学校开展民法典活动简报 篇1
为更好的普及《中华人民共和国民法典》相关法律常识，让师生能够对《民法典》法律条文有较为清晰的认识，11月4日，__区__初级中学校开展《民法典》普法宣传进校园、法典考试比赛活动。
活动中，学校组织全体教师观看了《中华人民共和国民法典》宣传视频，了解了《民法典》表决通过的时间、法典性质、主要作用等方面的内容，就“见义勇为免责”“个人信息保护”“高空抛物追责”“未成年人保护条款”等法律条文进行了案例分析和重点解读。并一同收看了《民法典》——“那时未成年”的普法宣传片。
该校负责人表示，本次普法宣传进校园活动及有力宣传了《民法典》的作用，也极大的提升了师生的法律意识。同时也增强了生活中合理运用法律武器自我保护的意识和能力。对全面推进__中学依法依规治校起到积极的促进作用，对文明校园创建工作也具有非常深远的意义。
学校开展民法典活动简报 篇2
20__年5月是全国第__个“民法典宣传月”，为引导学生从小树立法治观念，养成规则意识，5月25日，__中学开展形式多样、内容丰富的《民法典》宣传主题教育系列活动。
一是《民法典》进校园。学校通过分时段广播、LED电子屏滚动播放、悬挂横幅标语、微信群等方式，在全校掀起学习民法典的热潮。二是《民法典》进课堂。各班召开“‘典’亮生活，知法守法”主题班会，班主任深入浅出地讲解《民法典》的立法目的、主要内容及重要意义，通过“校园霸凌”“高空抛物”“电信诈骗”典型案例，告诉学生《民法典》中法律援助及援助范围等内容。三是《民法典》进头脑。通过观看《守护头顶上的安全》《有爱才有家》等法治宣传影片，教育学生要遵纪守法；通过学习《未成年人保护法》《义务教育法》，告诉学生学会用法律的武器保护自己，增强法治思维；通过绘制《法治伴我行》手抄报，加深对法律条文的理解，真正让尊法、守法意识走进学生心中。来源 wwW.ZUowEnbA.nET
此次主题教育系列活动内容丰富、形式多样、宣传广泛，极大地增强了学生知法、懂法、守法意识，营造了浓郁的法治宣传氛围。
学校开展民法典活动简报 篇3
为增强学生法治意识，营造浓厚的校园法治教育氛围，近期，__县第二小学组织开展了“美好生活·民法典相伴”主题宣传教育活动。
学校不仅组织全体教职工利用教师会学习《民法典》，还同时发动全校三千多名学生及其家长共同参与。各班认真准备，召开主题班会，向学生宣传《民法典》，同学们认真聆听，对《民法典》的诞生有了更深层次的领悟。各班级布置了内容扎实、形式美观的《民法典》主题黑板报，营造了浓厚的学法用法氛围。学校利用晨读时间组织学生集体朗读，加深学生对《民法典》的认识，学会用法律武器保护自己。学校还利用微信平台，传播、推送《民法典》知识，广泛开展民法典宣传，不断扩大民法典宣传的覆盖力、影响力。
通过此次活动，全体师生充分了解了《民法典》，树立了学法、知法、守法的法律意识，养成遇事找法的习惯和解决问题靠法的能力。
学校开展民法典活动简报 篇4
在第三个全国“民法典宣传月”到来之际，民法典开创了我国法典立法的先河，具有里程碑意义。为深入贯彻落实习近平总书记关于加强民法典学习宣传的重要指示精神，__市第六十六中学校积极开展“民法典伴我行”主题宣传活动。
活动中，全体学生积极学习，树牢自觉学法、守法意识，树立依法办事理念，学生们纷纷表示将以实际行动做学法、懂法、守法、用法的表率。
中小学各班级学生积极学习民法典三字经，集体诵读。
学校通过开展一系列的普法宣传活动，在校园内掀起了学习民法典热潮，增强了师生的法治观念和公民意识，将民法典融入学生的日常生活，让每一位学生了解民法典，提升同学们维护自身合法权益的意识和能力，加深对《民法典》的认识，努力让师生走近、了解、运用民法典。
学校开展民法典活动简报 篇5
