小学致2024届六年级毕业班学生及家长的一封信 篇1
亲爱的毕业生及家长：
你们好！
小学时光是一段非常欢乐的时光，天真烂漫，丰富多彩，但时光匆匆，转眼间，又是一年毕业季。这个六月你们迎来了漫长的暑假，但我们总牵挂着假期里大家的安全、学习和生活。下面还是要和往常一样给大家一些提醒和建议，请家长和同学们认真阅读。
一、遵纪守法注意安全。
1、防溺水
天气炎热，家长要密切监管好孩子，严防溺水事故的发生，具体要做到“七不两会”：
·不私自下水游泳。
·不擅自与他人结伴游泳。
·不在无家长带领的情况下游泳。
·不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。
·不到不熟悉的水域游泳。
·不到水边玩耍嬉戏。
·不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
·学会基本的自护、自救方法。
·发现险情会相互提醒、劝阻并报告。
2、注意交通安全。
自觉遵守交通规则，不在马路上跑闹、玩耍；过马路要走斑马线、人行天桥等，不得随意横穿；未满12周岁的儿童不能骑自行车，未满16周岁的不能骑电动车，更不能在马路中央骑自行车；遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤；文明乘车，乘车时要系好安全带或抓牢扶手；通过小手拉大手，切实践行“一盔一带”，保障安全出行。
3、绿色上网，预防电信诈骗
注意防电信网络欺诈，不浏览不健康网站，不要点击不明链接。加强预防心理，提高对网购诈骗、中奖诈骗、冒充熟人诈骗等各种形式诈骗的警惕性。发现疑似情况要及时报警。
同时，家长要营造良好的家庭氛围，关注孩子心理健康，防止孩子因为情感缺失等原因而沉迷于网络和手机游戏。在对孩子的手机管理问题上，应“疏堵”结合，避免发生极端事件。同时，家长应以身作则，言传身教，科学合理使用手机，尽量不在孩子面前玩手机，给孩子树立一个良好的榜样。
4、防暴力侵害。
外出活动要征求家长意见，并明确外出地点和回家时间，路上最好结伴而行，相互帮助，身上不要带太多的现金和贵重物品，女生不穿奇装异服，不要佩带金银首饰或玉器，男生不留怪异发型，不染发烫发，不乱花零用钱。
单独在家不要为陌生人开门，更不要为不认识并声称是家长同事或朋友的人开门；当有人尤其是陌生人约自己到偏僻的地方时要拒绝，遇到不法分子要想办法逃脱，寻求帮助，与不法分子做斗争要讲策略，运用智慧，尽可能避免发生直接搏斗，可记住对方的体貌特征，事后报警；遇到抢劫要尽量设法脱身，麻痹对方，想办法及时报警。
5、饮食安全。
自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生；购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用；生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒；不暴饮暴食，防止消化不良。
二、合理安排假期
做到休息与学习两不误。合理安排学习的时间。多读多看有益书报，关心时政新闻，细心观察生活中有意义的事；培养和督促孩子养成良好的学习习惯，要求孩子按时完成假期作业；孝敬长辈，帮家长做一些力所能及的家务劳动；不参与赌博，不进入游戏室、网吧等不利于学生身心健康的场所。
三、关注孩子心理健康
假期要多与孩子交流沟通，多关心孩子的身体和心理健康，合理安排学习、娱乐时间。同时要鼓励孩子在学习之余适时参加体育锻炼，多接触大自然、了解社会发展，促进孩子心智全面发展。
临别之际，老师没有珍贵的礼物馈赠，送你们几句诚挚的话语，伴你们一路风雨兼程。
第一，做一个喜爱读书的人。
第二，做一个快乐健康的人。
第三，做一个负责任的人。
不论顺境、逆境，成功、失败，请正视自己、相信自己，灿烂辉煌的明天属于你们每一个人！
小学致2024届六年级毕业班学生及家长的一封信 篇2
