师德师风建设主题教育月活动情况汇报 篇1
为进一步营造风清气正的育人环境，根据县教育局“三风”建设专项政治工作要求，引导全员教师严格遵守师德规范，提升师德素养，争做以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的教师楷模，我园开展了“师德师风建设月”活动。成立了专项活动小组，时间为期一个月，分阶段展开各类活动，每一阶段都能聚焦问题认真学习，老师们能做到认真学、深思考、快改变。
德风建设
成园长召开了活动总结会议，建立师德承诺践诺制度。活动开展这段时间我园先后开展了园先进典型宣传活动，签订相关责任状，自查互查“三风”问题，开展丰富多彩的主题活动。
师德初心
深度学习了《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》、《关于开展中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作的通知》、《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》、《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》等法则。
恪守师德
对幼儿园内教师“三风”问题进行了排查总结；利用政治学习、三风学习时间深度学习法规、政策、提高教师站位，树立为人师表的高尚情怀。
成园长总结活动并提出希望通过师德师风建设月活动的开展全员教师树立了正确的教师观，并践行到实际的工作中。园所师德师风建设整体上了一个新高度，在接下来的工作中我园将持续、深化、常态此项工作，务必做好园所“三风’建设工作。
师德师风建设主题教育月活动情况汇报 篇2
为贯彻落实教育部、省、市《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》精神，进一步加强师德师风建设，深入学习贯彻____关于教育的重要论述和全国教育大会精神，引导教师坚守为党育人、为国育才的初心使命，坚持育人为本、德育为先的教育理念，今年__月，__市__小学切实有效地开展了一系列“师德师风主题宣传月”活动，真正把广大教职工的思想统一起来，增强责任感和紧迫感，全面落实立德树人根本任务。
“时代楷模”张桂梅事迹学习
张桂梅，荣获“七一勋章”，党的十七大代表，全国十佳师德标兵、全国先进工作者、全国“五一”劳动奖章等40多个荣誉称号的获得者。她致力于教育扶贫，扎根边疆教育一线40余年，推动创建了中国第一所公办免费女子高中，用爱心和智慧点亮万千乡村女孩的人生梦想。
张桂梅同志的精神充分体现了一名普通人民教师把对国家、对人民的热爱之情具体落实到了自己的事业和平凡的工作岗位上，恪尽职守、呕心沥血、淡泊名利和执着追求。她不是英雄，但是她用朴实、真实、感人的事迹赢得了人们对她的敬重。
“阅读让心灵闪光”读书心得交流
本次师德师风读书心得交流活动，青年党、团员老师声情并茂地朗读书籍中最触动心灵的优美文字，从不同角度，不同侧重地与大家分享自己阅读书籍的精髓，滋润心灵。不仅让在场的老师们通过现场“沉浸式”学习，尽情抒发自己的读书感悟，畅谈教育理想，还一起享受了一场内涵丰富的文化盛宴。
教师签订《师德师风承诺书》
为全面贯彻党中央、国务院对师德师风建设的部署要求和中央领导同志重要批示精神，深化落实教育部《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》和《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》等相关规定，进一步落实立德树人根本任务，促进中小学生健康全面发展，努力做新时代“四有”好教师，我校组织全体教师开展郑重承诺签名活动。出自 wwW.zuoWEnBA.nEt
教师师德师风知识竞赛
内化于心外化于行，通过此次师德师风知识竞赛，进一步调动了大家学习的积极性，提高了教师履行师德师风、关爱学生、教书育人、为人师表、爱岗敬业的行动自觉性，推动了学校师德师风教育活动的有效开展。心有所信，方能行远，荆小全体教师将不懈努力，以实际行动践行师德规范的要求，争做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的“四有”好教师。
教师集中宣誓承诺