为深入宣传民法典实施以来在保障人民群众合法权益等方面发挥的重大作用，培养学生法治思维。近日，__小学开展了“美好生活民法典相伴”主题宣传活动。
主题讲座护航成长
5月17日上午，__小学于报告厅举办了《学习民法典做遵纪守法小学生》主题讲座。本次讲座邀请凤凰山街道司法所花所长担任主讲。花所长主要从“民法典是什么”“在法律上你属于什么人”“做遵纪守法的小学生”三个方面进行介绍。孩子们受益匪浅，纷纷表示要做一个遵纪守法的小公民。
主题班会学法用法
5月17日下午，__小学以班级为单位召开主题班会。老师们用通俗易懂的语言向晨光娃普及了《民法典》相关知识，帮助孩子们正确认识、勇敢面对身边的违法行为，学会用法律武器捍卫自身合法权益。
童心手绘“典”亮校园
5月18日，__小学德育处开展了“宣传民法典”主题手抄报评比活动。瞧，同学们纷纷拿起手中的画笔，创作出了一幅幅图文并茂的手抄报作品。
此次《民法典》进校园法治宣传活动，不仅让同学们对《民法典》有了更深刻的认识，而且进一步增强了他们的法治理念，懂得了要用法治思维去思考和解决生活中遇到的问题，不断提高自我保护能力，为构建平安校园营造了良好的氛围。
学校开展民法典活动简报 篇6
为深入落实__市殷都区教育局关于开展“美好生活·民法典相伴”主题宣传月精神，5月23日，__市第二十五中学利用多种形式开展了“美好生活·民法典相伴”主题宣传教育活动。
为增强师生法治意识，增强法治观念。首先营造学习民法典良好的氛围，通过国旗下的讲话、校园电子屏标语、家长微信群宣传等方式，营造浓厚宣传氛围。其次是召开“美好生活、民法典相伴”主题班会，组织学生观看民法典微视频，全员学习了解《民法典》。让学生们直观感受到了《民法典》就在我们身边。
通过此次宣传教育活动，让民法典进校园，走到师生身边、推动了学校形成学法、尊法、守法、用法的良好氛围，使民法典深入人心。
学校开展民法典活动简报 篇7
__中小学为引导广大青少年学法、守法、用法，__中小学以”践行社会主义核心价值观，争做普法少年”为主题，举行了第十四周升旗仪式。在激昂的《义勇军进行曲》声中，鲜艳的五星红旗徐徐升起，学生代表__讲述了与学生密切相关的法律知识，号召全校师生增强法治观念，用法律知识保护自己。
邀请__镇派出所民警开展了“预防青少年犯罪”为主题的专题讲座，以《预防未成年人犯罪法》为重点，结合涉及青少年违法犯罪的案例，以案释法、以法论事，深入浅出地解析了涉及中小学生违法犯罪的法律常识，详细讲解了未成年人夜不归宿、携带管制刀具、强行向他人索要财物等不良行为而引发的犯罪，警示同学们要提高警惕、加强防范，以免滑向犯罪的边缘。
开展“民法典进家庭”、小手牵大手学习宣传成果展评活动，以绘画、手抄报、征文、读书分享等形式宣传法律知识。学校组织评委对参展的作品进行了评比，给成绩优秀的同学颁发了奖状和奖品。
学校开展民法典活动简报 篇8
为深入学习习近平法治思想，加强师生法治教育，增强法治意识，维护自身合法权益，__初中近期开展了“美好生活。民法典相伴”主题宣传教育活动。
一、学校召开“美好生活。民法典相伴”学习动员会。
会上，__校长首先向大家解释什么是民法？《民法典》共7编、126条，各编依次为总则、物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承、侵权责任，以及附则。民法典是一部固根本、稳预期、利长远的基础性法律，在中国特色社会主义法律体系中具有重要地位，也是“八五”普法的重点内容。然后提出要求，师生要认真学习宣传民法典。教师要把民法典基本精神融入到“道德与法治”的课堂教学中，提高学生权益保护意识；如果自己或家庭有权益被侵害的，不知怎样做，可以到图书室借阅《中华人民共和国民法典》，通过法律武器，维护自己的合法权；今后将陆续开展多种形式的民法典学习宣传教育活动，营造师生积极学法治的氛围，大力弘扬社会主义核心价值观，大力弘扬社会主义法治精神。
