2024年小学消防应急疏散演练简报怎么写 篇1
在全国“消防宣传日”到来之际，XXXXX小学组织五年级学生来到XX消防博物馆和XXX消防特勤大队，开启了消防安全体验行动。
讲解员X警官带领同学们有序的参观了消防博物馆的各个展厅，并认真讲解了XX消防发展史和日常的生活中应该掌握的基本的消防知识和消防技能。其中，一号消防展厅通过大量的历史资料图片和消防器材向同学们展示了XX市消防百年的发展过程。二号防火防灾体验馆利用多媒体展示了家庭消防火灾等应急处置的知识，并观摩、学习了灭火器正确使用方法，寓教于模拟和体验。同学们也在讲解员的演示和带领下分别进行了家庭模拟灭火体验和两种火灾逃生体验。在“黄岛油库复原展区”，配合逼真的黄岛油库全景复制，同学们重现身临其境的黄岛油库灭火抢险场景。感受到黄岛油库爆炸时，消防队员勇敢扑救，视死如归的精神！
随后，在消防官兵的带领下，同学们来到XXX消防特勤大队，参观了消防车及消防车辆中的救援装备，聆听了消防官兵介绍他们在实战灭火中各种装备的使用。最后，同学们还体验了呼气器、防火头盔等装备。
通过活动的开展，给学生们接受消防安全教育搭建了一个很好平台，即丰富了课余生活，又增强了消防安全意识，大大提高了学生们在火灾与突发灾害事故中的自救互救能力。活动结束后，学生们也纷纷表示虽然平时学到书本上的消防知识很多，但是真正走进消防博物馆、体验自护自救的技能更为生动。
2024年小学消防应急疏散演练简报怎么写 篇2
为切实做好学校消防安全工作，普及消防安全常识，提升师生消防安全意识和自救互助能力，提高消防安全素质，结合“消防安全进校园”和11。9消防宣传活动，我校于20XX年11月8日下午开展了防灾减灾应急疏散消防演练。13：40分火灾警报拉响后，各班班主任组织学生迅速、有序的按照指定路线撤离，撤离过程中，300余名师生反应敏捷、行动迅速、井然有序，整个演练过程用时仅仅4分钟，全校师生就安全的从模拟危险区域撤离到学校操场。
此次演练，我校XXX副校长向师生宣传了校园、家庭防火，应急逃生等消防应急常识，讲解了干粉灭火器的使用方法，师生们认真观看了现场灭火器使用演示，部分师生现场参与了灭火操作演示。最后响桥小学王鹤亮校长做了总结讲话。作文吧 WWW.zuOwEnBa.Net
本次演练既是一次切实的安全教育，又锻炼了师生在危急情况下临危不乱的心理素质，通过演练，让师生亲身参与紧急疏散，对应急疏散的程序、逃生自救的方法有切身的体会。本次演练收到良好的预期效果。
2024年小学消防应急疏散演练简报怎么写 篇3
安全教育关系到每一位学生，关系到每一个家庭，关系到祖国的未来和希望。消防安全教育更是重中之重。多少无情的火灾夺取了人们宝贵的生命，教训惨痛。我校在上级主管部门的领导下，高度重视消防安全教育。为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，XXX小学师生开展了“消防安全教育”主题系列活动。
消防观摩现场会
上午9时，消防车停在学校前操场上，消防员们个个笔挺、精神抖擞整齐的站在全校师生的队伍前，标志着本次消防现场观摩活动正式开始。
首先，副校长刘艳锋代表全校师生对消防队全体指战员的到来表示热烈的欢迎。紧接着，消防指战员针对今天的训练科目进行现场授课，向孩子们演示了消防水管、防毒面具、斧子、绳索、切割机等消防工具的用途和使用方法，介绍了头盔、工作服的作用，并且在现场以14秒的速度穿戴好头盔和工作服。同时，还向孩子们详细地讲解各辆消防车的名称、功能、操作事项及车内各类救援器材和在灭火救援任务中的用途。
消防演练
上午９点40分，随着消防演练警报发出，全校1700多名学生用湿毛巾捂住口鼻，弯腰前行，各班统一一路纵队按照规定路线、有序疏散到指定区域集合。到达安全区域后各班及时清点人数，最后各年级向现场总指挥汇报。
演练结束后，疏散指挥组副组长刘艳锋进行了活动总结，对演练过程中出现的问题加以强调，并对全校师生提出具体要求。随后，消防救援大队为全校师生进行了消防安全知识培训。
