小学2024年师德师风建设月活动总结 篇1
为贯彻落实20__年教育系统师德师风建设文件精神，加强教师职业道德建设，努力建设一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”，适应教育改革发展需要的高素质教师队伍，__市__实验小学开展了以“弘扬高尚师德，践行初心使命”为主题的师德师风主题教育月活动。
誓言承诺
教育大计，教师为本；教师素质，师德为首。__月__日，全体教师集中方圆报告厅，在任__副书记的带领下庄严宣誓，重温了立德树人的初心和使命。宣誓后，新教师们认真阅读并郑重签订《在职教师拒绝有偿补课公开承诺书》，明确了教师的义务和责任。
学习提升
为推动____思想进教材、进课堂、进学生头脑，增强学习的系统性、实效性，落实立德树人根本任务，__月__日，学校组织了三、五年级《读本》任课教师的专题培训。此次培训主题明确、注重实效，老师们的思想认识得到提升、教学理念得到更新、教学思路得到拓宽。
榜样力量
__市__实验小学英语组是一支爱岗敬业、团结奋进、富有朝气的教师队伍。在不断变革的教学中，英语教师们孜孜不倦地追求教育教学方式的创新，同时又保持当初踏入这份行业的初心。__月__日，他们的师德故事微视频《不忘教育初心，绽放青春风采》在__教育公众平台进行展播。
薛__老师，__市优秀班主任，低年级语文老师。她总是笑眯眯的，长时间和孩子在一起，让她看起来既年轻又有活力。她用心去教诲学生，用情去培育学生，将自己最珍贵的爱奉献给了孩子们。__月__日，薛老师的师德故事微视频《“童心”老师》在__教育公众平台进行展播。
考学并用
以考促学，以学促用。__月__日，任__副书记组织全体新教师参加师德师风知识竞赛，教师们认真作答，夯实了师德师风的基石。校级比赛结束后，学校积极推荐成绩优秀的教师参加__市教师发展中心组织的__市师德师风知识竞赛，代表学校参赛的张__和范__老师均获得一等奖的好成绩！
事迹宣传
师泽如光，虽微致远。__月__日，__市__实验小学根据上一学年教师的工作表现和工作业绩，从教学一线教师中评选出了30位博学多才、诲人不倦、无私奉献的优秀教师在学校公众号和电子屏上进行宣传表彰，旨在呼吁全体教师牢记使命，努力做教育改革的奋进者、学生成长的引导者。
本次师德师风建设月系列活动的开展，进一步树立了全体教师正确的人生观、世界观、价值观，增强了教师的职业自豪感和责任感，激励了全体教师继续热爱教育并积极投身教育事业。展望未来，任重道远，丁小人将牢记学为人师、师德为先的教育理念，信守师德规范，履行师德承诺，用爱和责任在师德师风的道路上谱写出更加辉煌的教育篇章。
小学2024年师德师风建设月活动总结 篇2
为进一步落实师德建设宣传月活动，加强和推进我校的师德建设工作，建设一支品德高尚、知识渊博、精于教书、勤于育人的高素质教师队伍；形成全员育人、全程育人、全方位育人的良好氛围，从而塑造新世纪教师的崇高形象，创办人民满意的学校。
我校大力开展师德教育活动，促使广大教师进一步“修师德、练师能、塑师魂”，以“全面提高教师职业道德素质”为核心，以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为重点，进一步引导教师树立正确的教育观、质量观和人才观，增强教师教书育人、以身立教的责任感和使命感，努力争做学生满意的教师。
结合通知精神，我校于20__年__月在全校范围内开展师德建设宣传月活动。研究制定师德师风建设活动实施方案，成立了师德师风建设活动领导小组，对师德师风建设活动进行了精心策划，周密部署，层层落实责任，确保活动取得实效。本着学习必深入，教育必扎实的原则，采取多种形式开展活动，收到了明显的果。
一、加强学习提高认识
广泛深入地开展学习教育活动，通过开展全体教师动员大会、与全体教师签订师德师风承诺书、开展新老教师师德传承结对活动和组织全体教师学习新时代中小学教师职业行为十项准则等活动，有效地提高了广大教职工加强自身思想道德建设的自觉性。作文 WwW.ZuOwENbA.NeT
二、查找不足、找出差距
经过一个月的学习、提高，教职工已经充分认识到自己是完成学校教学、科研和其他各项活动的主体力量，建设一支高素质的教职工队伍是学校发展的关键，良好的师德师风是教职工队伍素质中至关重要的方面。师德师风不仅体现了教职工的职业道德和教风、学风，而且直接关系到学校的社会主义办学方向。高素质的教职工队伍是学校的生命源泉，师德师风则是学校的灵魂所在，在学校道德建设中具有十分重要的意义。
通过本次教育活动，我校教职工队伍师德师风建设取得了明显成绩，广大教职工在不断提高业务素质的同时，忠实党的教育事业，爱岗敬业，严谨治学，教书育人，甘于奉献。
