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2024年校长国际残疾日国旗下讲话

2024年校长国际残疾日国旗下讲话 篇1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我们国旗下讲话的题目是:尊重他人,从关爱残疾人开始。

当我们每天迎着朝阳,面朝希望,你可曾想过,在我们周围有这样一群人,只能坐在冰冷的轮椅上,木讷的眺望远方;当我们与身边的朋友津津乐道,或是陶醉于动听的乐曲中,你可曾想,一些人连聆听一声鸟语都是奢望;别人的奔跑与欢笑,在他们的眼里,可能是暗淡沉寂的……在我们身边,或多或少都有这样一群特殊的人们:他们或双目失明,依靠手杖探路前行:或失去双腿,乘坐轮椅才能活动:又或瘫痪在床,需要家人的常年陪护……他们因为各种原因,身患残疾。为此,1992年第47届联大通过决议,将每年的12月3日定为“国际残疾人日”。旨在呼吁世界各国及国际组织积极开展活动,增进人们对残疾人的理解和尊重,改善残疾人的生活状况,使他们享有参与社会的平等机会。

残疾人是指在心理、生理、人体结构上,某种组织、功能无法以正常方式从事某种活动能力的人。你知道吗,全球大约有十亿身患残障的人士,其中有80%生活在发展中国家。而这一数字,仍在快速的增长。据我国残疾人联合会统计的相关数据显示,我国现有各类残疾人总数八千多万人,占全国人口总数的6。34%。然而不幸的是,由于自身功能的障碍,他们受到很多人的岐视与偏见,很多人对这些残疾人的生活却从未关心,对他们常常视而不见,不予以尊重。再加上生活的不便,也因此,残疾人成为一个更需要我们关爱和尊重的弱势群体。目前,我国有1000万左右贫困残疾人的基本生活尚得不到保障;全国尚有数十万残疾儿童因贫困失学或辍学,我们同样生活在一片碧蓝的天空之下,共同享受着阳光和雨露,可是生活却给了他们这样痛苦、不公的遭遇,可是他们也同样渴望温暖,渴望像正常人一样的生活,渴望像我们一样在这里享受知识的滋润。

在时代飞速发展的今天,残障人士的生活,究竟如何呢?有些遗憾地说,迄今为止,全球范围内残障人士的福利政策并没有显著提高。仍有很多残障人士没有受到国际社会的关注与关爱。

尊重和关爱残疾人我们每一个人应当践行。在我们美丽的滁州,我们经常能看到,人行道一侧醒目的盲人专用道,公共厕所里的残疾人专用厕所,还有学校,公园,政府部门处处可见的的无障碍通道,还有社区对残障人士的保障措施,都无不彰显着这座城市对残疾人的尊重,以及国家对残障人士的关爱与帮助。

我国著名残疾人作家张海迪曾经说过:“活着就要做个对社会有益的人。”对全世界亿万残疾人来说,肢体上的残缺即成事实,可总有一些人,他们从未向命运所屈服,从未停止追求梦想的脚步,海伦。凯勒虽双目失明,却用《假如给我三天光明》的文字,流露着光明与希望,霍金用他仅能活动的两根手指,却敲打出一部科学巨著,网络上,我们也常看到,用脚趾写字、弹琴,在我们看来,是如此惊叹,而这些人的生活,却又是如此不易,没有这些残疾人坚强不屈的毅力和独立,又哪有中国在残奥会上的骄人战绩!< Www.zuOwEnBa.NET >

同学们,生活不是等待风暴过去,而是学会在风暴中展翅翱翔,他们比我们缺少的可能是身体的某个部位,可他们比我们多的是坚韧与顽强。我们又有什么理由不去尊重和关爱他们呢?每一位同学都要争做关爱他人的实践者,也许是一次搀扶,一声问候,又也许是一次避让,多绕一点弯路……

同学们,理解、尊重、关爱与互敬不仅是中华传统的美德,更是我们的人生智慧。在国际残疾人日到来之际,让我们再一次把目光聚集在他们的身上,不强占盲道,看到障碍物小心移走;学习一句表达问候的手语,体悟指尖上的爱与美;耐心听完残障人士的询问和请求,树立人人平等的观念,不歧视,不偏见,对于身边身有残疾的同学和朋友,我们更应该给予自己最大的呵护与照顾……这些不过是我们能做到的举手之劳,却传递了社会的温暖和希望。

老师们,同学们,让我们伸出双手,传递温暖,用关爱润人心,尊重我们身边的残疾人士,尊重身边每一个人!

