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世界水日活动新闻稿

世界水日活动新闻稿 篇1

20__年3月22日是第__届“世界水日”,__街道__社区开展了“世界水日”宣传活动,呼吁广大居民从自身做起、节约用水。

网格员通过在居民群和宣传海报向社区居民发放节水宣传材料,讲解节水小常识,倡导居民养成合理用水的良好习惯。来往居们纷纷在宣传员面前驻足,认真阅读宣传资料,详细询问有关生活用水安全、水环境保护等方面的问题,网格员一一耐心做了解答。

随后,网格员们结对进行了巡河工作。保护河道,保护水源,是我们每位公民应尽的责任。此次活动的开展,让大家更加深刻地认识到我国水资源短缺的现状,加深了居民们的节水、惜水、爱水意识,增强了他们节约用水的生活理念。

世界水日活动新闻稿 篇2

在第__个“世界水日”,第__个“中国水周”来临之际,为了引导师生提高节水爱水意识、养成节约用水习惯。3月__日,__县__镇第二小学、__镇中心学校、__镇新时代文明实践所联合开展“第__个世界水日”主题教育活动。

活动以“保护环境·节约用水”主题,以“大讲堂”形式进行。

活动中,举行了“保护环境·节约用水”主题升旗仪式,校长曾__围绕主题作了《节约用水,从我做起》宣讲;学校文艺社团表演了《水——生命之源》情景剧节目;学校政教处主任李__向大家介绍了“世界水日”与“中国水周”的来历、及设立节日的目的和意义。并结合PPT课件的播放和讲解,让每位学生知道“世界水日”的来历,知道节水标志,了解我国水资源现状,了解一些节水小技巧。倡导全体师生“节水、爱水、惜水”,用实际行动践行“节水有我”的理念,以“小手牵大手”将节约用水的好习惯传递到每个家庭。

四(五)班学生李__说道:“今天的活动,增进了我们对水文化的认识;了解到‘地下水’的相关知识,懂得了节约用水的重要性,知道了生活中节水的许多方法。我们要通过‘小手拉大手’方式影响和带动身边的人节水、爱水、惜水,用实际行动践行‘绿水青山就是金山银山’理念,为幸福__、美丽校园增光添彩。”

此次活动,不仅宣传了节约用水的重要性,还增强师生珍惜水、节约水和保护水的意识,认识到水资源的珍贵,养成了节约用水的好习惯。

世界水日活动新闻稿 篇3

3月22日是“世界水日”,为了加强节水教育,提高少先队员的水忧患意识,培养爱水、惜水、节水和护水好习惯,切实保护水资源,__县第四小学校开展了“节水中国,你我同行”世界水日主题教育活动。

国旗下讲话

利用国旗下讲话,进一步增强了学生节水意识和水生态环境意识。

宣传教育

为了能更好的提高我校全体师生节水爱水护水的意识,我校通过LED屏、校园广播进行宣传,让学生懂得惜水、节水的重要性,懂得保护水资源、节约用水要从自己做起,从身边的点滴做起,起到一个孩子带动一个家庭的推动作用,让每个孩子、每位教师、每个家庭牢固树立节水意识,并在正常生活中做到合理用水,保护水资源,为保护我们共有的家园做出自己的贡献。

“童心画水”手抄报

队员们自己动手绘制宣传画,以自身带动身边的每一位亲人、朋友,让身边的每一个人都意识到世界淡水资源的稀缺,体会到珍爱水资源的重要性,真正成为节约用水的宣传者、践行者。

“童心写水”征文活动

通过征文活动让学生知道地球上的淡水资源很少知道我国是一个缺水的国家。进一步培养学生的节水意识,增进学生对家乡的了解。

我校开展“光瓶行动从我做起”倡议活动。鼓励学生自带水,使用印有节水标识和可标记标签的瓶装水,主动张贴“光瓶行动从我做起”“未喝完,请带走”等宣传标识,来减少半瓶水浪费。