亲爱的六年级同学们：
弹指一挥间，六年的小学生活已经结束，带着新的梦想即将迈入初中的知识殿堂，你们的未来充满了无限的憧憬和希望！六年来，同学们在老师、学校、家长的共同教育下一步步成长起来，从充满稚气的孩童成长为知识丰富的阳光多彩少年。
一、自主学习建议：
1、利用暑假进行大量阅读，推荐书目《西游记》《城南旧事》《朝花夕拾》《红心照耀中国》《骆驼祥子》等。
2、建议每天练硬笔书法或软笔书法，提高自己的书写能力。
3、关心国家时事，坚持每天观看《新闻联播》。
4、按时关注__市第九十二中学招生信息。
5、请学生关注班级群消息，并及时回复。
二、德育实践建议：
丰富假期生活，强健其体魄，开拓眼界，增长见识，促进健康发展。在父母的陪伴下完成六个一活动：
知晓一件国家大事，走访一个红色革命胜地，参加一场社会实践活动，每天锻炼一小时，体验一次志愿者活动，每天做一次家务劳动。
三、安全事项提醒：
为做好学生暑期安全工作，贯彻“安全第一，预防为主”的方针，我校特别提醒学生在暑假期间关注以下安全事项：
1、强化“珍爱生命，预防溺水”教育。谨记防溺水“六不”；若发现同学、同伴溺水时，要呼叫成年人开展救助，并拨打110求救电话，防止因盲目施救而造成更大伤亡。
2、交通安全教育。严格遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏，不在公路上追逐打闹。
3、食品卫生安全教育。注意饮食卫生，不食用“三无”食品，规律饮食起居。
4、加强防电、防火、防雷等安全教育。正确掌握电器、天然气等设备的操作和使用方法；注意用火安全；汛期要注意防雷电，注意洪水、山体滑坡、泥石流等自然灾害。
5、防电信诈骗安全教育。避免假期在家沉迷手机、游戏、电视等；慎防各类电信诈骗。
小学致2024届六年级毕业班学生及家长的一封信 篇3
亲爱的同学们：
你们好！
伴随着炎炎烈日，风中开始飘散着离别的味道。蓦然回首，已到折柳相送日、依依话别时。
“闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋”。美丽二小的一草一木，都曾与你们息息相关，密不可分：群芳楼里，激荡着你们的朗朗书声；齐飞楼旁，飘荡着你们的悠扬歌声；诗逸楼前，回荡着你们的笑语欢声……
时间如白驹过隙，六载似弹指一挥。在你们告别母校之际，在此，献上我最真诚的希望与祝福：
希望你们坚持梦想，并为之努力。有梦想才有追求，任何时候都不要放弃自己的梦想，脚踏实地付出努力，一个有了信念并为之不懈努力的人没有什么不能战胜！
希望你们真诚待人，懂得感恩。努力学习他人的长处，对需要帮助的人，及时伸出援手。对帮助你的人，不管是师长、还是朋友，抑或是比你弱的人，都要心怀感恩。感恩父母，赋于你生命哺育你成长；感恩老师，播撒知识，教你为学为人；感恩朋友，成长路上温暖相伴；感恩社会，扶危济困爱心满天下；感恩祖国，繁荣昌盛庇佑你茁壮成长；感恩自然，给予你赖以生存的一切。
希望你们正视弱点，勇于接受挑战。人无完人，每个人都有弱点，也会有困惑，也会有迷茫。要正视自己的弱点，并勇敢地战胜它，你的内心就会变得越来越强大。
请保持对阅读的热爱，它会让你们更智慧，了解多姿多彩的世界。
请保持对运动的热忱，它会让你们与健康相伴，让你们更加阳光。
请保持对学习的热情，它是取得进步的唯一方法，学习永无止境。
为学为人，有容乃成！二小，这个孕育着知识和理想的殿堂，这个包容着你每一次情感的避风港，永远是你们的家！
今日你以二小为荣，明日二小以你为荣！“群鸿飞四海，爱心留故园”、“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。在未来的日子里，会有荆棘坎坷，会有风雨兼程，也会有雨雪初霁，但是只要秉承勤奋拼搏的信念，敢于挑战自我，就一定能不断进步，做最好的自己！
最后，祝你们学业进步、健康成长！
小学致2024届六年级毕业班学生及家长的一封信 篇4
