小学2024年清明活动总结 篇1
清明节既是我国的重要传统节日，也是开展爱国主义教育活动的极好时机。为了让未成年人感受今天幸福生活的来之不易，在清明节来临之际，__市__小学结合本校的实际情况开展了内容丰富、形式多样的主题教育活动，教育和引导学生慎终追远、缅怀先辈、铭记革命先烈光荣事迹。
主题班会
各班主任利用主题班会课开展清明节主题教育，队员们通过教育更加了解清明节的意义、了解党的光辉历程、了解新中国的伟大成就，知道革命先烈为新中国的解放事业浴血奋战的动人事迹。在熟知革命历史的基础上，从思想深处认识到清明祭扫活动的深刻意义。通过活动学生们体会到今日幸福生活的来之不易，使他们真正明白了没有无数先烈的抛头颅，洒热血，就不会有今天的幸福生活，从而不断激励自己珍惜今天，把握明天。
清明简介
学校通过分发“致家长一封信”、倡议书等形式，在师生、家长中强化移风易俗“三倡导三树立”意识，积极响应党委政府倡议，在清明期间严禁上山祭扫，倡导学生开展“网上祭英烈”活动，通过微信动员广大家长和孩子共同参与、共同祭奠。孩子和家长通过网上献花、抒写感言寄语，留言等方式，表达了对先烈、先贤、先人的感恩和敬仰，以及对中华民族源远流长的传统节日的重新认识和感悟，这既是一次文明教育，又是一次感恩教育。
清明专刊
各班在活动期间利用黑板报出版了清明节专刊，通过绘画、文字记录清明节节日习俗，渲染浓厚的文化氛围，起到了较好的教育效果。
总之，通过本次清明节主题系列活动，每个学生都受到了一定程度的教育，今后我们将继续对学生进行继承和弘扬中华民族优秀传统文化教育，增强他们的爱国主义情感，切实提升全体少先队员的思想道德素质。
小学2024年清明活动总结 篇2
为弘扬社会主义核心价值体系，弘扬民族精神，缅怀革命先烈，加强未成年人的爱国主义教育，根据文明办《关于组织未成年人开展“网上祭英烈”活动的通知》，我校于近期积极组织，开展了学生的网上祭奠活动，现将活动情况总结如下：
一、领导重视：我校自接到《关于组织未成年人开展“网上祭英烈”活动的通知》后，学校领导和大队部非常重视该活动，并通知班主任及相关老师进行分工协调，并于当天下午安排了紫薇小学全体学生开展“网上祭英烈”活动，组织学校高年级学生按班级有序的在校微机室进行该项活动。
二、具体落实：我校花了近一周的时间让学生在微机室分批次的进行该项活动。在教师的指导和演示下，学生们成功的登录到__文明网的“网上祭英烈”栏目，进行网上参观，网上献花，网上鞠躬，向烈士留言的活动。小学生们由感而发留下了一行行的童贞话语，虽语言稚嫩，但却有深情的敬仰。青山埋忠骨，史册载功勋。革命先烈，浩气长存，永垂不朽！
三、落实反思：今年的网上文明祭奠活动，同学们都觉得收获很大，既增加了学生的思想认识，又锻炼了学生网上搜索资料的能力。课后，还有许多同学积极搜集的英雄先烈革命故事，并整理好，与其他同学相互交流。出自 wwW.zuoWEnBA.nEt
总之，我校以“网上祭英烈”为载体，开展的革命传统教育活动，使少先队员们的思想道德水平得以提升，充分表达了对革命先烈的追思之情。学生也都表示非常愿意参与这样的活动。
小学2024年清明活动总结 篇3
根据区委区政府、区团委的通知精神，在中华传统节日——清明节来临之际，我校高度重视，积极安排以“崇尚·清明祭英烈活动”的主题系列活动，现就活动总结如下：
一、组织学校利用国旗下讲话
向学生宣传中华民族古老的传统节日——清明节。大力宣传中华民族几千年来形成的传统节日的风俗习惯，让学生接受传统教育，从而培养民族意识和民族自豪感。向广大学生宣讲清明节源远流长的历史、传统习俗、古人举行丰富多彩的“祭祖”、“踏青”等活动内容，把学生带到“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”的诗情画意中，从而产生浓浓的民族情怀。