节约用水,从点滴做起。“节约光荣,浪费可耻”,这是中华民族的传统美德。我们应当做好节水的点滴小事,创建美丽的环保校园。

水是生命之源,珍惜水,节约水,爱护水,是人类持续发展的源泉。队员们,保护水资源,让我们一起努力,让秀水长流,让大地长青。

世界水日活动新闻稿 篇4

3月22日是“世界水日”,从这一天开始也是“中国水周”,为增强队员的环保意识,激发队员参与节约用水的积极性和自觉性,教育队员从小养成节约用水的习惯,致力保护我们共同的家园。3月__日,__分校开展了以“珍惜水资源,共营生命绿色”为宗旨的系列主题队活动课。

一、争做“节水宣传员”

一二年级的同学和队员们化身“节水宣传员”,创作节水宣传画,以水为原型进行创作,用自己灵巧的小手绘制着一张张精美的节水手抄报和节水宣传卡,争做节水宣传员,进一步感受到水对人类的重要性,是我们生存的基础。

二、我是“节水小达人”

三到四年级队员们在队会课上激烈的讨论,一方面认真总结课讲授的用水节水知识,另一方面自发在网上学习节水宣传视频,像海绵吸水一样努力吸取着知识的养分,储备节水知识。

在做好了充分的准备之后,小队的队员们利用周末时间在家实行自己的节水计划,争做“节水小达人”,并将自己的节水小妙招拍成视频的形式分享宣传,呼吁大家从我做起,从身边做起,共同养成节约用水、合理用水的良好习惯。

三、假如我是一滴水

五六年级队员将自己想象成一滴水,用自己切身情境的感受,以“一滴水的自述”为题,形象鲜明地表达着自己心中对于节约用水的理解,希望能够号召大家积极行动,从自身做起,用实际行动珍惜水资源,养成良好的节约用水习惯。

“不积小流,无以成江河”,本次活动积极引导和教育队员们树立节水意识,养成节约用水的良好习惯,逐步形成人人珍惜水资源、人人节约水资源的良好校园新风尚,从而为国家、为世界的节水行动积聚力量。

“人人珍惜一滴,处处留得一片青”

一起共建幸福美好家园!

世界水日活动新闻稿 篇5

每一滴水,都值得被认真对待。滴水即生命,节水靠大家,从身边的小事做起,俭以养德,节约用水,携手共创美好未来。

20__年3月22日是第__届“世界水日”,3月22—28日是第__届“中国水周”。联合国确定20__年“世界水日”的主题为“Groundwater-MakingtheInvisibleVisible”(珍惜地下水,珍视隐藏的资源)。我国20__年“世界水日”和“中国水周”活动的主题为“推进地下水超采综合治理复苏河湖生态环境”。为使雁塔一校学子了解节水的重要性,树立节约用水的观念和意识,养成节约用水的好习惯,学校特组织开展了以“珍爱生命之源,从我做起”为主题的系列教育实践活动。

图片

“童眼看水”线上主题班会

线上班会课上,班主任老师通过腾讯直播的方式,利用图片、视频等资料向队员们介绍世界水日的由来,在生动的画面中,同学们了解了我国水资源在贫乏情况下,目前仍存在被污染、被浪费的现状,体会到珍惜水资源、保护水资源的紧迫性。同学们也就如何进行节约用水进行了交流发言并积极表态参与到节水、护水的行动中来!

“节水护水”我们在行动

主题班会后,各班开启了“节水小妙招”实践分享活动,同学们纷纷展示自己在生活中的节水护水方法,用智慧和实际行动呼吁身边更多的人参与到珍惜水资源、保护环境,珍爱我们共同家园的活动中来。让我们一起看看吧…

“世界水日”主题升旗仪式

水,生命之源也,草木因之焕发生机,天地因之妙趣横生,它是大自然的力量,人类孕育于自然而又成长于自然,我们理应珍惜这位母亲的滋养。在3月__日迎接“3。22世界水日、中国水周”主题升旗仪式上,大队部通过校园室内广播发出了“珍爱生命之源从我做起”的倡议,呼吁全体师生提高节约用水的意识,树立正确的用水观念、科学的用水态度和合理的用水方式,从生活中的一点一滴做起节约用水,进一步增强了我校师生的节水意识。

春回大地,万物峥嵘。水是生命之源,有了水,我们的地球才有了蔚蓝;有了水,世界才有了盎然的生机。一滴清水,一片绿地,一个地球——世界水日,节约用水,不止是这一天!

