2024年小学德育实践活动方案 篇1
亲爱的同学们，
随着期末检测的结束，
本学期的校园生活也画上了圆满的句号。
相信大家一定收获了许多快乐和成长！
随即，寒假悄然而至，
中国的传统佳节——春节，
也迈着轻快的脚步向我们走来，
多么令人期待呀！
寒假是学校生活的延续，
是一堂生动多彩的实践课，
是由书本走向生活和社会的桥梁。
丰富多彩的实践作业，
定能帮助你们度过一个多姿多彩的寒假，
这份寒假实践计划书，
让我们一起来看看吧！
活动一
“争做社会小主人”德育实践
“我为人人，人人为我”，同学们请深入家庭、走进社区、走向博物馆、科技馆等服务他人吧。我们都是社会小公民，都有责任宣传和参加公益活动。
全体同学
第一：做到“低碳出行”，假期可以乘公交车、步行等方式参加活动，勤俭节约，节约水电、节约粮食，光盘行动。
第二：抽空参加村或社区的义务环保宣传、垃圾分类等活动。
第三：乐做“德育之星”，帮助身边需要帮助的人。同学们，尽自己的所能，给身边的人送去快乐和美好。
第四：节日同学们要和亲人团圆话家常，平日要以感恩的心对待父母，以真诚的心与父母交流。
第五：和父母共读一本书，和父母共看一场电影，和父母共赏大自然的风光；看望家里长辈，给他们捶捶背、倒倒茶，聊聊有趣的事等。
你们可要记得用相机留下自己参与实践的温暖、和谐的画面哦。
活动二
“好书相伴快乐假期”阅读
阅读是一种美妙的享受，有不少家长都意识到阅读的重要性，孩子们从阅读中掌握各种知识，体验丰富的情感。但现在，手机、电脑、电视的冲击常常会剥夺我们阅读的时光。在此，我们呼吁：放下电子产品，让我们一起看看书吧！同学们，书的味道是甜的，让我们一如既往地捧起智慧的书籍，吮吸知识的营养，在书海中扬帆成长，过一个充实溢满书香的寒假。我校各年级语文教研组为同学们制定的“寒假阅读实践作业”如下：
一年级阅读
1、做”背诵小达人”
《儿歌童谣》、《三字经》、《弟子规》、《国学启蒙》背诵不得少于10篇，开学时，班级评出“背诵小达人”，背诵数量最多的小朋友获胜。
2、能说会道
每周和家长分享一次《童话故事》《寓言故事》内容。要求：讲讲故事内容；说说你最喜欢哪个故事？最喜欢哪个故事人物，为什么？说说读完故事后你明白了什么道理或学到了什么？开学后举行”讲故事比赛”。
3、完善阅读存折。（读书记录卡）
二年级阅读
1、积累小达人。
通过阅读，积累自己喜欢的词语和句子，并说一说自己读完故事后，你明白了什么道理或者学到了什么知识。
2、我会讲故事。每周和家长分享一次小故事，用自己的话讲讲故事的内容，说说你最喜欢哪个故事，你最喜欢故事里的哪个人物，从这个人物身上你学到了什么？
3、讲故事比赛。开学后，举行讲故事比赛，并评选“快乐故事家”。
4、完善阅读存折。（读书记录卡）
三、四年级阅读
1、落实阅读时间
科学安排读书时间，养成每天读书的好习惯。保证学生寒假每天诵读时间，开学后，班级开展读书交流活动。
2、创造阅读条件
（1）寒假家长可以给孩子准备一个书架，为孩子购买几本好书，至少与孩子共读一本好书。
（2）各班进行共读一本书的活动。如《中国古代寓言》等。
3、完善阅读存折。（读书记录卡）
五年级阅读
必选内容：
1、记录阅读存折。
制定寒假阅读计划，坚持每天读书不少于60分钟，并做好记录。
2、不动笔墨不读书
作批注。建议在读书时，随时把阅读的感受记录在空白处，养成作批注的好习惯。开学后各班评选批注小达人。
3、完善阅读存折。（读书记录卡正反彩色打印）
选做内容：
1、品读名著我会画
以写、绘方式根据故事情节创作连环画，可为多幅作品。
2、书签互赠赏人物
发挥想象力和创造力，设计制作精美的书签。书签内容可为名著中自己印象最深刻的人物的生平简介、性格、事例，开学后同学之间互赠书签。
3、读书小报话名著
围绕一本名著，把书中的主要内容、读书感受，以及部分精彩语句，摘录、编写在读书小报中。要求用A4纸制作，主题鲜明，图文并茂，设计新颖。
六年级
必做作业：
1、阅读打卡，圈点勾画做批注。即用相关的符号在书上记录下自己阅读时的见解、感受。可以品评遣词造句的精妙，写出自己的理解、体会和感想，可以谈一谈对同一问题的不同见解或由此引发的联想。
2、完善阅读存折。（读书记录卡，正反彩色打印）
选做作业：
1、画一幅图——重温《鲁滨逊漂流记》，相信大家读完之后一定会对鲁滨的漂流经历了如指掌，将鲁滨逊探险过的地方用喜欢的方式思维导图、气泡图、鱼骨图等做整理，画一画鲁滨逊漂流路线图。A4装饰完成）。
2、办一张报——《爱丽丝梦游仙境》《尼尔斯骑鹅历险记》想象奇异丰富，情节跌宕起伏。读完后就人物形象、精彩情节、主题思想办一张手抄报。
3、讲一个故事——-历史的红色旅程是革命先辈完成的。知党史，学英模，树立为国争光的远大理想，从阅读经典中汲取力量。
活动三
“我们的节日”艺术创作
寒假开始，我们也即将迎来中国传统节日——春节和元宵节，让我们一起动手创作吧！
（一）绘画
1、2、3、4年级同学创作“热热闹闹过大年”、“欢欢喜喜闹元宵”绘画作品（规格8开），开学后班级评选，每班上交6份（2份春节、2份元宵节）优秀作品，开学交德育处。
（二）灯笼、剪纸
1、2、3、4、5、6年级同学跟家人一起设计制作“热热闹闹过大年”、“欢欢喜喜闹元宵”剪纸、灯笼作品，剪纸把作品贴在A4纸上（横幅），灯笼保存，每班每类上交6份优秀作品，开学交德育处。
（三）手抄报
5、6年级同学绘制“热热闹闹过大年”、“欢欢喜喜闹元宵”手抄报，每班上交6份（三份春节、三份元宵节）优秀作品，开学交德育处。
活动四
“写好中国字”规范写字
为培养良好的书写习惯，要求全体学生寒假期间每天坚持练习规范写字。3至6年级坚持每两天临写一页钢笔字、每五天临写1页毛笔字。要求：书写规范、工整、美观，书写姿势正确，每一篇习字下方写上完成日期。成果展示：开学后带2幅自己最满意的书法作品，进行班级内评比。每班上交铅笔字、钢笔字、毛笔字5份优秀作品，全校展评。
活动五
“我阳光、我运动、我健康、我快乐”
体育运动
在享受愉快寒假时光的同时，也不要忘记锻炼身体哟，体育老师布置的任务，一起挑战吧！
每天进行体能训练，身体才会棒棒哒！
水平一：一、二年级：跳绳4组，每组50—80个；站立式体前屈4组，每组20秒（每组跳绳完毕后做一组站立式体前屈）。自选项目：比如爬楼梯、计数拍篮球、绕小区慢跑等。