二、倡导学生表达对先烈的真挚缅怀
随着时代的进步，互联网的发展，生活观念的改变，传统清明祭祖的方式也在发生着悄然的变化。为了使得我们的祭扫活动更加文明和有意义，积极倡导学生“网上祭英烈”、“网上祭先贤”、“网上祭先人”活动，积极参加由中国文明网等重点新闻网站组织的“清明节祭英烈网上征文活动”，同学们积极撰写心得体会，发表感言心声，表达了对先烈、先贤、先人的感恩和敬仰，以及对中华民族源远流长的传统节日的重新认识和感悟，既是一次文明教育，又是一次感恩教育，取得了良好的效果。
三、各中队举办清明节特色活动
在清明节期间，组织各中队召开主题班会，以丰富多彩的活动，尤其是举办清明节古诗会、故事会、制作“我心目中的英雄”卡、制作手抄报和缅先烈、“画理想”等。那优美的诗句，那舒缓的配乐，那深情的诵读，无不令人感动，学生完全陶醉于其间，沐浴了中华传统文化的熏陶浸染，得到了美的享受。
四、组织学校祭扫革命烈士墓
培养学生强烈的爱国主义情怀和感恩意识。我校组织学生祭扫革命烈士墓，与往常不同，这次用于祭扫的白花全部由同学们手工制作而成。活动前，学生们在美术教师的指导下，利用白色皱纹纸番精心制作白花敬献英烈。
鲜花献英烈，誓言爱国情。在简短而凝重的祭扫仪式上，师生们向烈士纪念碑庄严宣誓，唱队歌，献花，默哀。铿锵有力的誓词和歌声在__公园上空久久地回荡，嘹亮而坚定的声音表达了对先烈的敬仰和强国有我的坚定信心。
五、徒步五千里“革命长征”
为缅怀革命先烈的英雄业绩，铭记中华民族遭受的苦难和抗争历程，激励学生继承先烈遗志，传承红色血脉。祭扫结束后，组织180余名师生从__烈士陵园徒步返校，路途长达5公里，小军人们脚步铿锵，神情坚毅，默默坚持走完这小小的“革命长征”。
回校后，同学们纷纷拿起稚嫩的笔，以《感恩先烈，报效祖国》为题，书写了90多篇祭扫烈士墓的感受，表达了为民族崛起而努力读书的坚强决心，接受了一次爱国主义的深刻洗礼。
小学2024年清明活动总结 篇4
时值一年春草绿，又是一年清明时。
为营造“移风易俗、文明祭祀、绿色环保、文明清明”的良好氛围，__县__小学在清明节期间，组织全校师生积极参加网上祭扫活动，不参加聚集性祭扫活动，推行网上祭扫、文明祭奠，表达对英烈的哀思和敬仰，引导广大未成年人传承红色基因、赓续红色血脉，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
活动一：国旗下倡议
由德育校长付__在国旗下发起倡议，清明节期间不明火，不焚烧，通过献花、寄语等文明祭扫的方式表达对祖先以及革命先烈的哀思和敬仰。
活动二：开展云端祭扫
一花一情祭先烈，革命精神代代传。__月__日，我校组织广大学生通过文明__和__网公众号，以“云端祭扫”的方式，通过网上献花、留言寄语表达哀思，向革命先烈表达感恩和敬意。
活动三：召开主题班会
缅怀，为铭记，更为传承。每一次致敬英烈，是对初心的叩问，也是对精神的唤醒。我校各班召开主题班会“清明祭英烈”来追忆历史，追思英雄。
活动四：观看清明祭英烈直播
为让学生更深地铭记革命先辈为祖国做出的奉献和付出，__月__日上午，我校积极组织少先队员参加全国少工委组织的“清明祭英烈”主题直播活动。
活动五：制作手抄报
同学们还通过制作手抄报表达对英烈的敬仰和缅怀之情，同时坚定振兴中华的责任感和使命感，加深对伟大祖国的热爱。
最深的缅怀是弘扬，最好的纪念是传承。__县__小学通过举行清明系列主题教育活动，把开展铭记英烈事迹，传承英烈精神活动作为加强和改进爱国主义教育工作的重要举措，精心部署，周密组织实施，在全校形成践行英烈精神，传承红色基因的良好氛围，让红色基因注入血脉，融入灵魂，化为行动。
小学2024年清明活动总结 篇5
