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新时代博物志心得体会2024年

新时代博物志心得体会2024年 篇1

习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告中指出,“坚持和发展马克思主义,必须同中华优秀传统文化相结合。只有植根本国、本民族历史文化沃土,马克思主义真理之树才能根深叶茂。”

党的二十大报告中指出,我们要坚定历史自信、文化自信,传承发扬好我们的优秀传统文化,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的壮阔实践。在新时代下,青年身上的历史使命与成长道路发生变化,但唯一不变的是我们这颗热烈的赤子之心,这样的赤子之心是信念,更是根基;是理想,更是情怀;是传承,更是未来。我们将紧紧围绕在党旗下,不断坚定对中国特色社会主义的自豪感和认同感,不负时代,不负韶华。

新时代博物志心得体会2024年 篇2

《新时代博物馆》中,我跟随思政辅导员的脚步,见证了湖湘瓷器的发展进步,了解了人工栽培稻的演变历史,也目睹了纸张制作工艺的变迁。在这趟穿越千年的“寻宝”大旅程中,我的历史与现实见闻得到了显著增长。这让我明白了变迁的是技术,是时代,不变的是人们追求梦想和追求创新的步伐。

在三个寻访段落中,三位思政学长的讲述内容与党的二十大报告内容相呼应,赵院长的的梳理,更是让我深刻理解了中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展与中国式现代化之间的联系。我会牢记赵院长的教导,养浩然之气,立凌云之志,悟学问之道,做奋斗之人。

新时代博物志心得体会2024年 篇3

党的二十大报告指出:“坚持和发展马克思主义,必须同中华优秀传统文化相结合。”中华优秀传统文化具有怎样的现实生命力?它与中国式现代化之间又存在着怎样的联系?

为深入解读党的二十大报告中与中华优秀传统文化的论述,我院组织我们观看了最新一期节目《新时代博物志》。

在节目中,我们跟随视频一起到达了岳阳城陵矶港、湖南杂交水稻研究中心和马栏山视频文创产业园,进一步了解新时代的建设成就和发展前景。在这趟穿越千年的“寻宝”大旅程中,让我看到了新时代的建设成就如此显著。

在节目最后,赵院长深情地勉励同学们养浩然之气、立凌云之志、悟学问之道、做奋斗之人。我想是的,作为新时代新青年,我们应该力争上游、做奋斗之人。

新时代博物志心得体会2024年 篇4

湖南是优秀传统文化的重镇,拥有非常多优秀传统文化的景点,并且在优秀传统文化的熏陶下,培养出了众多杰出的人物。将传统文化转变为孩子们喜闻乐见的形式。在带领中国人民进行革命、建设、改革的长期历变实践中。

中国共产党人始科是中国优秀传统文化的忠实继承者和弘扬者,从孔夫子、列宁、孙中山,我们都注意汲取其中养分,离开了中国优秀传文化,中国特色、中国气派和中国风格就无从说起。毛主席注重用中国传统文化中的命题解读马克思主义,深入浅出地说明问题,他创性地用“实事求是”来阐述辩证唯物主义认识论;将“民为邦本”,“民为贵,社稷次之,君为轻”等中国传统文化中的民本思想升华为“群众路线”思想;用知行观生动阐述认识与实践的关系,近年来,我们党提出的全面建成小康社会的奋斗目标,吸收借鉴传流文化中的思想精华,结合中国实际国情体现了对传文化的传承与超越。中国优秀传统文化为现代社会的发展提供不竭的动力和思想源泉。

新时代博物志心得体会2024年 篇5

观看完节目之后,感触颇深。我对中华优秀传统文化有了更加深入的了解,对中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展的内涵和作用有了更加深刻的体会,对中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展与中国式现代化之间的联系有了更加全面的认识。通过观看节目,进一步增强了我作为一名高校思政课教师的责任意识和使命感。我将把此次节目的相关内容作为教学案例,融入到平时的思政课教学中,加强对大学生中华优秀传统文化教育,增强他们对中华优秀传统文化的认识和了解,坚定他们对中华优秀传统文化的自信和历史自信,增强文化自觉,激励他们在中国式现代化建设的征程上继承和弘扬中华优秀传统文化,坚定中国特色社会主义文化自信,不断坚定对中国特色社会主义的自豪感与认同感。