水平二：三、四年级仰卧左右交替举腿4组，每组20个；站立式体前屈4组，每组20秒（每组仰卧左右交替举腿完毕后做一组站立式体前屈）。自选项目：打羽毛球、篮球、踢足球、跑步等。
水平三：五、六年级：纵跳摸高3组，每组15次；仰卧起坐3组，每组25——40个循序渐进增加组数或个数；站立式体前屈2组，每组20秒（在纵跳和仰卧起坐做完后再做站立式体前屈，可以作为运动后的拉伸练习。）自选项目：打羽毛球、篮球、踢足球、慢跑、收看体育比赛等。
以上体育活动必须在家长的陪伴下进行，注意安全。保留影像记录，开学备检。
活动六
“缤纷假期、健康成长”劳动实践
劳动教育能够使学生树立正确的劳动观点和劳动态度，热爱劳动和劳动人民，养成爱劳动的好习惯，作为新时代的小学生，我们要自立、自强、自学、独立，要在生活中学会劳动，学会生存，学会技能，要在劳动中懂得感恩和回报。
根据目前防疫要求，劳动实践活动主要以家庭家务劳动为主。具体内容为分年级活动：
一、二年级：
1、能够自己穿脱衣服、系鞋带，学会铺床，叠被子。
2、学会整理自己的小书桌。
三、四年级：
1、能够打扫并整理好自己的房间。
2、学会洗刷餐具，会择菜、洗菜、淘米等。
五、六年级：
1、学会制作一道菜，取一个独特的名字，为家里的年夜饭添一道菜，和一家人一起品尝。
2、设计一份“压岁钱”的使用方案，原则上体现节俭、合理、适用。
每位同学完成1份寒假劳动实践活动记录表，根据学生假期劳动表现每班选出两名“爱劳动小标兵”，上交教导处。
家长要加强对学生的道德品质教育，如孝亲敬老、遵纪守法、诚实守信、自尊自爱、勤俭节约、垃圾分类、爱劳动、讲卫生等等。
总结提高：以‘六项’上活动，每位同学要注意积累和保存好自己的活动成果，根据自己假期的活动表现和收获，用自己喜欢的方式，图文并茂，为自己建立一份“寒假成长日志”，积极参加学校组织的“寒假生活好少年”评选活动。
温馨提示
由于新冠疫情形势依然严峻，请大家尽量减少外出，如果出门，必须做好防护三宝——戴口罩、测温、扫码，为抗疫做出自己的贡献。寒假期间，学生所有外出活动都必须由家长陪同，并请配合学校对孩子进行防疫、防火、防触电、防交通事故、防食物中毒、防溺水等安全教育。
最后，祝家长与孩子们共同度过一个平安、快乐、有意义的寒假！
2024年小学德育实践活动方案 篇2
感恩是孟郊“谁言寸草心，报得三春晖”的真情流露；是“香九龄，能温席”的体贴入微；是韩信“如所以食漂母，赐千金”的慷慨报恩；是李密“生当陨首，死当结草”的无怨无悔。
感恩是中华民族的传统美德，更是一种生活态度。生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。一直以来，都是父母为孩子辛勤操劳，任劳任怨、全心全意地为孩子付出，可是孩子们却时常忘记，自己也是可以为父母做一些什么的……同学们，在这个“感恩励志教育月”里，学校为大家设计了一份德育实践作业，快快行动起来吧！
作业主题
做一件力所能及的家务活。
作业内容
洗衣服、整理房间、扫地、拖地、擦桌子、洗碗筷、倒垃圾或为家人做一道可口的菜肴等。
作业形式
一、二年级
用照片记录做家务的过程，照片下方用文字（100字左右）描述自己的感受。图文在同一版面，彩色打印A4大小，标注班级、姓名。
三至六年级
用照片记录做家务的过程，另附一篇以感恩为话题的作文。照片传班主任，作文用A4纸打印，均标注班级、姓名。
作业上交
各班选出三份优秀作品，在下周一交至政教室。学校将推送高质量作品在公众号、视频号进行展示。
2024年小学德育实践活动方案 篇3
1、计划篇：假期生活有规律。
首先请根据自己的实际情况，制作一份每日居家生活作息表，将生活与学习合理安排，让生活更有序。
2、劳动篇：劳动实践我能行。
劳动是一切知识的源泉。希望你能感知劳动乐趣，体验劳动喜悦，提升劳动技能，培养劳动精神，成长为一个生活实践小能手。
（1）一年级：会清洗小件衣物，并会分类整理和收纳。
（2）二年级：辞旧迎新大扫除，新年新气象，也给我们的房间做做美化吧。
（3）三年级：剪贴窗花，给窗明几净的家里营造出喜气洋洋的氛围。
（4）四年级：缝扣子、叠被子。
（5）五年级：插花，给家里增上一抹绿，添上一缕香。
（6）六年级：做道美食，争取在春节年夜饭餐桌上露一手。
要求：用相机将你精彩的时刻记录下来啊！期待开学老师和同学们共同欣赏！
3、调查篇：春节习俗大调查。
（1）春节的来历调查
可以上网查阅资料，了解春节的由来与传说；走向图书馆，搜集关于春节的资料，最后进行加工整理，编写小报，供大家欣赏。
（2）饮食习俗调查
可以到食品批发市场、各大超市，了解春节期间人们的购物情况。其中，关注饺子、汤圆一类的食品，拍摄饺子、汤圆的品种，品尝它们的味道，可以从实物到图片、文字，然后到自己亲自动手包饺子、撮汤圆，最后编写小报，感受到活动的无限乐趣。
（3）春节风俗习惯调查
可以走街串巷，到各大商场、超市进行现场调查、采访，了解春节前后最受人们欢迎的春节饰品，如中国结、红灯笼、对联、窗花、大红“福”字、鞭炮，然后学剪窗花、制作灯笼，培养动手能力，并且将自己的收获制成小报。
以上可以三选二，完成二项，图片+文字来完成。
4、艺术鉴赏篇：幸福中国年。
（1）开展“巧手剪窗花，喜迎新年到”、“巧手写福字，欢乐迎新春”、“我家春联我来写”活动。选择其中一种活动进行。
（2）在春节期间用相机定格幸福，可以是一张全家福，也可以是一个“幸福瞬间”，用照片和文字的形式记录“幸福中国年”。
制作要求：A4纸大小，照片打印出来并贴在A4纸上。
5、运动篇：我是运动小达人。
每天进行体育锻炼30分钟，可以是快速拍球、跑步、打羽毛球、跳绳等等，可以拍照记录进行打卡完成。
6、环保篇：环保意识放心中。
（1）垃圾分类我能行。在家中或社区进行垃圾分类宣传，小手牵大手，带着家人进行垃圾分类，保护环境。
做一份垃圾分类手抄报（8k大小）。
（2）变废为宝有妙招。
利用身边可利用的材料，和家长动手制作一件手工。
7、自选作业：廉政绘画。
完成一幅廉政校园的绘画（4开或者8开大小），每班需要选择高质量的3份作品进行装裱，开学上校园墙。