六年级的学生：
你们好！
转眼间，小学生涯即将结束；你们在小学也只剩考试的时间。从此，你们就不再是小学生，小学生涯和少年儿童的乐趣将离你们远去，留给你们的将是美好的回忆和那些抹不去的思念。
回想小学的几年读书生涯，有多的好欢乐，有多少烦恼；回想小学读书的日子，你们喜欢那些老师，喜欢那些科目；回想小学读书的日子，你们收获些什么，你们有失去些什么；回想小学读书的日子，你们养成些什么好习惯，又忘记那些好习惯；时间在流逝，岁月再前行，你们也将一步步的去实现和实践你们的人生路。
考试没有什么可怕！只要你肚子里有知识，考试就是把平时所学知识通过语言文字表达出出来准确无误的写在试卷上。在考试过程中，只要你认真读题、细心思考，书写工整，把你们平时所学的知识如实的反映出来就可以了。更何况，咱们是经过了为期一个多月的复习，对小学的各科知识进行了系统复习，咱们也有一定的学习方法和做题方法，只是在考试时不要紧张就行，就当咱们平时的考试一样来对待。有的学生考试不紧张，有的则紧张。导致失眠、烦躁。我想这类学生要学会适当的调整了，晚上洗个热水脚或者洗个澡，喝点水、看会书，放松自己，自然入睡；或者散散步听听音乐等做以适当的调整。这个紧张没什么，只要会调整，一切都不是问题，你们觉得呢？
小学毕业了，你们就要升入中学了，在此，老师想告诉你们，中学的课程多，时间紧，要学会李永和管理时间，多和学得好的同学一起玩，不要迷恋上网、玩手机，不要攀比。有这样一句话：“我不和你们不今天，我要和你们比明天。”老师把这句话送给你们。希望你们能明白他们的意思。同时老师也祝福你们学业有成，身体健康！
小学致2024届六年级毕业班学生及家长的一封信 篇5
亲爱的同学：
在荷花香满湖的季节里，你们告别小学，告别童年，走近初中的大门，走进青春的殿堂。
春华秋实，亘古不变。初中的“责任田”里，语文、数学、英语、政治、历史、物理、化学、地理、生物、音乐、美术、体育，12门科目都是中考科目。初中，正是你汲取知识，锻炼能力的黄金时光；也是你挥洒汗水、提升素养的奋斗时光。此刻，我们一起扬起青春的帆，展开理想的翼，开始新的远航！
亲爱的同学，你准备好了吗？
拥有一个强健的体魄、一个良好的习惯、一个有益的兴趣、一种良好的品质将是你一生的幸福，会让你更加的有趣、有味、有情，也会让你走得更远，飞得更高。
你可以游历一些地方，在“爱国”中激励青春。了解各地的风土人情，既感受着壮美的湖光山色和丰厚的文化底蕴，又培养热爱祖国的情怀。
你可以进行适当的体育锻炼，在“运动”中绽放青春。选择自己可以坚持下去的活动，既强健了体魄，又赢得了健康。
你可以拿起初中的教材，在“学习”中砥砺青春。用扎实的预习登上一个又一个阶梯，既收获了知识，又养成了自主学习的品质。
你可以捧起中外名著，在“阅读”中丰盈青春。与一个个伟大的灵魂对话，既丰富了精神世界，又养成了喜欢阅读的习惯。
你可以完成一些力所能及的家务活，在“实践”中升华青春。既减轻了父母负担，又养成了热爱劳动的美德；
你可以投身社会，参与志愿服务，在“奉献”中锻造青春。爱和希望的传递，能让你拥有心存大爱的高尚情操……
亲爱的同学，每个优秀的人都是自己人生的规划师和督查者，你也可以。从这个暑期开始，规划吧！别再沉迷游戏！别再贪恋手机！别再蹉跎时光！认真丰富假期生活，充实知识储备，以饱满的精神和“腹有诗书”的底气直面全新的初中生活。
我们老师永远是你成长路上的陪伴者。开学后，将对你的暑期生活进行全面的了解和检查。主要包括：
1、书面调研阅读素养和基本能力。涵盖语文、数学、英语学科。
建议多关注时事新闻，欣赏适合的中外经典电影。
2、考量读后感的质量。根据推荐书目分别用中文和英语写一篇。
3、共赏劳动或社会实践经历。详细记录一次参加的经历，师生、生生交流。
4、共享研学旅游的收获。和父母、朋友，或近或远来一次研学旅游。
5、坚持每天练字10分钟。软笔硬笔不限，中文英文皆可。
