小学新时代好少年事迹材料 篇1
门__，一年级（1）班，他爱党爱国，勤学善思。他学习武术，喜爱中国传统文化，热爱阅读红色经典，忠爱红色影视作品，传承红色基因，宣讲红色故事。他用行动追寻党的足迹，寻访革命先辈的英雄事迹，让革命精神激励自己勇敢前行。他关心帮助同学，积极为班级服务。他经常参与社会实践活动，参与小义工志愿植树活动，愿意用自己的小小力量为家乡添一份新绿。
小学新时代好少年事迹材料 篇2
余__，就读于__县__镇__三年级七班，是一名优秀的少先队员，现担任班级英语课代表。
在学校，她尊敬师长，团结同学，勤奋好学，心系集体，积极参加学校组织的各项活动且成绩显著，是个积极上进的好学生。
在家里，是一个懂事听话的好孩子，孝敬长辈。积极主动帮助父母做力所能及的家务事。家中常来客人，她都能主动端茶倒水，是一个彬彬有礼的好孩子。
小学新时代好少年事迹材料 篇3
廖__，女，20__年10月22日出生，汉族，就读于__中心小学五年级三班。
现担任503班班长、中队长。入学以来，多次获评“三好学生”“学习之星”“优秀学生干部”等。晓乐同学热爱集体、品学兼优、奋发向上、爱好广泛，课下努力发展自己各方面的才能，在舞蹈、歌唱等方面小有成就。曾获“小小舞蹈家”“为你读诗声动涂小”一等奖；获“党在我心中”小歌手二等奖；“为小树写诗”二等奖；“保持水土，从我做起”主题活动二等奖；“为你读诗”朗诵比赛二等奖；“小小舞蹈家”二等奖；校园文化艺术节比赛二等奖等。出处 wWW.zuOWeNBa.nEt
小学新时代好少年事迹材料 篇4
我叫杨__，是__小学五1班的一名学生。当春天的气息再次弥漫校园时，我已是有着五年半学龄的黄小老生了。这些年来，在老师的辛勤培育和同学们的帮助下，我已从那个初来乍到的小屁孩儿成长为一个有个性、有思想的阳光少年。我不敢说自己有多么的品学兼优，但我可以负责任的说，我绝对有着一颗积极进取的心。我热爱我的学校、我的老师、我的伙伴们，我骄傲我是黄小的一员。
小学新时代好少年事迹材料 篇5
吴__同学，他非常注意个人的言行举止，待人接物有礼貌，受到了老师、家长、同学的一致好评，是同学们学习的好榜样。他在班级、学校活动中表现突出，为班级积极发展作出了突出贡献。他全面发展、兴趣广泛。爱好唱歌和街舞，在学校的“小百灵”歌唱比赛中获一等奖，曾参加__电视台少儿春晚的多次演出。他积极参加各种公益活动，经常在家长的带领下为贫困地区小朋友献出爱心。他努力学习，成绩优异。多次被评为学习标兵、口算小达人、书法小达人、先锋少年、新时代好少年。
小学新时代好少年事迹材料 篇6
卫__，男，汉族，是__小学五年级的学生。他勤奋进取、团结同学、诚实守信，时刻以少先队员的队章来约束自我，是一名德、智、体、美、劳全面发展的少先队员。成绩一直名列前茅，在班级起到良好的带头作用。如：被评为学校三好生、优秀班干部等；此外，在跆拳道考级中、英语演讲比赛中获得好成绩。并在__市首届无人机大赛中获得二等奖。
卫__同学用实际行动证明自己是诚实守信，遵守公德，热心公益的新时代好少年！
小学新时代好少年事迹材料 篇7
刘__，女，汉族，20__年11月30日出生，__省__市__小学二年级五班学生。一直以来，总是从各方面严格要求自己，表现出努力认真、持之以恒的学习态度，虚心接受老师的教育、指导，新知识学习前，认真做好预习笔记，在课堂上，能够认真听讲，积极思考，努力刻苦，学习成绩一直名列前茅，课堂外，还大量阅读一些有益的书籍，以开阔自己的视野、增长知识。她希望通过自己的不懈努力，成长为一名品学兼优的新时代好少年。
小学新时代好少年事迹材料 篇8
