2024年新教师入职培训感悟 篇1
经过该次培训，给予我这个初入教育行业的人以巨大的启发。七年的大学教育让我总觉得教师这份事业“热爱”是最重要的，但经过该次培训后我则意识到教师更重要的是肩中的一份“责任”，让“责任”与“热爱”并驾齐驱。
在这次培训当中，两位老师的讲话使我受益匪浅。宋主任给出的宝贵建议是：转变角色定位：从模仿者到示范者；转变思维方式：从被动接受到主动探索；转变工作方式：上课前要听课，听课要做记录。备课要有设计，要有详细的教案。课中要以学生为主，做到师生共同探讨，了解学生内心的想法。
在X老师的讲话中，从关于第一堂课，关于美好课堂，关于教师可寻的幸福三个方面告诉我们：教师应努力追寻个人梦想，应保持一个知识分子应有的社会担当。
作为一名新教师，需要我学习的方面仍有很多，在这次短暂的培训中，让我重新认知了教师这份职业，除激情外，更要冷静对待工作中的每一个问题。感谢一中的领导以及老师们能够给予我这次宝贵的机会，我定会坚定好自己的初心，在教育的路上行稳致远！
2024年新教师入职培训感悟 篇2
一、初见·印象
“XXX中学”四个字让我回想起了那年初三，大家在讨论名列前茅的那几所高中，侨中便是其中一所。很多年以后的今天，我来到了这个名字经常出现在耳边的学校。初入校园，偌大的运动场，那充满希望充满青春的绿色扑面而来，令我心情愉悦。原来这就是XXX中学，真的百闻不如一见。
X老师播放了XXX中学的宣传片，片长大概10分钟，我全程侧着身子扭着头，仿佛有种魔力让我全神贯注地投入在这个宣传片里了，我不禁感叹，这是个多么优秀的学校呀！
二、吸收·消化
整理了一下今天培训所记下来的笔记，收获颇多，满满的都是X老师给予我们的干货，他毫无保留地向我们分享了他的建议、看法、方法等等。还记得X老师说，短暂的培训或许真的学不到特别多的东西，但是希望能够使大家有所感悟。非常感谢X老师，让我开始重新思考我将如何适应初三的节奏并且带好自己的班级，仿佛前进的步伐也更坚定了些。突然真真切切地感受到，一个好的老师，他的一句话或者一个行为甚至是一个习惯，真的能够给学生带来巨大的影响，甚至从此改变一生。期待自己能够有一个质的提升。
三、反思·行动
今天X老师提到了青年教师应该要学会的两点内容，一是要早点去课室，观察学生的状态和表现，寻找他们的亮点；二是多鼓励多表扬学生。总的来说一句话就是要调动学生的学习兴趣。怎么调动？办法总比困难多！
对于这两点，我开始反思自己，第一点早点去到课室，我做到了，一打下课铃我便往即将上课的班级去，想着早点打开课件，准备好东西，然后一打铃便可以开始讲课。而我却忘记了学生才是关键啊，我没有意识到要去观察学生的状态和表现，这样会导致难以发现学生的问题；更没有意识到去寻找他们的亮点。第二点要多给予学生鼓励和表扬，反思自己还是缺少对学生的赞赏，有但是却不多。
所以接下来，立刻做出改变与行动，观察寻问题，并且要落实！还有多表扬多表扬并且是针对性的表扬！
另外印象深刻的是X老师的大数据教学，通过数据来展示学生错题，形成鲜明的对比。其次是可以专门训练学生某一项题型，并且最后侧重点比较，这个颇有感触，因为我也是在日常渗透这个主题论述题，继续长期训练下去，期待效果。
2024年新教师入职培训感悟 篇3
为期一周的岗前培训已经落下帷幕，这是让人难以忘怀一周，紧张而又充实，刺激而又耐人寻味。在这些日子里，我们虽然是从校园走入了校园，但我们的身份和角色已经发生了颠倒性的变化，此次进入校园就正式开始了职场生活。这次培训，让我们对高职教师的工作岗位以及我们学校的优势资源有了更深刻的认识和了解，从而能更快的适应自身的工作，充分发挥自身的主动性，在做好本身的本职工作的同时，充分展现青年教职工的精神风貌，同时以斗志昂扬的态度深入科学研究工作，提升教师行业的整体形象，在工作中发挥更大的作用，更好的实现自我价值。
2024年新教师入职培训感悟 篇4
