学校2023-2024学年度上期德育工作总结 篇1
德育是学校教育的灵魂，是学生健康成长和学校工作的保障。因此，学校把德育工作摆在重要位置，时刻树立教书育人，管理育人，服务育人的思想，确保学校德育工作的顺利实施，我校坚持以德育创新为动力，以行为养成教育为核心，以加强班主任队伍建设为重点，以强化班级管理为突破口，以丰富多彩的活动为抓手。德育处在全体领导、班主任、老师们的热切关心和鼎力支持下圆满的完成了本学期的各项工作。现将我校德育处工作情况总结如下：
一、完善领导机构
进行学校德育管理，需要有一个健全的组织机构。我校成立了学校领导小组。切实把德育工作作为学校首要工作来抓。成立了以德育领导小组、班主任负责德育落实的机构。各线责任到人，互相配合，齐抓共管，齐心协力，做到人人有事管，事事有人抓，事前有布置，事中有管理，事后有检查，真正把德育工作放在学校工作首位，落到实处。
二、明确和疏通实施德育的渠道
1、主题班会是实施德育的渠道。也是实施德育的重要途径。我们要求教师必须上好每一节中队活动课。其它学科以教材为载体，挖掘教材的德育因素，把德育渗透到各学科的教学过程中去。
2、国旗下的讲话，利用每周国旗下的讲话的这个机会向学生传递正能量，让学生做一个充满正能量积极向上的人。
3、课外、校外活动是德育的有效渠道。小学生天性求新、求异，我们利用这一特点，举行了一些比赛，并且充分利用校园资源开展了劳动实践活动。让学生在课外充分发挥自己的特长、爱好，锻炼大脑、增强体质。
4、每学期定期召开家长会，成立家长委员会，使家长了解学校的工作成绩、存在问题，了解孩子在校情况。使家校双方达到深层的沟通。同时，教师也经常地进行家访，了解学生在家的表现。充分疏通家校配合这条德育渠道，使家校形成共识，增强了德育工作的有效性。
三、开展丰富多彩的德育活动
一千个人心中有一千个哈姆雷特，一千个人也有一千种爱好，有爱好者，心有所托，心有所系，其生活自会情趣洞开，兴味盎然。德育活动，重在培养学生们的兴趣爱好，开启心智，陶冶情操，为孩子们在小学阶段打下坚实基础，作为德育工作者，我们愿为孩子们辉煌的明天奉献出我们的一切。以上是本学期我校德育工作的简单回顾，我校决心在今后的工作中继续努力，务实创新，进一步提高德育工作实效。
学校2023-2024学年度上期德育工作总结 篇2
光阴荏苒，转眼间紧张忙碌的一学期工作接近了尾声。回首这一学期以来，在学校领导直接部署督导下及全体师生的大力支持下，我校德育工作围绕“立德树人”的宗旨，以常规管理、课堂渗透、活动育人、环境育人、励志教育为主线，在忙碌中充实着，在丰富多采的活动中锻炼着，让孩子们在一系列活动中成长着。现将本学期德育工作做以下总结。
踏实做好常规工作，促进自身建设
1、坚持规范的升、降旗仪式。本学期由校支部负责，实行中队轮流负责制，采取9-7年组各中队轮流负责组织每周的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，仪式过程全部由学生负责，在雄壮的国歌声中聆听着孩子们的国旗下演讲，不仅激发了学生的爱国热情，使他们的能力到了进一步的锻炼。
2、坚持在学生中贯彻执行《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》。由学校政教处负责教育学生养成习惯，使校园“文明之花”常开。通过学习，大多数同学在思想道德上有了很大的进步，能够认识到以前思想行为的不足，对社会公德、家庭美德都有了正确的态度和看问题的方法，端正了学生学习态度，规范了自己的言行，树立起良好的班级学习风气。
3、充分利用校广播站、电子屏幕宣传有关知识。由学校少工委负责的校广播站既起到了宣传教育作用，又增长了学生能力。相关的宣传内容有：春季传染病预防、食品安全、向雷锋同志学习争做时代好少年、清明时节忆先烈、__大精神进校园、消防知识、防溺水知识等。
4、坚持两操一活动，全面促学生全面发展
坚持早上：早操+晨会；上午：眼保健操+足球操，遇特殊天气眼保健操+室内健身排舞，下午：课外活动拔河，足球，舞蹈等模式常态开展。
5、学校实行教师值周，班主任值日、校领导教师值班制度。每周合理规划学生进出校行走路线，上学有值日教师护送学生进校，放学有班主任和校领导教师一起把学生送出校门；与家长签订安全告知书，确保学生安全。
强化学生思想教育，培养良好习惯
1、上好开学第一课，主会场杨校长号召同学们树立爱国情怀，珍惜时光，用实际行动向英雄学习，做一个爱国的好少年、负责的好少年、拼搏的好少年。
分会场各班班主任进行”热爱祖国，学习英雄，争做英雄”的开学第一课主题教育。班主任向同学们讲述英雄事迹，鼓励同学们努力学习，树立远大理想并强调安全教育和学习意识鼓励同学们新学期、新征程，用拼搏进取书写辉煌！作文 WwW.ZuOwENbA.NeT
2、以班级建设活动为载体，开展德育活动，开好主题班班会。班级是广大同学们学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学期来，各班班主任都能认真组织开展好会活动，做到周周有主题期期有落实，班会有针对性、教育性、实效性。
3、加强班级文化建设。班级文化是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的载体。为了进一步加强学校校园文化建设，增强学生的责任心和集体荣誉感，营造勤奋学习、快乐生活、全面发展的赏识育人环境，4月中旬，我校开展了班级文化建设评比活动。活动由政教处牵头，各班具体负责落实并成立了由校领导组成的考评组进行验收考评。本次班级文化建设评比包括：展示栏、黑板报、寝教室卫生等方面的布置。各班在班主任教师的指导和学生的共同努力下，精心布置，打造了各具特色的班级文化，美化了学生的学习环境，营造了健康向上、富有朝气的班级文化氛围，还增强了班级的凝聚力和向心力，为展示学生能力提供了平台，推进了班级赏识文化的建设，营造了浓郁的校园文化氛围。