二、各班级召开一次“学习宣传民法典”主题班会。
通过班主任提前布置任务，在网上和图书室查找有关民法典的资料。班会上同学们共同学习和讨论民法典与我们学习生活休戚相关的法律法规。还通过具体的案例深入了解人格权、生命权、身体权和健康权。增强同学们的法治观念，以及怎样去保护自身的合法权益。
三、展示民法典学习宣传教育校园文化。
为广泛宣传民法典学习教育，提高师生思想认识，学校通过电子屏幕滚动播放宣传标语，要求各班级出一期学习民法典的黑板报，学生写一篇民法典学习心得体会，努力营造民法典学习宣传教育的良好氛围。
学校通过形式多样的民法典学习宣传教育活动，营造了浓厚的学习法治氛围，提升了师生维护自身合法权益的意识和能力，做到学法、知法、懂法、守法，弘扬社会主义法治精神。
学校开展民法典活动简报 篇9
为了广泛开展“美好生活·法典相伴”宣传教育活动，大力弘扬民法精神，普及民法知识，宣传民法实践，让民法典学习宣传走进师生心中，融入师生日常生活，提高师生运用民法维护自身权益的能力，根据文件要求，____小学积极开展一些活动，加强对全体师生的民法典宣传教育。
01开展专题性国旗下讲话
学校利用升旗仪式的国旗下讲话对学生进行“让民法典走进校园”的教育，在普法的同时为学生们树立正确的是非观。
02开展主题班会
各班召开了以“美好生活，法典相伴”为主题的法治班会课。在课上，同学们观看了《民法典进校园》宣传视频，学习热情高涨，在活动中了解与我们现代生活息息相关的法治内容，增进学生对《民法典》的认识理解，进一步增强了法治观念。
03开展民法典手抄报
组织学生在正确认识、准确理解的基础上，制作了一张张精美的“民法典”主题手抄报。通过小报的制作，同学们加深了对《民法典》的了解和认识，也增强了守法用法的能力，提高了守法用法的意识。
04开展讲身边的法治故事和演讲比赛
学生从身边的一些法治故事案例中感知到民法典与我们的生活息息相关，明白在受到伤害时要让法律来保护自己，同时也感知到祖国新时代有法可依的幸福感。
05法治副校长进校园
法治副校长运用《民法典》给孩子们讲述了一个个生动的案例，增强了法律至上、法律面前人人平等、权利义务相一致等基本法治理念。
我校通过系列民法典宣传教育活动，在校园内掀起了民法典学习热潮，增强了师生的法治观念，加深了大家对《民法典》的认识，努力让师生们走进、了解、运用民法典，为打造平安、和谐、文明、法治的校园环境创建了有力保障。
学校开展民法典活动简报 篇10
为进一步推进《民法典》普法工作，加大《民法典》普法宣传力度，提升未成年人法律意识，营造浓厚的校园法治教育氛围，今年5月份，滁州市__区__中心小学开展了“美好生活·民法典相伴”法治宣传月活动。
宣传月伊始，学校组织全体教职员工学习《民法典》，围绕网络诈骗、校园欺凌、未成年伤害、高空抛物等热点问题进行分析讲解。同时，学校通过家长微信群、制作宣传板报，向家长和学生进行《民法典》宣传，一条条法律条文的详解，辅以动画视频让《民法典》生动有趣，喜闻乐见。
主题班会上，班主任结合与学生们生活密切相关的典型案例，对应讲解《民法典》中的相关法律规定。“谁为高空抛物担责”“一小女孩遛狗，狗挣脱缰绳乱跑致使老人摔倒当场死亡，谁负责？”“6岁儿童打游戏充值”等真实案例，既调动了同学们的积极性，又帮助学生们了解其中的法律法规，让他们对民事行为能力、未成年人侵权责任等法律知识有了深刻认识，让学生们在轻松氛围里深入了解《民法典》与生活的紧密联系，引起学生们的共鸣，现场气氛热烈。
