全校教师节发言稿 篇1
尊敬的领导，亲爱的老师们：
大家上午好！我叫XX，在本次表彰大会上有幸作为学前教育组的优秀教师代表在这里发言，心里既激动，又紧张。激动的是，学校领导和同事对我过去一年中的工作给予了充分的认可和鼓励，让我得到了“优秀教师”这一荣誉称谓；紧张的是，自己距离“优秀教师”的标准还是有一定的差距。我会把此时的荣誉当成一种鞭策和鼓舞，用以激励自己在以后的幼教工作中，更加虚心地学习，更加努力地工作，绝不辜负校领导和各位同仁的期望。
作为一名培育祖国花朵的幼儿教师，自始至终，在我的身上，总有一种力量在激励着自己，那就是对幼教事业的热爱。因为热爱，所以拥有对孩子们绵延不断的爱；因为热爱，所以对幼教工作拥有极大的热忱；也因为热爱，对幼儿教育的事业充满了信心！
相比较与各位小学组、初中组的老师，我们学前教育好像没有一个衡量优秀的标准，你们可以用学生的考试成绩来衡量是否辛苦付出了，而我们每天就是在孩子的喜怒哀乐、吃喝拉撒中度过。包括我自己很多时候遇到熟人，都只会说我在教书，而不是说我是一名幼儿园老师，但是幼教工作者就是要我们时刻奉献爱心、处处表现关心、事事发挥细心、时刻不忘耐心，不断增强责任心。坚持用正确的思想引领孩子，用道德的力量教育孩子，用高尚的精神塑造孩子，对他们努力做到爱而不宠，严而不厉，严中有爱。用良心和智慧去塑造幼儿的心灵，让我们的孩子从小知书懂礼、拥有优秀健康的心理品质，在我们陪伴的童年中快乐、健康的成长。
对于幼儿的教育，我们更注重的是对他们性格的塑造和习惯的培养。而不是拔苗助长式的教会孩子拼音、背唐诗、会算数。我们严格从健康、语言、社会、科学、艺术等五大领域入手开展教育教学活动，课堂以游戏活动为主，让孩子们主动参与，积极探究，在玩中学，在学中玩，每节活动中各领域的内容相互渗透，从不同的角度都能促进儿童情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
在个人成长上，我们要不断学习学前教育理论知识，提高自身的文化底蕴和学识修养，夯牢基础，在教学基本功和教学能力提高上狠下功夫，增强教学和育人本领。要紧跟信息化前进的步伐，顺应时代的发展，而不是简简单单只是家长口中的保姆，只会带着孩子玩。
教育是一份良心活，教育是兴国之本，教育要从娃娃抓起。在幼儿教育的实践中，回顾过去，我激情满怀，无怨无悔；展望未来，我们任重道远，充满斗志。我愿意一步一个脚印努力工作、不断进取，把自己的青春和热情毫无保留的奉献给幼儿，真诚的为每一个幼儿的成长和发展服务，和我的老师们精诚团结，齐心协力，把幼儿教育工作不断推向新的台阶，为幼儿的茁壮成长贡献出全部力量！
最后祝愿各位领导及老师们身体健康，工作顺利。我的发言到此结束，谢谢大家！
全校教师节发言稿 篇2
各位老师：
下午好，首先祝大家节日快乐！
很荣幸作为退休教师代表站在这里，跟大家分享我职业生涯的心路历程，此时此刻，我非常激动。回首三十二年的执教生涯，满眼桃李芬芳，满心感激眷恋。虽然在二中的讲台上只有二十五年，但我与二中的情缘始于四十三年前。从错把安全厅当做校园的莽撞少年，到鬓染清霜的桃李满园；从初为人师的踌躇满志，到大家把“马师父”当作我特有的头衔，时光荏苒，二中在我心中的圣洁的地位始终不曾改变！我的母校，很高兴我曾为你奉献！
在这里，之所以谈我的二中情结，是因为我曾在这里成长，承载着二中精神起航。从教七年后，我重回母校任教。二中非常重视对新教师的培养，“师父带徒弟”的导师制让许多年轻教师迅速成长，我也是导师制的受益者，从一参加工作就有师父的关爱与教导相随。二十五年前回到母校时，心中的忐忑无以言表，这个时候，我的导师杨xx老师给了我极大的支持，让我自信满满地站在了讲台上。师父每次在听我讲完一节课后，课间马上提出整改意见，紧接着要听我在第二个班的讲课中的落实情况，这种严格的要求让我当时压力很大，然而没有压力哪来的成长？回首往事，师父们举起我人生中的航标，在教书育人的道路上指引着方向；在这里我还要对我的徒弟们说一声“谢谢你们对我坏脾气的包容与理解，有了你们，我感受到了二中精神的传承责任，有了你们，为师永远不孤单！”十六年前和我的“大徒弟”靳鑫、安娜的结缘仿佛就发生在昨天，我还清楚地记得，当我在主校下课后买着肉夹馍赶过去时，我所带班级的试卷早已被你俩批完，你们年轻的肩膀勇于承担，组卷、编复习资料，很多任务都是你们俩替我分担。十年前我和白萨、刘彤在西校相约，你们从不埋怨为师的严苛与直接，而是精心准备，在我生日那天送出真诚与祝愿，还有一群不叫师父叫“马姨”的徒弟们，你们的阳光才是我快乐的源泉。我感谢母校，在这里我承上启下，给了我做二中精神传承人的自豪感。不知不觉中，感觉自己身上有了一种使命感，我不再把教师当做一种职业，不敢说是成为事业，但至少是多了一种二中人的情怀。我特别喜欢走北门，清晨入校，那阳光下的校园美景别具风采，北门口刻着“奋斗”两字的留白石，坚定、大气、包容，不正是二中精神最好的展示吗？[ 作文吧 ZUowEnbA.Net ]
在这里，我和六零后并肩奋斗，谱写着辉煌；我欣赏七零后身上的睿智与担当，我还是八零后口中的“马师父”，不分专业、不分校区，一声“马师父”总让我感受到温暖和舒畅。还有可爱的九零后们，虽然每天被你们听课真的很有压力，但为二中的未来，我们这些老教师们临近退休也丝毫不敢懈怠。我亲爱的同事们，我们一起走过的日子，我会永远铭记！