开展多彩德育活动，深化素质教育
1、心理健康讲座——做一棵会开花的树。
为了培养学生健全的人格和良好的心理品质，3月23日，__第一初级中学邀请__市__路__小学校长，中小学高级教师，国家级二级心理咨询师，中华传统文化高级讲师，家庭教育高级指导师刘__讲师为我校七八年级女生举行心里健康讲座。冯校长做最后总结，鼓励女生自尊自爱，树立正确的世界观、人生观、价值观。
2、英雄永在，致敬先烈——清明节团队红色教育活动
3月24日上午，__一初中党支部联合共青团和少先队组织开展了”英雄永在致敬英烈”团队活动。团支部成员、各班中队辅导员以及共青团员、少先队员在学校党员教师带领下，共计180余人徒步前往进化村张__烈士墓参观，以此缅怀革命先烈的丰功伟绩。让学生懂得今天的幸福生活来之不易，从而培养他们热爱党和热爱祖国、热爱人民的感情。
“只缘昔日烈士甘洒热血，才有今朝桃花灿烂绽放”。在张__烈士创办的进化村小学活动现场，冯__校长再次向同学们明确了本次活动的意义所在，并勉励同学们继承革命先烈的遗志，为建设更伟大的祖国而努力学习！
3、奔跑吧，青春——春季田径运动会
4月2日，伴随着微风习习，__一初中举行了以“奔跑吧青春”为主题的春季田径运动会。春季田径运动会的召开，促进了学校体育运动的发展，增强了学生的集体荣誉感和班级凝聚力，锻炼了学生的体质，培养了学生的拼搏精神和意志。充分体现了“我运动，我健康，我快乐”的运动精神。同时，此次运动会也激励着我们要朝着培养德智体美劳全面发展的好少年的方向而不断努力。
4、家校共育，只为最好的你——召开家长会，共筑家校桥梁
为了构建学校、家庭、社会三位一体的教育体系，促进学校与家庭的紧密合作，形成强大而有效的教育合力，从而促进学生全面发展，__一初中以期中考试为契机，于4月30日下午成功召开了七八九年级家长会。我校”家校共育”的教育理念深入人心，主题明确，形式丰富，得到了家长们的一致称赞。“同心山成玉，协力变成金”，您的孩子，我们的学生，让我们共同携手，为孩子一生的幸福人生奠基。
5、青春心向党，奋进新征程——入团仪式暨我和党旗，团旗合个影活动
为庆祝建党__周年，纪念五四运动__周年我校德育处联合校团委组织我和党旗，团旗合个影活动，教育我校同学：奋斗是青春最亮丽的底色，担当的青春最精彩，奋斗的年华最美丽。以青春之我，创建青春之国家，我们也将团结在党旗周围，以团歌为号召、以团旗为标杆、以团徽为荣耀，立足本职，紧跟时代脚步，自信的面对一切，争做时代新青年！
5月22日，在我校录播教室举行了中国共产主义青年团__市__镇第一初级中学20__年入团仪式活动。冯__同志同学们成为光荣的中国共产主义青年团一员表示祝贺，肯定了团员同学的精神风貌，对大家提出了四点要求：
一、树立远大理想，做有抱负的中学生。
二、强化责任意识，做有责任感新时代中学生。
三、坚持发奋学习，做有思想作为的中学生。
四、提高自身修养，做弘扬校园、社会正能量的中学生。
并号召让大家以“自信拼搏”的昂扬姿态团结在团旗下：勤奋进取，求实文明，高扬理想的风帆，焕发青春的激情；有思想，敢质疑向着新的目标乘风破浪！
6、情系母校，我们在五月相见——国防大学生励志教育
5月7日下午4时，我校20__年优秀毕业生（现就读于国防科技大学），__基金的发起人张__借此次休假的机会来到__一初中对九年级同学进行励志教育，并和八三班的学生们见面并颁发段考奖金。激励学弟学妹们多读书、提素养、长见识、为社会多做贡献。
7、情系母爱，感恩报春晖——感恩教育
知恩图报是我们中华民族的传统美德，我们要知恩、感恩、报恩。5月8日，校团委和政教处联合对同学们进行“谁言寸草心，报得三春晖”，“百善孝为先”并向同学们发出母情节活动倡议。让同学们懂得感恩是一种美德，感恩是一种品格，感恩是一种责任，感恩是一种智慧，感恩是一种和谐。和谐社会从感恩开始，感恩从心灵深处开始。
8、以球促德，彰显特色——开展“校长杯”校园足球活动月
5月，我校开展了一年一度的“校长杯”足球月活动，少年强，青年强则中国强！作为全国足球特色学校，我们以校园足球为载体致力于“让每个孩子自信的面对一切”的办学理念，在“育人为本，重在普及，夯实基础，共筑梦想”的思想指引下，沿着我们“自信拼搏”的校训，培养孩子们良好团队精神、进取-精神；以球促德，以球健体，以球促智，以球育美，培养德智体美劳全面发展的新时代少年。
9、知农劳作，享受田间快乐——劳动基地的小能手
利用学校的劳动基地，树立学生正确的劳动观点，使他们懂得劳动的伟大意义；培养学生热爱劳动和劳动人民的情感。同学们从除草、播种到浇水、施肥看着自己田里的玉米蔬菜茁壮成长在体验劳动快乐的同时让他们养成劳动的习惯，形成以劳动为荣，以懒惰为耻的品质。抵制好逸恶劳、贪图享受、不劳而获、奢侈浪费等恶习的影响。
10、守护安全，呵护生命——防震疏散，反恐防暴
安全，是座钟，只要你时时敲响警钟，就能感受到生命的多彩。
为了进一步普及、强化防震减灾知识，使全校师生掌握应急避震的正确方法，确保在地震来临时，应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护师生的生命安全。学校于6月2日上午，组织全校师生再次进行了“防震疏散”演练活动。练不是儿戏，而是为了灾难真正来临时我们有了演练的经验，让同学们掌握了应急避震的正确方法，可以确保在地震来临时，最大限度地保护生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。
