幼儿园家庭教育宣传月活动总结

幼儿园家庭教育宣传月活动总结 篇1

为推动《中华人民共和国家庭教育促进法》落地实施，宣传科学的家庭教育理念知识和方法，健全家园社协同育人机制，__街道中心幼儿园于5月__日举行了家庭教育宣传周的启动仪式，经过商讨，确定了活动方案，精心部署了活动细节。

学法依法，科学育儿

5月__日，幼儿园以公众号的形式，进行《中华人民共和国家庭教育促进法》的普法宣传，详细解读促进法的内容，让家庭教育有法可依。

家书传情，真情互诉

5月__-__日，中、大班级部开展“纸短情长，家书共阅”的最美家书征集活动，家长和幼儿用“画”家书，“写”家书、“说”家书多种形式，用绘画、视频录制等方式，展现文明家风，传递正能量。

一封封家书诉说着父母对子女的关爱和期盼，一幅幅家书描绘着子女对父母的深情厚爱，希望这次的家书传情能成为你们一生最珍贵的记忆。

家教有约，家园共育

家庭教育对孩子的成长至关重要。家庭环境、父母的言传身教、家庭教育方式等都会影响孩子的语言文字学习、心理思想态度、行为举止习惯的养成。

5月__日，幼儿园举行了“好家风成就好孩子”的系列家长课程，大家于线上共同收看专家课程，进一步落实《中华人民共和国家庭教育促进法》的相关内容，提高育儿水平。

家长们准时收看家长课程，认真学习，积极分享自己的感悟。

家园协育，教育有力

为了更好的实现家园协育，5月__-__日我园开展“绘本妈妈故事团”进园活动，家长们结合前期亲子阅读的经验，转换角色，体验了一把做老师的乐趣。

家长们通过绘声绘色的语言和夸张的肢体动作，给孩子们带来了一场听觉和视觉的盛宴，孩子们都沉迷其中，在积极互动中学会了本领和好习惯。

阳光从不开口说话，无言的它赋予世界光明温暖；春雨从不耀武扬威，无言的它滋润万物细腻无声；海水从不与高山攀比，无言的它容纳万物波澜不惊。是的，无言的力量不容忽视，大爱无声，大象无形。伟大的教育也如此，从无言的行动中体现着教育的内涵。

幼儿园家庭教育宣传月活动总结 篇2

《中华人民共和国家庭教育促进法》是为了发扬中华民族重视家庭教育的优良传统，引导全社会注重家庭、家教和家风，增进家庭幸福与社会和谐，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而制定的法律。为了深入学习贯彻《家庭教育促进法》，响应区教体局号召，__市__区__学校幼儿园于20__年5月__日—__日正式启动家庭教育宣传周“四个一”系列活动。

听一次专家讲座来自作文吧 zUOwENbA.net

为了普及家庭教育理念和知识，提高家长朋友对家庭教育的重视，各班级班主任将《同一课堂》观看途径转发到家长群，家长朋友们积极观看，学习科学的教育方法，解决育儿困惑。

做一次专题宣讲

幼儿园充分发挥“家长讲师团”的作用，面向全体家长进行一次针对性的线上主题宣讲。幼儿园提前通知“家长讲师团”及教师做好准备，通过视频录制发布公众号等方式进行宣讲。下发通知邀请园内全体家长观看并做好记录。

开展一次特色活动

__市__区__学校幼儿园开展“家庭亲子共读活动”。向家长发出倡议，号召全体家长积极投身到“打开阅读之门，让书香飘进万家”的活动中来，进行宣传发动。

小班：家长陪同幼儿共读绘本故事书。

中班：家长陪同幼儿共读绘本故事书，亲子共同制作书签活动。

大班：家长陪同幼儿共读绘本故事书、童话故事书，亲子共同制作一本图书活动。

选一批优秀典型

活动期间，__市__区__学校幼儿园开展“智慧家长”“优秀家长”的评选，评选过程做到公开透明、公平公正。幼儿园将通过活动选出一批优秀家长典型，利用优秀家长资源，向家长征集家教金点子，与有特殊需求的家长沟通交流，化解家庭教育难题。

