2023-2024学年度第二学期少先队工作计划 篇1
一、指导思想：
坚持育人为首、德育为先的理念。以小公民道德建设和礼仪教育为重点，强化学生的养成教育，不断加强班主任队伍建设，全面实施素质教育。
二、工作目标：
1、加强班主任队伍建设，充分发挥文明班主任、优秀班队的示范、引领作用。
2、深化少先队活动，从活动中培养和提高学生素质，组织开展“养成良好习惯，争当四好少年”主题教育活动，社会实践活动，不断提高学生综合素质。
3、加强学校德育常规工作的管理，研究学生特点，制定适合校情的养成教育要求及相关管理制度，营造良好的育人环境。
三、主要措施：
一认真组织开展班主任职业道德的学习和业务培训。坚持每月召开一次班主任工作例会，通过培训、交流、学习，撰写“教育故事”等形式加强在具体工作中的研究，提升不断提高班主任的工作水平和能力，促使班主任能做到用爱心去塑造人、用真性去感化人、用榜样去激励人、用人格去熏陶人，将敬业奉献落到实处。
二以“养成良好行为习惯，争当四好少年”为培养目标，以《小学生日常行为规范》为准则，争创“文明班队”、争当“四好少年”。把学生日常规范教育抓细、抓严、抓实，以此促进文明班集体建设，培养良好的班风、学风。各年级、各班要根据学生的情况，分层次有针对性对学生实施思想道德教育和文明习惯养成教育，以日常行为规范教育为抓手，着重对学生进行以文明礼仪为重点的基础文明养成教育，在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌等好习惯。
三充分利用每周主题班、队会活动时间，结合学生年龄和知识的特点，以学生文明习惯养成教育为切入点，充分发挥学生身边道德榜样的示范作用，提升学生文明素养，促进校园文化建设。
四积极开展德育实践活动。利用爱国主义教育基地及各种重大节庆日、重要事件和重要纪念日，组织学生开展丰富多彩的德育实践活动，力求做到在活动中育德，在生活中育人。
五充分利用我校的“红领巾广播站”宣传栏等宣传媒介。进一步规范升降国旗仪式，开展好国旗下的讲话。利用好校园广播、橱窗、板报等宣传阵地，营造浓厚的校园氛围。
六为配合学校开展的主题教育活动，将加大检查力度，做到及时反馈、记录，并与示范班的评比直接挂钩。
四、各月工作安排：
九月份：
1、各班成立班队委。
2、召开新学期少先队代表大队成立新xx届少先队大队委。
3、根据学校少先队计划，制定适合本班的班队工作计划。
5、开展“我眼中最美老师”教师节庆祝活动。
6、开展“倡导绿色生活反对铺张浪费行动”。
7、9。18疏散演练。
8、九月份流动红旗发放。
十月份：
1、喜迎国庆节活动。
2、10。13日开展建队日活动。
3、组织学生开展读书活动。
4、召开以“养成良好习惯，争当四好少年”为主题”的班队会。
5、十月份循环红旗发放。
十一月份：
1、召开大队委会议。
2、贯彻落实小学生《守则》。
3、召开以安全知识为主题的班队会。
4、组织学生参加小学生运动会。
5、十一月份流动红旗发放。
十二月份：
1、元旦专刊。
2、十二月份流动红旗发放。
3、做好学生寒假安全的教育工作，布置假期中小队活动。
4、收集、整理少先队工作的各种资料归档。
5、本学期文明班队评选表彰总结工作。
2023-2024学年度第二学期少先队工作计划 篇2
一、指导思想
本学期，少先队工作将继续贯彻____提出的社会主义核心价值观及“中国梦”，围绕学校中心工作，推进素质教育，继续开展“优秀传统文化在身边”思想教育活动，加强队员思想道德教育，努力构建和谐的少先队实践活动，增强少先队组织凝聚力，服务少年队员健康成长需求，努力开拓我校少先队工作新局面，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、重点工作
1、整合校本课程资源，积极推进学校少先队活动课程建设。
2、围绕社会主义核心价值观及“中国梦”，深入开展“优秀传统文化在身边”“三爱三节”系列活动，加强队员思想道德教育。
3、加强日常行为习惯的检查监督，严格执行文明班级评比竞赛，促进我校校园文明建设。各班继续组织学生学习《小学生日常行为规范》，加强习惯教育与训练，从而引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。
4、举行二年级新队员入队仪式，结合我校创新实验室1758律动馆，校园啦啦操文化，举办全校啦啦操比赛暨庆六一大队集会。
三、具体内容出自 wwW.zuoWEnBA.nEt
（一）整合校本课程资源，积极推进学校少先队活动课程建设。
1、继续围绕学校最美工程，进一步推进我校少先队实践活动的开展。结合我国传统节日及二十四节气，开展相关主题活动。主题之一：“爱心传递”——雷锋月活动。结合寒假生活回顾，元宵节，雷锋日，开展“我是劳动小能手”展示。组织起我校最美少年赴敬老院进行慰问。开展为老师和妈妈做爱心卡活动，庆祝三八妇女节，结合植树节开展“我眼中的春天”。主题二：浓浓民俗情：组织全校队员开展“清明追思”网上祭英烈活动。“粽叶飘香端午情”，结合端午节，在一二年级中开展“快乐的端午节”绘画活动，三——五年级开展“端午粽飘香”包粽子活动。
2、以中队社会实践为形式，组织队员们走进高校，各类博物场馆，参观百年工业场所，开阔队员的视野，丰富队员的学校生活，促进队员积极主动地探究自己感兴趣的知识，并以小报，习作，调查表格等多种形式在中队中展示，交流各自学习成果及学习感受。
3、结合我校“艺术节”，开展各类艺术活动，开展才艺大比拼活动。并选送优秀节目参加六一集会表演。
（二）围绕社会主义核心价值观及“中国梦”，继续深入开展“优秀传统文化在身边”“三爱三节”系列活动。