十分演练只为多一分安全。”6月11日，我校进行了反恐防暴演练，整个演练过程紧凑、严肃而逼真，反恐防暴安全意识在学生们的心灵里播下了种子，更提高了安保人员及师生对校园突发暴力事件的应对能力。
安全教育的路上，我们一直在全心、尽力地培养孩子，我们一直在尽职、用心地守护孩子，期待花开，静待绽放。
加强安全教育，平安快乐暑假
快乐过暑假，安全不放假！每至暑假，都是少年儿童安全事故的高发期。孩子是国家的未来，是父母和家庭的希望，孩子安全大于天。暑假放假当天，校长冯__同志，德育校长杨__同志和各班老师对学生进行了专门的假期和防溺水安全教育。为了让孩子们假期里，家长作为孩子的第一监护人，首先要确保孩子的安全，加强对孩子的安全教育和安全监管，提高孩子的安全防范意识和能力：
①禁止到池塘、沟渠、河流等水域处游玩；
②家长也不要带孩子钓鱼捉虾；
③家长要知道孩子去向，要做什么事。
生命至上，安全第一；一人安全，全家幸福。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。希望同学们时刻把安全牢记心中，用实际行动去坚守住自己的“安全”。
回顾一学期的工作，在全体师生的共同努力下，我们一步一个脚印地走了过来，在学生、教师、家长心中留下了深刻的印象，也为我校赢得了极高的社会评价。掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的德育工作中我校将继续不断努力、不断创新、不断提升，踏实开展工作，奋发进取，力争使我校德育工作取得更大的成效。
学校2023-2024学年度上期德育工作总结 篇3
20__年，__小学德育处以______思想为指导，深入学习贯彻党的__大和__届__会以及全国、省、市、区教育大会精神，紧紧围绕全省20__年工作动员大会以及市、区落实突破年工作动员大会工作部署，根据上级的聚焦“办好全区人民满意的教育体育事业”的工作目标，以“创新突破年”为工作主线，按照“1136”工作思路，即咬定一个目标，围绕一条主线，突出三个重点，推进六项改革。全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，遵循教育规律，系统推进教育评价改革，发展素质教育，引导全党全社会树立科学的教育发展观、人才成长观、选人用人观，推动构建服务全民终身学习的教育体系，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。进一步强化行为规范和习惯养成教育，不断增强德育工作主动性、实效性和针对性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，打造学校德育工作新特色。以德育课程为工作主渠道，围绕本年度创新工作及重点工作，主动对标学习，科学谋划落实，各项工作都取得均衡优质特色发展，圆满完成了本学期工作任务。
一、童真文化，熏陶学子
学校校歌、校风、校训等校园文化标识清晰，四境六韵八园景观底蕴深厚。
学校将中华优秀传统文化融入班级文化之中，以“童真教育”为核心价值观，落实“以德育人、以文化人、以能塑人”的育人目标，通过班级文化黑板、班级荣誉墙、大苹果贴板、教室外磁力板等，努力营造“以文化人”校园班级环境，让每面墙壁都说话，每个角落都育人。学校喜获“__市中华优秀传统文化教育示范校”。
二、文明创建，成绩斐然
德育处牵头参加了第三届全国文明校园立项工作，时间紧任务重，在学校各个科室的大力协助下，最终以全市小学组第四名的好成绩，成功立项全国文明校园，为下一步成功创建全国文明校园打下了很好的基础。
三、优秀班主任，你追我赶
加强班主任的培养、选拔和管理，德育处带领班主任全力做好省级课题《小学班主任班级管理策略研究》研究，提高班主任管理能力。
寒假期间，德育处组织各班进行了文明班级和文明学生展播，不仅为班主任创设了交流学习的平台，更是一次具有实效、快捷、高效、特殊意义的德育培训，拓宽了班主任的工作思路，也增强了教育实效性。
开学初，学校就对班主任进行了防止校园欺凌、规范办学、师德师风等专题培训；每月进行“文明班级”评选活动并进行隆重表彰；每学期组织一次“特色班级”的评选；5月份组织优秀班会课例和教案的评选活动，评选出5个特等奖并进行展示，提高了班主任们的班级管理水平。我校现有市区优秀班主任23名、优秀德育工作者5名。
四、__巡警，英姿飒飒
为促进学生的自我管理和自我改善意识，“__小巡警”在德育处老师的带领下，发挥自我能动性、创造性，进行校内各项检查，以此提高学生的自我管理能力。学校历来重视学生干部的引领作用，以优秀引领优秀，以美好影响美好，这是促进学生自我发展、提高自我管理能力的重要方法。通过督促检查，培养学生养成良好行为习惯，树立“我为班级添光彩”的集体主义精神和合作意识，进而形成良好的班风、学风，强化常规管理，促进学生全面发展。
五、主题教育，润泽心灵
《指南》根据我国基本国情和青少年学生成长需要，明确了理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育和心理健康教育五个方面内容。这些内容涵盖了青少年学生养成良好品格和习惯所需的重点知识和实践能力，对于培养合格的社会主义建设者和可靠接班人具有重要的指导意义。学校根据以上五个专项内容，利用每月的重大节日和纪念日，采用演讲、歌咏比赛、文艺演出等多种喜闻乐见的形式对学生进行热爱祖国、热爱党、热爱人民、热爱科学、学习英模、生命安全等方面的教育。