熊__同学是一个爱学习，爱思考，认真踏实，热爱集体生活，遵纪守法，品学兼优的好学生，多次得到老师和学校的表彰，经常作为榜样被刊登在学校的校刊上。在课堂上他总是不懂就问，积极发言，课后也经常和同学们交流学习心得，探讨学习难题。作为班长的他总是热心帮助同学并深得同学们的信任和喜爱，他经常主动帮助老师管理班级，解决老师的后顾之忧，是老师的得力小帮手；作为学校广播站广播员的他也总是积极参加学校各项活动，有责任心，有担当，校园广播里经常飘荡着他快乐自信的声音。
小学新时代好少年事迹材料 篇9
姚__，一位天性至纯至真、追求尽善尽美的小学生，学校的悉心教导、家庭的言传身教，在他幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子。
在家里，他是个活泼开朗、独立自强的好孩子，生活中勤于思考善于动手，是家中解决问题的小能手。
在学校，他是个尊敬师长、团结友善的好学生，学习中勤学好问品学兼具，是班级老师同学的小助手。
成长的道路漫长但快乐，他愿意用自己的实际行动感染身边的每一个人，用小小的体魄带来大大的正能量。姚__同学以自己的一言一行展现了新时代小学生应该具有的美德，用实际行动书写人生美丽画卷！
小学新时代好少年事迹材料 篇10
施__，女，现就读于__县__镇__小学。在父母眼中，她是个听话懂事的好女儿；老师心中，她是个勤奋刻苦，乐于奉献的好助手；同学眼中，她更是个处处严格要求自己，甘于为同学服务的好榜样。
她时刻以是一名少先队员为荣，更以少先队的章程严格要求自己，是一名优秀的少先队员。总之，作为一名__小学的普通同学，她是勤奋刻苦的；作为全班的“领头羊”，她无疑更是让人放心的；作为一名少先队员，她更是优秀的。
小学新时代好少年事迹材料 篇11
聂__，__县__小学二（4）班学生。20__年9月正式成为少先队员。为了更好地理解党的光荣历程，利用课余时间认真学习党史，积极参加全国少工委组织的红领巾讲解员活动。谨记____的勉励，争做一名德智体美劳全面发展的新时代接班人。
在家里，她主动帮助父母承担力所能及的家务，独立性较强，能在父母不在家的时候自己做饭热菜、照顾好自己；在班级，她热心组建班干部学习答疑小组，给学习有困难的同学提供答疑的平台，带头做好红领巾榜样模范；先后被评为优秀小班干、学习之星、优秀学生干部、朗读之星。
小学新时代好少年事迹材料 篇12
刘__，__小学三年级学生，现任班级纪律委员兼劳动委员。他热爱祖国、热爱集体、尊敬师长、团结同学、兴趣广泛。
在校期间，遵守校规校纪，积极参加各项校园文化活动。在学习方面，积极主动、刻苦努力，各项成绩均在班级名列前茅。在家庭中，尊老爱幼，能做到“自己的事情自己做”，主动分担家务。同时，该生还富有爱心，乐于参加各项公益活动，体现社会担当。
一直以来，刘__是同学的好榜样，是老师的好助手，是父母的好孩子，是一名德智体美劳全面发展的好少年！
小学新时代好少年事迹材料 篇13
余__，__县__小学三年级六班学生，是一个勤奋好学、乐于助人、热爱集体的好少年。
学习上她刻苦努力、认真自觉、上课专心听讲。课前预习，课后认真复习，按时完成各项作业。在校尊敬老师，是老师的得力小助手。热爱集体，积极参加学校组织的各项活动，有着较强的集体荣誉感。用自己积极向上的心态去影响周围的同学。对待同学，她团结友爱，主动帮助同学解决困难。在家尊敬长辈，爱护弟弟，做一些力所能及的事情。坚持自己的事情自己做，有着良好的习惯和品德。
余__，乐观向上，追求上进，一定不负众望，争当新时代好少年！
小学新时代好少年事迹材料 篇14