通过观摩学校消防应急演练现场和开展消防安全知识培训，进一步动员各校统一思想，提高认识，强化措施，加大力度，扎扎实实地开展好消防工作，落实好各项安全管理措施，努力为教育发展营造良好的安全环境。
开展主题班会
班会上，老师通过图文结合的方式，让学生认识了解消防安全标志，结合消防安全事故资料和宣传片等向学生介绍了火灾带来的危害，教会学生消防逃生技巧，让学生懂得了如何预防火灾、扑救初起火灾源以及火场自救逃生等方面的消防知识。
老师结合校园火灾的特点和危害，用通俗易懂的语言向同学们讲述了火灾事故常发的原因及如何有效预防火灾事故的发生、如何发现和消除身边的火灾隐患、如何正确拨打119报警电话、火场逃生自救等消防安全基本常识。除此之外，还向同学们介绍了家庭和学校中用火用电安全的注意事项以及灭火器种类和具体使用方法等消防常识。
国旗下发言
利用周一国旗下发言，向同学们进行冬季安全教育以及如何冬季防火安全知识。通过这样的安全教育活动，既普及了安全知识，又增强了安全意识。
政教主任王杨介绍说，通过本次消防安全主题系列教育活动的开展，进一步提高了同学们的消防安全意识，使全体学生了解如何预防火灾、消除安全隐患，掌握科学必备的消防安全逃生的技能和方法，营造良好的学习消防知识、遵守消防法规的浓厚氛围，保证校园安全、稳定发展。
2024年小学消防应急疏散演练简报怎么写 篇4
为进一步加强校园消防应急安全工作，切实提高广大师生的消防安全意识，提升师生防灾及突发事件的应急处理能力，体现“预防为主，防消结合”的消防方针，有效的预防和处置突发性火险事故，保障学校财产和人身安全。XXX小学于20XX年11月20日上午在冷水滩区安监局、凤凰园消防中队、区教育局指导下成功举行了“应急疏散暨消防灭火演练”活动。
上午8：20，随着警报的响起，班主任老师迅速组织学生疏散到走廊，各年级楼道行政领导组织疏导，各班按照指定路线，猫着腰，用手、袖口、湿巾等捂着嘴鼻，迅速有序地疏散到校园的安全地带。疏散过程中，学校的校医随即对受伤人员展开了紧急救助演练。在学生集合后，消防官兵向同学们讲解、示范了灭火器的使用方法及注意事项，并指导学生现场灭火，演练活动结束后，还组织学生观看了应急和消防知识的展示板。
做为我校安全教育活动月的一个组成部分，本次演练活动的顺利开展，增强了全体师生的消防安全意识，提升了同学们在紧急情况下的逃生技能，为本校的第二十六个安全活动教育月的圆满结束打下了坚实的基础。
2024年小学消防应急疏散演练简报怎么写 篇5
为加强学校安全工作，增强消防安全意识，进一步培养广大师生在突发性灾害发生时，掌握有关防火逃生知识技能，9月18日，XXX县XXX小学在德育处的统一安排下举行了消防安全演练活动，全校1000多名师生参加。
演练正式开始之前，由安全保卫李队长先讲解逃生技能和方法。
上午8点40分，消防应急疏散演练正式开始。
随着警报声的响起，工作人员组织学生，迅速进入紧急疏散状态，由安全保卫处X队长和各班包保老师的带领下，全体学生用手帕等捂住口鼻有序撤出教学楼；整个应急演练活动规范、有序、紧凑、高效，按照疏散演练方案设定的逃生路线，迅速而有序地到达指定安全位置。
随后，安全保卫处李队长、德育处X主任给大家讲解了相关安全知识及火灾突发的应对措施；紧接着X队长给全体师生详细讲解了灭火器的使用方法，并现场进行了演示，同时邀请了部分学生上前体验使用灭火器灭火的过程。
通过实战化的演练使参加人员掌握了灭火器的使用和扑灭初起火灾的方法，取得了较好的演练效果。
最后XXX校长对本次活动进行总结讲话，并提出了四点工作要求：一是全体师生要进一步提高消防安全工作的认识，增强责任感；二是关注安全，关爱生命，是学校安全工作重中之重；三是要重复利用广播、班会等形式广泛宣传消防安全工作的重要性；四是安全事关校园和谐稳定，要通过本次应急演练，增强师生安全意识，不断提高面对突发事件的应变能力，不断提高自救、互救能力。任何时候，生命安全高于一切！