“我是一名光荣的人民教师，我庄严宣誓：忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，遵守教育法律法规，履行立德树人职责……”全场在职教师高举右手，庄严宣誓，一声声坚定而有力的誓言声久久回荡在耳边。
一次承诺，一份责任；一声宣誓，一份使命。此次的集体宣誓仪式，正是为了增强荆小全体教师对教育事业的责任感和使命感，让教师们信守师德规范，履行师德承诺。
开展“清洁家园，扮靓陶都”新时代文明实践志愿活动
为持续巩固全国文明城市创建成果，共同建设美好文明家园、齐心提升校园环境卫生，__月__日下午，__市__小学全体“春暖花开”志愿者教师及部分党员教师共同参与开展了“清洁家园扮靓陶都”新时代文明实践志愿活动。大家用实际行动呼吁大家都参与学校环境的保护中来，齐心协力用双手美化校园，展现青春风采；用红色力量，承担党员使命。
通过开展师德师风宣传月系列活动，引导全体教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，坚定理想信念，力行师德规范，坚持教书与育人相统一、言传与身教相统一，努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、学生健康成长的指导者，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师。今后，我校将坚持把师德师风作为一项长期重点工作，以更有力的工作措施，树立师德典型，搞好师德师风建设，努力培养打造师德高尚、业务精湛的教师队伍。
师德师风建设主题教育月活动情况汇报 篇3
为进一步强化师德师风建设，全面提升我校教师思想政治素质和职业道德水平，根据市、镇教育部门《关于开展师德建设主题教育月活动的通知》要求，我校在全校范围内组织开展了师德建设主题教育月活动，达到了预期效果，现将活动总结如下：
01、师德建设主题教育月活动动员会
为切实提高教师思想政治素质、职业理想和道德水平，进一步规范全体教职员工的教育教学行为，__月__日下午，__镇__小学开展了以“喜迎____、师德铸师魂”为主题的师德建设主题教育月活动动员会。活动内容为学习贯彻党的精神、分享教书育人的故事、签订《20__年师德师风承诺书》。
02、开展“迎接党的____，培根铸魂育新人”为主题的征集活动
为进一步激发学校教师和教育工作者爱岗敬业、甘于奉献的精神，我校开展了“迎接党的____，培根铸魂育新人”师德主题征文及微视频征集活动。活动展现了学校教师信念坚定、锐意进取、崇德修身、博学精专的新时代精神风貌。我校上送的作品在镇征集活动中获得佳绩。
03、开展“我为什么当老师”学习活动
__月__日和__月__日下午，我校组织全体教师进行“我为什么当老师”第八、九期师德专题学习，通过视频学习及观后感言分享，明确教师们自身的理想信念，加强教师职业道德观念。
04、宣传一批先进典型
我校收集了本校优秀教师的先进事迹进行大力宣传，引导教师争做“四有”好老师的新形象、新风貌，树立一批师德高尚、业务精湛的优秀教师典型，充分展示本校新时代人民教师的良好形象。
05、师德建设主题教育月活动总结会
__月__日下午，我校开展了师德建设主题教育月活动总结会。活动中，丁__副校长就加强师德师风建设作了讲话，并再次强调师德师风的重要性。
师德师风建设主题教育月活动情况汇报 篇4
教师是教育之本，师德是德育之魂。为了进一步加强教师职业道德建设，提高教师的思想道德素质，推进学校精神文明建设和教育教学工作的开展，按照教育局加强师德建设的工作要求，我校在师德师风建设工作中，坚持在发展中弘扬高尚师德，力行师德规范，提高师德水平，认真、扎实、有序地开展了师德师风建设系列活动。现将具体实施情况总结如下：
一、统一思想，提高认识
1、为积极传达20__年__月__日15：00__县教育局师德师风警示教育专项会议精神，全面落实我校师德师风建设工作，结合我校职业教育发展实际，于__月__日17：30召开全校教职工线上会议，细化工作要求，明确工作分工，落实工作任务。
2、20__年__月__日15时30分，__县职业教育中心学校全体教师相约云端，共同学习落实__县委第三巡察组组长杨__同志巡察教育局党组工作动员会上的讲话精神和__县教育局党组书记、局长赵__在此会议上的讲话精神。按照教育局党组师德师风办公室工作要求刘勋力校长传达了__市教育局近期师德师风重点工作提示，深刻吸取__区教师违规补课反面典型案例，迅速组织召开警示教育大会，并认真贯彻落实__月__日师德师风紧急会议精神，教育引导广大教师自检、自查和自省，认真履行教师义务，严守师德底线，不触师德红线。
