2024年幼儿园文明礼貌月活动倡议书 篇1
尊敬的家长、亲爱的小朋友：
大家好！
“不学礼无以礼，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不守”，创建文明城市、文明校园，构建幼儿健康的成长环境，要靠我们所有人的共同努力。为构建文明校园，进一步树立现代教育的良好形象！
开展“文明礼仪伴我行”主题活动，提升教师、幼儿以及家长的文明行为，树立正确的道德风尚。孩子的教育离不开家长的配合，需要家园携手，形成教育合力共同完成。__镇中心幼儿园特发起倡议：
文明家长
一、言传身教，争做文明礼仪好家长。
1、出入幼儿园仪表整洁，举止文明，说话文明，规范有序停放车辆。
2、使用礼貌用语，与孩子一同养成见面问好、分别说再见的礼貌习惯。
3、讲究卫生，不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑，园内不吸烟。
4、遵守幼儿园规定，接送孩子时依次有序等待。
5、孩子间发生矛盾，要积极引导教育，不斥责恐吓孩子。
二、积极引导，促进孩子文明礼仪行为形成。
1、向孩子宣传文明礼仪知识，讲文明礼仪故事，念文明礼仪儿歌，说文明礼貌用语。
2、引导孩子学会感恩，从爱自己的家人开始学习关爱他人。
3、鼓励孩子多与他人交往，不争抢玩具，学会合作与协商。
文明宝贝
1、彬彬有礼、文明话语：
讲文明，懂礼貌，见到老师、长辈、同伴主动问好，使用文明礼貌用语，不说脏话，不在公众场所喧哗嬉戏，言行举止文雅有度。
2、爱护环境、文明品格：
自觉遵守社会公德，爱护公共财物，爱护园内一草一木，讲究卫生，节约用水，节约用电，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，不践踏草坪绿地。
3、遵纪守法、文明行动：
遵守幼儿园规章制度，交通规则，维护公共秩序，做到不乱穿马路，不闯红灯，文明行走，文明乘车，养成文明出行的好习惯。学会知错就改，学会自己的事情自己做。
2024年幼儿园文明礼貌月活动倡议书 篇2
亲爱的家长、小朋友们：
三月，是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风、雷锋精神吹遍每一个角落的季节。雷锋，一个多么熟悉的名字，一位平凡却又伟大的战士。__年过去了，雷锋精神一直在感动着你，感动着我，感动着一代又一代的中国人。
“向雷锋同志学习！”让我们把这句口号变成具体的行动吧！本月幼儿园正式启动“争做新时代的小雷锋”为主题的教育活动，并向大家发出以下倡议，希望家长与幼儿园同步教育，从言传、身教两个方面鼓励、引导孩子，从现在做起，从身边的小事做起，坚持长期的培养和熏陶，以期形成良好的文明习惯。
一、争做“文明礼仪好宝宝”
1、孝老敬亲
尊敬老人、关心老人、主动帮助有困难的老人。
2、乐于助人
从身边做起，学习雷锋“助人为乐”的精神。看到朋友、家人、陌生人有困难了，主动关心、帮助他们，把帮助别人当做快乐的事情。
3、爱护公物
从自己做起，学习雷锋“爱护公物”的精神。爱惜图书、玩具、桌椅、幼儿园设施、公共设施，不破坏他们，把他们当做自己最好的朋友。
4、爱惜花草
爱惜、保护花草树木，不随意攀折、伤害、践踏花草树木，在力所能及的情况下给花草树木浇水、维护，让植物健康生长，让花草扮靓幼儿园、家乡。
5、爱护环境
从小事做起，学习雷锋“爱护环境”的精神。首先自己做到不随地扔果皮纸屑、不吐痰。其次看到垃圾主动捡起来扔进垃圾桶，并礼貌提醒他人不正确的行为，让我们的班级、幼儿园、家乡变得干净美丽。
6、勤俭节约( WwW.ZuowenBa.Net )
从一点一滴做起，学习雷锋“勤俭节约”的精神。节约家庭、幼儿园、单位的水、电，做到随手关灯、随手关水；节约纸张、粮食，不随意浪费。
二、争做“文明礼仪好家长”
1、仪表整洁，语言文雅，积极使用普通话，使用礼貌用语，不骂人，不讲脏话；与孩子一同养成见面问“您好”，分别说“再见”的礼貌习惯。