转眼间，我进入XX学校培训半个月了，在这半个月里我受益匪浅，感触颇多，同时令我醍醐灌顶、豁然开朗。本周的培训主要从学校总务、安全管理、德育工作等方面展开，从韩主任的“朝踏晨霜晚弄卷，XX共话建友谊”开始到徐主任“遇见更好的自己”结束，一周内不仅学习了专业知识，温暖的学校还给我们组织了团建活动让我们新入职老师更好的了解彼此，更好的融入XX这个温暖的大家庭。
从领导、老师们的精神讲话中，我更一步明白了教师的职责。作为一名教师，首先要明确教育的根本任务是立德树人，要为党、为国家培养五育并举、全面发展的建设者和接班人。同时，作为一名新教师，也要关注当前的教育热点，要紧跟国家的教育指示、与时俱进。“为师之道，端品为先。学高为师，身正为范。”教师除了要有过硬的教师技能、专业的学科知识外，还应在教学过程中做好德育工作，以身作则为学生做好表率，用自己的实际行动来影响学生，让他们在潜移默化中受到感染，养成良好的学习习惯和行为习惯并且学会做人。
盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不等人。今后的我要更加去珍惜每一次培训的机会，将领导、老师们每一次的讲话牢记于心，不断勉励自己，努力的成为一名有温度有情怀的好老师，做一名有爱心、有能力、有知识、有勇气有使命感的“良师”。
2024年新教师入职培训感悟 篇5
7天的岗前培训时间虽短，但丰富的课程内容、新颖的培训方式，经验丰富的授课教师和融洽的课堂氛围，使我收获颇多、收益匪浅，无不体现了学校对此次培训的重视以及学校对我们新进教师寄予的殷切期望。通过此次培训，我发现自己在面对职业教育和职业技能等方面存在着诸多短板。在今后的工作中，我将抱着一名学生的心态，努力学习专业知识和技能，不断补齐短板充实自己，早日成为一名合格的教师，为国家和社会培养更多技能人才，为实现学校高质量发展，早日迈入全省职业院校第一方阵做出自己应有的贡献。
2024年新教师入职培训感悟 篇6
日月开心元，万象启新篇。如今，我成功考取XX职业学院的辅导员岗位，实现了自己最初的梦想。感谢校领导为我们新入职教师精心安排的入职培训，作为一名新时代的青年职教老师，让我感受到职业教育前途广阔，大有可为，也让我意识到自己的不足与差距。在今后的工作中，我会肩负起自己应尽的责任，不断学习，为办好人民满意的职业教育，为培养担当民族复兴大任的时代青年，同XX职业学院一起乘风破浪、扬帆起航！
2024年新教师入职培训感悟 篇7
通过一周的随班听课和新教师培训讲座，我想分别从看到，想到，学到三个方面总结。
听课的直观感受是新，教学体系新，教法新，老师的教学新颖，设计环节紧凑，过渡自然，教学过程以学生为主体，课堂氛围很好。让我想到了这节课交给我，我应该从哪些方面去设计，如何教给学生？遇到课堂突发状况，我应该怎么做？学到了一些相应的管理方法和教学过程中的个别环节。因为是音乐老师，所以特别关注了罗老师和王老师的两节课。值得学习的是罗老师课堂中所涉及的科达依教学法、奥尔夫教学法、新体系教学法三种教学、法融合在一堂课中的步骤和运用、钢琴即兴伴奏的织体亲和的教态、在教学中范唱的声音、引导学生体会歌曲情绪的方式、恰到好处的语言组织等。王老师体验式教学中的音高、节奏、身体律动、身势设计、新曲教唱如何在一节课中体现，让学生领会，最后学会自己创编，都是我要仔细研究的，作为新老师，我认为可以先去模仿。
这一周共听了六场讲座，除了网络安全教育专场，其余每一场讲座都是前辈给我们的谆谆教诲。与其说是讲座，不如说是在分享经验。校长、书记、主任从校史、教育教学、职业规划、常规管理、信息技术等多层面展开叙述，内容详尽，我得在日后工作中慢慢消化。
“仰望星空，脚踏实地”，“把握教育教学特征，快速融合发展大局”，“岁月无声，史志有痕”，言犹在耳。愿我不断进取，做一名合格的初中音乐老师、一名优秀的初中音乐老师、一名有教育理想、有教育情怀、有底线、有师德、眼里有美、心中有光的音乐老师。