1、我们的节日求实效。结合春节、元宵节、清明节等传统节日开展系列主题教育活动，积极组织开展班会、手抄报、志愿服务等各类活动，借助传统节日清明节开展“发扬红色传统、传承红色基因”主题活动；端午节进一步推进中华优秀传统文化弘扬传承，宣传展示传统文化中的美学价值，大力培育和践行社会主义核心价值观，营造庆祝中国共产党成立__周年的浓厚氛围，让师生共同体验，传承优秀传统文化。
2、主题班会常抓不懈。确定每周班会主题，对学生进行社会主义核心价值观教育、爱国主义、法制教育，以及节约、诚信、安全、感恩等行为习惯教育，进一步促进学生德育水平的提高。
3、主题活动异彩纷呈。为庆祝建党__周年，开展了系列主题教育：与__小学开展共上一节党史课、共唱一首红歌，共颂一个国活动；“开学第一课”——“福牛”为建党__周年献礼活动；“雷锋精神人人可学，奉献爱心处处可为”——__小学志愿者在行动；各班开展“植树节”研学活动；“世界水日”主题升旗仪式；“安全教育日”主题升旗仪式；“母亲节感恩教育”；“生活垃圾分类”倡议主题；“劳动美润童心”五一劳动实践活动成果展；“国防教育”知识竞赛和演讲比赛；“小手拉大手，大手带社会，社会共守护，逐梦幸福河”——周村区__小学河长制湖长制进校园活动；孟__同学荣获“齐鲁生态环保小卫士”荣誉称号；建党百年时感恩奋斗季——__小学20__届升学礼。
4、研学活动走遍齐鲁。系列课程丰富多彩，积极指导班主任和家委会组织各种形式的研学活动，结合传统节日，借助市德育品牌“周末去哪儿”，结合庆祝建党__周年，组织红色研学活动。我校的《天下第一村齐鲁旱码头》授予__市首批优秀研学旅行课程，被市教育局推送省里参评。6月29日学校组织了“童心向党迎百年研学尚劳修德蕴”综合实践研学活动。
5、__小学以劳动教育为抓手，聚焦劳动素养，构建“1+N”校本课程。其中的“1”为劳动之魂，“N”为多种劳动方式和途径，包括劳动保障、劳动评价、劳动教育、丰富多彩的劳动等。学校从三方面开展了劳动教育：一是学校进行了卫生区的划分，每天进行卫生清理；二是建立了“竹里园”劳动实践基地，学生定期进行蔬菜的种植和管理；三是制定“劳动小能手”评选方案，给学生发放劳动清单，根据劳动清单完成每日任务，从家庭、学校、社会三个方面的劳动情况对学生进行评选，激发了孩子热爱劳动的积极性，树立了“劳动最光荣，劳动最伟大，劳动最美丽”劳动理念，凝练“吃苦耐劳，协作同心，执着专注，精益求精，创造创新”的劳动之魂。组织全体劳动教师积极参加山东省新时代中小学劳动教育线上研讨会。
6、拾金不昧品德高，__学子是典范。我校三年级五班的范立伟同学在上学路上捡到手机后，第一时间交给了班主任，同级部老师马上在学校工作群发布失物招领，消息迅速转发到各班级群。失主得知此消息赶到学校来认领，对范立伟和学校竖起来了大拇指，并表示了真诚的谢意，夸赞__学生是新时代好少年的典范。
六、家长学校，助力成长
学校组织了家庭教育报告会，进一步加强了家长与教师的沟通与交流，做好心理健康教育，同时增强了家长对学校办学的认同感、信任度，有利于家校育人合力的形成及教育教学质量的提升，真可谓家校“一线”牵，育人谱新篇。
德育处在新学期组织了校级家委会会议，与家委会及时沟通，向家长们宣传学校，指导他们明确职责，支持学校，参与桐花路值勤、大门口值班、组织班级研学、收取校服、保险等各种费用。组织线上读书活动，分别建立了微信读书群，带领家长在群里诵读《论语》、《大学》；家长们在群里共读《家庭教育读本》《哈佛家训》《朗读手册》《诺贝尔奖获得者与儿童对话》等书籍，给家长提供了线上平台，大家相互学习分享育子经验，增进了家校之间的联系，开创家校共育新局面。
4月中旬至5月底，按照上级文件精神要求，德育处统筹安排，开展了“千名教师大家访”活动，要求全校坚持“校长带头、中层示范、班主任为主体、全员参与”的工作机制，本着“真心听、听真话、真心改”的原则，真正把家访工作做实，把家访活动深入到每一个家庭、每一名家长。增进了老师与家长之间的了解和感情，教师们加深了对学生的全面了解，有利于因材施教，有利于家校形成教育合力，进一步促进教育教学工作，提高教育教学质量，提升群众对学校教育教学的满意度。
七、梦想课程，遇见美好
我校将梦想课程理念渗透到学科课程中，取得了很好的效果。本学期继续积极参与基金会各项活动。
本学期申请了《思考与选择》的试点学校，有近10个班级参加试点课程。
三月初，我校胡__主任参加了__真爱梦想公益基金会组织的线上读书会，已经坚持四期，并连续评为优秀学员，得到了证书和书籍的奖励。
四月中下旬，我校杜__副校长参加了20__年梦想教练计划——新领队和新教练的培训。
四月底，__区教育和体育局承办了第__期全国校长训练营培训工作，我校胡__主任代表区里梦想督导与__真爱梦想公益基金会对接了部分工作；并和孙__老师作为助教参加了第__期全国校长训练营培训工作，校长训练营完美收官，顺利圆满完成此项工作。
五月中旬，胡__主任参加了20__“去远方”文化研学专项教师线下培训，进行了文化研学专题的项目式学习。
梦想课程《去远方》实施效果尤为突出，在__真爱梦想公益基金会的大力支持下，今年继续参加第8季“去远方”研学实践活动。6月15日前提交方案，7月3日公布了出行方案，我校三支队伍入选，今年实现了“去远方”研学实践活动“五连冠”的好成绩。
六月份，根据__区教育和体育局的要求，我校将和基金会进行第二轮合作，新的征程即将开启，期待更多教师加入进来，上好课，参加各类培训，提升自身业务水平，培养孩子成为求真友爱追梦的少年。
八、科技教育，捷报频传