亲爱的同学们，如果人生是一首诗，那么青春是它美丽的华章；如果人生是一条河，那么奋斗是它破浪的舟楫；如果人生是一座山，那么创造是它飘扬的旗帜。“博观约取，厚积薄发”，用充分的准备、积极的心态、卓越的行动，迎接我们的初中生活，期待遇到更加优秀的你！
小学致2024届六年级毕业班学生及家长的一封信 篇6
亲爱的家长们和孩子们：
在这个特殊时期，只能以这种方式与大家告别，心里甚是难受。分别是必然的，但真到了分离的这一天依然万般不舍。从昨天到今天我都处于懵懂状态，一直缓不过劲儿来。
事实上，我好像不知道该说什么。我只能说谢谢。我不知道如何表达我想说的，所以我只想表达我的真实感受，我真的很感恩和大家相遇，更感谢大家的理解支持。
转眼间，与你们相处了大半年。虽然咱们认识的时间短，但每一个孩子都给我留下了深刻的印象，都是老师心目中的“亲个蛋”。二百四十多个日日夜夜，就这样从我们身边呼啸而过，让人万分不舍，无比留恋。
这几个月里，我们相守相知，风雨无阻。老师和你们的父母共同见证了你们学识的增长和素养的提升；见证了你们成功的喜悦和懊恼的泪水；也见证了你们生命拔节的力量和永不言败的斗志！
这几个月里，我们建立了深厚的师生情、同学谊。忘不了你们在英语课堂积极举手回答问题的情景；忘不了你们在课下和老师真情互动的开心劲儿；更忘不了家长们对孩子付出的点点滴滴和对英语的重视和配合……这都是我们共同相处的难忘岁月。你们接下来成长过程中的点点滴滴，无不牵动着老师的心。
这几个月来，非常珍惜和孩子们在进步一起的每分每秒。缘分让我们相遇！不管课上课下，想尽一切办法帮助每一个人孩子收获、改变、提高。
每每谈到教育初心之时，我总会和大家一样信誓旦旦地说上几句：“为教育事业奉献青春与力量”！营造和谐、愉悦的课堂氛围，与学生展开平等对话，在教学相长中享受职业幸福。把课堂视为神圣殿堂，怀着虔敬之心，默默地探索，也终将在经验的日积月累中成长自己。尽力尽心做到不忘初心，无愧我心！
在你们离开母校，彼此分别之际，作为对你们的叮咛嘱托，我还要送上三句话，愿这不变的三个主题，伴随着你们的成长，撒播在你们的心间，成为梦想的种子，激励你们坚毅前行！
第一句话：
努力去做一个善良正直诚信勤奋的人。
亲爱的孩子们，你们已经完成了小学学业，但在人生漫漫求学路上，你们才刚刚迈出第一步。希望你们在以后更加精彩的学习生活中以及长大成人参加工作之后，不管遇到怎样的选择和境况，都要永远恪守善良、正直、诚信、勤奋——这些为人处事的基本原则！这些原则是成就你们远大理想的重要前提，是照亮你们前行之路的星星之火，是激发你们优势潜能的无穷力量。
第二句话：
为自己的成长涂抹五彩缤纷的底色。
孩子们，每一个人的少年儿童时期，都犹如一张白纸，画上什么图案，绘出什么色彩，就呈现着什么样的风景。每一个人都有自己的专长和优势，在你们当中，有的善于演讲；有的善于写作；有的热爱唱歌表演；有的喜欢书法绘画；还有的同学善于理论推理，勤于发明创造……你们要做的就是努力寻找自己的爱好和专长，并充分挖掘自己的优势和潜能，将它发挥到极致。孩子们，请记住：你就是你，这世上的唯一。
孩子们，老师还希望你们永远不要放弃阅读，多读书，读好书，在阅读经典中打牢人生的地基。书籍传承着人类文明中恒定向上的价值观，传承着历经时光淘洗仍熠熠生辉的知识、经验；阅读滋养着你们的心灵，这种滋养可能胜过千万次说教；阅读能让你们视通四海，思接古今，带来新鲜的生命体验。美的阅读，可以让你们建立起丰富的精神世界，塑造健全的人格。如果有时间，能经常读一些英语故事和绘本，就更棒了，丰富你的大脑。走向世界，开阔眼界。总之，阅读将是你们五彩缤纷的底色中浓墨重彩的那一笔。
第三句话：
有能力并且愿意承担自己角色里应尽的责任。
记住，没有本来平平安安的生活，只是有人在一直为我们负重前行。
孩子们，我们的国家人才辈出。祖国才有了“敢同恶鬼争高下，不向霸王让寸分”的热血沸腾和冲天豪气，也才有了今天“一带一路”的辉煌成就和国际维和的大国担当！孩子们，你们需要做的就是锻造自己的能力并且勇于担当责任，相信明天的你们也一定会成为民族的脊梁，祖国的有用之才——不论你们是在社会中的哪一个工作岗位上。
