开展2024年六一儿童节活动总结 篇1
六一儿童节，我校在五月三十一日上午开展了“我的梦，中国梦”庆六·一儿童节活动。活动形式样，内容健康，激发了学生热爱祖国、热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的朴素情感，为少年儿童搭建了一个自我展示，张扬个性，凸显特长的舞台，让每位孩子都分享到成功的喜悦，过了一个充实而又有意义的节日。现将我校活动开展情况总结汇报如下：
一、领导重视，精心组织。
我校领导高度重视庆“六·一”系列活动的开展情况，开专题研究会制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果。让孩子们度过了愉快而有意义的节日，也让家长感受到了孩子的成长和进步。
为了成功举办这次活动，学校的全体老师们进行了精心策划，从收集材料、创设环境、安排场地、制作道具、选择节目到发放通知，每一项工作都做的有条不紊，教师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的展现。
二、环境创设，温馨快乐。
热烈、喜庆、欢快的节日活动环境氛围，不仅给人以深刻的印象，更能给孩子一种愉快、健康的心理影响。为了迎接“六一”这个欢庆的日子，我校全体教师学生创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励孩子积极参与“六一”节的各项活动。
教师和孩子们共同布置舞台，把学校也装扮一新，大家载歌载舞，其乐融融，在这种节日的欢愉氛围中，孩子们心情舒畅，乐于交往，身体健康。
三、内容丰富，形式多样。
（一）简单朴素、庄严生动的入队仪式
在本次活动中，举行了表彰优秀少先队员和优秀队干部的大会。早上八点，孩子们都穿着校服，以饱满的精神状态，排着整齐的队伍来到校运动场上，参加表彰优秀队干，队员大会。整个会议庄严生动，全校4000多名少先队员在嘹亮的队歌中，佩戴着鲜艳的红领巾在星星火炬的队旗下昂首挺胸、精神抖擞地敬队礼，唱队歌，接受思想上的一次新的洗礼。齐校长在讲话中寄托了对队员们殷切的希望，希望队员们在星星火炬下好好学习，好好锻炼，用优秀少先队员的标准要求自己，在家做好每一件事，在校上好每一节课，做好每一次作业，让胸前的红领巾更加鲜艳，不断地为它增添光彩！
（二）文艺汇演
5月31日上午，“六一”庆典活动隆重举行，__四小校园里张灯结彩，欢歌笑语。在欢快的音乐声中，舞蹈、歌伴舞，器乐表演、相声、独唱、朗诵……形式各异，一个个精彩的节目把在场的观众带入到一个五彩斑斓的世界，也给孩子们留下了美好、甜蜜的回忆。孩子们用美妙的歌声、优美的舞姿，充分展示了自己的才艺。“六·一”活动让每一位孩子充分展示了他们活泼的个性，给了他们一个平等的机会去参与，去体验，去感受，使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台，同时孩子们度过了一个愉快的节日，孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，充分体现了“把节日还给孩子，让每一个孩子都感受到节日的快乐”的理念。
可以说，今年的“六·一”，让孩子们在活动中成长，在活动中体验到成功的快乐，度过了一个愉快的节日。
开展2024年六一儿童节活动总结 篇2
根据《__市教育局关于开展20__年全市学前教育宣传月活动的通知》及__市妇联《关于开展20__年庆祝“六一”国际儿童节的通知》要求，我园本着尊重孩子、关爱孩子的理念，组织全园幼儿开展了以“__稚语，同庆六一”为主题的一系列的庆“六一”活动。活动内容形式多样，精彩纷呈，既丰富了孩子们的节日生活，也让他们体验到了节日的快乐，受到了广大家长的一致好评。现将我园系列活动开展情况总结汇报如下：
一、领导重视，精心组织
园领导高度重视此次庆“六一”系列活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动方案。并在活动期间，努力营造良好的氛围，利用网络平台扩大宣传声势和影响，积极争取家长们对活动的支持和参与，使这次活动取得了较好的效果。
二、内容丰富，形式多样
为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日，充分发挥他们的主动性，各班教师结合本班幼儿的年龄特点制定适合本班级的活动方案，并结合孩子们的特长，融入舞蹈、歌表演、乐器演奏、讲故事、诗朗诵、童话剧、走秀表演、绘画、手工、美食制作、趣味游戏等，节目精彩纷呈，孩子们用童心演绎快乐，用多种形式的节目传递心中的喜悦。
