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小学2024年寒假实践活动安排

小学2024年寒假实践活动安排 篇1

为了丰富学生的寒假生活,让学生度过一个健康、文明、安全、快乐又有意义的寒假,结合学生们的实际情况,本校特制定本寒假实践活动方案。

活动一、动手实践感受年味

(一)劳动最快乐

爱劳动的孩子,人人都喜欢。同学们可以把自己的小房间、小衣柜、小书桌打扫干净,物品摆放整齐,干干净净过新年。

(二)年货大采购

春节是个喜庆的日子,温馨的家需要有年味的装饰。同学们,请你动动小脑筋,做个年货采购计划,由你带上爸爸妈妈,一起购置春联、灯笼、福字……把家里装饰一番,全家红红火火过新年。

(三)今天我掌勺

除夕,是阖家团圆的日子。一家人围坐一桌,开开心心吃年夜饭。同学们,为了能在年夜饭上露一手,建议从现在起,你可以开始学做几道菜。可以用笔记录下美食名称、食材种类、食材价格、营养价值和制作过程等,在做的过程中了解各种美食的来历,品味其深意。这项活动要求拍照发给班主任老师哦。(班主任负责提醒)

(四)新年新花样

同学们还可以利用假期闲暇时间开动小脑筋发挥想象力,制作年味十足的手工艺品,比如:可以剪出漂亮的小窗花贴在窗户上;也可以用豆子、碎布、树叶等物品制作一副粘贴画,装点自己的小房间;还可以用家中不穿的衣服,缝制一个简单的“__”年吉祥物等;或者收集10对春联,工整地抄写在在摘抄本上。

活动二、我阅读,我快乐

(一)寒假读好书

1、同学们请积极阅读本年级下学期“快乐读书吧”推荐阅读的书目,并做好模拟线上监测。

2、三至六年级学生参加“我阅读我快乐”读书征文主题活动。(各级语文科组长负责统筹组织)

征文要求:

文稿体裁不限;

参赛作品文责自负,严禁剽窃。

字数要求:

4-6年级600字以内;

3年级300字以内。

格式要求:

可提交电子文档或纸质档。

要求格式规范,写明学校、班级、姓名。

(二)每日123

读书习字陶冶情操。寒假中,请同学们居家每天坚持开展读书练字活动,进行摘抄和写读书心得,逐步培养良好的阅读习惯,请每天坚持做到123:

每天大声朗读语文、英语10分钟;

每天静心练字20分钟;

每天坚持阅读30分钟。

请各班通过拍照打卡等形式督促检查。

活动三、红色之旅

各中队开展“红领巾心向党”实践体验活动。引导学生认识党旗党徽;观看党的光辉历程相关的视频,了解中国共产党诞生的背景;阅读资料或请长辈给孩子们讲讲有关抗日战争、解放战争、抗美援朝的革命故事;了解新中国成立以来的种种变化。通过各种形式带领学生踏上红色之旅,感受祖国强大的民族自豪感和身为中国人的幸福感。请同学们在假期行动起来,和家人一起了解祖国和家乡的新变化,新发展,新成就,以手抄报的形式呈现。手抄报主题是“红领巾心向党——我的寒假红色之旅”。(班主任负责,开学出一期以“红领巾心向党——我的寒假红色之旅”为主题的黑板报)

活动四、垃圾分类节约环保

在学校,垃圾分类、光盘行动是日常教育主题。假期里,好习惯也不能丢。请同学们自己做好垃圾分类、光盘行动的同时,也要当好志愿者和监督员,带动家人参与垃圾分类,不浪费食物,做好环境保护,倡导新风尚,养成节约环保的良好行为习惯。

要求:

五、六年级同学,以“浪费现象”或“如何帮助他人进行垃圾分类”为题完成调查报告,开学交给班主任(班主任统一上交关祖仪老师);

三、四年级同学,请收集身边可回收物,发挥想象做一件艺术品,开学交给班主任上交美术老师(丁xx、余xx、陈xx负责);

一、二年级同学,请把春节期间的垃圾进行分类处理,拍摄照片或视频发给班主任。

活动五、锻炼打卡强身健体

同学们假期在家也要坚持每天锻炼一小时,学习或巩固一项运动技能。和家人一起开展“家庭阳光运动”,提高全家人的幸福指数。寒假不能随性而为放纵自己,请合理安排假期生活,坚持每天运动打卡。

当前抗疫形势还很严峻,请各位同学和家长做到疫情防控常态化,非必要不离珠。注意各方面安全,讲文明,讲公德。让我们共同努力,过一个平安、充实、有意义的寒假!

小学2024年寒假实践活动安排 篇2

亲爱的同学们:

过去的20__年是不平凡的一年,我们团结一致、众志成城,让世界看到了中国力量。回味20__的收获,我们意犹未尽,不觉间,20__已经笑着我们走来。今年的寒假,或许会有更多的同学选择留在锡城过年,虽不能远行,但并不表示寒假时光会无趣,学校特推出“品味中国年加油向未来”主题寒假实践活动。希望同学们积极参与,把假期生活过得多姿多彩!

爱国+传承,让寒假“红”起来

春节,是农历的岁首,是中国最盛大、最热闹、最重要的一个古老的传统节日,也是中国人所独有的节日。随着人们生活节奏的加快,如今的年味儿似乎没有过去浓郁。同学们,让我们静下心来,去感受,去亲历,去捕捉,甚至可以“制造”一些春节里的“年味儿”。

“指尖上的中国年”

20__,我们告别“__”年,迎来了“__”年,在“__”转乾坤的新年,怎能不以自己喜欢的方式,创作一件与“__”相关联的作品纪念,博上一个开年好彩头呢?