孩子们，请背起你们的行囊，朝着既定的目标，向着梦想再出发，去创造一个充实、快乐和幸福的人生吧！
小学致2024届六年级毕业班学生及家长的一封信 篇7
拥抱未来，开心升初
朝着理想和目标大步前行，又到一年毕业季，小学六年级的同学们即将告别六年的小学生活，步入一个崭新的阶段。由小学升入初中，要经历的不仅仅是一次校园的变迁、老师和同学的更换。初中是由小学向高中过渡的时期，学生的身心发展也由少年期向青春期过渡，他们可塑性大，既是掌握基础知识、基本技能的最佳时期，又是为今后发展创造条件的重要时期。
小学升初中，后面临的变化
进入中学，课程增多，学习任务加重。而且难度增大，反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性却越来越强。
而且随着学科多样和深刻化，中学生比小学生要求更有自觉性、独立性和主动性。中学老师比较重视启发学生获得知识的能力，强调“预习——听课——复习——作业——总结”五个环节。
进中学后，绝大多数孩子身体发育日趋成熟，处在人生的第二个生长发育高峰期。他们的认识能力、兴趣、爱好，以及整个个性特征发生急剧变化。
与小学相比，中学生的集体关系及其在集体中的地位也有许多不同。在学校和班级集体里，班主任不再像小学阶段那样照顾得具体而细致，实施方法不再是“包班制”，班主任也不一定是主课老师。这样，让孩子自己料理的事情、支配的时间多了。学生干部的作用越来越明显。
认识自己，悦纳自己
如果小学阶段你是一个出众的学生，是否意味着将你放在哪里，你都应该是最优秀的呢？显然不是。在以前的小范围里，你很容易就表现突出，而现在的集体是由很多像你一样甚至更优秀的同学组成，所以你显得普通，得不到那么多关注是很正常的事情。千万别抱着“老师就应该像以前一样关心重视我”、“我的成绩不能比别人差”、“我受不了别人比我优秀”等等这些不合理的想法。
正确认识了自己之后还要悦纳自己。什么是悦纳？就是愉快地接受。世上没有十全十美的人，每个人总有长处和短处，我们应该愉快地接受自己，接受自己在某些方面的落后，接受自己在某些方面显得平庸，而不是厌恶自己，责备自己。只有这样，我们才能沉下心认识自己的不足，然后去改进，获得进步。
扬帆自信起航，做最好的自己
人人都渴望朋友，渴望友情，中学生更是如此。而中学的班集体是新组成的，面孔几乎都是陌生的，我们必须认识新的同学，和同学建立新的人际关系。
但是有些同学虽然向往着友谊，却和这新的一切保持一段距离。因为他们还没能像以前那样投入到班级和同学中，有的同学甚至自我封闭，成为班级的旁观者。也有的还沉浸在小学的记忆里，对以前的同学留恋不舍。还有的同学则是在新学校里不能正确处理正常的同学竞争，将学习成绩看做是一个相互较劲的标准，这样就会产生焦虑、嫉妒或是自卑等不良心理，从而造成同学关系紧张。
那么，如何尽快融入集体建立良好的人际关系呢？我们来看一下人缘型同学他们身上有什么样的特性。
人缘型同学在班上有融洽的人际关系，受到大家的重视和赞美。每个同学内心都希望自己“得人缘”，人缘型的学生所以受欢迎，是由于他们有以下个性品质：
尊重他人，关心他人，一视同仁，富有同情心；
热心集体活动，对工作负责任；
待人真诚，乐于助人；
重视自己的独立性，且具有谦逊的品质；
有多方面的兴趣和爱好；
有审美的眼光和幽默感。
可见，人缘不是刻意追求得来的，而是对优良个性品质的回报。
相对小学阶段，中学的学业要求提高了不少。面对这个变化，不少同学心中犯怵，没有信心应对这个挑战。
一个人能不能成功，关键是看他有没有自信。每个人都渴望梦想成真，而成功又似乎远在天边遥不可及，倦怠和不自信让我们怀疑自己的能力，放弃努力。其实，不必想以后的事，甚至一个月一年之后的事。只要想着今天我要做些什么，明天我该做些什么，然后努力去完成。
所以，当觉得难以应对中学的学业时，告诉自己：信心+行动=成功！
合理调适自己，独立面对！