这次消防演练活动的顺利完成，强化了师生的安全意识，也提升了学生防火自救的能力，使抽象的安全演练变成具体的实战演习，使全校师生基本了解了灾害发生时的应对措施，大大增强了广大师生的安全意识与自护自救技能，也切实加强了学校的安全教育工作，为创建“平安和谐校园”夯实了基础。
2024年小学消防应急疏散演练简报怎么写 篇6
11月9日是全国消防安全宣传日，为了进一步增强全体师生的消防安全意识，创造良好的消防安全环境。我校师生共同携手开展了以“关注消防，生命至上”为主题的全国消防安全宣传日教育活动。
全面动员，全员参与，11月9日星期一上午，在升国旗仪式上，XXX小学三个校区分别举行了以消防安全为主题的演讲活动，此次活动对全体师生进行了消防安全知识教育，营造了浓厚的消防知识宣传教育氛围。
11月9日中午，五年级学生代表在红领巾广播站对全校师生进行了消防安全知识普及。主要内容包括防火常识、逃生自救方法以及干粉灭火器使用方法。
本次活动旨在让学生牢固树立“时时讲安全，处处讲安全”的思想，提高学生自我教育，自我管理，自我防护的意识和能力。在本次消防安全宣传教育系列活动中，通过宣传教育学习，使全校师生增强了消防安全意识，明确了消防安全的重要性。全校师生将更加自觉地爱护公共消防设施，牢记消防安全知识，共建平安校园。
2024年小学消防应急疏散演练简报怎么写 篇7
为切实推进消防安全教育工作深入开展，最大限度普及消防安全知识，提高广大师生消防安全意识和自防自救能力。近日，XXX消防走进校园开展消防安全知识讲座及演练活动。
活动在一场模拟逃生演练中拉开序幕，“同学们请注意！现在教学楼发生火灾，请保持镇定，尽快撤离至操场集合！”伴随着刺耳的警报声，在各班级老师的有序组织下，所有小朋友们捂住口鼻弯腰低姿迅速往最近的安全出口有序疏散至操场的安全地带。“先拉开插销上面的保险丝，然后拔掉插销，喷管对准火源根部扫射……”消防宣传人员向全体师生讲解了日常火灾的特点、预防及初期火灾扑救措施，着重强调了逃生、自救、疏散等消防安全知识，并现场组织师生开展“油盆灭火”演练，确保消防知识学以致用。期间，全体师生们在操场近距离参观了消防车，并现场了解消防车随车器材、装备用途性能等，与消防指战员进行互动体验。
随后，消防宣传人员为师生详细地讲解了火灾的基本知识、如何预防火灾、遇到紧急情况时应该如何处理、消防器材的使用方法等方面的知识，同时结合火灾案例，为师生们讲授了“如何防止火灾的发生”“发生火灾怎么办”“报警的方式方法”“如何在火场进行逃生自救”等与师生们日常学习生活密切相关的各类消防知识，并采取互动式方法教育同学们如何在公众聚集场所识别安全出口、辨别安全疏散的方向及灭火器是否正常好用。在整个讲解过程中，同学们对消防知识表现出浓厚的兴趣，他们认真听讲、仔细观看，并表示要把学到的消防知识带回家告诉父母和周边人。
此次活动切实提高了学校师生们应对突发事件及自防自救逃生的能力，为构建“平安、和谐”校园打下了坚实基础，达到了“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的良好消防安全氛围。接下来，XXX消防将在烟大附中等学校继续开展中小学安全教育日消防宣传活动。
2024年小学消防应急疏散演练简报怎么写 篇8
安全是学校工作的重中之重，是保障学生身心健康发展的首要任务。本着“预防为主，防消结合”的宗旨，为了牢固树立全体师生的消防安全意识，进一步提升师生消防安全知识水平，以及应对火灾等消防事故的防范处理能力，提高全体师生消防安全技能的应用。2022年10月12日下午，XXX中心小学开展了一系列消防安全活动。
本次活动分为三个环节：
消防小课堂
我校邀请黄冈社安消防的人员来校进行消防知识宣传。X教官对全体教职工（及食堂全体员工）作了“关注消防，生命至上”的消防安全知识培训讲座。讲座中，在讲述火的危害性之后，就如何在生活和工作中预防火灾、发生火灾后如何正确有效实施自救逃生、如何扑救初期火灾等消防安全常识进行了详细讲解，并强调现代消防就是意识+知识+工具，大家在提升消防意识和扩充消防知识的同时也要逐步提高消防器材使用能力。
