闪耀的文明乐园!

2024年幼儿园文明礼貌月活动倡议书 篇7

亲爱的大朋友、小朋友:

为了培养孩子良好的文明礼仪习惯,给孩子营造一个健康、文明、安全的环境,我园将每年三月特定为“文明礼仪月”,全月将礼仪教育贯穿于课程、环境、活动中。

在此我们特向家长提出倡议:培养文明礼仪儿童,争做文明礼仪家长!

__幼儿文明礼仪规范

1、爱父母,爱老师,尊敬长辈,关心他人,愿意帮助别人做力所能及的事。

2、喜欢幼儿园,爱小朋友,遵守集体规则,与同伴友好相处,乐于帮助有困难的同伴。

3、会使用“请”、“谢谢”、“不客气”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语;见人能主动问好,分别时说“再见”。

4、保持个人整洁,勤剪指甲,不穿拖鞋在校园行走或进入教室。

5、早上来园时在安全的前提下自己开关车门下车,并主动跟家人道别。

6、坐下时先轻轻将椅子拉开,离开时将椅子轻轻收起,移动时用双手搬起桌椅。

7、坐在指定的座位上,两脚自然并拢,双腿自然平放,坐姿自然,背直立。

8、区角工作时若要加入别人的工作需寻求同意;工作时用具必须摆放整齐;区角工作结束时必须将物品收拾整齐并归位。

9、进餐时,一手拿勺,一手扶碗,不敲餐具,能安静、文明的进餐;食物要吃净(特殊情况例外),不偏食、不挑食;餐后会擦嘴、洗手、漱口。

10、使用洗手间应保持整洁,饭前便后要洗手。

11、排队时要遵守秩序,耐心等待。

12、在公众场合(走道、楼梯处),不奔跑,不大声喧哗,安静靠右走;不随地吐痰、乱扔垃圾;看到纸屑、垃圾能主动捡起放入垃圾箱。

__家长文明礼仪规

1、出入园所仪表整洁,严禁醉酒后接送幼儿。

2、语言文明礼貌,不说脏话,并引导幼儿适时使用礼貌用语,给幼儿做好表率。

3、尊重教师劳动,并配合做好教育工作;有误解时冷静处理,妥善解决,不扩大矛盾;不在幼儿面前争执,议论教师、幼儿和家长的是非。

4、接送幼儿时车辆严格遵守交通规则,有序停放,不影响交通,不影响幼儿和其他家长出入。

5、进入园内严禁吸烟,保证孩子的学习生活区域空气清新、健康;在园外吸烟后烟头不乱扔,熄灭后再丢到垃圾箱内。

6、爱护幼儿园内环境、物品,指导幼儿正确使用大型玩具设施,提示幼儿文明礼貌不争抢,保证孩子安全,小型玩具玩完后放回原处。

7、保持园所卫生,接送孩子时不吃瓜子,不乱丢小食品包装等垃圾,不吐痰。

8、遵守园内各项制度,按时接送幼儿,有事主动请假告知班主任;幼儿患传染病要及时报告,以便园方及时采取消毒、预防、隔离等措施。

9、幼儿之间发生矛盾、纠纷时,家长应配合教师采取正确的方法引导、教育幼儿,恰当解决,不袒护、不恫吓任何一方儿童,以保护儿童身心健康。

10、关心、支持幼儿园工作,有意见或建议时,以适当方法与教师、园领导沟通、反映,帮助幼儿园不断提高管理质量,提高办园水平。

文明礼仪之星

为了充分挖掘每个孩子身上的优点和闪光点,鼓励引导孩子养成良好的行为习惯,__本月开展了“文明礼仪之星”评选活动。

“文明礼仪之星”评选活动以班级为单位,每班评选5名孩子为本月“文明礼仪之星”,并送出精美奖状,以表示鼓励!