小学2024年师德师风建设月活动总结 篇3
教师是教育之本，师德是教师之本。为深入贯彻落实____关于教育的重要论述，进一步强化师德师风建设，规范教师从教行为，__区__小学开展了师德师风宣传活动月系列活动。
一、启动仪式
认真组织召开启动仪式，统一思想认识，带领全体教职员工详细学习了师德师风宣传月活动实施方案，部署下一步的活动安排。
二、签承诺书
全体教师签订《__市师德承诺书》《禁止有偿家教及推销教辅资料教师承诺书》，承诺从师德师风、教育教学等方面全面贯彻党的教育方针，依法从教。
三、师德宣誓
为增强教师教书育人的责任感、使命感和荣誉感，在开学典礼上举行了教师宣誓活动，由吕英赞校长领誓《__市教师誓词》。全体宣誓教师着装整洁，仪态端庄，右手举拳，面对国旗，隆重宣读誓词：
我是一名光荣的人民教师，我庄严宣誓：忠诚党的教育事业，贯彻国家教育方针，恪守教师职业道德，履行教书育人职责，明德至善笃行，传道授业解惑，淡泊名利，克己修身，依法执教，立人为本，启智求真，博学创新，为学生的全面发展，为中华民族的伟大复兴奋斗终身。
四、集中观看
为组织做好20__年教师节工作，展示和宣传党的__大以来____对广大教师的关心关怀，根据各级教育部门工作安排，__月__日，组织全体教师观看了《____的教师情》专题片。
五、师德学习
__月__日，组织全体教师学习《教育部公开曝光第十三批7起违反教师职业行为准则典型案例》，学习活动给全体教师敲响了警钟，时刻警醒着每一位教师在教育教学工作中的行为，大家纷纷承诺将用最积极饱满的工作态度投入到新学期的工作当中，增强行动自觉性。
六、青年教师培训
讲台虽小，能载千秋伟业；烛光虽微，亦照万里山河。为了进一步提升青年教师师德师风建设水平、教育教学工作能力、班级和学生管理技能；强化家校社协同育人工作方法、提高青年教师个人专业成长的主动性和自觉性，__小学以学校高质量发展和教师专业化同步成长为目标，开展20__年青年教师专题培训，__小学的49名青年教师和开源学区南环路小学、轻工路小学、李堂小学，__小学教育集团曹镇乡宋寨中心小学的80名青年教师会聚一堂，在__小学三楼会议室参加了此次培训。
七、“出彩开小人”最美教师评选
为庆祝第__个教师节的到来，进一步促进教师自主发展、自我提高，造就一支师德良好、质量优良的师资队伍，激发教师队伍活力，切实提高学校教育教学质量，本着“公开、公正、竞争、择优”的原则，开展20__年第__届“出彩开小人”最美教师评选活动，评选出李__、郭__、何__三位在教书育人工作中表现突出，且深受学生、家长、同事爱戴的“最美教师”，以此来展现师德风采，弘扬立德树人先进典范。
教育事业是关系到国运兴衰、民族振兴、科教兴国和现代化建设的国家大事。__小学秉持“端端正正写字，堂堂正正做人”正文化办学理念，扎扎实实地开展师德师风建设活动，形成长效工作机制，专注建设一支“爱校如家，爱生如子，爱同时如兄弟姊妹”，师德高尚、业务精良的教师队伍，使全体教师能以高尚的师德承担起“为党育人，为国育才”的新时代使命和重任。
小学2024年师德师风建设月活动总结 篇4
为进一步强化师德师风建设，全面提升我校教师思想政治素质和职业道德水平，根据《__市教育局关于开展师德师风教育月活动的通知》（__教人〔20__〕__号）、《__县教育局关于开展师德师风教育月活动的通知》__教〔20__〕__号两份文件精神，经研究，决定在全中心开展“师德师风教育月”活动，活动内容如下：
第一阶段：动员部署
20__年__月__日-__日
制定师德师风教育月活动方案，明确各部门相关人员工作，做好各项准备后，各校纷纷举行师德师风教育月动员大会。
动员大会拉开了各校开展“师德师风教育月”活动的帷幕，为积极引导广大教师热心爱教、优质施教、廉洁从教、文明执教，增强学识魅力和人格魅力提供了明确的方向和要求。
第二阶段：实践活动
20__年__月__日-__月__日
按照活动总体要求，师德师风教育月，各校组织丰富多彩、形式多样的活动来推进师德师风教育月有序进行，具体组织活动如下：
01、重温“人民教师誓词”大会
为加强师德师风建设，进一步增强我校教师荣誉感、责任感和使命感，各校组织全体教师重温“人民教师誓词”大会，教育和引导全体教师坚守为党育人、为国育才的初心使命，立足本职奋发有为，展现当代教师的精神风采。
教师宣誓仪式激发了全体教师的荣誉感、使命感、责任感，鼓励着大家同心同力同向行，共勉共进共担当。不断提高教师自身的道德素养，培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
02、学习培训提高会