1、才艺演出精彩纷呈。各班小朋友们发挥自己的特长，载歌载舞，充分展示了自己的风采。中二班的庄典小朋友给我们带来的是精彩的童话剧表演《冰雪奇缘》，一人饰演多个角色，演绎生动形象，抓住了不同角色的人物特点，让幼儿通过自己的视觉去欣赏美、感受美、表现美！还有大七班赵子宣小朋友弹奏的歌曲《赛马》、大一班曲格、曲贺两位小朋友表演的舞蹈《中华孝道》、中六班王海歌小朋友的歌表演《好妈妈》、小四班刘智轩小朋友的精彩时装秀等，分别给我们带来了不同的视觉享受。
2、创意美工栩栩如生。孩子们用手中的画笔，展开想像的空间，尽情地描绘出一幅幅栩栩如生的作品。作画形式多种多样、富有特色，内容积极、健康，画面丰富、结构完整、线条流畅、富有创意。手工作品也都是别具一格，有的作品都是幼儿自己寻找素材，搜集材料，在家长的帮助下试验了一遍又一遍，直到最后做出自己满意的作品。在整个制作的过程中，锻炼了幼儿的自主能力、思维能力和动手能力，同时也让孩子们感受到了成功的喜悦。
3、童声稚语尽显风采。幼儿期是孩子语言发展的关键期，讲故事能使幼儿的语言表达能力得到进一步提高，更重要的是锻炼幼儿的胆量，培养幼儿自信与勇气。本次大二班的庆六一活动就是以讲故事为主，小朋友们个个精神饱满、信心十足，表现得落落大方、神采奕奕，语言生动有趣、声情并茂，还配有活泼可爱的肢体动作，塑造出一个个生动形象的角色。如王书涵小朋友的《三只小猪》、张富洵小朋友一家的故事表演《小马过河》、王子凤小朋友的《子不教父之过》等。
4、美食博主各具特色。这一活动可以让幼儿体验美食、感受并参与美食的制作过程。看，孩子、家长齐动手，一起搓一搓、捏一捏、拼一拼其乐融融！在孩子们满怀期待的眼神中，一个个蛋挞、三明治、水果拼盘完工啦！孩子们在品尝美食的同时，尽情体验分享了节日的幸福和快乐。
5、趣味游戏乐趣无限。在活动期间，各班还开展了丰富多彩的趣味游戏活动，如花样拍球、跳绳、网小鱼、捉尾巴等，真正让幼儿体验到了体育游戏的快乐，同时也拉近了幼儿与家长之间的亲子关系、增强了竞争意识。
本次庆“六一”系列活动，充分体现了“把节日还给孩子，让每一个孩子都感受到节日的快乐”的理念。给他们创造一个平等的机会去参与、感受、体验，使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的舞台，让孩子们度过了一个快乐、幸福、难忘的六一儿童节。
开展2024年六一儿童节活动总结 篇3
六月是鲜花盛开的季节，六月是孩子们的天堂，沐浴着六月温暖的阳光，我们迎来了又一个“六一”国际儿童节。六月一日上午，学校里一片欢歌笑语，我校举行了隆重的庆六一活动。全校的师生在这里度过了快乐的节日时光。现将总结如下：
一、光辉的时刻：庆祝建党__周年
少先队员国旗下宣誓仪式，热烈庆祝建党__周年。
1、升国旗，唱国歌2。学生代表致敬革命先烈3。向学生介绍有关党的历史4。学生演唱《唱支山歌给党听》5。全体师生共唱《没有共产党就没有新中国》6。校长王__总结讲话。
二、幸福的时刻：表彰优秀学生
大会在庄严雄壮的国歌声中拉开序幕，由王__校长致辞，王校长向孩子们送上了节日的祝福，他勤勉孩子们谨遵校训：拥有大山的胸怀，好好学习，努力向上，争当热爱祖国、理想远大的少先队员。在鲜红的队旗下，在红领巾的映衬下，在奖状证书的光辉里，孩子们的脸熠熠生辉，一种神圣的喜悦洋溢在孩子们的心胸，多么幸福的时刻啊！
三、快乐的时刻：文艺演出展示风采
今年的文艺节目大部分是同学们自己编排的。他们各尽所长：一年级的舞蹈：《小摩托》串烧；二年级的《大王叫我来巡山》；三年级的舞蹈《听我说》和大合唱；四年级的舞蹈《白月光》、相声《别人家的孩子》、体操《花样跳绳》；五年级的《舞蹈串烧》和大合唱《没有共产党就没有新中国》；六年级的舞蹈《EIEI》和《GoodTime》以及同学们精彩的乐器表演：小提琴、架子鼓等。充分展示了新时代少先队员蓬勃向上的精神风貌。
这些精彩的节目大多通过教师指导的，每一个节目水平都很高，充分的展现了学生们的特长。其中最出色的是二年级的架子鼓独奏，三年级的舞蹈《浪子闲话》，五年级的《舞蹈串烧》、六年级的舞蹈《东西》、把在座的同学和老师们看得如痴如醉。
六一的校园里一阵阵欢欣雀跃，将近二个小时的文艺演出活动在愉快的气氛中结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校园也变得更加明媚和朝气蓬勃。