注：一、二年级完成1、2、4、5项。
三、四年级完成1、2、3、5、6项。
五、六年级完成1、2、4、5、6项。
以上作品可以用A4纸完成，要有目录，装订成一本，开学评选出优秀实践作业。
2024年小学德育实践活动方案 篇4
孩子们，“冬去春来又尽年，辞岁迎新齐欢喜。”伴着冬天的脚步，踏着时间的节拍，我们又迎来了期盼已久的寒假，为了让我们可以有充足的时间聆听窗外声音、体验生活，培养自己的创新精神和实践能力，过一个阳光假期，快乐成长，__教育科学研究院__实验小学德育处制定了假期实践活动计划，下面就看看我们的计划吧！
[我的春节我来秀 篇4
寒假期间，以除夕、春节、元宵节为契机，同学们细心探寻民族文化，留心感受民族文化，用心传承民族文化，亲身感受春节魅力，过浓郁的春节。通过和家人一起包饺子、写春联、贴福字、煮元宵等过程，潜移默化地传递中华传统文化。
作品内容：将自己感受到的传统节日的文化魅力，或自己家乡特有的[民俗文化]、[传统美食]、[文娱活动]等通过微视频、vlog、照片等方式记录“我的春节”。
提交格式：5分钟以内的短视。
寻访红色印记
争做新时代好队员
学习党史，牢记____的教导，领悟____的关心关爱和希望要求。深化队员们对党史的学习理解，不断增强热爱党、热爱祖国、热爱人民的朴素情感。
作品内容：队员们在家长的带领下，就近开展观摩革命场馆、参观英雄模范工作地、对话身边的优秀党员等活动。寻访红色印记，传承红色基因，记录学习时刻。
[我是冬奥小小讲解员 篇4
少年强首先是拥有强健的体魄，强健的体魄是抗击疫情和面对未来最好的保障。恰逢____会开幕在即，体验冰雪运动，感受冬奥文化，畅享冰雪乐趣。
作品内容：参与冰雪运动、观看冬奥比赛，了解冬奥竞赛项目知识，传播奥林匹克文化，助推实现____提出的“带动三亿人参与冰雪运动”的伟大梦想。以“我是冬奥小小讲解员”的身份，录制冬奥相关知识分享微视频或微课。
提交格式：MP4格式。
[创城在行动__年爱劳动 篇4
加强中华民族传统美德教育、劳动教育，以创建文明城市为契机，学生带动家长，家庭影响社会，共同打造更加整洁、优美、安全的生活环境，创造美好生活。
作品内容：参与志愿服务、家务劳动、垃圾分类、文明出行等活动，以拍照形式记录参与过程。
提交格式：参与劳动照片3张。
孩子们，假期的列车已经开启，希望同学们在假期里劳逸结合，过得开心愉快的同时都有所收获，希望同学们按照要求积极参与到本次寒假实践活动中来，在实践活动中提升自己的能力，增长自己的见识，体验美好生活！
预祝大家在新的一年里学习进步！健康快乐！平安幸福！
2024年小学德育实践活动方案 篇5
亲爱的同学们，寒假悄然而至，中国的传统佳节——春节和元宵节，也迈着轻快的脚步向我们走来，多么令人期待呀！寒假是学校生活的延续，是一堂生动多彩的实践课，是由书本走向生活和社会的桥梁。丰富多彩的德育实践作业，定能帮助你们度过一个多姿多彩的寒假，这份寒假德育实践作业清单，让我们一起来看看吧！
一、“我们的节日”艺术创作
艺术创作庆春节（1-6年级）
寒假开始，我们也即将迎来中国传统节日——春节和元宵节，让我们一起动手创作吧！
1-3年级：剪纸
跟家人一起设计制作新年窗花剪纸作品，把作品贴在A3/A4纸上。
4-6年级：绘画
创作“热热闹闹过大年””绘画作品（规格A3/A4）。
手抄报
绘制“欢欢喜喜闹元宵”手抄报
成果展示：作品背面用铅笔注明作品名称、班级及姓名。开学后上报德育处参加学校优秀作业评选活动。
二、劳动最光荣（1-6年级）
缤纷假期根据目前防疫要求，劳动实践活动主要以家庭家务劳动为主。主要内容为“五个十”
①叠10次被褥。
②擦10次地板。
③洗刷10次碗筷。
④协助父母学做10次饭。
⑤帮助父母洗10次自己的衣物。
成功展示：
每名学生要写一篇在寒假参加劳动教育的日记或心得体会，在日记或心得体会上粘贴做家务劳动时的照片。开学后上报劳动教育材料至德育处参加“劳动教育小标兵”的评选。
家长要加强对学生的道德品质教育，如孝亲敬老、遵纪守法、诚实守信、自尊自爱、勤俭节约、垃圾分类、爱劳动、讲卫生等等。
三、变废为宝环保有我（3-6年级）
地球是人类共同的家园，保护环境是我们义不容辞的责任。各种看似无用的纸盒、水瓶、易拉罐、包装袋、坚果壳等废旧物品，在你们巧手的精心打造下，会成为一件件精致的手工作品。请用这些创意无限的理念、天马行空的想象变废为宝，为环保助力，争做节约小达人。
成果展示：在作品背面注明作品名称、班级及姓名，开学后上报德育处参加学校优秀作业评选活动。
温馨提示
由于新型冠状病毒疫情形势依然严峻，尽量减少外出，如果必须出门做好防护三宝——戴口罩，测温，扫码，为抗疫做出自己的贡献。寒假期间所有外出活动都必须由家长陪同，并配合学校对孩子进行防疫、防火、防触电、防交通事故、防食物中毒、防坏人等安全教育。祝家长与孩子们共同度过一个平安、快乐、有意义的寒假！
2024年小学德育实践活动方案 篇6
20__年春节将近，为使广大师生度过一个丰富多彩、愉快有意义的假期，结合我校工作实际，确定以家庭活动为主的假期学生社会实践活动方案：
寒假时间：
20__年__月__日—__月__日。
一二年级寒假特色作业
一、共同作业：
1、请每位家长夸夸自己的孩子，多看到孩子的优点。好孩子是夸出来的。
2、家长和孩子一起开展“读春联，识汉字”活动，帮孩子熟记至少三副春联；
二、综合作业：
1、有条理地整理好自己的书桌、书架、衣柜；2、为家人盛一碗饭、说一句祝福。拍照留下精彩瞬间发到班级群里，班主任负责收集。
三、美术作业：
画一张有关“欢度春节”的图画。
寒假结束，学校将组织优秀特色寒假作业展评背诵、书写对联；每班提交10张图画评比。
三四年级寒假特色作业
一、共同作业：请家长监督每人写两篇“经典诵读”读书笔记；结合“厉行节俭过春节“主题，进行好习惯伴我行活动的体验，总结春节期间自己养成了哪些好习惯，再谈谈自己在新的一年里打算形成哪些好习惯；还可以给父母写一封信，建议父母在家庭应该形成哪些好习惯，共同养成哪些好习惯。列出自己和家人的好习惯清单。
二、综合作业：有条理地整理好自己的书架和衣柜；为家人盛一碗饭、倒一杯茶；给亲人、老师、同学打3个以上的拜年电话。拍照留下精彩瞬间，发到班级群里，班主任负责收集。