此时，我站在这里，灯光下已是不再年轻的容颜，但那深深的二中情结在我心中会永葆青春，最后，我想说，这个叫做二中的学校，是我们梦想开始的地方，是我们用青春书写辉煌的地方，希望在座的各位能够继续发扬二中的奋斗精神，深深地扎根在这片沃土之上，让二中成为我们永远的骄傲！再见了，我的同事们、我的校园！
全校教师节发言稿 篇3
尊敬的各位领导，老师们，大家上午好！
金风送爽，丹桂飘香，在这个无比美好的季节里，第37个教师节如期而至，作为一名普通的一线教师，特别是偏远山区的教师，能在这样一个特别的日子里，作为教师代表发言，我感到十分荣幸。请允许我代表全体教师向今天出席会议的各位领导表示衷心的感谢，并祝愿所有同仁节日快乐，身体健康，阖家欢乐，万事如意！
教育事业是太阳底下最光辉的事业，教书育人是教师的神圣职责。教书者，必先学为人师，育人者，必先行为示范。教育作为一种职业，能够吸引我们的莫过于在伴随孩子们共同经历从幼稚到逐渐成熟的生命历程中，我们也体验到成长的艰辛与欢乐，真正能体会到教师是光荣的，教书是严肃的，讲台是神圣的。百年大计，教育为本，振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。时代赋予教师重任，祖国在呼唤教师的担当，在这个伟大的时代，作为一个教育工作者，责任重大，使命光荣。32年前，我怀着对太阳底下最光辉职业的热情向往，加入了教师队伍。17年前。我抱着对山区教育事业的无限热爱，扎根xxx这方热土，为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔。无数个白天黑夜，我们远离了喧嚣的人群，告别了繁华，与清风白云作伴，与高山流水为邻，在自己的岗位上赢取心灵的海阔天空。一块黑板，一根教鞭，三尺讲台，就是我们书写人生的天地。
我们曾有过年少轻狂的躁动，有过浅尝甘霖的欣喜，有过屡遭挫折的无奈，还有过不眠不休的焦虑。我们伤心过，我们仿徨过，我们失落过，但我们从没有后悔过选择教师这个职业。是孩子们求知若渴的眼神给了我动力，是领导关切的话语给了我力量，是同事的帮助给了我鼓励，是家长的信任给了我信心。使我在xxx扎下了根，一干就是17年。不知不觉对大山产生了深厚的感情。看着孩子们一个个毕业后走出大山，去更广阔的天地施展才华。我的心里充满了成就感，特别的开心，这样更加激励我努力工作。
教师或许是最艰辛的职业，但也是收获感动最多的职业。教师或许是最清贫的职业，但也是得到幸福最多的职业。教师或许是最平凡的职业，但也是播撒希望最多的职业。山间的每一条小路上，都留下了我们家访的身影。山村里的每一个家庭都和老师成了朋友，我们虽然清平，但内心无比充实，每年的教师节，我们都会收到学生从四面八方送来的祝福，这一刻，我们是世界上最幸福的人。
年年花似锦，今年花更红，在这收获的季节里，我们感到欣慰，一年一度的教师节，体现了国家、社会对教育事业的重视，对教师的关怀，体现了教师的价值。泰戈尔说。花的事业是甜美的，果的事业是尊贵的，但是让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的，我们愿做那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳，果实的甜美。老牛亦解韶光贵，不待扬鞭自奋蹄。老师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新的起点，扬师德，树师风，铸师魂，齐心协力，探索创新，续写教育事业新篇章。
谢谢大家！
全校教师节发言稿 篇4
尊敬的各位领导，亲爱的各位老师们：
大家下午好！
我是匡山小学的教师xxx，很荣幸能在这金风送爽、丹桂飘香的时候与大家欢聚在一起，在此，我谨代表全体教师，向一直关心、支持我校教育事业的各位领导表示衷心的感谢！并祝全体教师节日快乐！
教师，是一个崇高的职业。古往今来，就有数不清的赞美之词送给我们，比如：废寝忘食、兢兢业业、为人师表、人类灵魂的工程师等等。今天，我有幸作为教师代表发言，我的心中无比激动，也感到很骄傲和自豪。
走进我们学校，大家一定会感受到我们的校园是美的，地面是干净的，学生是有礼貌的，老师是敬业的……我们的教育理念和教育成果深得各界人士的认可。每年的招生季，很多家长都希望把自己的孩子送进我们学校读书，所以我们学校也是当地教育界的一张名片。能取得如此成绩，是因为我们有一批以校长为首的团结奋进、思想创新的领导班子。因为头带得好，所以全校师生心往一处想，力往一处使，老师随时铭记“教好书、育好人，把学生当成自家人，不让任何一个学生落下”的信条。学生明白“好好学习，天天向上，我们是家庭、国家的栋梁”。
每当我看着学生们那一张张纯真的笑脸，听到那一句句热情地问候：老师好！老师早！老师再见……一股由然而生的幸福感就将我包围，我很庆幸自己选择了教师这个职业。“师者，传道授业解惑也”，我深知，踏上讲台，我们就成了学生们最信任的人，成为照亮他们前行的明灯。
雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，鲜花用绽放来回报春天。我们，唯有把热情与智慧奉献给孩子们，才无愧于教师这个光荣的称号。
今年是决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚之年，匡山小学全体教师将会用爱心和智慧点亮孩子的人生梦想，展现了当代人民教师的高尚师德和责任担当。我们将不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才的使命，积极探索新时代教育教学方法，不断提升教书育人本领，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。