我们的演讲到此结束,谢谢大家!

2024年校长国际残疾日国旗下讲话 篇2

老师们、同学们:

大家早上好!

本次国旗下讲话的主题是《关爱残疾人》。

同学们,我们是幸福的,我们能够唱歌,能够欣赏音乐,能够听见树叶哗哗作响,能够听到小鸟欢快的歌声,还能在美丽的校园里读书、活动……然而,你们知道吗?在我国,在我们身边,还有许许多多的残疾人,他们的痛苦是我们无法想象的。

他们中一些人可能永远都看不见花儿的笑容;永远都听不到鸟儿的歌声;甚至永远都没有“站起来”的权力。他们带着残缺的身体在这个世界上艰难地活着,忍受着常人无法体会的痛苦。他们要取得一点点成绩,都要付出比常人多几倍甚至几十倍的努力。但他们没有向命运低头,而是用自己的意志去搏击、去创造,不仅为社会发展作出了积极贡献,而且实现了自己壮丽的人生理想和人生价值。大家知道刘伟吗?他是《中国达人秀》总冠军。10岁时因触电意外失去双臂,12岁学习游泳,14岁获得全国游泳亚军,16岁学习打字,19岁自学钢琴,你可知道他是用双脚来学习打字、弹琴的啊!仅用一年时间他就用双脚弹奏出相当于手弹钢琴7级水平的钢琴曲《梦中的婚礼》,这其中又要付出多少的艰辛啊!

同学们,12月3日是国际残疾人日。我们每个人,都应该牢牢地记住这个关爱残疾人的日子。关爱残疾人是全社会的责任,让我们从今天做起,从身边做起,不只是在12月3号那天,而是在今后的每一天。都要多献出一份爱心,多做一点力所能及的事情;多一点温馨友善的目光,去理解残疾人,平等对待他们,给他们更多关爱和帮助,让他们与我们共享同一片蓝天。让温暖的阳光充满在这些朋友的周围,让每一个朋友都能感受到爱、让每一个人都能拥有爱!

在我们同学中,有一些人害怕困难、害怕吃苦,不肯迎难而上。可是我们遇到的困难和那些残疾人比起来算得了什么呢?希望大家要学习他们坚强、勇敢、自立的精神;学习他们在与不幸和困难作斗争中表现出来的坚忍不拔的毅力和顽强拼搏的精神。希望大家珍惜现有的条件,听好每一堂课,做好每一次作业,珍惜现在的美好时光,认认真真地做好每件事,长大做一个有用之才。

2024年校长国际残疾日国旗下讲话 篇3

尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家早上好我是天梦五班的XXX。今天,我国旗下讲话的主题是弘扬人道主义,关爱残疾人士。

即使是一朵残缺的花,我也要绽放所有芬芳即使是一棵受伤的树,我也要展现所有绿荫”。

这是一位残疾人在面对生命苦难时表现出来的坚韧。的确,当上帝带给一些人生命的残缺时,很多人能身残志不残,以自己超越极限的努力,在黑暗中体味光明,在无声中感受音律,在残缺中追求完美。《命运交响曲》奏出了贝多芬扼住命运咽喉,永不向厄运低头的壮烈《假如给我三天光明》表达了海伦凯勒对光明的渴望,对生命的热爱,《干手观音》,舞出了斫有残疾人生命的美丽与感动他们,用残缺之身,演绎着自己华丽的人生,成就了自己,也震撼了世界,更是激励着无数或完满或残缺的身体,珍爱生命、创造人生。然而,由于自身功能的障碍以及少数人民对他们的歧视,更多的残疾人在工作、学习和生活中遇到了巨大的困难。因为残疾,他们难以甚至无法走出家门,连基本生活也得不到保障因为残疾,他们生活在社会最底层,为生存而苦苦挣扎因为残疾,他们不能和正常人一样上学,也无法顺利就业因为残疾,他们面对自己的合法权益遭受侵犯却无力拿起法律武器与之抗争。就这样,他们成了社会的弱势群体和特殊困难群体。

