2024年大学生下乡社会实践心得体会 篇1
此次的三下乡实践活动，让我这个大学暑假变得十分有意义，对我来说是难以忘怀的。虽然只有短短的三天的时间，但我体验了农作物种植的不容易，我更深入地了解了班上同学，我收获了友谊也巩固了友谊，这是个难忘的暑假。也巩固了友谊。同时，这次三下乡让我深入了农村生活，这对于在城市中长大的我，亦是一次宝贵的经验，在到村里调研时，我感受到了农村人的朴实和热情好客；走在田边的小路上，抬头望着四面环绕的大山，这种大自然的气息，在城市中是难以找到的。
如果以后还有机会再参与到大学中的三下乡的活动，我一定会更加积极参与，同时我也希望更多的学弟妹能够了解三下乡并参与到三下乡活动中来。
2024年大学生下乡社会实践心得体会 篇2
今天是下乡的最后一天了，早上收拾好，在老师的带领下，我们去了最后一个目的地：位于长治市武乡县的八路军太行纪念馆。八路军太行纪念馆是一座全面反映八路军八年抗战历史的大型革命纪念馆，展有珍贵历史资料。在纪念馆里，我亲身感受了太行英雄舍生忘死抗击日寇的伟大情怀，看着一幅幅珍贵的文字图片、一件件简朴的军衣、一件件斑驳的兵器，我的思绪都回到了硝烟弥漫、炮火纷飞的抗战岁月，我近距离地感受着革命先辈的丰功伟绩。这次参观，激发了我的责任感和使命感，进一步深化了我对太行精神的认识。下午，我们回到了学校。
随着时间的流逝，三下乡活动在大家的共同努力下圆满结束了。快乐的时光总是弥足珍贵，短暂的经历总是耐人寻味，我反复回忆、思索这一路上的点点滴滴，有汗水，有欢笑，更有沉甸甸的收获。这次短暂而又充实的实践，将对我走向社会起到很重要的作用。在生活中，我们要多去接触身边的小事，因为它上面有很多的东西值得我们去思考。我们要把握人生中的机会，面对新的考验和抉择时要奋斗不息、砥砺前行，这样才不会让我们的青春时光留下太多遗憾！
2024年大学生下乡社会实践心得体会 篇3
今天是下乡的第二天，我们伴随着村里的鸡鸣声起了床，洗漱后吃了早餐，就出发了，今天的第一站是长治北的少年宫幼儿园。
半小时之后我们来到了幼儿园，在这里看见了活泼可爱的小朋友们，我们的大学生队伍里出了一个代表给小朋友讲了一堂“学会说谢谢”的课，同时教孩子们唱了一首《虫儿飞》，最后在丢手绢的小游戏中结束了这次教育活动。中午吃完饭稍作休息之后，我们又来到了第二站：长治市屯留县北岗村抗大一分校旧址，我们参观了一分校女生队队部、特科营营部旧址及展览馆，大家仔细观看每一张图片，参观每一件实物，用心聆听每一个故事，深深被革命前辈殚精竭虑、前仆后继的崇高精神和巨大勇气所感染，最后拍照合影留念。紧接着我们来到了漳泽水库。漳泽水库，又名太行湖，位于山西省长治市郊。是海河流域漳卫南运河水系浊漳河南源干流上的一座以工业、城市供水、灌溉、防洪为主，兼顾养殖和旅游等综合利用的大型水利工程。这里离我们住的地方特别的近，刚看到水库的时候，第一感觉是非常震撼，不愧是国家级水利工程，站在堤坝上有风吹来，让人心旷神怡，在负责人的介绍下，我们了解了该水库承担为长治钢铁厂、漳泽发电厂、王曲发电厂等十个工业企业的供水任务。建库近五十年来，累计向长治地区工业、城市供水15亿立方米，农业灌溉供水2。0亿立方米，提供商品鱼972万kg。拦蓄了1962年、1971年等6次较大洪水，减免损失1。45亿元（1989年物价水平）。由于防洪、供水作用显著，经济效益和社会效益可观，被誉为“太行明珠”。
回到休息的地方，听老师讲起了漳泽水库的历史，不禁感叹人类的大智慧，就这样，下乡的第二天在知识的灌溉中悄悄流逝了！
2024年大学生下乡社会实践心得体会 篇4
今天是我们一行人暑期社会实践的最后一天。今天我们起床也格外的早，我们洗漱完之后，就分工合作，有的人开始准备起了早餐，有的人收拾大院。当我们收拾的差不多的时候，准备早饭的同学也和我们说准备吃饭了。我们节省了很多时间，也做出了美味的饭菜。饭后我们也分工明确的洗碗、刷锅、收拾房屋，以及收拾自己的物品准备出发，一会所有人就都准备好了。我们一行人就出发了。