谢谢大家！
全校教师节发言稿 篇5
亲爱的叔叔阿姨、老师们：
大家上午好！
我是来自xx实验小学三年级三班的张xx。今天是第xx个教师节，我站在这里，受全体同学委托，有两个任务：第一是有三句话想对老师们说。第二是向叔叔阿姨们说说我们学校的三件事。
教师是天底下最光辉的事业，我们和老师朝夕相处，不是亲人，胜似亲人。每天上学，老师们早早站着笑脸相迎，牵着我们的手进校门；放学了，排队护送我们，千叮万嘱，路上小心。天冷了，老师提醒我们多穿衣服，不要着凉；天热了，又嘱咐我们多喝水，不要中暑。在我们每个同学心里，我们是老师的孩子，老师是我们的父母。我们最想对您说的第一句话就是“老师，我们爱您！”
在学校的每一天，忙碌着备课上课的是你们；不知疲倦批改作业的是你们；同学间出现矛盾，耐心调解的是你们；同学生病了，第一个把他送到医院的也是你们。校园里，有我们的地方，就总能找到你们的身影。每当看到你们匆忙劳累的样子，我都想说：“老师，您辛苦了！”
有句诗这样说，“谁言寸草心，报得三春晖。”父母养育我们长大，而老师教会我们求知做人。您在课上传授我们宝贵的知识，在课下教给我们做人的道理。沐浴着您爱的光辉，我们慢慢长大，成长路上，我们每时每刻都想说：“感谢您，我们最敬爱的老师。”
今天，在属于老师的节日里，请允许我代表全镇5000名学生向您、向天下所有的老师们致以最崇高的节日问候——老师，教师节快乐！
说完三句给老师们的话，接着我要向在座的叔叔阿姨们讲讲我们学校的三件事。
第一件是最新鲜的事。这一年，我们学校的新鲜事可真不少。比如教室旁新安上了自动热水器，图书馆的书架上又多了崭新的图书，要说最吸引我们的就是学校的足球场要建成塑胶场地，这对我们爱踢足球的孩子来说，是最值得期盼的事情，也是最新鲜的事。
第二件是最高兴的事。在学校，我们每天都有很多高兴的事，作文课上，老师带领我们走出教室观察春天小草发芽、冬天雪花飞舞是高兴的事，阳光大课间我们在校园里尽情的玩耍嬉戏是高兴的事。对我来说，最高兴的是就是我参加全县的百灵艺术节获得了一等奖，并且还去了后金礼堂，和很多叔叔阿姨一起演出。
第三件是最幸福的事。一年来，在老师的带领下，我们做了许多有意义的事情。到敬老院打扫卫生，陪爷爷奶奶们说话；到居民社区、xx大集做环保宣传，义务清扫卫生；在家监督爸爸不喝酒开车，注意交通安全等等。老师说，赠人玫瑰，手有余香，从小能为他人和社会做贡献贡献的人是最幸福的，今后，我们还要做更多有意义的事情，做一个幸福的人。
学校的发展离不开社会的帮助，我们的成长离不开所有人的关注，我再次代表全体同学向在座的叔叔阿姨们表示最衷心的感谢——谢谢你们。
最后，祝愿老师们节日快乐，祝叔叔阿姨们身体健康，祝xx的明天更加美好！
谢谢大家！
全校教师节发言稿 篇6
尊敬的领导、各位老前辈：
大家上午好！
金秋送爽，佳果飘香，在这喜庆祥和的美好时刻，我们共同迎来了我们自己的节日——第xx个教师节。首先谨让我代表学校，向今天莅临的各位前辈们，表示热烈的欢迎和衷心的祝福！
岁月承载着历史的步伐，天地积淀着文明的精华，又是一载流光溢彩，又是一季桃李芬芳。前辈们，昨天，你们在这里播下了希望的种子，今天，我们收获了累累的硕果。你们以无私的奉献和缤纷的桃李赢得了社会的尊敬。感谢你们对教育的倾注和执着！感谢你们对学校一如既往的关心和厚爱！
回想当年，您用知识的甘霖滋润着学生的心田，您用青春的热血承传着人类的文明，您用澎湃的激-情演绎着诗意的人生。您用几十年的执著选择了淡泊，您用几十年的平凡造就了伟大，您用几十年的高尚摒弃了功利，您用几十年的奉献勾画着年轮……
讲台上的慷慨激昂，书桌旁的循循善诱，校园里的谈笔风生，家访时的苦口婆心，在经济大潮的澎湃声中，你们，一直坚守着宁静的一隅，雕塑着崇高的形象。
正是由许许多多退休的老教师的辛勤奉献，才奠定了我校蓬勃发展的雄厚基础；正是你们的谆谆教诲，激励着莘莘学子的健康成长；正是你们的含辛茹苦，造就了一批批栋梁之才；正是你们的爱岗敬业，深深地影响着我们中青年教师。你们勤勤恳恳做事、踏踏实实做人的优良作风，永远值得我们效仿；你们的经验智慧，永远值得我们学习；你们的道德品质将永远激励我们不断进龋
古枫吐艳，晚菊傲霜。夕阳无限好，晚霞别样红。您虽然离开了讲台，但仍然会心系校园，关注教育。衷心地希望各位老前辈在合理、科学安排好自己晚年生活的同时，继续为学校的发展献计献策，让我们同心聚首，描绘临港教育壮丽的画卷。
最后真诚地祝愿各位前辈退而不休，老有所乐，健康长寿，合家幸福！祝愿您在每一个红红火火的日子里，天天都有一份好心情！
欢迎大家常回家看看！谢谢！
全校教师节发言稿 篇7
亲爱的同学们：
下午好！
春风和煦，万物复绿，不知不觉中，我们已经过去了近半个学期。今天我们师生在此举行段考表彰大会，能和同学们一起度过这人生旅途中让我激动的时刻，我感到很荣幸，也很高兴有这个机会与大家面对面的交流。
这次考试，成绩优秀和有明显进步而受表彰同学，你们用自己的实际行动向老师证实了你们的实力，向同学们证实了你们的付出。你们是我们在座所有同学学习的榜样。但受表彰的总是少数，对于大多数同学来说，当别人为我们树立了榜样，我们就要向榜样看齐；当我们已经意识到了差距，我们就要奋力追赶，作为老师的我们更希望下一次能够看到你们灿烂的笑脸。