活动对象:一至六年级全体学生

活动要求:以生肖“__”为元素创作,不限不限形式,不限材质,不限风格,可以是书画、剪纸、小制作、菜肴、花灯、中国结等。开学初,每位学生带一件最得意的作品参加班级“指尖上的中国年”主题分享会,每班择优推荐一件作品参加校级评选。

“书本上的中国年”

春节的起源蕴含着深邃的文化内涵,在传承发展中承载了丰厚的历史文化底蕴,同时,也有许多与之相关的故事。

活动对象:一、二年级全体学生

活动要求:请同学们讲述一个和春节有关的故事(可以是经过查阅资料的历史或传说故事,也可以是自己亲身经历的春节小故事),并许下一个新年愿望。可以绘画,如果条件许可也可以录制成小视频,记录下来吧!

“镜头里的中国年”

活动对象:三年级全体学生

活动要求:你身边的“中国年”是什么样子的呢?请用手机或相机拍摄充满年味的事物、活动,如守岁看春晚、写春联、贴福字等富有中国特色的新年场景,并给照片起个彰显主题,富有创意的名字。开学后,三年级级部将举行“镜头里的中国年”主题摄影展。

“舌尖上的中国年”

年夜饭作为每一年年末最重要的一顿晚餐,家人们的团聚是最幸福的事情,哪一道“家味儿”是你最中意的,请同学们一起加入到年夜饭的制作中。

活动对象:四年级全体学生

活动要求:寻味家乡美食,请用手抄报的方式记录一个最具有年味的美食创作过程(包括美食照片、美食简介、制作过程、品尝感悟)。开学后,与小伙伴分享美味,感受幸福年味儿。

“幸福里的中国年”

活动对象:五、六年级全体学生

活动要求:同学们可以让爸爸妈妈、爷爷奶奶说一说她们小时候过年的场景,吃的食物,做的事情,也可以和小伙伴一起组成雏鹰假日小队,通过网络或实地寻访,了解丰富多彩的年俗文化,感受新时代家乡的发展,然后用征文或小视频记录自己的寻访所得。开学初,每班上交三篇图文日记或寻访案例、短视频。

劳动+运动,让寒假“动”起来

“二十三,糖瓜粘,二十四,扫房子”……忙碌的一年又要结束了,平时都是父母打扫家务、照顾我们。终于到了假期,同学们可以邀请爸爸妈妈当“生活顾问”,每天在家里上一节十分钟“生活劳动微课”。同学们也可以自己动手为家人准备一份贴心的新年礼物。

快乐的寒假,温暖的礼物,在劳动中一起感受爱的滋味吧!

“生命在于运动”,在养成爱劳动习惯的同时,运动习惯的养成也同样重要。同学们,假期里每天抽十分钟运动一下,锻炼身体。不然每天各种好吃的,寒假过来都要成为梨小的“小憨娃”了。同时,可以让爸爸妈妈教一个他们小时候过年常玩的有趣游戏。

文明+健康,让寒假“亮”起来

良好的文明习惯从小培养,这个假期,让我们一起做个有心人,去发现身边的文明,争做文明的学习者、传播者、实践者。

一二年级主题:“我是家庭小主人”洁美行动

三四年级主题:“我是分类小能手”科普行动

五六年级主题:“我是碧水小卫士”节水行动

请同学们用心去发现身边人的文明好习惯,学着做一做,有兴趣的同学还可以用儿歌的形式向身边的人宣传文明理念。

各年级对照主题,以班级为单位,报送作品3个,以小视频、小报、儿童绘画等形式向小伙伴们普及知识,做文明美德的传播者和践行者。

实践+阅读,让寒假“暖”起来

希望同学们关心社会发展,关注社会问题,在疫情防控许可的条件下,可以利用假期,走出校园、走进社区、走向社会,参与相关活动。

希望同学们能够利用寒假静心读好书,选择感兴趣的书籍读一读,做一只快乐的小书虫!

假期安全温馨小贴士

享受快乐假期的同时,同学们也要牢记安全二字,希望这些温馨小贴士为大家的假期安全保驾护航!

给家长的箴言

各位家长朋友,假期是对学生开展思想政治教育及行为养成教育的有利时机,正值全国欢庆春节之际,让我们携手,通过寒假平常小事,让孩子感受亲情、责任、义务教育,从小养成良好的道德情操。通过主题德育实践活动,让孩子获得爱国主义、传统美德教育的同时,度过一个快乐、充实而有意义的一个假期!

家长朋友们,感谢您一直以来对孩子们的精心呵护与教育,更加感谢您对我们学校的大力支持,我们的学生——您的孩子才得以茁壮成长。最后,祝您和家人春节愉快、平安吉祥、生活美满!祝我们的孩子健康成才!

小学2024年寒假实践活动安排 篇3

亲爱的同学们:

回顾20__,我们有太多的感动和故事;展望20__,我们有更多的梦想和期待!作为小学生,我们应该走在时代的前沿,向着梦想,我们不畏艰险。20__,在这个必将有温度的寒假,让我们一起带着梦想扬帆起航!

为了让即将到来的寒假过得充实而有意义,师大南开附小德育处在此发布德育实践作业,期待同学们能够认真完成,收获成长与进步!

一起加油!争取小称号!

打卡时间安排:

第一周:__月__日—__月__日

第二周:__月__日—__月__日

第三周:__月__日—__月__日

我做“爱党小先锋”

少年强则国强,作为新时代的少年儿童,我们身上流动着红色基因,必须要传承红色精神,承担起民族复兴的大任。今年是中国共产党建党__周年。__年来,中国共产党与时代同步伐,与人民同命运,跨过一道又一道沟壑,取得一个又一个辉煌胜利。这个寒假,让我们度过一个“红色”假期吧!