根据每个孩子、家长、教师的实际变化情况和表现,把“文明礼仪之星”细化到问候礼仪、进餐礼仪、排队礼仪、课堂礼仪、午睡礼仪、交往礼仪等方面,捕捉孩子的闪光点,尽可能放大孩子的优点,让每个幼儿都有展示自己和获得认同的机会。

垃圾分类,从我做起

为响应常德市政府的号召,做好垃圾分类工作,改善我们共同的生活环境,让幼儿从小养成爱护环境的好习惯,将环保理念扎根在幼儿的心里。

我园倡议:

1、请您主动关注垃圾分类宣传片、宣传手册等媒介,学习“生活垃圾分类”相关知识,小手拉大手,和孩子一起做“生活垃圾分类”的宣传员、践行者。

2、请您在日常生活中为孩子做好垃圾分类的表率,引导孩子按照标识能对易腐垃圾、可回收物、有害垃圾以及其他垃圾进行正确投放。

3、请您适宜控制家庭垃圾数量,家庭中少使用或不用一次性用品。特别是不易分解和有毒有害的垃圾,能循环再用的用品必须做到循环再用。

美丽、舒适的环境需要大家共同创造,让我们行动起来,齐出一份力,同尽一份心,共担一份责;从身边做起,从点滴做起,为建设文明美丽的绿色家园而努力!

播种行为,收获习惯;

播种习惯,收获性格;

播种性格,收获命运。

亲爱的小朋友们,

让我们一起努力,

做个守常规、懂礼仪的孩子!

2024年幼儿园文明礼貌月活动倡议书 篇8

文明,是一座城市的名片;

文明,是一座城市的内在魅力;

文明,更是一种教育的传承。

为积极响应__市巩固全国文明城市创建成果暨争创全国文明典范城市的号召,全面提升我园师幼及家长朋友的文明意识,展现我们的良好风貌与形象,为巩固我市全国文明城市创建成果工作贡献一份力量。在此,诚挚地向全园师幼及家长朋友发出倡议:

01践行核心价值观引领文明新风尚

坚持文明从心开始。积极践行社会主义核心价值观,自觉传承中华民族传统美德,带头弘扬以“爱”为核心的社会公德、以“信”为核心的职业道德、以“孝”为核心的家庭美德、以“仁”为核心的个人品德,让以“德”为核心的文明风尚蔚然成风。

