优秀教师在910表彰会上的发言稿 篇1
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！今天是我国第__个教师节，我很荣幸能站在这里代表教师发言。首先，让我用最诚挚的祝福，祝愿__附小及全天下的园丁们，教师节快乐！
我相信，在座的很多老师和我一样，从踏上三尺讲台的第一天，便有一个执着的信念：全身心投入教育事业，努力工作，不断进取，尽我所能，让每一个学生能成国家栋梁之才，让每一个家长都放心。如今，在市场经济的大潮冲击下，人人奔钱看，而作为教师的我们，为了祖国的未来，坚守在自己教书育人的岗位上。虽说我们不具备金钱的富有，但我们是精神上的富翁。因为我们拥有你们的崇敬和爱戴，因为我们看到一个个教过的学生成为栋梁，因为我们正在为国家的繁荣昌盛献出自己的青春和力量。在老师看来，有一种风景最为亮丽，那就是师魂；有一种魔棒最为神奇，那就是粉笔；有一种平台最为神圣，那就是讲台。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，这个字面上平淡无奇的字眼，孕育着圣洁和伟大。老师，是促进人类文明和进步的工程师，是国家社会兴旺发达的设计者，是英雄豪杰、伟人奇才的雕塑家！传递文明老师是桥，科教兴国老师是帆。祖国的未来离不开老师，教师的使命就是培养新时代建设祖国的接班人。每一位__附小的老师，正用爱心去托起明天的太阳！
最后，让全体同学跟着__老师再向所有的老师道一声：“老师，您辛苦了！”，“老师，节日快乐！”
谢谢大家！
优秀教师在910表彰会上的发言稿 篇2
各位领导、老师们：
大家好！我叫陈彩，来自松雅湖小学。我是湘乡市人，20xx年一个人背井离乡来到长沙县，经历了12个春秋，慢慢地在这儿扎下根，把它变成了自己的第二个家乡。小时候，我最喜欢听一首歌《长大后我就成了你》，在这里，我实现了成为一名老师的梦想。
明初心：长大后我就成了你
八岁时，我的父亲去世，母亲改嫁，我留在了奶奶身边。儿时的记忆里，带给我最多温暖的就是给予我关心和照顾的各位老师。小学时，一个男生抢了我的课外书不还，班主任帮我要回了书，还告诉所有人不许欺负我，他就是我最大的靠山。初中时，语文老师经常在我的周记本上写鼓励的话，他教会了我不开心时痛痛快快地哭一场，然后擦干眼泪，继续笑着面对人生。高二有段时间，我因为看小说成绩下降，老师把我叫到办公室，语重心长地和我聊了整整一个晚自习……那些温暖曾支撑着我走过最伤心、最无助的时刻，我也想把这种温暖传承下去，让爱的种子在更多孩子的心中萌芽，所以大学我报考了师范专业，也终于在20xx年通过了长沙县的教师招聘考试，成为了一名老师。
守初心：千磨万击还坚劲
12年的执教生涯，有笑有泪，有苦有乐。
刚开始，我分在路口镇。那时，乡村教师的条件还是有些清苦的，远离家乡和亲人的我有好多次都把自己捂在被子里放声大哭，但来自领导同事的关心和家长孩子们的信任给了我坚守初心的力量。记得，那个早早失去母亲的小男孩穿上我给他买的新衣裳时笑容是那么的灿烂；在作业本上写“老师就是伟大母亲”的稚嫩字迹是那么的令人欣慰；智力受损的小女孩荣荣每次都会不吝啬地给我一个大大的拥抱；半夜打来跟我交流孩子教育问题的家长带着抱歉的声音中又充满了信赖……一点点，一滴滴，汇聚成了我满满的幸福感和成就感，也加深了我对这份职业的热爱。
我爱这份职业，我深知老师是知识的传播者，所以用心钻研，许多次哄睡了孩子我又爬起来备课，曾荣获长沙县小学语文教师“爱阅读善表达”素养大赛一等奖，“一师一优课，一课一名师”省级优课。
我爱这份职业，我珍惜学生对我的爱与依赖。不想耽误学生的学习，我很少请假，身患癌症的母亲总是一个人坐公交车去医院化疗，那次我安抚完一个哭脸的孩子才发现母亲打来的十几个电话，知道她晕倒在医院，身边没有一个亲人时，我在办公室哭肿了双眼。
我爱这份职业，我深感肩上的责任重大。多少个晚上答应陪伴一双儿女的亲子时间，我却时常还在给学生答疑解惑；多少次身在部队的老公打来电话，却因为我在与家长交流而始终占线……每次感觉很累的时候，想起自己当一名老师的初心，想到学生们开心的笑脸，又觉得一切都值得。
践初心：一片冰心在玉壶
不忘初心，牢记使命不是一阵子的事，而是一辈子的事。
去年的教师节，在退回了几个塞在贺卡里的红包，婉拒了几个想登门造访的家长后，深感困扰的我半夜在家长群里发了一封长长的“告家长信”，表达了自己对教育事业纯粹的热爱。通过这次交流，我与家长之间有了更深的了解，更多的信任，班集体也有了更和谐的气氛。