“万物生长此时，皆清洁而明净，故谓之清明。”清明时节，桃花绽放，杨柳泛青，莺飞草长，风轻雨润。清明节，既带着生机勃勃的盎然春意，又伴随着慎终追远的感伤情怀。20__年是中国共产党成立__周年，为引导全校师生缅怀革命先烈，传承民族精神，树立远大理想，增进爱党、爱国情感，我校开展了形式多样的清明节实践活动。
手抄报《我们的节日——“清明”》
清明节有着悠远的文化内涵，同学们在制作手抄报的过程中，进一步了解了清明节的由来、文化、习俗以及与清明节有关的传说、故事。
祭扫烈士陵墓
“青山绿水长留生前浩气，苍松翠柏堪慰逝后英灵。”清明假期，不少同学携手家人到红色旅游景区景点、革命战争纪念地、重大战役发生地或烈士陵园、烈士墓地祭扫、献花和宣誓，向为圆中华民族伟大复兴梦而甘愿抛头颅、洒热血、慷慨赴死的革命先烈致以崇高的敬意！
本次清明假期实践活动，不仅使我们的学生受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，培育了民族自信心和文化自豪感，更在缅怀革命先烈的过程中，弘扬了爱国主义精神，加强了爱国主义教育。让同学们意识到：作为新世纪的接班人，就应当继承先辈的良好传统，从一点一滴的小事做起，踏着英雄的足迹，奋发向上，争当新时代阳光少年！
小学2024年清明活动总结 篇6
清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。每年清明，人们都要用不同形式缅怀为了维护国家的尊严、争取民族独立解放、国家繁荣昌盛和人民自由幸福而献出宝贵生命的无数英烈、先烈们。我校把这一活动作为开展革命传统教育和爱国主义教育的重要载体，与传承和弘扬中华传统美德结合起来，与培育和践行社会主义核心价值观结合起来，自觉增强培育和践行社会主义核心价值观的自觉性和主动性。现作如下总结：
一、组织学生开展清明节板报、手抄报等活动。
“纪念先人、缅怀先烈”主题班会活动从发动开始，各班都用心组织，结合学校实际开展活动，学生们用自己的心诉说着一个个英雄。开展主题班会活动，在引导广大学生培养正确的英雄观和历史观的同时，弘扬和培育民族精神，激励青年学生为自己的信念与理想，为母校发展、为国家的繁荣努力奋斗。
二、提倡文明祭扫。
在清明节即将来临之际，全面动员师生，用心采取有力措施，着力做好清明期间的宣传、教育、引导工作。号召全体师生摈弃落后、危险、铺张的传统祭祀陋习，以科学、环保、节俭的现代祭祀方式缅怀亲人，寄托哀思。引导学生透过鲜花、网络等礼貌环保的新型祭扫方式表达对先人的缅怀和敬仰，从而树立社会新风，减少祭扫活动对自然环境的污染，消除火灾隐患。
三、网上祭英烈活动。
组织学生们用心登录网站，以在线送花、留言、贴挽联等方式缅怀为民族为国家献出生命的英雄烈士。利用电脑在网上纷纷纷纷表示对英雄的哀思。历史将革命的接力棒传给了我们这一代人，我们青春的名义承诺：要心有大志，勇敢坚贞，学习英雄追求真理的信念；要我们知难而上，勇敢攀登，学习英雄不屈不挠的意志。要我们胸怀祖国，壮志凌云，学习英雄无私无畏的志气；要不怕风浪，争做蓝天雄鹰，学习英雄战胜困难的勇气；要以实际行动告慰烈士忠魂！让先烈们用鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天！
四、搜集相关清明的民风民俗活动。
让大家了解民风民俗也是我们义不容辞的职责。透过这个活动学生们了解了有关清明的民俗，丰富了知识，陶冶了情操。
透过活动的开展，进一步陶冶了学生的情操，锻炼了学生的意志，激发了学生的爱国主义热情。今后我们将继续开展形式多样的活动，使每名学生更加珍惜这个和平、安定的幸福生活，坚定保卫祖国、建设和发展社会主义的信念，传承中华优秀文化和传统美德。
小学2024年清明活动总结 篇7