二、加强领导，落实责任
1、我校领导对师德师风建设工作高度重视，学校领导率先垂范，带领全校教师多次签订《师德师风建设承诺书》。
2、在20__年__月__日全校组织召开各班线上家长会。此次家长会目的是营造家校共育氛围，开展师德“三级承诺”，确保“双减”政策达到实效，明晰各级责任，巩固家校合力。我校全体教师和学生家长共同签订《“拒绝补课多减负”“拒收红包不送礼”教师家长双承诺》责任书。
3、我校自20__年__月__日开始，每天都在学校微信群里接龙打卡，主题为“拒绝补课多减负”“拒收红包不收礼”教师师德师风违规补课排查日报告承诺，截至目前，我校不存在补课、收受红包等行为，无师德师风违规现象发生。
三、事迹宣读，强化师德
20__年__月__日9时，__县职业教育中心学校于云端召开职教活动周人物事迹宣传工作会议。本次会议主题为：__见义勇为事迹宣讲。党支部副书记__出席会议，会议由姜__老师主持并主讲，全体教师与会。
20__年__月中午，牡丹江边有人不慎落水，__同学奋不顾身，跳进水中，在呛了好几口水后，托起他的肩膀把他救上了岸。因此，__同学获得“__省见义勇为英雄”、“__市见义勇为先进分子”、“__县见义勇为先进个人”等称号。面对如潮的赞美声，朴实的__没有任何改变，仍一如既往地生活和学习。勇救落水同学这一壮举绝非偶然，他高尚的品格是长期良好教育的结果。
四、教书育人，使命担当
我校于__月__日开展教师钢笔字和粉笔字书写大赛，教师们积极参与，认真书写，展现了良发的职业教师的精神风貌。教师们练有所得，练以致用，齐心协力，共同促进自身教育教学能力的提高，从而达到提高学校教育教学质量的目的。
老师，是一个神圣的称呼；师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，是一种深厚的知识内涵和文化品位的体现；师德，需要培养，需要教育，更需要每位教师的自我修养！让我们以高尚的师德，良好的师风，共同撑起教育的蓝天，体现出人生的自我价值！
师德师风建设主题教育月活动情况汇报 篇5
为深入学习贯彻____关于新时代教师队伍师德师风建设的重要论述，切实提升教职工思想政治素质和职业道德水平，今年__月，市一幼切实有效地开展了一系列师德师风宣传月活动，真正把广大教职工的思想统一起来，增强责任感和紧迫感，全面落实立德树人根本任务。
1、青年教师教学技能大赛
__月__日下午，幼儿园举行了青年教师教学技能大赛。赛场上，老师们充满了青春的活力，围绕教学内容，从教材分析、活动目标、重点难点、活动准备等几个方面进行了生动解说，展示出市一幼教师积极向上的精神风貌。
通过此次青年教师教学技能大赛，以赛促成长，以赛促发展，以赛育名师，促进青年教师专业发展，使幼儿园优秀教师队伍稳步壮大。
幼儿园教师陈__在__市第三届中小学青年教师教学能力大赛中获得优异成绩，并将代表__市赴__省参赛。
2、开展师德师风培训
__月__日下午，幼儿园开展了师德师风专题培训。党支部书记、园长黄__围绕“赓续百年初心，担任育人使命”这个主题，从“教师职业的十项准则”“如何做一名新时代的好老师”等方面做了全方位的培训，以典型案例为教材，深入开展了研讨。
黄园长指出，全体教师要以张桂梅同志为榜样，认真学习张桂梅同志恪尽职守、爱岗敬业、廉洁从教、无私奉献的高尚品德，自觉树立崇高的理想信念，争做新时代“四有”好老师。
3、签订师德师风承诺书
__月__日上午，幼儿园组织全体教职工签订了师德师风承诺书，对师德师风建设做出了庄严的承诺。
4、广泛宣传营造氛围
为进一步加大宣传力度，营造一个良好的师德师风宣传月活动氛围，__月以来，幼儿园充分发挥微信公众平台开辟师德师风宣传月专栏，面向全体教师、家长、学生和全社会，展示幼儿园教师队伍积极向上、为人师表、甘于奉献的一面，努力营造尊师重教的浓厚氛围，引领全体教师在教书育人的教育实践活动中恪守师德，在践行良好的师德中做最美教师。
5、上好师德师风思政课
__月__日上午，幼儿园邀请了某部队热心家长为老师们上了一堂生动的思政课。
思政课上，热心家长带领在座的教师一起重温了中国共产党百年奋斗的伟大征程，体悟共产党人的初心使命。他表示，全体教师要继续弘扬伟大建党精神，以饱满的热情积极投身教育事业，践行好如磐初心，担当起如山使命。
