2024年家长开放日通讯报道 篇1
最美的相遇，来自教育；最好的陪伴，来自共育；让我们一路相伴，见证孩子的成长。
遇见是故事的开始，携手是温暖的篇章。小桃灼灼柳鬖鬖（音sānsān），正是春意盎然时。暮春时节，微风送暖，花香盈袖。正所谓“最美人间五月天”，在这美好的五月，让我们共赴一场春日之约。
01、精心筹备，爱的邀请
为了充分展示学校教育教学的成果，加深家长对学校管理、教育教学情况及学生在校表现的了解，搭建学校、社会与家长之间的桥梁，20__年5月__月，__区__初中全体老师与家长相约在美丽的校园，共赴一场双向奔赴的家校交流盛会。
02、灵动课堂，助力成长
课堂是学校教育教学的主阵地，也是家长们非常关心的学习阵地。伴随着上课铃声的响起，家长们纷纷走进课堂，沉浸式体验孩子在校的学习生活。文采飞扬的语文课，思维敏捷的数学课，妙趣横生的科学课……老师们精心准备、全情投入，把每一帧画面都精雕细琢，只为呈现出新课标引领下最真实、最有深度的课堂。
课堂上，孩子们以端正的坐姿、悦耳的童音，彰显着阳光自信的精神风貌。家长们也如回到童年般，和孩子们一起全身心地融入课堂，再体验了一回课堂里的快乐。
03、快乐课间，强身健体
伴随着广播操音乐声的响起，大课间活动拉开序幕。孩子们个个精神抖擞、动作整齐、身姿挺拔。快乐课间30分钟，孩子们每天都能充满活力，尽情享受运动的快乐。
04、课后服务，丰富多彩
为进一步挖掘孩子们的特长，因材施教，学校开展了丰富多彩的课后服务活动。足球、篮球、健身操、象棋、书法、美术、乐器、演讲、信息技术、阅读等兴趣班的开设在丰富了学生课余活动的同时，也陶冶了学生的情操，更让家长们看到了孩子的另一面。
05、座谈研讨，家校共育
在实地参观感受学校变化、体验学生生活后，学校主要负责人及各处室负责人与家长代表进行了热烈地座谈研讨，家长代表纷纷积极建言献策，助力学校发展。
06、参观宿舍，走进食堂
家长代表们参观了校园、食堂、学生宿并和全校师生一起排队打饭，共进午餐。“荤素搭配合理，碗筷、餐盘不仅都消毒了，而且干净，环境整洁规范。”“孩子们在学校吃饭我们放心。”家长代表们在午餐后表示。
学校是船，教师是桨，家长是帆！只有桨与帆形成合力，才能让船行得更快，走得更远。我校将继续以家长开放日为契机不断增进家长与学校、教师之间的理解、互信与支持，营造浓厚的育人氛围，为爱护航。
桃李不言，匠心不移。本次“家长开放日”活动，让家长们走近孩子，倾听心声；走进课堂，关注教育；走进学校，参与评价；增强了学校、家庭、教师之间的沟通，形成学校、家庭之间的管理合力，从而共同关注和促进孩子的健康成长。
2024年家长开放日通讯报道 篇2
为了让家长更好地了解孩子在学校的学习、生活情况，帮助家长不断获取新的教育理念，增进学生、教师、家长之间的联系与沟通，更好地达到家校共育目的。20__年__月__日，__小学__校区首次“家长开放日”活动顺利拉开了序幕，六（1）班的五十多位家长，走进__小学的校园，参与各项活动，与孩子们零距离接触，增进家长与孩子之间的情感，成为校园里一道靓丽的风景。
迎着初升的朝阳，家长和孩子们一起走进校园，和全校师生一起参加了每周一的升旗仪式，站在国旗下，聆听庄严的国歌，看着国旗冉冉升起，家长们也情不自禁地举起手向国旗敬个礼。
升旗仪式结束后，学生和家长来到了四楼会议室开始今天的教学活动。第一节课六（1）班两位班主任老师举行了常规每周一简短例会，语文老师汇报学生阅读打卡情况，并表扬坚持较好的学生，以此激发学生们更加认真的坚持阅读；数学老师选定本周值日班长，给与每个孩子当班长的机会；各组组长汇报作业检查情况并表扬作业完成得优秀的学生。同时，老师还播放小视频展现学生们平时在班级的活动及表现。这一系列的活动既向各位家长汇报了孩子们在校的学习安排，也让家长对自己家孩子的学习情况有了大概的了解，怪不得各位家长如此聚精会神的聆听呢？赵老师还设计了一个有趣的小游戏—想想手指是小树。让家长感受心念的力量，不同的心念可以创造不同的奇迹，要相信自己的孩子是最棒的，每个孩子都有巨大的发展潜力，而激发他们潜力最好的方法就是家长老师的肯定与鼓励，多么有意义的游戏啊！
家长们走进校园，走进课堂，也许更想再次体验一次作为学生的感觉吧！随后的三节课分别是数学课、语文课和英语课。数学老师讲授的《比例的认识》，学生们学习热情高涨，积极发言，很快就理解了什么叫做比例并学会运用，而家长们也听得津津有味。作文 WwW.ZuOwENbA.NeT
语文课是李__老师讲授的《骑鹅旅行记》，这么有趣的故事，吸引着同学们不断的思考探索趣味。家长们听得动情之处，不时做着记录，他们仿佛也融入其中了。
最后一节是储__老师的英语课《Howtallareyou？》，储老师的课活泼有趣，教学设计内容紧抓学生眼球，给学生充分朗读、表演的机会，孩子们学习热情高涨，回答问题时声音十分响亮！
课堂上孩子们聚精会神地盯着老师，似乎忘掉了周围的一切，教室里不时传来老师的讲课声和孩子们热烈的探讨声……孩子们积极向上、相互合作的学习劲头深深地感染着在场的家长。
课间活动时，各位家长和学生们一起来到操场上，看着校园里的孩子们做操、跑步。他们不时感叹着，如今的学生们校园生活是如此丰富多彩，并举着手中的相机记录下这一切。站在校园里的家长们，静静的看着做操的孩子们，偶尔小声谈论几句，只有旁观而没有打扰，他们可不就是那最美的风景！
活动最后，孩子们给家长送上了自己亲手制作的小礼物，家长们脸上都洋溢着幸福的笑容，纷纷表达对老师的谢意。