我所在的学校是一所美丽的城区小学，孩子们来自全国各地，且有相当一部分是外来务工人员子女。我时常在想，我们是家长们信任的老师，是孩子们依赖的老师，所以在这平凡的岗位上，我们都应该用自己的爱去传递爱，让这个城市因我们的校园而更加温暖。长大后我就成了你，未来的道路还很长，我希望自己能像我的老师，我身边的老师一样坚守初心，用爱呵护每一个孩子。
优秀教师在910表彰会上的发言稿 篇3
1996年8月，21岁的我成了一名教师，转眼，在这里已经度过了24个年头，妻子陪我住了18年的寝室，女儿让寝室充满了13年的欢笑，有18个大年夜我都在学校守着。我想，不管以后身在哪里，这里都会是我最难忘的回忆。
坦诚地说，24年的xx生活，我也曾经迷茫过、纠结过，彷徨过。因为，我也是有血有肉的人，也会有追求功利的心，谁不想往高处走？但，还好，今天我还留在这个我热爱的xx之上，和近百名老师一起，跟1500名孩子一道，追逐着梦想。
我21岁那年，毕业，分配。如果说，小时候对教师的敬仰是一颗种子，那工作后，xx老教师们的言行事迹，就是这颗种子生长的动力和源泉。那村村有学校的故事，那县里开会要自带被子的故事，那一班几个年级的复式教学故事，无不深深吸引着我，激励着我，鞭策着我！我要像他们一样，做一个xx教师！
xx学校什么最难？留人难！留住好教师更难！2014年8月，好不容易招聘的一位新老师因路远要辞职，我开车狂奔向教育局，却在最后红绿灯处被人追尾。看着瘪进去的后车门和对方无损的车头，我说：“算了！急事！各修各的！”见到新老师一家，请他们吃饭、拉家常，诚邀留下。最后，却在抱歉声中看着他们离开。第二天我还成了交通肇事逃逸，那一刻我唯一感受：人财两空。为留住老师，我向高塘岛乡当地政府争取每年35万的培养基金和提高到100万奖励资金，为老师争取更多的职称晋升机会，也和老师一起烧烤踏青，一起在晚会中载歌载舞，尽己所能，让高塘教师聚成一团火。
天道酬勤！近年来，高塘的骨干教师、名师人数创新高，县、市教坛新秀获奖创新高，教师论文、课题获奖创新高，教学质量也在创新高，教育得到当地老百姓的认可，生源流失严重的现象得到了遏制，7年来，学校小升初仅流失20余名学生，2017年，2018和2019年各流失1人。我们做到了“让教育服务一方”，学校教育被称为“高塘现象”，但我更愿称它为“xx精神”。我和我的老师一起体验了成功和自豪。
我相信：用爱铺路，用心引领，若有光芒，必有远方。其实，我不能保证，一辈子在这停留，但我可以承诺：只要在这里一天，我就会用爱，用心，尽己所能，用生命的年轮，带动乡村教育的一片云，照亮xx教育的一片海。
优秀教师在910表彰会上的发言稿 篇4
各位领导、老师、同学们：
大家好！
当习习的秋风在我们身边吹拂，当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候，我们又迎来了一个极有意义的节日，那就是“教师节”。虽然，九月，没有娇艳的鲜花，没有嫩绿的杨柳，但却因为有教师节而显得美丽，让人充满期待。老师们：在这个教师节来临之际，请允许我带领全校同学，用热烈的掌声向辛勤耕耘在___的全体教师致以美好地祝福：祝老师们身体健康，万事如意，工作顺利。
同学们，站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人，他她们年复一年，日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命。如果你是一位仔细观察的学生，你就会发现，学校的晨曦中、运动场上有陪伴你锻炼的老师身影；课堂上给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神；放学路上，叮嘱你注意安全的总是老师那一句句亲切的话语；在学校里，当你身体感到不适时，贴在你额头上的总是老师那双充满母爱的手；华灯初上，最后离开学校的总是老师那疲惫的身影。
同学们，面对我们的老师，要怀有一颗感恩的心，有一位说：“让人们因为我的存在而感到幸福”，那么，在教师节即将来临之际，你怎样做才能让老师因你的存在而感到幸福呢？你可以给老师写一封表露自己感激之情的信；或在自己日记里真诚地表达你对老师的爱；可以亲手制作一个贺卡送给老师或是悄悄地放在老师的办公桌上，还可以给老师画一幅画，再加上一行深情的问候或者写一首抒情诗；当老师走进教室时，能看到黑板上对老师的祝福，给老师一个惊喜等等，不管你用哪种方式，我想我们的老师肯定会因为你的存在而感到幸福！