2、讲究卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场合吸烟，主动捡起垃圾纸屑，维护单位、小区、城市的环境卫生；与孩子一同养成上、下楼梯时礼让、右行、慢走的习惯；帮助宝贝学会自己的事情自己做，在幼儿园及家中不挑食，不掉饭粒，不剩饭菜，并能做到家园一致；鼓励幼儿帮助家人做一些力所能及的事情。
3、小朋友之间学会相处，鼓励孩子们互相帮助，体会助人为乐；尊敬老师及家长；学习简单主客礼仪，鼓励幼儿学习礼貌招待客人，礼貌拜访并与同伴分享快乐。
4、爱护单位设施、城市美化及运动设施，不破坏、不损坏，在力所能及的情况下维护已损坏的设施。
5、不随意浪费，以“修一修继续用”的观念爱惜、节约生活物品；不铺张浪费、不过度消费。
6、从思想、从行动做起，学习雷锋“吃苦耐劳、无私奉献”的精神。
7、从自己做起，每天做一件好事，践行雷锋精神，争做“文明礼仪好家长”。为幼儿起到模范带头作用。
推荐：
1：家长抓拍一些幼儿的文明行为，把照片传到班级群里。
2：家长结合幼儿园开展的活动，配合老师、协助您的孩子共同培养孩子文明举止、关爱亲人的品质和习惯。把照片传到班级群里，分享孩子的进步和快乐！
在新的学期里，我们家园携手，教育孩子学会自我管理，做一个“守纪律”的人；团结友爱，做一个有“责任心”的人；提升兴趣，做一个“爱学习”的人；爱护环境，做一个“讲文明”的人。
学习雷锋不是一句口号，而是把雷锋的精神变成我们的行动。“赠人玫瑰，手有余香”。一件小事，一份小小的爱心，都能给予别人莫大的帮助。亲爱的家长、老师、小朋友们，从今天开始，关心身边的事、关爱身边的人，用爱拥抱每一天、用心感动每个人、用真诚奉献社会、用行动传承文明、用善行温暖人生！
2024年幼儿园文明礼貌月活动倡议书 篇3
尊敬的家长、亲爱的老师、小朋友们：
大家好！
中国具有五千年文明史，素有“礼仪之邦”的美称，礼仪是文明的象征，礼仪是中华民族的传统美德。文明是教育的永恒主题，幼儿期更是塑造良好道德品质的关键时期，而在这个时期，老师和家长的一言一行都在潜移默化中深深影响着孩子们。
文明礼貌教育能够促进幼儿形成健全的人格，使孩子获得认可，增强自信，拥有更多朋友，从而促进身心和谐发展。为培养幼儿讲文明懂礼貌的好习惯，希望家长与幼儿园同步教育，从言传、身教两个方面鼓励、引导孩子，从现在做起，从身边的小事做起，大手牵小手，让文明礼仪永驻童心！
一、言传身教，做文明礼仪好家长
1、积极参与“文明礼貌月”（20__年3月1日—31日）活动，从我做起，从现在做起，从身边小事做起，言行举止文明，做孩子表率。
2、语言文雅，积极说普通话。养成见面问好、分别说再见的礼貌习惯。
3、接送幼儿服饰整齐，仪表整洁。
4、规范有序停放车辆。
5、讲究卫生，爱护花草树木，不随地吐痰、乱扔果皮纸屑，进入园所不吸烟。
6、遵守幼儿园接送制度，接送孩子时佩戴口罩、有序等待。
7、孩子之间发生小矛盾时，家长应采取积极正确的方法引导教育孩子学会与人交往，确保孩子身心健康。
二、积极引导，促进幼儿文明礼仪行为的形成
1、鼓励幼儿使用礼貌用语（您好、再见；谢谢、不客气；对不起、没关系等），能积极主动向他人问好。
2、引导幼儿学会感恩、孝老敬亲，从爱自己的家人开始学习关爱他人。
3、鼓励孩子们主动交往，和他人友好相处，学习协商与合作，小朋友之间互相帮助，体会助人为乐的快乐。
4、发扬勤俭节约的美德，倡导幼儿爱惜玩具及身边的物品的行为。
5、引导幼儿能在公共场所遵守规则，有序排队，做文明好儿童。
活动要求
在这一个月中家长们带领小朋友们以绘画、照片、视频等多种形式记录下与小朋友们执行文明礼仪的成果，活动结束后幼儿园会对每个家庭的成果进行评选，以活动形式新颖、内容丰富、具有教育意义、充分体现家庭文明礼仪内涵为标准，选出文明礼仪之星，在三月底的升旗仪式上，进行表彰，发奖状并发放小礼品。
期待各位家长与小朋友的成果哦！
2024年幼儿园文明礼貌月活动倡议书 篇4
尊敬的家长朋友们：
您好！幼儿期不仅是智力早期开发的重要阶段，更是塑造良好道德品质的关键时期。良好的文明礼仪教育能够促进孩子形成健全的人格，更利于孩子形成良好的习惯。孩子是在模仿中学习的，我们家长的一言一行都在潜移默化中深深影响着孩子。为培养幼儿讲文明懂礼貌的好习惯，把文明礼貌的种子播撒到每一个幼儿的心间，我们向大家提出倡议：
一、文明形象：