总之，本次活动，教师们从晨读、升旗仪式、班级周例会、日常教学活动、课间活动、互动游戏等丰富多彩的活动形式，向家长展示了学生在校的半日学习生活状况。结束后，孩子们和家长手拉手离开了校园，此刻我们的孩子们是最幸福的，因为有家人的陪伴。同时，通过本次活动，家长们亲身参与，了解了学校的教育理念，拉近了与学校之间的距离，为家校共育搭建了良好的交流平台，为今后学校家校共育工作奠定了良好的基础，让我们家校携手，共育未来，共同助力孩子们的健康成长。
2024年家长开放日通讯报道 篇3
教育最美的声音，是家校同频的回响；教育最好的告白，是家校共育的互动。为了推进家校共建，架设学校与家庭协同教育的桥梁，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的办学思想和理念，展示师生风采，我校初中部东、西两区分别于5月__日和5月__日成功举办了家长开放日活动。
如约而至，齐聚校园
家长们如约而至，准时签到，在轻松愉快的氛围中开启了“家长开放日”之旅。
升旗仪式，庄严肃穆
升国旗、唱国歌，学生们整齐的队列、肃穆的神态、嘹亮的歌声，让家长们赞不绝口。
深入课堂，见证风采
课堂上，老师们的谆谆教导，学生们的勤学好问，让家长们真切感受到安外浓厚的学习氛围。
艺术作品，众彩纷呈
家长漫步校园，欣赏学生的硬笔书法、手绘校园、青春期健康知识手抄报、中学生心理健康手抄报等系列作品，真切感受到了安外学生的多才多艺，感受到学校在素质教育方面所做出的努力。
迎“篮”而上，青春飞扬
鸡蛋撞地球，实践出真知
随着裁判员一声声令下，同学们纷纷将自己的作品按要求从四楼掷向目标区域，参赛的多件作品经受住了考验——鸡蛋完好无损且落地准确。现场的家长和学生不时地报以欢呼和掌声，为选手们加油鼓劲。
穿越历史，演绎经典
《完璧归赵》、《荆轲刺秦王》、《文成公主入藏》等一系列大家耳熟能详的历史故事被学生们生动的再现出来。安外学子在属于自己的舞台上，用心诠释着对历史角色的理解，台下家长和学生掌声不断。
真诚沟通，用心交流
苏霍姆林斯基说：“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育都不可能完成培养人这一极其细致和复杂的任务。”教育是一场美好的双向奔赴，每一次家校携手都给予孩子更充足的成长力量。一直以来，我校都在积极探寻家校共同发展之路，此次家长开放日的成功开展就是最好的见证。
这次活动，增强了家校间的双向交流与沟通，拉近了家庭与学校老师的距离，增进了彼此的了解，让家长们真切感受到了学校在孩子多元化素质教育方面所做出的努力。
我们有理由相信，真诚沟通，用心交流，定能为每一个家庭培植希望，为每一个学生创造未来；也相信在大家的共同努力下，安外定会越办越好，不负家长的重托，不负社会的期望！
2024年家长开放日通讯报道 篇4
今年5月是__区第__个家庭教育主题月。为深入贯彻落实《家庭教育促进法》《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》，进一步优化__区家校共育机制，加强学校对家长实施家庭教育的指导，提升家长家庭教育能力，在全区营造家校协同共育、共促学生身心健康成长的良好氛围，__区开展了20__年“助力成长10万+”家校共育主题活动。
我校积极响应此次活动，初中部将5月__日定为学校开放日，邀请家长走进校园，聆听教学，观看学生校园生活。
家长朋友们到达学校签到。
家长们先是观看了学生的大课间活动，参与观察和记录。
课堂上，教师们神采飞扬、侃侃而谈，体现新课标的教育思想，展示自己的授课风格和思想个性；学生们积极回答，气氛活跃；家长们神情专致，聆听认真，连连点头，表示对课堂的认可和满意。
随后分班级进行家校交流会，各位老师与家长们进行了深入的沟通。老师们主要介绍了学生的学习和生活情况，给家长们一些家庭教育的建议。家长们纷纷表示学校的教育教学活动符合孩子的年龄特点和知识水平，衷心感谢教师对孩子的悉心照顾和教育。接着大家对学校如何更好发展进行了深入探讨和交流。
最后家长们认真填写了家长开放日意见反馈表，为学校高品质发展献计献策！
此次家长开放日活动，以家长为主体，以学生为纽带，教师、家长、学生三位一体，实现了互联、互动、互助，让家长更深入更全面更细致地了解学校。相信在家长与学校的共同努力下，将形成更强的教育合力，促进学生全面发展。
2024年家长开放日通讯报道 篇5
为了进一步加强家校合作，让家长们更好地了解学校文化和学生在校学习情况，增进家校之间互相理解与支持，实现家校协作共同育人。20__年__月__日，__市第六小学开展了“家长开放日”活动，让家长们对学校工作提出合理化建议，共同探讨教育孩子的方法，形成广大家长积极参与到对孩子教育的良好局面，彰显出“家长开放日”活动特色。
一次精心的筹备，一次有爱的邀约。__月__日早，家长朋友们有序的随从班级队伍，一同进入班级，开启了家长进校园的活动之旅。
首先，家长们走进教室，走进一节节充满知识趣味的课堂，与学生一同徜徉于知识的海洋。一节节精彩的课堂教学，吸引了家长们的目光，和孩子们一起认真的聆听。
班主任带领家长们参观了校园，就__市第六小学近年来的发展情况向家长们作了全面介绍，让家长们广泛了解到学校在硬件设施、学校文化、教育教学、办学特色等多方面发生的变化和取得的显著成绩。
家长们参观学校教学楼、学校文化墙、各功能教室、操场及体育馆。
“家长开放日”活动，有效增进了学校与家长之间的了解，促进家校之间更好的互动与合作。学校也将积极接纳家长们提出的意见与建议，不断完善学校的教育教学管理，家校携手共促学生健康茁壮成长！