为进一步加强学校师德师风建设，规范教师职业行为，全面落实立德树人根本任务，切实提升教师思想政治素质、职业道德水平和教书育人能力。各校纷纷组织全体教师开展师德师风专题培训提高会，活动以集体学习和自学相结合的方式进行。
03、警示教育警醒会
各校纷纷召开一场师德警示教育警醒大会，以教育部公开曝光的第八批、第九批及其他违反教师职业行为十项准则典型案例为反面教材，通报师德违规问题和处理结果，引导教师以案为鉴。
警示教育警醒大会的召开，有力地推进了我校师德师风教育月工作。我校广大教师对师德师风教育月有了更加深刻的认识和警醒，不忘初心，模范遵守道德高线、纪律底线、法律红线，力做为人师表、教书育人的好榜样。
04、心得感悟交流会
各校以演讲、座谈交流等方式召开一场全体教师参加的“师德师风教育月心得感悟交流会”，让老师们讲好身边的师德好故事，引领和感召身边人，培育和树立一大批可敬、可亲、可学的身边优秀教师典型，集聚师德正能量，营造崇尚先进、学习先进、争当先进的良好氛围。
心得感悟交流活动激励了教师们潜心从教，激发爱岗敬业精神，提升全体教师的师德素养和专业文化水平，使反思教育行为成为教师教育教学的习惯，并在反思中自我改进和自我突破，从而推动全校教师整体水平的全面提升。
第三阶段：总结汇报
20__年__月__日-__日
为巩固和检验师德师风教育月的活动成效，在教育活动月尾声，中心校举行一场应知应会知识竞赛，各校推选一部分老师参加，竞赛结果作为教师年度考核师德师风项目的重要参考。
徐__书记宣读了考试规则，强调了本次考试的重要性及考场纪律。
本次知识竞赛，又进一步地提高了全体教职工深入学习师德师风知识的热情，让大家更加明确了教师自身的责任和担当，做到对教育岗位心存戒惧、守好职业底线，共同营造风清气正的校园氛围，守好作为一位教育者的教育初心，担好育人使命。
小学2024年师德师风建设月活动总结 篇5
根据__县教育局和__镇中心校的师德教育月活动精神，20__年__月我校在全校教师中组织开展“以德立身、以德立学、以德施教”为主题的师德教育月活动，活动分成宣传动员阶段、学习教育阶段、专题讨论阶段、反思整改阶段、成果展示阶段和总结提高阶段。本次教育活动效果显著，现将活动情况总结如下：
一、宣传动员，提高认识
1、建立活动领导小组，制定学习方案
为了确保该项教育活动深入实施，学校高度重视，成立了师德教育活动领导小组，张__校长任组长、德育工作负责人金__老师为组员，负责该项工作的具体开展，制定了《__小学师德教育月活动具体方案》并收集好相关的资料。
2、切实开好学校师德师风教育活动的动员大会。
__小学德育工作负责人金__老师在动员会上向教师宣读了这次师德教育月的主题“以德立身、以德立学、以德施教”，部署了具体实施方案，使全校教师明确开展活动的指导思想和方法步骤，认识到良好的师德师风是教师的立身之本。
二、深入学习，提高觉悟
1、学校根据学校实际情况，明确了集中学习时间：每周二下午4：30到5：00；学习内容：____关于师德师风建设的重要论述；“党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史”；“张__同志在20__年__新区建设发展工作会议上的讲话”；牛__同志的“心灵十问”；《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》、《__省关于在职中小学教师有偿补课行为处理指导意见（试行）》、《__省中小学教师违反职业道德行为处理办法实施细则（试行）》、《__省幼儿园教师违反职业道德行为处理办法实施细则（试行）》、《__省中小学幼儿园教师职业行为负面清单（试行）》等相关文件。
在学习过程中，每位教师认真地做好学习笔记，并撰写了学习心得体会，提高自身觉悟。
2、组织观看了《中央电视台“闪亮的名字”最美教师发布仪式》和__县教育局召开的“师德先进典型事迹报告”会。观看过程中，教师们几次落泪，来自平凡岗位的些许小事感动了在场的每一个人。初心不变，矢志不渝，激励着我校教师坚持“以德立身、以德立学、以德施教”，做幸福的“引路人”。
三、专题讨论，提升高度
对照以上学习内容进行讨论发言，交流分各自的心得体会。主导思想：加强道德修养，以身作则，率先垂范；拒绝有偿家教，严肃工作纪律，注重实际，发扬奉献精神，关爱每一位学生。
四、对照检查，反思整改
学校规定每位教师在学习中、工作实施中，对照《新时代中小学教师职业行为十项准则》等，采取自我检查、自我纠正、自我教育、自我提高的办法，紧密结合自身思想和工作实际，剖析思想根源、制定整改方案、搞好整改落实。
五、系统整理，总结提高。