仪表整洁，语言文雅，使用礼貌用语，不骂人，不讲脏话；
公共场合轻声交谈，不奔跑、不吵闹；
与孩子一同养成见面问“你好”，分别说“再见”的礼貌习惯。
二、文明行为：
1、讲究卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱扔烟蒂，不乱掷食品包装袋；
2、与孩子一同养成上、下楼梯时礼让、右行、慢走的习惯；
3、帮助孩子学会自己的事情自己做，在幼儿园及家中不挑食，不掉饭粒，不剩饭菜，并能做到家园一致；
4、遵守秩序，规范有序停放车辆，接送孩子文明排队；
5、爱护公共设施，不乱涂乱画，不采摘花草，不践踏草坪；
6、鼓励幼儿帮助家人做一些力所能及的事情。
三、文明交往：
小朋友之间学会相处，鼓励孩子们互相帮助，体会助人为乐；
学习简单主客礼仪，鼓励幼儿学习礼貌招待客人，礼貌拜访并与同伴分享快乐。
四、请家长配合我们做好以下工作：
1、请家长在日常生活中以身作则，为孩子做表率。
2、每位宝宝都有机会做文明礼仪生等角色，请家长配合老师鼓励幼儿大胆、自信参加活动，在文明礼貌实践中收获良好习惯。
3、请家长关注园内文明礼貌教学内容，与孩子一起共同学习，并提醒监督孩子文明礼貌习惯的养成。
家长朋友们，您的参与将使孩子受到浓浓的亲情和爱的教育，将使孩子更加积极、更加自信、更加快乐的健康成长！让我们在“文明礼仪伴我行”的活动中积极行动起来，“扬文明礼仪之风，做文明礼仪使者”，让我们团结一心，共同努力，让__幼儿园成为文明礼仪之花遍地盛开的花园，让更多的孩子成为“身体好，习惯好，学习好”的阳关宝贝！
2024年幼儿园文明礼貌月活动倡议书 篇5
亲爱的家长、小朋友们：
大家好！
文明礼仪是人们社会交往过程中应当遵守的行为规范，它是个人修养和综合素质的外在表现，是人际交往的名片。小朋友也要从小知礼仪、懂礼仪、行礼仪，好的习惯养成将伴随其一生，帮助他们成为未来社会中礼貌、优雅、有涵养、高素质的中国人。
幼儿礼仪的习得与养成的最佳时期在学前期，尤其3岁-6岁是礼仪启蒙的黄金时期，根据幼儿的年龄、社会生活特点，幼儿礼仪教育可以包括以下内容：
一年一次的“文明礼仪宣传月”又到了，在此__幼儿园号召所有家长与小朋友们一起行动起来，积极参与，以身作则，为幼儿种下文明礼仪的种子。现在发起以下活动：
懂礼习礼文明礼仪接待员
文明礼仪接待员每天早晨轮流站在幼儿园门口，礼貌热情迎接全园小朋友和家长，做文明礼貌行为的榜样，带动全体幼儿文明礼貌问好意识！
报名方式：幼儿在班级自主报名。
报名准备：家长协助幼儿练习，能够做到站姿标准、声音洪亮、热情礼貌地在幼儿园门口向所有幼儿和家长问好。
知礼讲礼文明礼仪广播员
幼儿与家长共同收集身边的文明礼仪儿歌、歌曲、故事等，于每天午餐前通过幼儿园的广播系统讲述给全园的小朋友，传播身边的文明行为与事迹，加强幼儿对于文明礼仪的正确理解。
报名方式：亲子协商后在班级自主报名。
报名准备：家长与幼儿一起准备并练习，以达到能够清晰讲述广播内容。
践行养成文明礼仪小天使
幼儿每天实践一件文明礼仪小事，如坚持每天微笑问好打招呼、坚持每天使用文明礼貌用语，如“谢谢”“您“”请”等、坚持每天做一件社区里的文明事，家长协助幼儿每天拍照记录并在微信朋友圈分享打卡，期待能够长期坚持以养成了不起的文明习惯。
一件文明小事+长期坚持=了不起的文明习惯
幼儿文明礼仪教育对于个人一生的发展，甚至社会的文明程度影响深远，让我们一起行动起来，一声礼貌的问候，一个文明的行为，都将在孩子心中种下文明的种子！
同时，让我们期待一下幼儿园即将开出的“文明礼仪之花”吧，下周见！
2024年幼儿园文明礼貌月活动倡议书 篇6
亲爱的家长朋友、小朋友们：
你们好！
我园即将开展“文明沁童心·礼貌润成长”文明礼貌月系列活动。礼仪教育是幼儿社会性教育的一个重要部分，3-6岁正是习惯养成的敏感期，抓住这一时期的培养，对幼儿进行文明礼貌教育，使孩子们从小养成良好的礼仪行为习惯。我们向全园幼儿、家长发出文明礼貌月活动倡议书，倡导家长争做文明新幼人，幼儿争做文明新幼娃！请大家积极参与其中，文明礼貌月序幕由此拉开！
向家长倡议
1、积极参与“文明沁童心·礼貌润成长”文明礼貌月活动，从我做起，从现在做起，从身边小事做起，做孩子表率。