2024年家长开放日通讯报道 篇6
花儿的绽放需要阳光和雨露的滋养，孩子的成长需要家长和老师的携手共育。为促进我校教师进一步更新教育观念，提高课堂教学质量，全面提升学生综合素质，推动学校的跨越式发展，充分展示我校教师的教学水平和学生的精神风貌，引领家长参与学校管理，__镇中心小学一年级于5月__日举办以“共建五美校园，家校联谊促发展”为主题的家长开放日活动。
活动准备
为使此次的活动顺利圆满进行，一年级级部前期做了充分的准备，制定了详细的方案，并且精心制作了家长邀请函。从方案到具体实施，从整体到细节，每个环节的把控都做到了细致化，只为让家长朋友们有着更好的体验与感受。
家长入校园
每一份温暖的教育，都是相遇的开始。带着对孩子教育的重视，家长们如期赴约，准时签到。
家长们首先参加了学校的升旗仪式，又重新感受了一次爱国主义教育。
家长朋友们在级部主任的带领下参观了校园的特色景点以及各功能室，家长听过小讲解员的介绍后连连称赞，充分感受到了孩子们丰富的校园生活。
随着上课铃声响起，所有家长走进课堂，与孩子同班听课，零距离观察孩子的学习状态，亲身感受学校的育人文化。家长们纷纷表示：这是第一次身临其境与孩子“当同学”，更加真实、全面地了解孩子的校园生活。
第二节下课后，孩子们最爱的阳光大课间活动来了。伴随着音乐声，各班列队整齐，动作迅速来到活动场地。温暖的阳光下，孩子们充满活力，跟着韵律跳着广播体操，孩子们动作整齐、尽情舒展，享受着运动带来的快乐。
为让家长能更全面的了解老师的业务能力和孩子们在校的整体表现，一年级级部精心设计了“师生齐努力，携手共成长”为主题的师生资料展，家长在翻阅资料的同时还相互交流着，对于优秀的作业连连称赞。
班级家长会在各班举行，班主任老师们向家长介绍了本班的班级特色，分享了孩子的学习生活情况，对下一阶段的学习要求做了详细说明，并结合一年级学生的身心特点，强调了学生习惯养成和阅读习惯的重要性。同时，对下一阶段的学校生活规划向家长提出建议。实现双方合力，共助孩子健康成长！
活动反馈
学校精心设计了“家长开放日意见反馈表”，供家长们提出宝贵的意见。学校认真阅读了意见反馈表，知晓了家长对本次活动非常满意，并希望能多多参与孩子们的校园生活。
本次活动的开展，圆满且有意义，不仅拉近了学校和家庭的距离，也使学校与家庭，教师与家长有了进一步的了解，形成家校合力，为架起家校沟通的桥梁打下了坚实的基础。相信在学校和家庭的用心守护和共同助力下，孩子们的成长之路必将精彩纷呈，一路生花。
2024年家长开放日通讯报道 篇7
为进一步加强学校与家庭、教师与家长之间的密切联系，让家长深入了解学校教育教学的真实情况，亲身体验孩子们的学习生活，达到家校协同，共育成长的目的，我校于5月__日下午举行家长开放日活动，召开了以“为爱奔赴，共话成长”为主题的家校交流会。
一场美丽的约会即将开始，各位家长如约而至，校领导和小引领员们热情相迎。
活动伊始，校长王__热情洋溢地致欢迎词，对家长们的到来表示热烈欢迎，对家长们一如既往地支持学校工作表示最诚挚的感谢。同时王__向家长们详细介绍了学校的办学理念、办学特色、办学目标、常规教育，并对如何做好家校共育提出了具体的建议和要求，希望能够通过家校的密切合作，共同促进孩子的幸福成长。
__县教育局关工委主任韩__参与本次活动，对活动的精心组织给予充分肯定。
班主任们以爱为底色，带着真诚与期许，阐述了学校方面对孩子的发展规划、培养良好学习和行为习惯的理念，同时给予了家长们教育孩子的些许建议。在这场爱与信任的交流中，家长们眼里有认同，心中有理解，行动有支持，家校之间建起的教育桥梁变得更加坚固。
互动交流后，在教师引领员的带领和小小讲解员的介绍下，家长们走进各个社团，全方位、多角度、零距离感受孩子们的校园生活，遇见孩子们成长中最美好的样子。
播音与主持社团一直以来是我校的特色社团，今天的小讲解员们均来自这里，他们出色的讲解赢得了家长们的认可和一致夸奖，纷纷拿起手机驻足拍照。
校长也融入到家长观摩队伍中，和家长亲切交流，边走边介绍学校丰富多彩的廊道文化和读书实践活动。
最后，家长们移步操场，观摩了孩子们的特色足球操、扇子舞、朗诵、合唱，家长们频频点头、称赞，拍照留影。
绘画社团的孩子和家长一起放飞自己亲手画的风筝。他们放飞的不仅是风筝，更是希望和理想。家校合力，同频共振，海港路小学的未来会像这风筝一样越飞越高！
此次家长开放日活动，不仅是家长走进校园、走进课堂、走近孩子、关注教育、倾听心声的一次体验，更是一次家校情感的交流对话。短暂的相约，温暖而有力；教育的力量，渊源而绵长。让我们家校共育，为孩子们的成长汇聚光芒；让我们并肩携手，为孩子们的未来积蓄力量！
2024年家长开放日通讯报道 篇8
为了让家长亲身经历孩子们在校的学习和生活，让家长走进孩子、倾听心声，走进教室，关注教育；为了增加学校、教师与家长的沟通，从而更好的配合学校，共同关注孩子的健康成长，__小学于5月__日举行一年级家长开放日暨父母成长课堂活动。
早晨，一年级的家长朋友们怀揣着对孩子在校学习与活动的好奇，陆陆续续地进入了美丽的__校园。作为一年级新生的家长，最关心的就是孩子在学校开心吗？他们喜欢学校、老师和同学吗？课堂上他们能用心参与学习、积极思考、自信发言吗？带着这样的疑问和期待，家长们步入温馨充满童趣的教室，开始了半日的观摩活动。
进班听课，参与课堂
开放日活动是从有序的晨读开始。都说“一日之计在于晨”，瞧，这是各班的自主晨读，朗朗的读书，亦或是安静的习字、复习听写，都是那样的有序，那样的认真。