依托我国传统节日，以此为契机，学习__大精神，围绕社会主义核心价值观，继续深入开展“优秀传统文化在身边”系列活动。利用开学，小结寒假生活，结合元宵节开展“正月十五闹元宵”活动。组织队员装扮校园，开展猜灯谜，继承传统，发扬传统。清明节，开展“追思”主题活动，组织队员网上祭扫先烈。端午节组织队员制作一个香袋，和长辈包一次粽子，体会端午传统的独特魅力。
（三）继续加强少先队员养成教育，强化队员行规教育。
加强日常行为习惯的检查监督，严格执行文明班级三星级评比竞赛，促进我校校园文明建设。各班继续组织学生学习《小学生日常行为规范》，加强习惯教育与训练，从而引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。
（四）安全教育
1、本学期利用开学安全第一课，三月全国安全教育日及五月法制安全教育月等，对学生开展各种形式的安全教育。将“安全无小事”，这一主题思想深刻植入学生心中。
（五）其他工作
1、继续认真做好鼓号队训练工作。
2、举行二年级新队员入队仪式。
3、继续做好中队小家务工作，并积累好资料。
4、坚持做好大队部各项制度，定期开展队长学校，实行大队委员例会制度。
5、认真组织好每一周的升旗仪式，利用纪念日、专题教育日开展好少先队员的思想道德教育。
6、继续依托高校资源，同济大学志愿者走进校园开展科技环保活动。
具体安排：
2月
1、寒假生活总结，展示优秀的作品。
2、反馈寒假活动情况，布置新学期任务。
3、开学典礼。
4、大、中队计划制定。
5、黑板报：《唱响三爱三节》。
6、开展“正月十五闹元宵”活动。
3月
1、学雷锋系列活动（献爱心捐款仪式、敬老院慰问活动、红领巾广播——走进雷锋、评选怀一当代小雷锋）。
2、庆祝三八妇女节活动，制作爱心卡。
3、植树节活动——走进春天。
4、316关爱身边小伙伴活动。
5、班刊征订工作。
4月
1、开展读书节活动。（美丽汉字）
2、清明节活动。
3、中队主题队会。
4、4月9日春游。
5月
1、法制安全教育周。
2、艺术节。
3、庆六一准备。
4、三年级十岁生日（亲子拓展）。
5、二年级入队仪式。
6月
1、全校啦啦操比赛暨六一大队集会。
2、开展“粽叶飘香端午情”端午节活动。
3、少先队工作总结，各中队工作总结，做好结束表彰工作。
4、安排暑假工作。
2023-2024学年度第二学期少先队工作计划 篇3
一、指导思想：
本学期，我校少先队工作将紧紧围绕第__次全国少代会总体要求，以体验教育为基本途径，全面加强少年儿童思想道德建设，服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，努力开创我校少先队工作新局面。
二、工作目标及要求：
（一）以深化常规工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。新学期仍以小学生一日常规教育训练为重点。强化小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。
（1）建立“小干部管理”机制。所谓“小干部”，即强调队干部及值勤人员的示范作用，无论在学校还是在校外，发现同学的不文明行为都要有及时制止和纠正的意识，明确自己的职责和作用。
（2）坚持做到“严”、“细”、“实”。所“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。“实”，即从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。
（二）开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展。
1、抓住爱国主义教育这个永恒的主题。
（1）精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。每周一国旗下的讲话，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。
（2）拓宽爱国主义教育的途径。通过歌唱、朗诵比赛让队员了解祖国的发展变化，通过参观学习等活动丰富队员的视野，增强爱国主义情感。
2、开展“养成十个孝敬好习惯”活动。
组织学生围绕母亲节、父亲节及“向雷锋同志学习”纪念日等节日，为教师、为母校、为为社会书写“感恩卡”，教育学生尊重师长、热爱
母校、报效社会。培养队员做到：主动打招呼；微笑对话；使用礼貌用语；听从教导；诚实守信；整理自己的物品；每天做一件家务；公交车上主动让座；父母生日时送上小礼物；参加学校及社区助老助残活动等10个孝敬习惯。引导他们用实际行动让父母、长辈体会到“八心”，即：舒心、省心、放心、开心、顺心、同心、真心、爱心。以此为抓手，丰富德育内容，发挥少先队组织优势，培养队员养成孝敬好习惯，让孝敬感恩教育落到实处细处。
3、深入开展“手拉手”活动。
在3月16日手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日引导下，通过开展系列活动，进一步加强学生的身心健康，增强学生的集体荣誉感，在校园里传递文明、传递友谊、传递爱心、传递微笑，使学生们真正做到关注身边的外来务工人员的子女，关心他们，照顾他们，和他们一起快乐的在同一片蓝天下成长，促进青少年学生的身心和谐发展。
4、大力开展安全教育。
根据本学年教学点分散的实际情况，充分利用晨会、班队活动对学生进行安全教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。密切关注学生的出勤状况，班主任每天上、下清点本班学生人数，发现学生未到校须查明原因，做好登记，并及时向学校带班领导汇报。加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，做好放学时的护导工作，对早到校、晚离校学生加强管理，进一步规范要求。