总结师德活动月工作，我们不仅健了全师德档案，将师德教育纳入学校常规管理内容，让师德教育常态化、制度化，还要以教师的一言一行沁润孩子们的心灵，以高尚的人格魅力赢得学生敬仰，以模范的言行举止为学生树立榜样，教书育人和自我修养相结合，培养学生健全的人格，让每一个孩子都成为幸福的人。
小学2024年师德师风建设月活动总结 篇6
为全面提升师德素养，提高教育服务质量，增强教师教书育人的责任感、使命感、荣誉感，在区委教育体育工委统一部署下，在__中心学校的统一安排下，__月份我校开展了以“立德铸魂、廉洁从教”为主题的第__次师德主题教育月活动，取得了显著的成效，推动了我校师生员工的作风建设和道德建设，同时也促进了我校各方面工作健康稳定的发展，现将具体实施情况总结如下：
一、完善管理体制、切实加强领导
开学前，我校就把师德师风建设作为中心工作去抓，召开了二级班子专题会议，贯彻《“立德铸魂、廉洁从教”师德主题教育活动》精神，统一思想、明确目的和意义，制定了切合我校实际的活动方案，成立了领导小组，组长由党支部书记、校长__担任，负责师德师风建设的全面工作，定期召开专题会议，研究部署工作，验收活动成果；领导小组成员常__、李__、丁__王__负责教师业务理论学习和教师职业道德修养，分工明确，责任到人，领导班子团结合作协调有力，学校师德师风建设工作开展的丰富多彩。
二、精心组织，认真筹备“立德铸魂、廉洁从教”师德主题月活动启动仪式
__月__日上午，开展了以“立德铸魂、廉洁从教”为主题的师德主题教育月活动启动仪式。会议由第四小学党支部书记、校长__主持，党建指导员__中心学校党总-书记李__及第四小学全体教职工参加了启动会。动员会议有三项议程，首先，__中心学校李书记带领大家进行师德宣言，全体教职工签订师德承诺书。师德承诺书的签订，增强了教师们的使命感和责任感。接着，党支部书记、校长__带领大家学习了《20__年第四小学开展“立德铸魂、廉洁从教”师德主题教育月活动实施方案》，对本次师德主题学习活动做了整体安排。最后，党建指导员__中心学校党总-书记李__对师德主题教育作指导讲话，结合教师的工作实际和案例，对教师工作状态的定位、教师的人格修养、教师形象等方面做了指导，要求教师要从精神信念、价值取向、职业道德、职业行为等多方面对师德内涵进行塑造，鼓励老师们要让爱心贯穿于教育教学工作的始终，塑造教师的人格魅力，真正赢得学生、家长、社会的尊重和信任。
启动会结束，书记__以本次活动为契机，为全体教师上了一节《立德铸魂，廉洁从教——做新时代“四有”好老师》为题的廉政党课。党课围绕“立德铸魂、爱岗敬业”和“廉洁从教、服务学生”以及师德师风建设为主要内容，结合学校工作实际，开展学习警示教育，希望全体教师履行自己的职责，爱岗敬业，不忘初心，立德树人，争做廉洁从教的表率。
三、多种形式进行研讨、各教研组加以实施
为进一步加强师德师风建设，树立教师良好形象，我校在广泛动员、深入学习的基础上，于20__年__月__日下午围绕“立德铸魂、廉洁从教”主题开展了师德师风专题研讨学习活动。活动由第四小学党支部书记、校长__主持，全校教职工参加了研讨学习活动，本次师德学习研讨活动采取集中学习和分散学习的形式扎实开展。
首先进行的是集中学习研讨，由__、李__、常__、王__、丁__、陈__六位老师分别带领全体老师学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《中小学教师师德“十不准”》、《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》、《中小学教辅材料管理办法》、《教育部关于印发＜中小学教师违反职业道德行为处理办法（20__年修订）＞的通知》、《事业单位工作人员处分暂行规定》。六位老师分别从爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习等方面为老师们阐述了师德教育的主要内容。
接着以各教研组为单位进行分散学习研讨，老师们紧紧围绕师德这一主题，结合工作中的感想、体会、以及身边感人的事迹，以充实的内容、真挚的感情、生动形象的语言，讲述了自己对师德的感悟。
学校为做到日常化，还为教师们配备了专用的“师德师学习笔记本”，摘抄文件和材料，使教师进一步掌握了教育的法律法规知识。
在多种形式的研讨学习中，教师们深刻领会了文件的精神要点，思想认识明显的提高，进一步增强了广大教师的教育事业心、责任感，促进了教师热爱学生，爱岗敬业，严谨治学，团结协作，廉洁从教，为人师表，达到了提高素质、服务学生、促进工作的根本目的。
四、学榜样、树榜样，做新时代“四有”好老师