伴随着铃声响起，家长们在教室里有序就坐，和孩子们一起沉浸在课堂中，精彩之处，还不忘为孩子们鼓掌和拍照记录……课堂上，家长们不仅看到任课教师的课堂教学，更重要的是亲眼目睹了孩子们在新课程的教学环境下表达能力、创造能力、合作能力、实践能力的一一展现。
四位语文老师们分别执教了《操场上》《荷叶圆圆》。课堂上老师们教态亲切自然，语言精炼富有激情，让家长和孩子们都感受到了学习语文的美好。识字写字、朗读仿写，无论哪一个教学环节，孩子们都投入了极大的热情，老师循循善诱的引导，满含爱意的鼓励，让孩子们在课堂上变得更加勇敢，整个课堂，小手如林，让每一位家长真切地看到了孩子们在学校努力生长的模样！师生互动、生生互动、家长与老师和孩子的互动，在活跃课堂氛围的同时也让孩子们在有限的时间里得到了充分地锻炼和展示，成为课堂上真正的主人。不同的教学内容，同样的精彩。
两位数学老师执教的《两位数减两位数——不退位减法》。课堂上，老师创设了有趣的情境，将枯燥的内容变得生动、有趣。经历提出问题，解决问题的过程，进一步体会了加减法的意义。孩子们通过独立思考，同桌交流，探索出了两位数减两位数的多种计算方法。
在__，每一株小苗都得到老师的关注和关怀。每一节课，老师们不仅全面关注每一个孩子的注意力，更保护孩子们的积极性，让每一个孩子都参与到课堂学习中来。在高效快节奏的有问有答中，要求每一个孩子都时刻保持小眼睛看老师，小脑袋不懈怠。面对偶有分心的孩子，老师们都能及时发现，温柔提醒，让每一个小朋友都感觉到自己是老师喜欢的孩子。不同的学科，不同的课堂，但却是一样的精彩灵动，一样的寓教于乐，看得家长们会心微笑，看得家长们频频点头。
快乐课间，强身健体
快乐课间30分钟，内容丰富，形式多样，除了动感十足的韵律操，一年级四个班的孩子还为爸爸妈妈们带来了精彩的队列展示。孩子们每天都能充满活力，尽情享受运动的快乐。
家校共育，静待花开
父母成长课堂中，德育处吴云凤主任与家长们分享了一个又一个教育小故事，教会家长与老师，家长与家长之间保持积极的、正面的良性沟通，愿每一颗幼苗在家长耐心的陪伴下，老师精心的呵护下绽放出最美的花朵。
最后，张志校长总结本次活动，和谐的家校关系促进学校和家长的交流，家校之间坦率而真诚的交流是良好的家校合作基础。家长开放日是家长了解学校办学理念、了解孩子上学日常的一个窗口，__坚持把一日常规融入孩子的生命：从课程、活动、校园文化建设到每一节40分钟的课堂教学，__体现了特有的办学理念和优质的办学品质，让每一位孩子的生命精彩绽放！
参与便会感知
感知便会思考
思考便会尊重
短短半天的开放日活动只是孩子们在校园生活中的一个缩影，让__家长看到了孩子在校园生活中的一些点滴，能够更加客观地评价孩子。家长们也从孩子欢乐的笑脸，闪光的眼神，高高举起的小手，与伙伴热情的合作学习中确信：孩子是快乐的，他们喜欢自己的老师和同学，喜欢课堂有趣的教学，喜欢在老师的鼓励和同学的互助中成长。这一切让家长们更有信心：孩子们在__成长的每一天都将成就明天更好的自己！
让每一个生命成为最好的自己！愿一群爱心满怀，专业素质过硬，责任心强的老师们带着__娃满怀激情的一路前行，不断进步！
2024年家长开放日通讯报道 篇9
为全面实施素质教育，促进课堂教学质量的提高，增进学校与家长之间的交流，让家长有机会零距离接触学校学习生活，体验孩子的学习艰辛和老师的默默付出。5月__日至5月__日期间我校分批组织了家长开放日活动，全校两百余名学生家长参加了此次活动。
8时30分左右，家长们陆续来到自己孩子所在班级随堂听课，在参观真实课堂的同时，更能真正了解学生在课堂上的状态、教师的授课方式以及学校的办学理念。
听课结束后，家长代表们跟随着班级队伍，来到操场观摩学校大课间活动。参观过程中，家长们纷纷拿出手机拍照，记录孩子们课间操过程的朝气蓬勃和活力瞬间。同时“家长开放日”活动期间正值学校班级足球、篮球联赛如火如荼开展中，家长们纷纷化身班级啦啦队为本班的运动健儿加油助威。“作为家长，除了孩子的成绩，我们更关注他们的身心健康等全方位发展。今天通过参加这次活动，我觉得在这方面学校做得特别到位，这对孩子的成长都是十分有益的。”5。1班学生家长这样说道。
除此之外，学校还安排了参观校园环境、与任课教师面对面交流等多个环节，让家长真正参与到学校教学和管理的各方面，实现家校携手共育。“今天我最大的感受就是学校的硬件设施配套相当齐全，老师们尽职尽责，特别是郭老师的数学课堂充满活力、生动有趣，让每个孩子都参与到课堂教学的每一个环节”3。2班学生家长说。1。6班的学生家长也表示：“李老师的语文课堂让我印象深刻，作为一名资深教师，李老师用她的丰富经验充分把握课堂节奏，循循善诱，帮助孩子一步步突破重难点。”最后几乎所有家长都高度赞扬了此次活动，表示学校的“家长开放日”非常有意义。让家长们切身实地的了解到孩子在学校学习生活的点点滴滴，希望学校能将加这个活动持续开展下去。
我们将一如既往秉承“让每一个生命自由绽放”的办学理念，坚持开展‘家长开放日’‘活动，发挥家长对学校工作的监督作用，促进学校工作更大的进步，同时形成家校合力，共同培育学生。
2024年家长开放日通讯报道 篇10
为了充分发挥广大家长在学校教育和家庭教育中的重要作用，积极动员全社会的力量理解、参与和支持教育工作，努力构建学校、家庭、社会三位一体的育人体系，全面推进素质教育。为贯彻落实关于“注重家庭、注重家教、注重家风”的重要批示精神，结合宽城县教育和体育局倡导的校园关爱“+”行动，__小学开展了家校共建共育共享及关爱+一系列活动。搭建家校互联互动平台，形成社会、家庭和学校教育合力，促进孩子身心健康成长。