任务要求

第一周任务:学唱红色歌曲

(__月__日—__月__日)

推荐歌曲:《没有共产党就没有新中国》、《歌唱祖国》、《童心向党》《唱支山歌给党听》

展示形式:录制1分钟左右音频或视频。

第二周任务:学讲红色故事

(__月__日—__月__日)

推荐故事:《红船建党》、《朱德的扁担》、《视死如归的刘胡兰》、《一星破晓,光耀五洲》

展示形式:声情并茂地为大家讲述一段红色故事,音频或视频。

第三周任务:观看红色影片

(__月__日—__月__日)

推荐影片:《建党伟业》、《百团大战》、《智取威虎山》、《邓稼先》

展示形式:中高年级200-300字观后感。

温馨提示:

“爱国小先锋”成果及作品请按“班级+姓名+第()周+传承小达人”命名邮件发送至。

我是“传承小达人”

春节是中华民族重要的节日。作为少先队员,我们有责任将春节文化传承并发扬光大。

任务要求

第一周任务

__月__日—__月__日

1、了解春节的由来传说

2、了解春节的传统文化习俗

展示形式:制作“了解春节知识,做文化传承小达人”主题手抄报,拍照上传。

第二周任务

__月__日—__月__日

1、与家人一起置办年货

2、“我为我家添年味儿”,如:写一幅或几幅对联,在过年之前贴在门口或是赠送给亲朋好友。

展示形式:照片

第三周任务

__月__日—__月__日

1、了解压岁钱的来历

2、巧用压岁钱

展示形式:不限

温馨提示:

“传承小达人”成果及作品请按“班级+姓名+第()周+传承小达人”命名邮件发送至。

我做“父母小帮手”

xxxxx在全国教育大会上强调:“要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”

希望同学们在寒假里积极参加家中劳动,为父母出一份力,做父母的小帮手。

第一周任务(__月__日—__月__日)

1、坚持自己的事情自己做,每天帮父母完成1-2项家庭劳动内容。

(根据自身能力选择劳动内容,可以是整理房间、叠衣服、清扫卫生、倒垃圾、整理学习用品、帮父母洗菜刷碗、洗衣服等等。)

2、观看“工匠精神”相关视频,学习劳动模范精神。

第二周任务(__月__日—__月__日)

1、坚持自己的事情自己做,每天帮父母完成1-2项家庭劳动内容。

2、每天学习一个生活小妙招,使多彩生活变得更加美好。

第三周任务(__月__日—__月__日)

1、坚持自己的事情自己做,每天帮父母完成1-2项家庭劳动内容。

2、参与年前家里的大扫除。(扫地,拖地,清理杂物,合理摆放物品)

3、照顾家中老人,与老人说说心里话。

任务要求:

1、可自行设计个性劳动打卡记录表,并完成(内容可参照下图样例)。照片发至邮箱,纸质版开学后上交班主任。

2、作品征集:30秒劳动短视频,要求横屏录制,画面清晰。以“学校+班级+姓名+劳动短视频”为邮件主题发送至邮箱。

3、开学后,学校将组织开展劳动技能大赛,比赛内容包括系鞋带、叠衣服、包饺子等,请同学们在假期中锻炼劳动技能,做好比赛准备。

我做“志愿小榜样”

在假期中希望各位同学们积极加入志愿服务的队伍中来,每周可以选择一项或多项进行志愿服务,每周不少于2次。

内容建议

01捡拾社区内垃圾

02擦楼道扶手

03摆放乱停共享单车

04做社区垃圾分类小小指导员

05做疫情防控小小宣传员

任务要求

1、展示形式:照片或视频,按“班级+姓名+第()周+志愿小榜样”形式命名邮件发送至。

2、自愿完成志愿服务记录表,开学后上交班主任。

我做“节约小标兵”

xxx对制止餐饮浪费做出重要指示,强调要切实培养节约习惯,在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围。我们从小要知道“浪费可耻”的道理,争做勤俭节约的“小标兵”和“小喇叭”。

每日任务内容

1、做勤俭节约的“小标兵”。从自身做起,在寒假期间积极践行光盘行动。

2、做勤俭节约的“小喇叭”。在家中积极宣传勤俭节约的重要性,主动学习节约小常识、小技能,和家人、伙伴一起分享。

任务要求

展示形式:照片或视频,按“班级+姓名+第()周+节约小标兵”形式命名邮件,发送至,按周发送。

小学2024年寒假实践活动安排 篇4

孩子们经过紧张忙碌的学习之后,终于有机会得到全身心的放松。为了让孩子们过一个愉快而又充实的假期,培养他们综合实践能力,我校特制定和安排一定的实践作业,现将有关事宜布置如下,望家长在家督促孩子完成。

“快乐新年,温馨感恩”快乐体验活动

1、快乐新年串串烧

学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解春节、元宵节的文化内涵,展示节日收获和感悟。

活动小贴士:

1-2年级学生自制一份“新春贺卡”或写一句新春寄语给父母或亲人,培养自己对家庭、亲人的关爱之心;

3-6年级学生自编自创“节日小报”,将自己了解的春节、元宵节的知识、故事、名篇佳句、对联、灯谜等制作成异彩纷呈的手抄报。

2、我爱我家

一二年级开展“我是父母的小帮手”家庭生活体验活动,把为家庭生活服务作为岗位,把当一天爸爸妈妈作为扮演的角色,学习在家庭中当一天家,在打扫房间、买菜做饭、洗衣服、照顾老人、与父母一同采购年货、邻里沟通的过程中体验父母持家的辛苦,获得家庭生活的真实感受,明白孝敬父母的道理,检验自己的理财能力,培养生活自理的习惯。

活动小贴士:

要求学生在家帮助家长做力所能及的事,低年级可由家长帮助进行记录,活动结束时家长写上评语。可以体验日记的形式记下自己参加活动的感受,可配上活动照片若干张。

3、温馨感恩,播撒阳光

三四五六年级同学在春节大团圆这个喜庆的节日里,希望我们每一位同学弘扬传统美德,人人做到“四个一”:向长辈拜一次年,对父母说一句感谢的话,向师长送上一个问候,给邻居一个温暖的祝福。

活动小贴士:

以日记形式记下自己的活动感受,可配上照片若干张。

活动具体要求

新学期开学后,各中队组织初评,选出优秀作品布置班级,推荐优秀作品参加学校评选活动。部分获奖作品将通过校园橱窗、广播台、校园网、展板等形式展示。

快乐新年串串烧

1-2年级自制“新春贺卡”每班5份;