2024年新教师入职培训感悟 篇8
一周的培训又结束了，这一周的培训分为讲座、听课议课、劳动实践三个部分。学校总务管理是教育工作的物质保障，总务处韩悌强主任向大家介绍了学校科学完善的总务管理制度；安全无小事，抓好安全工作是维护学校正常秩序和提高教学质量的基础，安全办主任谢晓斌强调了学校安全管理工作的重要性；政教处赵莉主任从队伍育人、文化育人、课堂育人、活动育人、家校育人等多个方面讲解了学校的德育工作，让新教师领悟到了全员育人的重要性；学校教研室主任巢庆泉则向大家介绍了学校科研工作的开展情况并阐述了教师科研能力发展的重要性，为新教师给出了宝贵的建议。最后由徐世赟老师做了题为《教育是一场诗意的旅行》的讲座，为新教师们分享了他对教育工作的深刻理解。讲座过后新教师分别观摩学习了学校的教研督导课和师徒交流课。现将这一周的心得总结如下：
在全面推行素质教育的过程中我们对一堂好课的评价标准不再是单一的，而是多元化的，当然评判一节好课最基础的要看这堂课是否达到了课标要求下的教学目标，从知识技能纬度来看一堂好课应该是让学生借助课本知识去学会思考，感知生活，开阔视野认识世界，从过程与方法这个纬度来看一堂好课一定是要有灵气有活力的，师生之间，教学之间，要有思想火花的碰撞，教学环节的设计要注重细节。从情感态度来看我们的课堂一定是爱的课堂，是爱的传递过程，教学内容是充满爱的知识，我们要把把书本上爱的正能量通过课堂传递到学生那里去，只有在这样的课堂中孩子才能快乐的学习，学生才能爱上课堂。
2024年新教师入职培训感悟 篇9
作为老师，考上一个工作并不意味着结束，用新的开始来形容似乎更加合适。对于课堂的教学，在这几周的培训中，我学到了一个小技巧，不论是讲课还是听的优质课都在结束后后记一个随笔，将一些自己认为有用的内容记下来。等到空闲时间再对零散的笔记进行整理，整理下来的内容不论在提升自己能力这一方面还是今后做课题都会有很大的用处，在我看来这是一个很有帮助的方法，能够帮助我迅速的成长起来，是一个由量变到质变的过程。每一次的积累和努力终将会成为今后成功路上的基石。
教师的成长道路是一场漫长的修行，不论是个人的专业还是教学，都需要历经磨难不断成长进步，最终才能取得真经培训的过程中，我利用中间休息的时间去观摩了不少名家书法比赛作品展。作为书法专业毕业，却在毕业后将笔搁置的我而言，在看到这些熟悉的笔画和名家的墨迹时，自行惭愧的感觉油然而生。突然生出了提笔泼墨的冲动。培训中的讲座和老师们的经历也向我们说明了个人专业发展的重要性，从“学、思、悟、行、感”出发，作为新教师要有职业目标教育理想，要心中有爱眼里有学生，要体现出教书的价值此外还要牢记牢记习近平总书记对教师的寄语：殷切希望广大教师不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，积极探索新时代教育教学方法，提升教书育人本领，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的贡献。
成为一个老师是一件很难的事情，而成为一名好老师就更为不易。怎样去达到一个老师的标准努力成为一个好的“书”“法”老师就不仅需要天分，还需要个人不断的努力和对学生真心地爱护。
最后希望我能尽快的从一个新教师，变成一个优秀的书法老师，能够站稳讲台，无愧于心！
2024年新教师入职培训感悟 篇10
如何看待老师？如何提升自己？以及怎样才能成为一名优秀的好老师？这些问题是我们即将踏入工作岗位的新老师需要思考的问题，同样也是今后的教学工作生活中需要不断探索的重要课题。在新一周的培训中，学校从校园总务管理、学校德育工作、校园安全管理、学校教科研工作等多方面对新教师进行教导与讲授，各位实践教学经验丰富的骨干教师们从自身实际出发，讲授了自己成为教师过程中的心路历程，不仅是教导，更是谆谆教诲及深切的指引。