三、美术作业：画一张有关“欢度春节”的图画；或自己动手做一个元宵节灯笼；或自己动手写一幅春联；或自己动手做一个模型或一件手工小制作；或学剪纸，剪一幅自己喜欢的吉祥物的物品，如生肖或植物等等。
四、开展“厉行节俭过春节”社会实践活动。社会实践活动内容主要是节约粮食、讲文明、感恩为自己身边的人做一件力所能及的事，习惯养成方面，拍照记录下自己的实践活动，发到班级群里，班主任负责收集。
开学后学校将组织优秀特色寒假作业展评每班提供10篇读书笔记；10张图画，五件手工制作或剪纸等；。
五六年级寒假特色作业
一、共同作业：请家长监督每人写两篇“经典诵读”读书笔记；结合“厉行节俭过春节“主题，进行好习惯伴我行活动的体验，总结春节期间自己养成了哪些好习惯，再谈谈自己在新的一年里打算形成哪些好习惯；还可以给父母写一封信，建议父母在家庭应该形成哪些好习惯，共同养成哪些好习惯。列一个自己和家人的好习惯清单。
二、综合作业：有条理地整理好自己的书架和衣柜；为家人盛一碗饭、倒一杯茶；给亲人、老师、同学打3个以上的拜年电话。精彩瞬间拍照发到班级群里，班主任负责收集。
三、美术作业：办一张有关“欢度春节”的手抄报；或自己动手做一个元宵节灯笼；或自己动手写一幅春联；或自己动手做一个模型或一件手工小制作；或学剪纸，剪一幅自己喜欢的吉祥物的物品，如生肖或植物等等。
四、开展“厉行节俭过春节”社会实践活动。社会实践活动内容主要是节约粮食、讲文明、感恩为自己身边的人做一件力所能及的事，习惯养成方面，拍照记录下自己的实践活动，同时写出实践活动报告或心得体会。照片发班级群里，班主任负责收集。
开学后学校将组织优秀特色寒假作业展评每班提供10篇读书笔记；15张手抄报或五件手工制作、剪纸等；5篇实践报告或心得。
提示：一到四年级图画统一用A4纸，五六年级手抄报用A3纸。另外活动照片收集后保存好，实践活动评比除了上交作品方面的还要看各班上报照片数量来评判参与度和活动效果。
2024年小学德育实践活动方案 篇7
尊敬的家长、亲爱的同学们：
又是一个收获喜悦，憧憬新春的年末。回顾走过的20__，在你们的参与中，学校各项活动顺利开展。当新年的钟声悠然地在空中回荡，当五彩的烟花绚丽地在眼前绽放，我们发现，愉快的寒假已经来临。让我们从书本，从大自然，从家庭，从社会中寻找一个真实的我，快乐的我，健康的我，文明的我，能干的我！让我们一起走进轻松愉快而又精彩的“缤纷寒假”。
寒假来临，为了使家长朋友们早日了解__小的工作安排，现将学校放假事宜通知如下：
20__秋季学期
发放通知书时间：
20__年__月__日上午8：20到校，10：00离校
20__春季学期
报到时间：20__年__月__日
正式行课：20__年__月__日
温馨提示：根据疫情防控形势，如有时间变动，请关注班级群动态，具体时间由各班老师提前通知。
德育特色实践作业
文明篇
1、爱护环境，弯腰捡一捡。同学们假期里不但自己不乱扔垃圾，看到垃圾更应该弯腰捡一捡。让我们都来为“美丽__”出一份力。
2、遵守秩序，你我让一让。过年了我们无论是买东西、参观展览、进影剧院等都要排队，外出游玩时更应该遵守交通规则，大家来做“文明守礼的__人”。
3、学会宽容，大家乐融融。学会用欣赏的眼光看别人，为人谦和，彬彬有礼，大家其乐融融过新年。
祥和篇
新春佳节，是举家团圆之际。让我们把发生在自己身边难忘的事情或美好的回忆，用画笔再现出来。开学初，学校将开展“祥和过大年”作品评选，希望能看到你的作品哦。
1、摄影作品
在寒假期间，一定发生了许多令你感动的事情，和爸妈一起除尘、祭灶、贴春联、包饺子、吃年夜饭、猜灯谜等关于除夕、春节和元宵佳节的民俗活动，或是其他充满正能量积极向上的事情，请把你认为最感动的画面拍摄下来。
要求：任选一项或几项画面，必须是原创作品，参赛电子照片须注明“作品名称、作者姓名、班级”。（1——6年级每班于__月__日前上交3张作品至__大队部，其余作品在班级展示。）
2、书法、绘画作品
在家长的指导下搜集除夕、春节、元宵节的传统知识，尝试绘制一幅儿童画、书写一幅书法作品，展示节日的收获和感悟。
要求：一二年级为绘画作品，尺寸8K；三四年级为书法作品，尺寸不限，软硬笔皆可；任选除夕、春节、元宵节其中一项为主题，必须是原创作品；参赛作品须在右下角注明作者姓名、班级。（每班于__月__日前上交3幅作品至__大队部，其余作品在班级展示。）
3、手抄报作品
除夕、春节、元宵佳节是中华传统节日，“赶火把场、采购年货、贴春联、吃年夜饭、燃爆竹、拜大年、灯会、吃元宵”等等传统习俗热闹非凡，请搜集、了解相关传统文化知识，用你手中的画笔创作手抄报。
要求：任选除夕、春节、元宵节其中一项为主题进行创作，必须是原创作品；纸张大小为4K，参赛作品须在小报适当位置注明作者姓名和班级。（五六年级每班于__月__日前上交3幅作品至__大队部，其余作品在班级展示。）
安全篇
同学们在寒假期间一定要学会保护自己的人身安全！请做到：
1、不擅自到没有安全保护措施的场所或地域玩耍，不玩危险游戏。
2、在家正确使用电器，不玩火、玩电，并注意预防燃气中毒。
3、进行健康向上的学习和活动，不沉迷于网络。
4、不乱燃放烟花爆竹。
5、不暴饮暴食，注意饮食卫生，保护肠胃。
6、假期不到疫情风险区，尽量不到人群聚集的地方，做好个人防护，戴好口罩。
7、假期出__市需向班主任报告。
学习篇
1、认真完成寒假作业。
2、共享“亲子阅读”时刻。每个同学和父母在寒假里选择2-3本共同喜爱的书籍进行阅读。在读书中与父母交流读书的感受，在读书中增进与父母的感情。拍一张与父母同读书的照片，留住暖暖的亲情瞬间传到班级群。
3、坚持练一手好字。常言道“字如其人”，写得一手好字的人，一定是学习习惯很棒的人。假期练字也是我们陶冶情操，培养习惯的大好时机。希望同学们每次书写不贪多，不图完成任务，讲究质量是关键。
4、积极参加学校“新年说新”作文评比。（统一使用作文本单面书写，字数不限，3至6年级每班上交3篇到语文教研组张__老师，其余在班级展示）
实践篇
1、当一周家长，与家人一道采购年货，正确使用压岁钱，在父母的协助下参与家庭管理和家务劳动。
2、寒假里不做小懒虫，坚持每天一小时阳光体育锻炼，如：跑步、跳绳、踢毽子、仰卧起坐、打乒乓球等，同时用相机或手机记录下来。