学校科技特色立项为区级创新项目，在区级领导的关心和帮助下，在物联网、大数据、人工智能的带动下，以信息技术为翼，借助创新实践大赛平台，依托校园科技节，抓好社团课程，本学期完成了以下几项工作。
一是校园科技文化提升，科技氛围浓厚。本学期着力打造了博韵楼的二楼科技文化长廊，重点进行科技文化提升，创设科技氛围，设计的科技长廊回顾了十年来的科技教育历程。
二是提升教师科技素养。组织科技辅导员积极参加市里的青少年“蒲公英”科技辅导员专业素养提升培训；全市共10个名额，胡__主任作为优秀教师代表参加了20__年教育部——乐高“创新人才培养计划”教师培训；通过科技培训，提升教师们科技素养。
三是社团引领，学习各类编程等，提升学生科技素养。组织好各个社团，学习编程、作品创作等等，通过社团普及科技、信息教育，提升学生科技素养。
四是提升学生信息素养，积极参与各类赛事。对创客设施及参赛器材等加大投入。为保证正常训练和各级赛事，设立专项科技资金；制定好年度计划表，有计划有组织参加各级赛事；积极做好赛前组织和培训，积极参加各类大赛。
在20__年__市青少年科技创新大赛中，获得5个一等奖，1个二等奖，6个三等奖的好成绩。
在20__年全国青少年电子制作锦标赛网络选拔赛中9人取得决赛资格，8月份参加全国大赛。
学校积极参加__市“魔方绘巨图为党献贺礼——魔方拼图大挑战”活动。
九、网络宣传，尽展风姿
网络宣传是对外宣传我校风貌的窗口，德育处专门创建了“文明__”公众号，设计美观，定期更新，内容健康向上，阅读量大，舆论评价好，利用“文明__公众平台”讲好__故事，对文明班级、文明学生、文明教师等各个层面进行展播。
通过“家庭云聚会”积极开展网络教育活动，部门组织的各项活动及时做好宣传，一学期来共撰写了50余篇宣传报道，分别在各大媒体进行报道。
20__年__月，新的学期，让我们追梦新时代，再踏新征程。德育处将继续紧紧围绕学校的“让孩子站在课堂正中央，让教师站在学校正中央，让学校成为师生共同成长的精神家园”的发展理念，“要把职业干成事业，更要把工作过成生活”，会工作，会生活，让学校成为身体与心灵的栖息地。我们将发扬无私奉献孺子牛精神，攻坚克难的拓荒牛精神，吃苦耐劳的老黄牛精神，继续辛勤耕耘、勇往直前，不断取得新成绩！
学校2023-2024学年度上期德育工作总结 篇4
德育工作是学校管理工作的首位，本学期德育处工作在校长、校党支部的正确领导下，在全体班主任老师的辛勤工作和大力支持下，在全体学生的努力进取和大力配合下，依据期初德育工作计划，以养成教育为抓手，以学生的日常行为规范教育为基础，开展传统文化进校园系列活动，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育。坚持突出重点，注重实效地开展德育工作，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人，主要做了以下一些工作：
一、完善德育工作制度
重新修订了《学生日常行为规范处罚规定》和《学生请假管理制度》。把学生的常规管理纳入到规定当中，在学生出现突发事故及违纪事件处理中做到了有理可依，有据可查。
二、加强德育队伍建设保证德育工作的实施
1、组织机构建设
我校成立以校长为组长，分管校长为副组长，德育处工作人员为主要成员的德育工作领导小组，负责检查督促，规划学校的总体德育工作。
2、加强班主任队伍建设
实行每周二的班主任例会制度，重点对班主任专业技能培训（教学美篇的制作）和班主任传统文化素养的熏陶和学习。因为要推行传统文化进校园，而对于我们教师而言，这是一个薄弱的领域，因此从本学期10月份以来共进行了7次班主任集中学习，用循序渐进层层渗入的方法，对班主任进行精神层面的学习与提高，选取学习内容分别是：xxx关于中华民族的伟大复兴就是中国传统文化的伟大复兴的重要讲话精神；教育部长在两会期间提出的优秀传统文化进校园的重要性；天下兴亡，我的责任的演讲；蔡礼旭老师的《弟子规四十讲》。增强班主任的责任感的同时，引导班主任改变教育观念，探索新时期班主任工作的方法，增强工作能力，提高管理水平。
3、加强学生干部队伍建设激发学生管理学生的内驱力
由团委牵头选取班级中最积极、最活跃的，也是最关心集体建设，最具有主动精神的学生干部组成学生会，让学生会真正成为学校管理的好助手，对学生会干部进行严格管理和培训，旨在培养他们以校为家的主人翁责任感，为他人服务，为学校服务的奉献精神。
三、组织德育实践活动
紧紧围绕传统文化进校园，展开一系列活动：
（一）、贯彻落实《弟子规》学习践行活动
全校普及诵读《弟子规》，重点落实在日常的班级管理和学校管理中。例如：学生犯错，让学生对照自己违反了《弟子规》的哪一条，依据经典应该怎样做，从而使学校德育的工作更加内化于心。
（二）、传统文化进校园主题教育活动
1、开展每日晨诵《学生立志文》的立志教育，通过每天学生立志、发愿，学生的学习动力、思想品德等等综合素质都有很大提高。
2、开展传统文化进课堂系列之：“立德树人守规范、善念带动善言行、孝亲尊师润心间”主题班团会活动，强化传统文化中“孝道”“尊师”“做人”的根本教育。
3、开展“泛爱众”的仁爱教育
教育学生不仅要爱自己的亲人，还要爱身边所有人，乃至万物生灵。把学校的每盆花都贴上了“谢谢你、我爱你、感恩你”的字样，感受善念的神奇力量，也潜移默化的规范学生言行。
4、说好中国话、写好中国字、过好中国节日、弘扬中国文化的宣传、倡议活动。
四、存在的问题和不足
1、德育系列活动开展还不够经常。如社会实践教育，有时因受教学的冲击，联系不及时，抓不住季节性，致使活动不能坚持经常。
2、个别任课教师对德育工作的认识不够，“人人都是德育工作者”的观念没能深入人心，认为对学生的教育是班主任的工作，自己上好课就能够了，不能很好地配合学校和班主任做好班级德育工作。