张__同学，虽然他年龄小，但他用行动诠释爱心，始终奔跑在学雷锋、争做新时代好少年的路上。在班上，他是帮忙管理班级的小能手，是同学们的开心果，文明有礼、真诚待人。在家里，他主动帮助家人做家务，孝老敬亲。他还热心公益，乐于助人，经常主动捡拾小区地面垃圾，热情为小区值班的保安师傅送上食物和问候。他品学兼优，先后获得学校“学习标兵”、“口算小达人”、“阅读小明星”等光荣称号。
小学新时代好少年事迹材料 篇15
胡__是__小学五年级的一名学生。她是一名尊敬师长、团结同学、品学兼优的好学生。在学校里，她多才多艺，德才兼备，年年被评为“三好学生”；在家里，她是一个谦虚有礼、关心父母、自理自立的好孩子；她是老师最信赖的“好帮手”乖巧懂事，她是妈妈最贴心的“小棉袄”。
“大鹏同风起，惜取少年时。”胡__如一只搏击长空的小鹰，张开理想的翅膀在新时代的天空自由翱翔！
小学新时代好少年事迹材料 篇16
聂__，男，__小学二（3）班的学生，从入学至今，表现优异，积极进取。
在学习上，他勤奋好学，追求进步；在生活上，他诚实稳重，懂事孝顺；在和同学相处中，他乐于助人，积极参加劳动，有责任心，是深受大家喜爱的好同学；在班级里，他一直是老师得力的小助手，替老师分忧解难，做事有条不紊，是一位奋发向上的好少年。诚实守信是他做人的准则，勇于承担是他行事的风格，他就是班级公认的，值得大家共同学习的新时代好少年。
小学新时代好少年事迹材料 篇17
张__，现就读于__小学，在学校多次被评为“三好学生”、“优秀班干部“。
她是老师的好帮手，积极参与黑板报设计制作等，默默完成老师交办的各项任务；她多才多艺，积极参加学校各项活动和比赛，本着“不求最好，只求更好”的初心，锻炼自己，为班级争取荣誉；
在父母眼里，她是个好孩子，经常做一些力所能及的家务，在腿受伤行动不便时，单脚跳着上下楼、上学；把家里的纸箱、空饮料瓶一一收集起来回收，用自己的行动传承着独立自强、勤俭节约的中华传统美德。
一路走来，她用勤奋、自立和真诚，实现着自己的完美绽放。
小学新时代好少年事迹材料 篇18
二年级（1）班的吴__，他热爱集体，对待同学友善和睦，会主动帮助学习上和生活上有困难的同学，不光帮助同学们提高成绩，还会耐心帮助他们遵守纪律，是同学口中的“小老师”。
吴__对待老师礼貌有加，遇到老师会主动问好，深得老师喜爱赞扬。在家中，尊敬父母，孝敬长辈，经常帮助父母做一些力所能及的家务；在学习上，总能紧随老师的步伐，认真学习，课堂上认真听讲，踊跃发言，课后及时复习和良好学习习惯。他积极参加劳动和学校的活动，和同学们在快乐生活中共同成长，共同进步。
小学新时代好少年事迹材料 篇19
大家好，我是__小学二年级（3）班的冶__，我是一个文静、文明的小女孩，爸爸妈妈从小就教导我要讲文明懂礼貌，所以我养成了礼貌待人，遵守纪律的好习惯，在学校，我尊敬老师，团结同学，积极制止乱扔垃圾等一些不文明行为，并严格遵守学校各项规章制度。我希望通过自己的努力，可以成为一名更加优秀并全面发展的新时代传播文明好少年，大手小手一起走，创文明城市，共建美好
小学新时代好少年事迹材料 篇20
“百善孝为先”，马__，__小学六年级四班的学生，她活泼开朗，尊老爱幼，勤奋上进。在学校，她刻苦学习，尊重老师，团结同学，善良感恩，乐于助人，先后多次被评为“优秀学生干部”、“三好学生”；在家里，她孝敬父母，尊重老人，是家人眼中的“乖乖女”，每当她中午放学回家，要做的第一件事情就是拿起电话给爷爷奶奶打电话，和远在千里之外的爷爷奶奶嘘寒问暖，叮嘱爷爷奶奶按时吃饭，保重身体。每当家里来客人，她都会礼貌周到，主动热情的打招呼，给客人端茶递水，大家都夸她是个懂礼貌的好孩子。