3-6年级自编自创的“节日小报”每班5份。

我爱我家

体验日记配活动照片每班各5份。

温馨感恩,播撒阳光

体验日记配活动照片每班各5份。

小学2024年寒假实践活动安排 篇5

指导思想

为了使学生在寒假度过快乐有意义的时光,鼓励学生在寒假中亲身体验社会、家庭生活,感恩社会,感恩父母,接受锻炼,增长才干,学校从学生的思想生活实际出发,开展好寒假小学生德育教育社会实践系列活动。

我阅读——书香文化润我童心

(1)制定计划。制定好寒假生活计划,包括学习计划,活动、娱乐等计划,要有计划地完成老师留的各项作业。

(2)书中寻宝。假期中每位同学可以和家长一起品读好书,享受读书的快乐,扩大视野,提高阅读欣赏能力和人文修养水平。建议每天诵读一首古诗词;确保每天至少有半个小时的读书时间;可以写点读书笔记或读后感。低年级的学生可用“绘本”的形式记录感悟,高年级语文老师可以开展“线上读书交流会”。

(下学期必读书目推荐见附件)

02、我参与——社会实践助我成长

(1)__月__日上午9:00,学校新时代文明实践队开展“文明实践温暖新春”志愿服务活动。

(2)学做一项家务。平日里学习都是家长做家务,放假了让我们也来试试,学会做一项家务劳动,学着扫扫地,洗洗碗,擦擦窗户等一些力所能及的事。

(3)制作一份手工。将家中的废旧物,如衣服、书报、玩具等重新组合,变废为宝。结合生活实际,设计制作一个灯笼。开学后各班收齐,参加学校“元宵节”评比。

03、我过年——民俗文化带我体验

为继承发扬传统文化,体验过年气氛,请同学们利用寒假时间,完成以下任务:

(1)干净迎新春。帮助家人进行大扫除,干干净净迎新春。

(2)新春送祝福。新春佳节来临之际,送祝福,送吉祥,对长辈们送一句真心的祝福。由于疫情,可以采用编辑短信、微信或语音、视频聊天等形式进行。

(3)巧手迎新春。在家里开展“自编春联”、“剪窗花”、“贴春联”、“春节对联、民俗故事、传说搜集”等活动,在活动的过程中体验生活的乐趣,品味民俗的幽香。

(4)管好压岁钱。你的压岁钱打算怎样花呢?给自己的压岁钱制定一份合理的使用计划。

04、我健康——居家妙招助我健康

(1)坚持体育锻炼。每天运动1小时,坚持体质四项锻炼(跳绳、仰卧起坐、高抬腿、坐立体前屈),把身体练得棒棒的。

(2)阳光心理助成长。学校做好假期、疫情心理健康指导,引导每位孩子健康、快乐度过假期。

(3)做好小小宣传员。向家人、邻居宣传疫情防控相关知识,注意勤洗手。寒假期间尽量居家活动,少外出、少去或不去公共场所,如果需要外出购物务必做好个人防护,到家要注意消毒。

附件

附各年级寒假必读书目

一年级

必读书目:

1、《读读童谣和儿歌》建议:人民教育出版社

2、《三毛流浪记》建议:少年儿童出版社

二年级

必读书目:

1、《神笔马良》建议:人民教育出版社

2、《七色花》建议:人民教育出版社

3、《愿望的实现》建议:人民教育出版社

4、《一起长大的玩具》建议:人民教育出版社

5、《小布头奇遇记》建议:北京教育出版社

三年级

必读书目:

1、《中国古代寓言》建议:人民教育出版社

2、《伊索寓言》建议:人民教育出版社

3、《克雷洛夫寓言》建议:人民教育出版社

4、《木偶奇遇记》建议:江苏人民出版社

5、《绿野仙踪》建议:江苏人民出版社

四年级

必读书目:

1、《十万个为什么》建议:北京教育出版社或人民教育出版社

2、《灰尘的旅行》建议:北京教育出版社或人民教育出版社

3、《看看我们的地球》建议:北京教育出版社或四川人民出版社

4、《人类起源的演化过程》建议:北京教育出版社或四川人民出版社

5、《地球的故事》建议:江苏人民出版社

五年级

必读书目:

1、《西游记》(原著)建议:江苏人民出版社或人民教育等出版社

2、《红楼梦》建议:江苏人民出版社或人民教育等出版社

3、《三国演义》建议:江苏人民出版社或人民教育等出版社

4、《水浒传》建议:江苏人民出版社或人民教育等出版社

5、《窗边的小豆豆》建议:南海出版公司

六年级

必读书目:

1、《鲁滨逊漂流记》建议:江苏人民出版社或人民教育出版社

2、《骑鹅旅行记》建议:江苏人民出版社或人民教育出版社

3、《汤姆索亚历险记》建议:人民教育出版社

4、《爱丽丝漫游奇境》建议:人民教育出版社

5、《男生贾里全传》建议:少年儿童出版社

小学2024年寒假实践活动安排 篇6

亲爱的家长朋友、可爱的孩子们:

时序更替,岁月流金,伴着20__的新年钟声,我们迎来了“双减”政策下的第一个寒假。为了使孩子们度过一个健康快乐而有意义的假期,特制定以下寒假德育实践活动。

一-二年级

1、新年主题

幸福中国年:选择一张春节期间用相机拍摄的照片,可以是全家福,也可以是一个“快乐幸福的瞬间”,用照片和文字形式记录下你的“幸福中国年”。

(照片打印出来贴在A4纸上,照片及文字排版自行设计。可拍照分享,开学后交德育室。)

2、生活主题

天气日历:制作一份天气日历,记录寒假每天的天气情况。

(可做成一张A4纸大小,也可以用卡片形式装订成一本“寒假天气手册”。用绘画形式表达天气情况,可搭配简单文字记录当天心情或重要的事。)