3、大多数家长对教育孩子的方法有待学习，不能很好的配合学校工作，社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。
今后，我们要进一步结合我校德育工作中的新状况、新问题，结合学生的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教育意识，为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。
学校2023-2024学年度上期德育工作总结 篇5
20__，__馨香。__小学始终围绕立德树人的根本任务，加强学校常规管理，培养学生良好的行为习惯和自我管理能力，学校少先队深入实施体验式德育，培养阳光__少年！
1、润德育行团队立人
全员育人，教师人人都是德育工作者，从言传身教中对学生进行思想道德教育。
全程育人，学校成立德育工作领导小组，统一部署，具体协调、通力配合。
全方位育人，学校通过开展主题思政课、志愿服务、文明班级评选、新时代好少年评选、红领巾争章等方式营造全方位育人的氛围，对学生的学习、生活各个方面进行德育渗透，引导学生“善言、善行、善学、善德”，做善美少年。
2、养成教育以文化人
我校设置红领巾监督岗，开展“一日常规”“礼仪示范”等活动，从学生的实际生活入手，切实加强学生的礼仪教育、理想情操教育，培养学生从一点一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的实效性，切实提高学生的文明礼仪素质，建设和谐团结向上的人文环境。
3、家校携手协作育人
学校大力推进学校、家庭和社会“三结合”教育工作，构建了“三结合”教育一体化网络，积极组织新一届家委会，定期召开校级家长委员会会议、全校家长课程、教育大走访活动。形成了目标一致，功能互补的“三结合”教育平台，共同协作，促进所有学生身心健康发展。
4、多彩活动以情感人
学校结合传统节日和重大纪念日，有计划有组织地开展了形式多样的教育活动。学校开展了“缅怀先烈，传承文明”清明节活动、“粽飘香，舟竞渡”端午节活动，弘扬传统文化；开展“童心筑梦”科技节活动、“阳光赛事”体育节活动，提高爱校荣校凝聚力；开展“请党放心强国有我”红领巾系列活动、“为梦想，时刻准备着”少先队入队等活动，增强少先队组织荣誉感。
5、课后服务以真动人
课后服务拓宽了德育工作的场境和渠道，学校努力把学生道德品质教育、体质增强、学科素养、社会实践等内容融入课后服务的各个环节，构建出德育拓展课后服务模式。打造出“精品社团百花齐放”的课后服务实施路径。
20__年，新的启程，
我们将继续携手，
聚焦主责主业，
传承红色基因，
坚守初心，砥砺前行，
继续谱写学校德育发展的新篇章！
学校2023-2024学年度上期德育工作总结 篇6
过去的一个学年度，__中学德育处全体同仁在学校领导班子带领下，围绕立德树人根本目标，秉承“爱国求知和谐创新”的校训，坚持以生为本、德育为先的理念，加强德育常规管理，做好防控“新冠肺炎”疫情工作，积极开展丰富多彩的校园文化活动，积极推进__中学优良校风和学风建设，促进学生德智、体、美、劳等各方面素质全面提高，一学年以来主要德育工作如下：
一、疫情防控
根据上级防控要求，适时安排核酸抽检及全检，准备工作充分，相关工作人员到位，核检工作有条不紊。
根据上级防控要求，核酸抽检及全检有方案，岗位分工明确，责任到人，各年段、处室教师积极参加核酸检测扫码志愿者。
二、教师工作
1、定期召开班主任工作会议，对班主任工作进行培训部署本学期工作提出工作要求，要求做好励志教育及家校联系工作。
2、积极营造“我运动我健康”氛围，我校在__县首届教育系统气排球联赛中喜获一等奖。
三、德育引领
1、爱国先爱校，组织学生参观校史馆，了解学校历史演变，学习林__先生的爱国爱乡精神。
2、在全国深入学习贯彻__届__会精神之际，为深入落实德智体美劳全面发展的教育方针，__中学举行第五届田径·趣味运动会。
3、为庆祝中国共产党建党__周年，全面贯彻党的__届__会精神，围绕立德树人根本任务，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，展示学校双减背景下的美育教育成果，营造良好的校园文化氛围，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，学校举办了“红心向党·礼赞百年”迎新年庆元旦主题师生书画作品展。
4、为深入贯彻____关于青年工作的重要思想，落实团中央《社区青春方案》要求，我校以“志愿青春·和谐校园”为主题，开展了“3·5”学雷锋日志愿服务活动。
5、“知营养会运动防肥胖促健康”——20__全民营养周暨“5。20”中国学生营养日活动启动仪式在__中学隆重举行。本次活动由__市卫生健康委员会主办，__市疾病预防控制中心、__县卫健局承办，__县疾病预防控制中心、__中学协办。
6、为完善班级图书角建设，营造班级阅读氛围、特色校园文化氛围；让每一位学生都能亲近书本，养成热爱书籍、阅读书籍的好习惯；我校举行了“最美图书角”评比活动。
7。__中学、__县作家协会联合开展“作家进校园书香伴成长——作家讲座”系列活动。__县作家协会主席黄__、__县作家协会副主席、秘书长朱__、作协常务理事、副秘书长石__、作协常务理事杨__、作协常务理事周__等莅会指导。
8、张__先生开展“王阳明生平及其思想主旨”讲座