通过开展师德师风宣传月系列活动，引导幼儿园全体教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，坚定理想信念，力行师德规范，坚持教书与育人相统一、言传与身教相统一，努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、幼儿健康成长的指导者，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师。今后，幼儿园将坚持把师德师风作为一项长期重点工作，以更有力的工作措施，树立师德典型，搞好师德师风建设，努力培养打造师德高尚、业务精湛的教师队伍。
师德师风建设主题教育月活动情况汇报 篇6
根据__县教育局和__镇中心校的师德教育月活动精神，20__年__月我校在全校教师中组织开展“以德立身、以德立学、以德施教”为主题的师德教育月活动，活动分成宣传动员阶段、学习教育阶段、专题讨论阶段、反思整改阶段、成果展示阶段和总结提高阶段。本次教育活动效果显著，现将活动情况总结如下：
一、宣传动员，提高认识
1、建立活动领导小组，制定学习方案
为了确保该项教育活动深入实施，学校高度重视，成立了师德教育活动领导小组，张__校长任组长、德育工作负责人金__老师为组员，负责该项工作的具体开展，制定了《__小学师德教育月活动具体方案》并收集好相关的资料。
2、切实开好学校师德师风教育活动的动员大会。
__小学德育工作负责人金__老师在动员会上向教师宣读了这次师德教育月的主题“以德立身、以德立学、以德施教”，部署了具体实施方案，使全校教师明确开展活动的指导思想和方法步骤，认识到良好的师德师风是教师的立身之本。
二、深入学习，提高觉悟
1、学校根据学校实际情况，明确了集中学习时间：每周二下午4：30到5：00；学习内容：____关于师德师风建设的重要论述；“党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史”；“张__同志在20__年__新区建设发展工作会议上的讲话”；牛__同志的“心灵十问”；《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》、《__省关于在职中小学教师有偿补课行为处理指导意见（试行）》、《__省中小学教师违反职业道德行为处理办法实施细则（试行）》、《__省幼儿园教师违反职业道德行为处理办法实施细则（试行）》、《__省中小学幼儿园教师职业行为负面清单（试行）》等相关文件。
在学习过程中，每位教师认真地做好学习笔记，并撰写了学习心得体会，提高自身觉悟。
2、组织观看了《中央电视台“闪亮的名字”最美教师发布仪式》和__县教育局召开的“师德先进典型事迹报告”会。观看过程中，教师们几次落泪，来自平凡岗位的些许小事感动了在场的每一个人。初心不变，矢志不渝，激励着我校教师坚持“以德立身、以德立学、以德施教”，做幸福的“引路人”。
三、专题讨论，提升高度
对照以上学习内容进行讨论发言，交流分各自的心得体会。主导思想：加强道德修养，以身作则，率先垂范；拒绝有偿家教，严肃工作纪律，注重实际，发扬奉献精神，关爱每一位学生。
四、对照检查，反思整改
学校规定每位教师在学习中、工作实施中，对照《新时代中小学教师职业行为十项准则》等，采取自我检查、自我纠正、自我教育、自我提高的办法，紧密结合自身思想和工作实际，剖析思想根源、制定整改方案、搞好整改落实。
五、系统整理，总结提高。
总结师德活动月工作，我们不仅健了全师德档案，将师德教育纳入学校常规管理内容，让师德教育常态化、制度化，还要以教师的一言一行沁润孩子们的心灵，以高尚的人格魅力赢得学生敬仰，以模范的言行举止为学生树立榜样，教书育人和自我修养相结合，培养学生健全的人格，让每一个孩子都成为幸福的人。
师德师风建设主题教育月活动情况汇报 篇7
为贯彻落实教育部、省、市《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》精神，进一步加强师德师风建设，全面提升教师思想政治素质和职业道德水平，努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化创新型教师队伍，根据__市教育局《关于开展20__年教师职业道德专题培训活动的通知》（__教人〔20__〕__号）文件精神，结合我校实际，今年__月在全校开展以“弘扬高尚师德，践行初心使命”为主题的师德建设主题教育月活动，现将师德建设月活动总结如下：