3、锻炼主题

冬奥我同行:了解三个冬季奥运会运动项目,熟悉规则。每天坚持进行体育锻炼30分钟。

4、劳动主题

我能自己做:学会擦桌椅、整理玩具、洗袜子、洗水果等基本生活技能。

三-四年级

1、新年主题

新年表心意:了解春节习俗,制作一张有春节特色的新年贺卡,送给长辈或者好友,向他们传递新年问候。

(大小自定,有节日气氛)

2、劳动主题

我是好帮手:每天自己叠好被子,主动打扫整理房。并以图文形式叙述你的某一种劳动过程。

(选择一个劳动项目,把劳动过程<如扫地、拖地、擦桌子>的过程用简单图画表现出来,并用几句话写写劳动结束后的心情)

3、锻炼主题

冬奥我同行:了解北京冬奥会举办时间,找到自己最感兴趣的冬奥会项目,并能说出一两个在这个项目里获奖的中国选手。每天坚持锻炼30分钟。

(将收集到的冬奥会相关资料制作成一张拼贴画,将报纸或废旧书籍上的相关内容剪贴至A4纸大小的白色卡纸上,再添加适当绘画或文字)

五-六年级

1、新年主题

新春扬喜气:(可选择一项完成)

①可收集喜欢的新年春联,给自己家里写一幅春联或“福”字,张贴在门口;

②可与家人一同剪窗花,张贴在室内。

(选择自己喜欢的内容①或②进行实践。写春联或“福”字使用毛笔,提前准备红色对联用宣纸)

2、劳动主题

我是小主人:和家长一同制定“年货采购计划”,并在家长的指导下独立完成部分年货采购任务;

饭后主动收拾碗筷,清洗干净并摆放整齐;打扫房间,整理各类物品;学习简单厨艺,力争学会一个拿手菜;

3、锻炼主题

冬奥我同行:观看北京冬奥会,结合北京冬奥吉祥物制作一张冬奥主题的手抄报。每天坚持体育锻炼30分钟。

(手抄报主题可以选择体育项目介绍,也可以动员全民锻炼身体或自己感兴趣的运动项目等)

希望孩子们在假期里勤阅读,勤劳动,勤锻炼,与家人一同度过愉快且有意义的寒假!

小学2024年寒假实践活动安排 篇7

亲爱的少先队员们:

你们好!经过一学期的忙碌,我们又将迎来愉快的寒假生活。寒假是放松身心,体验实践、充实自我的最好时机。为了能让每位少先队员度过一个快乐而有意义的寒假,大队部将开展“体验阳光假日,共度新春佳节”的实践活动,请队员们在寒假中积极参与这项活动,祝你们度过一个快乐、健康、收获的假期!

快乐体验行动马上就要开始了,you’rethebest,let’sgo!

一、让生命充满阳光——健康成长篇

我是运动小健将:坚持每天锻炼身体1小时,学习一项运动技能,如踢毽子、跳绳、跳橡皮筋等。积极倡导小手牵大手,开展“家庭阳光运动”,带动全家人参与,增强体质,为“幸福生活一辈子”打好基础。

二、让学习洒满阳光——快乐学习篇

我是快乐小博士:选择几本有意义的书,让心灵徜徉其间;经常收看《新闻联播》、《国际时讯》,关心国家大事,了解国际形势。选择适合小学生观看的电视栏目,如《人与自然》、《走进科学》、《探索与发现》、《动物世界》、《智慧树》等,并写下所思所感所悟,开阔视野、增长知识。和家人一起看《春晚》,感受春节文化氛围。3—6年级队员每人上交一篇读书心得体会。

我是文化小使者:诵经典、论古今、写对联、贴窗花、做灯笼……这些活动都是我们中华民族的传统文化。队员们,让我们动起手来制作一项新年手工制作,(可写对联、剪窗花、做灯笼)共同参与这些富有生活情趣的文化活动吧!1—6年级队员每人制作一件民俗手工作品。

队员们请将作品带回学校,学校将会挑选好的作品进行展示。

三、让家人沐浴阳光——心系小家篇

我是最美小孝星:帮父母做力所能及的事情,学做家务,组织家庭小联欢;参加敬老助老社会实践活动,让快乐飞进他们心中。

我是理财小能手:新的一年到来,我们又长大了一岁。假期里我们面对长辈们给“压岁钱”时,要本着勤俭节约的精神,管好压岁钱、用好压岁钱。同时我们也要学会感恩,感谢家人为自己的幸福成长付出的辛苦。

四、让他人感受阳光——情牵大家篇

我是文明小绅士:要将“文明用语、文明举止、文明出行”成为我们寒假里的常态生活习惯。拜年时用我们的小手牵大手,礼仪迎宾客,带动爸爸、妈妈和亲朋好友,用实际行动传播文明理念,倡导文明风尚。我们可以制定一个“文明礼仪我先行”的计划,把文明礼仪的知识转变成为实际行动。3—6年级队员开学后上交一张“文明礼仪我先行”手抄报(8K纸)。

五、相关要求:

学生报到时,将寒假作业、读书心得体会、主题手抄报、民俗小制作及个人的寒假实践活动汇总表归纳整理好,一并上交班主任;不上交或不完成寒假各类作业的,班主任不予以报到注册。

亲爱的队员们:

请用你的巧手将自己寒假实践活动以下十项内容整理在一张8K纸上,再给彩色笔装饰上一些美丽的图画,也可以粘贴上自己的靓照哦,开学后将挑选优秀的作品展出。

1、寒假里,我选择的锻炼项目是:

2、我最喜欢的《春晚》节目是:

3、寒假里,我一共读了()本书,其中印象最深刻的一本名叫《》。

4、我背诵的经典名篇是:

5、我最喜欢的经典名句是:

6、我动手制作了:

7、我的孝星行动:

8、我的理财计划:

9、我在“文明礼仪行动”是这样做的:

10、新学期,新打算,写下你的新年目标和期望吧!