（三）搞好少先队阵地建设
1、抓好少先队的队伍建设，选拔新队员，并积极准备，于3月下旬竞选出新一届大队委，为提升少先队活动层次打下基础。
2、充分发挥“红领巾广播员”、“文明小标兵”的模范教育作用。
3、抓好红领巾督导队、旗手、护旗手、红领巾广播站等各项工作，使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口。
4、建立健全中队建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基
地、展示自我的舞台。本学期，继续实行推门听班队会，大队辅导员听评班队会不少于20节。
5、规范队室的布置，使之成为少先队员活动和受教育的场所。
6、规范教室中队角的布置，营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围，突出少先队的特点。
工作安排配档表：
二月份：
1、召开一次辅导员会议，研究部署新学期工作重点。
2、制定队活动计划；
3、健全常规工作评比制度
三月份：
1、结合植树节，组织队员开展植树活动，绿化校园。
2、安全教育活动
3、开学典礼暨庆三八主题活动；
4、结合3月16日手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日开展“一帮
一、手拉手”活动。
四月份：
1、爱国主义教育和安全教育系列活动
2、继续开展“创建文明校园，争做礼仪模范”活动。
五月份：
1、对队员进行集体主义教育，组织“我爱我班”中队主题队会
2、开展“养成十个孝敬好习惯”活动。
3、发展培养新队员
六月份：
1、儿童节庆祝活动及新队员入队仪式。
2、举行假期前法制安全教育活动
3、召开辅导员会议，进行学期总结。
4、制定、传达署假少先队工作计划
5、安排有意义的假期活动
2023-2024学年度第二学期少先队工作计划 篇4
一、指导思想
本学期围绕少先队重点工作和德育处工作计划，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以团队基础组织建设为抓手，全面提高少年儿童综合素质，全面推进学生良好行为习惯养成教育，促进学校教育教学水平提档升级。
二、工作目标
1、认真学习、领会全国少代会的精神，切实把加强少年儿童思想道德教育工作落到实处。
2、遵循少年儿童的成长规律，发挥少先队的优势，强化少先队组织教育，开展丰富多彩的教育活动，提高队员的综合素质；关注少年儿童的身心健康成长，努力提高他们的思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质。
3、结合重大的节日、纪念日，通过有针对性的教育内容、教育途径，开展多种形式少先队活动，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们内在的品质。
4、面向社会，注重体验，与家长、社会、新课程改革相结合，充分利用多种教育资源，为少年儿童创造更为广阔的成长舞台。倾听少年儿童的心声，关注少年儿童的成长，满足少年儿童的心理需求。
三、具体措施
一加强少先队队伍建设，发挥指导者和引路人的作用
本学期少先大队将公开民主竞聘大队委成员，对大队委成员进行具体分工，明确大队委的职责，组织卫生、纪律督导队，每天对校园进行检查。切实发挥少年先锋队作用，提高学生自我管理和自我教育的能力。
二加强中队队伍的建设，确保少先队工作的稳步推进
1、利用班主任会议，组织各中队辅导员进行理论学习，切实提高业务技能和育人水平，加强少先队工作的针对性、系统性和实效性。
2、注重提高辅导员的自身修养，以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生。帮助少先队员在榜样的力量下，早日养成文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好品质。
3、完善新学期少先队工作的组织和活动制度，强化常规工作的检查、评比，做好每学期“优秀中队”、“文明中队”评比，调动学生积极性及自我管理意识，树立良好的班风、学风和校风。
三加大力度，常抓不懈，开展多项教育活动
1、养成教育
组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《学生修身三字经》，落实“六好”行动建设，加强学生行为习惯的养成教育，培养学生良好的行为习惯。
2、安全教育
认真开展安全教育，预防少年儿童意外伤害，保护少年儿童生命安全和身体健康。深入宣传，讲明道理，学习自护知识、消防知识、交通知识，各班积极开展“平安班级”的活动，增强安全防范意识，杜绝重大事故发生。
3、开展社会实践活动
利用植树节、劳动节、儿童节等节日活动和社会中涌现出的英雄事迹，精心组织各种专题活动，引导学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动，让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。
4、发挥少先队活动阵地的作用
以大队部为活动阵地，积极开展教育实践活动，营造良好的校园文化氛围，扎实做好“六好”行动建设工作，持续推进平安校园、文明校园、书香校园建设。少先队要引导学生做好班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园，促进良好校园文化的形成。
四、工作安排
[二月份 篇4
1、制定新学期少先队工作计划
2、各中队辅导员制定中队活动计划