在一年一度的传统节日清明节来临之际，为了缅怀革命先烈的英雄事迹，继承革命烈士的光荣传统，按照市精神文明办通知要求，我校组织全校师生登陆中国文明网网站开展“清明节—网上祭英烈”活动。现就对活动情况作如下总结：
一、具体活动完成情况：
1、领导重视，大力宣传，营造氛围。学校利用3月31日升旗仪式时间召开师生共同参与的动员大会，对本次活动进行统一布置，要求人人参与，共同缅怀先烈。学校少大队也利用“课间广播”时间向师生进一步宣传发动并一起学习了革命英雄人物的英勇事迹。
2、进入相关网站，进行祭奠活动。这次活动主要是采用学校集中组织活动的形式，在学校里，信息技术教师利用信息课时间组织学生进行网上寄语活动。学生们可以自由点击自己想要了解的相关内容，并向烈士们献上鲜花、鞠躬，在留言栏上留言，表达自己的缅怀之情。同学们的寄语文字质朴、感情真挚、令人鼓舞，充分展示了当代小学生对革命先烈满腔热爱，立志学习先烈的高尚情操。
3、阅读有关革命英雄故事的书籍
为了更好的让学生缅怀革命先烈，在清明节三天的假期中，鼓励学生到图书馆借阅有关革命英雄故事的书籍，通过阅读，激发学生对革命先烈深切的怀念和无限的哀思。
4、倡导“文明出行，平安清明”活动。学校倡导师生假期“文明出行，平安清明”。引导大家用鲜花、植树等文明生态的方式表达对家庭先人的怀念之情，推广网上扫墓和家庭追思会等新型祭奠方式，形成文明健康的祭祀新风。
二、本次活动效果明显，体会深刻。
在活动中，同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头？、洒热血，不惜牺牲自己的生命的感人事迹，更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育，要求我们少先队员以后一定要心怀爱国之情，胸装报国之志，刻苦学习，立志成才，为振兴中华贡献自己应有的力量。
小学2024年清明活动总结 篇8
“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”四月来临，万物复苏，百花齐放。春雨打湿尘埃、唤醒大地。我国的传统节日——清明节，也随美丽的春光到来了，为此__实验学校四七班和四十一班开展了“清明时节话清明”主题活动。
“天地英雄气，千秋尚凛然。”英雄先烈是我们民族的脊梁。缅怀英雄先烈，致敬英烈精神。为了弘扬民族精神，激发队员们对英烈的崇敬之情，从而珍惜来自之不易的幸福生活。四年级7、11班学生参加祭扫__烈士陵园的活动。
“松柏凝翠又一春，细雨纷纷清明时”；“又是一年春色好，忙趁东风放纸鸢”。清明节到来之际，为了加深孩子们对清明节传统文化习俗的了解，缅怀先烈，弘扬爱国主义精神，萌发少年感恩之情，四年级七班和十一班开展了“践行文明保卫碧水蓝天”清明节放风筝活动。
“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。”寒食即“寒燕儿”，在家乡山西一带有清明时节“捏寒燕”的习俗。寒燕有迎春之意，它们的嘴都是向上张着，寓意将孩子们的百病都衔出去。为让孩子们对此传统习俗有所了解和体验，家长和孩子们开展了一场别开生面的亲子“捏寒燕”活动，体验清明节习俗。
“几处早莺争暖树，谁家春燕啄新泥”。清明时节，春暖花开，万物复苏，是春游踏青的好时光。为了让孩子们感受春天生机勃勃的气息，深入了解大自然，认识和感受家乡的秀丽风光，丰富学生课外生活，四七和四十一班开展了“走进春天寻找绿色”的春游踏青活动。
春天如诗，春天如画，在这个万物生长的春天里，为弘扬传统节日文化，厚植家国情怀，同学们们举行了“诗韵清明”的线上诗歌朗诵会。同学们在中华传统经典篇章的朗朗诵读声中，共同领略文化的魅力！