我们去了八路军太行纪念馆，在那里我了解到战争时期的艰难，但在中国共产党的领导下，及八路军战士不怕牺牲的拼搏下，他们的顽强抗争最终赢得了抗战胜利，新中国成立后他们中有1344人被授予帅将军衔，成为开国将帅。我想我们应缅怀先烈的丰功伟绩，学习他们的优秀品质，从而激励我们为实现两个“一百年”的奋斗目标去努力。参观完毕后我们就一起回到了学校，我们的暑期社会实践也圆满结束了。
2024年大学生下乡社会实践心得体会 篇5
这是上大学以来第一次有意义的支教活动，去的是乌兰察市复兴乡中心小学，早晨出发的时候心里没有很大的感触，但是和孩子们短暂的相处了一天以后，我的心里久久不能平复。早晨我们到了学校门口，孩子们整齐的站好队迎接我们，我们教的是五年级，一共有四个孩子，初次看到她们就给人一种暖暖的感觉，我们给她们讲古诗，教她们画画，和她们一起玩游戏，当然也包括其他年级的小朋友，她们都很可爱，而且都很懂事。看到她们在艰苦的条件下学习，而且每个人都很自律，离开家，自己照顾自己，这是另我这个大学生所敬佩的。最难忘的是中午认识了一个六年级的小女孩，她也是一样的懂事可爱，我们交谈了一中午，下午给她们发放完礼物要说分别了，这个小女孩抱着我哭了，我当时的心都被她融化了。我们告诉她们外面的世界很大，要好好学习，走出去。同时也告诫自己继续努力，不忘初心！今天的三下乡活动收获颇丰，与一群小朋友相处的很开心也很难忘，最后把美好的祝福送给她们！
2024年大学生下乡社会实践心得体会 篇6
我们伴随着公鸡的叫声，早早起床了。我们依次洗漱，井然有序，同学们还很积极的准备着早饭。
吃完早饭以后，我们收拾完东西，带着我们为小朋友准备的礼物，常老师带着我们去了当地的金太阳幼儿园。到达幼儿园之后，我拿出我准备的一个小故事，和他们讲述了如何“学会说谢谢”这一个道理，之后，我们和小朋友们玩游戏，教他们唱儿歌。随后我们把准备的礼物、学习用品、益智玩具送给了这群可爱的小朋友，并和老师交流，最后拍照留念。
下午，常老师带领我们去了屯留县北岗村参观抗大旧址，我们了解到抗大分校1938年12月成立。在这次教育实践活动中，我的心灵深处受到了强烈震撼，他们为革命做出了巨大的牺牲和奉献。参观结束了，但是我的心却久久不能平静。此次活动，让我净化了心灵，提升了境界，更开拓了视野，感受到了团结一心、蓬勃向上、不怕牺牲的进取的精神，更坚定了我作为一当代大学生的责任和使命，我们还有什么理由不去认真工作。在今后的工作中，我一定努力继承与发扬革命优良传统，团结进取，吃苦耐劳，无私奉献，力争在平凡的岗位上最大限度的发挥自己的才干！
参观完以后，我们回到家中准备晚饭，然后对明天一天做出详细的规划，下乡第二天结束。
2024年大学生下乡社会实践心得体会 篇7
这是我第一次参加的三下乡社会实践活动，也是我第一次去支教，虽然只是短短的一天，但在这一天里，我也收获甚多，受益匪浅。
在这次三下乡活动中，我们分为四个组分别负责四个班级，刚刚到达复兴乡中心小学时，我们还不了解该地方学生的情况。在与学生有了初步接触后，我们才对大家有所了解。在教学过程中，我们都很用心很有耐心地去教学、与孩子们交流沟通，尽量做到寓教于乐。在我们认真的指导下，孩子们慢慢地感受到了我们课堂的新颖、有趣以及其中的妙处。与此同时，学生们激情高涨，上课时也很积极，课堂气氛活跃。
这次活动虽然已经结束了，但通过这次活动，我们与学生之间从开始的陌生到后来的不舍分离，虽然经过了一天的奔波，但我的开心胜过于今日的疲惫。这次活动令我收获颇丰。
2024年大学生下乡社会实践心得体会 篇8
作为一名在校大学生，有很多丰富的知识值得我去学习体会，而这次的三下乡之旅，让我真正的从实践中学习到知识，也把我所学到的知识应用到实践中。进入到农村，体会到和大城市不一样的文化，在下乡的日子里面，我的收获不仅仅是调查到的资料，更多的是心灵上的感悟。
这次下乡的是南充龙蟠水堰口村，这里盛产花椒、桑树蚕丝、干蘑菇、米豆腐和其他很多时蔬。来之后在调研途中接触到的是上一个三下乡的队伍的带队老师，很感激她给我们介绍了水堰口村的基本情况和存在的问题，并给了我们很建议。接待我们的是我们学校驻村第一书记雷书记，本以为会是很严肃的，见面后出乎意料的亲切，亲力亲为我们安排行程，亲自带队我们去考察村里面情况，对于我们开展的工作也给予了最大的帮助，没有他们的帮助，我们的活动也难以顺利开展。