5月__日，__小学开展了本学期的“家长开放日”活动，家长们以饱满的热情与孩子们一起共赴一场亲子盛宴。本次家长开放日包含参观一次校园、听教师一节课、和教师谈一次心、和孩子共进一次午餐、对学校提出一些合理建议。家长们在校园内感受着学校文化的内涵；浸润着读书、求知的欢乐；品味着课堂的精彩与感动。使家长在了解学校教育教学的同时，深入体验教师课堂教学艺术和孩子在校学习生活情况。
8点半家长到校签到，学校召开家长会，让家长明确开放日活动的目标、活动对学生发展的意义以及自己的任务，并组织观看学校教育宣传片。
__中心校赵书记为家长介绍学校的校园文化理念，学校为加强育人管理，在实施素质教育的过程中注重校园文化建设，提出了以“成功”为主题的办学理念：即“人人追求成功，人人能够成功”。确立了“追求成功，谋求发展”的办学目标，旨在营造“追求成功、体验成功、获得成功”的积极向上的浓郁氛围，响亮地提出了“我能成功”的口号。几年来，学校围绕成功教育主题，实施“育人抓全体，教育抓全面，教学抓全程”的办学思路，确立了“德育为首，教育为主，育人为本”的办学思想。在学生的发展上，学校构建了“成人、成才、成功”的“三成”教育模式，追求人人成功，力求人人成才。
学校十分注重学生的素质教育，音乐教室、计算机教室、美术教室等，为学生兴趣发展提供优质平台。此外，学校还设有科学实验室，让学生从实验中获取真知。图书室藏书一万余册，中外经典、人文地理，包罗万象。
全体家长观摩了__中心校的大课间活动。近年来，学校一直重视体育普及教育工作，为进一步提高学生的身体素质，提高大课间活动的趣味性和实效性，大课间采用眼保健操、广播体操、京剧自编操等形式，全校学生以班级为单位，队列整齐，精神饱满，口号响亮，展现了__小学学生向上的精神和追求向善的健康心态！
课堂上教师生动新颖的教学方式和启发式的师生互动得到了家长的高度评价，教师和学生上课时都精神饱满，整个教学过程生动活泼。
课后，班主任、科任教师与家长们进行了面对面的沟通与交流，老师向家长们全面地介绍了学校的管理和课堂教学情况，也向家长们了解了学生在家的行为表现。家长们不仅了解到孩子在学校生活和学习方面的情况，同时对学校的各种规章制度也有了更深刻的了解。
为深入推进学校教育事业发展诚恳地向家长们征集意见建议，收取家长填写的“家长开放日活动反馈意见表”和对学校管理提出一些合理化建议，广泛收集家长参与活动的感想和建议，请家长对本次活动进行评议，听取家长对学校工作的意见和建议，通过家校有效配合更好地促进孩子成长发展和学习进步，进而更有效地促进学校教育质量提高。
接着由优秀家长代表王__进行了典型发言。她结合自己在教育子女过程中取得一定效果的做法、经验与全体家长做了分享。既有一些理论方法又有很多真实的案例，家长们认真聆听，仔细记录，通过她的分享，为广大家长们更好地教育孩子提供了宝贵的经验。发言引起了家长们的共鸣，精彩之处家长们不由地为之鼓掌。
学校餐厅的卫生、饭菜质量也是家长们最为关心的问题之一。中午时分，家长们走进食堂，体验学生就餐。干净整洁的环境、严格规范的操作工序、丰富多样的营养菜品，看着孩子们大口大口吃着自己喜爱的餐食，家长们露出了放心满意的笑容。参观结束后，学校诚挚邀请家长与孩子共进午餐，家长们走进食堂，亲子共餐，零距离感受学校食堂为了让孩子吃得饱、吃得好、吃得安全所付出的点点滴滴。
此次开放日活动，达到了主动展示、自觉接受监督、加强沟通的目的，践行了开门办学的办学理念。架起了沟通的桥梁，我们相信，家校携手一定能共创美好未来！家校共建共育共享，给我们架起了一座沟通的桥梁。让沟通无时不在、无处不在，美善共生，创造无限。最后，__小学全体师生，将与家长时时刻刻在一起，共同撑起一片绚丽的教育晴空！
2024年家长开放日通讯报道 篇11
五月是青春的花海，灼灼其华。20__年5月__日上午，在这热情洋溢的夏日里，__小学迎来了一批特殊的“客人”——一、二年级各班的家长代表。早上7：50，大朋友们如小学生一般，来到校门口列队入校，开启了一次特别的参观体验活动。
二年级的家长代表们，在一群“小导游”的带领下，款步走进校园，来到“学习成果展览区”，观看孩子们的“杰作”。变废为宝的手工，硬币书法的作品，数学整理成果……虽然稚嫩甚至略显粗糙，但其中却能看得见孩子们成长的痕迹，看得见二年级老师们辛勤付出的汗滴。
8：10分，升旗仪式如约举行。庄重的国歌声响起，家长代表在操场的一侧列队，向着国旗行注目礼，重温着学生时代的庄严时刻。当家长们看到三年级的孩子们在国旗下表演“母亲节的献礼”，深深地为学校用心、用情做教育的行动而感染。
8：30分，家长们移步五楼录播室，聆听了二年级组老师们制作的视频展播。听闻学校的发展历史，看到孩子们在课堂上、操场上、音乐教室、美术室等各种场合的身影，家长们满脸欣喜。
在接下来的时间里，吕__老师为大家展示了一堂原生态的英语课——《MyDay》，张然老师为大家执教了一堂体育公开课——《练习跳跃能力》。在师生互动中，在合作学习中，在示范训练中，在小组纤细中，在情景表演中，孩子们的表现赢得了家长们热烈的掌声。课堂的观摩，既让家长看到了孩子们在课堂中的状态，又让大家感受到作为老师的不易——心中装着所有孩子，眼里却不忘关注那一个个特殊的儿童。
台上一分钟，台下十年功。让每一个孩子都能在课堂上获得应有的成长，老师为此做出的努力与准备，是家长们看不见的。