3、落实一日常规评比检查细则
[三月份 篇4
1、开展“学雷锋、讲文明”主题教育活动
2、庆祝“三八”节
3、组织“植树节”环保、节能主题教育活动
4、室内板报·主题
一二年级：好习惯，益终生（行为习惯养成教育）
三四年级：弘扬雷锋精神，争做文明学生（3。5学雷锋，讲文明）
五六年级：让绿色走进我们，让我们拥抱绿色（3。12植树节
[四月份 篇4
1、开展“缅怀先烈、学习先烈”清明节祭扫革命传统教育、社会实践活动
2、“关怀生命，共享家园（世界地球日）”主题活动
3、“读万卷书，行万里路（世界读书日）”主题活动
4、室内板报·主题
一二年级：走进童书系列活动之班级交流会
三年级：清明追思——缅怀先烈（4。4清明节）
四年级：开展“涂涂画画”世界地球日宣传（4。22世界地球日）
五六年级：我和书籍交朋友（4。23世界读书日）
[五月份 篇4
1、开展“五一”劳动节教育活动
2、筹备庆“六一”儿童节活动
3、“母亲节”感恩活动
4、室内板报·主题
一二年级：我是小小清洁工，劳动值日我最棒。（5。1劳动节）
三四年级：献给妈妈的爱。（母亲节）
五六年级：珍爱生命，关注安全（5。12全国防灾减灾日）
[六月份 篇4
1、开展庆“六一”活动（一年级新队员分批入队）
2、传统文化教育（6。14端午节）
3、优秀少先队干部评选
4、优秀中队评比活动
5、少先队工作总结
6、布置暑期工作
2023-2024学年度第二学期少先队工作计划 篇5
一、指导思想
本学期我校少先队工作将遵照上级相关部门的工作精神，在学校行政和政教部门的引领下，结合本校实际情况和特点，以体验教育为基本途径，以品牌活动为有效载体，围绕党的中心，围绕时代发展，围绕孩子生活，既抓活动，又抓建设，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展，努力开拓我校少先队工作新局面。
二、工作重点
1、加强学生的习惯养成教育，培养学生良好的行为习惯和文明礼仪习惯。
2、提高少先队中队辅导员工作的能力和凝聚力，为辅导员能力展示搭建平台。
3、加强少先队组织自身建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。
4、正常开展班队主题活动和节日庆祝活动，让队员在活动中快乐地成长。
5、落实鼓号队训练工作，抓好少先队标志性阵地及文化基础建设。
三、工作措施：
（一进一步加强少先队自身建设
1、抓好少先队阵地建设，不断完善少先队各方面的职能。发挥大队委员的作用，力争培养一批德才兼备的队干部，全心全意为队员服务。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育和技能培训。
2、继续按德育常规的要求，切实加强我校少先队组织的建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。
3、鼓号队是少先队基础建设的一个重要方面。本学期将对鼓号队员强化训练，贯穿始终，作为平时的一个常抓不懈的基础训练。让广大少先队员通过参加鼓号队的训练，培养集体主义、团队协作的精神。
4、加强德育与少先队的工作整合，以课程化、精致化的理念，重视学生的仪式教育，对毕业典礼、社会实践等活动进行再设计与相对固化，形成有特色的微型课程。
二开展形式多样的主题教育活动。
1、以“民族精神代代传”体验教育为主要途径，深入开展学雷锋系列活动，引导少年儿童从小培养志愿者服务精神，树立公益服务社会的理念，传递社会正能量，进一步展现新时期少先队员风貌。
2、“争当环保小使者”主题活动，进行垃圾分类爱护环境的专题教育。开展“我是劳动小能手”系列活动，培养学生爱劳动，孝亲敬老的好习惯、优秀品质。
3、通过社会实践活动，培养孩子的凝聚力，社会活动能力，培养开朗活泼向上的精神。
4、开展庆六一大队集会。（暂定：歌唱祖国，歌咏比赛）大队部组织文艺汇演，将各兴趣小组的训练成果在活动上展示。
5、重视少先队活动，充分利用重大节日，精心设计和组织开展主题鲜明、内容生动的主题实践活动，从“小”、“近”、“实”上做起，在养成教育上下功夫。多渠道、多形式、安排主题活动。创新活动形式，这节课要扎实有效的落实，不得挪作他用，每节少队课都要有教案、过程性资料、总结，自己留存资料，每月按顺序整理、装订成册，以备检查。
6、每周一升旗，升旗仪式由少先队大队辅导员负责培训和管理。国旗下讲话安排：青年班主任和党团员青年负责。
7、加强少先队行规自主检查。
四、各月主要工作和活动安排：
二月份：春启今朝，逐梦前行
1、大队部制定本学期少先队工作计划，各中队制定班队工作计划。新学期校园环境布置。
2、开学典礼。
3、安全教育周。
4、完成本学期报刊征订工作。
三月：学习雷锋好榜样我是劳动小能手
1、学雷锋系列活动。
（1）2月26日红领巾广播，向全校师生发出“学习雷锋好榜样我是劳动小能手”倡议，组织学习雷锋生平，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。
（2）充分利用学校的橱窗、黑板报、文化墙等宣传阵地，开展宣传造势。
（3）3月4日，主题升旗仪式；各校利用班会课举行“学习雷锋好榜样”主题班会活动，号召学生积极参与为班级、为学校做好事活动，体验无私奉献、维护集体的幸福和快乐，推选出“最佳服务之星”。各班交一份班会教案。（电子稿发到ftp）
（4）组织学生参加一些校外的公益劳动，以实际行动去服务社会。利用课余时间（2月28日）团带队帮扶慰问孤寡老人，1-3年级学生前往敬老院开展送温暖献爱心活动，为老人打扫卫生，做劳动小能手，在实践活动中传承和弘扬雷锋精神践行核心价值观。（3月4日）四五年级学生前往幼儿园，宣传垃圾分类，教授幼儿园小朋友垃圾分类相关知识，争做环保小使者。