新时代博物志心得体会2024年 篇6

“历史是一堆灰烬,灰烬深处有余温”黑格尔的沉思令人叹服。再看历史文物,肃然之中不禁涌上“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”的感慨;然而每件物品背后又不仅仅只是冰冷的过去,也许还有推杯换盏的谈笑,也许还有开拓创新的思考,也许还有“为天下计的”构想。它可能进贡到宫廷中,聆听勾心斗角权术相争的诡谲,它可能揣在莘莘学子的怀里,随时翻阅记录灵光一闪的结晶。

这场穿越千年的寻访,我们叹服华夏儿女勤勉创新的精神,钦佩炎黄子孙自强不息的信仰。我们的文化自信,来源于中华五千年优秀的传统文化,它是一种有温度,有人性的文化,真正可以起到开拓人的思想,指引人们找到个人定位的文化;在这个社会主义国家,将中华优秀的传统文化结合于中国特色社会主义理论体系之中,能够更好的弘扬民族精神,增强中国人民的中间力量,发挥文化主心骨的作用。

新时代博物志心得体会2024年 篇7

党的二十大报告指出:“坚持和发展马克思主义,必须同中华优秀传统文化相结合。”《新时代博物志》将“寻宝”大旅程所关联的历史与现实信息相融合,每一个场景、每一位讲课学长用最通俗易懂的方式向我们阐述了中国的历史与现实,展示了中华优秀传统文化的璀璨辉煌,介绍了中国式现代化的创新与活力,让我们享受了一顿丰盛的文化盛宴。作为一名辅导员、思政课教师,我要进一步增强理论基础,运用同学们喜闻乐见的话语,来加强学生的历史自信、文化自信,引导学生在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。

新时代博物志心得体会2024年 篇8

这一期节目,探讨的主要内容是中华优秀传统文化。在节目的开始,两位观察者分别提出了两个课题,第一个是探讨中国历史文化名人形象的更新方法与更新意义,第二个是探讨中国文字的强大生命力。在党的二十大报告中特别提到了马克思主义中国化,时代化,中国式现代化等重要理论概念。而本期节目则会沿着这些理论指导的方向去探讨我们坚定的历史自信和文化自信,开启中华优秀传统文化的寻宝之旅和焕新之旅。

在探寻中华优秀传统文化的寻宝之旅之中,我们感受到了文化的魅力。古老的农业文明散发出的活力令我们慨叹,经过万年的发展,农业文明在现代生活中仍然熠熠生辉,超级杂交水稻帮助我们捍卫粮食安全,把饭碗牢牢端在中国人自己手上。在寻访海上丝绸之路时,我们感叹于它的沧桑巨变,海上丝绸之路见证了汉唐盛世的辉煌,而现如今,21世纪的海上丝绸之路则连接了人类命运共同体。而中国的科技,无论是在古代还是在现代,都在世界上占有一定的地位,古代的四大发明成为引领世界文明发展的重要引擎,而新时代的科技创新也让中国的发展不断向前,创造出一个又一个中国奇迹!

中华优秀传统文化是中华民族的根和魂,是中华民族最深层的精神追求,也是中华民族生生不息,发展壮大的生命之源,文化自信是最根本的自信。作为新时代的青年,我们更应该继承和发展中华优秀传统文化,实现中华文化的创新性发展和创造性转化。

新时代博物志心得体会2024年 篇9

3月31日晚,纲要党支部组织观看了《为时代育新人——新时代博物志》,受益匪浅。深刻认识到,增强文化自觉、坚定文化自信,必须正确认识中华优秀传统文化的当代价值。第一,中华优秀传统文化是中华民族的根和魂。第二,中华优秀传统文化是中华民族的文化基因。第三,中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉。第四,中华优秀传统文化是中国特色社会主义文化的丰厚滋养和重要源泉。第五,中华优秀传统文化是中国特色社会主义文化的丰厚滋养和重要源泉。在今后的教学实践中,我将把中华优秀传统文化融入教学内容,增强学生的传统文化素养。在实践课环节,可以带领学生走出课堂,参观一些博物馆、文化馆、历史遗址等,如《株洲博物馆》,位置便利,应该充分利用作为传统文化教育的好场所。