在课间操时段，家长们或立于校园周围，欣赏孩子们做操的情境；或跟着“小导游”走在教室门口，观摩孩子们做眼保健操。二十多分钟的锻炼，许多孩子的额头上已渗出汗珠，但家长们的脸上却满意的笑容。这是__小学坚持落实国家课程“阳光体育一小时”有力的见证。
11：00之后，是社团课程的展示时段。操场上的球类社团、竞技社团，艺体教室的手工社团、陶艺社团、合唱社团、主持人社团……各种社团的开设，成为了孩子们特长培养的摇篮。为满足孩子们多种兴趣爱好，先小人积极想办法，开拓渠道，自行培养社团课教师，聘请校外专业教师，让社团课程成为学校的品牌之一。
11：30分，活动临近尾声。二年级的老师们与家长代表齐聚录播室，开启了一次面对面地交流。针对家长们提出的困惑，给出的建议和意见，老师们进行了细致地梳理，并一一做出了回复。在真诚地沟通交流中，家长们了解了学校、老师工作的不易，也为老师的教育情怀与行动所折服。
整个的“家校开放日”活动，流程清晰，内容丰富，井然有序。虽然仅仅一个上午的时间，却是对以田勇校长为首的__小学行政团队、教师队伍的管理水平的一次检验。活动结束后，家长们纷纷在班级群里留言，表达自己的对学校、对老师的感激。
2024年家长开放日通讯报道 篇12
借初夏的风，共赴一场相约。最美的声音，是家校同频的回响；最好的教育，是家校共育的互动。
为了进一步加强学校教学管理，搭建家校共育平台，5月__日上午，__小学举行了一二年级“家长开放日”活动。
家长学校，“育”见美好
首先，王__老师带来家校共育讲座《在生活点滴中培养孩子的学习习惯》，她从“融于生活，习惯成自然”、“以身作则，家长树榜样”、“和谐氛围，家庭筑保障”三个方面，阐述了养成孩子良好的学习习惯，要在家庭生活中全方位培养孩子的行为习惯。
活力课堂，“育”见成长
“叮铃铃……”上课啦！家长们纷纷走进教室和孩子一起享受童心课堂。充满了趣味化和情境化的教学，不但深深吸引了孩子和家长，还原了最真实的学习状态，更使家长们感受到了孩子自然流露出的自信大方、专注好学。
书声朗朗的语文课、思维清晰的数学课、活泼灵动的音乐课、充满想象的美术课、活力四射的体育课、奇妙无穷的科学课……老师们用心教学，让每一个拔节向上的生命都熠熠生辉。
通过此次“开放日”活动，家长们走进学校深入课堂，更好地感受了__小学的办学宗旨和教学理念，加强了家校联系。家长们纷纷表示将继续积极配合学校工作，做到家校共育，共同促进孩子健康、全面发展。
2024年家长开放日通讯报道 篇13
为构建家庭与学校发展共同体，形成有效的家校共育合力，__市__小学花神庙分校于5月__日下午举行一年级家长开放日活动，家长们走进校园，成为孩子们的半日“同窗”。此次开放日不仅展现了良好的校风校貌、教师的教学风采，更进一步拉近家庭与学校的联系，共同助力孩子们健康、快乐成长。因爱而聚，为爱同行，我们共同迎接一场美好的双向奔赴！
PART。01沉浸课堂，见证成长
伴随着清脆的上课铃声，家长们走进课堂，亲身体验孩子们的日常学习生活，深入了解孩子的上课状态。老师们精心的教学设计、精彩的课堂演绎、有效的教学效果，得到家长们的一致好评。在生动有趣的学习活动中，孩子们轻松习得知识与技能。端坐的家长和孩子们一起全身心地融入课堂，感受语文课的语言魅力、数学课的精巧计算、英语课的生动有趣……
PART。02活力课间，趣味锻炼
伴随着音乐声，大课间活动开始了，各班列队整齐，迅速有序地来到操场。在灿烂的阳光下，孩子们充满活力地做起了花小特色绳操，尽情享受着运动带来的快乐。家长们也被孩子们的蓬勃朝气所感染，赞叹不已的同时，纷纷举起手机记录孩子们快乐的时光。
PART。03家长学校，干货满满
教育不只是孩子的功课，更是父母的修行。教育不是老师一个人的舞台，而是家校沟通，携手共进的历程，一场面对面、心心相连的交流有序展开。大课间展示后，家长们进入兰蓝剧场，全国著名特级教师、__市长江路小学的语文教师——刘军，以“有心用心爱心”为题开展讲座，口传心授如何做智慧型家长，大家听完纷纷报以热烈的掌声。刘老师说到，让每一个孩子养成良好的学习习惯是我们共同的目标，孩子的教育离不开学校，更离不开家庭，父母是孩子心目中最亲密，最信赖的人，做孩子的父母是一辈子的角色。
PART。04温暖携手，同心共育
讲座结束后，各班召开了家长会，班主任及任课老师介绍了孩子们在校学习生活情况，并就如何正确地引导孩子，如何培养良好的学习习惯、行为习惯等与家长进行了交流与沟通，同时也对目前存在的一些问题提出合理的建议。
此次家长开放日活动的开展，既向家长们展示了花小的教学成果、教师的风采和孩子们的良好风貌，又让家长们走进花小，更全面、更客观地了解了孩子们的学习生活。
家庭为撇，学校为捺，一撇一捺，方可成人。教育最美的声音，是家校同频共振；教育最好的告白，是家校共育互动。未来，我们守望相助，携手同行。共赴一场春暖花开，同奏一曲教育乐章！
2024年家长开放日通讯报道 篇14
向阳草木青，明媚春光暖。__月__日下午，为切实加强家校联络，形成家校合力，__县__高级中学特举办了家长开放日活动。教体局刘__局长、王__主任、陈__主任受邀参加本次活动。我校杨__董事长、郝__副董事长、唐__校长、刘__校长、阮__主任、潘__主席等领导共同出席。学校邀请了__高中全体家长了解学校的管理以及学生的校园生活。
花样跑操
首先，所有家长来到操场观看花样跑操活动，同学们新颖的创意、整齐的步伐，响亮的口号，散发着无限青春活力！
刘局长致辞