我的目标:

我的希望:

__年风驰去,__年镗鞑来。相信大家一定会在浓浓的亲情滋润中度过一个快乐、充实、健康、平安的寒假,并能以充沛的精力和饱满的情绪迎接新学期的到来。

小学2024年寒假实践活动安排 篇8

20__年,教育部印发了《中小学德育工作指南》,对中小学德育工作提出了指导性意见。《中小学德育工作指南》的指导思想为:坚持教育与生产劳动、社会实践相结合,坚持学校教育与家庭教育、社会教育相结合。20__年秋,围绕“全面关注,多元发展”的办学理念,秉承德育首位原则,我校建立起以“生活自理、管理自治、发展自主”为核心的“三自”德育体系,学校被授予第二批“__市德育品牌学校”的荣誉称号。为贯彻《指南》要求,落实国家德育意志,丰富“三自”德育品牌内涵,真正提高学生生活自理能力,培养学生热爱劳动的优秀品质,经学校研究决定,将在全校开展假期家庭德育实践活动。具体方案如下:

一、活动时间

20__年__—__月(寒假期间)

二、活动内容

一年级

1、会叠自己的衣服2会整理书本书包3会晾毛巾、撑收伞

二年级

1、会抹桌子餐桌、书桌》摆放物品。2。会扫地倒垃圾3。会整理自己的床铺

三年级

1、会拖地2会收拾、整理自己的房间3会洗袜子、内裤

四年级

1、会淘米煮饭2会洗书包3会晒衣服

五年级

1会整理衣柜书柜2会帮厨洗碗、刮洋、择菜等3会用洗机洗衣服

六年级

1、会买菜、炒一个菜、下面条2。会打扫卫生扫、拖、收、捡、洗、抹3。会洗鞋子

三、活动要求

1、全校学生人人参与,在寒假期间根据不同年级选择不同的内容开展活动。

2、家长为学生的指导老师,应认真指导学生完成各项任务,并负责学生在活动中的安全。

3、学生在寒假期间完成学校规定的任务不少于10次,每次完成任务后填好《__实验小学家庭德育实践活动记载表》,家长签字。

4、每位学生在活动中要有影像资料,在家长协助下拍摄活动照片或微视频,微视频时间要求控制在3分钟以内。

5、开学时各班须按要求收齐各项资料上交。

四、评价总结

1、班级总结:开学时学校将专门安排时间开展主题班会活动(时间另行安排),分班进行活动展示、总结、评价,并上交各项资料。活动要求:1活动主题:围绕寒假家庭德育实践活动进行;(2)各班组织评选“生活自理小达人”5名上报德育处;(3)上交照片资料,照片要求张贴(或打印)在A4纸上(一张A4纸不超过4张照片),每张照片资料上要有文字说明,每班上交10份照片资料;(4)每班上交3-5个微视频,要求有文字说明(班级、姓名、在干什么);(5)在语文老师的指导下,围绕家庭德育实践活动这个主题,低年级写一段话感悟,中高年级写随笔一篇。各班择优选取5篇上交德育处(A4纸打印或手写);(6)各班上交《__实验小学家庭德育实践活动记载表》。

2、学校总结:学校分年级制作微视频,各班利用班队活动时间(第二次班队活动时间另行通知)收看“生活自理小达人”展示视频;表彰“生活自理小达人”;对本次活动进行总结。

小学2024年寒假实践活动安排 篇9

为了丰富学生的寒假生活,通过自主参加有意义的社会体验活动,践行xxxx建队xx周年贺信精神和社会主义核心价值观,过一个快乐、有意义、有收获的假期。现将我校寒假社会实践活动安排告知您,希望您能积极配合。

一、活动主题:争做雅行少年,我是红领巾

二、活动时间:20xx年xx月xx日——xx月xx日

三、活动内容

1、“争做雅行少年,我是红领巾——过文明年”活动。(一、二年级)

通过家长和孩子大手拉小手的方式,组建“爱心小公民”志愿队,在假期里开展“爱暖寒冬”微公益行动。教导孩子们通过“随手关门”、“你丢我捡”、“环境清洁”、“垃圾分类”、“文明劝导”、“洗洗自己的袜子”等力所能及的事情和学习传统礼仪拜年的方式,弘扬志愿服务精神和民族传流文化。做讲文明的红领巾。具体要求自选开展一项活动,用手机拍照片,附上相应活动的文字说明。

2、“争做雅行少年,我是红领巾——过健康年”活动。(三、四年级)

以家庭为单位,举办“老少手拉手,欢乐一家亲”运动会,进行踢毽子、跳绳等各项体育活动,在强身健体的同时,增强家庭成员团队协作意识,增进家庭间的情感和谐交流。具体要求:写一篇50字以上的活动感悟,并附上活动精彩瞬间的照片发在班级群里。

3、“争做雅行少年,我是红领巾——过文化年”活动。(五、六年级)

“写春联”、“贴年画”、“包饺子”、“做汤圆”等文化活动,体验各项节日民俗,体会中华民族传统文化的魅力。学习xxxx建队xx周年贺信精神。具体要求:“写春联”、“贴年画”、“包饺子”、“做汤圆”要求有照片,xxxx的贺信为必学内容,并写好心得体会。

四、注意事项

1、春节期间走访亲朋好友一定注意交通安全不骑自行车上街、不在马路上追赶打闹,不乘坐无牌无证、超载的车辆;在家要特别注意防火、防盗、防骗、防煤气中毒、防触电;不与不良人员来往;不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍等燃放烟花爆竹非常危险,请在家长的陪同下燃放烟花爆竹!做一个文明的小公民,递守社会公德,爱护环境卫生,自觉遵守公共秩序,注意人身及财产安全,假期在家不要给陌生人开门。

2、请各班主任按要求布置寒假社会实践活动作业,开学的第一天,请收齐学生实践活动作品,在班上进行评选和展示,每班挑选5份优秀作品,上交政教室,优秀作品将在学校公众号上进行展示。

小学2024年寒假实践活动安排 篇10

尊敬的各位家长,亲爱的同学们:

回顾走过的20__,在你们的参与中,学校各项活动顺利开展。你们也愉快、顺利地完成了一个学期的学习任务,在人格修养、知识学习、能力锻炼等方面都有了很大的进步。在此,特向你们表示祝贺!