清明时节，亲近自然、品味春天的同时，也让孩子们在慎终追远中护佑历史、希冀未来；学会珍惜当下，不负无限春光。
小学2024年清明活动总结 篇9
清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的良好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，贯彻落实科学发展观，开展丰富多彩的节日活动，旨在祭奠先烈、先人、先贤，引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。我校结合实际，开展“缅怀先烈知感恩，弘扬传统创和谐”清明节系列活动。总结如下：
一、全校活动
全校各班利用钉钉直播平台召开了“学习清明文化”。班主任老师精心设计了班会方案，并带领同学们认真的召开主题班队会，同学们了解了清明节的由来、清明节的传说、清明节的习俗等知识，还搜集清明节的小诗。
二、年级活动（4月1日—4月5日）
1-2年级“画清明”
结合清明主题，画一画。
3-4年级“说清明”
录制一段视频讲讲清明习俗，谈谈革命英雄，朗诵经典诗文。
5-6年级“写清明”
通过了解革命先烈的事迹，谈谈自己的感想，或者结合清明主题办一份手抄报。
通过此次特殊的清明节活动，同学们更加明确了作为新时代的少先队员肩上的责任和使命，同学们会继续继承发扬革命先烈的奉献精神，弘扬中华民族优秀的传统文化。
小学2024年清明活动总结 篇10
为学习贯彻党的__大精神，大力弘扬中华民族优秀传统文化，树立文明健康的祭祀新风，积极培育和践行社会主义核心价值观，清明节期间，我校结合实际积极开展“我们的节日·清明节”系列主题活动。
主题宣传润童心
主题升旗仪式
一一班的小同学们在主题升旗展示活动中，以诗歌朗诵、主题歌曲的展示，号召广大队员们懂得珍惜生活、心存感恩；明确当代少年肩负的责任使命，不忘先烈，继承遗志；鼓励大家树立远大理想信念，努力学习，争做新时代的尚美好少年！
主题班队会
为了弘扬传统文化，增强学生的民族意识和民族凝聚力，增强学生热爱环境、保护自然的意识，各中队、班级在清明节期间开展主题班队会，中队辅导员细致讲解清明节的来源、传统习俗，这也使文化习俗焕发出新的时代文化精神。
文明祭祀倡议书
清明节是我国的传统节日，是中国人继春节之后重大的节日，我国祭拜祖先从古有之。为了进一步提高城市文明程度和居民文明素质，营造良好的社会风气，我校通过开展“小手拉大手，文明齐步走”活动，向全体家长发出如下倡议：传承中华优秀传统文化，弘扬新时代文明风尚，推动移风易俗，自觉文明祭祀。
主题黑板报
各中队充分利用黑板报等宣传阵地针对|“我们的节日·清明节”进行认真构思，积极寻找素材，精心设计板报。一幅幅清明节主题黑板报呈现在我们面前。规范的字体、多彩的线条、真挚的语言、合理的设计，无不体现了师生们认真的态度、精巧的构思。
特色活动
传统文化
一、二年级的小同学们用甜美的童声诵读着充满节日氛围的古诗词，抑扬顿挫，声声入耳，传统文化润泽心灵。
劳动实践
在清明节期间，各中队结合队员年龄特点，设计了精巧的劳动实践活动。一双双巧手，一朵朵白花，不一会儿的工夫就呈现在眼前。一份份精美的手抄报，不仅加深了对传统节日的理解，也提升了队员们的审美能力。我校依托传统节日，对队员进行传统教育，文化熏陶队员们乐在其中。
放飞梦想
五六年级的队员们中间开展了“放飞风筝，放飞理想”活动，趁着东风正好，风筝越飞越高，心中的理想也随之高飞。心中有梦，便有方向，加油吧，少年！
传承红色基因
祭扫寄哀思
20__年__月__日，__区__小学来到__区__抗日英雄烈士陵园举行“学习__大·争做新时代好少年”主题实践活动暨“缅怀革命先烈传承红色精神”清明节祭扫活动。此次清明祭扫活动是一场生动、有温度的爱国主义教育，__小学所有少先队员将会永远铭记英雄烈士的牺牲和奉献，传承和弘扬英雄烈士精神。