教体局刘__局长首先感谢各位家长的到来以及对__教育的支持，对学校秉持精心、精细、精致的管理理念，坚持师生共同成长的教学观念表示了充分肯定，最后希望同学们能够圆满地度过三年的高中生活，能够学有所成！
唐校长讲话
高中部唐校长向所有的家长介绍了学校的管理，__高中致力于办一所富有教育内涵的品质学校，帮助孩子们找到他自己可以“伟大”的地方！
学生演出
同学们精心准备了三个节目，分别是：舞台剧-《雷雨》选段、诗朗诵以及歌曲《敬天敬地敬爹妈》，充分展示了少年们的青春活力，表达了对父母、老师的深情敬意。
家长会
集中活动后，家长们分别到各班参加班级家长会，再与班主任和任课教师进行详细交流，深入了解同学们的学习生活。
桃李不言，匠心不移。本次家长开放日活动只是学校教育的一个缩影，我们将带着每个家庭的支持与信任，与__高中的孩子们，一起砥砺前行，家校合力，携手托起明天的太阳。
2024年家长开放日通讯报道 篇15
家长开放日是家校共育的重要桥梁，为进一步搭建家校共育的桥梁，促进学校与家长之间的沟通，本学期一年级以教学开放日的形式开展家长会，家长进入课堂，参与学生的学习活动，听取老师的工作总结和家校共育的建议，共同寻找最佳教育方法，达到高效育人的目的。5月__-__日，__小学一年级各个班依次召开了家长会，与家长们面对面、心贴心地共话教育。老师和家长们满怀欣喜与期望，共赴一场沟通之旅。
1、小组合作课堂展示
本次听课各班主要向家长展示一年级语文与数学课的小组合作的学习方式。
2、教师导课，家长议课
家长们从小组合作的角度发表了自己的见解，大家对小组合作学习有了更加深入的认识。
3、陈副校长讲话
陈副校长睿智、幽默的话语，将理论与实操巧妙地结合在一起，触动了很多家长的内心，引发了许多家长的共鸣。
4、班主任及各科教师发言
班级家长会在电教室举行，班主任老师们向家长介绍了本班的基本情况，分享了孩子的学习与生活状况，对开学以来学生在校的学习情况和行为习惯等方面进行详细的讲解，就如何实现家校携手，共促进步、如何引导学生培养良好的学习、行为习惯等方面向家长提出了可行性建议。同时，班主任还对家庭教育促进法、学校“双减”工作、学生心理健康、防溺水安全教育等方面做了详细解读和说明，并向家长提出一些建议。
各科老师也积极参与到家长会中，结合所教学科特点，详细地向家长汇报近期学生的学习情况。各科教师在发掘学生的闪光点的同时，也将学生存在的问题和家长进行了交流，提醒家长们重视基础，并针对学习过程中有待提升的方面提出了可行性建议。交流中，老师们用真诚的语言，具体的事例与家长朋友们交流如何科学地教育和管理孩子，并提供了行之有效的方法，家长们认真聆听，听到重点处纷纷用手机拍下或用本子记录。家长们的阵阵掌声与浅浅微笑是对老师最大的肯定与认同。
5、家长代表发言
各班的家长代表们纷纷举手发言，对老师们为这次家长开放日而做的细致准备、上课专业度表示敬意。各科任教师与家长们交流教育心得。通过家长会，家长们更加全面地了解了孩子们的学校生活，掌握了可操作性的家庭教育智慧，明晰了跟孩子有效沟通的方法。会后，部分家长积极主动找老师进行了个性化的交流，对孩子在家、在校的情况进行了沟通、反馈，也纷纷表示通过此次家长会，不仅搭建了良好的家校沟通桥梁，还收获了很多家庭教育的妙招，可谓收获满满，受益匪浅。老师们耐心陪伴、逐一认真倾听，提出了具体的指导建议。双向有效沟通让家校更科学更有针对性地培养孩子，为孩子的成长加油助力。
此次家长开放日，拉近了学校、老师与家长的距离，得到了家长们的充分肯定和支持。我们相信心与心的交流，家与校的合力，定能为孩子的成长提供了最有力的支持！
2024年家长开放日通讯报道 篇16
为增进家长对学校管理、自己孩子在校学习生活和能力表现的了解，搭建家长、学校友谊的桥梁，增进家校联系，协调好学校与家庭教育的关系，创设和谐的育人环境，助力学生更好的成长，5月__日，__中学初一年级开展了家长开放日活动。
欣赏作品，体验课堂
漫步校园，欣赏作品
下午三点半，美丽的校园比往日都要热闹，十九位家长拿着邀请函共赴这一场期盼已久的校园邀约，他们漫步校园，观看教师、学生绘画作品，感受校园文化、浓厚的育人氛围，并在少先队员们的带领下有序签到。
观摩教学，体验课堂
接着，家长们走进课堂，近距离观摩我校富有特色的课后服务，在活动中感受游戏化、情境化的教学方式，体会孩子们通过直接感知、亲身体验、实际操作的学习方式。孩子们积极开动脑筋，大胆地探索问题，积极地互动，默契地配合，他们在轻松、愉悦的氛围中体验着学习的乐趣，家长们感到十分欣慰。
丰富活动，趣味无穷
四点三十五分，家长们移步校演播厅，观看我校初一年级学生社会实践考察活动丰硕成果。四个小组同学分别上台做汇报展示，很好的展现了学生们对各种媒介信息的解读、判断能力、运用能力。家长们认真聆听，欣赏孩子出色表现的同时，更是看到了学生自主探究任务目标的能力、利用不同的媒介渠道来表达想法、传播文化的能力，同时也看到了学生关心社会生活的热情。
五点十分，校心理室盛__老师开展了一节亲子心理小课堂，通过亲子问答游戏的方式拉进了亲子间的理解，“心心相印游戏”更是增进了彼此的了解。游戏给予孩子们的是无限的欢乐，留给家长们的是无尽的回味。
美好教育，携手同行。此次家长开放日活动的开展，不仅让家长全面了解学校的办学实践，深入理解学校的办学理念，更是有效地促进了家校良好沟通。学校教育的高水平离不开每一位家长的支持，我校也将持续抓好家校协同育人工作，为孩子成长撑起一片蔚蓝的天空，共赴孩子们美好未来。
2024年家长开放日通讯报道 篇17