2、“三八妇女节”：孝亲敬老，感恩父母
（1）利用红领巾广播宣传“三八妇女节”并发起活动倡议。
（2）开展“画画我的好妈妈/好老师”活动，评选出20__年的“怀一小孝星”。
（3）写下对妈妈和老师的祝福，张贴爱心墙。
3、植树节活动：关爱自然，呵护绿色
（1）利用升旗仪式积极宣传植树节活动。
（2）将绿色景观植物、小生物带进教室，布置教室的植物角，并由学生自发养护花草动物，使花儿朵朵开，集体充满生机。
（3）在科常老师带领下，在各班开展绿色种植活动。
4、结合316党团员志愿者带领特殊学生开展圆梦活动。
5、学校评优工作（校级优秀少先队员、儿童团员、集体）
6、第__届__市少代表候选人选举工作
5、3/25春游活动
四月份：“诵读经典小小朗读者”
1、3-5年级开展中队主题队会：
三年级：劳动最光荣/垃圾分类（环保）
四年级：____的教导记心间
五年级：争做新时代的好少年
2、清明节：
（1）网上祭英烈
（2）开展十分钟队会，了解清明文化和习俗。
3、“诵读经典小小朗读者”读书节活动（书香家庭品读经典）
五月份：我的舞台我做主
1、充分发挥学生个性，展现学生风采，开展“领巾风采秀”艺术节活动，发觉学校更多有才能的学生。
2、三年级学生举行“我们十岁了”庆生活动。
3、安全教育月。
4、结合生命教育、弘扬传统文化教育等主题开展社会实践、校外参观等体验性活动。
5、二年级入队仪式（5。14中福会少年宫）
六月份：童心承载传统，心灵放飞梦想
1、六一大队集会（歌唱祖国歌咏比赛）
2、结合端午节，学包“纸粽子”、学做香囊，以端午为契机了解24个节气。
3、少先队活动资料整理归档，做好本学期少先队总结工作，各中队辅导员进行工作经验的交流。
四、队的家务：
1、每周一早晨举行升旗仪式
主持人（1名）、升旗手（2名）、护旗手（4名）
2、做好值勤中队工作，定点定时，各负其责，做好评比记录，抓好学生的行为规范。
3、继续完善少先队的建设，严格按少先队十大小家务建设规范我校少先队工作。
4、大力开展大、中、小队活动，进一步促进“快乐队会”“红领巾广播”“读报”“雏鹰假日小队”的良好运做。
2023-2024学年度第二学期少先队工作计划 篇6
一、指导思想：
认真学习和贯彻《少先队辅导员纲要》，规范我校少先队工作，发挥少先队的特有功能，深化少年儿童思想道德，进一步加强我校少先队组织的能力建设，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，开展丰富多彩的活动，全面推进素质教育。围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风，创新观念，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作重点：
（一）加强少先队组织的队伍建设，提高少先队员的整体素质。
1、加强少先队小干部队伍建设，充分发挥少先队干部的作用。每月举行大队干部培训，进行学习、工作、思想的指导，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感，提高自我教育能力和自我管理能力。
2、继续强化行为习惯养成教育。以“良好习惯伴我成长”系列活动为抓手，以《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》为检查监督体制，进一步强化队员的行为习惯教育。加强小干部队伍建设，加强对“一日常规检查评比”人员和少先队大队部委员的教育与培训，充分发挥其监督和示范作用，引导全校队员养成良好的行为习惯。
（二）建设扎实的少先队活动阵地，推进少先队工作进一步发展。
1、以大队部，红领巾为活动阵地，积极开展各类小主题教育实践活动，搞好班级文化建设，建立班级荣誉角等栏目，引导学生做好班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成。
2、重点加强中队建设，拓展少先队教育阵地的作用：每月及时更换黑板报，规范班队课，每月开展一次有仪式的中队主题队会，培养少先队员关注少先队组织的动向，积极的投入少先队组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。
3、重视辅导员素质的提高，做好中队辅导员的配备工作，较强对辅导员进行培训，及时组织中队辅导员交流工作经验，互相帮助指导中队会课的设计与组织。
（三）加强小学生常规日常行为规范的养成教育。
1、建立管理机制。加强德育工作中辅导员的垂范作用，学校全体教师、学生无论在学校还是在校外，发现学生的不文明行为都要有及时制止和纠正的意识，明确自己的职责和作用。
2、加强日常行为习惯、卫生、文明礼仪等方面的检查监督，提高红领巾值日质量。坚持做到严格要求、严格训练、严格评比。从细微处着手，做细致的思想教育工作。从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。
3、通过落实《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量。
（四）开展有效的少先队主题教育活动，打造魅力少先队。
1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。
充分利用传统节日、纪念日等，有计划地组织开展形式多样的集中、系列主题教育活动。
2、大力开展法制安全教育。
继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。
三、工作安排
二月份：
1、制定新学期少先队工作计划，认真学习大队部工作计划