我们尊重老师不只是在教师节这个特殊的日子里，也不仅仅在于以上这些举动，而是在于我们同学的心里，同学们的意识之中，把这种意识培植于自己的每一言每一行之中。感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的事，而是表现在日常生活的点点滴滴。
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志的学习，这便是感恩；下课了，在走廊里遇到了老师，一个甜甜的微笑，一声亲切的“老师好”这也是感恩。当然，认真完成每次作业，积极举手发言，靠自己的努力换来理想的学习成绩，考上理想的高中，这更是对老师辛勤工作的回报。今后我们离开了母校，投身到工作之中，经常给老师发发短信，节假日有时间回来看看老师，那将使老师感到的欣慰、最快乐的满足。
同学们，不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为这些点点滴滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。包含着你对老师的感恩和回报！
老师们，像天空一样高远的是您们的胸怀，像大山一样深重的是您们的恩情，请接受我们诚挚的祝福吧，教师节快乐！您的学生永远爱您！
优秀教师在910表彰会上的发言稿 篇5
大家上午好！我是来自xx小学的吴xx，今天我演讲的主题是：牢记初心使命，做“四有好教师”。
冰心老人曾经说过这样一句话：“爱是教育的基础，是老师教育的源泉，有爱便有了一切”。
从小我就立志成为一名教师，这个想法源于我对教师职业的一种向往。20xx年9月，我如愿踏上讲坛，渐渐明白了想要成为一名好教师，需要太多太多的条件，而我正为这一切而努力着。我始终带着一颗为学生服务的心走上讲台，不仅关注他们的学习，也关注他们的生活。这里，我想向大家分享一个我曾经经历过的事情：
去年冬天的一个星期一的早上，同学们照例穿戴整齐的站在国旗下举行升旗仪式。这时，我发现人群中有一个女生不仅身材瘦小，穿的也很单薄，两只小手捂住脸，并把脸深深地埋在衣服里面，仿佛不想让任何人看到她的脸。我走到她面前，轻轻地问她：“你怎么了，怎么穿的那么薄，冷不冷？”她抬起头，把手从脸上拿开，这时，我的心猛地紧了一下，天啊！这是怎样的一张小脸啊！干燥，脱皮，皲裂，干的我甚至都能感觉到她的疼。我问她：“洗完脸之后怎么不抹点东西？”她默默不言，又一次把脸埋在了衣服里面。由于是新接手的班级，我也不是很了解她的家庭情况，所以我赶紧去问班主任，班主任陈老师告诉我：这个孩子很小的时候妈妈就扔下她走了，爸爸因此郁郁寡欢，常年不在家，孩子从小就跟奶奶生活在一起，所以她自卑而敏感。了解之后，我很心疼这个孩子。升旗仪式结束之后，我把她叫到办公室，用热水给她洗了洗脸，又拿出包里的护手霜涂在她的脸上，并告诉她：“以后有什么事情就来找老师，老师永远会在你的身后保护你。”她已经是个五年级的大孩子了，能分得清什么是善与恶，眼含着泪水对我说：“我知道了，谢谢您，老师！”从那以后，我明显感觉到了她的变化，每次上课都非常认真听讲，看我的眼神也像看妈妈一般，而我也及时的用眼神表达我对她的赞许。或许，她只是在我身上找到了像妈妈般的温暖，而我也因此增加了我的职业幸福感。我想，即使是多年以后，每当这个孩子不开心的时候，每每想到这个曾给予她温暖的老师，内心也会有些许的幸福吧！
我说这些并不是为了展示我是一个多么善良的老师，而是想表达：当你对孩子充满爱的时候，你的内心也是幸福的、满足的。我不断地向学生“提醒幸福”，而我的学生也不断地感受到幸福。
在短短几年教学生涯中，虽然辛苦，但也知足。如果你现在问我：“你现在还是坚持自己的初心吗？”我的回答很坚定：“是！”人，要坚持自己的初心，肩负自己的使命，既然选择，就努力追求！
未来的日子，我仍将铭记：不忘初心，砥砺前行！
优秀教师在910表彰会上的发言稿 篇6
两年前，我从学前教育院校毕业，踌躇满志地从大学校门里走出来，满怀信心地踏进了这满是孩子们的天堂。