2、语言文明，举止优雅，倡导说普通话。养成见面问好、分别说再见的礼貌习惯。
3、接送幼儿仪表整洁，有序排队，不争抢，不拥挤。
4、规范有序停放车辆，自觉遵守交通和文明规则。
5、讲卫生，爱护花草树木，不随地吐痰、乱扔果皮纸屑、文明饲养宠物，幼儿园门口不吸烟。
6、养成上、下楼梯时礼让、右行、慢走的习惯。
7、孩子之间发生小矛盾时，采取积极正确的方法引导教育孩子学会与人交往，也可请老师帮助解决。
8、树立良好的遵规守纪意识，与孩子一同自觉遵守交通规则。
向幼儿倡议
1、学习文明礼仪知识、听听文明礼仪故事、唱唱文明礼仪儿歌、创作文明礼仪图画、说说文明礼貌用语。
2、讲卫生、懂礼貌，学会餐桌礼仪。
3、自己的玩具自己收拾，能物归原位，爱惜物品。
4、排队、上下楼梯时遵守规则，礼让、右行、慢走。
5、懂得谦让，和他人友好相处。
6、能按次序排队玩游戏，不争抢玩具。
7、爱护公物，自觉保护幼儿园的主题墙面，不乱涂乱画，不损害公共设施。
8、有一定的环保意识，不乱扔果皮纸屑、学会垃圾分类。
9、公共场合不大声喧哗，不追逐打闹、遵守交通规则。
文明礼貌靠大家。
让我们扬文明礼貌之风，
做文明礼貌使者，
全体教师、幼儿和家长，
团结一心，共同努力，
使我园成为文明礼貌之星遍地闪耀的文明乐园！
2024年幼儿园文明礼貌月活动倡议书 篇7
亲爱的大朋友、小朋友：
为了培养孩子良好的文明礼仪习惯，给孩子营造一个健康、文明、安全的环境，我园将每年三月特定为“文明礼仪月”，全月将礼仪教育贯穿于课程、环境、活动中。
在此我们特向家长提出倡议：培养文明礼仪儿童，争做文明礼仪家长！
__幼儿文明礼仪规范
1、爱父母，爱老师，尊敬长辈，关心他人，愿意帮助别人做力所能及的事。
2、喜欢幼儿园，爱小朋友，遵守集体规则，与同伴友好相处，乐于帮助有困难的同伴。
3、会使用“请”、“谢谢”、“不客气”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语；见人能主动问好，分别时说“再见”。
4、保持个人整洁，勤剪指甲，不穿拖鞋在校园行走或进入教室。
5、早上来园时在安全的前提下自己开关车门下车，并主动跟家人道别。
6、坐下时先轻轻将椅子拉开，离开时将椅子轻轻收起，移动时用双手搬起桌椅。
7、坐在指定的座位上，两脚自然并拢，双腿自然平放，坐姿自然，背直立。
8、区角工作时若要加入别人的工作需寻求同意；工作时用具必须摆放整齐；区角工作结束时必须将物品收拾整齐并归位。
9、进餐时，一手拿勺，一手扶碗，不敲餐具，能安静、文明的进餐；食物要吃净（特殊情况例外），不偏食、不挑食；餐后会擦嘴、洗手、漱口。
10、使用洗手间应保持整洁，饭前便后要洗手。
11、排队时要遵守秩序，耐心等待。
12、在公众场合（走道、楼梯处），不奔跑，不大声喧哗，安静靠右走；不随地吐痰、乱扔垃圾；看到纸屑、垃圾能主动捡起放入垃圾箱。
__家长文明礼仪规
1、出入园所仪表整洁，严禁醉酒后接送幼儿。
2、语言文明礼貌，不说脏话，并引导幼儿适时使用礼貌用语，给幼儿做好表率。
3、尊重教师劳动，并配合做好教育工作；有误解时冷静处理，妥善解决，不扩大矛盾；不在幼儿面前争执，议论教师、幼儿和家长的是非。
4、接送幼儿时车辆严格遵守交通规则，有序停放，不影响交通，不影响幼儿和其他家长出入。
5、进入园内严禁吸烟，保证孩子的学习生活区域空气清新、健康；在园外吸烟后烟头不乱扔，熄灭后再丢到垃圾箱内。
6、爱护幼儿园内环境、物品，指导幼儿正确使用大型玩具设施，提示幼儿文明礼貌不争抢，保证孩子安全，小型玩具玩完后放回原处。
7、保持园所卫生，接送孩子时不吃瓜子，不乱丢小食品包装等垃圾，不吐痰。
8、遵守园内各项制度，按时接送幼儿，有事主动请假告知班主任；幼儿患传染病要及时报告，以便园方及时采取消毒、预防、隔离等措施。
9、幼儿之间发生矛盾、纠纷时，家长应配合教师采取正确的方法引导、教育幼儿，恰当解决，不袒护、不恫吓任何一方儿童，以保护儿童身心健康。
10、关心、支持幼儿园工作，有意见或建议时，以适当方法与教师、园领导沟通、反映，帮助幼儿园不断提高管理质量，提高办园水平。
文明礼仪之星