消防疏散演练
随着警报的响起，各班主任与科任老师迅速组织学生疏散，其他老师们也在第一时间赶到自己当时所在楼层拐角处配合疏散学生。各班学生在老师们的指挥下，弯着腰，猫着步，用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿着学校指定楼梯口快熟快速前进，有序撤离到学校操场的安全地带。
正确使用消防工具
消防管理人员给大家示范灭火器的使用方法，食堂员工积极尝试，学生们踊跃参与。
在消防管理人员的指导下，大家都掌握了正确使用消防栓的要领。
本次消防安全演练活动有效提高了全校师生在火灾突发事故面前的自救能力。在今后的工作中，XXX中心小学将进一步将安全教育工作放在首位，为学生创建平安校园营造良好的环境。
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01
主题班会课
为进一步普及消防安全知识，强化消防安全意识，提高消防安全技能，确保学校消防安全。根据上级有关文件精神要求，XXX中心小学扎实开展了“119消防安全月”系列活动。
11月12日下午，各班级都开展了以“消防安全”为主题的班会活动课。一帧帧生动鲜明的消防安全教育PPT演示，让孩子们明白火是人类的朋友，能够带来光明和温暖；但是，火一旦失控或应用不当，也会给我们带来巨大的灾难。随着课堂的深入，孩子们掌握了不少的防火安全知识，学会了很多火场的自我保护知识。
在班会课上，班主任通报了今年发生的几起严重的火灾事故，教育孩子们要充分认识到玩火的危险性和可能带来的严重后果，叮嘱同学们之间要互相监督、互相提醒，任何时候都坚决做到不玩火。
02
主题安全教育课
为了进一步提升消防安全工作的专业性和科学性，11月13日下午，XXX中心小学邀请XXX市XXX救援队，来到学校为全校师生上了一堂别开生面的安全教育课。
XXX市XXX救援队的X老师，用生动的语言为现场师生讲解了紧急应急救援的理论知识以及紧急心肺复苏的方法。并以生动的提问、现场演示等方式与师生进行了互动。
03
灭火器使用实践
随后，大家移师室外，在学校的后操场，XXX救援队的队员们，从更科学的角度介绍灭火器使用上的一些细节，并现场进行模拟操作、指导。
通过此次活动，全体师生们加深了对生命的理解，对消防知识和科学施救有了更多的认识。大家表示一定要掌握好消防安全知识，防患于未然。
04
消防应急疏散演练
11月14日上午9点10分，随着警报声响起，全校2800多名学生在老师的带领下弯着腰、猫着步，用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿着学校指定楼梯口快速撤离，仅用5分30秒就迅速而有序地从各班教室撤离到操场上的安全区域。班主任现场立即清点人数，并马上向总指挥报告。这是XXX中心小学根据学校计划进行的一场常规性的消防应急疏散演练。
此次演练，学校结合实际情况认真细致地制订了活动方案，明确各区域安防人员的职责要求。林敬鑫主任对演练进行了总结：全体师生对此次演练高度重视，整个过程紧张有序，实用性强，增加了师生的安全意识，切实提高了自我保护能力，进一步筑牢了学校的安全防线。
学校的消防安全是一个长期艰巨的任务，我校在加强日常消防安全工作管理的同时，树立防范于未然的安全意识，防治结合，保证师生生命和学校财产的安全。我们相信，在学校和社会各界的共同努力下，XXX中心小学一定能将消防工作做得更好，为学校各项教育教学的发展打下扎实的基础。
2024年小学消防应急疏散演练简报怎么写 篇10
为进一步强化师生安全教育，提高抗击突发事件的应变能力，引导学生安全疏散，掌握正确逃生方法，XXX小学于XX月XX日上午开展了消防安全疏散逃生演练活动。
做好消防演练遇到火情不惊慌
活动前，班主任先对学生进行了消防安全教育，讲解灾难发生时逃生的方法以及注意事项。告诉孩子们如何进行自救、如何逃生，遇事学会不慌张、不害怕、沉着冷静等。