一、师德为首，矢志前行。
培养什么人，是教育的首要问题。对于要成为一名教学成绩优异的好教师，还是成为一名引导人生不断前行的好老师，不同的人有不同的看法。面对现当代社会中学生们的升学压力，我们需要培养德、智、体、美、劳全面发展的新时代青年，立德为先，育人为本。教师作为学校德育工作的重要工作对象，需要在政治、思想、道德、心理素质及法制等多方面培养和引导学生，做好教师的理想信念教育和核心价值观教育，做好教师的职责使命，是学校工作的重点和前提，教师应当以师德为首，做好学生的引路人。
二、安全为重，预防为先。
学校安全是学校发展、学生成长成才的基础和保障，关系到千百万家庭幸福和社会和谐稳定，XX注重校园安全环境，实行一岗双责、分级管理、全员负责制度。教师作为校园安全管理的主体，在日常教学工作中，更加应当注重为学生的安全管理负责，多一分责任、多一分放心、多一分细心、多一分安心。
三、立足教研，研读风采。
著名教育家李镇西在《给教师的36条建议》中针对教师来信中的36条典型问题进行一一解答，并将自己的教育理念融入其中，建议涵盖了中小学教师面临的方方面面。作为人民教师，应当心中有爱，树立自己独特的人格魅力，作为一名教师，肩负学生发生和启蒙重任，不应仅甘为“教书匠”，更应致力成为学生学习路上的指路明灯。XX学校致力于青年教师发展，多方面开展学校教科研工作，从常规教研课到行政跟踪听课、通专家跟踪听课指导到课题申报、从教学质量分析到统一组织校际间教研活动，不断关注青年教师发展，让教研成为常态，促进教师成长与发展。读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如名家指路，名师指路不如自己领悟。
XX为新教师提供了平台与名师、提供了指引和谆谆教导，如何成为一名老师？如何成为一名合格的老师？如何成为一名优秀的老师？这条漫漫的成长路途需要每一名新老师从青涩走向成熟、走向优秀。作为一名教师，我们要有“爱心”，我们要有“能力”，我们要知道知识前沿的方向，我们要拥有不断探索的勇气。教师职业不仅仅是“饭碗”，更是终身为止奋斗的职业，需要我们不断坚守初心，矢志前行。
2024年新教师入职培训感悟 篇11
一颗小树苗长成参天大树是一个漫长又神奇的过程，教师与学生的成长亦如此。这一周较前几周而言工作形式相对多样，我们除了听课，听讲座外，还参与了全校的作业展示工作，个别班级的跟班实践工作以及辅助元旦活动工作。通过这些工作及学习，我有以下的感触：
首先，听课不但是听别的老师的课加以学习，也是以听课学生的视角同他们一起进入课堂，反思自己。这一周我们听了很多节视导课，看到了很多经验丰富、教学自如的教师，也看到了很多热情洋溢略显青涩的新教师。无论新教师还是老教师，我都能感受到他们对待课堂的敬畏和对课堂的充分准备。这一周青年教师的课堂占据绝大部分，我以学生及教师的角度发现了一个问题，而这个问题也是经常出现在我身上，就是教师总想尽可能多的给予学生知识、干货在一堂课上，但最终却达不到很好的教学效果。我反思了之后觉得还是因为太过于关注课堂，而忽视了对学生的关注。所以新教师在教学素材及内容的选取上需要斟酌，留给学生自主学习的空间更为重要。所以，如何使关注课堂与关注学生达到平衡，如何选取合适的教学内容，教学形式都是我之后教学实践与学习中需要积累与反思的。
其次，在本周的个别跟班实践中，我体会到了班级管理是一门很高深的学问。对于我而言，在学生管理这块，尤其是低年龄段学生管理这块可以说是空白，也是对于我来说是很棘手的问题。这个年龄段的学生自我认识，自我管理还没有完全成型，所以与他们的对话艺术、相处艺术就显得格外重要。这就要求教师温柔而不失严厉，时刻要注重他习惯的养成。我想对于我个人而言得通过实践以及其他方面去了解学生学情，了解学生心理，努力成为他们的朋友及引领者平等的和他们相处，陪他们共同成长。