在我开始接任四年级二班的数学教程那一刻，我的心情忐忑不安，不知能否把课上好，当我真正走上工作岗位，走上四二班教室的讲台时，面对一个个鲜活可爱的面孔，面对一双双求知的眼睛，我总是一次次默默的告诉自己，要努力，要加油，要成为深受学生欢迎的好老师。
有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事，但要成为一位出色的人民教师就必须去读它，有人说，儿童是花木，人民教师是园丁，园丁悉心照料着花木，但需要尊重它们自然地成长。实际上，儿童比花木要复杂的多，人民教师的工作比园丁的工作也复杂的多，尽管他们拥有着共同或共通的规律。
法国文学家雨果在他的诗里曾经写到：“花是尊贵的，果实是甜美的，让我们都来做叶吧，因为叶，是平凡而谦逊的。”我觉得这首诗就是为人民教师写的，因为人民教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。今天，在庆祝人民教师节的日子里，我荣幸地站上这方讲台，诵读这样意味深长的诗句，即将开始我至真至诚的讲述，我心中无比激动，也感到万分的骄傲自豪。
时光匆匆，转眼间我已走过了四年的从教生涯。虽然在大家看来这段时间有些短暂。但细数往昔岁月的点点滴滴，我还是要长叹：生活原来给了我们那么多感动。为了这真情付出后得到的感动，我一直在追求着。刚刚参加工作时，信心百倍。记得第一次以人民教师的身份走进课堂，感觉一切都是那样美好。然而，醉酒方知酒味浓，为师才知为师难。一段时间之后，我先前良好的自我感觉早就一扫而空，面对一群求知欲渴的孩子们，我才真正意识到人民教师职业是何等的艰辛和琐碎，三尺讲台站上去容易，要站好可真难啊！
每个人都希望自己的人生风和日丽，莺歌燕舞。但月有阴晴圆缺，人有旦夕祸福，挫折和失败总是不断地踩痛我们的心。我们是把失意的怨气撒在孩子身上，还是收起此时内心的苦楚用微笑面对纯真可爱的孩子？我想没有人愿意选择前者，因为你的心中有爱！
鲁迅先生有句话“教育是植根与爱的”。是的，爱是教育的源泉，人民教师有了爱，才会用伯乐的眼光去发现孩子们的闪光点，才会对自己的教育对象充满了信心和爱心，才会有追求卓越的精神和创新的精神。
有了爱，幸福的感觉几乎每一天都在，从清晨的上课铃声响起，在悦耳的铃声中走进教室；推开教室的门走上讲台，从讲台上凝视那一张张纯真的笑脸；向他们问好，然后聆听他们真诚的回应。这就是我的一天，日复一日地积攒着这样的小幸福，然后沉淀为我的人民教师职业的幸福，我觉得，我选择了我热爱的职业。有人说，人民教师这个职业太平凡，太清贫了，但是，我们仍然可以看到有数不尽的人民教师们无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时。他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人，这些同行们，让我们由不情愿到情愿，由情愿到全身心地热爱这个工作。因为，生命的意义远不止于功利，就像“人吃饭是为了活着，但活着绝不是为了吃饭”一样。是呀，有人也曾经为人民教师做了种种诗意的描绘：说如果学生是花朵，人民教师愿意做绿叶陪衬，如果学生需要光明，人民教师一定要做蜡烛燃烧自己。这样的例子也大有所在，远起，古代大教育家孔子呕心沥血，以教为重；现代伟大教育家陶行知先生从教几十年，始终安于“粉笔生涯”，献身教育、鞠躬尽瘁。还有“大山深处孤身支教，倾颓教室独点明灯”的徐本禹，他，为了自己的那份承诺，毕业后毅然放弃读研的机会，义无反顾地去了遥远而贫穷的贵州。谭千秋，一双曾传播无数知识的手臂，在汶川地震发生的一瞬间，承受住了千钧重压，从死神手中夺回了四个年轻的生命。从他们身上，我明白了：一名人民教师就是一面旗帜，一个普通岗位就是一份责任，每一名学生都是人民教师的全部。
今天，我是一名人民人民教师，爱我的学生，我会像母亲一样无私和不求索取；爱我的学生，我会像手足一样把心和他们贴得更近；爱我的学生，我会像朋友一样与他们风雨同舟；爱我的学生，我会不溺爱不袒护，在他们跌倒时，鼓励他们勇敢的站起来！我相信“人民人民教师”这光荣而神圣的称谓，它总能让我拥有无穷的力量。
优秀教师在910表彰会上的发言稿 篇7
尊敬的各位领导、敬爱的老师们：
大家上午好！非常荣幸在这样一个特殊的日子里能和大家一起度过。借此机会请允许我向一直关心教育事业、支持教育事业的各级领导、各界人士表示衷心的感谢！并向辛勤耕耘在教学第一线的同仁们道一声“节日快乐”！