尊敬的各位家长,亲爱的老师们、同学们,让我们积极行动起来,时时、处处、人人节约用水,积极开展节水活动,保护水资源。让节约成为习惯,用点滴之举,守护地球上有限的生命之源,从现在开始!

世界水日活动新闻稿 篇6

3月22日是“世界水日”,为提高未成年人“珍惜水、爱护水、节约水”的意识,倡导未成年人践行文明、健康、绿色、环保的生活方式,3月__日下午,__镇__社区联合__幼儿园开展“惜水在心中,护水在行动”世界水日主题活动。

活动现场,社区志愿者向小朋友们介绍了“世界水日”的来历及意义,用简单易懂的语言讲解水的自然循环和地球上水的分布等相关地理常识,让小朋友了解到水资源的重要性。随后,志愿者带领小朋友一起学习节约用水儿歌、观看节约用水小视频,并让小朋友讲述自己的节水妙招,号召小朋友们从点滴做起,用实际行动节约用水、合理用水。最后,在老师和志愿者的指导下,小朋友们围绕节水的主题展开创意绘画,并在节约用水的海报上签下了自己的名字,让孩子们用实际行动参与到节水行动中来。

通过开展节水教育活动,不仅提高了未成年人对“世界水日”的认知度,还让孩子们了解节约水资源的重要性和紧迫性,树立节约用水、爱惜水资源、保护水环境的意识,自觉养成勤俭节约的良好习惯。

世界水日活动新闻稿 篇7

精打细算用,涓涓水长流,节水观念从娃娃抓起,世界水日来临之际,3月__日,__街道__社区新时代文明实践站、__社区妇联、__社区关工委组织辖区15组亲子家庭,前往__水务集团科普教育基地,学习与生活息息相关的水知识,目睹自来水的诞生过程。

在工作人员带领下,大家参观了取水泵房、制水间、沉淀池、过滤池、化验楼等机房,通俗易懂讲解的一系列工艺流程,同学们边观察边听讲解边记录,目睹原水经过一道道工序的加工,最终转化为自来水的过程。

走进水务集团科普教育基地,工作人员通过视频和微观模型,讲述了__区供水从无到有稳定发展的历程。不仅如此,居民和孩子们还参加了“水务小课堂”,工作人员围绕节水、用水等内容,设置了一些水务小游戏,现场有问有答,在互动中向大家普及了水务知识,巩固了爱水、节水、护水的知识。

在工作人员带领下,大家参观了取水泵房、制水间、沉淀池、过滤池、化验楼等机房,通俗易懂讲解的一系列工艺流程,同学们边观察边听讲解边记录,目睹原水经过一道道工序的加工,最终转化为自来水的过程。

“你们瞧,我们喝的水,引用的是中山水库通过多道工序净化后的水。”讲解员的现场解说让孩子们听得津津有味。大家还互相分享了各自的节水小妙招。

此次活动,孩子们零距离了解自来水净化生产过程、供水水质情况,使辖区青少年从小树立节水、爱水、护水意识,养成节约用水的良好习惯,增强青少年参与生态环境保护的责任和使命感。

世界水日活动新闻稿 篇8

为了营造全民参与治河、护河的良好氛围,近日,__街道__社区新时代文明实践站组织青年党群志愿者和巾帼志愿者在辖区范围内开展“世界水日”、“中国水周”爱河护河宣传活动。

此次宣传通过向辖区居民发放材料,提供咨询等方式,以“加强河道管护,创造优美和谐的人居环境”为主题,以加强“水生态修复、守水有责、治水尽责”为主要目标,向居民宣传普及水资源与环境保护知识。