开展2024年六一儿童节活动总结 篇4
“儿童是祖国的花朵，是祖国的未来”，20__年“六一”儿童节，我镇以“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨，开展丰富多彩的文化娱乐活动，让孩子们过1个充实而又有意义的节日，激发儿童热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示儿童们的才华。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将活动情况总结如下：
一、领导重视，精心组织，精心编排。
我镇领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况，结合我镇实际，认真制定了庆六一活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划，在活动期间，努力营造良好的氛围。
二、加大宣传，积极营造有利于儿童成长的社会氛围。
我镇把“加强未成年人思想道德建设工作”与开展“六一”儿童节系列活动紧密结合，积极倡导广大少年儿童度过1个“简朴、热烈、难忘”的儿童节。一是与我区几所学校联系，利用校园广播、黑板报等形式向学生宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等保护儿童的政策、法律、法规，加强儿童自我保护及防范意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障；二是面向家庭，利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达到学校教育与家庭教育的有机结合，动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的，为少年儿童的健康成长提供了1个良好的社会环境。三是设置宣传展板、发放宣传画页等形式，普及节水知识，展示“五水共治”的成果。旨在倡导未成年人树立节约用水意识，养成从我做起、从身边做起、时刻注意节约用水的良好习惯。
三、精心组织，深入开展庆祝活动。
1、开展慰问活动。5月30日上午，我镇党委书记陈__、党委副书记吴__、常务副镇长楼__三位领导对__中小、镇中心幼儿园、__幼儿预案三所学校进行了走访慰问，给小朋友们带去节日的祝福，向他们赠送了图书等节日礼物，并向为孩子们的健康成长付出辛勤劳动的广大教师表示诚挚慰问。
2、开展“环境卫生小帮手”活动。要求孩子们对自家房前屋后进行清扫，并拍摄清扫前后对比照片，以自己的实际行动为保护家乡的青山绿水贡献力量。通过这样的活动，号召未成年人争当“五水共治”的宣传者、践行者和监督者，积极参与志愿服务活动，共同保护水环境。向广大群众发出这样的倡议：构建“碧水蓝天、人水和谐”的宜居环境是我们共同的愿望，也是我们共同的责任。
3、全镇共有小学校1所，幼儿园2所。为了激发儿童的爱国情怀，丰富孩子们的精神文化生活，镇关工委与学校负责人联系，在儿童节当天在镇中心幼儿园举办了庆“六一”儿童节文艺汇演。本次文艺汇演历时近2个小时，共十六个节目，有200名幼儿登台亮相，载歌载舞，充分展示了自己的风采。节目形式活泼，精彩纷呈，有展现艺术培养的舞蹈《一双小小手》《父亲去哪儿》《长大后我就成了你》；动感十足的《我爱洗澡》和武术《男儿当自强》和幼儿艺术体操表演；有展现教师风采的舞蹈《天竺少女》和学生才艺的《架子鼓》……家长和幼儿共800余人观看了演出。在教师的精心策划和编排下，1个个童心飞扬的节目博得了观众们的阵阵掌声。
总之，这次“六一”儿童节在镇党委的正确引导下，在镇领导的支持下，各项庆祝活动顺利的开展，让孩子们度过了1个愉快而有意义的儿童节。
开展2024年六一儿童节活动总结 篇5
在学校领导，全体老师还有热心的家委会成员的齐心协办下，我校六一庆祝活动顺利开展并圆满结束了，同时也要感谢邱校对此次活动的大力支持，感谢徐__老师的认真策划与组织，活动结束后，我感受最深的是：要顺利开展一个活动，需要全体同事上下齐心，心往一起想，劲往一起使，小学六一儿童节庆祝活动总结。
总结起来，此次活动的优点与需改进注意的地方如下：
优点：
1、较上年相比，位置安排，场地布置更合理、更美观了，整个活动过程秩序良好。
2、在家长老师共同筹办下，准备充足，各项小游戏有序进行，学生都能自觉排队，做到文明游戏。