我叫马xx，20xx年县教师招考中作为教育学心理学专业的我，倔强的选择了英语学科。说实话，那年我就没打算考取教师这个行业。阴差阳错的我在全县200多名考生中以面试第六名的成绩走进xx实验学校。第一次站在讲台上作自我介绍“我叫马xx……”“老师，是超级玛丽吗？”一个学生就大声的问。顿时，56双眼睛齐刷刷的盯着我，那一双双眼睛里充满了期待、渴望和无限的遐想……令我至今都无法忘记！我斩钉截铁的说“对，我就是超级玛丽！从今天开始就有我和大家来开启一段不同寻常的旅程！”自此，我就成为了xx实验学校一名普通的英语老师，并荣幸的成为08级1班的班主任。我也拥有了我的第一个绰号“超级玛丽”。也就是从那一刻起，就决定了我再也离不开这些孩子，离不开这块讲台了……
这段“不同寻常的旅程”，有年轻气盛的激情，有浅尝甘露的欣喜，有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑，更有无数的感动与温暖……
“生命不息，奋斗不止！”是孩子们和我共同的信念。依稀记得旭日朝露的清晨辛苦地清扫树叶，当头烈日下一遍遍地练习队列，温暖黄昏后快乐地嬉戏玩耍；依稀记得为了提高数学成绩自习课上和学生们一遍遍地攻克难题的情景，为了不扣班级量化分一盆盆地帮学生端水的日子，为了转变学生思想那一个个自编自导自演的小把戏；曾为了分析班级每个人的成绩至深夜，也曾为了一堂优质课不厌其烦地修改课件至凌晨，也曾一个晚上抱着牛津大辞典，就是为了能在第二天的全英文培训课上有那么一个发言的机会；焦虑过，对学生一次次的劝导效果不佳，对自己的课学生不再兴致勃勃，对自己在全市英语优质课上仅仅拿了三等奖；感动过，是孩子们那一包金嗓子给了我激情，是领导关切的话语给了我力量，是同事们的微笑给了我鼓励，是家长的信任给了我信心，让我面对困难勇往直前！正是这些难忘的经历让我收获了坚持和面对！
很喜欢一段话“人生有两条路，一条是应该走的路，一条是喜欢走的路。唯有将该走的路走的漂亮，才能走自己喜欢的路”。周围的人大都会用“风风火火”来形容我。不错的，因为它意味着热情、活跃、有干劲儿。在我的路上，充满了激情和力量！这与标榜无关，更与荣誉无关，只有无限的热爱和无穷的希望才能成为支撑自己勇往直前的不竭动力！
因为热爱，才会有视学生为亲人的真心付出；因为热爱，才会有“拼命三郎”的全力以赴；因为热爱，才会有抛开千难万阻的坚守陪伴，因为热爱，才有敢于尝试、敢于面对一切的勇气……生命的魅力，怎一句“热爱”了得！
明天，你好！每天的太阳都是从地平线上升起的，它不会因为天气的阴晴而改变，那是因为它内心充满了光的希望！有希望，才会有含泪微笑的瞬间；有希望，才会有边失去边得到的勇气；有希望，才会有迎接一切挑战的激情；有希望，才会有相信青春没有地平线的豪情；有希望，才会有不抛弃、不放弃的信念！明天，你好！生命越渺小越在提醒我勇敢是什么！
感恩生活赋予自己的一切！我更加感恩于周围有数不清的甘为教育事业挥洒热血的同事！每天的每天，早起晚睡，忙备课，忙上课，忙学生，忙业务，忙研修……忙的晕头转向，忙的一塌糊涂；学生的成绩，班级的纪律，受挫的痛楚，单调的重复，日复一日，几乎成了生活的全部。他们会为学生的进步而激动，会为学生的退步而着急，会为学生的成长而骄傲！他们也会为学生的调皮而绞尽脑汁，会为转化一个学生而日思夜想；更会为学生寄来的一张贺卡，一封电子邮件，学生叫的那声“老师好”而感动快乐！
除此之外，他们又是全能手，可以游刃有余的穿梭与各种角色！特别是在迎“全国教育均衡县”的特殊时刻，他们放弃了多少个节假日，一会成了清洁工，一会成了泥瓦匠，一会儿是对账员，一会儿又成了设计师……今兮明兮，反反复复，默默无闻，真的是无须扬鞭勤奔走，俯首甘为孺子牛啊！
我是幸运的，正如今天我能站在这里发言一样，而我只是他们中的普通的一员。我们是幸运的，作为千万教育者中的一员，我们有校领导的英明决策、上级领导的关怀鼓励还有各级政府及社会各界的广泛支持。所以我们才有最好的硬件设施，有最科学的管理理念，有最先进的培训制度，有最团结的集体教研，更有最舒心的工作环境。
今天能作为教师代表，我感到无上荣幸。正如每一位坚守在xx教育岗位上的每一位同仁一样，我们坚信：我们不是栋梁，但我们的事业是栋梁；我们不是未来，但我们的事业是未来！