据了解,活动当天共发放宣传资料600余份,引导广大居民养成良好的生活习惯,树立珍惜水资源、爱护水环境的意识,为打造河畅水清的最美新罗贡献力量。

世界水日活动新闻稿 篇9

在第__届“世界水日”、第__届“中国水周”来临之际,为落实“推进地下水超采综合治理复苏河湖生态环境”宣传主题,落实国家节水行动方案,深入推进河湖长制工作,建设造福人民的幸福河,3月22日,__县水务局在世纪广场举办“珍惜地下水,节约水资源”主题宣传活动,县委、县政府、人大、政协领导出席宣传活动。

此次活动围绕“宣传节水政策形势,突出节水必要紧迫”“宣传节水知识经验,增强节水惜水观念”“宣传节水工作进展成效,扩大节水社会影响”,通过设置宣传展板、现场讲解、发放宣传手册和播放宣传片等方式,加强节水形势宣传、节水知识普及和法规政策解读。活动共设置《水法》《水土保持法》《地下水管理条例》等共12块展板,印发3000余份宣传资料,制作主题环保袋800个,当日宣传活动受众4000余人。

通过此次宣传活动,提高了社会公众对“世界水日”“中国水周”的认知度,了解我国水资源利用现状、常用节水知识等,增进公众对水资源保护重要性的认识,进一步提高群众依法治水、节约用水意识,呼吁全民关注并参与到水资源节约保护事业中来,增强市民爱水、护水、节水的意识和能力,营造关心水环境、珍惜水资源良好社会氛围。

世界水日活动新闻稿 篇10

3月22日是世界水日,为了宣传我国水资源现状及节约用水知识,培养学生热爱水、珍惜水、节约水、保护水的意识,并带动身边人加入到保护和节约水资源的行列中来,我校开展了“节约用水,关注点滴”世界水日主题教育活动。

各中队举行以“节约用水,关注点滴”为主题的班队会,班会上,同学们相互交流了很多有关节水的好方法。通过这次活动,同学们懂得了惜水、爱水、节水的重要性,都表示要从自我做起,节约水资源,用实际行动做惜水、爱水、节水的好学生。

世界水日期间,通过家庭实践活动增强每个家庭的节水意识,学生参与家庭用水的管理思考得到家庭节水方法,进行至少一周的节水实验,做好至少一周的打卡“节水小妙招”打卡记录。

低年级少先队员自发设计了节水温馨提示卡。

高年级学生拍摄了有关“节水小达人”相关视频。

通过以上系列节水教育和环保实践活动,我校节水宣传活动已取得了良好的效果,全体师生的节水意识大大增强,都能从自身做起,从小事做起,为创建节水型校园做出了贡献,同时,还带动家庭积极投身节水行动,真正起到教育一个学生,带动一个家庭,辐射整个社会的作用。

世界水日活动新闻稿 篇11

20__年3月22日,是第__届“世界水日”,3月22日到3月28日是第__届“中国水周”。为让少先队员们更好地了解我国水资源的现状,提高水患意识、节水意识、水资源保护意识,3月__日,__小学开展了“护水在行动,节水我能行”主题教育活动。

升旗仪式上,四(8)中队刘__队员作《与水的“数字对话”》国旗下讲话。她通过一系列数据讲述了水资源的重要性,呼吁全体队员积极宣传节约用水,主动节约用水,保护水资源,争做“节水小达人。”

在__区20__年第二届“国能杯”、“节水”主题系列征集活动中,我校喜获优异的成绩。郑__荣获一等奖、孙__、李__荣获三等奖、刘__、赵__、王__、韩__、李__荣获优秀奖,尤__等7位老师荣获优秀辅导奖。刘__等学校领导为获奖队员、老师颁奖。

主题队会上,辅导员老师带领队员们了解了地球上水资源的现状、水在生活中的重要性,引导少先队员们感受水与生活的密切关系,激发少先队员探索水、感受节水爱水的紧迫感,增强大家节水爱水的责任意识。