据统计,我国有残疾人6000多万,也就是说每20个人中有一个残疾人,每六个家庭中就有一个家庭有残疾人。残疾人的生存状态成了一个社会焦点,引起了人们的广泛关注。1990年《中华人民共和国残疾人保障法》规定每年5月的第三个星期日,为全国助残日。”所以,关爱残疾人,成了每个人义不容辞的责任保障残疾人的基本生活,也成了创建和谐社会的一项重要内容。在生活中,面对残疾人,我们不应有歧视,不应有隔阂,需要的是扶持和帮助。我们应该怎样去帮助他们呢?我想他们最需要的就是被善待,被关心,被包容,真正的温暖就在生活的点滴当中。为残疾人同胞让次座,扶残疾同胞过一次马路,为他们捡起掉落的物品,用恰当的方式,尽自己所能,让他们的心灵感受到最温暖的阳光那么让我们行动起来帮助那些需要帮助的人们!扶残助残,有你有我。

上帝给了我们健康的躯体,赋予我们一切健全人的权利,那么就让我们以一颗感恩之心来珍爱生命、关爱残疾人吧。请伸出你温暖的手,捧起你善良的心,用自己的真情与爱心,帮残疾人一把,扶残疾人一程相信,残疾人将因你的帮助而绽放笑容,帮助残疾人的事业将因你的参与而绚丽多姿,社会也将因你的奉献而更加和谐美好!

我的演讲到此结束,谢谢大家。

2024年校长国际残疾日国旗下讲话 篇4

各位老师、各位同学:

大家早上好!今天我在国旗下的演讲题目是《关爱残障,传递温暖》。本周有一个特殊且重要的日子——12月3日“国际残疾人日”

同学们,我们每个人都是幸福的,因为我们拥有一个健康的身体,我们能用眼睛去看美丽的世界,能用耳朵聆听美妙的音乐,能用四肢尽情的游戏,能用话语表达自己的愿望。可是,有这样一群人,他们因为天生遗传因素或是后天的不幸丧失了这些能力。他们同样是祖国的未来,同样充满着对未来的美好憧憬,他们在克服自身困难的时候,需要自尊、自信、自强、自立的乐观向上精神,更需要我们的理解、支持和帮助!其实残疾不特殊,每一个人都是有自已的生命价值的,残疾人也不例外。残疾不是某个人的错,他们只是我们中的不幸者,就像一棵根深叶茂的大树,风吹过,雨打过,总会有残损受伤的枝叶,但我们始终是同根同枝的兄弟姐妹,他们不应被我们轻视漫待,甚至避而远之。

我国的大思想家孔子就提出了“鳏、寡、孤、独、废疾者,皆有所养”的观点,关爱弱者、心存大爱的思想早已成为中华民族的优秀文化之一。余秋雨先生也曾在他的《山河之书》中提到过,“中华文化为什么能成了全人类没有中断和湮灭的古文明?必然与一次次的守望相助有关”,那么,这可不可以说明,善良互助的美好本性,早已于无形间融于我们的文化血脉之中了。同学们,我们每个人都应该弘扬中华民族助残扶残的传统美德,给残障人士更多关爱和帮助!

当然,仅仅对他们抱以同情是远远不够的,停留在口头上的关爱更是泛泛之谈。我们应付出行动,例如:公交车上的主动让座,到挪开盲道上的障碍物,耐心听完残障人士的艰难表述,尊重他们的意志,不将残疾人作为逗乐、欺侮的对象等等。帮助残疾人并不需要我们做出多么惊天动地的事情。只要我们从身边做起,从自己力所能及的小事做起,就能给予他们温暖与力量。

众人鼓掌声震天,一个人的力量是微弱的,但如果我们都能伸出自己的友爱之手,奉献自己的爱心,必将为残障人士搭建一方幸福的生活空间!

2024年校长国际残疾日国旗下讲话 篇5

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!我是高二(3)班的XXX,今天我演讲的题目是《关爱残疾人,做文明使者》。

每年五月的第三个星期日为“全国助残日”。今年,是我国第二十个助残日。据统计,我国有6000多万残疾人。有的残疾儿童一出生便处于一个无声的世界,有的至今无缘看到这阳光灿烂的春天,有的因家庭经济原因面临困境,他们同样是祖国的未来,同样充满着对未来的美好憧憬,他们中间也不乏身残志坚、学有特长的人才。