今天，我获得的这份殊荣不属于自己，而属于每一位教师！感谢社会各界对我们的认可！第30个教师节，为我们吹响了新征程的号角，我们也会秉承学校“竞·真”的办学理念，坚守“全力以赴”的学校精神，做一名有爱心、负责人的老师，为xx的教育事业贡献自己的微薄之力。
谢谢大家。
优秀教师在910表彰会上的发言稿 篇8
尊敬的各位领导、老师们：
上午好！能够站在这里发言，我倍感荣幸，请允许我对xx镇委、镇政府的亲切关怀表示衷心的感谢！在教师节来临之际，我衷心祝愿在座各位身体健康、工作顺利！
我是xx小学一名教师，来到xx在教学这个工作岗位上已奋斗了25个春秋。我从一名青春的少女，渐渐步入了知天命之年。期间，多少汗水、多少眼泪、多少欢笑、多少学生、多少故事，都在默默的岁月流逝中成为我永远的回忆。我现在还是一名没有入编的合同制教师，但我无怨无悔。在二十五年的教学生涯中，先后2次被评为镇先进教师和优秀班主任，所教班的成绩一直名列镇的前茅，在今年的小学毕业考核中，我所教的语文合格率100%，平均分达89。56%，优秀率达93。3%。
还记得，二十多年前，我来到xx当一名代课教师，那时候的xx还是一个相当落后的地区，缺水少电，条件非常艰苦，可我还是留了下来，并且在xx一呆就是25年，因为我已经深深地爱上了这片土地，爱上了一批批可爱的学生。在这里，有镇委、镇政府的关怀，有同事的关心，有家长的爱护，有学生的爱戴。
由于对教育这份事业的热爱和执着，我付出了太多太多。我总是每天早早地就来到了学校，即使是节假日，我也很少出去逛街，利用节假日备课、改作业、出试题。多年的劳累，使我积劳成疾，患有腰椎病，但我从不请假，没有耽误过一节课。即使是身体生病了，我也硬撑着，自己买药吃，实在撑不下去了，也会等到周末放假才去医院看病。20**年寒假，我因腰椎滑脱做了腰椎植骨手术，医生建议卧床3个月。当时我正担任着毕业班的教学，为了不耽误学生，开学一个月后，我毅然用绑腰带绑住腰，要丈夫背着，提前一个月走上了讲台。学生看着我那么辛苦，纷纷劝我多休息几天，可我却说：“和你们在一起就是我最好的休息。”校长再三劝我身体恢复好后再上班，可我就是不肯，说：“在这节骨眼上，我不能让孩子们落在别人后面。”就这样，一个多月的时间，我每天由丈夫背着走进教室，放学后又疲惫地趴在丈夫背上艰难地回到三楼的家。当有老师问我这样做是为了什么的时候，我说：“什么也不为，就是放不下”，我放不下的是学生，是学生的学业，是学生的成长。有人问我这么拼命图的是什么，我说我什么也不图，但我图的是学生的健康成长。为了学生，我永远是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”
我知道，只有爱孩子的人才能教育好孩子，爱是教育的前提。是的，在多年的班主任工作中，我一直以“爱”为突破口，把真诚的爱洒向每一位学生，让他们在爱的温馨的环境中学习生活，快乐成长。我还把加倍的爱送给那些后进生，无微不至地关心他们，教育他们，对他们晓之以理，动之以情，通过挖掘他们的闪光点，让他们醒悟过来，变后进为先进。为了更好地了解学生，了解他们成长的环境，我还经常利用节假日进行家访，与家长密切联系，做到家庭与学校相结合。
岁月悠悠，波光明灭，二十五年如水般流逝，世间万物都随时间而改变，唯有我三尺讲台写春秋的宏愿依然如旧，永远不会变！我愿意用我的一生，在教育这片土地上继续默默地耕耘。
谢谢大家！
优秀教师在910表彰会上的发言稿 篇9
尊敬的各位领导、老师们：
大家上午好！
在今天这个特殊的日子里，我们实验中学全体老师欢聚一堂，共同庆祝第xx个教师节，借此机会，我恭祝大家：教师节快乐！我发言的题目是——勠力同心喜结硕果砥砺奋进再绘宏图。
年年花似锦，今年花正红
丹桂又飘香，再踏新征程
今天，我作为教师代表发言，心情既激动又兴奋，因为这是一种荣誉，更是一种鞭策。作为一名普通教师，我没有惊天动地的壮举，也没有感召别人的豪言，有的只是一颗做好份内工作的平常心。教师，这个崇高的职业，只有敬业，才能有更高的境界；只有不断学习，才能有更高的教学水平；只有热爱它，才能更好地教育我们的学生！
不到园林，怎知春色艳丽？不做教师，怎知教育的崇高？下面，我把自己所做的，在我们年级所听到、看到的跟大家作简要的汇报。