通过此次活动,唤起了少先队员们对水资源的危机感,提高了少先队员们的节水意识,在全校形成了“节约用水光荣,浪费用水可耻”的良好氛围。队员们纷纷表示要从自身做起,从身边小事做起,积极投身到宣传节约用水活动中,做到身体力行,呼吁大家共同参与到节水爱水活动当中去。

世界水日活动新闻稿 篇12

水是生命之源,在水资源紧张的今天,唤醒人们的节水意识,加强水资源保护已经迫在眉睫,让孩子们从小树立节水意识,也是教育者不可推卸的责任。20__年3月22日是第__届“世界水日”,3月22—28日是第__届“中国水周”。为了增强学生节水意识,培养学生节约用水的良好习惯,3月22—25日,__中心小学开展了“节水每一滴”线上主题教育活动。

首先各班级召开了线上主题班会。在班会上,老师们通过推送相关视频和PPT的形式向学生宣传了“世界水日”的来历和意义,普及节水常识,让学生了解世界水资源紧缺的现实。此外,班主任老师还向学生们讲述了我国水资源现状、节约用水的重要性以及日常生活中节约用水技巧等知识。随后,同学们对如何节约用水展开思考,不仅总结出多种节水方式,还表示要把节水小妙招用在生活中,树立惜水、爱水、节水意识。

班会后,同学们纷纷行动起来,开启了全家节约用水实践活动,并通过绘画、手抄报、征文等多种形式,学到了节约用水的知识和小窍门,增强了大家对水资源重要性的认识和理解。同时也增强了学生节约用水、保护环境的生态文明理念,深刻地了解水资源危机就在我们身边,节水需要大家的共同努力。

节约用水,必须从小处做起,坚持不懈地节约每一滴水,使“珍惜水、节约水、保护水”成为大家的自觉行动,让学生的环保教育产生“以一个带动一家”的良好效果!

世界水日活动新闻稿 篇13

为了从小培养幼儿珍惜水资源的意识,养成节水习惯,提高幼儿保护环境的能力,3月22日上午__镇中心幼儿园开展了“节约用水,从我做起”的主题活动,通过活动让幼儿了解淡水的珍贵,懂得节约用水从我做起,愿意向周围的人宣传节水的重要性。

活动中,小班幼儿观看宣传片《美丽的水》,中班幼儿学习儿歌《关好水龙头》,听故事《小水滴哭了》,大班幼儿设计节约用水标志等,让幼儿了解水的用途及水与动植物、人类的关系。

同时让幼儿认识到水资源的有限性和保护水资源不受污染的重要性,并向小朋友介绍了日常生活中节约用水的好方法。让幼儿了解我国很多地方水资源的缺乏,了解淡水的珍贵,培养节约用水的意识,养成“节约用水,从我做起”的好习惯。

通过此次活动,让“世界水日”真正走进幼儿心里,从小在幼儿心中根植下“爱水、惜水、节水”的意识,通过一个孩子带动一个家庭,让每个孩子、每位教师、每个家庭牢固树立节水意识,并在日常生活中做到合理用水、保护水资源,保护我们共有的家园。

世界水日活动新闻稿 篇14

为增强公众保护水资源意识、增进全社会绿色发展理念,持续深化水生态文明建设,循化县自来水公司于3月22日在循化文化广场开展了针对“世界水日”的宣传,旨在提高社会公众对”世界水日””中国水周”的认知度,引导市民积极参与水环境保护,努力营造全民”节水爱水护水”的浓厚氛围。

众所周知,水是基础性的自然资源和战略性的经济资源,是经济社会发展的重要支撑,是生态与环境的重要控制性要素,更是事关民生福祉的头等大事。但是,我国人均水资源量仅为世界人均水平的28%,全国三分之二的城市缺水,加之年废污水排放量高达765亿立方米,导致资源性和水质性缺水,要解决资源性和水质性缺水问题仍然任重道远。新老水问题交织,日益成为人类命运共同体的严峻挑战