新时代博物志心得体会2024年 篇10

在党的二十大报告中指出:“坚持和发展马克思主义,必须同中华优秀传统文化相结合。”《新时代博物志》对中华优秀传统文化与中国现代化之间的关系作了解答,观看之后,我受益颇多。

中华优秀传统文化穿越千年,为新时代建设提供灵感,旺盛的生命力让我为其所折服。《新时代博物志》里的寻访队伍前往位于长沙的长沙窑国家考古遗址公园,蔡伦竹海,道县的玉蟾遗址,了解了长沙窑瓷器,古人工栽培水稻与四大发明之一——“造纸术”的历史,之后同新时代的建设成就联系起来。让观众进一步深刻感受到了新时代的建设成就和发展前景。时空交错,现实与历史的融合,我见证了古代文化的辉煌,也感受到了当代人站在古人的肩膀上继续发扬古人的智慧,使中国一步步发展成为屹立于世界之林的强国。只有对中国传统文化进行“取其精华,去其糟粕”、对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展,才能让传统文化永葆旺盛的生命力,才能为新时代中国建设、中国式现代化更好地服务。

传承文化、创新文化、运用文化更好地服务于现代化建设,这个重担无疑是落在当代青年的肩上的。未来属于青年,希望寄予青年。文化是民族的延续。为五千年中华民族在暗流涌动的世界浪潮里延绵不息,中国青年应当弘扬与传承中华优秀传统文化,坚持文化自信。身为青年,当做到以下几点:一、加强自身思想道德建设,树立民族意识,以对于传统文化的传承为己任。二、面对传统文化,要辩证地认识它在现实生活中的作用,分辨其中的精华与糟粕。三、对传统文化进行创造性转化,创新性发展,坚持文化自信。灵活运用传统文化,服务于祖国的现代化建设。

党的二十大报告指出:“我们党成功推进和拓展了中国式现代化”,中国式现代化很大一部分是基于自己国情的特色,其中就包括深厚的中华优秀文化底蕴。习近平总书记指出:“中国式现代化,深深根植于中华优秀传统文化”,赓续着中华优秀传统文化的价值理念,彰显着新时代中国特色社会主义事业的文化底蕴。

少年莫忘凌云志,当以国富民强为己任。新时代的青年在二十大精神的指引下,在推进中国式现代化奋斗目标的关键节点上,要努力汲取中华优秀传统文化的精髓,激发出中华民族五千多年的优秀传统文化潜能,坚定不移走好中国式现代化道路,开创下一个美好百年。

责任在我肩,莫忘凌云志,莫失民族根。

新时代博物志心得体会2024年 篇11

当熟悉的”少年中国论”在耳边回响,当慷慨激昂的”今天的一切希望都在脑海里”盘旋,一腔热血在体内翻腾,一股激情油然而生。是的,你可以不辜负你青春的抱负。少了野心,多了平庸。

岳飞这一代名人,从小就树立了忠诚报国的志向。他不愿意一辈子无所事事,用自己的生命写下了一首壮丽的人生赞歌。”别等了,白了少年头,空虚难过!”多么意气风发的少年啊!他拿魏徵当石头,踩着千山,过河,爬到山顶,嘲笑人生!而野心不多的陈胜,不也是不愿意一辈子”和别人一起种地”吗?在秦国暴政的时候,我终于决定”做大计划”,动摇了秦国的稳定,实现了自己的人生价值。在中华文明的史册上,又增添了丰富多彩的一笔。少一点野心,努力自强。”天道健康,君子自强不息,地势广阔,君子贤惠”。当周恩来年轻的时候,他的老师问他:你为什么学习?其他人都在回答生活中的琐事,但周总理自豪地说:为中国的崛起而读书!别人为小我而学,为自己而学,他为小我而学,为人民而学。从小到大,他雄心勃勃,自强不息,坚韧不拔,为他漫长的一生指明了方向,为他的信仰奠定了坚实的基础。为了中国的崛起,为了人民的幸福,为了世界的和平,这是他的自强不息,努力奋斗。

一个有自强精神的人,能够勇敢地克服前进道路上的困难和挫折,勇于开拓进取,胸怀大志,执着追求。一个具有自强不息精神的民族,能够历经沧桑,变得比苦难更强大,必然会复兴,创造辉煌。