在考察村里情况的影响最深刻的是南瓜滞销，本应该在嫩南瓜就摘出去售卖上餐桌品种一地一地在地上变老腐烂，却没有办法的时候。当时心情无比沉重，在实践中对自己有了更加深刻的反思，觉得自己的能力还是太微薄了。深深地意识到了自己的专业能力还是有待提高的。
2024年大学生下乡社会实践心得体会 篇9
带着对“三下乡”无限的憧憬之情，我们于6月21日出发了……在途中，我幻想着、期待着、准备着。因为这是第一次参加这样的活动，心中难免会有很多的欣喜，然而这也是我第一次走进复兴小学。沿途中，笑声、欢呼声，山回路转，绿树成荫，一切的一切都像是一幅美丽的画卷，不，不是像，它就是，而我们这支队伍成了这幅画卷中的一点灵光，但似乎我们打破了它的沉寂，让它多了一些喧嚣，可它也并没有失去它的韵味儿。
本以为环境不会是很好，但当我们来到这儿的时候，发现这里挺不错的，一排排平房整齐的在那里，食堂吃的也很不错，有鸡腿。在这一天的日常生活中，校长和老师们的和蔼可亲也给我们留下了深刻的印象。
活动正式开始是在21号，一开始挺害怕的，首先也不了解他们的性格，就只能凭感觉一步一步的引导他们、了解他们，渐渐的，我发现他们很认真很好学，让我意外的是：孩子的求知欲甚至比我们还强烈，很多时候活动还没开始，孩子们就来找我说：“姐姐，姐姐，快来和我一起。在大家一起学习的过程中，孩子们的纯真、可爱深深的感染了我，也让我懂得了应该如何与孩子沟通、交流，我想在这个过程中，不止是他们成长了，其实我们也成长了。
这一日，我们一起工作，一起生活，点点滴滴，是那么的让人怀念，那么的让人感动。每天，听到有学生迎面尊敬的喊你一声老师，叫你一声姐姐，心中又是那么的满足。或许，自己的付出收获了这一份感觉就已经足够了。在以后的人生路上，我们愿意为他们提供引导，鼓励他们，帮助他们，让他们飞的更高。
21日下午，我们满载着成功的喜悦凯旋而归，而这一次跟着车一起载回来的，却比我们出发时多了很多很多，多了一份感动，多了一份收获，多了一种成就感。，而对于我们每一个人来说，这都是一笔宝贵的财富，一生难忘的回忆。
2024年大学生下乡社会实践心得体会 篇10
参观了昨天的企业之后，今天上午我们一行人去了幼儿园。在到达之后，一群可爱的小朋友在门口欢迎我们，我们感受到了小朋友们的热情。此后，我们和小朋友们一起玩游戏，一起唱歌。小朋友们的热情、积极全部展现出来，这才是这个年纪该有的天性。最后我们给小朋友分发了礼品并且拍了合照。之后我们去了北岗村，参观了抗大旧址，里面有警卫室，特科营营部。其中特科营营部包括机枪队、防化队和工兵队3个队。我们了解了由来和一些人的职务，感受到了抗日的艰辛，我们向他们致敬。之后我们又去了漳泽水库。我们了解到漳泽水库又名太行湖，位于山西省长治市郊，是海河流域漳卫南运河水系浊漳河南源干流上的一座以工业、城市供水、灌溉、防洪为主，兼顾养殖和旅游等综合利用的大型调节水库。望着一望无际的湖，我感到非常惬意，愉快又充实的一天过去了。
2024年大学生下乡社会实践心得体会 篇11
今天上午我们从李帅的家中离开，来到了长治市武乡县八路军太行纪念馆。八路军太行纪念馆坐落于太行老区、八路军的故乡——山西省武乡县城，1988年建成对外开放，直属山西省文物局，由邓小平同志亲笔题写馆名，是我国唯一一座全面反映八路军抗战史实简称八路军纪念馆的大型革命纪念馆，也是集教育、科研、收藏、旅游观光为一体的综合性红色旅游景区。纪念馆分为六大部分，展览以珍贵的图片、文物为基础，综合运用声、光、影技术，配以幻影成像、立体景观、触摸屏等辅助手段，展示了八路军同日本侵略者进行斗争的历史。其中主要展品有“抗战联盟旗”、“八路军行军锅”、“百团大战战役部署图”和响堂铺战斗中缴获的汽车发动机残骸等。参观完纪念馆我们又来到了八路军将领馆，八路军将领馆展示了958位抗日战争时期正旅级以上的八路军将领，以及八路军1955年至1965年被授予少将以上军衔的将领名录。听着工作人员的讲解，看着一件件文物，我思绪纷飞。遥想当年老一辈无产阶级革命家艰苦创业、出生入死，指引着中国革命从一个胜利走向又一个胜利，是何等的不易。