对孩子来说，一颗糖果是三分钟的幸福，一件玩具是三天的幸福，但是一番好的教育却能影响孩子一生的幸福。本次“家庭教育宣传周”系列活动不仅帮助家长树立了正确的家庭教育理念，提升了科学实施家庭教育的能力，更为家园合作夯实了基础，相信在科学的家庭教育理论和紧密的家园共育氛围下，幼儿一定会度过一个难忘、有意义的童年！

幼儿园家庭教育宣传月活动总结 篇3

《中华人民共和国家庭教育促进法》规定：“每年5月15日国际家庭日所在周为全国家庭教育宣传周。”为推动《家庭教育促进法》的贯彻落实，在国际家庭日及首个全国家庭教育宣传周期间，__第八幼儿园开展“送法进万家，家教伴成长”十个一系列主题活动，树立良好家风，推动社会主义核心价值观在家庭落地生根，推动形成社会主义家庭文明新风尚。

NO。1活动主题

送法进万家，家教伴成长

NO。2活动形式

1、幼儿园结合实际线上线下同步开展相关活动，组织教师、家长学习家庭教育促进法，拉开全国__个家庭教育宣传周序幕。

2、通过育儿知识专题讲座、亲子实践活动、家园共育课，科学教子故事分享等积极宣传家庭教育促进法。

3、通过电子海报、宣传折页、宣传栏、微信公众平台、微视频、短视频等宣传方式进行宣传。

NO。3活动内容

一、“一个仪式”启动仪式

5月__日在副园长李__的组织下家长们学习了《家庭教育促进法》。

二、“一段回忆”亲子诵读

学校家庭教育成长中心联合工会、德育办、家委会成员等共同举办亲子诵读活动，深化家校融合，引导全体师幼增强绿色生态意识、传承好家风、弘扬好家训、建设好家庭。

三、“一份美好”最美家庭评比

以“重家教、守家训、正家风”为主题，常态化开展寻找校级最美家庭活动，国际家庭日期间择优评选一批校级最美家庭，并进行集中宣传，充分展示和谐美满、积极向上、乐观进取的精神风貌。

四、“一次成长”家庭教育讲堂

围绕家庭教育课题，传播科学教育理念，树立正确家教观，引导全体家长做智慧父母、建幸福家庭，形成人人知晓家庭教育、重视家庭教育、参与家庭教育的良好氛围。

五、“一场解读”《家庭教育促进法》

开展《家庭教育促进法》解读讲座，提高家庭教育讲师指导能力，倡导家庭教育讲师将法律知识与实践指导相结合，提升法律素养。

六、“一种期待”亲子绘画

从孩子的视角出发，发挥想象力，通过绘画、粘贴画等多种形式，与家长一起画出幸福家庭的模样，体验自由表达和亲子创作的快乐。

七、“一段回忆”家教小故事

家庭，是伴随着孩子们成长的第一所学校；孩子，是父母一辈子的事业，养育孩子就是一个彼此成就，彼此成长的过程。分享那些难忘的、令人感动的家庭教育故事，会让更多的人有所启发，关注家庭的力量。

八、“一次对话”家庭圆桌会议

通过每周末的“家庭圆桌会议”，家庭成员之间围绕手机使用的话题进行对话，进一步促进家庭成员全面认识手机的功能、合理使用手机及可能面临的挑战。亲子共话，用手机记录生活，丰富家庭活动，祝福家庭成员，共建美好家园。

九、“一次亲子游戏”陪伴是最好的老师

良好的亲子关系可以促进夫妻关系和家庭关系多方面发展，父母与孩子多进行游戏互动则可以促进亲子关系，减少与孩子的隔阂，能够进一步促进亲子关系的发展、亲子感情为基础，也会使孩子可以在更大程度上感受到父母的爱与关注。