正所谓：一份耕耘，一份收获。郭沫若16岁读中学时语文才考了55分，可他后来却成了大作家；著名的数学家苏步青上学时曾是班级倒数第二。实践证明：一时的落后不代表永远落后，“胜败乃兵家常事”，但落后了不及时追赶将会永远落后，所以老师真诚地期待成绩暂时不理想的同学“努力拼搏”，因为拼搏的青春最美丽。
付出你的辛勤和汗水，就能收获成功的喜悦，只不过是或早或晚的问题。对于学习成绩不理想的学生怎样才能提高成绩呢？我简单的谈一点不成熟的见解：第一、要有明确的学习目标和正确的学习态度。确定一个竞争对手或确定一个名次，作为追赶的目标，逐步靠近，不要幻想一下子提高到第一名；努力克服学好学坏无所谓，得过且过的想法。第二、对自己的学习成绩要有信心，天生我才必有用，信心让一切皆有可能。相信自己一定能领略到“会当凌绝顶，一览众山小”的一天。第三、要有恒心和耐力，循序渐进，一步一个脚印，踏踏实实、持之以恒。切不可“三天打鱼两天晒网”，万丈高楼平地起，水滴石穿，非一日之功，当您在长时间坚持学习后成绩依然提不上去的迷茫中徘徊时，也许下一站就会出现“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的惊喜。
同学们，考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，及时调整自己，为下一次考试早作准备。勇于面对任何困难，充分抓住中学阶段这一人生的黄金时期，发挥自己的聪明才智，展现自己的亮丽人生。
最后，我想用一首诗来作为结束语，与同学们一起共勉：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。谢谢大家！
全校教师节发言稿 篇8
“青春是浩渺的宇宙。青春是精彩的舞台”。今天，我很荣幸站在这里和大家一起将青春的激情飞扬。“青春是一张永不褪色的彩照，青春是远行者那色彩斑斓的起点”。作为人民教师，我们从事的是太阳底下最光辉的职业，我们的言行举止要无愧于人类灵魂的工程师！作为人民教师，我们的青春演绎在三尺讲台，我无悔！作为人民教师，三尺讲台是我们奉献青春的舞台！我甘愿将一腔热血挥洒，将知识播洒在孩子们求知的海洋！
在我的童年时代，我最敬佩的人是老师，最热衷的职业是教书育人。俗话说：“教师是人类灵魂的工程师。”用笔耕耘，用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，这是人民教师崇高的劳动，就是这份激情，这份执著给了我无穷的力量，使我的人生信念更加坚定，于是，在人生的第一个十字路口，我毅然选择了将自己的青春泼洒于三尺讲台。
醉后方知酒味浓，为师方知为师难。当我面对学生们那一双双求知苦渴的眼睛时，当我凝视孩子们天真，可爱的面庞时，当我走上神圣的讲台时，我想了很多很多，但最激励我的还是国家的兴旺、民族的发展，祖国的昌盛离不开栋梁之材！
今天的孩子，也许就是明天建设祖国的栋梁！今天他们的求学，也许正是为将来装扮优美天府吸取营营养！想着未来祖国的壮美蓝图，我的脚步紧迫，我不敢有丝毫的懈怠，我感到了肩上的责任重大，强烈的使命催促着我去思考如何让自己的青春在三尺讲台上更加辉煌？
纵观古今中外，有多少致力于教育事业，尤其是致力于中华民族教育事业的人们，他们都把青春演绎在那三尺讲台上。
我国教育事业的先行者——徐特立先生，以振兴中华，提高全民族的素质为已任，在73年的革命和教育生涯中，他以革命第一，工作第一，他人第一的奉献精神，倾尽毕生心血和全部智慧，教育培养了几代人，造就了一大批领袖人物和革命建设精英，为中华民族的教育事业奉献了绚丽的青春。
我国伟大的教育家陶行知先生，从小立下了“我是一个中国人，我要为中国的教育事业作贡献”的座右铭，并发起组织了中华平民教育促进会，提出了“生活即教育”，“社会即学校”，“教学合一”三人教育理论，倡导“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人”的教育思想，在中国教育思想界产生广泛而深远的影响，他以“捧着一颗心来，不带半根草去”的赤子之情，默默地为人民教育和民族的解放事业鞠躬尽瘁，奋斗终生。
教学之路不可能一帆几顺，没经风雨哪来彩虹？但受教育先辈们的影响，我在教学中克服重重困难，用汗水浇灌，用心血润着孩子们，看着孩子们快乐地成长，愉快地进步，我体会到了春春的美好，尝到了无私奉献的甜美，懂得了默默耕耘的内涵！
是的，青春是迷人的，很多人在青春年华里就谱写了辉煌的人生。宋朝的辛弃疾仅21岁，就领兵抗金，“金戈铁马，气吞万里如虎”，鲁迅先生也是21岁东渡日本，树立了“我以我血荐轩辕”的豪迈誓言；我们敬爱的周总理19岁就写下了气壮山河的请句！大江歌罢掉头来，决心把青春献给祖国教育事业……他们是华夏的铁骨精魂，是永不落的星辰；他们是挺立潮头的英雄，是无数人们心中的楷模。
抚摸时代的丰碑，追随英雄的足迹，我心潮澎湃，英模们那一颗颗爱国之心，那一腔腔沸腾的热血，凝成了两个字——奉献！各位朋友，“十年树木，百年树人”。
我们既然选择了讲台，就选择了默默奉献，选择了辛勤耕耘！其实奉献对任何人都不苛刻，不能长成参天大树做栋材，不是一颗小草为春天献上一丝新绿，不能成为高山昭示一种雄壮，何不当一块路碑，为迷途的旅人拂去心头的阴云；不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川，又怎么不可以是一条小溪为干旱的土地捧上甘露。