为把师德建设活动引向深入，__月__日，学校在党建室组织全体教师开展了“学榜样、守初心、做新时代四有好老师”的活动。
首先，学习身边的榜样一一__市第一中学教师杨__先进事迹，杨老师几十年如一日，始终不忘教育事业的初心，始终用心用爱做教育，他多次被评为校级优秀教育工作者和优秀班主任、优秀党员，三次被__市教育局党委评为优秀党员，20__年被评为市级骨干教师，20__年__月被评为“__市师德标兵”，20__年__月被教育部、人事部评为“全国模范教师”。杨老师对教育的奉献精神，诠释了人民教师的高尚师德，展现了人民教师热爱学生的大爱情怀，塑造了新时期人民教师的光辉形象。他的感人事迹，给我校教师极大的鼓舞和鞭策，激发了老师们热爱教育事业的自觉性。
接着评选师德标兵。为树立和表彰师德先进典型，弘扬新时期人民教师立德树人、爱岗敬业、为人师表的优良传统，我校开展了师德标兵评选活动，评选程序包括民主推荐、学生评教、教师测评、家长调查、综合考核等。通过民主测评，评选出李__、段__两位师德标兵，树立了“人人身边有榜样，人人都能成榜样”的“师德榜样观”。
用榜样引路，学习先进事迹，提高典型教师的影响力和示范力，号召教师向榜样学习，推动师德建设不断上新台阶，在学校中形成爱岗敬业、乐于奉献、敢于担当、奋发有为的精神面貌，做有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心的四有好老师。
五、认真反思，整改提高
为进一步提升每位教师对师德师风的思想认识，每个教师都通过认真反思，反复对照，实事求是地评价自己，深入剖析自己存在的问题，认真撰写了个人师德师风心得体会，个人清单和整改措施。通过查摆，剖析、整改、提高工作，全面提高了我校教职工的职业道德认知，并约束与规范了教职员工日常的教学行为。
六、扎实落实、提升教师素养
为切实将师德师风工作扎实落实到日常教育教学工作中，20__年__月__日下午，我校全体教职工组织开展了“远离非法集资、拒绝高利诱惑”——学习防范和处置非法集资相关知识活动。学校支部书记，校长__主持，中心校党建指导员陈__老师带领大家重点学习__中心学校关于防范非法集资的通知和工作方案，内容包含非法集资的的目、意义、职能部门、范围职责、查出方式、处置形式等内容，通过学习，教师们深刻认识到非法集资的危害，都纷纷表示坚决抵制非法集资，拒绝高利诱惑！接着，学校全体教职工慎重承诺，签订《防范非法集资》工作教职工情况调查问卷，结果无一人参与“非法集资”。最后，支部书记、校长__做表态承诺：我校通过今天的学习，一定及时开展非法集资的自检自查，全面摸排，做到源头防范，有效开展宣传教育，强化教师员工和学生对非法集资危害的认识，提高识别能力和防范意识，让全体教职工远离非法集资、拒绝高利诱惑，如发生本人愿承担责任。
学校校还利用学校国旗下演讲、黑板报、电子屏、微信群、QQ群等对师生员工进行防范非法集资的学习，提醒大家远离非法集资。
本次活动覆盖我校全体教职员工共47名，大大提升了对防范非法集资的认识和了解，纷纷表示会自觉远离非法集资，以身作则，做一名懂法、守法、护法的小学人民教师。
七、下阶段的打算
1、加强学习教育。把师德师风教育活动常态化，继续组织教育学习，进一步提高思想认识，尤其是对师德师风教育的再学习、再认识。
2、积极开展校本教研、校本培训工作，促进教师教学能力进一步提高。
3、建立师德师风教育工作长效机制，把师德师风教育的成果，用于平时的教育教学工作实践中，在具体的工作岗位上努力落实，体现新时代教师的师德风范。
总之，师德、师风建设工作是一项长抓不懈的工作，我们四小一定事无巨细，时时处处树师德，正师风，努力打造一支比修养、比敬业、比爱心、比奉献的教师队伍，让学生放心、让家长放心、让社会放心，办好人民满意的教育。
小学2024年师德师风建设月活动总结 篇7
为进一步加强我校师德建设，提高教师思想政治素质和师德水平，培养高素质人才，努力造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍，我校认真领会《关于开展20__年师德建设主题教育月活动的通知》精神，认真贯彻落实____关于教育和教师工作的重要讲话精神，紧紧围绕“赓续百年初心，担当育人使命”为主题结合我校的实际情况开展师德建设主题教育活动，现将活动总结如下：
一、抓学习，提认识，学榜样，签承诺