同学们,你听说过邓朴芳、张海迪、桑兰的故事吗?他们虽然身遭不幸,可是他们没有抱怨,没有悲伤,仍以超人的意志去克服重重困难,他们克服了常人难以想象的困难,创造了可歌可泣的业绩。你们还记得那年的春节晚会上动人的舞蹈——《千手观音》吗?很能难想象它是由聋哑女孩邰丽华领着20位聋哑演员排练出来的。这些聋哑演员每天一起围着录音机,趴在地上,把耳朵贴在地板上,贴在音响上来感受音乐的节拍,并通过手语老师的分解音乐,来练习音乐的旋律和身体的韵律,她们不知付出了多少努力,在这个表演的背后,夹杂着多少汗水与辛酸!她们对生活的乐观态度,她们自强不息的精神,值得我们学习,比起他们,我们有多么幸福!我们能够唱歌,能够欣赏音乐,还能在校园里读书、活动。当我们一次次沐浴在阳光的温暖之中,当花草一天天吐露着醉人的芬芳时,也许,你并没有觉得这个世界有什么不一样。可是,在我们身边的一些人可能永远都看不见花儿的笑容,永远都听不到鸟儿的歌声,甚至永远都没有“站起来”的权利。他们带着残缺的身体在这个世界上艰难地活着,忍受着常人无法体会的痛苦,经历着无数的磨难,他们哪怕要取得一点点成绩,都要付出比常人多几倍甚至几十倍的努力,但他们没有向命运低头,用自己的意志去搏击、去创造,不仅为社会发展作出了积极贡献,而且实现了自己壮丽的人生理想和人生价值。

残疾人士是社会平等的一员,我们应该尊重每一位残疾人。

当我们每天迎着朝阳,走向光明的人生时,他们却是需要依靠冰冷的轮椅度过人生的每一个台阶;当我们和家人齐聚在电视机旁,共同欣赏精彩节目时,他们却连聆听鸟语、观看蓝天也是一种奢望。面对命运的不公平,他们更需要家人的亲情和世人的温情。

希望大家珍惜现有的条件,学习残疾人士自尊、自信、自强、自立的精神,听好每一堂课,做好每一次作业,做好每一次值日。有很多事情在我们看来是举手之劳,对他们来说却是一种奢望。

关爱残疾人士是全社会的责任,让我们从今天做起,从身边做起,从小事做起,从一点一滴做起,不只是在助残日那天,而是在今后的每一天。弘扬中华民族扶残助残的传统美德,理解残疾人,平等对待他们,给他们更多关爱和帮助,让他们与我们共享同一片蓝天。

我的演讲完毕,谢谢大家!

2024年校长国际残疾日国旗下讲话 篇6

大家好!

我今天演讲的题目是《关爱残疾人》,假如你是盲人,走在漆黑的夜里,你会为别人打上一盏灯,听到这里时,或许你会不屑,盲人何须点灯!可是你是否有真正想过,正是这漆黑夜中的一盏灯,使别人看清了路,看到了你,避免了与你相撞。盲人的举手之劳,在方便了别人的同时,也避开了自己的不幸。

关爱别人其实就是关爱自己,诗人艾青曾经说过:“在寒冷中最先死去的不是没有穿衣服的人,而是自私的人;只有相互拥抱才能带来温暖。”是啊,关爱是何等的重要,它是维系人与人之间美好关系的桥梁。

12月是一个充满爱心的月份,每年12月3日,对大多数人来说,这是一个平平常常的一天。可是这对残疾人来说,这天是一个特殊的日子。1992年10月14日第四十七届联合国大会通过决议,确定每年的12月3日为“国际残疾人日”。我们每个人尤其是每个健全的人,都应该牢牢地记住这个关爱残疾人的日子。残疾不是某个人的错,他们只是我们中的不幸者,就像一棵根深叶茂的大树,风吹过,雨打过,总会有残损受伤的枝叶,但我们始终是同根同枝的兄弟姐妹,他们不应被我们轻视漫待,甚至避而远之,因为我认为残疾其实并不特殊,每一个人都是有自已的生命价值,残疾人也不例外。我们不得不承认,在这个利益多元化的社会中,能想到去关心残疾人、关爱残疾人的人是少之又少了。但是,无数残疾人工作者想到了,我们的一届又一届残联领导、全体干部职工想到了,也做到了。在他们的精神感召和引领下,越来越多的志愿者加入了扶残助残行列,为残疾人事业作出了巨大贡献。