3、过大年，乐做家人的小帮手。假期积极参加劳动实践，每年的假期，你都学会了一项家务，那么今年寒假，你又学会了什么新的家务呢？用照片记录下你的新技能传到班级群吧！
同学们，春节快乐热闹，假期稍纵即逝，请大家按计划学习，养成每天学习的好习惯，自律自强，使自己得到锻炼，有所收获。也希望各位家长密切关注，大力配合，以免开学前突击完成，影响作业质量，家校共同配合，养成良好习惯，促进学生提高，过一个愉快、安全、充实的寒假。
2024年小学德育实践活动方案 篇8
为进一步培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统美德，丰富学生寒假生活，培养学生社会责任感、创新精神、实践能力，我校决定开展寒假“加油！红领巾！”德育实践活动。
红领巾小主人——欢乐过大年
1、在家长的指导帮助下科学合理规划制作好寒假作息时间表并严格执行。
2、了解家乡大年夜、年初一的系列习俗，并参与活动，如大扫除、贴春联、包汤圆（水饺）、猜灯谜等民俗活动，把自己参加活动的情景用相机拍下来，用日记记下来。
3、独立完成《寒假作业》。
红领巾小健将——健康总动员
1、争当跳绳达人：假期以“健康第一，增强体质”为目标开展体育活动。在家中练习跳绳，锻炼弹跳力、灵敏、协调性、速度、耐力等方面的身体素质。
2、新学期开学后，学校将开展跳绳达标检测（个/分钟）。最低要求标准：一年级60个/分钟；二年级70个/分钟；三年级80个/分钟；四年级90个/分钟；五年级100个/分钟；六年级100个/分钟。
红领巾小百灵——新春送祝福
1、艺术送祝福：采用“红领巾小百灵”活动倡导歌咏、舞蹈、器乐演奏、美术等艺术形式向亲友、老师表达新年祝福。
2、原创拜年信：真诚、热情地给长辈、老师、同学各编一条原创拜年信息，送去新春祝福。
红领巾小书虫——寒假读书会
每天至少保证1小时读书时间。学做读书笔记，和家长、小伙伴们交流读书心得。队员们通过读书来丰富科学文化知识，传承优秀传统文化，树立正确的世界观、人生观和价值观。
红领巾小创客——创新与实践
“红领巾小创客”活动是在劳动和科技活动的基础上进行创新、创意、创造，培养队员认真、细致、一丝不苟、坚定不移、勇于探究的科学精神，提高队员的实践创新能力。要求：一、1-3年级进行“我们的节日。春节”绘画作品创作；4-6年级开展“我们的节日。春节/元宵”手抄报评选。纸张统一为8开美术纸。二、创作小发明（选择性完成）：利用身边的物品，通过构思、加工，制作成自己理想的小发明来。开学后，每班选送学生自主制作的科技作品（含制作原理和使用价值）1-3件上交学校用于科技周展览活动。
温馨提示：根据县教育科技局20__年__月__日会议精神，全县中小学校要进一步加强学生使用智能手机、智能腕表、平板Ipad等电子设备管控工作。请各位家长配合学校，培养孩子使用手机的习惯，减少依赖。20__年春季学期开学后，学校禁止学生将智能手机和智能腕表带进校园。
祝每个家庭新春吉祥，阖家欢乐，万事如意！
2024年小学德育实践活动方案 篇9
欢欢喜喜快乐年，平平安安如意年。和和睦睦团圆年，硕果累累丰收年。你的新年是怎样的？请大家积极参加“迎新年，添年味”的春节活动中来。扫屋子、贴对联、包饺子、看春晚，我们一起感受民俗文化，过一个吉祥如意的幸福年。
寒假指南
1、一年级学生动手制作生肖__，了解中国__的内涵；用相机记录下制作生肖__过程或成品。
2、二年级学生在家长的帮助下，学会包饺子，用相机记录下制作包饺子的过程或成品。
3、三年级学生除夕拍一张全家福（横版拍照），然后编辑一条拜年祝福语，或者拍拜年视频，以上内容要求原创在过年时分享给家人、老师和同学，送去新春祝福。
4、四年级学生书写一副春联、贴春联，剪春花、贴福字，以上内容选择一项进行制作，横版拍照。
5、五年级学生动手扫屋子或制作家乡菜，为迎新年和年夜饭贡献一份力量，用相机记录下扫屋子过程、制作年夜菜的过程或成品，横版拍照。
6、六年级学生看春晚评节目，一家人其乐融融迎春节，完成一篇作文《我眼中的春节》，字数300~500字。
备注：
以上活动需在__月__日之前提交照片，各班上传2~3张照片到班主任群。
2024年小学德育实践活动方案 篇10
根据__县教育局《关于开展“我们的节日·春节、元宵”20__年寒假主题教育活动的通知》（__教德[20__]__号）精神，为持续深化文明校园的创建和未成年人思想道德建设工作，立足德智体美劳“五育并举”，充分利用春节、元宵等节日开展中华优秀传统文化教育，培育积极健康的节日文化，引导学生践行社会主义核心价值观，结合我校实际，鼓励全体少先队员行动起来！大家一起来争章！开展《弘扬中华传统美德，争做新时代好少年》系列主题教育活动，特制定以下活动方案：
活动主题
弘扬中华传统美德，争做新时代好少年。
活动目的
以“我们的节日·春节、元宵节”为契机，深入挖掘春节、元宵节的文化内涵，以活动为载体，在全体师生中开展辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明等系列活动，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强师生对中华优秀文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。
活动时间
20__年__月__日——20__年__月__日
活动内容
1、开展“传承礼仪文化”活动。谈一次心，引导学生学习传统礼仪，给家人和亲戚朋友拜年，与长辈说说知心话，了解长辈过去一年的工作和生活情况，听听长辈对自己的期望和要求，谈谈自己一年来的收获以及新年的打算，感谢长辈的养育之恩，弘扬中华传统美德。做一件事，引导学生参与贴春联、猜灯谜、做花灯、学民间艺术等民俗活动，感受传统文化的魅力。
2、开展“倡导文明新风”活动。宣一次讲，引导学生利用春节家人团聚的机会，宣传移风易俗，倡导文明新风，自觉抵制铺张浪费、攀比炫富和封建迷信等不良习俗；倡导低碳生活理念，弘扬勤俭节约、艰苦奋斗等传统美德，践行“光盘行动”、杜绝“舌尖上的浪费”等文明行为。