网上祭英烈
翠柏青松伴英烈，清明祭扫寄哀思。为缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，促进我校精神文明建设，对学生进行爱国主义和革命传统教育。我校师生充分利用文明网祭英烈活动，表达对先烈的无限崇敬与怀念。
最是一年春好处，明媚有花开，草木吐绿，队员们通过丰富多彩的活动，感受着清明节日的文化内涵与独特魅力。
抚今追昔，鉴往知来。春光正好，莫负时光。愿孩子们在这大好的春光里谱写出更美的诗篇。也深信，传统文化的烙印必将深深根植于孩子们的内心，悄然生长。
此次主题系列活动，队员不仅感受到传统节日的文化氛围与独特习俗，而且深受红色教育，同时深度地认识、了解清明节。要铭记革命烈士为国家解放和民族富强而牺牲的精神，学习革命烈士顽强不屈的崇高品质。
小学2024年清明活动总结 篇11
有一种感动穿越时空，有一种记忆历久弥新，有一种精神生生不息！为深切缅怀革命先烈的不朽功绩，传承革命先烈精神，平行路小学开展“20__·崇尚·清明祭英烈”清明节主题教育活动。
活动一：国旗下讲话
升旗仪式上，四2中队王__同学的进行《缅怀英烈·致敬英雄》国旗下讲话。
活动二：召开主题班会
班会课上，老师们向学生讲解了清明节的来历及习俗，讲述了先辈的革命事迹，引导学生们铭记历史，珍惜今天的幸福生活，树立起热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的人生信念。
活动三：制作古诗词明信片
1-2年级的同学们诵读清明诗词，制作精美明信片。通过搜集诗词，孩子们走近中华经典，对古人共度清明的方式有了一定的了解，也感受到了中华经典诗词之美，从而更加热爱中华传统文化。
活动四：诵读追思
学生们怀着对先烈们的敬仰之情，朗诵一首首革命颂歌来表达对先烈们的祭奠。
活动五：清明节研学实践
部分学生在家长的带领下，参与了“祭奠革命先烈，传承红色基因”为主题的红色研学活动。以我市革命烈士陵园、历史博物馆为学习阵地，了解东北抗联的英雄故事，接受爱国教育，传承抗联精神。
活动六：撰写体会，缅怀先烈
5-6年级开展《致敬先烈崇敬英雄》主题征文活动，学生们积极响应，踊跃投稿热诚参与，短短几天时间共收到数百份稿件。一行行笔墨，一句句文字，抒写着自己对古今英雄人物的崇高敬意！
活动七：线上“云端”缅怀
在老师的指导下，学生们登陆网上祭奠专栏，浏览革命先烈的英雄事迹，进行网上献花、网上留言，了解了更多为祖国和民族的解放战争中抛头颅洒热血的英雄事迹，在缅怀与互动中传承精神，赓续血脉。
通过本次系列活动的开展，不仅让学生们进一步了解了清明传统节日的丰富内涵，使他们真正明白没有无数革命先辈的勇于献身，就没有今天的幸福生活，同时也在学生幼小的心灵上播下了爱国爱家的种子，激发了孩子感恩生活、关爱他人，回报社会的美好品德。
小学2024年清明活动总结 篇12
用不同形式缅怀为了维护国家的尊严、争取民族独立解放、国家繁荣昌盛和人民自由幸福而献出宝贵生命的无数英烈、先烈们。为了号召学生缅怀革命先烈的英雄事迹，继承革命烈士的光荣传统，根据教育局文件精神和我校德育工作的实际情况，组织开展了“清明节—网上祭英烈”活动，我校广大未成年人登陆中国文明网网站，开展“清明节—网上祭英烈”活动。现对活动情况作如下总结：
一、领导重视，统一部署
接到教育局“关于广泛开展‘网上祭英烈’活动的通知”后，学校行政领导和少先队大队部非常重视该活动，校长给活动作了很多指示首先传达上级精神，开展‘网上祭英烈’活动的通知”于当天下午拟写了“开展‘网上祭英烈’活动的通知”，及时召开班主任会，就‘网上祭英烈’活动做了安排部署。
二、形式新颖，内容丰富。