2、布置橱窗
3、各中队辅导员制定中队活动计划，各班队干部改选
4、读书系列活动——“我们的节日”·春节、元宵节
5、以“新学期新气象”或“元宵节”为主题出好第一期黑板报
6、培训红领巾监督岗值日生，重新规范、落实一日常规评比检查细则
7、发出培养良好习惯倡议
8、文娱队组队
三月份：
1、开展“学雷锋、树新风”主题教育活动
2、以“学雷锋”为主题出好第二期黑板报
3、认识校树、校花
4、庆祝“三八”妇女节
5、开展“良好习惯伴我成长”系列活动
6、文娱队训练
四月份：
1、读书系列活动——“清明节”（主题阅读，缅怀先烈，传统教育，网上祭英烈等）
2、以“清明节”为主题出好第三期黑板报
3、文娱队训练
4、开展“良好习惯伴我成长”系列活动
五月份：
1、文娱队训练
2、读书系列活动——作家进校园
3、筹备庆祝“六·一”儿童节活动
4、开展“良好习惯伴我成长”系列活动
六月份：
1、读书系列活动——“我们的节日”·端午节
2、以“端午节”为主题出好第四期黑板报
3、开展“良好习惯伴我成长”系列活动
4、庆祝“六·一”文艺汇演、游园及表彰活动
5、总结表彰，评选优秀少先队干部
6、写好少先队工作总结，将相关资料归档
2023-2024学年度第二学期少先队工作计划 篇7
展望20XX年度我校少先队工作，我校将积极落实少工委要求，结合我校实际德育工作，现做如下计划。
一、完善制度，做好队伍建设
做好少先队大队建设，今年召开控江初级中学20XX年少代会，期望选举产生一批能力强、敢担当、肯实干、勤服务的学生干部队伍，使之成为推进学校团队工作的重要力量和基石，竭力为学生搭建平台，让学生得以在学习之余培养徳、智、体、美、劳各方面的能力，努力实现当家做主，学校主人翁的形象。每月每周定期召开部门例会和共青团组织生活，通过例会小干部们及时反馈总结工作当中遇到的困难，相互交流，相互协作，在实践中积累，在反思中进步。为队干部搭建平台，施展才华的同时，培养他们的语言表达、组织管理、多媒体应用的能力和责任意识。
二、丰富形式，培养爱国主义情怀
进一步健全和完善升旗仪式制度，结合升旗仪式和国旗下讲话，教育学生尊敬国旗，爱护国旗，敬好队礼，培养学生爱国主义思想。通过升旗仪式，使学生明确自己仍存在的行为习惯问题以及通过国旗下讲话提高学生的思想意识。进一步加强文化阵地建设，加大宣传力度，发挥正确舆论的导向作用，努力营造良好的学风校风。根据教育目的、内容、重点的转换，及时地更换宣传栏的内容。充分利用每两周一次周三的红领巾广播时间及时宣传有关教育、文化、体育等方面的新闻，表扬校内好人好事，批评不良现象，弘扬校园正气，构建浓厚的校园文化氛围。结合重大节日开展纪念活动，开展丰富多彩的活动。
三、创造平台，丰富主题活动
依托线上模式，我校开展形式多样的主题活动，让学生在活动中受到教育。少先队工作是学校德育工作的重要载体，是教育学生成长的摇篮。开展丰富多彩的少先队活动，让队员们在活动的氛围中获取知识、感悟“以人为本”的教育理念、发挥自己的特长，做团结、创新、合作的新一代是学校少先队工作的根本出发点。结合实际，适时的、自发的组织各种教育活动，使队员们在活动中得到体验、得到锻炼、得到提高。让学生享受校园生活的无穷乐趣，学有所成，学有所获，收获勇气与活力，学会自信和顽强。
四、加强管理，提升学生管理能力
加强学生的自主管理，凸显学生主人翁的地位。继续加强学生自管会的监督管理能力，配合班主任老师做好日常管理工作，检查学生的学习习惯和行为习惯，及时发现及时教育，用各种方式调动学生积极性及自我管理意识，树立良好的行为习惯之风。认真做好每年的团刊、队刊征集工作，按照团区委、少工委的要求于每学期初计算好刊物的征订数额，供学生干部日常的学习和参考。
开展好每学期末的校优秀少先队员和美德少年的评选工作，同时积极组织学生参与区优秀少先队员和少先队集体的评选工作。
以上是我校本年度少先队工作的粗略计划，具体工作内容和活动会随实际工作改变。
2023-2024学年度第二学期少先队工作计划 篇8
一、指导思想：
全面落实全国、上海市教育工作会议精神、按照杨浦基础教育创新建设关键年的要求，围绕学校发展规划，德育工作计划，切实加强少先队员的思想道德建设，落实好“知荣辱，树新风”道德实践系列活动。加强少先队基础建设，深入开展“小天元，大世界”少先队特色实践体验活动。加强辅导员、队干部培训，继续探索“快乐队日活动”建设等少先队课程建设工作。促进每一位少先队员（儿童团员）的成长，为学校争创区文明校、行为规范示范校添砖加瓦。
二、工作要点：
1、重思想，抓常规。以行为规范示范校评比工作及“知荣辱，树新风”活动为契机，加强在校队员、儿童团员的好习惯养成教育。
2、重基础，强活动。探索“小天元，大世界”品牌活动建设，积极开展有校本特色的队活动，丰富学生体验，提高道德实践能力。
3、重学习，求提高。加强中队辅导员、队干部的培训，以“两纲”为抓手，继续探究“棋育”的实践途径和方法。
三、各月重点工作：
二月教育主题：礼仪小天元，文明树新风
1、开学典礼——“喜迎新学期，乐迎新挑战”。
2、寒假工作小结，积极分子评比。
3、开学准备工作，大、中队制订新学期工作计划和争章计划。
4、“知荣辱，树新风，文明伴我行”校2012道德好习惯实践系列活动启动。
5、校礼仪知识竞赛及礼仪小天元评比
6、温馨教室布置检查（队角，板报等）
7、报刊征订工作。
三月教育主题：博学小天元，读书乐无穷
1、读书乐、乐读书——校第二届读书节活动。
1）“学雷锋，知荣辱，树新风”道德小故事讲演比赛。
2）“校园奥斯卡”小小课本剧（小品）表演比赛。
3）“学雷锋，知荣辱，树新风”志愿实践活动。
4）阅读章考章暨博学小天元评比。
2、红领巾“绿苗小队”志愿服务活动启动。
3、迎接行为规范示范校检查；区优队集体、个人申报。