十、“一次走进心灵的宣传”

《家庭教育促进法》不但在我们的语言中更在我们八幼人血心目中，我们在学习的过程中领悟的过程中、时间的过程中更多的是让家长能够体会的更加深刻，才能更好的做好家庭教育，才能更好的服务于家庭。

家庭是社会的基本细胞，家庭是人生的第一堂课。为深入学习贯彻____关于家庭家教家风建设的重要论述，推进新时代家庭文明建设，贯彻落实并推进《中华人民共和国家庭教育促进法》的实施，助力形成“家园社”协同下的家庭教育联盟支持体系，家庭教育名师工作室始终坚持在党建引领下，凝心聚力，发挥工作室的引领、示范和辐射作用，传播前沿教育理念和成功案例，为家长提供更优、更全、更科学的服务，助力幼儿可持续地健康、和谐、创新发展。在5月15日国际家庭教育日和全国家庭教育宣传周，工作室举办党团队共建，家、园、社共融下的家庭教育宣传周系列教育活动，力求让每一个家庭都成为亲子相融、和谐同生、美美与共的幸福港湾！

幼儿园家庭教育宣传月活动总结 篇4

全国妇联、教育部于20__年5月__日至__日开展__个全国家庭教育宣传周活动。__县第四幼儿园为了普及家庭教育理念和知识，提升家长依法教子、科学育儿的能力。于宣传周期间开展了丰富多彩的活动。

一、以身示范，做家长的表率

由园党工会牵头以“送法进万家，家教伴成长”组织全体教师通过“幸福四幼”微信工作群线上学习形式，学习了《中华人民共和国家庭教育促进法》和《民法典》相关内容。提升了全体教师的学法意识的同时，也让家庭教育从“家事”上升到“国事”，中国父母们开启了“依法带娃”的时代。

二、送法进家，转变教育观念

利用班级QQ群、微信群分享宣传家庭教育知识，并且大力转发宣传内容，让家长们都能看见。同时利用班级群，推送《中华人民共和国家庭教育促进法》宣传学习内容。

三、贡献智慧，温暖家庭教育

我园邀请各班级家长代表入园，开展家庭教育主题讲座《让儿童成为更好的自己—幼儿家庭教育实践与期许》，引导家长树立科学教育观念，理性确定孩子成长目标，切实履行家庭教育主体责任，用正确思想、方法和行为教育孩子养成良好思想、品行和习惯。

四、家园共育，开展亲子活动

家庭教育宣传周期间，家长和孩子们“共做一件事”活动增进了父母与孩子的亲子关系；“我是父母的好帮手”活动让孩子们体会到父母生活的辛苦，也让学生在感受劳动快乐之余，懂得感恩父母的情怀。

五、知心父母，和谐共同成长。

为了让每一个家庭都能做到依法教子，科学育儿。家长和孩子们根据家庭的实际情况一起制定了适合自己家庭实际情况的“家庭公约”。希望在今后的家庭公约实践中家长朋友们无论工作再忙，也不要因为工作上的事情而减少陪伴孩子的机会。有时间就要多和他们交谈，倾听他们的心声，并及时地给予指导和帮助。

教育只有起点，没有终点。__四幼通过家园携手，依托“送法进万家家教伴成长”，实现了家园共助幼儿梦想起航的愿景。

幼儿园家庭教育宣传月活动总结 篇5

《中华人民共和国家庭教育促进法》是为了发扬中华民族重视家庭教育的优良传统，引导全社会注重家庭、家教和家风，增进家庭幸福与社会和谐，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而制定的法律。为了深入学习贯彻《家庭教育促进法》，响应区教体局号召，__区实验小学幼儿园于20__年5月__日正式启动家庭教育宣传周系列活动。