1、统一组织“网上祭英烈，共铸中华魂”网上公祭活动。
组织广大少先队员了解民族传统文化、学习祖国历史、学习英模事迹，在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语，同学们踊跃参与，积极响应。学生们自由点击自己想要了解的相关内容，并向烈士们献上鲜花、鞠躬，在留言栏上留言，
表达自己的缅怀之情。我校大部分学生在网上献了花，留了言。学校选出部分优秀寄语进行了存档。有的同学在“网上祭先烈”活动中写到：你们用自己宝贵的生命换来了我们今天的幸福生活，我们要继承你们的遗志，好好学习，天天向上，为了祖国蒸蒸日上！为了祖国繁荣富强，接过先辈的旗帜，迎接明天的灿烂辉煌！这样的追悼形式吸引了不少同学的参与，参与的同学都表达了自己对革命先烈的敬意和思念，意义深远，这次活动的一个特点就是把网络引入活动中，富有一定的新意。队员们可以接触到大量的信息，活动内容丰富多彩。上网搜集信息，宣传英烈事迹。学校组织队员上网查找英烈的相关信息，在大量的网络信息面前，学生们对先烈们了解得更深更具体了。
2、开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的征文活动。学生们热情高涨，学校选出部分作品存档。
3、各班召开主题班队会。
4、学校利用多种形式进行宣传：我们利用校网，广播等多种形式进行了宣传。
三、效果明显，意义深远。
在活动中，同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头__、洒热血，不惜牺牲自己的生命的感人事迹，更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。他们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流，要向英烈们学习，沿着先烈足迹，接过先烈手中的接力棒，继承先烈的遗志，勤奋学习，奋勇拼搏，勇敢地挑起建设祖国的历史重担，为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自己的力量。本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育，虽然已经告一段落，但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。此次活动使早已远离战争、身处和平的同学们重温了为国家独立、民族自强、人民幸福而前仆后继、不屈不挠、英勇斗争的革命先烈的英雄事迹，心里迸发出了强烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活来之不易。当代少年更应感到自己所肩负的重大历史责任，学好科学文化知识，打好基础，培养全面能力，提高自身素质，为国家的和平稳定、富强、繁荣，为中华民族的伟大复兴积蓄力量。
小学2024年清明活动总结 篇13
清明节是祖国传统文化节日，也是最重要的祭祀节日。为了进一步加强我校少先队员的爱国主义教育，传承经典文化，弘扬民族精神，通过活动了解革命烈士的感人事迹，激发队员对革命先烈的缅怀之情和学习热情，珍惜今天的幸福生活，我校少先大队特开展“诵经典、画美文、祭先辈”主题活动。
[清明节，诵经典 篇13
清明诗文朗诵会和诗词歌会，以班级为单位组织少先队员们
1、2年级的小同学由家长带领了解、学习、并诵读一些有关清明节的诗词佳句。在诵读中华经典的同时，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。
[画笔下的清明节 篇13
3-4年级同学找到自己喜欢的有关清明节的诗词，根据诗词内容，为它创作一幅“诗配画”，孩子们用诗配画的形式表现自己对清明节的了解以及对清明节各种习俗的感想。