为将节水型社会宣传活动引向深入,普及节水常识,推广节水理念。

世界水日活动新闻稿 篇15

20__年3月22日是第__届“世界水日”,3月22—28日是第__届“中国水周”。为倡导养成节约用水的好习惯,推进学生爱水护水意识的提升,3月__日,__社区新时代文明实践站组织党员志愿者、计生协志愿者、妇联志愿者走进__小学开展“世界水日”“中国水周”宣传教育活动。活动中志愿者和老师通过图片和视频向学生们讲解人类面临的水资源危机。水资源危机激发了大家的节水意识,在志愿者和老师的启发下,同学们积极发言,分享自己的节水“小妙招”:洗手时水龙头不要开得过大,用完要关好水龙头、用淘米水洗菜,有助于消除蔬菜上的农药;间断放水淋浴,搓洗时及时关水,避免过长时间冲淋……

通过这次活动,很多同学更加关注节约用水,珍惜水资源的理念已逐渐深入每一位学生的心中,相信在以后大家都会从点滴做起,从自己做起,珍惜水资源,节约每一滴水。

世界水日活动新闻稿 篇16

3月22日是“世界水日”,在第__届“世界水日”到来之际,__中学组织开展“节约用水,我们在行动”主题教育活动。

国旗下演讲

早上8点,升旗仪式开始,本次升旗仪式的主题为“节约用水,我们在行动”,担任本次升旗仪式的是八年级二中队,主持人李__。

杨__用水贵如油四个字作比喻,来告诉队员们世界上其他地方已面临的现实问题,让队员们知道水资源的缺乏,水危机随时可能到来。她说:“伙伴们,让我们从现在开始,节约用水,科学、合理、高效的用水,勤俭持家、勤俭立校,这是一种公德,也是一种美德。”

张校长向大家普及了第__届“世界水日”、第__届“中国水周”的知识。张校长说:“水是人类赖以生存的物质基础,随着经济的发展,人类对水资源的需求越来越大,然而我国却是一个贫水国家,人均淡水量不足世界人均水平的四分之一,节约用水对于每个中国人来讲,已是当务之急,我们作为中学生,要做一些力所能及的事,那就是从身边的小事做起,节约用水,不浪费每一滴水,我们不能看到世界的最后一滴水是我们的眼泪。”

通过一系列主题活动的开展,学校全体师生更清楚的认识到了节约用水的必要性,“黄金有价水无价”,让我们养成“节约每一滴水”的良好习惯,从我做起,从现在做起,用我们的实际行动来珍爱生命之水!

世界水日活动新闻稿 篇17

3月22日是“世界水日”,水是生命之源、生产之要、生态之基。为进一步提高我校少先队员们节约水、爱惜水、保护水的意识,深入实施国家节水行动,践行生态文明理念,__小学开展了“世界水日”主题活动。

通过多媒体播放世界水日宣传视频,让队员们了解目前我国水资源现状以及面临的问题。然后进一步给队员们讲解节水、爱水、护水工作的重要意义,让队员们意识到,节水爱水,人人有责。

“环境保护,教育为本”,通过__学区各学校的“节约用水,和平生态”的世界水日宣传活动,起到以一个班带动一个学校、以一个孩子带动一个家庭、以一家庭带动一个社区的推动作用,让每个孩子、每位教师、每个家庭牢固树立节水意识,并在日常生活中做到合理用水,节约水资源,为保护我们共同生活的家园做出自己的贡献。

世界水日活动新闻稿 篇18

3月__日,__镇围绕世界水日、中国水周主题开展了形式多样的“五水共治”宣传活动,切实提高了群众对“五水共治”工作的知晓度、参与度、支持度、信心度、满意度和获得感,积极营造全民护水的浓厚氛围。

宣传服务两手抓

活动现场,志愿者们为村民发放“五水共治”宣传单,讲解节水用水知识,通过细致生动的知识普及,村民们对“五水共治”工作的内容和意义都有了具体的了解。村民们纷纷表示会从点滴做起,从身边小事做起,一起参加到治水行动中去。