4、组织春游活动。
5、评选2月“快乐中队-温馨教室”示范文明班。
四月教育主题：创新小天元，科技High翻天
1、我是科技小达人——2012校科技节活动
1）爱科技，爱魔术——科技小魔术表演比赛。
2）爱科技，爱自然——走进上海科技馆。
3）温馨内二，巧手天元——DIY环保作品比赛。
4）创新小天元（科技小达人）评比。
2、结合清明节，向全体队员，儿童团员进行革命传统教育和生命教育。
3、“知荣辱，树新风，文明伴我行”主题队会。
4、评选3月“快乐中队-温馨教室”示范文明班。
五月教育主题：艺术小天元，精彩大舞台
1、我是小天元——2012校艺术节系列活动。
1）爱内二，唱校歌——内二校歌传唱
2）彩绘小天元——创意绘画比赛（结合集邮、围棋活动进行）
3）我是小天元——庆六一暨艺术节汇报展示活动。（同上）
4）声乐章考核暨艺术小天元评比。
2、开展队（团）史教育，上好新队员队课，举行二年级入队仪式。
3、4月“快乐中队-温馨教室”示范班，文明班评比。
六月教育主题：孝亲小天元，感恩情谊长
1、“感恩的心，感谢有你”感恩主题活动
1）“绿苗之星”优秀小志愿者交流评比。
2）“听爸爸的话”——父亲节祝福行动
2、2011学年第二学期结业仪式。
3、5月、6月示范班，文明班评比。
4、制定暑期工作计划，布置暑期主题活动。
四、行为规范教育
（一）各月教育训练目标
二月主要目标：文明礼貌个人卫生
三月主要目标：带齐学习用品课堂纪律
四月主要目标：节能爱物环境卫生
五月主要目标：认真锻炼文明用餐
六月主要目标：文明休息课堂纪律
（二）评比制度：
1、评比板块：礼仪、纪律、卫生、体育
2、每周根据各板块情况设金、银、铜牌，公布于“争做天元行为规范奖牌榜”。
3、每月评出“快乐中队-温馨教室”示范班1~2支、文明中队2~3支，颁发流动红旗以资鼓励。
五、争章及小志愿者活动：
1）争章活动继续深入开展，做到争章有计划，有目标，有过程，有反馈，有奖励。围绕本学期各月主题活动，开展好校特色章阅读章和声乐章的争章活动。指导《争章手册》的填写。（具体另见《内二小学争章计划》）
2）深入推进红领巾小志愿者活动建设。组建内二小学“绿苗志愿轮值小队”，由三—五年级队员组成，每二周开展一次活动。定时定点定内容。（具体见校社会实践活动计划）。学期末，评选“绿苗之星”优秀小志愿者。
3）继续推进延吉社区“进城务工随迁子女终身学习”课题的实践研究，开展好“大手牵小手”助学活动。
六、中队辅导员培训：
（一）主题培训重提升
二月：学习：《我们的活动，我们做主》
研讨：队干培养等基础建设工作的探讨。（拟请少年宫总辅导员）
三月：学习：《内二小学行为规范实施工作自评报告》
活动：“知荣辱，树新风，文明伴我行”主题队会
四月：学习：博物馆课程优秀活动案例
活动：走进上海科技馆，交流主题活动设计方案。
五月：学习：《创新活动实践优秀案例》
活动：“小天元，大舞台”班队特色活动展示
六月：学习：各中队学期活动亮点交流
研讨：如何打造有少先队鲜明特征的品牌活动
（二）教育案例重思考
1、在培训、实践的基础上，撰写有质量的活动或教育案例，共2篇（1篇行为、心理辅导追踪案例，1篇创新活动实践案例）。
2、以评校“小天元”为契机，树立优秀队员典型。积极鼓励辅导员与队员参与《杨浦少先队》等杂志征稿及各级各类案例评比工作。
七、常规工作：
1、发挥队室宣传、培训、议事等作用，进一步提高大队委员会的工作实效。
2、拟就少先队红领巾广播员开展主题培训活动，提高广播的质量。继续开展好十分钟队会等活动。
3、组建校鼓号队，做好鼓号培训工作。
4、做好队报队刊及其他报纸征订、学习工作。
5、组织好社会实践活动：春游、儿童剧观摩、博物馆参观等。
6、拟设“棋乐快报——少先队信息我知道”，每月一期，发放到各班级，统一布置于“公示栏”，提高少先队信息知晓率。
7、做好各项活动资料收集、整理、宣传、归档的工作。
8、协助学校行政及其他部门开展各项学生活动。
2023-2024学年度第二学期少先队工作计划 篇9
一、指导思想：
以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的寄语要求和全国第__次少代会精神为指导围绕上级工作部署，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教育等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。
二、工作思路
转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。
三、工作要点：
（一）加强少先队基础建设
1、加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。
2、加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。
1、建好红领巾广播台。确保硬件过关，培训好辑和播音员，使红领巾广播能够受到全校欢迎。
2、建好校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。
3、建好队员少年宫社团。给队员的兴趣、爱好找到一个“家”，培养队员拥有一个或多个高雅的爱好，并在社团中锻炼能力，提升品位。
（三）坚持不懈做好各项常规工作。
1、抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。每日进行的检查督促，通过定期的专题活动、礼仪之星的评比以及讲座、集会等，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做小绅士、小淑女。