对于残疾人,我们不能只有所谓的忘却和无视,而是要给予更多的关心和理解。只有这样,人与人之间才会团结起来,爱才会传播到每个残疾人的心中。

在我看来,健全人尊重残疾人,也就是尊重自己和尊重生命。从人类社会发展的角度看,自有人类开始就有残疾人,残疾人同其他社会成员一样,是人类的组成部分,残疾虽然发生在一部分人身上,但却是人类社会发展进程中不可避免要付出的一种社会代价。没有交通事故造成的残疾,就没有完整的交通法规;没有工伤造成的残疾,就没有劳动安全条例。正是一部分人首先承担了残疾带来的痛苦,才促使现代人类社会在医学、劳动保障、交通管理等方面的物质和精神文明不断发展。因此,对残疾人更多一些尊重,是一种道义责任。

在今天这样一个社会背景下,强调企业对残疾人群体的社会责任也是十分必要的。对残疾人的关爱是构建和谐社会的一个必要环节,但这种关爱绝不能仅仅停留在同情、不歧视、救济帮助这些较浅的层面上,而是应该从各行业、各领城中体现和谐社会的优越性,在教育、医疗、通信、就业、交通等各领城切实推动所有帮助残疾人的行动。这种帮助不仅仅是帮助他们生存,更是要帮助他们生活,这就意味着残疾人群体应和普通人一样,享受他们所应享受到的一切人权要素。关爱残疾人是我们共同的责任。

关爱残疾人,不是口头上的一句关爱,而是在于行动,用行动去捍卫他们的人格。良心使然,道义使然,责任使然!让我们向渴望平等的残疾人献出友爱之心,伸出友爱之手,扶助他们走入社会。为最终实现残疾人“平等、参与、共享”的崇高目标而努力奋斗!

谢谢大家!

2024年校长国际残疾日国旗下讲话 篇7

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天,我在国旗下演讲的主题是:弘扬人道主义,关爱残疾朋友

“即使是一朵残缺的花,我也要绽放所有芬芳;即使是一棵受伤的树,我也要展现所有绿荫”。这是一位残疾人在面对生命苦难时表现出来的坚韧。的确,当上帝带给一些人生命的残缺时,很多人能身残志不残,以自己超越极限的努力,在黑暗中体味光明,在无声中感受音律,在残缺中追求完美。《命运交响曲》,奏出了贝多芬扼住命运咽喉,永不向厄运低头的壮烈;《假如给我三天光明》,表达了海伦·凯勒对光明的渴望,对生命的热爱;《千手观音》,舞出了所有残疾人生命的美丽与感动。

他们,用残缺之身,演绎着自己华丽的人生,成就了自己,也震撼了世界,更是激励着无数健康之人珍爱生命、创造人生。然而,由于自身功能的障碍以及一部分人对他们的歧视,更多的残疾人却在工作、学习和生活中遇到了巨大的困难。因为残疾,他们难以甚至无法走出家门,连基本生活也得不到保障;因为残疾,他们生活在社会最底层,为生存而苦苦挣扎;因为残疾,他们不能和正常人一样上学,也无法顺利就业;因为残疾,他们面对自己的合法权益遭受侵犯却无力拿起法律武器与之抗争。就这样,他们成了社会的弱势群体和特殊困难群体。

据统计,我国有残疾人6000多万,也就是说每20个人中有一个残疾人,每六个家庭中就有一个家庭有残疾人。残疾人的生存状态成了一个社会焦点,引起了人们的广泛关注。1990年《中华人民共和国残疾人保障法》规定:“每年5月的第三个星期日,为全国助残日。”所以,关爱残疾人,成了每个人义不容辞的责任;保障残疾人的基本生活,也成了创建和谐社会的一项重要内容。

同学们,上帝给了我们健康的躯体,赋予我们一切健全人的权利,那么就让我们以一颗感恩之心来珍爱生命、关爱残疾人吧。请伸出你温暖的手,捧出你善良的心,用自己的真情与爱心,帮残疾人一把,扶残疾人一程!相信,残疾人将因你的帮助而绽放笑容,残疾人事业将因你的参与而绚丽多姿,社会也将因你的奉献而更加和谐美好!