作为人民教师，奉献无处不在。我们的奉献是赤诚的，我们的奉献是无私的，我们的奉献是崇高的，我们的奉献像火把，无怨无悔地燃烧！我们的奉献是至死不渝的真情镶嵌在教育这片大地上。
鲁迅先生说过，愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃的话，能做事的做事，能发声的发声，有一份热发一份光，就像萤火一般，可以在黑暗里发光，不必等待炬光，“虽然时代不同了，但鲁迅先生这种精神依然适用于我们今天，适用于我们每一个教育工作者”。
全校教师节发言稿 篇9
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家下午好！
春风送暖，百花争艳。在这个美好的下午，我们举行七年级表彰会暨颁奖仪式。我很荣幸作为教师代表在此发言。
首先，恭喜这次获奖的所有同学！你们是班级的骄傲，父母的骄傲，学校的骄傲！但我想对你们说，成绩只是一次对过去的总结，在未来的日子里，你们要继续保持良好的学习状态。让今天和明天的你，比昨天的你更优秀。孩子们，只要存在考试，竞争就不会停止。希望此次获奖的同学戒骄戒躁，不要做龟兔赛跑中的那只兔子，而要做悬崖上不停奔跑的羚羊。
同时，我也想对没有获奖的同学们说，你们也是班级的骄傲，父母的骄傲，和学校的骄傲。但有一个前提和时间限制。时间是将来。前提是，你们要认识到，过去我们掉队了，我们要下定决心奋起直追，并付诸行动迎头赶上。我们要及时寻找原因，该戒网瘾的戒网瘾，该治懒病的治懒病，该找方法的找方法，及时发现并改正错误，尽快摸索出自己的学习方法。
就算是考在最后几名的同学们，只要你们愿意努力，改变就会发生，一切就都可能！谁也没有理由看低自己！放弃自己！与昨天的自己做比较，一天进步一点点，持之以恒，总有一天，你会发现自己改变了！
孩子们，你们要知道，进入初中，一切都跟小学不一样了。初中阶段是义务教育阶段，小学毕业后，初中的大门无条件向你们敞开。但高中的大门，它紧锁着，中考成绩是你们唯一的敲门砖。你们手中的成绩必须达到它的录取线，它才向你敞开知识的大门。因此，初中意味着竞争，意味着拼搏，意味着，我们要为登上，下一个台阶而拼尽全力！
孩子们，现在的中考，从某种意义上说，它比高考更难，对我们的人生也更加重要。说它难，首先是因为中考考生人数和高考录取人数的比例，几乎为二比一。理想很丰满，现实很骨感，竞争很凶残。我们必须要从现在做开始拼搏。其次，从小学的语数两大主科，到现在中考共十余门课程，这是一个很大的跨度。学科增多了，难度提高了。所以考取高中，比考取大学更加困难！
说它重要，是因为中考机会，在我们的一生中，有且仅有一次！一次考试，就决定你能否进入高中学习，将来能否进入大学继续深造。同学们！中考是我们人生的分水岭，初中三年，容不得我们挥霍，容不得我们迷茫。我们要立刻挽起袖子，从现在开始，为将来能圆大学梦而发奋图强！
同学们，卯足劲，加把油，定一个跳起来够得着的目标，每次考试进步一点点，五名、十名，十五名，甚至二十名，一百名……慢慢地，目标就离你越来越近了，或许下一次，下下一次，站在领奖台上的就是你们！这个想法要有，说不定，一不小心它就实现了呢。
最后，我再谈谈双减政策。认真研究和思考过双减政策的人都知道，双减是减少我们的学习时间，减少我们的课外作业。但它并没有减少中考内容，也没有降低中考难度。因此它要求我们用更少的时间，学习跟以前一样多的内容，我们只有改变习惯，提高效率，才能避免成为双减政策的牺牲品。它也要求同学们提高对学习的认识，改变学习态度！学习是我们自己的事情，只要变被动学习为主动学习，你就会发现，学习其实是一件很有成就感的愉快的事情。
我们要学会科学用脑，劳逸结合。锻炼身体和高效学习从来都是最佳搭档。充足睡眠和有效学习一直也是孪生姐妹。希望同学们加强体育运动，保证充足睡眠。锻炼身体和刻苦学习两不误，健康成长和快乐学习两相宜。把在学校的每一天，都过得充实而有意义！
同学们，我们还要利用课余和假期，多读书，读好书。通过阅读，让自己成为一个才华横溢的人。腹有诗书气自华，气质才是我们最潇洒最靓丽的外表。
孩子们，为了学校，为了班级，为了父母，更为了你们自己，撸起袖子加油干吧！每个同学进步一小步，我们学校就会进步一大步，我们人类文明的历史进程，也将迈进一大步！
我们不能在人生最光辉的时刻，虚度年华，碌碌无为。迷人的彩虹，出自大雨的洗礼，丰硕的果实，来自辛勤的耕耘。我们应好好地把握青春，学那搏击风雨的海燕，去展翅翱翔；学那高大挺拔的青松，去傲雪经霜。
最后，祝同学们
心中有梦，以梦为马，
志存远方，不负韶华！
我的发言到此结束，谢谢大家！
全校教师节发言稿 篇10
亲爱的老师，同学们；
大家好，我是本次活动的主持人xx同学。
同学们知道教师节是多少号？当然，你们都知道是9月10号，下面请同学们看看，我是怎么说“教师节”吧！
今天是教师节，我们好多同学都买了鲜花、礼物等等，而我准备的是一份演讲稿，可能大家都会疑问；成绩那么差，还想写演讲稿？做梦吧！我说：“我要证明给你们看！”
到了上课时间了，老师一来，大家都涌上讲台去送花，只是我没有送东西给老师，这时我心里感到有些愧疚；因为我没有礼物送给老师。
老师上课很开心，讲课也快。下课了，我出去教室的时候还在思考，要把哪篇文章读给老师听呢？是语文老师？还是英语老师？正当我在思考时就上课了。
英语课，我看着老师走上讲台，心里慌慌张张，有种说不出感觉的紧张，生怕老师向我要礼物。老师什么都没说，就上课了。上到一半，有同学突然鲜花给老师，老师开心，我的日子好过。有可能没有作业，还有一种可能就是作业少。