2、抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。
（四）、加强少先队理论研究。
（五）、开展一系列学生欢迎的少先队活动。
具体活动安排：
三月份：
1、寒假生活交流会，新学期定计划、定目标
2、“我让妈妈露笑脸”庆祝三八节主题活动
3、全国安全教育日活动
四月份：
1、“不文明现象”观察活动
2、全体师生“讲文明话，做文明事，养成举止文明的习惯”。文明礼仪征文比赛。
五月份：
1、开展争做文明学生活动。“三个一”包括：开展一次志愿者环保活动；进行一次义务劳动；进行一次班内文明礼仪的劝导
2、少年宫汇报活动、六一儿童节庆祝准备活动
六月份：
1、少年宫课程汇报演出。
2、庆祝国际儿童节活动。
3、总结表彰
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一、指导思想
以党的精神为统领，牢牢把握少先队组织的根本任务，夯实团队基础组织建设为抓手，坚持儿童路线，把孩子放在心中位置，尊重教育规律。对照学校新发展规划，以课程化建设为契机，从少年儿童的特点和生活经验出发，深入开展贯彻党的精神学习宣传工作，通过各类活动为载体，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，引导少年儿童在成长过程中逐步树立正确的三观，做到三热爱。
二、工作目标
1、发挥校园文化载体和活动阵地作用，向少年儿童宣传好党的精神。
2、深入开展少年儿童思想教育，引导少年儿童树立正确的三观，做到三热爱。
3、深化红领巾心向党主题教育活动，充分发挥少先队榜样的作用。
4、落实鼓号队训练工作，抓好少先队标志性阵地及文化基础建设。
三、工作重点
一进一步加强少先队自身建设
1、抓好少先队阵地建设，不断完善少先队各方面的职能。发挥大队委员的作用，力争培养一批德才兼备的队干部，全心全意为队员服务。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育和技能培训。
2、继续按德育常规的要求，切实加强我校少先队组织的建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。
3、鼓号队是少先队基础建设的一个重要方面。本学期将继续对鼓号队员强化训练，贯穿始终，作为平时的一个常抓不懈的基础训练。让广大少先队员通过参加鼓号队的训练，培养集体主义、团队协作的精神。
4、加强德育与少先队的工作整合，以课程化、精致化的理念，重视学生的仪式教育，对入学、入队、毕业典礼、社会实践等活动进行再设计与相对固化，形成学校特色的微型课程。
二开展形式多样的主题教育活动。
①以学习党的精神为统领，通过少先队辅导员给学生讲活动，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，让他们感知党的形象，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。
②加强《队章》教育，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。
③以民族精神代代传体验教育为主要途径，深入开展学雷锋系列活动，引导少年儿童从小培养志愿者服务精神，树立公益服务社会的理念，传递社会正能量，进一步展现新时期少先队员风貌。
④以党的为契机，做好贯彻党的精神学习宣传工作，通过红领巾广播、宣传栏、中队队报、队刊做好红色主题宣传工作。培养和灌输队员们对党、对社会主义祖国的朴素感情，让儿童感受党的关爱。
⑤以同在一片蓝天下，手拉手共同成长为主题，继续开展红领巾手拉手活动。大队部通过与XX小学少年儿童小手拉大手活动，结交一个手拉手小伙伴，营造平等、互助、友爱的和谐社会氛围。引导他们互相学习，互相激励，共同成长。在活动中要注重双方情感的交流，发现对方的闪光点，让结对小伙伴感受社会的温暖，让手拉手小伙伴体会生活的艰辛，从而引导少先队员之间互相关心、相互学习、共同进步。
四、工作安排：
二月份：
1、做好开学典礼各项工作。
2、总结寒假工作、制定新学期校少先队工作计划。
3、开展好大、中队委员会议。
4、做好学生入队引导。
三月份：
1、雷锋精神伴我行学雷锋系列活动。
2、感恩系列教育活动：结合三八妇女节，各中队以妈妈，真好！为主题开展活动，要求队员了解自己的妈妈，感受妈妈的爱，并为妈妈做一件事。
3、植树节人人争当护绿使者活动：设计一句护绿提示语，自制一块护绿广告牌，完成一件护绿任务。进行植树节教育，各中队开展我做护绿小使者绿地认养活动。
4、全国中小学生安全教育日活动：三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日，此周定为安全教育周，通过晨会、国旗下讲话等活动增强队员的安全意识。
5、举办棋类比赛。
6、鼓号队集中训练。
7、开展队前教育。
四月份：
1、结合清明节，开展革命传统教育：开展春游综合实践活动——扫墓，结合看革命影片，读革命书籍，讲革命故事，开主题班会，学革命精神开展系列主题活动。
2、举行小学生乒乓比赛。
3、举行校园歌手卡拉OK比赛。
4、组织开展青少年爱国主义读书教育系列活动。
5、开展广播操、特色操、眼保健操评比活动。
6、开展少先队中队观摩研讨活动。
7、鼓号队集中训练。
8、开展队前教育。
五月份：
1、筹备庆祝六一国际儿童节活动。
2、感恩孝敬教育月：庆祝五一国际劳动节。
3、开展助残扶弱献爱心活动。
4、鼓号队集中训练。
5、开展队前教育
6、分批入队
六月份：
1、六一庆祝系列活动少儿文艺会演
2、期末大队干部会议。
3、总结学期工作，布置暑假工作。