进入实验中学刚满三年，已过不惑之年的我在儒学的熏陶下，在朱xx老组长、卢主任、石xx等老师的指导帮助下，无论是思想上还是业务上都得到了提高。三年来，我任两个班的数学兼班主任工作，所带的六班，数学成绩在平行班名列前茅，23班也是非常优秀，特别是在今年的几次大型考试中，有4名学生考入一中“课改班”，中考有8名学生获得“A”，有27名学生从实中走向一中，从优秀走向卓越！
刚刚结束的中考考场，我们平行部打了一个大胜仗：柯xx同学被黄石二中实验班提前录取！张xx等8名同学被xx一中“课改班”提前录取！有18名学生获得“A”分成绩！第一道线以上78人，共有109名学生考入新一中！这些骄人成绩的获得，毋庸置疑都凝结着全体老师的辛勤付出：从线上教学到线下教学，从单班教学到分A、B班教学，从课内到课外，从办公室办公到教室办公，从领导到老师，从卫生、纪律到课堂教学，无不渗透我们级部“低进高出，高进优出”的追求目标，无不渗透我们级部老师爱岗敬业，默默奉献的教育情怀。他们承担着家庭的重担，忍受着身体的不适，为学生的成长，为提高学生成绩呕心沥血，一个个动人的故事生动地演绎在校园的每一个场景，一个个感动的身影活跃在校园的每一个角落——
卢主任，他是年级领导，身兼班主任和18班的数学教学任务，他以身作则，率先垂范，他的言和行总是蕴涵思想力量、智慧力量、人格力量，直击人心，令人难忘。2018年我在5班上数学课时，突然得知我的老父亲倒在医院的卫生间，我匆忙与他打个招呼就离开了教室。过后上课时，才知道卢主任当时代替我讲完了所剩的内容。中考备考期间，他牺牲休息时间，结合5月调考后的考点、热点，亲自编辑了多份中考数学模拟试卷。平时生活中，把老师当作亲人，关心老师生活，指导老师成长。还记得，去年教学活动月，余xx老师主讲的数学优质课课题，我与余xx组长、朱xx老师反复修改总是不满意，最后，卢主任以“巧解三角形面积”敲定，我们当时都很佩服，一个巧字真的用绝了。
詹xx老师，是一位德高望重的老教师，平时既要照顾近百岁高龄的老父亲，又要投入紧张的复习备考，骑着自行车，奔走于莲花湖与学校之间。他所带的11班语文成绩非常优秀，特别是在去年元调考试中，班上孔xx同学以语文108分的成绩名列全县之首。
马xx老师，临近退休，但他勇挑重担，任xx班语文教学，去年11月作为年龄最大的老师参与学校教学大比武活动，他要求多次磨课，主动与语文组老师交流，修改细节，最后获得特等奖的殊荣。23班有一个叫“付xx”的女生，我一直把她当作“A”分对象培养，唯一遗憾的是历史学科不如人意，每次只考20多分。6月模拟考试后，柯xx老师找到我，主动提出利用中饭后午休前的半个小时时间，指导她如何答题，帮助她梳理知识要点，最后中考历史成绩35。5分。
还有候xx老师、卢xx老师、刘xx老师、石xx老师、朱xx老师、刘xx老师、成xx老师、向xx老师、王xx老师、郑xx老师等等，在我们平行部，这样的老师有很多，他们中，有的是学校领导，有的临近退休，他们同时兼任两到三个班的繁重的教学任务，但仍然忘我地工作。正是由于我们年级一大批老师终日匆忙工作，带动了其他老师，感动了学生，铸就了今日的辉煌！“耿耿园丁意，拳拳育人心”，他们一门心思扑在学生上，一心一意奋战在教学最前线，记不清多少次早来晚归披星戴月，记不清有多少次与学生推心置腹促膝谈心，记不清有多少次嘱咐叮咛，正是我们这个大家庭的成员勠力同心，三年执着，才有今日喜结硕果！他们是学生的荣幸，是我们年级的瑰宝，是学校的脊梁！他们用行动诠释了千年儒学，百年老校的“儒学”精神，他们不仅是教学的标杆，更是一面旗帜，引领我们年级老师做一个有情怀的“实中人”，“儒学人”。
成绩属于过去，我们又开始了新的学期，正如马xx老师在《我与实中的故事》中写道：作为儒学的传人，我将继续保持初来实中的热诚，依然守望在儒学路口，继续在每年的夏秋之际，放飞一群鸽子，迎来一群雏鹰……
在新的学期，在学校新一届领导班子的带领下，我们年级老师将紧紧团结在方书记、卢主任周围，砥砺奋进，再绘宏图，踏上新征程，实现新跨越！
亲爱的老师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新的起点，在各自岗位上共同努力吧，为实验中学新的百年发展蓝图再添光彩！再次祝愿老师们节日快乐、工作顺利、身体健康、家庭幸福！谢谢！
优秀教师在910表彰会上的发言稿 篇10
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！立德树人永不懈怠，托举希望拼搏担当。在第xx个教师节到来之际，首先祝各位教师节日快乐！很荣幸能作为教师代表在这里发言。借此机会，想和大家分享一些感受。