终于等到上语文课，等了大概5分钟，终于上课了，我等着语文老师走上讲台。老师一上台，我就主动请求我要演讲，我为老师准备的节日礼物是“演讲稿，”没想到老师同意了，我就讲了。这个时候我倒不紧张了，因为我也可以给老师送礼物了。
亲爱的老师；我想在教师节送您一份礼物，就是我的演讲，老师您对我们的关爱、付出……对我们的成长都有很大的帮助，以前我们调皮捣蛋，您说一句我们就知道错了，我们打架您会制止细心给我们讲道理。现在在您的教诲下，我们一点点进步，一点点改变，一天天成长，谢谢老师让我们更听话了，最后，让我深情地道一声：“感谢您；老师！”
全校教师节发言稿 篇11
亲爱的老师、同学们：
大家好
九月金秋，这是一个收获的季节，是一个感恩的季节，更是一个属于教师的季节。再过1天，我们将迎来中华人民共和国第xx个教师节。在此，我代表全体同学向您致以最诚挚的节日问候！祝愿你们身心健康愉悦，阖家幸福美满！
从古至今，尊师重教一直是中华民族的优良传统。任何人的成长和成才，都离不开老师的培养；社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。因此，老师被称为人类灵魂的工程师，辛勤耕耘的园丁。有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚，一步步攀高；有人说，老师是烛，以不灭的信念为学生照亮前进的道路，映着他们的脸庞不断向前探索；还有人说，老师是渡人的小船，把一批批学生送往知识的彼岸……可是，即使用尽世间所有的赞美之辞，又怎能形容出师恩的伟大！还记得，每当我们在学习中遇到困难时，是老师帮我们答疑解惑，此时他们仿佛是我们手中的百宝箱；在人生旅途中，当我们彷徨，找不到正确的前行方向时，是老师带领我们走出困境，此时他们又像是一盏指路明灯；在我们感到孤独无助时，又是老师陪在我们身边，给我们温暖，此时他们又仿佛是可供依靠的温馨港湾。
我们是幸福的，因为我们生活在爱的海洋中：父母之爱，让我们感受到养育的艰辛；朋友之爱，让我们体会到互助的温暖；而老师之爱，让我们享受到了不求回报无私博大的关爱。一位教师曾经说过这样的话：“我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢‘老师’这两个字……”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声，是老师内心世界最真实的情感流露。感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩；你每一次认真地完成作业，积极地举手发言，用努力换来的成绩，克服困难取得的进步，这更是对老师辛勤工作的最好的回报，也是老师最大的欣慰。
“笔尖耕耘桃李地，墨水浇开智慧花”，春蚕一生没说过自诩的话，但那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，可那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
老师们，同学们，乘着九月的翅膀，我们走进了新的学年，我们的老师又开始了新的耕耘，我们的学生也加入了新的学习旅程，让我们携起手来，老师热爱学生，学生尊敬老师，让浓浓的师生情永驻我们的心间，让我们的校园弥漫真情的祝福——“老师，节日快乐！”
谢谢大家！
全校教师节发言稿 篇12
尊敬的各位领导、各位老师：
你们好！
送去了酷暑，迎来了秋爽，今天的两河口初中群贤毕至，少长云集，在第36个教师节到来之际，我很荣幸能作为一名教师代表在这里发言。首先请允许我代表全镇教师向一直关心、鼓励和支持我们的镇党委、政府表示衷心的感谢，向扎根奉献在两河口镇的全体老师致以最诚挚的节日问候——老师们，你们辛苦了。
在教师节来临之际，镇政府举办这样隆重的庆祝表彰活动，是对我们一线教育工作的肯定、支持和鼓励，是对教育事业的高度重视和殷切的期待。此时此刻，作为一名教师我倍感光荣。百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。刚刚过去的这一学年，我们全体教师辛勤工作，做到了传道授业解惑的职业本分，积极配合政府做好教育脱贫和控辍保学工作，深入到扶贫一线，主动担当积极作为。作为教育人，我们深知扶贫不是简单的送钱送物，必须把扶贫与扶志结合起来，老师们放弃自己的休息时间深入到学生家里去，了解学生的家庭情况，用语言和有温度的关爱来鼓励学生，用富有激情的励志教育来激励学生，用知识来帮助他们改变命运，拔掉穷根。
没有教师的无私奉献、默默耕耘，就没有教育的进步和民族的振兴。在我们学校有很多敬业奉献、吃苦耐劳的教师，有半夜十一点多还在给学生辅导物理，大清早又起来批改作业的刘老师，有多次深入到学生家中用关爱和坚持成功做好劝返工作的卜老师，有大课间和夕会时间不断坚持和创新做励志教育的班主任们，有疫情当头远程授课坚持停课不停教的全体教师……我们始终不忘教书育人的初心，我们始终相信，只要我们足够努力、学生刻苦学习，就一定会取得优异的成绩，让教育成为两河口镇的一张亮丽的名片。
教育的历程就是关爱的历程，奋斗的历程，感动的历程，也是收获的历程，从走上讲台的第一天起，我们就没有忘记崇高的誓言与约定。教育是崇高的事业，需要我们去奉献；教育是严谨的科学，需要我们去探究；教育是多彩的艺术，需要我们去创新；教育是系统的工程，需要我们共同去建设。