3、开展“好书伴成长”活动。读一本好书，指导学生合理安排时间阅读，培养爱读书、爱学习的良好习惯。利用假期读一本积极、健康的好书，并理论联系实践，在实践中发现新知、运用真知，在解决实际问题过程中增长才干，不断提高实践和创新能力。
4、开展“劳动小能手”活动。动一动手，鼓励学生自己的事自己做，家务事帮着做，公益事情积极做。主动承担洗衣扫地、洗菜做饭手工整理、种植养殖等力所能及的家务劳动和社会公益劳动，并学习日常生活实务、生产劳动、工艺制作等方面的基本技能，培养热爱劳动的习惯和正确的劳动价值观。
5、开展“公益志愿服务”活动。参与一项志愿服务，引导学生参与本村文明劝导、清洁家园、环境保护、慰问帮扶、公益宣传和文化传播等力所能及的志愿服务活动，营造崇德向善、文明和谐的节日氛围。
6、开展“国防教育和双拥活动”。看一部红色影片，引导学生利用假期观看红色经典影视作品；参观红色文化基地，指导学生根据本镇红色文化教育基地情况，就近开展参观学习教育活动，感受红色文化内涵，传承红色基因，增强国防观念。
活动方式及要求
1、班主任可根据活动内容和学生实际在规定时间内组织班级同学按项目活动分类进行分类收集，每个项目任务筛选出较为优秀作品3-5个，于__月__日上交学校。
2、学校将根据各班级上交作品进行汇总，邀请部分教师代表参与初选，每个项目子活动筛选出5-10份作品，届时将邀请部分老师与同学参与投票，票选出一、二、三等奖若干，开学初进行统一表彰。
争章项目
“劳动树人”章
1、劳动乐趣
获章标准：
自己的事自己做，他人的事帮着做，公益的事争着做。通过劳动可以播种希望、收获果实，通过劳动也可以磨炼意志、锻炼自己，让我们在这个假期做一个热爱劳动的小能手吧！
争章形式：
（1）一、二年级：“我劳动，我光荣”
在家长的辅导下，学习叠被子、穿衣服、扫地等劳动技能，学会正确洗手、洗脸、刷牙、剪指甲等。
（2）三、四年级：“我是劳动小能手”
在家长的辅导下，学习叠被子、洗碗、包汤圆、洗小件物品、洗刷餐具、择菜、洗菜、淘米等劳动小技能。
（3）五、六年级：“劳动创造幸福”
在家长的辅导下，学习种菜、择菜、炒菜、蒸饭、包饺子、整理房间等劳动技能。
要求：将劳动过程以照片或视频的方式拍摄下来（视频要求横屏录制），将自己勤劳的身影记录下来，并在照片上附上自己的几句劳动心得！
2、品味“中国年”
获章标准：
和父母一起置办年货、扫尘；和家长同做年夜饭，孝亲爱老我先行；贴对联、贴福字贴年画；看花灯、看春晚，了解春节的来历等等，和家人一起尽情感受“中国年”的丰富多彩。
争章形式：
（1）一、二年级：歌舞贺新年
要求：唱一首歌或者跳一支舞，内容要求与“__年”“新年”有关，视频横屏录制，时间控制在3分钟以内。
（2）三、四年级：“迎新春”手工窗花
要求：每幅作品上交时，请将窗花作品贴在A4或A3纸张上，并在正面右下角注明作品名称、学校、班级、学生姓名。
（3）五、六年级：巧手做花灯
要求：
①以“__年”为主题，可结合__经济、文化及各镇街成绩、特色等元素进行创新制作，突出海丝文化、人文文化、自然景观和闽南优秀传统民俗文化等丰富内涵和鲜明特点，并融入社会主义核心价值观，树立精品意识和创新意识，凸显闽南传统花灯艺术特色。
②样式大小：花灯样式以闽南传统工艺精品花灯（挂灯）为主，能展现节日喜庆氛围和童真童趣的精美手工制作花灯，一般要求在0。6米左右。
3、喜乐元宵节
获章标准：
和家人一起过元宵。少先队员在快乐的元宵氛围中，进一步了解元宵节的习俗并锻炼自己的动手能力，共同度过一个难忘的元宵节。
争章形式：
（1）孩子与家人围坐一堂，了解元宵节的由来与习俗。
（2）孩子与家人一起煮碗热气腾腾的汤圆等食物依各地风俗而定。
要求：上传以上画面的照片或者拼图至班级群。
“以德扬善”章
1、践行孝悌
获章标准：
弘扬孝亲敬老的传统美德，把“孝悌”感恩教育贯穿于寒假生活中，让全体少先队员懂得“知恩、感恩、报恩”，为父母及亲人做力所能及的事，养成孝敬父母、关心他人的道德风尚。
争章形式：
（1）给妈妈洗脚、给爷爷捶背、帮父母做家务、和父母做年夜饭、包水饺等。
（2）利用春节给家人、亲戚拜年之际，与长辈话家常，听家人讲家风故事，谈谈自己的成长收获和新年的打算，感谢家长的养育之恩。
要求：将践行孝悌过程以照片或视频的方式拍摄下来（视频要求横屏录制），将这些美好的亲情画面记录下来。
2、勤俭节约
获章标准：
艰苦奋斗、勤俭节约的思想自古以来就是我们民族精神的重要内容，永远不能丢。我们每个人都应该认识到，这既是一种传统美德，也是一种新风尚，必须要从我做起、从小事做起，自觉厉行节约、反对浪费。
争章形式：
（1）春节期间，倡导文明节约用餐，拒绝奢侈浪费，继续践行光盘行动。
（2）开展“‘六个一’勤俭节约”活动，既节约一张纸、一顿餐、一滴水、一度电、一元钱、一粒粮。
要求：三至六年级年级出好一张“光盘行动”手抄报。
3、文明新风
获章标准：
请全体少先队员走出家门，为社会送上一份暖心的爱。
争章形式：
积极参加各项志愿服务活动，包括（为社区卫生环境奉献一份力，书写春联送给邻居，帮助孤寡老人等），用行动彰显新时代少年的奉献精神和文明风采。
要求：学生拍活动过程图片，挑选较有特色的发到班级群里。
“阅读见智”章
“我读书，我快乐”
获章标准：
为积极营造书香校园、书香班级、书香家庭的良好氛围，各年段组织开展“寒假读一本好书“，根据不同年龄段，设计不同的活动内容。
争章形式（要求）：
1、一二年级制作读书书签（大小、形状不限）；
2、三四年级制作读书卡片（A4纸左右、形状不限）；
3、五六年级撰写“寒假读一本好书”征文。（于__月__日前将征文作品和汇总表的电子文档打包发到中心小学邮箱）。
“童心向党”章
追寻党的足迹
获章标准：
请全体队员在寒假期间积极开展读红色书籍，看红色电影，唱红色歌曲，讲红色故事，学队章队史等活动。了解中国共产党的发展史、党的领导人事迹、英雄故事、时代楷模等，在历史中感悟，在新时代奋进，从而增强爱国意识和家国情怀。
争章形式（要求）：
1、低年级学生拍活动过程图片，挑选较有特色的发到班级群里。
2、中高年级积极发动学生撰写读书心得或者观影心得。每班优选一篇读后感或者观后感于__月__日上交中心小学德育处。
活动原则