1、弘扬仁爱之心,倡孝敬之道。积极加强社会公德建设、职业道德建设、家庭美德建设和个人品德建设,为文明城市贡献力量。

2、涵养精神文明,争做身边的榜样。

3、参与志愿服务,诚信善待他人。

4、践行垃圾分类,坚持爱国卫生。

5、做到节俭养德,参与光盘行动。

6、崇尚文明出行,配合疫情防控。

7、文明用餐,推广公筷。不大声喧哗,争做“光盘达人”,拒绝“舌尖上的浪费”。

02争做文明教师,传递文明

1、爱岗敬业,积极参与。

2、廉洁从教,争当先锋。

3、齐心协力,共塑美好。

4、积极参加巩固全国文明城市创建成果工作。

5、积极开展健康教育。

6、对孩子进行爱国主义和集体主义教育。

7、以崇尚简约为荣,树立绿色消费观念。

03争做文明家长,践行文明

1、尊重幼儿,争做榜样。积极参加园内组织的各项活动,支持教育工作。

2、仪表整洁、行为文明。教育引导幼儿爱护园内设施,鼓励孩子说文明礼貌用语,按文明规范要求做事,为幼儿树立表率,共同创设良好的育人环境。

3、宽容和谐,积极引导。遇到幼儿间发生矛盾和纠纷时,家长应采取正确方法给予引导,文明教育,或向班级教师反映给予恰当解决,共创和谐、温馨、友爱、互助的人际环境。

4、遵守规定,习惯良好。培养幼儿养成良好的时间观念,不暴饮暴食、不放纵溺爱,保持教育的一致性,养成幼儿良好的生活习惯。

5、出行戴头盔,遵守交规讲文明。家长骑电动自行车接送学生时,请自觉佩戴并为孩子佩戴好安全头盔,提高安全保护能力。

04争做文明幼儿,爱护文明

1、彬彬有礼,话语文明。讲文明,懂礼貌,见到老师、长辈、同伴主动问好,使用文明礼貌用语,不说脏话,不在公众场所喧哗嬉戏,言行举止文雅有度。

2、爱护环境,品格文明,自觉遵守社会公德,爱护公共财物。讲究卫生,节约用水,节约用电,不乱扔垃圾,不乱涂乱画,不践踏草坪绿地。形成低碳环保的生活新风尚。

3、遵纪守法,行动文明,爱护公共设施。遵守幼儿园规章制度、交通规则,维护公共秩序,做到不乱穿马路,不闯红灯,文明行走,文明乘车,养成文明出行的好习惯。

4、携手同行,传播文明。努力做到文明言行的实践者和传播者,积极动员父母、身边的叔叔阿姨参与巩固全国文明城市创建成果工作中,勇于指出和纠正父母和身边人的不文明行为,为改善学习生活环境作出自己的努力。

5、坚持良好卫生习惯,勤洗手、勤洗澡、勤换衣,养成文明进餐习惯。

6、争当小主人翁,积极参与巩固全国文明城市创建成果活动。分类一小步,文明一大步,主动学习垃圾分类及相关环保知识,增强垃圾分类意识。“不要让垃圾回错家”,节约资源,保护环境。尽量不使用一次性用品,减少产生不易分解和有害垃圾。不随手乱扔垃圾,维护社会环境卫生。广泛宣传垃圾分类知识,把文明意识、环保观念带给身边的每个人,带动家人、朋友共同参与,让垃圾分类深入人心。

市民素质高一分,城市形象美十分。您的每一份努力,都会让我们的城市更加文明;您的每一份辛劳,都会为我们的城市增色添彩;您的每一份热情,都会带动更多人崇尚文明、共享文明。让我们一起行动起来,为巩固全国文明城市创建成果贡献自己的一份力量吧!

2024年幼儿园文明礼貌月活动倡议书 篇9

亲爱的大朋友、小朋友:

为了培养孩子从小养成懂礼、知礼、学礼、用礼的好习惯,让文明礼仪的种子扎根在每位孩子的心里,把礼仪教育融入到课程、环境、活动中。我园特向孩子、家长、教师发出“文明礼仪从小做起”倡议,希望家长与幼儿园同步教育,从言传、身教两个方面鼓励、引导孩子,从现在做起,从身边的小事做起。

今天,你主动打招呼了吗?

文明礼仪第一步,从打招呼开始。孩子从小家庭走向大集体生活要慢慢学会基本的交往和沟通,与人“打招呼”则是孩子一日活动中最基本的,最必不可少的环节。清晨走进幼儿园,我要和老师、小伙伴们热情地“打招呼”,开始今天愉快的幼儿园生活!

今天,你和伙伴友好相处了吗?

和同伴友好相处,真诚友爱,乐于助人,事事能谦让,处处讲礼貌,有一颗诚挚的心!我们一起学习,一起成长,一起游戏,一起欢笑!

幼儿文明礼仪规范

1、会使用“请”、“谢谢”、“不客气”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语;见人能主动问好,分别时说“再见”;早上入园主动与老师、保安叔叔、医生、家长等问好,下午离园与其道别。