为了充分挖掘每个孩子身上的优点和闪光点，鼓励引导孩子养成良好的行为习惯，__本月开展了“文明礼仪之星”评选活动。
“文明礼仪之星”评选活动以班级为单位，每班评选5名孩子为本月“文明礼仪之星”，并送出精美奖状，以表示鼓励！
根据每个孩子、家长、教师的实际变化情况和表现，把“文明礼仪之星”细化到问候礼仪、进餐礼仪、排队礼仪、课堂礼仪、午睡礼仪、交往礼仪等方面，捕捉孩子的闪光点，尽可能放大孩子的优点，让每个幼儿都有展示自己和获得认同的机会。
垃圾分类，从我做起
为响应常德市政府的号召，做好垃圾分类工作，改善我们共同的生活环境，让幼儿从小养成爱护环境的好习惯，将环保理念扎根在幼儿的心里。
我园倡议：
1、请您主动关注垃圾分类宣传片、宣传手册等媒介，学习“生活垃圾分类”相关知识，小手拉大手，和孩子一起做“生活垃圾分类”的宣传员、践行者。
2、请您在日常生活中为孩子做好垃圾分类的表率，引导孩子按照标识能对易腐垃圾、可回收物、有害垃圾以及其他垃圾进行正确投放。
3、请您适宜控制家庭垃圾数量，家庭中少使用或不用一次性用品。特别是不易分解和有毒有害的垃圾，能循环再用的用品必须做到循环再用。
美丽、舒适的环境需要大家共同创造，让我们行动起来，齐出一份力，同尽一份心，共担一份责；从身边做起，从点滴做起，为建设文明美丽的绿色家园而努力！
播种行为，收获习惯；
播种习惯，收获性格；
播种性格，收获命运。
亲爱的小朋友们，
让我们一起努力，
做个守常规、懂礼仪的孩子！
2024年幼儿园文明礼貌月活动倡议书 篇8
文明，是一座城市的名片；
文明，是一座城市的内在魅力；
文明，更是一种教育的传承。
为积极响应__市巩固全国文明城市创建成果暨争创全国文明典范城市的号召，全面提升我园师幼及家长朋友的文明意识，展现我们的良好风貌与形象，为巩固我市全国文明城市创建成果工作贡献一份力量。在此，诚挚地向全园师幼及家长朋友发出倡议：
01践行核心价值观引领文明新风尚
坚持文明从心开始。积极践行社会主义核心价值观，自觉传承中华民族传统美德，带头弘扬以“爱”为核心的社会公德、以“信”为核心的职业道德、以“孝”为核心的家庭美德、以“仁”为核心的个人品德，让以“德”为核心的文明风尚蔚然成风。
1、弘扬仁爱之心，倡孝敬之道。积极加强社会公德建设、职业道德建设、家庭美德建设和个人品德建设，为文明城市贡献力量。
2、涵养精神文明，争做身边的榜样。
3、参与志愿服务，诚信善待他人。
4、践行垃圾分类，坚持爱国卫生。
5、做到节俭养德，参与光盘行动。
6、崇尚文明出行，配合疫情防控。
7、文明用餐，推广公筷。不大声喧哗，争做“光盘达人”，拒绝“舌尖上的浪费”。
02争做文明教师，传递文明
1、爱岗敬业，积极参与。
2、廉洁从教，争当先锋。
3、齐心协力，共塑美好。
4、积极参加巩固全国文明城市创建成果工作。
5、积极开展健康教育。
6、对孩子进行爱国主义和集体主义教育。
7、以崇尚简约为荣，树立绿色消费观念。
03争做文明家长，践行文明
1、尊重幼儿，争做榜样。积极参加园内组织的各项活动，支持教育工作。
2、仪表整洁、行为文明。教育引导幼儿爱护园内设施，鼓励孩子说文明礼貌用语，按文明规范要求做事，为幼儿树立表率，共同创设良好的育人环境。
3、宽容和谐，积极引导。遇到幼儿间发生矛盾和纠纷时，家长应采取正确方法给予引导，文明教育，或向班级教师反映给予恰当解决，共创和谐、温馨、友爱、互助的人际环境。
4、遵守规定，习惯良好。培养幼儿养成良好的时间观念，不暴饮暴食、不放纵溺爱，保持教育的一致性，养成幼儿良好的生活习惯。
5、出行戴头盔，遵守交规讲文明。家长骑电动自行车接送学生时，请自觉佩戴并为孩子佩戴好安全头盔，提高安全保护能力。
04争做文明幼儿，爱护文明
1、彬彬有礼，话语文明。讲文明，懂礼貌，见到老师、长辈、同伴主动问好，使用文明礼貌用语，不说脏话，不在公众场所喧哗嬉戏，言行举止文雅有度。
2、爱护环境，品格文明，自觉遵守社会公德，爱护公共财物。讲究卫生，节约用水，节约用电，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，不践踏草坪绿地。形成低碳环保的生活新风尚。
3、遵纪守法，行动文明，爱护公共设施。遵守幼儿园规章制度、交通规则，维护公共秩序，做到不乱穿马路，不闯红灯，文明行走，文明乘车，养成文明出行的好习惯。