01、学习促进法，依法带好娃

5月__日中午，全体教师在杨__园长的带领下进行了《家庭教育促进法》的理论学习，杨__园长从主要内容、六大亮点、法律法规和指导思想几方面进行了详细的解读，明确家庭教育的正确方向，为教师进一步指导家长科学育儿奠定基础。老师们进一步借助微信群平台，以当下热点《家庭教育促进法》的颁布为契机、引导家长了解国家家庭教育新动态，帮助家长们掌握科学的育儿知识和方法，提高家长们的育儿水平。

小三班班主任刘__心得体会

家庭教育是人生教育的开端，关乎着未成年人健康成长和家庭幸福安宁，更关乎国家发展、民族进步、社会稳定。从立法目看，该法不是为了规制家长、约束家长，而是更好地引导家长，协调社会、职能部门，共同做好未成年家庭教育的工作，让未成年人在家庭这一重要学习环境里，更好成长，而这与每一位家长的“生养”目的是一致。所以，家长们不必紧张或担心自己不能自由教育孩子。

1、家庭责任方面：

首先，就是将家长监护人对未成年子女的教育责任从过往的传统观念、道德观念上升为法律条文。以白纸黑字、定律条文的方式加以明确。事实上这些规范要求都是我们每一个负责任的父母千百年来一直在做的，只不过是从无形要求转变为看得见的文字要求。

其次，就是将父母家长需要在家庭教育方面具体要做的内容，进行细致的划分和规定。从家庭关系、价值观念、人生观等等，全面规定家长在未成年德、智、体、美、劳各方面成长中要做的、要关注的、要学习的。

2、国家支持方面：

规定了自中央至地方的各级政府在家庭教育促进方面各自应承担的职能，省级以上重点在于制度和政策制定，县区一级重点在于政策落实，重点在家庭教育指上看并没有类似士治安处罚法或者刑法那样的较为严厉的惩戒性规定（仅仅是在涉及违法犯罪时，依据相关法律处置），这与家庭教育中各方的责任程度相关。通过对《家庭教育促进法》有所学习和了解，让我在教育理念上有所升华：原来家庭教育不只是你一个家庭的事情，更是国家和全社会的事情，从单一的“血缘”责任升华为“法律”责任。

小一班高__妈妈心得体会

2022年1月，国家正式施行《家庭教育促进法》。《家庭教育促进法》颁布后，家庭教育就不再仅仅是私人的行为，教育孩子也需要知法懂法，守法用法。我作为家长，对此也颇为关心，于是利用空闲时间，学习了一些相关的内容，有了一些感想。

一、培养孩子的健全人格，是父母最重要的教育责任。

父母是孩子最亲近的人，家庭教育不是学业教育，而是人格教育。父母的人生观、价值观会直接影响到孩子。孩子在成长的过程中，其实不自觉地在模仿和学习自己的父母。为了让自己的孩子养成良好的习惯，塑造他的完全的人格，父母责无旁贷。因此，营造良好的家庭环境和家庭文化，用积极的思想去引导孩子，让孩子树立健康的人生观和价值观，这才是父母最重要的教育职责。

二、尊重孩子，才能教育好孩子。

孩子是独立的个体，父母尊重孩子，孩子才能学会尊重。我们不应该用一种固有的思维去定义孩子，应该学会尊重孩子的人格尊严，学会尊重孩子的个体差异。一个得不到尊重的孩子，他是无法理解尊重别人的重要；一个得不到尊重的孩子，也是无法学会自尊自爱的。父母尊重孩子，并非一味的宠溺顺从，而是“宽严相济”，引导孩子明礼仪、知廉耻，懂得通过奋斗去追求实现自身的价值，而这一切就需要父母从尊重一个孩子幼小的心灵开始。

三、言传身教，陪伴成长。

父母陪伴孩子成长。陪伴不仅仅是“在身边”，不仅仅做一个所谓的“榜样”。父母应更深度地走进孩子的生活，走进孩子的心灵。我们不能简简单单地做一个孩子的“身边人”，更应该成为一个“同伴”，一个“对手”，与孩子一同“成长”。我知道一些家长工作忙，或者觉得“带孩子”就是给孩子做一些“后勤”工作，没有意识到应该主动地参与到孩子的成长中去。我们不能仅仅告诉孩子该怎么做，而是和孩子一起做，和孩子一起学，和孩子一起成长。