宣泄是人类心理的安全阀，学会宣泄是调整心态的关键。可以通过以下几种方式来积极地缓解压力，即体育锻炼、写日记、听音乐、享受美食、微笑、勤洗澡、向好友倾诉等。选择适合自己的宣泄方式来放松自己。
独立的人格是支撑独立生活的柱石。在日常学习生活中，学会独立地照顾自己，独立地学习。比如，不适应某教师的教学方法，可以自己多自觉地学习，主动地适应老师，而不是放弃此学科，被动地希望老师改变；自己能做的事情尽量不麻烦别人，培养生活自理能力，逐渐从依赖别人的生活方式转变为独立的生活方式。
祝同学们顺利毕业，迎接新未来！
小学致2024届六年级毕业班学生及家长的一封信 篇8
六年级的毕业生及家长们：
你们好！
首先，为同学们感到高兴。你们在__小学度过了难忘的六年岁月，不知不觉，已经蜕变成一个个翩翩少年，完成了小学阶段的学业，即将开启你中学时代崭新的生活。都说离愁别绪最伤感，但是离别是为了下一次的相逢，“莫愁前路无知己”，在新的环境下，你们定会有新的收获。
对于家长朋友们，您的孩子马上就要过暑假了，为了让您的孩子度过一个充实、健康、进步、快乐、平安的暑假，家长要帮助孩子制定好暑期活动计划，合理安排好暑期生活，让孩子的生活、学习、活动有规律。以下是学校的温馨提示，请学生和家长认真学习，相信大家都能平安快乐地迎接初中生活！
交通安全
高度重视道路交通安全教育，教育孩子自觉遵守交通规则；乘坐出租车时不要坐“黑车”、“摩的”，拒乘非营运车辆，选择正规出租车出行，外出时告知家人并遵守交通规则。未成年学生不要驾驶摩托车、电动车上路，尤其不要飙车。
防范溺水
天气炎热，家长们要高度重视，切实增强孩子防溺水的安全意识和责任意识，严加看管，教会孩子们做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不盲目下水营救，发现同伴或有人溺水时应立即呼救。
防范诈骗
不相信虚假招生信息，不相信来路不明的录取通知书，不轻易点击不明链接，不轻易转账或泄露个人信息。谨防电信诈骗、“杀猪盘”等，守住自己的“钱袋子”。
心理健康
家长要关注孩子考试后的情绪，对自认考试不理想的孩子要积极沟通，给孩子减轻思想压力。要营造良好的家庭氛围，引导孩子劳逸结合，放松但不放纵，参加积极、有意义的活动。
旅行安全
旅行需量力而行不可盲目跟风。未成年人不在无监护的情况下单独或结伴出行，要选择正规的旅游公司，并与家人保持联系，旅行途中要注意人身安全、交通安全、饮食与财产安全。
暑期规划
这个暑期处于小学和初中的衔接阶段，没有课业负担，孩子们容易养成懒散、沉迷网络等不良习惯。为此，向家长朋友提出以下建议：
1、指导孩子科学合理地安排作息时间，引导和帮助孩子形成自主学习的良好习惯；利用假期读一些有益的课外读物，开阔知识视野，增加知识储备。
2、鼓励孩子在学习之余适时参加体育锻炼，做到劳逸结合，有益身心。
3、引导孩子积极参加各类社会实践活动，多了解大自然、了解社会；让孩子在活动中增长知识，发挥特长，锻炼能力。
4、落实“五项管理”工作。加强对孩子的日常管理，不报过量的兴趣班，严格作息，引导孩子健康使用电子产品，强化体质锻炼和视力保护。
最后，在同学们即将离开母校之际，我们还是想再叮咛你们几点：
做一个常怀感恩的人。感恩父母给了我们生命和多彩人生；感恩师长给了我们知识和学习技能；感恩自然给了我们生活之源泉，让我们感受到绚烂的世界。
做一个勤奋好学的人。同学们要做一个知识广博的人，在学习中解除迷惑，增长见识，获取信息，让视野更开阔，让思路更敏捷，让心灵更充实。
做一个积极进取的人。重视品德修养和良好行为习惯的养成，积极参与各项锻炼，让自己的身心得到锤炼，做一个健康快乐的人。
道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期，少年如斯，当志存高远！衷心祝愿你们平安快乐、健康成长！祝你们前程似锦，用智慧和汗水书写美丽人生！
亲爱的同学们！
我们后会有期！