家校共育，携手同行。为了促进家校更好地合作，共同培养孩子、让孩子更好的成长，最大优势地发挥老师和家长相互结合的引导作用，引导孩子向好的方向发展，__区初中集团校于__月__、__日举办家长开放日活动。
活动中，两个校区为此次期中考试表现优异的学子颁发了奖状与奖品，鼓舞了学生们积极向上的士气，激发了学生们的学习兴趣。
家长会上，校长王__介绍了本校的总体情况和发展规划，各班班主任、任课老师就本学期开学以来的学校工作、班级活动、各类教育及学生在校表现，向与会家长做了详细汇报，并分析了孩子的成绩以及在学习中存在的一些问题，给予了家长具体的、有针对性的家庭教育建议，同时也就家长应如何更好地配合学校做好孩子们的教育工作等交换了看法。
此次家长开放日活动的召开，拉近了学校与家长间的距离，更新了家长们的教育观念，融洽了教师与家长们的关系，对集团校的发展起到了良好的促进作用。
2024年家长开放日通讯报道 篇18
暮春渐远初夏来，最美人间五月天，在这花若云霞，气候怡然的五月，乘着美好的时光，让我们追随着孩子的脚步，共赴一场成长之约。
如果说学校教育是温暖的“阳光”，那么家庭教育就是肥沃的“土壤”。为了增加学校工作的透明度，促进家校的互相了解，赢得家长对学校的支持，以及在未来的道路上能更好地实现家校共育，在第__个国际家庭日到来之际，__市__小学于5月__日上午，组织了家长开放日活动，邀请家长走进校园，以观摩、体验的形式了解孩子们在校的日常和活动，一起共度美好时光。
01、共赏校园，鸟语花香
活动伊始，季__校长携手家长们就校园环境、校园文化、教师队伍与荣誉展示等四个角度，带领家长全方位感受__小学的学习生活环境和氛围。
民以食为天，孩子的用餐安全也是家长心中一直最重视的，陆__副校长携总务处钮__主任带家长参观了食堂，切身感受食堂的日常工作，认真听取家长们的建议，争取在未来让食堂工作更上一层楼。
在朝气蓬勃的清晨，__市__小学迎来了新一周的升旗仪式。升旗仪式是一堂难得的爱国主义教育课，是感受家国情怀的良好时机。我们邀请家长一起参与升旗仪式活动，让家长切身感受我校爱国主义教育的成果和孩子们立志成才的精神风采。
02、观摩课堂，目睹成长
课堂是学校教育教学工作的主阵地，为了让家长们亲身感受孩子们的教学实况，了解教师的教学方式和授课内容，家长们走进课堂，亲身体验孩子们的日常课堂。在生动有趣的学习活动中，家长和端坐的孩子们一起全身心地融入课堂，感受魅力无限的语文课，聆听严谨生动的数学课，体验趣味十足的英语课。坐在孩子们的后面，听着琅琅的书声、响亮的回答，看着孩子挺拔的坐姿、高举的小手，恍若回到自己的学生时代。
03、相聚会场，共促成长
座谈会在热烈融洽的氛围中进行，我校季__校长对家长朋友的到来表示热烈欢迎，并对学校基本情况、发展规划向家长一一进行了介绍。季校长呼吁家校间紧紧靠在一起，相互配合，相互理解，相互包容，家校共同努力，让孩子们在__小学这个大家庭中，度过幸福童年，成就美好未来。参会的家长朋友们畅所欲言，就各自的切身体会积极发言，同时对学校的延时服务、食堂管理、空调管理、午间管理等方面提出问题，学校由陆__、秦__两位副校长进行针对性的回答。真诚的交流拉进了家校间的距离，也让家长对学校开展的家长开放日活动给予了很高的评价。
家庭为撇，学校为捺，一撇一捺，方可成人。教育最美的声音，是家校同频共振；教育最好的告白，是家校共育的互动。未来，我们守望相助，携手同行。共赴一场春暖花开，同奏一曲教育乐章！
2024年家长开放日通讯报道 篇19
为提升学校食堂安全管理水平，增进家长对学校食堂日常运作和学生在校就餐情况的全面了解，强化社会和家庭对学校食堂安全管理的监督，近日，__区__学校食堂分期分批开展“家长开放日”活动。
了解食堂概况
家长们走进食堂，零距离了解食堂各项工作开展情况。
走进食堂工作间
参观食堂工作间，“明厨亮灶”，后厨工作一目了然。
观看学生有序就餐
学生排队、刷脸、领餐，即使饥肠辘辘，也要风度翩翩。
与孩子共进午餐
荤素搭配，营养均衡，可口的饭菜，赢得家长的一致好评。
“食堂开放日”，不仅有助于提升学校食堂管理水平，也让家长成为学校食堂管理工作的参与者、监督者和支持者。今后，学校将不定期开展此项活动，筑牢食品安全防线，保障学生健康快乐成长。
2024年家长开放日通讯报道 篇20
为进一步加强家校协同教育，促进学校建设，积极发挥沟通、参与、协调等作用，形成家校合力，5月__日，__镇中心小学开展了“家校携手同筑梦，同心共育促成长”为主题的家长开放日活动，全面彰显了学校“共同参与，家校共育”的育人特色。
家校携手，同心共育
家委会上，校长严__向各位家委会成员介绍了学校的基本情况、办学理念、育人思想，以及学校前半学期的工作开展情况，组织家委会成员学习了家委会义务、权利及家委会工作职责，并听取了他们对学校工作的意见和建议。在家委会上，家委会成员畅所欲言，校长认真听取家委会成员的建议和心声，专业又耐心地答疑解惑。
走进课堂，领略风采
家长们走进课堂，与学生一同聆听任课老师的课堂教学，观察学生在课堂上的表现，感受思维碰撞的火花。家长们纷纷表示，这种感受是全新的，这种方式也是了解学生在校表现的最佳途径。
真诚交流，共赴成长
班级家长会上，各班主任向家长介绍了本班学情，近期班级活动情况，学生在校表现，并对学生们的安全、学习提出了要求。在家长们比较关注的作业检查、陪伴阅读，亲子沟通等问题上，老师们都给予了有效建议。
本次家委会和开放日活动，有效地增进了学校与家长之间的沟通和联系，学校与家长携手，共同守护孩子的健康成长，给学生提供了良好的学习环境。