首先，感谢各方支持，永葆感恩之心
感谢xx市委、市政府对教育事业的大力支持和对广大教师的关心关怀，
近年来，一系列利好政策先后出台，一系列改革举措付诸实践，市委、市政府对xx教育的支持有目共睹，这给我们提供了源源不断的奋斗动力；感谢xx市教育局对教育工作的高效管理和科学指导，为我们解除了后顾之忧；感谢广大家长和社会各界对我们教师工作的理解和支持；感谢xx高中给我提供了施展抱负的舞台。
其次，不忘教育初心，牢记肩头使命
今年夏天，心中波澜起伏。其实，近三年来，xx尖子生突破的重任压在肩上，一直如履薄冰。三年来，心中一直念念不忘：xx人民的优秀儿女交给了我们，作为教师，我们要不负重托，必须捍卫xx教育的荣誉、捍卫xx的荣誉。为此必须努力做好每一处细节。比如，每天5点30前到班和孩子们一起早读，晚上10：40督促孩子们休息后才离开寝室，努力上好每一堂课，认真评讲每一张试卷。虽然肩上有着千斤巨石一样的压力，但是每次走进教室的时候，展现给同学们的是一副自信从容的样子。在班上和他们交流时都是面带微笑，充满自信。我的自信来自于哪里？来自于上级领导对我们的科学指导，来自于1000多个日日夜夜和孩子们一起的并肩战斗，来自于我们平常已经把各个细节落到了实处。
今年高考后到xx月xx日之前，心中七上八下，虽然已经了解到，欣然、靖宇发挥得不错，但心中仍然没底。xx月xx日晚上，崔永胜校长等几位校领导和我们一块儿查成绩，度过了一个不眠之夜，但这个不眠之夜是值得的，赵欣然同学让我们xx一下子在全郑州、全河南出了名。
第三，重视精神塑造，培养健全人格
xx高中积极贯彻立德树人根本任务，重视对学生的精神指引和人格塑造。一是扩格局。每周“国旗下的讲话”，已经成为xx高中惯例和特色，崔永胜校长以生动的事例和幽默的语言引领同学们形成心系祖国人民的家国情怀，迈入更高的精神境界。二是壮信心。为激发学生必胜信心和壮志豪情，学校在高考前专门给高三学子举行了隆重的壮行祝福仪式。三是鼓士气。疫情防控期间，为了防止学生出现懈怠，我每天早上坚持给同学们手写一段文字，激励他们克服困难、严于律己。我的家人经常问我：你每天坐在那里给学生写东西，有用吗？有人看吗？我说：不一定每个学生都看，但是一定有人看，只要能起到一点点作用就值得。所以，68天，没有间断。
第四，倾注全部爱心，滋润孩子心灵
作为一名教师，我认为只有发自内心的关爱学生，学生才能相信老师，才能健康发展。从教20多年来，我一直坚持一个习惯，在给学生批改作业时给他们写几句鼓励的话。我相信，这几句话会给学生增添几分暖意。今年5月初，一个家在广武农村的孩子需要每天吃中药，中药需要冷藏，家长又不想耽误孩子的功课，正在家长提着一大兜中药一筹莫展时，我说：让我放到我家冰箱吧。每天早上5点多来班时我给她拿一袋，因为晚上10点50才回家，所以每天晚上7点多我让我爱人把中药送到学校，一直坚持到高考前。我相信，爱是可以传递的，在教育教学工作中，教师的做法无形中也在影响和带动着学生们。在我们的班级，如果有同学有困难，其他同学一定立即伸出援手，这就是教育的力量。
第五，形成团队合力，发扬敬业精神
成绩的取得离不开团队中的每一位同事的奉献。原文勇主任的女儿上初三，是非常关键的一年，但是原主任为了教好所带班的学生，一年没有接送过自己的女儿一次。韩青老师春节前父亲去世，今年4月底母亲腿部受伤骨折，但他心里一直装着学生，匆匆办完事后，立即返校给学生补课。薛素芳老师每天来得最早，走得最晚，她用行动带动和影响着团队中的每一个人。王红霞、苗志锐、张凤老师的孩子很小，但他们很少有精力照顾自己的孩子，一心扑在学生身上。张彦龙老师、刘雪茹老师连年奋战在高三，但他们毫无怨言，精益求精。刘晓静老师预产期是7月10日，但她6日晚上还在给学生辅导。张磊老师自从当上班主任，周六日几乎就没有休息过。
每次当被人称赞我培养出了状元的时候，我总说，这不是我一个人的功劳，这是我们团队共同努力的结果，是xx市委市政府领导下全市教育人奋力拼搏的结果。xx教育，正是有这样一大批默默奉献、不计名利，有责任心、使命感的教师，才让xx教育未来可期。
各位领导、各位老师，作为一名人民教师，我将继续勇担使命，全力以赴，进一步发扬忠诚、担当、拼搏、守正的工作作风，为推动xx教育事业全面振兴做出应有的贡献！
谢谢大家！