小学新时代好少年事迹材料 篇21
五（3）班李__，积极向上、品学兼优，具有远大的理想和爱国主义情怀，有志向，有梦想。
她从小就崇拜董存瑞、刘胡兰、邱少云等英雄人物。她知道如果没有他们的流血牺牲就没有我们现在幸福和平的生活。
在家里，她总是做一些力所能及的事情。父母不在家时，她像大人一样照顾年幼的弟弟饮食起居；在学校，她上课认真听讲，积极发言，做作业一丝不苟。
她积极上进、心地善良、乐于助人，是名副其实的新时代好少年。
小学新时代好少年事迹材料 篇22
彭__同学，今年11岁，是__小学四（5）中队队员。她学习刻苦认真，在学校能团结同学，乐于助人，在班级工作中能完成老师交办各项任务，并多次受到学校的表彰。
她兴趣爱好广泛，特别喜欢古筝，她时刻谨记一件事情一旦开始了，只有坚持不放弃，才能看到结果。古筝学习有四年余的时间，到过长沙、北京等多个地区进行专业比赛，荣获多次一等奖项。
她时刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳动方面都有突出表现，是同学的好榜样，是老师的得力助手。
小学新时代好少年事迹材料 篇23
胡__，女，__小学一（8）班的一位少先队员。她心地善良，乐于助人，热爱学习，成绩优异。她喜欢画画，跳舞，多次参加各种舞台演出。
她勤学善思、自强自立。在学校里，对同学友善和睦，对老师礼貌有加。学习方面积极上进，虚心求索。去年她的脚受伤了，***妈就背着她上下学，没有落下一节课。在家中，经常帮助父母做一些力所能及的家务，是家长的小帮手。
她还热心公益、助人为乐，每天都会在楼下喂流浪猫，遇到有人乱扔垃圾会立刻跑去提醒。
她坚持从身边的小事做起，在生活中尽自己最大的努力去争做新时代的好少年。
小学新时代好少年事迹材料 篇24
韩__同学在一年级（3）班担任班长职务，平时在各方面都严格要求自己，性格开朗，热爱学习，乐于上进，尊敬师长，团结同学。兴趣爱好广泛，喜欢读书、画画、唱歌、跳舞。
在学校她是老师的得力小助手，帮助老师管理班级纪律，为老师分忧，帮助同学课前准备，是同学们心中的小榜样。学习上，认真思考，课堂上注意力集中，紧跟老师的思路走，耐心细心，勤奋刻苦，品学兼优。在家里她是父母眼中的乖孩子，主动帮助邻居扔垃圾，帮助父母承担力所能及的家务劳动，是一名当之无愧的美德少年。
小学新时代好少年事迹材料 篇25
焦xx，男，2008年8月生，xx经济技术开发区xx小学六年级学生。
焦xx不满周岁时意外摔伤，造成膝盖骨头错位，直到现在，他每隔两年都要前往北京治疗。
虽然遭遇不幸，但焦xx从未自暴自弃，他一直努力向着心中的梦想前进。他勤奋刻苦、积极进取，成绩始终名列前茅。
在学校，他团结同学、尊重师长。回到家中，他主动承担家务，给老人按摩、捶背。
焦xx用实际行动换得了同学的喜爱和尊重，是家人和老师、同学心中的新时代好少年。
小学新时代好少年事迹材料 篇26
四（7）班李__，活泼可爱、品学兼优，不仅学习成绩优异，在生活中也勤于动手、善于动脑、敢于大胆创新。她热爱读书，从安徒生童话到名家名篇，从古诗词到儿童小说。书丰富了她的知识，开阔了她的眼界，更造就了她遇事迎难而上的坚毅品格。她兴趣广泛，除了学习书本知识之外，还特别喜欢跳舞、唱歌、绘画和体育运动，是一个热爱生活、积极向上的好孩子。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”相信李__在今后的学习生活中，一定会更加努力，取得更大的进步！