最后，我认为学生的能力不可小觑。在元旦活动中，我尽力的走入学生之间与他们交流。在和他们的交流中我发现很多小朋友非常有自己的想法，也感受到小朋友们都非常想展示自己，得到大家的关注与夸奖。他们在台上大放光彩，让我们看到了他们的可能性。元旦活动对于小朋友们而言不仅是一个活动，而是一个非常隆重的节日庆典。当我走入他们，仔细的观察她们的时候，我发现每个孩子都有闪光点，都是一个独一无二的个体，也都具有无限的可能。培养与挖掘，包容与接受是作为老师要做的事情。
每个人都有无限的可能，学生如此，老师亦如此，发现与挖掘，学习与进步是让可能无限放大的重要途径。那就尽情成长吧，愿成长中的小树苗最终都能枝繁叶茂，开花结果。
2024年新教师入职培训感悟 篇12
伴着炎炎的烈日，我踏入了XX九中的大门，作为一名新入职的教师，心中怀揣着些许不安，但更多的是期待与激动。
八月中旬，我有幸参加了XX九中组织的2022-2023学年青年教师培训活动，在培训期间我有幸聆听各位优秀教师的教育和心得体会，对于即将参与工作的我来说帮助很大。在培训期间，王兆彬老师首先分享了他从业多年的教育经验，在培训中他说到身为一名教师乃至是班主任要时刻注意自身言行，作为一名教师要有为人师表的觉悟，不论是在日常生活还是教学中要说到做到，要求学生做的教师自身必须做到，才能为学生起到表率作用。同时作为一名班主任也要处理好各方面的关系，与学校协同发力，自觉接受学校的监督和管理，与家长正确沟通、家校合作共同培育学生，与任课老师多沟通交流，与学生平等交流、严格管理。其次韩波校长也分享了他的教育心得，我印象最深的就是韩校长关于班级管理的经验，他说到班主任管理班级上一种是“看班”另外一种是“带班”，关于这两种的区别，韩校长用两个英文单词简单直接的概括了，“看班”即“manage”、“带班”即“leader”，两者不同在于manage的中文解释是管理、控制、能做，在班级管理上即维持班级基本纪律，能看住班级就行，而leader的英文解释有领导、指挥者的意思，在班级管理上强调带领班级不断朝着正确方向进步，积极向上。所以班主任不仅要做到管理好班级，更是要发挥班主任的领导带头作用，使班级积极向上进取。最后洪正宇老师也分享了他工作10多年来的教育经验，从他的经验中我认识到“爱”是教育教学中一个重大要求，作为教师作为班主任要将爱带到班级中去，建设一个友爱的班集体、关爱学生，能够极大提升班级融洽度，提高学生对教师的认可度，这能够使教师在教学还有班级管理上更加得心应手，同时学生也能感受到教师的用心，在结束高中生涯后也会铭记教师对他的教诲，教师本身也能获得极大的满足感。
在这两天的培训期间，我认识到作为刚入职的新老师，首先要努力钻研不断充实自我，在班主任工作上要勤奋钻研，向各位优秀班主任学习教育教学的技巧和班级管理的艺术，多读一些有利于自己教学水平提高和班级管理方面的书籍。有耕耘不一定会有收获，而努力用心的耕耘一定会硕果累累，在教书育人的道路上，我希望自己能通过一点一滴的付出和收获后，尽快地成长为一名合格进而优秀的教师。通过这次培训，我的收获很多，同时也感到责任很大，教师是教学活动的指导者、教学方法的探索者、教育活动的创造者，只有不断超越自我，才能实现自身持续发展。在培训后，我更感觉到教育工作任重而道远。作为一名新教师，在日后工作中要学习的东西有很多很多，期间可能会遇到困难、可能会迷茫，但我相信通过反复地研究和领悟，不断地学习进取，我能够成长为一名合格的人民教师。
2024年新教师入职培训感悟 篇13
为了促进新入职教师的快速成长，我们开始了第二周的岗前培训。如果说第一周所有事情都处于适应和了解的过程中，那么这一周则是重在感受，感受学校的温暖、制度的严谨以及教师职业的自我实现。