02、争当小能手，家务我来做

“帮助未成年人树立正确的劳动观念，参加力所能及的劳动，提高生活自理能力和独立生活能力，养成吃苦耐劳的优秀品格和热爱劳动的良好习惯。是家庭教育促进法中规定的父母应该承担的责任。在家庭教育宣传周之际，我园特举行了线上家务小能手活动，家长们积极报名，踊跃参赛。从参赛的三十多个作品中经过层层选拔，选出获奖的小朋友。杨__园长为获奖幼儿颁奖，小朋友们接过奖状，脸上洋溢着灿烂的笑容。通过此次活动，孩子们积极参与到家庭生活的各项活动中，体会到了劳动的快乐，让自己的家因为劳动而更加美丽。

03、做智慧家长，树良好家风

家庭教育，是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长，对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。”实小幼儿园为给广大家长支招，也为了促进家校沟通与交流，特推出智慧家长做榜样，定期分享“智慧家长”的好做法，提升家教理念。

大二班李__妈妈的教育点滴

从孩子“呱呱坠地”到“咿呀学语”，我真正体会到了为人父母的自豪与快乐，也深刻理解“养儿方知父母恩”的警句名言。我们都希望孩子健康快乐成长！当然我也和全天下父母一样，憧憬着将孩子培养成一名出类拔萃的“人物”。都说父母是孩子的第一任老师，也是孩子做人做事的榜样。父母的形象、做人的原则、思想都在潜移默化时影响着孩子。现在女儿已经六岁了，我在享受为人母亲快乐的同时，也在努力做一个合格的母亲，教育培养好孩子是我的责任。要想孩子健康快乐地成长，应该先要营造一个幸福和谐的家庭氛围。“百善孝为先”，为了给孩子树立好榜样，我作为儿媳，这么多年一直把公婆当做自己的父母对待，从未红过脸，和睦相处。在这种氛围下长大的她，从小就知道要尊老爱幼，有时候还会像小大人似的关心长辈。孩子是一个独立的个体，将来是要融入社会的，要独当一面，因此我认为教育孩子的自理能力也很重要。女儿很小的时候，我就要求她自己能做的事情自己做，自己吃饭、刷牙、穿衣服、收拾玩具等，适当的还让她学习扫地、倒垃圾、择菜等家务劳动。我觉得做父母不要太溺爱孩子，不要让孩子过着“饭来张口，衣来伸手”的小公主的生活，适当的让孩子吃点苦、做点事。也是有利于他们成长的。自从有了孩子，我缩减掉了很多无用的社交、娱乐，把更多的时间用来陪伴孩子成长。女儿在2-3岁的时候我就教她唱儿歌、背诗，当她有一点点进步的时候，我都会毫不吝啬夸她、奖励她。3-4岁的时候，想到孩子都喜欢颜色鲜艳的东西，我就用好看颜色的水彩笔，每天10分钟足矣。女儿也喜欢上学习了，甚至有时候会学我的样子出题来考我。尊重和引导孩子的学习兴趣，不断鼓励孩子，孩子有了兴趣，有了信心，自然学什么都会变得容易起来。当然，我并不会因为有了孩子就懈怠工作，优秀是一种习惯。很多时候，我们家都会有这样一种场景，我在客厅备课，孩子爸爸在电脑前忙碌，而此时的她也会学着我们的样子，在书桌旁画画、看书。只有我们父母更加努力，孩子才会潜移默化，主动学习。在日常生活中，女儿有些事情总是半途而废。记得有一次，我们一起去爬山，才走一会，女儿就喊累了，要我背，这时我就进行了及时的教育，无论做什么事情都不要半途而废，如果现在你放弃了，山顶上的美丽的风景你就看不到了，就体会不到通过自己的努力而到达山顶的那种喜悦的心情了。女儿最终战胜了困难，战胜了自己，顺利的登上了山顶，为靠自己的努力而登上山顶，欢呼雀跃了好一阵。为此我还买了玩具送给她，以示鼓励。看着孩子一天一天的长大，对待事物也有了自己的思想和主见，我想我们作为家长在教育孩子的同时，要理解孩子，尊重孩子，做他们的坚固后盾和良师益友。当然家庭教育是门大学问，第一次当母亲的我，也有很多教育方法需要学习。就让我和女儿一起学习，一起成长！