活动特别邀请XXX消防队的消防官兵一起参与。通过烟雾弹造势，消防员模拟喷水救火，营救“伤员”的各项演练，保证老师职责到位，师生疏散迅速有序到达安全地带。
随后，XXX消防队沈助理给学生宣讲了在家遇到火灾时的注意事项和具体处理办法。副校长朱春飞对这次消防演练进行了总结，肯定了学校师生的应急能力，并教育学生远离火灾，练就自救本领，共筑安全校园。
此次安全疏散演练活动，为全体学生上了一堂生动的安全教育课，增强了全体师生的安全意识，使全体学生树立起以“安全”为主的自我保护意识。同时，通过演练，查找不足，积累经验，进一步提高了学校师生应对突发事件的快速反应能力。
2024年小学消防应急疏散演练简报怎么写 篇11
今年11月9日是全国第XX个消防宣传日，我校紧紧围绕“关注消防、平安你我”主题，广泛、深入开展消防宣传系列活动，全面普及消防安全常识和火灾自救逃生技能。
1、上一堂消防安全知识课
在“119”消防宣传活动期间，为提高消防安全意识，我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。利用晨会课进行对全体师生进行消防安全知识教育，积极营造浓厚的学校消防知识宣传教育氛围。
2、开展一次消防安全大检查
在11月7日，学校深入细致地开展了一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改；进一步完善了学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。
3、开展一次板报展示
利用黑板报宣传消防安全知识，更好地宣传、普及消防安全知识，提高学生的消防安全意识，掌握火灾发生时如何逃生和自救的基本技能。提醒学生怎样保护自己，人人争当消防安全小卫士。
4、每班利用班队会开展消防安全主题队会
各班开展以“时时注意安全，处处预防火灾”为主题班会活动，在课上讲述了在各种场合如何预防火灾如家里、学校、公共场所等，遇到火灾怎样报警；遇到轻微火灾怎样处理；遇到严重火灾怎样逃生等。进一步提高学生消防安全意识，增强学生消防安全自救的能力和应急能力。
5、开展一次消防疏散演练
通过消防疏散演练，进一步增强师生的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，使师生树立了“居安思危、有备无患”的消防观念，掌握了“预防为主、救火及时、逃生有法”的消防知识，为校园安全工作夯实了基础。
6、学习使用灭火器
开展了一次灭火器使用安全演练活动，使师生在实际演练中加深对消防知识的理解，提升了运用消防设施的实践能力。能在突发事件中沉着应对，使掌握一定的自护常识。
通过开展消防宣传周系列活动，进一步深化了我校的创安工作，切实落实各项安全制度和措施，加强了校园安全稳定工作，为共建和谐校园、和谐社会起到了很好的促进作用。
2024年小学消防应急疏散演练简报怎么写 篇12
20XX年11月9日是全国第XX个“119消防宣传日”，为了进一步增强广大师生的防灾减灾意识，提高我校师生的防灾减灾能力，进一步熟悉学校的安全撤离路线，11月9日上午9：25分，随着警报声的响起，演习正式开始。各班上课老师按照预先部署一前一后组织孩子安全有序地撤离，各班学生也迅速捂住口鼻，猫腰向安全地带撤离。楼梯口，大道处都有老师负责引导。整个演习历时两分钟四十秒，全体400多名师生安全的撤离操场指定位置。
到达指定位置后，进行了灭火器演示，师生共同参与，亲自动手实践，了解灭火器的使用方法。
本周，我们还进行了一些其他有关消防宣传日的活动。周一，利用班会时间各班召开了以“119”为主题的班会；学校利用电子屏、电视等进行“119”宣传；各班还制作了“119”宣传小报，张贴在展示墙上；同时我们还邀请了主管安全副校长史永飞为全体教职员工进行了主题为《认识火灾学会逃生》消防安全知识的讲座，进一步提高了师生们的消防安全意识。
“火灾无情，防火先行”“防火装心间，一生保平安”让我们把这些标语牢记在心，让每位学生、每位教职员工都能“高高兴兴来校，平平安安回家”