新时代博物志心得体会2024年 篇12

党的二十大报告指出:“坚持和发展马克思主义,必须同中华优秀传统文化相结合。”作为一名思政辅导员,观看完《新时代博物志》节目,深刻地感受到中华优秀传统文化的现实生命力以及中华优秀传统文化与中国式现代化之间的密切联系

在寻宝大旅程中,寻访队伍先前往长沙窑国家考古遗址公园、耒阳蔡伦竹海、道县玉蟾岩遗址,了解长沙窑瓷器、古人工栽培稻和造纸术等相关的历史。之后再到岳阳城陵矶港、湖南杂交水稻研究中心和马栏山视频文创产业园,了解新时代的建设成就和发展前景。这一趟旅程仿佛穿越了历史和现实的时空,不仅领略了中华优秀传统文化的博大精深,也看到了新时代社会技术的创新性发展。

享受一顿丰盛的精神盛宴后,结合辅导员工作,我们应该更注重以文化人以文育人,深入开展中华优秀传统文化教育活动,将中华优秀传统文化与中国式现代化相结合,践行和弘扬社会主义价值观,培养大学精神,引领社会风尚。同时也勉励同学们养浩然之气、立凌云之志、悟学问之道、做奋斗之人。

新时代博物志心得体会2024年 篇13

“一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当”。新时代新青年应当与时代脉搏同频共振,与人民利益同心共鸣,密切结合实际情况,深入调查研究,在新局面上不断开拓新思维,努力发现新情况,分析新办法,解决新问题。我们应当时刻牢记“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的谆谆教诲,走得再远也不能忘记来时的路,要继续发扬“红船精神”,矢志不渝地为最广大人民谋利益。

新时代博物志心得体会2024年 篇14

党的二十大报告指出:“坚持和发展马克思主义,必须同中华优秀传统文化相结合。”党的十八大以来,一系列富有创新、富有成效的政策举措激活了传统文化,让收藏在禁宫里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活了起来。新时代,人民对美好生活的向往更加强烈,点燃了人们蕴藏在心底的对中华优秀传统文化的渴望与热爱。新时代呼唤坚定的文化自信。中华优秀传统文化积淀着中华民族最深沉的精神追求,是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。了解中华优秀传统文化的发展历程、领会其精神实质和思想内涵,是坚定文化自信的前提。中华优秀传统文化是中国人的民族标识,体现着中华民族的气质与气节。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负,“位卑未敢忘忧国”“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的报国情怀,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的浩然正气,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”“鞠躬尽瘁,死而后已”的献身精神等,始终激励着中华儿女为实现民族复兴而不懈奋斗。

中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的价值观契合于时代的要求。在当今经济社会深刻发展变革、价值观念多元多样的形势下,我们需要挖掘中华优秀传统文化中蕴含的时代价值,汲取其中适应时代发展的道德精髓,使之成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。新时代,人们在中华优秀传统文化中接受审美熏陶、领略道德精髓、感受国家情怀、丰富人生经验,中华优秀传统文化正在融入时代、融入中国人的日常生活。展望未来,中华优秀传统文化必将继续焕发生命力,成为坚定文化自信、增强中国人骨气和底气的强大助力。

新时代博物志心得体会2024年 篇15

中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。增强文化自觉和文化自信,是坚定道路自信、理论自信、制度自信的题中应有之义。博大精深的中华文明是中华民族独特的精神标识,是当代中国文艺的根基,也是文艺创新的宝藏。中国文化历来推崇“收百世之阙文,采千载之遗韵”。要挖掘中华优秀传统文化的思想观念、人文精神、道德规范,把艺术创造力和中华文化价值融合起来,把中华美学精神和当代审美追求结合起来,激活中华文化生命力。而我们当代青年作为社会主义事业的接班人、建设者,在传承中华传统文化的过程中不仅要做到取其精华弃其糟粕,更应当与时俱进,让传统文化与现代社会相结合,焕发出崭新的生命力。

正如党的二十大报告中所指出的:“青年强,则国家强。当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。全党要把青年工作作为战略性工作来抓,用党的科学理论武装青年,用党的初心使命感召青年,做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。广大青年要坚定不移听党话、跟党走,怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”