我的演讲到此结束,谢谢大家。

2024年校长国际残疾日国旗下讲话 篇8

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!我今天国旗下讲话的题目是:《让爱照亮和温暖残疾人的生命。》。

今年5月15日是第三十二次全国助残日,残疾人是一个特殊的群体,与其正常人相比,他们的生活时刻充满着困难与不易,他们的成长需要付出更多艰辛的努力,甚至连聆听鸟语、观看蓝天对他们来说也是一种奢望,但是他们却从未放弃追求美好生活的梦想。

著名作家张海迪、物理学家霍金所做的贡献显示了他们生命的价值,歌曲《你是我的眼》诉说着他们对于情感的渴望,残奥会上众多残疾运动员的拼搏体现着他们对于运动和生命的热爱,他们没有向命运低头,用自己的意志去搏击、去创造,为自己的人生谱写出了壮丽的篇章,还有许许多多不灰心、不抱怨、努力生活的人,他们与常人一样拥有完整的灵魂和充实的内心,一样有渴望,有理想,但因为身体的残疾,在生活中会遇到许许多多无能为力的困难,同时关爱别人,就是关爱自己。诗人艾青说过:“在寒冷中最先死去的不是没有衣服的人,而是自私的人;只有相互拥抱才能带来温暖。”他们需要国家和每个公民来帮助、关怀和支持他们。

关心和帮助残疾人,党和国家历来重视残疾人工作和发展残疾人事业,我国将残疾人事业纳入基层调研内容,了解残疾人的实际困难,为他们办实事、解难题;不断完善残疾人社会保障体系,提高残疾人生活水平;积极帮扶残疾人实现“就业梦”;在重视残疾人教育的基础上为他们接受教育创造条件、提供便利;提高残疾儿童的卫生医疗水平等等,努力让他们的生活无后顾之忧。

关心和帮助残疾人,我们不能只有所谓的忘却和无视,而是要给予更多的关心和理解。只有这样,人与人之间才会团结起来,爱才会传播到每个残疾人的心中。关爱残疾人,并不是一味的同情他,身为残疾人,同样也有自己的自尊心;关爱残疾人,就要帮他克服自尊心,积极乐观地面对生活。

关心和帮助残疾人,重点在于付出行动,用行动去捍卫他们的人格。良心使然,道义使然,责任使然!让我们向渴望平等的残疾孩子献出友爱之心,伸出友爱之手,扶助他们回归主流,走向社会。为最终实现残疾人“平等、参与、共享”的崇高目标而尽一份普通公民的责任

老师们、同学们!关心和帮助残疾人,让我们从今天做起,从身边做起,从小事做起,从一点一滴做起,不只是在助残日那天,而是在今后的每一天。弘扬中华民族扶残助残的传统美德,理解残疾人,平等对待他们,给他们更多关爱和帮助,哪怕是一次轻轻的搀扶,一个暖暖的拥抱,一抹浅浅的微笑,都将会给身处残疾的他们一份温馨的感动。在以关爱他人为主旋律的今天,关爱残疾人,不仅是我们的责任,更是我们的义务。用你我的力量关怀和帮助残疾人,用发自内心的爱照亮和温暖他们的生命,在迈向小康社会、实现中国梦的道路上携手共进。

2024年校长国际残疾日国旗下讲话 篇9

尊敬的校长、老师们,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我演讲的题目是《让关爱的阳光照亮残疾人的心田》。

同学们,你们知道每年的12月3日是什么特殊的日子吗?它是“国际残疾人日”。1992年10月14日四十七届联大通过决议,确定每年12月3日为“国际残疾人日”,决议要求世界各国政府和有关组织采取更积极和广泛的行动与措施,改善残疾人的处境,以期建立一个“人人共享的社会”。

同学们,人是万物之灵,人与人之间也是用爱编织才能地久天长。如果你留意,你会发现每时每刻你都在周围人的关爱中生活着。父母亲情、同学友情、老师恩情,甚至素不相识的人的一声问候、一个微笑,表达的都是爱。苦难的人因为爱而看到希望,幸福的人因为爱懂得珍惜,富有的人因为爱而奉献,贫困的人因为爱而自强。

可是,在这个社会上,有一个群体需要我们特殊的关爱。他们有的需要依靠冰冷的轮椅度过人生的每一个台阶,有的连聆听鸟语、观看蓝天都是一种奢望。他们是一群残疾人。这些人面对命运的不公平,更需要家人的亲情和世人的温情。

残疾不是某个人的错,他们只是我们中的不幸者,就像一棵根深叶茂的大树,风吹过,雨打过,总会有残损受伤的枝叶,但我们始终是同根同枝的兄弟姐妹,他们不应被我们轻视漫待,甚至避而远之。

在以关爱他人为主旋律的今天,关爱残疾人,不仅是我们的责任,更是我们的义务。给残疾人一个搀扶只需你付出一只手的力量,给他们一个公交车上的座位只需你付出多站一会儿的辛苦,爱护他们的专用设施只需要你付出绕一点弯路的时间。关爱残疾人是全社会的责任,让我们每一个人都献出爱心,弘扬中华民族扶残助残的传统美德,给残疾人更多关爱和帮助!