2、爱父母,爱老师,尊敬长辈,关心他人,愿意帮助别人做力所能及的事。喜欢幼儿园,爱小朋友,遵守集体规则,与同伴友好相处,乐于帮助有困难的同伴。

3、保持个人整洁,勤剪指甲。

4、坐下时先轻轻将椅子拉开,离开时将椅子轻轻收起,移动时用双手搬起桌椅。

5、坐在指定的座位上,两脚自然并拢,双腿自然平放,坐姿自然,背直立。

6、进餐时,一手拿勺,一手扶碗,不敲餐具,能安静、文明的进餐;食物要吃净,不偏食、不挑食;餐后会擦嘴、洗手、漱口。

7、使用洗手间应保持整洁,饭前便后要洗手。

8、在公众场合(走道、楼梯处),不奔跑,不大声喧哗,安静靠右走;不随地吐痰、乱扔垃圾;看到纸屑、垃圾能主动捡起放入垃圾箱。

9、文明传播,努力做小小文明传播者,积极动员父母、爷爷奶奶做文明家长,勇于指出和纠正父母和身边人的不文明行为,为改善学习、生活环境做出自己的努力。

家长文明礼仪规范

1、从我做起,从现在做起,从身边小事做起,做孩子表率。

2、语言文明礼貌,不说脏话,并引导孩子适时使用礼貌用语,早上入园主动回应老师、保安叔叔,给孩子做好表率。

3、讲究卫生,遵守公共秩序,遵守幼儿园接送制度、请假制度,积极配合幼儿园疫情防控工作。

4、出入园所仪表整洁,严禁醉酒后接送孩子。

5、尊重教师劳动,并配合做好教育工作;有误解时冷静处理,妥善解决,不扩大矛盾;不在孩子面前争执,议论教师、其他孩子和家长的是非。

6、接送孩子时车辆严格遵守交通规则,有序停放,不影响交通,不影响幼儿和其他家长出入,骑电动车时应戴好头盔。

7、进入园内严禁吸烟,保证孩子的学习生活区域空气清新、健康;在园外吸烟后烟头不乱扔,熄灭后再丢到垃圾箱内。

8、爱护幼儿园内环境、物品,指导孩子正确使用大型玩具设施,提示孩子文明礼貌不争抢,保证孩子安全,小型玩具玩完后放回原处。

9、保持园所卫生,接送孩子时不吃瓜子,不乱丢小食品包装等垃圾,不吐痰。

10、遵守园内各项制度,按时接送孩子,有事主动请假告知班主任;孩子患传染病要及时报告并主动居家或就医治疗,以便园方及时采取消毒、预防、隔离等措施。

11、孩子之间发生矛盾、纠纷时,家长应配合教师采取正确的方法引导、教育孩子,恰当解决,不袒护、不恫吓任何一方孩子,以保护孩子身心健康。

12、关心、支持幼儿园工作,有意见或建议时,以适当方法与教师、园领导沟通、反映,帮助幼儿园不断提高管理质量,提高办园水平。

教师文明礼仪规范

1、遵纪守法,模范执行政策、法令和幼儿园的规章制度。

2、恪守社会公德,遵守职业道德,为人师表,廉洁从教。

3、尊重学生,爱护学生,不得体罚或变相体罚学生。

4、在园期间要集中精力认真工作,不得窜岗闲谈、大声喧哗,不玩电脑游戏或开展其他娱乐性活动。

5、参加会议、讲座、集体活动时,不迟到、不早退,不接听电话,手机调至关机或震动状态,不得随便进出会场,不得做任何与开会无关的事,不得提前离场。

6、加强自身修养,注意职业身份,讲究仪表礼节。不得传播有害幼儿身心健康的思想,不得宣传、从事封建迷信活动。

7、教工之间应和睦相处,合作共事。不拨弄是非,不妄议他人,不造谣生事,不搞无原则纠纷,不辱骂欺凌同事。

8、衣着整洁,仪表端庄,上班时间不浓妆艳抹。

9、接待家长要热情有礼,主动与家长、小朋友问好,不与家长发生冲突、争执。

10、从我做起,从小事做起,身体力行,倡导文明。

11、共塑美好,把文明意识、卫生观念和良好行为习惯的种子播撒在幼儿园的每个角落,对影响幼儿园形象的不良行为进行劝阻和监督。

爱的配合

为营造良好的文明礼貌环境,保证活动的顺利开展,同时敬请家长朋友们配合我园做好以下工作:

1、请家长朋友们在日常生活中观察孩子,多抓拍一些能体现孩子文明行为的相片,并发到班级群里,给孩子们营造一个学习文明礼仪的良好氛围。

2、请全体家长朋友们关注班级文明礼貌主题活动,与孩子一起共同参与共同学习,并提醒监督孩子文明礼貌习惯的养成。

亲爱的家长、老师、小朋友们,

小节之处显大德,细微之处见文明;

您的每一份努力,

都将为幼儿园带来一缕文明的春风;

您的每一次付出,

都将是实践文明的铿锵脚步,

让我们大手牵小手,齐心协力!