4、携手同行，传播文明。努力做到文明言行的实践者和传播者，积极动员父母、身边的叔叔阿姨参与巩固全国文明城市创建成果工作中，勇于指出和纠正父母和身边人的不文明行为，为改善学习生活环境作出自己的努力。
5、坚持良好卫生习惯，勤洗手、勤洗澡、勤换衣，养成文明进餐习惯。
6、争当小主人翁，积极参与巩固全国文明城市创建成果活动。分类一小步，文明一大步，主动学习垃圾分类及相关环保知识，增强垃圾分类意识。“不要让垃圾回错家”，节约资源，保护环境。尽量不使用一次性用品，减少产生不易分解和有害垃圾。不随手乱扔垃圾，维护社会环境卫生。广泛宣传垃圾分类知识，把文明意识、环保观念带给身边的每个人，带动家人、朋友共同参与，让垃圾分类深入人心。
市民素质高一分，城市形象美十分。您的每一份努力，都会让我们的城市更加文明；您的每一份辛劳，都会为我们的城市增色添彩；您的每一份热情，都会带动更多人崇尚文明、共享文明。让我们一起行动起来，为巩固全国文明城市创建成果贡献自己的一份力量吧！
2024年幼儿园文明礼貌月活动倡议书 篇9
亲爱的大朋友、小朋友：
为了培养孩子从小养成懂礼、知礼、学礼、用礼的好习惯，让文明礼仪的种子扎根在每位孩子的心里，把礼仪教育融入到课程、环境、活动中。我园特向孩子、家长、教师发出“文明礼仪从小做起”倡议，希望家长与幼儿园同步教育，从言传、身教两个方面鼓励、引导孩子，从现在做起，从身边的小事做起。
今天，你主动打招呼了吗？
文明礼仪第一步，从打招呼开始。孩子从小家庭走向大集体生活要慢慢学会基本的交往和沟通，与人“打招呼”则是孩子一日活动中最基本的，最必不可少的环节。清晨走进幼儿园，我要和老师、小伙伴们热情地“打招呼”，开始今天愉快的幼儿园生活！
今天，你和伙伴友好相处了吗？
和同伴友好相处，真诚友爱，乐于助人，事事能谦让，处处讲礼貌，有一颗诚挚的心！我们一起学习，一起成长，一起游戏，一起欢笑！
幼儿文明礼仪规范
1、会使用“请”、“谢谢”、“不客气”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语；见人能主动问好，分别时说“再见”；早上入园主动与老师、保安叔叔、医生、家长等问好，下午离园与其道别。
2、爱父母，爱老师，尊敬长辈，关心他人，愿意帮助别人做力所能及的事。喜欢幼儿园，爱小朋友，遵守集体规则，与同伴友好相处，乐于帮助有困难的同伴。
3、保持个人整洁，勤剪指甲。
4、坐下时先轻轻将椅子拉开，离开时将椅子轻轻收起，移动时用双手搬起桌椅。
5、坐在指定的座位上，两脚自然并拢，双腿自然平放，坐姿自然，背直立。
6、进餐时，一手拿勺，一手扶碗，不敲餐具，能安静、文明的进餐；食物要吃净，不偏食、不挑食；餐后会擦嘴、洗手、漱口。
7、使用洗手间应保持整洁，饭前便后要洗手。
8、在公众场合（走道、楼梯处），不奔跑，不大声喧哗，安静靠右走；不随地吐痰、乱扔垃圾；看到纸屑、垃圾能主动捡起放入垃圾箱。
9、文明传播，努力做小小文明传播者，积极动员父母、爷爷奶奶做文明家长，勇于指出和纠正父母和身边人的不文明行为，为改善学习、生活环境做出自己的努力。
家长文明礼仪规范
1、从我做起，从现在做起，从身边小事做起，做孩子表率。
2、语言文明礼貌，不说脏话，并引导孩子适时使用礼貌用语，早上入园主动回应老师、保安叔叔，给孩子做好表率。
3、讲究卫生，遵守公共秩序，遵守幼儿园接送制度、请假制度，积极配合幼儿园疫情防控工作。
4、出入园所仪表整洁，严禁醉酒后接送孩子。
5、尊重教师劳动，并配合做好教育工作；有误解时冷静处理，妥善解决，不扩大矛盾；不在孩子面前争执，议论教师、其他孩子和家长的是非。
6、接送孩子时车辆严格遵守交通规则，有序停放，不影响交通，不影响幼儿和其他家长出入，骑电动车时应戴好头盔。
7、进入园内严禁吸烟，保证孩子的学习生活区域空气清新、健康；在园外吸烟后烟头不乱扔，熄灭后再丢到垃圾箱内。
8、爱护幼儿园内环境、物品，指导孩子正确使用大型玩具设施，提示孩子文明礼貌不争抢，保证孩子安全，小型玩具玩完后放回原处。
9、保持园所卫生，接送孩子时不吃瓜子，不乱丢小食品包装等垃圾，不吐痰。