从博物馆出来，我的心情久久不能平静。我为我们祖国厚重的历史发出心底的惊叹，为我们民族深沉的文明，受到深深的触动。感受到祖国悠久历史文明的辉煌存在。
我一定要认真学习中国历史，认真学习中华文明，为实现民族光荣的永续传承贡献自己的力量。祝福伟大祖国，祝福美好未来。
2024年大学生下乡社会实践心得体会 篇12
首先感谢学校能够提供机会，感谢学院的支持，让我有幸参加此次“三下乡”活动。这是我第二次参加“三下乡”社会实践活动，这一次是以队长的身份。和上次感觉确实不同了，队员会问你下一个该是什么活动，该怎么办，而不是像上一次一样一切听学姐们的安排，这样也让我成长了许多。
再是非常感谢我们这一次团队中的各位队员和我们的指导老师“娟姐”。虽然短短几天，但是我们也经历了很多。我们和“娟姐”一起讨论策划活动，一起购买物资，一起熬夜做方案，团队中每个人都有序地配合着一起完成活动。中间也遇到许多我们没有预料到的困难，我们团队没有放弃，而是勇敢向前战胜它。感觉非常棒，自己也从中学到很多，就像“娟姐”说的一样，不要怕从头再来，因为这样可能会更好。最后就是大家一起吃饭的快乐啦，虽然吃货也只有我们七个，但是还是一样吃得很欢乐。
2024年大学生下乡社会实践心得体会 篇13
去年的这个时候，我对幼师还没有一个完全的定义，仅仅是培养孩子们，让孩子们茁长的成长，但是经过幼儿园的实践，我又重新领悟了幼师的任务与责任是重于泰山的！儿童的心灵是一张洁白无暇的画纸，幼儿教师则要在这张纸上画上美丽的图画，美丽的未来，任何的大意都有可能毁了这张画，而画手的每一份理解，每一份关怀，都可以使这张纸上的图画更加美丽动人！老师的一言一行，一举一动都会在孩子们的心里留下或深或浅的痕迹，并影响到孩子们的思想。
以前在学校总感觉时间有多么充分，时间还多的很，总觉得自己都会了，可是到幼儿园实践之后呢，自己其实什么都不会，而要学的东西也很多，自己在学前教育专业学的那一个学期的东西远远不够到幼儿园用的，而学的东西能用上的也相当的少！现在的家长都很注重素质教育和艺术培养，起码有百分之六十的家长从小就开始培养孩子，而有的孩子的技巧水平几乎都超过了老师！所以说，我们作为幼儿教师要有过硬的技能技巧的底蕴，必须从现在开始，充分利用时间，抓好基础，努力充实自己，使自己得到锻炼。第一次参加社会实践，我明白了大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式。通过参加社会实践活动有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。六天的社会实践一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，这些东西将让我终身受用。社会才是学习和教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们人生价值得到了体现。要想成为一名合格的幼儿教师光靠理论知识是远远不够的，在照顾孩子的同时，也要不断关注孩子们的动向，实践可以帮助我们对所学的理论有更深刻的理解和体会。
2024年大学生下乡社会实践心得体会 篇14
“三下乡”作为学术部门的一个实践活动，这次，很荣幸加入其中。期待支教生活，今天终于体验了一下。
早上我们六点半出发，来到卓资县复兴乡中心小学。27人的小学让我吃惊，随后，我们找到自己的分组，去三年级班级准备上课。三年级是所有班级人数最多的，八个人。我给小学生讲了一首古诗，讲解大致内容。为了和小朋友们更快的融入到一起，我们一起唱儿歌，讲故事。跟他们在一起我感觉到了心灵的纯净，天真无邪。涉及到他们的生活，我们小心翼翼，生怕触及到他们心灵痛处。我教他们学会了叠爱心，他们认真的学习，不会的积极询问我，把自己叠的最好的那个写上名字送给我，那瞬间很暖心。下午和小朋友道别，在他们言语中我感受到了不舍的。来之前我还考虑怕有特殊情况，有处理不好的问题，直到见到他们，一切都是那么的自然顺畅，我们一起认真的学习，开心的做游戏，敞开心扉说着自己的趣事。但分别总是难免的，愿有机会还能重逢。希望他们能好好学习，积极向上。