2024年幼儿园文明礼貌月活动倡议书 篇10

尊敬的家长、亲爱的老师、小朋友们:

大家好!

中国具有五千年文明史,素有“礼仪之邦”的美称,礼仪是文明的象征,礼仪是中华民族的传统美德。文明是教育的永恒主题,幼儿期更是塑造良好道德品质的关键时期,而在这个时期,老师和家长的一言一行都在潜移默化中深深影响着孩子们。文明礼貌教育能够促进幼儿形成健全的人格,使孩子获得认可,增强自信,拥有更多朋友,从而促进身心和谐发展。为培养幼儿讲文明懂礼貌的好习惯,希望家长与幼儿园同步教育,从言传、身教两个方面鼓励、引导孩子,从现在做起,从身边的小事做起,我们提出如下倡议:

一、言传身教,做文明礼仪好家长。

1、积极参与“文明礼仪月”(3月1日—31日)活动,从我做起,从现在做起,从身边小事做起,言行举止文明,做孩子表率。

2、语言文雅,积极说普通话。养成见面问好、分别说再见的礼貌习惯。

3、接送幼儿服饰整齐,仪表整洁。

4、规范有序停放车辆。

5、讲究卫生,爱护花草树木,不随地吐痰、乱扔果皮纸屑,不在幼儿园门口吸烟。

6、遵守幼儿园接送制度,接送孩子时佩戴口罩依次站在一米线上有序等待。

7、孩子之间发生小矛盾时,家长应采取积极正确的方法引导教育孩子学会与人交往,确保孩子身心健康。

二、积极引导,促进幼儿文明礼仪行为的形成。

1、鼓励幼儿使用礼貌用语(您好、再见;谢谢、不客气;对不起、没关系等),能积极主动向他人问好。

2、引导幼儿学会感恩、孝老敬亲,从爱自己的家人开始学习关爱他人。

3、鼓励孩子们主动交往,和他人友好相处,学习协商与合作,小朋友之间互相帮助,体会助人为乐的快乐。

4、鼓励幼儿自己的玩具自己收拾,能物归原位,爱惜物品。

5、引导幼儿能在公共场所遵守规则,有序排队,做文明好儿童。

好习惯不是一蹴而就的,需要一点点改变,一点点坚持。一句文明的话语,一个得体的举止,就能在孩子心中种下文明礼仪的种子。让我们行动起来,从现在做起,从每一个细节做起,让我们的孩子受益一生、幸福一生!

2024年幼儿园文明礼貌月活动倡议书 篇11

“讲文明、懂礼貌”是我们中华民族的优良传统,也是我们每一个人道德品质和行为规范的重要组成部分,为了使这一民族精神代代传承,文明礼仪教育在孩子的成长过程中是必不可少的。__幼儿园一向重视“生活教育培养人”“礼仪教育成就人”的理念,将养成教育作为园本课程,渗透于幼儿在园的一日生活之中,通过潜移默化的游戏活动培养幼儿良好的行为习惯和品质。20__年__月__幼儿园开展以“养成教育伴成长,文明礼仪润童心”为主题的幼儿文明礼貌月活动。