1、坚持“安全第一”的原则，在确保安全的前提下开展寒假社会实践活动。
2、按照“就近就便”的原则，在学校周边、学生家庭所在的社区开展活动。
3、遵守“诚实守信”的原则，绝不允许在实践活动中弄虚作假。
作品收集
各班选取实践照片或者制作小视频于__月__日前发到班主任群。
2024年小学德育实践活动方案 篇11
大家好！走过充满感动的20__年，我们迎来了生机勃勃的20__年。为培育践行社会主义核心价值观，继承和弘扬优秀传统文化，让同学们度过一个有意义的寒假，大队部为大家准备了精彩的时间活动，希望同学们在寒假中过的愉快、安全、充实！
我是红色基因接班人
我是文明自信__人
我是传统节日传承人
我是身心健康推广人
我是劳动环保代言人
我是勤奋笃学小达人
我是红色基因接班人
20__年我们了解了党的光辉历史，我们要将历史记忆与时代精神相结合，在历史中感悟，在新时代奋进，从而增强爱国意识和家国情怀。
作品展示形式：
一、二年级：学队章队史、主题绘画（4开）
三、四年级：唱红歌、手抄报（A4横版）
五、六年级：观看电影照片+红色电影观后感（电子版）
我是文明自信__人
牢记“三爱三节”教育，号召全体同学在家里孝顺父母、勤俭节约、热爱劳动；在社会文明礼貌、爱护公物、保护环境、遵守秩序；用自己的言行影响周围的小环境，积极践行社会主义核心价值观，同时注重卫生保洁，树立__学生在社会上的良好形象。
我是传统节日传承人
搜集摘抄有关“__”的成语、俗语、对联、诗句和故事；也可以自编串联，摘抄有关春节的民风民俗，把以上内容制作成春节的剪纸、绘画、手抄报等。
我是身心健康推广人
活动一：选择一项喜欢的运动，每天检查1小时。学习一项新的体育运动或一项适合大家课间文明休息的游戏。
活动二：利用假期根据自身兴趣爱好，学习掌握一项艺术技能。书法、绘画、摄影、舞蹈、乐器、声乐等方面艺术技能都可以。
我是劳动环保代言人
活动一：劳动技能我先学在家中学习相应劳动技能。
一、二年级：扫地、刷碗、系鞋带、叠衣服。
三、四年级：收拾书桌、整理房间、洗袜子。
五、六年级：洗衣服、会做简单的饭菜。
活动二：劳动创造美好生活
年前和家人一起对家里进行大扫除；定期清理自己的房间；帮长辈做力所能及的家务劳动。
活动三：俭以养德，低碳出行
带动家庭成员多选择公共交通、自行车和步行等绿色低碳的出行方式，劝说家庭成员每周“少开一天车”，抵制燃放烟花爆竹。全家一起节约“每一粒粮食、每一滴水、每一度电、每一张纸”。将你践行文明出行、低碳环保的做法用文字+图片的形式记录下来。
我是勤奋笃学小达人
活动一：按照假期读书征文要求，开学后每位学生上交一篇读书感悟，读书感悟必须是推荐书目，开学后每班最少择优上交5份读书感悟。
活动二：每天坚持大声诵读十分钟。
活动三：每天坚持阅读。
同学们！20__，让我们一起共同努力，共同进步！
2024年小学德育实践活动方案 篇12
天外飞沙，窗间过马。时光匆匆流逝，寒假生活也即将到来，为了充分发挥“实践活动”在我校育人工作中中的重要作用，结合本校学生实际情况，特此开展寒假系列活动。
一、健康行动：加强体育锻炼，增强队员体质
20__年是不平凡的一年，这一年新冠疫情肆虐，可想而知有一个健康的身体是重要的，运动点燃生命之火，健康带来强健体魄。在这个假期中，一至六年级少先队员们利用寒假你可以居家跳绳、仰卧起坐或户外慢跑等，增加有氧运动，锻炼心肺功能，燃烧脂肪，增强体魄，度过一个充实而愉快的假期。
[要求：少先队员们把自己运动的照片和视频发给中队辅导员，中队辅导员制作成__后分享到班主任群里和家长群里 篇12
二、巧手巧思巧技巧，灵气灵动展灵韵
让手脑动起来，让智慧闪光彩。希望三、四年级的少先队员们在假期里能够动手做一做，贴一贴、画一画，剪一剪，做最满意的作品，用自己的双手装点自己的班级，让我们的班级更美丽、更漂亮。
[要求：开学后，各中队辅导员整理少先队员的作品，选出优秀的作品上交德育处一份，布置班级。 篇12
三、自己事情自己做不会事情学着做
劳动是最快乐的，劳动者是最美丽的。可爱的少先队员们，请你们在寒假里做力所能及的事情，让父母感受到你的成长，让家人因为你而骄傲。
一、二年级的少先队员们请学会一种生活技能，例如扫地、折叠衣服、收拾自己的物品等，三、四年级的少先队员们请精进一种生活技能，并帮助家长做力所能及的事情，学会感恩，学会承担。
[要求：少先队员们把自己劳动的照片和视频发给中队辅导员，中队辅导员做成短视发在群里。2、开学后将优秀作品以实践小报的形式上交德育处（5份） 篇12
四、传唱红色经典，学习红色精神
一首经典，一段历史；一首红歌，一面旗帜。红歌是中国革命历史真实的写照，它永远是激励我们继续奋斗的号角！从观影中让我们继承和发扬老一辈革命家的革命精神，做一个心中有理想、肩上有担当的中国人。
[要求主题传唱歌曲，内容思想健康积极向上，能反映当今青少年学生朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌拍一个视频中队辅导员把班级的打成压缩包发给大队部；观影活动要求：观看“红色影片”，写一篇观后感。开学后每班交5份 篇12
五、我们的节日”实践活动
春节是我们国家最传统的节日，但随着社会的发展，我们获得很多，也失去很多。作家冯骥才曾疾呼：“年文化现在正受到猛烈的冲击……没有年意了！没有年味了！恐怕这是当代中国人一种很深的失落，一种文化的失落。”活动安排：
1、包饺子——饺子是一种历史悠久的民间吃食，吃饺子也是国人在春节时特有的民俗传统。每逢新春佳节，饺子更成为一种必不可少的佳肴。
2、贴春联——春节时家家户户挂的对联叫春联，寓意新年新气象。
[要求：与家人一同包饺子、贴春联，感受中国传统节日“年”的氛围，四寸照片 篇12
3、手抄报——以“我们的节日—春节”为主题做一份手抄报。要突出节日特色。
[要求：八开纸张，统一右下角书写班级姓名。 篇12
六、孝德行动
合理安排假期生活。为父母及家人做力所能及的家务。学会一项家务小技能，为父母减一分辛劳，添一分惬意，送一分亲情，做快乐、有责任的家庭成员。通过该活动的开展，学生更加亲近父母，了解父母，体会到父母劳动的艰辛，促进家庭的和谐幸福。
[要求：为家长分担家务时照片，四寸。]