中三班陈__妈妈教育点滴

渴望儿女成才，是天下所有父母的共同心愿。我作为万千家长中的一员，同样是具备一颗望子成龙的心。叶圣陶先生曾经说过：“教育是什么，往简单方面说，只需一句话，就是要养成良好的习惯。”“习惯养成得越多，个人的能力越强，所以最要紧的是养成种种的习惯。”这里所说的当然是指一切好习惯，怎样科学的引导孩子良好习惯的养成呢？

一、培养孩子主动良好的行为习惯按时完成幼儿园老师布置的任务，一开始的时候孩子可能会因为年龄小不愿意配合，作为家长一定要亲力亲为，后来我发现孩子会对我产生依赖性，我不安排，她就不知道自已要先做什么后做什么，到了中班我逐渐放手，从原先的每天检查变成了偶尔的抽查，逐渐的孩子有了自己的学习习惯。培养孩子的时间观念，有效利用时间。孩子如果没有时间的概念，做事磨蹭也就是自然的事了。刚开始我总是什么都替孩子想好、安排好，“该起床了。”“该睡觉了，别看电视了！”“该洗澡了！”常常这样一遍一遍地提醒孩子、催促孩子，总是替孩子安排好了时间，她当然不用操心怎么安排时间了，也就很难有时间观念了。后来我试着让孩子成为时间的主人，让孩子自己控制自己的时间，对于因为自己没控制好时间而造成的后果孩子自己承担。

二、培养孩子读书的习惯“不让孩子输在起跑线上”是当下家庭教育的流行语，但从小的阅读差别才是重要的“输赢”差别，没有获得阅读熏陶的孩子，才是真正从起点上就落后了一步。书对孩子的影响力不可低估，书不仅教给他知识，还对他的语言能力、思维能力、理解能力、性格发展都有正面影响。从孩子两岁开始，我就开始给孩子听读儿童故事，每晚的睡前故事养成了习惯，逐渐的引导读书，养成了爱读书的好习惯，想让孩子读书那首先要做的就是家里要有书给孩子看，到现在孩子上中班了，家里的藏书有一百本之多了。阅读多的孩子，学习能力强，当她有意识主动学习时，丰富的语言和智力背景就来帮忙，较好的学习能力使她只要努力就有成就感，这种成就感又能促使她更主动积极学习。而阅读少的孩子，语言和智力背景的苍白使他体会到力不从心，越多的挫败感使他不自信，从而对学习丧失信心。给孩子挑书也有技巧，有些你所谓的好书，孩子未必会感兴趣，往往会束之高阁，这个时候不要逼着孩子去读，选择一些孩子感兴趣的符合孩子身心健康的书给孩子，持久的阅读兴趣来源于书籍的“有趣”而不是“有用”，只有“有趣”，才能实现阅读活动；只有实现阅读活动，才能实现“有用”。

三、保护孩子的好奇心，培养探索求知的习惯。孩子的好奇心是非常强的，我利用了这个心理，让他从3岁开始爱上了思维训练，孩子3岁就可以做4岁的逻辑狗训练了。孩子的好奇心特别强，总想问为什么，总想弄清楚是怎么回事，有时，我们很难解释，有时这些问题确实会使我们陷入尴尬境地，当我们确实不能回答时，我就明确告诉孩子，我和她一起寻找答案共同解决问题。我知道如果我对于问题冷淡不理睬，这样会挫败孩子的积极性和好奇心，以后即使有不懂的问题她也就不问了。