老师们，雨果曾说过“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”让我们在各自平凡的岗位上携手奋进，共同托起这太阳底下最光辉的事业，让我们带着对教育事业的忠诚，满怀对教育事业的热爱，为两河口镇教育事业的发展再立新功！
最后祝各位领导、各位老师工作顺利，合家幸福！谢谢大家！
全校教师节发言稿 篇13
尊敬的各位班主任、同志们：
随着又一个五月的到来，全县1000余名班主任又一次迎来了属于自己的节日——全县第五届班主任节。在此，我谨代表局党委向全县班主任致以节日的问候！向受到表彰的班主任表示热烈的祝贺！
一段时期以来，全县班主任老师紧紧围绕全局中心工作，高唱“提高教育教学质量是硬道理”主旋律，在教育振兴计划的带动下，兢兢业业、无私奉献，不计名利、不论得失，努力提高班级管理水平，全力提升班级凝聚力，为提升我县教育工作整体水平做出了积极贡献。特别是今天受到表彰的“十佳”和优秀班主任，你们是全县班主任的楷模，也是全体教师的表率，希望你们要珍惜荣誉、快马加鞭，百尺竿头更进一步。下面，我就做好新时期班主任工作讲四点意见。
一、带强队伍，全力打造一支素质过硬的班主任队伍
一个县的教育工作怎么样，主要是看各个学校工作水平，一所学校的办学水平如何，主要看你是否把每一个班级工作都能做好，而一个班集体的好坏与班主任的素质、能力、责任心有很大关系。因此，抓好班主任队伍建设，事关全县教育发展的大局，各学校要把班主任队伍建设作为学校管理的重要一环，高度重视，妥善安排。
一要科学择优选聘班主任。要在班主任的任用上多动一番脑筋，要把那些有爱岗敬业的奉献精神，自身形象有很强的感召力，有健康体魄，擅长管理，业务精良，责任心强的优秀教师选聘为班主任。
二要制定好激励机制。当前，班主任压力大，工作超负荷，待遇相对较低，使得学校里敢于挑担子、主动揽摊子的教师不多。学校要想方设法，制定出吸引教师的激励机制来，可以在考评上侧重，评优上倾斜，奖励上加大力度和额度。要立足于使班主任工作成为待遇最好、管理权限最大的炙手可热的工作岗位，变“要我当”为“我要当”。
三要完善管理制度。结合学校实际，制定完善学校《班级量化管理细则》、《文明班级考核细则》等各项制度，避免班主任工作的随意性，增强学校对班主任工作评价、考核的透明度。同时，学校要随时了解班主任的工作表现，规范班主任的职务行为，加强对班主任个人成长档案的管理，定期考核班主任的工作业绩，考核结果记入档案，作为职务聘任、晋升和奖励的重要依据。
四要关心班主任工作待遇。我当过班主任，也管理过班主任，深知班主任工作的艰辛和难度，加班加点更是家常便饭，各学校要对班主任多关心些，多了解班主任的需要，要在工作上、生活上给班主任以最大限度的便利，在经济上、政治上向班主任倾斜。要进一步优化绩效工资分配方案，提高班主任待遇。要通过多种措施，在全系统形成人人争当班主任的良好氛围，把最优秀的教师充实到班主任队伍中，切实打造出一支想干、能干、善干的班主任队伍。
二、抓好管理，提高班主任管理和班级管理水平
（一）抓好班主任管理，搭建专业成长平台
一是加强班主任工作交流，在交流中共享。各学校每学期要举行一次全校性的班主任工作论坛，及时总结推广交流优秀班主任教师在班级建设、学生管理等方面自主生发的先进经验，实现经验共享。
二是举办班主任读书学习班，在学习中提升。要通过有关专家和优秀班主任代表做报告、优秀班主任手记的展评学习、教育理论学习、座谈交流等活动，丰富全体班主任的理论知识，增强实践能力，提高自身工作水平。
三是征评班级管理成功案例，在反思中感悟。各学校要定期在全体班主任中广泛开展班级建设和学生管理“金点子”征集及优秀班主任工作手记展评活动，在全体教师、班主任和学生家长中征集学生成长典型案例。使广大班主任善于积累经验，探索方法，在反思中成就教育家；引导他们学会思考，学会反思，学会总结提升，从而提高自身的综合素养，以个人独到的人格魅力影响教育学生追求真善美。
（二）抓好班级管理，提升班级管理水平
一要遵循科学管理原则。班级管理要讲究科学，要突出以人为本的原则，要坚持把人的因素放在首位，运用多种途径和方法，最大限度地调动学生的积极性与创造性，使他们以主人翁的姿态投入学习与生活，从而保证班级组织目标得以实现。
二要改进班级管理方法。一方面，要充分依靠学生，发挥学生的主导作用，让学生主动参与管理，形成良好的民主管理氛围，增强学生的责任意识，提高学生自我管理的能力，达到学生自我教育的目的。另一方面，班级管理要随机应变、因势利导、讲求实效。班主任不能因循守旧，墨守成规，要在权衡利弊得失的基础上，正确决策。尤其是不能一味采用某一种管理方式，要综合、灵活地运用多种管理方式，因人因事制宜，增强实效性。
三要提高管理艺术。班主任工作是一门艺术性很强的学问。在教育学生、感化学生、引导学生、甚至在改造学生时，班主任的形象感人的言语，人格风范的感化，教育情感的熏染都离不开“艺术”二字。在日常工作中，班主任要注重情感投资，要充分了解、主动关心、体贴每一个学生，把学生当知心朋友，平等对待、尊重、信任学生。要实施弹性管理。要正确处理好“严”与“宽”的关系，在原则问题上要体现“严”，一把尺子量到底；在其它非原则问题上，要体现“宽”，要敢于放手，让学生自己去处理。要培养创新精神，多开展针对性强、内容新颖的活动，启发学生举一反三，激发学生主动发展。
三、树优形象，全面展示班主任队伍的良好风貌