新时代博物志心得体会2024年 篇16

奋斗的青春最美好,当下,我们处于一个时代变迁最快的时代,我们需要大量的奋斗努力,脚踏实地的青年,我们的时代背景给予了我们更多的机会,去奋斗,青春若此时,躺平不作为,日后并然后悔万千。北大学霸刘媛媛用行动告诉我们,努力奋斗会有结果,武亦姝用行动告诉我们,任何付出都会有收获,傅园慧用行动告诉我们,不应该向生活认命。作为00后的我们是最有主见的,是最有主体性的一代,我们不会盲从,做事有主张,随着躺平一词在年轻人中的蔓延,我们仍继续奋斗,内卷一词用于形容奋斗者不合适,这是对奋斗者的亵渎。青春就是用来奋斗的,习近平总书记对青年人说,要脚踏实地的去奋斗,青春不是靠空想来的,陆九渊先生说,自立自强不可学人言语跟人脚迹,面对躺平的浪潮,我们年轻人应有独立的判断力,不要荒废了青春。

新时代博物志心得体会2024年 篇17

党的二十大报告指出:“坚持和发展马克思主义,必须同中华优秀传统文化相结合。”在《新时代博物志》中,由思政辅导员带领的寻访队伍将前往位于长沙的长沙窑国家考古遗址公园、位于耒阳的蔡伦竹海、位于道县的玉蟾岩遗址,以了解与长沙窑瓷器、古人工栽培稻和造纸术有关的历史;随后,这支寻访队伍还将从历史深处“穿越”回来,前往岳阳城陵矶港、湖南杂交水稻研究中心和马栏山视频文创产业园,进一步了解新时代的建设成就和发展前景。中华优秀传统文化是我们最深厚的文化软实力,也是中国特色社会主义植根的文化沃土,要弘扬中华优秀传统文化,继承革命文化,发展社会主义先进文化,培育和践行社会主义核心价值观。作为新时代青年,更应该从我做起,弘扬我们的传统文化。

新时代博物志心得体会2024年 篇18

本次节目主旨在于继往开来,作为一名中医药学子我校校训为”文明求实,继承创新”。意在古为今用,今承古风。在节目里有着古老的四代发明,它们在现代也有着各种的新用途和创新而来的种种优秀后辈。中医的历史和它们一样悠久,也有着自身的积极作用,中医药是能治病救人的。是一种实用技术。而我们—新一代的中医药人,责无旁贷地需要将其的实用价值挖掘殆尽,将其的光辉播撒四方。

节目中是种种故事的传承,在一代代的通过各位炎黄子孙流淌而下,将自太古而来的个个符号传递。故事不会仅仅被尘封,会被人们代代相传。这是中华文化的不息之河。奔流不息的在这片土地的人们身上。我觉得人们的身上留着的血液里也带着些许中医药的味道。中华文明为农耕文明,人们生于土食于土。中医药的种种治法也起于土,针刺来自砭石,土中找出块块带点尖的石头,刺入身体将脓血撒向土地,化作养分。

新时代博物志心得体会2024年 篇19

新时代,新风气。在观看寻访队伍一步一步的探索后,我进一步了解新时代的建设成就和发展前景。坚持和发展马克思主义,必须同中华优秀传统文化相结合。在这趟穿越千年的“寻宝”大旅程中,从唐代寻访长沙窑的历史,到汉代寻访与造纸术相关的历史,拓宽了我的知识面。海上丝绸之路从古至今是我们国家连接世界的通道,而21世纪的海上丝绸之路更是联结人类命运共同体。同时节目中提到了党的二十大精神,此次寻访更是对二十大的呼应,养浩然之气,立凌云之志,悟学问之道,使我受益良多!

新时代博物志心得体会2024年 篇20

文化自信,是一个国家、民族,及其每个公民对于自身传统文化价值和精髓的充分认同与肯定、高度礼敬与尊崇、主动传播与弘扬。文化自信,是要通过家庭熏陶、代际传递、社会教化、国家褒扬等路径,让每个社会成员都能自觉主动地诵于口齿、融于身心、铸于灵魂的一种积极向上的文化心态。在今后的教学中要把中华优秀传统文化以多样的形式融入课堂教学,增强学生的传统文化素养,从而增强文化自觉、坚定文化自信。