3、游戏项目丰富，学生玩得乐在其中。
4、两个演出节目在沈老师、徐老师指导下演出质量较好。
5、因健常提前调试了音响，所以确保了整个表演时音响质量较好。
6、加入了热身游戏拿奖品环节气氛较好。
待改进：
1、游园会时间应控制在1。5小时内，时间不应过长，也不应过短，本次活动发现有极个别游戏半小时左右就全部结束了，建议下次注意控制好时间，活动时间一般不少于1小时。
2、设计游戏应合理：不宜过难，尽量让每一位学生通过努力就可以拿到，但也不要过易，让学生觉得不费任何力气就拿到的也不好。
3、4~6年级的同学也应分配固定位置来站，这样整个活动过程秩序会更好。
4、活动前一定要再三强调：文明游戏，不插队，不推挤，不扔垃圾，见到垃圾主动捡起
5、集体玩热身游戏的环节，应在活动前集中全体协助人员开一次短会，让所有老师知道整个游戏流程及颁奖流程，使其更加有条不紊地开展。
老师、家长的齐心，成就了孩子们这一次快乐难忘的六一游园活动，万分感谢！
开展2024年六一儿童节活动总结 篇6
六一国际儿童节来临之际，__农场团委积极响应分局团委的号召，组织全场广大少年儿童开展了一系列庆祝活动。
活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致表扬。现将活动开展情况总结汇报如下，请分局团委领导指导：
一、宣教结合，加大未成年人维权力度六一国际儿童节来临之际，农场团委充分发挥了维护少年儿童合法权益的职能作用。一方面利用电视、手抄报等形式加大《未成年人保护法》等保护儿童的政策、法律、法规的宣传力度，倡导“儿童优先”、“尊重儿童”、“支持儿童”的意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障，一方面面向家庭，利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达到学校教育与家庭教育的有机结合，动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的，极大的促进了我场幼儿教育事业的发展，为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。为了让孩子们亲身体验、感受生活，从耳闻目染中学到课堂中无法汲取的知识，得到做人的教育和启发，农场团委、教育科等部门，于5月29日组织了全场200余名少年儿童参观了粮食处理中心和场史荣誉室，使他们通过对我场建立、发展过程的认识，深刻意识到了今天幸福生活来之不易。同学们在参观结束后写下了感悟颇深的心得体会，表示愿肩负起父辈未完成的伟业，努力学习，把家乡建设的更加辉煌！
二、爱心助学，帮助贫困儿童重返校园“六一”儿童节前夕，农场团委本着为儿童办好事、办实事的原则，积极帮助家庭贫困的儿童结成“手拉手”助学对子，经与驻场单位粮库联系，共结成助学对子15对，得到捐献助学资金4500元，使15名品学兼优的贫困儿童重返校园。在5月30日学校组织的庆“六一”爱心助学大会上，15名贫困生每人领到了300元的助学金，他们表示：一定不辜负帮扶人的期望，今后回加倍努力学习，回报社会对他们的关爱。
三、主题鲜明，各项活动丰富多采为了迎接“六一”国际儿童节的到来，学校和幼儿园团组织开展了系列主题活动：
1、5月21日，学校组织少年儿童开展了以增强环保意识为主题的费旧电池回收活动，在全体师生的共同努力下，两日内便将一个费旧油桶装满了同学们从家里、道路两旁拣拾的费旧电池，美化了场区环境，增强了环保意识。
2、5月27日，学校女工委组织少年儿童学习有关“流感”的预防措施和《传染病防治法》，并组织各班在队日活动中开展“远离‘流感’，从讲究卫生坐起”的主题演讲活动，增强了广大少年儿童的防病意识和自我保护意识。
3、5月30日，学校团组织小学全体师生郊游，目的在于鼓励同学们多参加户外活动，注意锻炼锻炼身体，提高抗病能力；
同时组织少儿参观了水稻插秧过程，在增长了知识的同时，为他们上了一堂“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的教育课。
4、5月30日，幼儿园团支部组织团员教师为长托的孩子义务洗澡、理发、拆洗被褥。
开展2024年六一儿童节活动总结 篇7