9、为认真学习贯彻xxx思想，深入贯彻落实党的__大和__届__会精神，推动学校师生学习宣传宪法，弘扬宪法精神，维护宪法权威，我校承办由__县人民检察院、__师范大学法学院、法制__研究中心主办，由__县教育局、__县司法局、__团县委、__县妇联协办的20__年“宪法宣传周”暨普法情景剧进校园活动。
10、积极做好共建平台“未成年人教育辅导基地”工作。20__年5月30日下午，邀请省、市、县三级人大代表、政协委员到__中学参观检校共建平台“未成年人教育辅导基地”。县检察院工作人员通过工作展板介绍、办案履职过程讲述等方式，向人大代表、政协委员展示检察机关“青春护航信箱”“春蕾安全员”等工作机制以及检察机关落实“两法”过程中在助力校园安全等参与社会综合治理方面的举措。
11、积极做好禁毒宣传教育
12、做好防诈骗教育和心理健康教育。
13、高考壮行、“喊楼”活动。为激发高三学子为梦想而战的热情，坚定高考必胜的信心；德育处于20__年6月2日上午在高中部英才楼前小广场组织了为20__届高三学子加油助威的“喊楼”活动。
14、积极做好国家级足球特色学校。
15、为加强学生体质，组织学生进行大课间跑操运动。
四、家长学校工作
五、其他德育成果
1、我校高二年学生参加[全国中学生创新作文大赛]喜获福建赛区决赛二、三等奖！
2、我校八年级5班黄__同学荣获“强国有我、少年逐梦”20__年__市国寿小画家少儿绘画比赛二等奖。
一学年以来，我校德育工作得到了有效落实，也取得了一定的成绩，但仍旧有许多不足之处。下学年，我们将吸取本学年工作中的经验，抓实抓好各项工作，坚信“规范与坚持是最好的管理”，做好学校德育常规工作的同时，引导家庭、学校、社会在“双减”政策下形成共同教育孩子的合力，促进学生德、智、体、美、劳等各方面素质全面提高。
学校2023-2024学年度上期德育工作总结 篇7
当20__渐行渐远，当20__如期而至，我们又翻完了一本厚实的日历牌，将崭新的日子定格在20__。
回首20__，于我们而言，这是不平凡的一年，亦是成就非凡的一年。我们的德育工作，重新上了一个新台阶，让更多的家长、孩子意识到“德”的重要性。这一年来，我校继续坚持以德育创新为动力，以行为养成教育为核心，以加强班主任队伍建设为重点，以强化班级管理为突破口，以丰富多彩的活动为抓手，圆满的完成了本年度的各项工作。
一、加强思想政治教育，扣好人生第一粒扣子
学校利用“学雷锋纪念日”、“国家宪法日”、“南京大屠杀纪念日”“国家公祭日”等重大纪念日，以课堂教学为主渠道并通过国旗下讲话、红领巾广播站、队报、主题讲座等德育系列途径，加强对学生的爱国主义、集体主义和社会主义教育，引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观。
二、小手拉大手，文明见行动
节假日期间，学校大队部多次组织少先队员开展志愿服务活动，以中队为单位走进社区、旅游景点进行文明志愿活动。宣传垃圾分类、倡导文明交通、倡议光盘行动……他们用自己的“小手”拉动家长的“大手”，为创建文明城市助力。
三、美化校园德育环境，努力创建文明学校
为共建全国文明城市、共建文明校园，营造良好班级风貌，学校在全校范围内开展了班级文化建设评比活动，美化校园德育环境，潜移默化地引导孩子健康成长。并进一步制定完善了有关德育制度和学生行为规范要求，在学生中开展文明礼貌和行为习惯的养成教育，收到良好效果。
四、立足家校沟通，搭建家校共育的互动桥梁
学校通过开展“千名教师访万家”活动，加强老师与家长的沟通与交流；并通过召开家长会，组织“家长开放日”“润禾大讲堂”等活动，邀请家长走进学校，参与评价；走进教室，关注教育；走进孩子，倾听心声……陪伴孩子共同成长。
五、开展多元化育人活动，打造学校德育品牌特色。
活动育人，是我校实施德育教育的一大亮点。国庆节等重大纪念日期间，学校以立德树人为宗旨，围绕“创建特色学校”这一主题，通过开展“我与国旗合个影”“祖国我为你骄傲演讲比赛”等形式多样的多元化主题教育活动，达到“在活动中增长知识，在活动中提升能力，在活动中学会做人”的德育教育目的。在传统活动方面，着力于丰富共性化内涵。学校每年有计划地举办“艺术节”“科技节”“体育节”，为学生创设更多的展示机会，实现学生的全面发展。
六、温情课后服务，提升教育温度
为解决家长接送难的问题，学校积极响应教育局号召，在开学第一天便立即开始课后服务。学校制定了详细的课后服务方案，在看护孩子自主完成作业的基础上，成立“经典诵读”、“写画”、“足球”、“篮球”、“舞蹈”等社团，既培养学生自主学习能力，又挖掘学生的个性潜能，培养学生的艺术修养，走个性化发展之路，实现德育为首、全面发展的素质教育目标。
七、高举队旗跟党走，争做新时代好队员
学校少先大队部以“建队日”等重要节点和重大历史事件为契机，积极组织开展各种丰富多彩的教育活动，不断拓宽活动领域，培育少先队员“爱党、爱国、感恩、诚信、团结、友善”的核心素养。通过思想鲜明的主题活动引导少先队员们在活动中体验，在活动中健康快乐成长。通过分批入队工作为少先队组织吸收了一批新的优秀队员，高举队旗跟党走，争做新时代好队员。
八、心系祖国，致敬抗疫英雄
20__年新年伊始__爆发了新冠病毒，少先队员们心系祖国、心系__、心系奋战在抗疫一线的英雄们！学校大队部积极行动起来，指导少先队员们居家隔离，并通过电视、网络等途径关注疫情的发展，学习如何预防病毒传染的相关知识；通过感谢信、绘画、短视频等方式，向奋战在抗击疫情一线的“逆风而行”的白衣天使们致敬！向与死神赛跑的各行各业的英雄们致敬！
走过的20__年，我们不忘初心，砥砺前行，收获的是成功与发展。展望未来，我们将更加重视德育与教学的融合，继续加强德智体美劳教育和社会实践教育，更好地促进学生的全面发展和健康成长，继续书写20__新的辉煌！