同学们,快乐的“寒假直通车”就要出发了,本次寒假直通车为你们准备了精彩的实践活动,请同学们带上激情,踏上列车,迎着阳光,快乐行动,一起奔向快乐的寒假吧!

期待20__,我们一起共同努力,共同进步!

一、寒假时间:

20__年__月__日——__月__日

二、学生特色寒假作业

德育篇(必修)

一二年级

建议大家积极行动起来!从小学先锋、长大做先锋,努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人!在假期里,和小伙伴一起,积极开展红色研学活动,寻访身边的先锋人物,学习他们的优秀品质。

1、学起来:通过阅读、观影、网上查找、听身边的人讲先锋故事,学先锋精神。

2、寻起来:与小伙伴一起走进红色研学基地,寻访先锋人物事迹,会讲述一个先锋故事。

3、画起来:制作手抄报或儿童画,用画笔画出“你眼中的20__年”(手抄报或儿童画,学先锋画先锋,大小为A4,开学每班精选20张上交)涉及考核!

4、剪起来

跟家人一起用红纸设计制作剪纸作品,把作品贴在A4卡纸上(卡纸可以有底色),在背面写上班级姓名,也可以将制作过程用相机记录下来做成美篇发给老师在班级群或学校群里分享,开学后把作品交给班主任老师,每班挑选5张上交学校大队部。

5、三个一活动

德育作业名称:一句话

每天坚持早起,送外出工作的父母至门口,并说一句对父母表达爱意的话;每天傍晚父母回家时,在门口迎接并送上温馨的问候语。

德育作业名称:一短信

结合学科特点,分别拟一条春节祝福短信发送给自己的各科任老师。

德育作业名称:一段路

坚持每天晚餐后,陪家人散散步,走走、看看、聊聊,增加家庭和睦氛围。

三四年级

建议大家积极行动起来!积极参加实践体验,参与志愿服务、垃圾分类等活动,争当小导游、小讲解员、小志愿者,在实践中明道理、长才干,助力学校创建全国文明校园创建。

1、环保小能手:积极参与垃圾分类,拍照片开学统一征集!

2、志愿小达人:小手拉大手,积极参与志愿服务,争当红领巾小楼长、小导游、小讲解员,助力文明城市创建。

3、公益小使者:一起参与”捐出一元压岁钱快乐公益我助力”活动,通过开展爱心义卖,力所能及地为需要帮助的小伙伴送去关爱和温暖,让红领巾和公益齐飘扬。(鼓励做成美篇,推送到班主任群里参与评比)

4、动手小达人

每个同学跟家人一起开动脑筋,运用各种材料设计制作花灯、自制红包、福字挂件、年年有余挂件、拉花等新年用品)用自己的巧手为新年添上一抹喜气。(作品上添上标签写上班级姓名),开学每班挑选10个优秀作品参与学校评比。涉及考核!

5、三个一活动

德育作业名称:一祝福

了解当地“拜年”的风俗,设计一句拜年祝福用语并在拜年时送出。

德育作业名称:一设计

设计一份“压岁钱”的使用方案,原则上体现节俭、合理、适用。A4打印

德育作业名称:一心得

大年三十晚上陪家人观看春晚,尝试写一小段心得体会发在朋友圈里。A4打印

五六年级

建议大家积极行动起来!学习传统文化,弘扬民族精神,增强文化自信,积极参与春节年俗活动,体验传统习俗,过一个热热闹闹、红红火火的中国年!

1、做一做:和爸爸妈妈一起做一道春节美食,品尝劳动的果实。

2、拍一拍:拍下过节时的全家福,把团团圆圆的节日氛围分享到你的朋友圈(有条件的可以制作美篇发给班主任进行宣传)

3、玩一玩:参与体验春节的年俗活动,做灯笼、写春联、剪窗花,感受传统中国年。(运用各种材料设计制作花灯、自制红包、福字挂件、年年有余挂件、拉花等新年用品,作品上添上标签写上班级姓名,每班挑选10个优秀作品参与学校评比。)涉及考核!

4、品一品

充分利用课外读物和网络,挖掘春节、元宵节等传统节日资源,以“我们的节日”为主题,制作一期春节或元宵节手抄报,内容包括春节的来历、民俗收集、家庭几代人过春节的对比、元宵节的热闹场面等,从中感受经济发展以及生活水平的提高,要求纸张大小为A4,右下方统一写班级、姓名,每班挑选15张参与学校评比。涉及考核!

5、三个一活动

德育作业名称:一道菜

寒假学会做一道菜,取一个诗意的名字,再邀请一家人一起品尝。

德育作业名称:一副联

争取自拟一副春联,或自己书写或请人书写,和家人一起贴好再合影留念。

德育作业名称:一调查

通过调查,了解自己姓氏家族的历史、人文故事。A4打印

智育篇(选修)

(每门学科至少选2个项目,12年级只需要选择语文、数学)

语文

1、每天坚持为家人朗读10钟文章或者诗词等。

2、采访5名不同的人,记录整理他们的新年愿望,简要写出自己的采访感受。A4手写或打印

3、每天练习一篇钢笔或者铅笔字最少20篇。A4大小

4、收集假期发现的广告牌、电视、杂志、报纸、期刊等上面的错别字,指出错在哪里,正确的字该怎么写,并记录。

5、尝试向喜欢的杂志社或网站投一次稿。

7、研究“年”“钱”“福”字的起源和演变。A4大小

数学

1、设计一份20__年台历。

2、和家人罗列年货清单,购买年货,计算开支,高年级尝试把数据做成合适的统计图。

3、记录每一笔压岁钱的来源及金额,制作一个压岁钱使用方案。

4、用身边的物品,根据自己的想象做一个3D图形。

5、认识七巧板里的图形,并拼组自己喜欢的图案,把它们画在纸上,涂上好看的颜色。

英语

1、设计个性字母卡。

2、用英文制作自己的家庭介绍海报以及新年贺卡。

3、制作“HappyNewYear”为主题的英语小报。

4、学唱一首“阳光、向上”的英文歌曲。

5、用英语和画笔,将寒假去过的地方或读过的书展示出来。

6、制作专属单词本(至少有3页,每页5个单词以上),从而了解英语字典的结构,理解所学词汇的含义。

科学

1、制作一份天气日历,记录寒假每天的天气情况。

2、制作一个土电话,与家人、伙伴用土电话进行通话。(材料:纸杯、棉线、火柴)