此次宣传月活动增进了学生们对《民法典》的认识与理解，扩大了《民法典》在同学们心中的影响，丰富了同学们的法律知识，培养了法治思维，进一步提升了同学们的法治理念和学法、懂法、守法意识，让法律为未成年人保驾护航。
学校开展民法典活动简报 篇11
为落实舒法宣办（20__）2号文件精神，培养学生从小树立法治思想，养成遵纪守法良好习惯。5月24日，__乡__小学开展了“美好生活·民法典相伴”主题教育活动。
主题教育会上，该校校长运用通俗易懂的语言向学生们讲解了学习《民法典》的重要意义；结合学生生活实际，简练生动地向学生普及了《民法典》如何保护学生等法律知识，进一步增强了学生的法治观念。对保护未成年人不受侵害，保护个人隐私权等内容，进行重点讲解，引导学生做到“尊法、懂法、用法”，并鼓励同学们回家与父母分享学到的法律知识。
此次主题教育活动，不仅让《民法典》走进学生心里，也帮助学生们从小树立法律意识，养成遵法、学法、守法、用法的好习惯。
学校开展民法典活动简报 篇12
今年5月是第__个“民法典宣传月”，为进一步加强青少年民法典教育，引导学生树立良好的法治观念，5月25日下午，明西街道司法所来到__市__中学开展“民法典宣传进校园”活动，将民法典的触角真正深入到学校、融入到课堂。
课堂上，司法干警采取以案释法的形式详细解读《民法典》中涉及未成年人的内容，校园侵权行为、高空抛物、见义勇为免责、未成年人在游戏上充钱、在直播“打赏”“送礼物”等法律热点问题引发学生热烈讨论；同时还通过与学生互动问答的方式，围绕校园欺凌、违法行为的自我防范、加强自我保护等方面进行系统阐述，教育和引导青少年学生用法律的武器保护自身的合法权益，让学生们在活动中感受法律尊严，激发学生的学法热情，让法治精神根植校园。
开展民法典宣传月活动，让学生对《民法典》有更全面的认识，极大调动了学生们学习《民法典》的积极性，培养学生遇事找法、解决问题靠法的思维习惯和行为方式，让法律为未成年人保驾护航。
学校开展民法典活动简报 篇13
近日，__小学组织开展了丰富多彩的“民法典宣传月”系列活动。
大力营造民法典学习的活动氛围。充分运用网络资源，学习专栏，开展民法典宣传教育。利用国旗下讲话、手抄报、电子宣传屏等形式大力宣传学习民法典的意义和作用。
组织“美好生活，民法典相伴”主题读书活动。引导学生积极阅读民法典中贴近自己学习生活的章节，并写出读后感在班内交流，增强学生的民法典体验。以“民法典进家庭”为载体。弘扬中华美德，传承良好的家风家教。孩子了解自己的家规家训并书写《我的家风故事》自觉遵守，充分发挥家庭育人作用。
开展民法典进家庭，小手牵大手学法活动。借助视频、文字等多媒体手段对学生进行了民法典知识的普及，结合发生在学校以及生活中的鲜活案例教育学生利用法律手段维护自己的合法权益，做一个“知法、守法”的小公民。同时，德育处推荐民法典宣传视频和相关介绍文字，要求各班转发班级微信群，放学后，孩子和父母一起观看学习并讨论。
学校开展民法典活动简报 篇14
在全国第三个“民法典宣传月”来临之际，近日，__镇中心小学举行“美好生活民法典相伴”民法典宣传月主题活动。
此次活动围绕“民法典走进校园——守护幸福”这一主题开展，首先通过校园广播宣传介绍民法典相关知识，全校师生意识到学法、知法、守法的重要性。随后各班召开主题班会，再次学习民法典相关知识，以深刻的案例，引发学生深深的思考。学校还组织师生和家长参与“中国普法民法典宣传月专项答题活动”，通过答题形式更全面地了解民法典相关知识，学生们纷纷表示要好好学习法律，做遵纪守法的好少年。
学法以明道，用法以立身。国家之未来，在于少年。本次活动，使法治意识在同学们心中生根发芽，有效地提高了同学们的安全意识，让师生、家长认识到“学法用法，遵纪守法”的重要意义，让法治观念和法律知识为大家的幸福生活保驾护航。