农水公司工作人员还贴心地为村民提供水质检测和饮用水抢修服务,守护村民饮水安全。

巡河护河共发力

民间河长和志愿者们来到__溪(颊口村段)开展巡河护河志愿行动,在巡查河道的同时,志愿者们手拿垃圾袋和钳子沿河寻找可能藏身在各处的烟头、塑料袋、饮料瓶、纸屑等垃圾,并细心地进行清理。

知识竞答展风采

活动最后,在会议室开展了“五水共治”知识竞答,旨在对相关水知识进行科普,提高群众对“五水共治”的认知度,引导群众关注身边的河道水环境,杜绝污水入河等不良行为,保护好水资源。

接下来,__镇还将通过各种形式推进全民护水行动,引导村民逐步形成良好的生活习惯,主动加入治水行列,争做爱水护水的践行者。

世界水日活动新闻稿 篇19

三月春风怡人,日光渐渐明媚。陌上花开蝴蝶飞,草长莺飞燕归来。为深入学习贯彻____生态文明思想,激发广大青少年保护水资源的热情,按照《共青团__省委关于“美丽中国·青春行动”实施方案(20__-20__)》的相关要求,为保护水资源贡献一份力量,__市__小学小学开展了“‘河’你在一起共当小‘河长’”为主题的世界水日活动。

做文明使者

学校向全体师生发出倡议,希望大家都能够做一个文明使者、文明学生,用自己的实际行动参与到保护家乡生态环境的队伍当中。行动是最好的支持,大家自备清洁工具,五(6)班的徐__、郭__、赵__、杜__、王__在李__老师和耿__老师的带领下,前往__河沿岸捡拾垃圾。

同学们对__河岸的情况进行了初步调研,发现__河整体水质较好,周围张贴禁止乱抛乱弃,禁止垂钓等宣传标语。

但在实际走访过程中发现,__河沿岸还是有一些垃圾,这大大影响了水资源的质量。于是,同学们穿着鲜红的马甲,发扬“不怕脏、不怕累”的精神,他们或二人一组,或三五成群,拿着夹子清理着废纸、烟蒂、袋子……同时也向路人宣讲保护环境的重要性,赢得大家的一致好评。

爱护环境从我做起

碧水逶迤,青山相向。此次护河行动,增强了学生们的责任心,也使他们懂得清洁、美好的环境需要大家共同营造,从小自觉养成”爱护环境、从我做起”的良好习惯。大家纷纷表示会把绿色环保的理念贯彻到平常的学习和生活中,用自己的实际行动带动身边更多的人爱护环境、保护环境!

世界水日活动新闻稿 篇20

近年来,__县委、县政府高度重视水利工作,水资源配置和调控能力明显提高,节水型社会建设取得明显成效,有力保障了全县经济社会发展的用水需求。但是,我县水旱灾害频发、水资源缺乏、水资源时空分布不均、水土流失等问题依然存在。随着全县人民对水资源、水生态、水环境需求的不断提高,合理开发利用、节约保护水资源已成为今后一段时期水利工作的首要任务。

为了深入贯彻新发展理念,推进水资源的集约安全利用,3月22日上午,在县水务局的领导下,__县自来水公司在__广场举行20__年“世界水日”和“中国水周”宣传活动。活动设立宣传咨询站1处,宣传展板28块,出动节水宣传车2辆,发放宣传手册3000余份,呼吁市民关注水资源、爱护水资源,向市民宣传节水知识,介绍网上缴费等业务。活动中,水务局相关负责人带领全体水务职工举行了“保护水环境”宣誓仪式。

通过此次宣传活动,全县人民的用水意识将全面提升,有利于我公司今后水费收缴,水源地保护等工作的更好开展。活动结束后,公司工作人员向群众分发宣传手册,呼吁大家从自己做起,从节约每一滴水、保护每一滴水做起,坚持人水和谐,为建设天蓝、地绿、水净的美好__不懈努力奋斗。