学校2023-2024学年度上期德育工作总结 篇8
半年来，我校严格按照教育局“抓规范管理，树行业形象，办优质教育”的方针，制定我校的教育方针为“内强素质，外塑形象”，在学校党政正确领导下，德育办与各处室密切配合，紧紧围绕学校工作中心，遵循学校整体工作思路，认真贯彻落实学校工作方针，紧紧依靠全体教职工的理解支持、关心帮助，在全体班主任老师的积极配合、全面参与、扎实工作下，认真地开展了一些工作，现简要总结如下：
一、努力加强德育队伍建设
1、按照学校“全员育人、全程育人、全方位育人”的要求。
全体教职工都能自觉地在自己的工作岗位上，结合本职工作，认真履行了育人职责，学校制定实施了《关于实行全员班主任制》的规定，落实了优生、边缘生、心理障碍生生的帮辅与承包。全体任课教师充分发挥课堂主渠道作用，自觉渗透德育教育，全校上下，人人都是德育工作者，真正落实“育人为本，德育为先”的办学理念，做到了教书育人，管理育人、服务育人、环境育人、牢固树立“人人都是德育工作者”的观念，逐步形成了全方位育人的格局。
2、加强了班主任队伍建设
进一步贯彻落实教育部《中小学教师职业道德规范》，制定实施了《班主任工作条例》、《班级管理考评实施方案》，继续实行班主任工作制度，班主任工作经验交流制度、例会制度、优秀班主任评选制度。强化了班主任的管理和指导，加强了班主任工作的责任心、上进心、事业心教育，强化“三精”意识，即精心、精细、精品。召开了两次优秀班主任经验交流会，并下发了典型经验材料，举行示范班会观摩。
3、充分发挥学生自主管理的作用
1在班级内部继续推行值周班长制和班干部竞选轮换制度，各班级均成立班级管理量化小组，对每一位同学的日常行为进行量化管理。
2实施了自主与责任教育工程。在自主方面做到“三主四层次”，即以学生为主体，自主管理，主动发展，实施学生会、值周班、班级自治、学生个体四层次管理。在责任方面做到“五点五学会”，即以对家庭负责为起始点，学会孝敬；以对自己负责为立足点，学会诚信；以对学习负责为基本点，学会求知；以对集体负责为凝聚点，学会关心；以对社会负责为升华点，学会报效祖国。
通过以上形式，有效地促进了学生的养成教育，学校每学期对涌现出来的一大批三好学生、优秀干部、文明学生、学习尖子、体育尖子、艺术尖子、各类标兵等在全校大会上大张旗鼓的进行表彰奖励。本学年共评选出25名“五星学生”。
4、德育办自身组织建设。
根据学校要求，制定了德育办工作制度、学习制度，努力争创“学习型、服务型、创新型”德育办。德育办人员分工明确，努力做到“团结协作、真诚善良，真抓实干、务求实效，主动学习、提高能力，开拓创新、有所作为”。
二、狠抓学生养成教育，认真落实一日常规
继续开展以争创示范班集体为龙头的常规管理达标活动，真正将《中学生守则》和《中学生日常行为规范》落到实处，制定了《学生管理一日常规》、《学生管理奖惩制度》，对学生纪律、学习、三操、卫生、安全等一日常规，从严管理，精细管理。在常规落实上，由学校领导、德育办、班主任、全体教职工、学生会参与管理，实行一日一反馈，一周一总结，一月一评比，使常规工作落到实处，严格落实“每天十个道德好习惯”培养学生养成良好的行为习惯。
三、多渠道开辟育人阵地
1、充分利用升旗仪式和国旗下讲话，加强对学生的教育，把升旗改为分年级轮流升旗，增强了对学生教育的针对性和实效性。
2、全面培养学生的遵纪守法意识，每学期开展一次法纪教育月。
邀请乡派出所领导作了生动的法制报告，经常组织学生观看法制录像片、安全教育片，不定期进行违纪检举。通过作法制报告，落实后进生跟踪帮教，对违纪学生公开处分。将“一法一例”真正落实到教育教学当中，通过以上形式有效地防止恶性事件的发生。
3、加强了住宿生和上学放学乘车学生的安全管理。
学校协同派出所，交通管理部门，定期与不定期对学生宿舍和乘坐车辆进行检查，确保学生人身财产安全万无一失。经过严格管理，各班级的积极配合，学生宿舍管理和乘车两方面没有出现一次问题，更进一步地加强了网络健康和心理健康教育，加强了心语信箱和心理咨询室的教育实效，得到了师生及学生家长的一致好评。
4、利用__、__、__、__通知学习、为__同学捐款等活动中涌现出来的可歌可泣的事迹，对学生进行责任教育、感恩教育。
5、利用国家传统节日开展丰富多彩的教育活动，如利用三八妇女节、母亲节开展我为母亲做件事的感恩教育，利用清明节开展缅怀先烈从我做起等感恩系列教育活动。
6、开展了丰富多彩的活动，倡导学生争做文明市民，建设美好家园主题教育和“做有道德的人”主题教育，积极推进五城建设工作。
四、开展了丰富多彩的文体活动
以活动为载体，在学生汇中广泛开展“五个一百”、“中华诗词进校园”、“爱国主义读书”等教育活动。为了丰富校园文化生活，寓教育于活动中。本学年学校先后组织了班级篮球赛、排球球赛、广播体操比赛、拔河比赛、趣味健身运动比赛。学校还先后组织了“颂歌献给党”歌咏比赛、“学法、懂法、用法，争做合法小公民”征文与演讲比赛、书法绘画比赛、举办了“科技艺术”绘画展、“我爱家乡”征文比赛等活动，丰富了校园文化生活。
五、问题与不足
1、平时忙于事务性工作多，学习不够，理论水平和决策能力有待于进一步提高，德育科研及特色创新工作需进一步加强。
2、学生的不文明行为及不遵守纪律的现象时有发生，学生的养成教育有待于进一步加强。
总之一年来，我们做了一些扎实有效的工作，取得一定成绩，但是我们深知还存在许多问题与不足，与上级领导的要求还有较大差距。我们决心在今后的工作中虚心学习、勤奋工作、求真务实、勇于创新，为加快学校的发展做出积极贡献。