一个县专门为班主任老师设立节日，这在全国都不多见。因此，我县班主任老师一定要珍惜县委、县政府和县教育局的关心关怀，以优异的工作业绩展示我县班主任的良好形像。
一要加强个人修养。作为一名班主任，必须不断解放思想，更新观念，才能主动适应素质教育的要求，才能培养出新世纪所需要的创造性人才。要认真学习运用教育理论，坚持以科学的理论武装头脑，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，努力做到爱岗敬业，无私奉献，以高尚的师德和人格力量教育学生。班主任要有严谨治学的态度、精深的专业知识、广博的相关学科知识并能够在学生德育工作及教学工作中充分运用和展示，以教师个人丰富的学识和精湛的教学取信于学生，在学生心目中树立教师的良好形象。以教师的个人素质和人格魅力构筑学生的精神支柱，全面提高教书育人本领。
二要创新工作方法。面对当今学生知识来源广、信息接收量大、思维开阔、个性化程度高、荣誉感和正义感强等一系列特点，班主任要以一种全新的思维来考虑班级管理和学生教育，要逐步把班级的教师垂直管理变为学生自主合作管理，变传统的惩戒教育为奖励性激励教育，与时俱进，不断创新班主任工作方法是新时期的要求，是每个班主任的必然追求，广大班主任要站在时代的高度、站在学生的角度来思考改进工作方法，让班主任工作真正贴近时代、贴近生活、贴近学生。通过我们的共同努力，提高全县班级管理水平，提升全县班主任老师社会形象。
三要提升教育质量。今年局党委明确提出，“提高教育教学质量是硬道理”，并在全县各级各类学校中全面实施“教育振兴计划”。班主任老师的工作能力、管理水平等最终都要在振兴计划的推进中、在教育教学质量的提高中得以体现。因此，各位班主任要把最主要的精力用在提高班级的教学质量上，要充分发挥班主任这个职位的工作职能，首先自己当好提高教育教学质量的标兵，并积极沟通协调各科任教师，特别是要解决好“学困生”的转化工作和班级整体成绩的提升，使自己管理的班级年年都有新进步，一年一个新台阶，进而提升全县教育教学质量，用优异的教育质量提升我县教育工作的影响力和竞争力。
各位班主任、同志们，当前正处在教育教学改革的关键时期，班主任肩负教育振兴重担，身系学校发展兴衰。全县广大班主任要爱岗敬业、关爱学生，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远，全力推进我县教育事业再上新台阶！
谢谢大家！
全校教师节发言稿 篇14
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我是8年级3班杨xx，今天我国旗下讲话的主题是：感念师恩。
师，多么神圣的字眼！一支粉笔，点拨知识王国的迷津；三尺教鞭，指引通向理想的道路；一块黑板，记下了老师的无限深情；一个讲台，辉映着老师无数的艰辛。从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。有一位老师曾经这样说：“我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢‘老师’这两个字眼。”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声！
同学们，站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人，她们年复一年，日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命，如果你是一位仔细观察的学生，你就会发现，晨曦中，和我们一道的在操场上晨练的，总有老师的身影；课堂上，给我们鼓励的，是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神；休假回家时，叮嘱我们路上小心的，总是老师那一句句亲切的话语；在学校里，当我们身体感到不适时，贴在你额头上的，总是老师那双充满慈爱的手；夜深人静，最后离开教学区的，总是老师那疲惫的身影。同学们，我们的老师所做出的这一切，看似很平凡，却把整个心灵献给了大家！
我们感谢老师的辛勤教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，华丽的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。那么我们应该怎样来表达对老师的感恩呢？我们可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信，或在日记里真诚地表达对老师的热爱；可以自己制作一张贺卡，送给老师，或是悄悄放到老师的办公桌上；还可以给老师画一幅画，再加上一行深情的问候，或者写一首抒情诗；当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话，给老师一个惊喜；也可利用课余时间与老师来一次心与心的交流；还可以撰写广播稿，在校广播站传达对老师的祝福，等等。不管你用哪一种方式，我想我们的老师肯定会因为你的存在而感到幸福！
同学们，不要把这些归结为无谓的小事，更不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定！
老师们、同学们，乘着九月的翅膀，我们走进了新的学年，迎来了新的征程，我代表全体同学祝愿我们的老师工作顺利，幸福安康！谢谢！