[清明节，写一封信给他 篇13
5、6年级的同学开展了“清明节，写一封信给他”活动。写一封信，给故去的亲人，并将怀念之情化作感恩之心，将感恩之心化作报答之行，让亲情延续，让恩情绵延；写一封信，给革命的英雄，并将崇敬之情化作强国之志，将强国之志化作奋发之力，让传统继续，让精神永存。
[网上祭英烈共筑中华魂 篇13
绿色清明，文明祭祀。清明之际，我校师生、家长响应号召，积极参与“网上祭英烈”活动。共同缅怀英雄烈士，表达敬仰哀思，感知幸福生活来之不易，向一切为中华民族和中国人民作出贡献的英雄先烈们致敬！
我校通过开展形式多样的清明节纪念活动，引导少先队员们继承先烈遗志、传承红色基因、弘扬民族精神和时代精神，营造文明和谐的校园环境。
小学2024年清明活动总结 篇14
伴随着浓浓的春意，我们一起走进了四月，4月5日是清明节。为利用好“清明”这一传统节日，对学生做好相应的思想教育工作，我校开展一系列的教育活动。
网上祭英烈，文明寄哀思
想起那些长眠在烈士墓园里的革命先烈，我们心情澎湃，他们用生命、热血换来了华夏民族的新生。我们学校响应区文明办、区教育局的号召，以清明节为契机，以网络签名寄语为载体，充分挖掘运用重要民族传统节日文化内涵，生动形象地进行“中国梦”学习教育，引导未成年人慎终追远、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，学习懂得国家好、民族好、大家才会好的道理，不断增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感，立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材。
我们利用了校园广播系统，对全校师生作了动员，动员大家用自己的方式缅怀革命先烈，表达自己了的哀思！随后，全校行动马上展开。在班主任的组织下，利用教室里的电脑平台，组织了全班同学统一登录文明网，进行网上祭英烈活动。同学们纷纷表示，要铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材！全校共有507名学生参与了本次的网上祭英烈活动。
小手拉大手，你我共行动
清明节是我国重要的民族传统节日，是对青少年学生进行思想道德教育的宝贵资源。清明节期间，进山扫墓、焚香烧纸、燃放爆竹等活动大幅增加，给火灾防控带来了严峻挑战。为充分利用民族传统节日这一教育资源，倡导文明祭祀，防控火灾事故，__省教育厅决定在全省各级各类学校组织开展清明节放假前同上一堂特别思政课。
__月__日17时，__省__州__县境内发生森林火灾。事故造成了30名扑火人员壮烈牺牲。惨烈的教训让我们十分痛心。共同预防森林火灾意义重大。我校积极响应上级要求，利用清明放假前一天早上晨会的40分钟，先进行了全校宣传教育讲话，教育同学们缅怀先人，缅怀他们对后人、家庭及社会所做的贡献，激励后辈向他们学习，努力去做好更多有意义的事；开展清明节安全用火教育；教育引导学生并通过学生教育和带动家长在祭扫活动中增强森林防火意识，自觉遵守森林防火有关规定，不携带任何火种进入林区，严防火灾事故发生；万一要是在我们的身边真的发生了火灾，学生不能参加救火，而是在大人指引下远离火场，并及时报警。随后，全校各班开展了以“小手拉大手，你我共行动”为主题的思想教育课。
开展中华优秀传统文化和革命文化教育，教育引导学生并通过学生教育和带动家长正确把握清明节“纪念先人、缅怀先烈”的主题，教育学生正确认识和理解中华民族优良传统和革命传统，慎终追远，珍惜幸福生活，发扬光荣传统、传承红色基因是我们学校一直努力的方向。清明节系列活动，让学生们受到了良好思想教育。