20__年__月__日，在新学年全体教师工作会议后，在莫__校长带领下开展了师德师风建设专题学习与分享活动。会议首先由莫__校长向全体教师传达了省教育厅以及市教育局有关加强师德建设的精神，并对全校教师强调“为什么要加强师德教育”、“怎样加强师德教育”等，阐述了自己对当前教师师德的思考。接着，由教导处姚柳芳副主任组织全体教师一起学习《__市中小学（幼儿园）教师违反师德师风行为清单》，教育大家不要抱有侥幸心理，牢记师德师风的底线，随后，组织教师签订了《师德师风承诺书》。优秀教师、优秀班主任代表进行教学经验交流与师德分享会，通过榜样力量，引导全体教师学习先进，赶超先进，切实提升自己的师德素养，用爱和阳光沐浴学生的心灵，做学生健康成长的指导者和引路人。
二、举办一期师德师风专题全员培训
为提升教师思想政治素质和职业道德水平，根据市、镇《关于开展20__年__市中小学（幼儿园）师德师风建设校本培训的通知》精神，我校高度重视并积极按照文件的要求落实全体教师的培训工作，于20__年__月__日下午，全体教师集中录播室进行集中培训学习，学习主要有分为两部分，一是由莫__校长主讲《学四史》，二是观看视频《党史引领坚信念，价值弘扬养师德》，全体教师认真学习，做好笔记。
三、铸高尚师魂，育桃李芬芳
为弘扬社会主义核心价值观，发扬尊师重教传统，在第37个教师节我校举行了一系列庆祝活动，营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，提升教师的幸福感。
四、开展“我为什么当老师”学习讨论活动
20__年__月__日，全体教师集中五楼录播室开展“我为什么当老师”专题研讨交流活动，活动由莫__校长主持，她重点围绕____在党史学习教育动员大会上的重要讲话、“七一”重要讲话精神，围绕____关于教育的重要论述特别是关于教师工作的重要指示批示精神等，向全体教师发出动员学习交流“我为什么当老师”，勉励广大教师和教育工作者铭记中国共产党百年奋斗历程，传承红色基因，赓续建党初心，弘扬伟大建党精神，切实担当为党育人、为国育才的光荣使命。会议上教师代表忆往昔，寻初衷、深情地讲述了自己为何选择教师这份职业。随后各科组在教研活动时间，由主管行政和科组长组织科组老师进行“我为什么当老师”交流活动。
五、校长上好一节师德教育专题课活动
20__年__月__日上午，莫__校长思政第一课开讲啦！莫校长向全体师生详细地讲解____在庆祝中国共产党成立____周年大会上的重要讲话精神，并播放了《中国天宫空间站》视频，引导同学们积极学党史，并从党的百年历史中激发信仰、获得启迪、汲取力量，深刻体会到我们中国的变化与强大。
随后，由教师代表黄__老师和姚__老师结合自身工作实际，畅谈学习____重要讲话精神的心得体会。最后由学生代表601班代表许__等结合自身学习实际，畅谈学习____重要讲话精神的心得体会。
六、组织教师观看一部电影
根据文件要求，我校积极组织全体教师观看学习一部以优秀教师典型为主题的优秀电影《时光荏苒》，学习后组织教师谈心得、说感言，宣扬师德正能量。
七、组织教师在线观看“点亮与唤醒：做时代大先生”师德的巡讲活动
为进一步激发广大教师坚定理想信念，厚植爱国情怀，涵养高尚似的涌单位的医援为国育才的光荣使命，20__年__月__日，我校根据__省教育厅《关于开展20__年师德建设主题教育活动的通知》要求，积极组织教师在线观看“点亮与唤醒：做时代大先生”师德的巡讲活动。
小学2024年师德师风建设月活动总结 篇8
人间最美是清秋，硕果香，情意浓。这个九月，我们迎来了第__个教师节，也迎来了第__个师德建设月。全体芦小人守初心、担使命，育情怀、铸师魂，通过“一份承诺、一张试卷、一盆绿植、一轮结对、一个讲座、一次评比”系列特色活动，凝聚力量，涵养德行，全方位推进师德建设月活动。
一表一书重承诺
开学伊始，学校就开展了“知敬畏、存戒惧、守底线”的师德行为自查自纠活动。每一位老师都认真提交了《中小学在职教师个人补课事项报告表》，并郑重地在《__省中小学教师拒绝有偿补课公开承诺书》上签上了自己的名字，向家长和社会各界作出了承诺。虽然这只是一纸誓约，但那更是一份承诺，一份责任。
一花一叶总关情
9月__日下午，芦小教师齐聚在一起，庆祝第__个教师节。这个教师节，我们与绿色同行。每个老师亲自动手，填土、铺砂、栽种，打造了一盆盆独具匠心、赏心悦目的微景观。在他们的巧手下，每一株绿植都绽放出最美的模样，美化了生活，愉悦了心灵。亦如教育，育人如育花，珍爱生命中的每一个相遇，既充满敬畏尊重，亦饱含款款深情，美好了生命，也绚丽了自己。
一规一法都了然
学校以办公室为单位深入学习了《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《新时代教师职业行为十项准则》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法（20__年修订）》等教育法律法规，让每位教师全面理解依法治教的时代内涵，掌握教师职业道德规范的基本要求，统一思想，规范自己从教行为。教师会议上，徐秋燕校长用一张试卷检查了老师们的学习效果，每位老师都埋头奋笔疾书，很快地交上了优异的答卷。通过前期的学习，老师们对这些法律法规已了然于心。