10、遵守园内各项制度，按时接送孩子，有事主动请假告知班主任；孩子患传染病要及时报告并主动居家或就医治疗，以便园方及时采取消毒、预防、隔离等措施。
11、孩子之间发生矛盾、纠纷时，家长应配合教师采取正确的方法引导、教育孩子，恰当解决，不袒护、不恫吓任何一方孩子，以保护孩子身心健康。
12、关心、支持幼儿园工作，有意见或建议时，以适当方法与教师、园领导沟通、反映，帮助幼儿园不断提高管理质量，提高办园水平。
教师文明礼仪规范
1、遵纪守法，模范执行政策、法令和幼儿园的规章制度。
2、恪守社会公德，遵守职业道德，为人师表，廉洁从教。
3、尊重学生，爱护学生，不得体罚或变相体罚学生。
4、在园期间要集中精力认真工作，不得窜岗闲谈、大声喧哗，不玩电脑游戏或开展其他娱乐性活动。
5、参加会议、讲座、集体活动时，不迟到、不早退，不接听电话，手机调至关机或震动状态，不得随便进出会场，不得做任何与开会无关的事，不得提前离场。
6、加强自身修养，注意职业身份，讲究仪表礼节。不得传播有害幼儿身心健康的思想，不得宣传、从事封建迷信活动。
7、教工之间应和睦相处，合作共事。不拨弄是非，不妄议他人，不造谣生事，不搞无原则纠纷，不辱骂欺凌同事。
8、衣着整洁，仪表端庄，上班时间不浓妆艳抹。
9、接待家长要热情有礼，主动与家长、小朋友问好，不与家长发生冲突、争执。
10、从我做起，从小事做起，身体力行，倡导文明。
11、共塑美好，把文明意识、卫生观念和良好行为习惯的种子播撒在幼儿园的每个角落，对影响幼儿园形象的不良行为进行劝阻和监督。
爱的配合
为营造良好的文明礼貌环境，保证活动的顺利开展，同时敬请家长朋友们配合我园做好以下工作：
1、请家长朋友们在日常生活中观察孩子，多抓拍一些能体现孩子文明行为的相片，并发到班级群里，给孩子们营造一个学习文明礼仪的良好氛围。
2、请全体家长朋友们关注班级文明礼貌主题活动，与孩子一起共同参与共同学习，并提醒监督孩子文明礼貌习惯的养成。
亲爱的家长、老师、小朋友们，
小节之处显大德，细微之处见文明；
您的每一份努力，
都将为幼儿园带来一缕文明的春风；
您的每一次付出，
都将是实践文明的铿锵脚步，
让我们大手牵小手，齐心协力！
2024年幼儿园文明礼貌月活动倡议书 篇10
尊敬的家长、亲爱的老师、小朋友们：
大家好！
中国具有五千年文明史，素有“礼仪之邦”的美称，礼仪是文明的象征，礼仪是中华民族的传统美德。文明是教育的永恒主题，幼儿期更是塑造良好道德品质的关键时期，而在这个时期，老师和家长的一言一行都在潜移默化中深深影响着孩子们。文明礼貌教育能够促进幼儿形成健全的人格，使孩子获得认可，增强自信，拥有更多朋友，从而促进身心和谐发展。为培养幼儿讲文明懂礼貌的好习惯，希望家长与幼儿园同步教育，从言传、身教两个方面鼓励、引导孩子，从现在做起，从身边的小事做起，我们提出如下倡议：
一、言传身教，做文明礼仪好家长。
1、积极参与“文明礼仪月”（3月1日—31日）活动，从我做起，从现在做起，从身边小事做起，言行举止文明，做孩子表率。
2、语言文雅，积极说普通话。养成见面问好、分别说再见的礼貌习惯。
3、接送幼儿服饰整齐，仪表整洁。
4、规范有序停放车辆。
5、讲究卫生，爱护花草树木，不随地吐痰、乱扔果皮纸屑，不在幼儿园门口吸烟。
6、遵守幼儿园接送制度，接送孩子时佩戴口罩依次站在一米线上有序等待。
7、孩子之间发生小矛盾时，家长应采取积极正确的方法引导教育孩子学会与人交往，确保孩子身心健康。
二、积极引导，促进幼儿文明礼仪行为的形成。
1、鼓励幼儿使用礼貌用语（您好、再见；谢谢、不客气；对不起、没关系等），能积极主动向他人问好。
2、引导幼儿学会感恩、孝老敬亲，从爱自己的家人开始学习关爱他人。
3、鼓励孩子们主动交往，和他人友好相处，学习协商与合作，小朋友之间互相帮助，体会助人为乐的快乐。
4、鼓励幼儿自己的玩具自己收拾，能物归原位，爱惜物品。
5、引导幼儿能在公共场所遵守规则，有序排队，做文明好儿童。
好习惯不是一蹴而就的，需要一点点改变，一点点坚持。一句文明的话语，一个得体的举止，就能在孩子心中种下文明礼仪的种子。让我们行动起来，从现在做起，从每一个细节做起，让我们的孩子受益一生、幸福一生！