3、尝试做一做本学期做过的实验(至少两个),并做记录。

4、亲手萌发一份绿豆芽,完成实验报告,并为父母炒一份豆芽菜,感谢他们辛劳的付出,记得拍照留念。

5、统计家里一天的垃圾情况,包括类别、重量、是否可回收等。

体育篇(必修)

一、二年级

跳绳

练习5分钟,一分钟跳绳X3组)

快速跑30米X3组

500米跑

拉伸练习5分钟

三、四年级

跳绳

练习6分钟,一分钟跳绳3组)

跑步(500-1000米)

跑50米X4组

仰卧起坐

(快速做45个X2组或测试2组一分钟)、

拉伸练习5分钟

五、六年级

跳绳

练习6分钟,一分钟跳绳3组)

跑步(500米X2组)

快速跑50米X4组

仰卧起坐

(快速做45个X3组或测试3组一分钟)

拉伸练习5分钟

注意:全校学生坚持每天学习各班下发的《全国中小学生啦啦操》等视频。开学后,学校组织各班进行全校比赛展示。

美育篇选修

(每人至少选择2项)

音乐、美术

1、演唱1—3首自己喜欢的歌曲祝福新年,拍成视频,晒在家校沟通群内。

2、演奏一段自己喜欢的音乐或者跳一个自己喜欢的舞蹈,拍小视频发在班级群。备注学校班级姓名。

3、与父母合作,创意装饰家庭小空间。

4、收集身边的废旧物品,发挥想象,做一件艺术品。

5、按照“未来的__”和“20__的自己”两个主题,用巧手画下图画A4大小

实践、创新篇(选修)

(每人至少3项)

1、总结20__年10件让自己引以为傲的事,把它记录下来。

2、学会一项家务技能和一项急救技能。

3、挑战七天不上网,不玩手机。

4、前往家长单位,体验“一日工作”。

5、制作一张家庭楼层的消防逃生路线图。

6、制订一份新年成长计划。

7、准备20__年春季校园科技节,科幻绘画A4大小

8、假期中准备20__年春季校园科技节:完成一件科技制作。

9、有条件的可以学习和熟练掌握航模等竞技科技比赛内容和操作。

书香篇(必修)

我们一起来看看书香校园寒假作业,具体要求如下:

1:推荐书目里自己选择1_2本课外书,阅读后写一篇读后感(电子版)和制作一份A4大小手抄报。

2:3——6年级参加作文竞赛:积极参加第五届“综合创建杯”作文大赛,主题一“在文明城市建设的最前沿”,主题二“我是城市主人翁”,任选一题,题目自拟,500-700字,要求电子版稿件注明__市实验小学xx班,姓名,监护人电话,手机号,指导教师姓名,手机号。注意稿件要求原创,禁止抄袭。大赛投稿邮箱:同时打印好一份开学上交语文教师。

验收要求:1,所有活动都统一编成A4纸册,横向装订。2,每个活动照片记载不少于2张,可粘贴或文本排版打印。3,下学期开学时将完成情况统计单和特色作业上交给开学报名时交回学校评选。《__市实验小学特色寒假作业完成统计单》由班主任发到各自班级群里。

评选办法:1、所有作品都具有参选资格,择优竞选。2、一二年级设100个奖项,三四年级80个奖项,五六年级60个奖项。3、根据各班上交数量和质量每个年级评选出“优秀组织班级”奖。

三、对视力的要求

眼睛是心灵的窗户,寒假期间,同学们也要不忘保护视力的重要性,倡议全体同学做到以下几点:

1、保持正确的读写姿势。

2、每天坚持做两次眼保健操。

3、合理安排作息时间,保证充足睡眠。

四、对家长的希望

1、寒假、春节期间,不前往中高风险地区,不跨省旅行,不参与大型群体性活动,就地过年,同时动员外地的亲友在当地过年。所有师生员工均在开学前14天返回本市居住地,寒假期间有中、高风险地区旅居史的师生员工,须凭三日内核酸检测阴性证明返校。

2、养成良好卫生习惯。保持勤洗手、多通风,养成使用公筷等健康文明的生活习惯,自觉遵守公共场所疫情防控要求,提升文明素养。

3、出行做好自我防护。乘坐公共交通工具要全程规范佩戴口罩,随身携带消毒纸巾,尽量与同乘人员保持距离,减少交流。

4、努力做到“四不四少”。假期内,非必要不离开家庭常住地,不到境外或中高风险地区探亲旅游,不与中高风险地区返乡人员接触,不与跨境或中高风险地区快递包裹接触;减少到电影院、游戏厅等人员密集或密闭场所,减少外出聚会聚餐,减少走亲访友,减少与陌生人接触。

5、及时配合健康监测。如有发热、干咳、胸闷等症状,请及时前往就近发热门诊就医,积极配合当地医院和疾控部门,采取治疗、防护、隔离等相应措施。

6、科学安排假期生活。合理安排假期学习生活,按时作息,不过度使用手机、电脑等电子设备,不沉迷网络游戏,做好近视防护。多参加体育锻炼,勤参与家庭劳动,学习了解中华优秀传统文化,保持身心健康。

7、加强居家安全教育。家长朋友们要教育指导孩子注意用火、用电、用气等日常生活安全,杜绝高空抛物行为,加强幼儿监护,防止发生意外。

同学们、家长朋友们,疫情防控是我们每一个人的责任,相信在这次特别的答卷中,我们更能体会小我与大我,懂得责任与担当,度过一个祥和、健康的春节。期盼老师和同学们平安返校归来。