”六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡。六月是我们的节日，我们为它增光添彩。”为了让孩子们度过一个愉快而有意义的”六一”儿童节，__小学举行了“听党话跟党走”六一节庆祝活动，旨在为少年儿童搭建一个自我展示，张扬个性，凸显特长的舞台，让每位孩子都能分享到成功的喜悦。
一、领导重视，精心组织。
我校领导高度重视庆”六一”系列活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果。让孩子们度过了愉快而有意义的节日，也让家长感受到了孩子的成长和进步。
为了成功举办这次活动，学校的全体老师们进行了精心策划，从收集材料、创设环境、安排场地、制作道具、选择节目到发放通知，每一项工作都做的有条不紊，教师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的展现。
二、环境创设，温馨快乐。
热烈、喜庆、欢快的节日活动环境氛围，不仅给人以深刻的印象，更能给孩子一种愉快、健康的心理影响。为了迎接”六一”这个欢庆的日子，我校全体教师学生创设欢度”六一”的节日环境与氛围，共同鼓励孩子积极参与”六一”节的各项活动。
教师和孩子们共同布置舞台，把学校也装扮一新，大家载歌载舞，其乐融融，在这种节日的欢愉氛围中，孩子们心情舒畅，乐于交往，身体健康。
三、内容丰富，形式多样。
文艺汇演5月27日下午，”六一”庆典活动隆重举行，__小学里张灯结彩，欢歌笑语。在欢快的音乐声中，舞蹈、三句半、相声、情景剧、小品、朗诵……形式各异，一个个精彩的节目把在场的观众带入到一个五彩斑斓的世界，也给孩子们留下了美好、甜蜜的回忆。孩子们用美妙的歌声、优美的舞姿，充分展示了自己的才艺。
”六、一”活动让每一位孩子充分展示了他们活泼的个性，给了他们一个平等的机会去参与，去体验，去感受，使”六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台，同时孩子们度过了一个愉快的节日，孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，充分体现了”把节日还给孩子，让每一个孩子都感受到节日的快乐”的理念。
开展2024年六一儿童节活动总结 篇8
“六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡。六月是我们的节日，我们为它增光添彩”为了让孩子们度过一个愉快而有意义的“六一”儿童节，__县__幼儿园举行了以“放飞童心激扬梦想”为主题的六一庆祝活动，旨在为幼儿搭建一个自我展示，张扬个性，凸显特长的舞台，让每位孩子都能分享到成功的喜悦。
一、领导重视，精心组织。
我园领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果。让孩子们渡过了愉快而有意义的节日，也让家长感受到了孩子的成长和进步。
为了成功举办这次活动，幼儿园的全体老师们进行了精心策划，从收集材料、创设环境、安排场地、制作道具、选择节目到发放通知，每一项工作都做的有条不紊，教师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的展现。
二、环境创设，温馨快乐。
热烈、喜庆、欢快的节日活动环境氛围，不仅给人以深刻的印象，更能给孩子一种愉快、健康的心理影响。为了迎接“六一”这个欢庆的日子，我园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
教师和孩子们共同布置以节日为主题的教室环境、校园环境。引导幼儿运用已有的美术技能，师幼共同布置热闹的六一环境。老师和孩子们把幼儿园装扮一新，大家载歌载舞，其乐融融，在这种节日的欢愉氛围中，孩子们心情舒畅，乐于交往，身体健康。
三、内容丰富，形式多样。
5月31日上午，“六一”庆典活动隆重举行，幼儿园里张灯结彩，欢歌笑语。在欢快的音乐声中，家长和孩子们欣赏着幼儿画展。一幅幅充满童真童趣的作品，带领家长进入到孩子的童心世界。孩子、老师同台表演：舞蹈、演唱……形式各异，一个个精彩的节目把家长带入到一个五彩斑斓的世界，也给孩子们留下了美好、甜蜜的回忆。孩子们用美妙的歌声、优美的舞姿，充分展示了自己的才艺。
“六一”庆典活动期间，看着孩子们一张张天真可爱的笑脸，这，就是我们的幸福！“六一”庆典活动结束，家长和老师之间还就此机会认真地交流着育儿的经验，并诚挚地和老师探讨着怎么样才能把自己的孩子培养得更好……一时间，“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”的共同目标得以体现，家园共育孩子的良好态势进一步得到升华。大家真挚的话语，真诚的微笑把这次活动推向另一个高潮。