为了给孩子们营造一个健康、文明、安全的学习、生活环境,培养孩子们良好的文明礼仪习惯,__幼儿园特此发出以下文明礼貌倡议书。

我们向大朋友们倡议

1、积极参与“文明礼貌月”活动,从我做起,从现在做起,从身边小事做起,言行举止文明,做孩子表率。

2、语言文雅,积极说普通话。养成见面问好、分别说再见的礼貌习惯。

3、出入校园服饰整齐,仪表整洁。

4、规范有序停放车辆。

5、讲究卫生,爱护花草树木,不随地吐痰、乱扔果皮纸屑,进入校园不吸烟。

6、遵守幼儿园接送卡制度,接送孩子时依次有序等待,接到孩子后不要在园内逗留、玩耍。

7、孩子之间发生小矛盾时,家长应采取积极正确的方法引导教育孩子学会与人交往,确保孩子身心健康。

向小朋友们倡议

1、学习文明礼貌知识,听听文明礼貌故事,唱唱文明礼貌儿歌。

2、会用礼貌用语(您好、再见;谢谢、不客气;对不起、没关系等),主动和老师、同伴、家长问好、道再见。

3、自己的玩具自己收拾,能物归原位,爱惜物品。

4、排队、上下楼梯时遵守规则。

5、懂得谦让,和他人友好相处。

6、从小养成爱护环境,不随地大小便,不随地吐痰,不乱丢垃圾等。

一句文明的话语,一个得体的举止,都能让我们彼此感受到心头的愉快。让我们行动起来吧!大手牵小手,让文明礼貌永驻童心!

2024年幼儿园文明礼貌月活动倡议书 篇12

著名教育家叶圣陶曾说过:“什么是教育?简单一句话,就是养成良好习惯!”儿童期是习惯养成的关键期,尤其是3-6岁的孩子。孩子的心灵是一块神奇的土地,你播种一种思想,就会收获一种行为;播种一种行为,就会收获一种习惯;播种一种习惯,就会收获一种性格;播种一种性格,就会收获一种命运。在孩子成长的要素中,只有习惯是永远忘不掉的,因为习惯一旦养成,就成为一种潜意识的、自觉的行为,而只有忘不掉的才是真正的教育。所以,培养习惯才是真正的教育。习惯是成就孩子一生的资本,是孩子走向幸福和成功的关键。

“让好习惯成为__孩子的标志;让好习惯成为__孩子的基本素养。”是__教育的培养目标。为此,特制定“__好习惯培养方案。”好习惯培养系列内容如下:

一·开展“文明礼仪伴我行”系列宣传教育活动

孩子的模仿性强,成人的一言一行会不知不觉的成为他们模仿的对象,潜移默化的影响着孩子。当您在支持孩子的文明礼仪行动,做文明家长的点滴行为时,孩子幼小的心田就植入了一颗文明礼仪的种子。让我们一起来做现代文明的倡导者和守护者!

1、“文明习惯伴我行”——讲文明用语,正确使用称呼,不讲脏话、粗话;

2、“文明举止伴我行”——爱护公共卫生,爱护公共财物、节约水电;文明行走,文明乘车,文明游园;

3、“尊长友爱伴我行”——孝敬父母,善待他人,有一颗感恩的心。

二·开展争创“文明礼仪小天使”系列教育活动

1、通过故事、儿歌等,萌发幼儿讲文明有礼貌的意识。

2、通过游戏,让幼儿学会使用文明礼貌用语。

3、将文明礼貌教育贯穿于幼儿日常生活的各个环节,不错过任何一个机会,抓住每个教育契机,巩固他的文明礼貌行为。

三·开展争创“我与文明手拉手”系列实践活动

1、将文明礼貌贯穿于家庭之中,和爸爸妈妈一起学习,一起文明做事。

2、小朋友和爸爸妈妈进行文明礼仪评比,可以通过文字或图片的形式记录下来。

3、小朋友把在家里发生的文明小趣事带到幼儿园和小朋友一起分享。

四·开展争创“文明礼仪伴我行”系列展示活动

1、举行幼儿讲礼仪故事分享;

2、举行“文明礼仪伴我行”画展。

亲爱的家长朋友们,让我们在孩子成长的黄金时期,撒下文明之种,栽培礼仪之花,从现在做起,从每一个细节做起;做一个文雅、和气、谦逊的家长吧!让我们每天坚持并使用文明礼貌,加入到我们的行动中,好吗?让我们的孩子受益一生,幸福一生!