一师一班皆有品
九月，我们开展了“最美老班”的评比活动。张__老师和谈__老师在众多班主任中脱颖而出。在“学榜样、做榜样”师德交流会上，两位老班分享了他们的教育故事。谈__老师分享了《教育教学，习惯先行》的班级管理经验，她从细节入手，积极探索学生良好习惯养成教育的内容、方法、途径。她所带的班级，学生常规细则如影随形，为中高年级日常规范打下了坚实的基础。张云老师交流的题目是《小岗位，大作为》，作为一个中高年级的班主任老师，她时时渗透“班级工作，我有责任”的意识，开展选岗、上岗、调岗、评岗等一系列活动，培养学生的责任担当意识。两位老师都从自己的工作实际出发，认真踏实做事、忘我创新工作，将自己对教育的初心践行到工作的每一个细节，将教育的理想与情怀落实到平凡工作的每个瞬间。
一师一徒俱是缘
新学期，芦小迎来了几位朝气蓬勃的新老师，他们年轻而有干劲，是学校教育教学工作的新生力量，更是学校的未来和希望。为了加强对青年教师的培养，促进其专业成长，学校举办了新一轮师徒结对活动，为他们选聘良师，助力成长。“师徒是一种缘分。”徐秋燕校长在师徒结对仪式上这样说到。她勉励师傅担当职责，不遗余力地帮助徒弟，在帮助他人成长的同时也不断提升自己；她忠告徒弟应珍惜机会，勤奋学习加速成长的步伐。拜师仪式在大家的掌声中结束，师徒的共同修行已然开始。
亦师亦友伴成长
每个学校总有那么一群特殊的孩子，或父母离异，或家境贫困，或身体、心理有缺陷等，这样的孩子在我们学校显得尤为多。芦小的老师们在这样的一群孩子身上可以说倾注了很多的心血，在他们的学习上和生活上都给予了很大的帮助。这不，新学期伊始，老师们又自发地延续起他们的“168”“268”乃至“N68”爱生行动了，每位老师都牵手了几位问题学生。当学生学习上落后了，老师们牺牲自己的休息时间给他们义务补课；生活上有困难了，老师们也尽可能给予帮助；学生情绪不稳定了，老师们又及时地予以疏导，像知心姐姐一样开导他们。老师们用自己的暖心行动，助力孩子们的成长！
九月，已悄然离我们远去，但师德教育不是一阵风，而是永远在路上！每一个孩子都是家庭的未来和希望，为了每一个孩子的健康成长，为了千家万户的幸福，我们任重而道远！
小学2024年师德师风建设月活动总结 篇9
我国著名教育家陶行知先生说过：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是师德最无私的奉献，是师德最美好的写照。而作为一名教师要时刻提醒自己，德高为师，身正为范，做学生最好的楷模。
为进一步加强全体教师队伍师德师风建设，提高教师道德素养，树立正确的教育观、价值观，建设一支师德高尚、师风纯正、业务精湛、充满活力的教师队伍，结合上级教育部门要求，我校开展了“礼赞建党百年，矢志为党育人”师德师风主题教育活动。
成立组织机构
为保障师德师风宣传月活动有效开展，我校成立师德师风宣传月活动领导小组，组成人员名单如下：
组长：____
副组长：____
成员：____
制定完善方案
为保障活动有序开展，在学校领导引领下，教务处制定了学校师德师风宣传月实施方案，详细安排了各项活动。
有序开展活动
01、实实在在搞动员
我校紧密围绕“礼赞建党百年，矢志为党育人”师德主题教育活动，组织召开教师动员大会，宣讲活动方案，布置活动安排，统一思想认识，发动全体教师积极投身师德建设专题教育活动中。
动员大会上，刘__副校长强调了师德学习的重要性，号召全体教师认真学习理论知识，踏实做好班级实践，认真完成立德树人的德育目标。
李__校长为动员大会做总结，他为我校教师乐于奉献、安岗敬业的高尚师德而动容，同时也对全体教师提出了努力目标，希望全体教师能够严格要求自己，做学生心中最好的老师。
02、扎扎实实学理论
今年我国对于教育有了一些新的规定，比如从__月__日开始实施的《中小学教育惩戒规则（试行）》。为了让全体教师对新的规则深刻领会，20__年__月__日，在刘__副校长的带领下，我校组织教师学习了《中小学教育惩戒规则（试行）》，通过本次学习，教师不仅对学习内容进行记录，对规则的制定也有了一定的了解。也对自己教学行为进行了反思，切实做到惩戒合法合理。对《规则》的试行，我校通过公众号、微信群对家长及学生进行宣传，将规则精神传达给每位家长，最大限度地争取家长的支持和理解。
同时，对于有关师德教育的其他规章制度，我校也及时在微信群中进行宣传教育，切实使师德师风教育深入人心。
03、开展征文演讲比赛