“六。一”，孩子们度过了一个愉快的节日，孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。充分体现了“把节日还给孩子，让每一个孩子都感受到节日的快乐”的理念。
活动让每一位孩子充分展示了他们活泼的个性，给了他们一个平等的机会去参与，去体验，去感受，使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台。
开展2024年六一儿童节活动总结 篇9
在第__个“六一”儿童节来临之际，我们以斗志昂扬精神状态迎来了党的__。为贯彻落实立德树人的根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，激励孩子树立强国复兴有我的远大志向，我校在校领导的带领下，以爱党爱国爱社会主义为主旋律开展了一系列活动，为党的____胜利召开营造了浓厚的氛围。
一、童心向党，喜迎____——红色故事会
图片历史的烟尘，掩盖不住世纪的风雨，星星之火可以燎原，无数先驱者已将希望的种子洒向人间，绽开了一片烂漫的红色。我们应跟随先辈的步伐，传承民族精神，时代精神，照亮东方，映红世界。
二、春种一粒粟——光盘行动
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”是我们耳熟能详的诗句。但近几年来，随着我们生活水平的提高，浪费粮食的现象日益严重。我校师生本着：从我做起，爱惜每一粒粮食之意念，立志：文明进餐，珍惜粮食，义不容辞。
三、护苗有我——校园种植活
栽培绿植，美化生活。灵活巧妙地营造优美清新舒适的学习环境。培养学生热爱劳作，具备细心和耐心，善于观察研究的优良品质。培养学生团结协作，克服困难的坚韧精神，唤起学生对生活的热爱之情。
四、端午荷包我来做——传统节日手工制作
手工制作使学生在极高的兴致中锻炼了自己的动手操作能力，使学生能够专心致志的去竭力完成。过程虽然很辛苦，但是学生很有成就感。并且充分体验到了劳动的辛苦，学会了尊重别人的劳动果实。在感受中国传统节日风俗的同时，更加热爱我们的祖国。
五、争做新时代好少年——演讲比赛
吾辈只有以青春姿态，逆流而上，吃苦耐劳，不怕困难，传承革命文化，创建青春之国家，青春之民族，回报先烈之大义。
以史为鉴，方知古今。千里之行，基于跬步。作为中华之血脉，必将接过前辈手中的接力棒，珍惜拥有的美好时光，努力进取，拼搏向上。
开展2024年六一儿童节活动总结 篇10
为了丰富我校文化生活，激发学生热爱生活、热爱运动、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”儿童节，我校分年级精心安排了庆六一系列活动。
一、童心飞扬，领巾向党
在开展队前教育的基础上，我校举行了以“喜迎__，争做好队员”为主题的一年级新队员入队仪式。鲜红的领巾飘扬在新队员们的胸前，每个人的脸上都挂着欣喜与自豪。新老队员在队旗下庄严宣誓，紧握的拳头，铮铮的誓言，每一句都铿锵有力。在入队仪式上对刻苦学习、用心进取的优秀少先队员们进行了表彰，并号召全校少先队员继续以饱满的学习热情和奋发向上的精神风貌，刻苦学习、奋勇争先，努力争做新时代好队员。
二、童心绘爱，歌声飞扬
以“童心向党”为主题，二年级和三年级的学生开展了“大家一起画”、“一起唱”活动，一幅幅充满创意、饱含真情的绘画作品，以纯真的孩童视角体现了孩子们的快乐世界和对未来美好生活的向往。一首首脍炙人口、激情飞扬的红色歌曲，唱出了对党、对祖国的赤忱情怀和无限热爱，唱出了孩子们朝气蓬勃、奋勇前行的精气神。
三、童心向上，强健体魄
为了提高学生身体素质，培养积极向上的进取-精神，四年级学生在运动场开展了班级足球赛，满场奔跑的身影与呐喊助威的加油声，让六一的校园里营造着浓烈的体育氛围。一场场足球比赛，让每张稚嫩的脸庞绽放出大大的笑容。
四、放飞梦想，树立志向
临近毕业，在六一节日里，五年级的学生们制作了小小心愿卡，他们在卡片上写下了自己的学习目标与远大志向。每一张心愿卡都承载着学生美好的期盼和愿望，表达着每一个孩子对生活和未来的憧憬。
通过开展形式多样的系列庆祝活动，营造了活泼向上的校园文化氛围，丰富了学生的课余生活，使学生在用心的参与中体验快乐，收获快乐。