2024年幼儿园文明礼貌月活动倡议书 篇11
“讲文明、懂礼貌”是我们中华民族的优良传统，也是我们每一个人道德品质和行为规范的重要组成部分，为了使这一民族精神代代传承，文明礼仪教育在孩子的成长过程中是必不可少的。__幼儿园一向重视“生活教育培养人”“礼仪教育成就人”的理念，将养成教育作为园本课程，渗透于幼儿在园的一日生活之中，通过潜移默化的游戏活动培养幼儿良好的行为习惯和品质。20__年__月__幼儿园开展以“养成教育伴成长，文明礼仪润童心”为主题的幼儿文明礼貌月活动。
为了给孩子们营造一个健康、文明、安全的学习、生活环境，培养孩子们良好的文明礼仪习惯，__幼儿园特此发出以下文明礼貌倡议书。
我们向大朋友们倡议
1、积极参与“文明礼貌月”活动，从我做起，从现在做起，从身边小事做起，言行举止文明，做孩子表率。
2、语言文雅，积极说普通话。养成见面问好、分别说再见的礼貌习惯。
3、出入校园服饰整齐，仪表整洁。
4、规范有序停放车辆。
5、讲究卫生，爱护花草树木，不随地吐痰、乱扔果皮纸屑，进入校园不吸烟。
6、遵守幼儿园接送卡制度，接送孩子时依次有序等待，接到孩子后不要在园内逗留、玩耍。
7、孩子之间发生小矛盾时，家长应采取积极正确的方法引导教育孩子学会与人交往，确保孩子身心健康。
向小朋友们倡议
1、学习文明礼貌知识，听听文明礼貌故事，唱唱文明礼貌儿歌。
2、会用礼貌用语（您好、再见；谢谢、不客气；对不起、没关系等），主动和老师、同伴、家长问好、道再见。
3、自己的玩具自己收拾，能物归原位，爱惜物品。
4、排队、上下楼梯时遵守规则。
5、懂得谦让，和他人友好相处。
6、从小养成爱护环境，不随地大小便，不随地吐痰，不乱丢垃圾等。
一句文明的话语，一个得体的举止，都能让我们彼此感受到心头的愉快。让我们行动起来吧！大手牵小手，让文明礼貌永驻童心！
2024年幼儿园文明礼貌月活动倡议书 篇12
著名教育家叶圣陶曾说过：“什么是教育？简单一句话，就是养成良好习惯！”儿童期是习惯养成的关键期，尤其是3-6岁的孩子。孩子的心灵是一块神奇的土地，你播种一种思想，就会收获一种行为；播种一种行为，就会收获一种习惯；播种一种习惯，就会收获一种性格；播种一种性格，就会收获一种命运。在孩子成长的要素中，只有习惯是永远忘不掉的，因为习惯一旦养成，就成为一种潜意识的、自觉的行为，而只有忘不掉的才是真正的教育。所以，培养习惯才是真正的教育。习惯是成就孩子一生的资本，是孩子走向幸福和成功的关键。
“让好习惯成为__孩子的标志；让好习惯成为__孩子的基本素养。”是__教育的培养目标。为此，特制定“__好习惯培养方案。”好习惯培养系列内容如下：
一·开展“文明礼仪伴我行”系列宣传教育活动
孩子的模仿性强，成人的一言一行会不知不觉的成为他们模仿的对象，潜移默化的影响着孩子。当您在支持孩子的文明礼仪行动，做文明家长的点滴行为时，孩子幼小的心田就植入了一颗文明礼仪的种子。让我们一起来做现代文明的倡导者和守护者！
1、“文明习惯伴我行”——讲文明用语，正确使用称呼，不讲脏话、粗话；
2、“文明举止伴我行”——爱护公共卫生，爱护公共财物、节约水电；文明行走，文明乘车，文明游园；
3、“尊长友爱伴我行”——孝敬父母，善待他人，有一颗感恩的心。
二·开展争创“文明礼仪小天使”系列教育活动
1、通过故事、儿歌等，萌发幼儿讲文明有礼貌的意识。
2、通过游戏，让幼儿学会使用文明礼貌用语。
3、将文明礼貌教育贯穿于幼儿日常生活的各个环节，不错过任何一个机会，抓住每个教育契机，巩固他的文明礼貌行为。
三·开展争创“我与文明手拉手”系列实践活动
1、将文明礼貌贯穿于家庭之中，和爸爸妈妈一起学习，一起文明做事。
2、小朋友和爸爸妈妈进行文明礼仪评比，可以通过文字或图片的形式记录下来。
3、小朋友把在家里发生的文明小趣事带到幼儿园和小朋友一起分享。
四·开展争创“文明礼仪伴我行”系列展示活动
1、举行幼儿讲礼仪故事分享；
2、举行“文明礼仪伴我行”画展。
亲爱的家长朋友们，让我们在孩子成长的黄金时期，撒下文明之种，栽培礼仪之花，从现在做起，从每一个细节做起；做一个文雅、和气、谦逊的家长吧！让我们每天坚持并使用文明礼貌，加入到我们的行动中，好吗？让我们的孩子受益一生，幸福一生！