同学们,请用我们的关爱照亮残疾人的心田!关爱他人,对于个人,是贮蓄幸福;对于学校社会,是最大的进步动力。今天我们要为构建一个充满关爱的校园努力,明天我们要为构建一个充满关爱的社会而付出,这是历史赋予我们的重任!这是时代赋予我们的使命!

谢谢大家!

2024年校长国际残疾日国旗下讲话 篇10

尊敬的老师、同学们:

早上好!同学们知道12月3日是什么日子吗?是全国残疾人日。对于我们来说,这或许只是一个普通的一天,可对于残疾人朋友来说却是一个特别的日子,是他们所期盼的属于他们的被关心被关爱日子。

残疾,是人类繁衍和社会文明进步过程中不可避免而又不得不付出的一种代价。当我们已经深切感受到生活的幸福与甜蜜时,对于那些贫困残疾人来说温饱还是一种奢望;当我们尽情享受到音乐带来的快乐时,那些聋儿却生活在无声的世界;当我们尽赏祖国河山秀丽风光时,而对于盲人朋友来说伴随的只能是黑暗与苍凉……残疾人是折翼的天使,但这妨碍他们渴望在天空中翱翔吗?不,不妨碍!每一位折翼的天使都是渴望天空的,而折翼的天使需要温暖的阳光,爱心普照,才会生出隐形的翅膀。正如身残志坚的最美教师陈州老师所说:”当年正是因为那些好心的人们,我才活到了今天,成为了今天的陈州。”小善之举,善莫大焉。因此,同学们,我们都应当心怀弱者,扶残助残,伸出我们的双手,为折翼天使们托起一片蔚蓝天空!

也许同学们会觉得残疾离我们的生活很遥远,但中国十四亿中有八千多万残疾人,也就平均每十多个人中就有一个残疾人。通过一位朋友我了解到,在我们东台福利院就生活着这么一群身体有缺陷的孩子:他们不知道自己的出生日期,姓名,所以只能将每年的年初一定为生日。五一假期期间,那位朋友去看望他们,这也是她第一次走进福利院。她是这样说的,没有想象中的沉重,孩子们的笑容让人如沐春风,孩子们的拥抱温暖人心,很多瞬间让人感觉他们只是普通小孩。但离别时他们紧紧相随的眼神,依依不舍的牵拉,让我深刻体会到他们对外界的向往,对自由的渴望。那之后,我多次感慨如果他们是一个健健康康的普通小孩该多好。只可惜,没有如果。我们没法改变他们身患残疾的既定现实,但可以尽我所能,为他们改善生活条件,并且多些理解、尊重、关心、帮助他们,奉献我们的一份诚挚爱心!

《雷锋日记》中有言:“如果你是一滴水,你是否滋润了一方土地?如果你是一缕阳光,你是否照亮了一寸黑暗?”国家建设无障碍通道,帮助残疾人脱贫致富。那作为青少年的我们又可以怎样奉献自己呢?其实我们也可以像那位朋友一样走进福利院。陪这些特殊又积极向上的孩子,玩一次小小的游戏;讲一个温暖的故事;唱一首甜甜的歌曲。亦或是成为走访慰问残疾人活动的志愿者。关心和帮助残疾人,重点在于付诸行动,用行动去捍卫他们的人格。良心使然,道义使然,责任使然!关心和帮助残疾人,哪怕是一次轻轻的搀扶,一个暖暖的拥抱,一抹浅浅的微笑,都将会给身处残疾的他们一份温馨的感动。同学们,扶残助残,就要用尊重的目光为他们架起一座前行的桥,用平等的心为他们撑起一个晴朗的天,与他们在迈向小康社会、实现中国梦的道路上携手共进。

同学们,帮助残疾人,永远不要迟疑伸出你的手。关爱残疾人,永远不要犹豫付出你的心。愿未来爱的阳光撒遍每个角落,折翼的天使天使不再悲伤。天涯海角布满芬芳,爱心之花四处绽放!

我的演讲完毕,谢谢大家。