学校通过开展师德师风演讲比赛和征文等活动来提高老师们的师德意识。活动面向全体教师，先由各教研组进行组织比赛和筛选，推选出优秀选手参加校级比赛，评选出一、二、三等奖，颁发荣誉证书。
20__年__月__日，我校在阶梯教室开展了本次征文演讲比赛，全校共推选出9名选手参加了这次比赛。李__校长和刘__副校长全程观看了此次比赛。比赛请来各个教研组德高望重的老师担任评委，保证比赛的公平公正。
比赛结束，刘__副校长做了点评。刘校长结合每个选手的特点，指出了每个选手令人感动、令人惊艳、令人佩服的地方，为每个选手优秀的表现点赞。组足见刘校长听之真切，感之深刻。
李__校长做了比赛总结。他为我校每位班主任的敬业奉献精神而感动，我校教师特别是班主任任务之多、负担之重，领导都看在眼里，但是每位班主任没有因此而懈怠，而是对班级管理有爱心、有耐心，对每个学生都关爱有加，这样的高尚师德领导也记在心中。李校长勉励大家积极乐观，消除职业倦怠，以一种幸福的心态投入到工作和生活中去。
最后，李校长宣布了比赛成绩，希望大家以比赛为契机，多用心投入班级管理，多用心锤炼师德素养，做新时代好教师。
04、表彰先进，树立榜样
对于在师德师风活动中涌现出来的优秀教师进行表扬，号召全体教师善于发掘身边的先进典型，倡导、树立和弘扬高尚的师德情操，动员全体教师学习身边的模范先进人物和事迹，用优秀教师感人事迹，诠释师德师风内涵，鼓舞自己进步。
建立长效机制
我校通过师德师风宣传月教育活动，提高了广大教师职业神圣感和使命感，提高了教师的思想政治素质和职业道德水平，树立了正确的教师职业理想信念，弘扬了爱岗敬业、开拓进取、无私奉献的师德风尚，树立了学校、教师的良好形象，为圆满完成本学期的教育教学工作任务奠定了坚实基础。
师德师风宣传月活动只是我校师德主题教育的一个缩影，一个阶段，我校将会坚持不懈地开展各种形式的师德教育活动，真正使全体教师不断学习理论，提高师德认识，认真反思自我，锤炼师德修养，为把我校建成师生氛围和谐、家校关系融洽、教师修养过硬、学生素质稳步提升的优质学校而不断努力。
小学2024年师德师风建设月活动总结 篇10
“立德先立师、树人先正己”，为进一步加强学校教师的责任感、使命感和荣誉感，规范教师的职业行为，明确师德底线，__市__小学全体教师在以党总支书记、校长张__同志带领下的师德师风教育月领导小组，于__月份开展了师德师风教育月系列活动。
专题部署
20__年__月__日，赵__副校长主持召开“坚守教育初心、铸就高尚师德”师德师风专题部署动员会。会上成立了__市__小学师德师风教育月领导组织机构，修订完善了师德师风工作制度，安排部署了本期师德师风建设工作。
培训学习
随后，在全体教职工培训会议期间，侯__主任传达了《__市教育科技局关于开展师德师风建设主题活动月的通知》，组织学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《中小学教育惩戒规则》等教育法规，学习优秀教师的典型事迹，每位教师都认真学习并撰写学习心得体会。同时，利用校园电子屏、黑板报开辟师德师风宣传专栏，宣传先进事迹，宣传师德师风，营造了良好的舆论氛围。
集体承诺
进一步加强和推进新时代师德师风建设，学习《__省教育厅公布的违反教师职业行为十项准则典型案例》。__月__日学习会期间，张__校长要求全体教职工要以案为鉴，知准则、明底线、崇师德、守纪律，人人签订《__小学师德师风承诺书》《自觉抵制违规补课和乱定教辅资料承诺书》，并将承诺内容公布在学校宣传橱窗的醒目位置，设立师德师风监督举报电话和举报箱，持续开展在职教师有偿家教专项治理工作，进一步规范教师从教行为。
师德师风剖析会
__月__日下午，全体教师分年级参加本年度第一次师德师风剖析会，同时在校内组织开展以“小岗位大奉献”为主题的征文活动。通过自我剖心和征文活动，使广大教师从思想上真正认识到依法施教和为人师表的重要性和必要性，进一步转变教育观念，积极创立民主、平等、和谐、诚信的师生关系，营造和谐的校园环境。
展望未来
__月__日召开的师德师风教育月总结会上，张__校长带领大家一起回顾__月以来开展的各项师德师风教育活动，同时着重强调师德师风建设不是一蹴而就而是一项长期坚持的工作，表明我校将一直贯彻从严管理、从严治校、从严治教的优良作风，以“立德树人，爱铸师魂”为目标，树立__教育标杆。
“育人者育心，育心者必自育”。此次师德师风教育月活动暂时告一段落，结束不是终点而是新的起点，教师队伍建设的核心是师德建设，__小学将继续以各项活动为载体，深入开展师德师风建设，努力建设一支师德高尚、业务精湛、服务育人、与现代化教育相适应的高素质教师队伍。