首先，是我感受到了东郊学校的温度。在冬至节这天，我们新教师开展了情暖冬至，爱在东郊的劳动实践团建活动，让我们感受到东郊大家庭的温暖。在早晨两节课后包饺子活动就正式拉开序幕，老师们分工明确、热情高涨，在一片欢声笑语中，满满一桌的形态各异的饺子很快就问世了。大家各尽所能，拿出自己最好的态势，包出最美的饺子；形态各异的饺子也充分展现了各地包饺子手法的差异，但无论哪一种都包含着冬日暖暖的爱意。通过这次活动，不仅能让身处东郊的所有人感受到节日的温暖，同时也感受到来自学校对教职工的关心与关爱，拉近彼此之间的距离，增强了学校的凝聚力及向心力。
其次，我知道了一个学校的高效运转离不开森严的制度管理。从每天的培训中，我们了解到学校总务管理主要是做好所有后勤工作，以保证其他工作的正常进行；学校分别从目标体系、德育内容、德育途径、家校社三位一体协同育人等方面实现立德为先、育人为本的德育目标；学校为全面保障师生安全制定的安全管理制度和与我们息息相关的学校教科研工作的内容……这些都让我们更加全面地了解我们所在的学校和我们必须做好的事。
最后，我们有幸聆听了大师级人物X老师的讲座，每一个人都从中受益匪浅。是选择碌碌无为地重复单调的教学工作，还是不断寻求发展成为一个幸福的教师，选择权在我们手里，最终结果也会随之改变，也许我们都会感激当初奋不顾身的自己。把教育当做一场诗意的旅行，行囊里要装着情怀、担当和创造性，再新的教育潮流下，做一个有格局、有担当、有视野、有诗性的教师。
2024年新教师入职培训感悟 篇14
这一周的学习生活如白驹过隙，感觉一眨眼就结束了。我想可能是随着时间的推移，我已潜移默化得适应了在XX工作学习的生活。这一周我们还是以上午听课，下午听讲座及议课研讨的形式，开展着主要的学习工作。在这周的学习生活中给予了我以下几点感受：
一、工作学习中的幸福感
这一周除了正常的安排外，恰逢遇上了冬至节，学校组织新教师开展包饺子的实践活动。在此次活动中我很开心，这么多小伙伴们一起包饺子的感觉一下子将我拉回了久违的儿时生活。我们其乐融融的包着饺子，聊着天，放着恭喜发财的歌曲，过年的气氛莫名的油然而生。对于我而言，不仅包时温暖，看着老师们吃着我们包的饺子时，心里更是暖暖的，尽管有很多饺子已经“皮肉分离”了。这是我第一次踏入工作岗位过的第一个节日，而这个节日给我留下的深刻的印象，这个冬至给予了我家的温暖与幸福。
二、教师职业的厚重感
这周我们听了几位主任的精彩讲座，更清晰了教师这个职业的责任与使命。在这个政治经济科技文化等都快速发展的时代，要做一位怎样的教师？要教会学生什么？这是每个教师要去思考的。在赵主任的讲座中，始终给我们贯穿着一种教育理念，即立德树人。何为好老师，有良好的德行是开展教育教学的第一步。因为我们面对的教育对象是一群生动且富有灵气的孩子们，他们不是机器，而是一个个有血有肉的人。所以正如主任时刻提醒的教师要立德为本，育人为先。而在巢主任及徐主任的讲座中，我又进一步立体地看待教师这个职业。主任们以自己的个人经验为例，给予我们如何成为教师，成为什么样的教师的思考。正如徐主任说的：教师可以分为几种，是要成为平庸的教师、劳技教师，还是成为幸福教师。每个教师心中都有自己不同地追求，而对于我而言，我希望在多年的工作学习中能尽力成为一名幸福教师，也能体会到桃李满天下的幸福感。除此之外，在两位主任的分享中，我由衷地感受到优秀及优秀背后的努力。国赛，这是对于教师而言可以说是天坛级别的比赛了。国赛现场上教师们神采飞扬的背后，其实是每天夜以继日的看课、做课、磨课、练课的积淀，我感受到了辛苦，也感受到主任们分享时的幸福与感恩。一名好教师，心中要有育人理念，眼中要有孩子，身上要有技能，脑中要有思想等等缺一不可。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在教育的各个方面都有太多需要我去历练与学习的，继续探索，不断成长，砥砺前行。