2024年小学德育实践活动方案 篇13
亲爱的__娃们：
随着新年脚步的渐渐临近，20__年秋季学期的学习和生活也已告一段落。没错，你们期待已久的寒假正式到来啦！
有没有很激动？
有没有很兴奋？
为了让所有的__娃能够度过一个健康、快乐而富有意义的假期，老师给宝贝们准备了几则活动小贴士，跟着我们，一起玩转寒假吧！
一、欢乐过大年
寒假里，我们要迎来全球华人的共同节日——春节。你们是我们民族的未来，优秀的传统记忆需要你们去传承和延续。希望寒假的你：
（一）了解家乡大年夜、大年初一的系列习俗，并参与到这些活动中去，如大扫除、贴春联、包水饺、猜灯谜等民俗活动，把自己参加活动的情景画下来。（一、二年级）
（二）搜集春节、元宵节的传统知识，尝试做一份节日小报，展示节日收获和感悟。（三年级）
温馨提示：一、二年级宝贝完成“我们的节日。春节”绘画作品，三年级宝贝完成“我们的节日。春节/元宵”手抄报，开学后优秀作品拍照发德育处存档并用于布置班级展示栏。
二、过年我当家
为家庭做一些力所能及的劳动吧！
（一）干干净净迎新年，参与全家大扫除；
（二）参与垃圾分类，送垃圾宝宝正确回家；
（三）红红火火迎新年，贴春联添喜庆；
（四）种下一种植物，用绿色增添年味；
（五）学做一款家乡的年夜饭，体验舌尖上的年味。
温馨提示：用相机记录下你的身影，选取1项或几项活动以照片或照片组合+文字形式体现，发班级群分享，你劳动的可爱身影有机会出现在学校微信公众号哟！
三、美丽家乡行
春节期间，到家乡的大街小巷、田园、乡村中去寻找最美笑脸，最美行为，最美风景，最感人瞬间，感受家乡新变化、新风尚，并用相机拍下。（照片或小视频，小视频要求横屏拍摄）。
温馨提示：编辑文字：班级+姓名+“美丽家乡行”，以及照片或视频的文字说明发班主任。期待你的作品，说不定开学后，你就能站在校会大舞台上与大家分享呢。
四、寒假读书会
书籍是培育智慧的工具，也是孩子们成长当中最好的朋友之一。希望孩子们寒假期间能够多阅读，扩大自己的知识面，丰富自己的内心世界。老师们有一些好书推荐，希望对你有所帮助。
阅读推荐：
一年级：《一粒种子的旅行》、《丁丁历险记》、《我的野生动物朋友》、《了不起的狐狸爸爸》
二年级：《稻草人》、《陌生人》、《去年的树》、《开心小读者》
三年级：《夏洛的网》、《风之王》、《三毛流浪记》、《苹果树上的外婆》
宝贝们每天至少保证半个小时的阅读时间喔，和家长、小伙伴们交流交流你的读书心得吧。
亲爱的__娃们，美好的假期已经到来，老师们希望你们能够做到牢记安全、文明有礼，在寒假的每一天都过得开心、充实而健康。期待在美丽的__校园重逢更美的你！
2024年小学德育实践活动方案 篇14
亲爱的少年们，告别了20__数不尽的艰难，我们迎来了牛气冲天的20__年。伴随着抗疫战斗的继续，我们翘首期盼的寒假如约而至，为了让大家的假期生活丰富且有意义，学校精心设计了寒假德育特色实践作业，希望由此触发你的创作灵感，找到更多创意维度。
“红领巾”心向党
20__年是中国共产党建党__周年，学校将利用假期开展庆祝建党__周年系列作品征集活动，引导学生深入了解党的光辉历程、铭记红色历史、追寻红色足迹。
同学们要紧紧围绕庆祝建党__周年，通过手抄报请使用A4纸绘制、综合绘画请使用A4纸绘制、短视频（3分钟之内，MP4格式）形式进行创作，从不同视角把党的光辉历程、先锋精神的理解融入作品之中，讴歌党、讴歌祖国、讴歌人民、讴歌英雄，献礼建党__周年。
展示方式：用手抄报、综合绘画、小视频中任选一种方式进行创作，参加学校“爱党之星”的评选，优秀作品将通过学校公众号进行展播。并用图片、文字记录过程，装订入《__市第十九小学校寒假德育特色作业》，A4纸大小。
“红领巾”爱学习
为丰富红领巾们的寒假生活，共青团中央、全国少工委推出“寒假10课”系列队课学习视频，请红领巾们关注全国少工委公众号，进行线上学习，看视频微课、集电子徽章，让我们一起过一个丰富多彩的寒假。
参与方式：
1、使用微信搜一搜“全国少工委”。
2、关注公众号点击“学习”按钮
3、选择少先队员“寒假10课”即可开始学习
4、请家长协助拍摄孩子学习图片，附简短学习感悟，装订成《__市第十九小学校寒假德育特色作业》。
五育并举幸福成长
为了让每个孩子度过一个快乐、充实、精彩的寒假，我校以“六个一素质教育工程”为突破口，安排如下德育特色作业：
展示方式：
①一根跳绳强身体，学生每天跳绳300个。
②一张特长陶性情，学生每天练习自己的特长。
③一首古诗丰底蕴，每周会背5首古诗，
④一张练字打基础，每天写一张书法作品。
以上由家长用图片或者视频记录。
⑤一句格言立志向，把自己喜欢的格言用文章的形式写出来。
⑥一位伟人做榜样，观看一部有关伟人的电影，并写出观后感。
过新年赏习俗
新年到，真热闹，红彤彤的对联，热腾腾的年夜饭，乐融融的全家福。春节是一个古老的节日，有许多风俗习惯流传至今，同学们也来找找关于年的习俗吧。春节期间，与家人一起写春联贴春联挂福字剪窗花画年画送祝福，制作元宵花灯等。了解春节生肖文化，品味中华传统文化的魅力。
活动展示方式：创作春联、年画、花灯、牛年吉祥物等，用相片记录制作过程，用文字写下制作收获，一并装订入《__市第十九小学寒假德育特色作业》。
温馨提示
一、寒假实践四项活动，请家长协助拍照，留下精彩瞬间，记录过程，写下感悟，完成《__市第十九小学校寒假德育特色作业》，开学后上交，我们将以年级为单位进行评比，优秀作品学校颁发奖状，并在公众号展播。
二、爱眼护眼行动起来
1、不要长时间玩电脑、看电视，以20-30分钟为一个时间限制，每天最多只能间隔性的按时间限制观看两次。
2、寒假在家期间要继续有计划的规范做好眼保健操。
3、注意营养均衡，不偏食，少吃甜食，多吃富含维生素的食品，如蛋、奶、鱼、肉、肝脏和蔬菜水果。
三、疫情防控不松懈
1、所有外出的实践活动需有家长陪同，并在安全的防护下进行。
2、提高疫情防护意识，坚决不去有风险的地区。确实需要离开居住地，跨省、跨市出行的，须向学校报备。
3、加强体育锻炼，增强身体素质，提高抵抗力。
亲爱的同学们，精彩的寒假生活即将开始，希望大家少出门，多宅家；长知识，学文化；多见识，增才华。祝同学们度过一个充实的寒假，平安的春节！