04、家园社协同，促幼儿成长

“各级人民政府指导家庭教育工作，建立健全家庭学校社会协同育人机制。未成年人的父母或者其他监护人应当与幼儿园、社区密切配合，积极参加其提供的公益性家庭教育指导和实践活动，共同促进未成年人健康成长。”是《家庭教育促进法》中规定的要积极带领儿童参加社区活动、照顾特殊人群等。为此，我园携手鲁能社区共同开展了一系列主题活动。老师们进一步凝聚家园的力量，建构家园共育的桥梁，通过定期家访，感受孩子的生活，拉近老师和孩子、家长之间的心灵距离。

“中小学校、幼儿园应当将家庭教育指导服务纳入工作计划，作为教师业务培训的内容“，对于家庭教育法中的内容要求，我园将始终如一，持久地践行此法。坚持”蹲下来做朋友，站起来当榜样”，这也是实小幼儿园每一位教师、家长与孩子相处的美好愿景。注重优良的家庭、家教、家风建设，用良好家教家风涵育道德品行，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义新风尚。

幼儿园家庭教育宣传月活动总结 篇6

根据全国妇联办公厅、教育部办公厅、__市教育局《关于开展全国__个家庭教育宣传周活动的通知》，结合我园实际，5月__日—__日，__镇中心幼儿园开展20__年家庭教育宣传周系列活动。

01、全面启动，共同宣传

家庭是孩子的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师，在首个全国家庭教育宣传周（5月__日-5月__日）来临之际，我园组织全体教师召开“20__年全国家庭教育宣传周启动仪式，副园长金__主持并详细介绍了家庭教育宣传周方案和具体活动内容，全体教师参加此次活动。

幼儿园利用不同的途径和方式，向师生、家长宣传普及《中华人民共和国家庭教育促进法》相关政策与知识。让每位家长、老师和社会公民都能关注到宣传的家庭教育内容，家庭教育宣传进一步扩大。并携手家长朋友一起学习《中华人民共和国家庭教育促进法》。

班级群宣传

教师、家长共同学习《中华人民共和国家庭教育促进法》，积极学习相关知识、政策，让家长对家庭教育有更多的了解，架起与孩子沟通的桥梁。

02、亲子陪伴，共话成长

亲子阅读

爸爸妈妈的故事中，有白雪公主、有动物王国，我喜欢听你们讲故事！

甜蜜的故事时光，总是那么温馨，爸爸妈妈，我爱你们！

亲子游戏

我和妈妈一起搭积木，一起玩游戏！

和爸爸妈妈一起游戏的时光，总是那么快乐！爸爸妈妈，爱你们哟！

亲子运动

游泳、骑车、仰卧起坐，这些都是我们最爱的运动。爸爸妈妈，感谢你们的陪伴！

亲子手工

我们一起做飞船、做恐龙、做机器人，和你们一起做手工的时光总是那么美好！

亲子劳动

爸爸妈妈，你们上班辛苦了！我长大了，我也要跟你们一起做家务，虽然，我可能做得不够好，但是，有你们的陪伴和耐心指导，我一定会更棒的！

03、文明相约，故事分享

__镇妇联联合我园开展一次家庭教育经验分享会，主题为“教子有方”家庭故事分享会。10对家庭代表将家风里的好故事、好教育在互动中分享交流，共促提升。助推好家风在家庭扎根、在心田萌发。

通过“家庭教育宣传周”系列活动，聚焦《家庭教育促进法》落地见效，不仅有效地宣传了亲子阅读、科学教育等现代教育理念，也让家长对于家园共育有了一个新的认识，懂得了科学的家庭教育对于幼儿身心和谐发展的重要性，进一步优化幼儿成长环境，共同为孩子们搭建爱的家园。