一、成立师德建设主题教育月活动组织领导小组
我校将师德建设主题教育月活动纳入师德师风建设工作的重要内容之中，成立以蒋__校长为组长的师德建设主题教育月活动领导小组。由卢__副书记具体组织开展本次活动。
二、师德建设主题教育月活动内容
（一）宣誓言、表师心
__月__日上午，__小学全体师生齐聚溢晖广场，共同庆祝第__个教师节，并举行颁奖典礼暨教师宣誓活动。蒋__校长带领全体教师宣誓：做一名有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的四有教师。在铿锵的誓词中，我们听到了老师们对标先进、争当教书育人模范的决心。
（二）学文件、明师责
__月__日，学校召开教师签订拒绝有偿补课和违规收受礼品礼金专项整治工作会议，蒋__校长详细解读了《新时代中小学教师职业行为十项准则》（教师〔20__〕__号）、《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》（教师〔20__〕__号）和《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》（教监〔20__〕__号）等相关规定，同时安排部署学校师德师风具体工作，她要求全体教师要严于律已、自觉践行、坚定信仰、守住初心，做遵守师德的典范。
（三）签承诺、立师德
__月__日，全体在职教师签订__市中小学教师拒绝有偿补课和违规收受礼品礼金公开承诺书，承诺不搞有偿家教，不收受财物礼金礼品，杜绝“三乱”行为，热心爱教、优质施教、廉洁从教、文明执教，自觉做以德立身、以德立学、以德师教、以德育德的楷模。
（四）讲师德、正师风
学为人师树形象，德为师范正行风。为了进一步弘扬正气，加强师德师风建设，提升教师整体素质。我校开展了师德师风竞赛活动。竞赛试题以《__市师德师风建设指导手册》及有关职业道德方面的知识为主要内容。活动中，教师积极面对，认真思考、细致解答。我校王__、潘晟两位老师代表学校参加了市级知识竞赛并取得了佳绩。
（五）扬师德、铸师魂
__月__日下午，我校举行了师德演讲比赛。老师们的精彩演讲让我们体验到了做一名教师的尊严和自豪。我们应该以优秀教师为榜样，学习他们献身教育，甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守的高尚职业道德，真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给我们的学生。，经过角逐，吕__老师获得了一等奖，王__老师、单__老师分别获二、三等奖。
本次活动的开展把“弘扬高尚师德，践行初心使命”主题教育活动向纵深推进，既深化了学校师德师风建设，又强化了教师队伍管理。进一步提高了自觉履行教师的义务和职责的自觉性，营造了浓郁的爱岗敬业，教书育人，为人师表，促进学生健康发展的良好氛围。
师德师风建设主题教育月活动情况汇报 篇8
为深入学习贯彻____关于新时代教师队伍师德师风建设的重要论述，切实提升教职工思想政治素质和职业道德水平，今年__月，市一幼切实有效地开展了一系列师德师风宣传月活动，真正把广大教职工的思想统一起来，增强责任感和紧迫感，全面落实立德树人根本任务。
1、青年教师教学技能大赛
__月__日下午，我园举行了青年教师教学技能大赛。赛场上，老师们充满了青春的活力，围绕教学内容，从教材分析、活动目标、重点难点、活动准备等几个方面进行了生动解说，展示出市一幼教师积极向上的精神风貌。
通过此次青年教师教学技能大赛，以赛促成长，以赛促发展，以赛育名师，促进青年教师专业发展，使我校优秀教师队伍稳步壮大。
我园教师陈__在__市第三届中小学青年教师教学能力大赛中获得优异成绩，并将代表__市赴__省参赛。
2、开展师德师风培训
__月__日下午，我园开展了师德师风专题培训。党支部书记、园长黄__围绕“赓续百年初心，担任育人使命”这个主题，从“教师职业的十项准则”“如何做一名新时代的好老师”等方面做了全方位的培训，以典型案例为教材，深入开展了研讨。
黄园长指出，全体教师要以张桂梅同志为榜样，认真学习张桂梅同志恪尽职守、爱岗敬业、廉洁从教、无私奉献的高尚品德，自觉树立崇高的理想信念，争做新时代“四有”好老师。
3、签订师德师风承诺书
__月__日上午，我园组织全体教职工签订了师德师风承诺书，对师德师风建设做出了庄严的承诺。
4、广泛宣传营造氛围
为进一步加大宣传力度，营造一个良好的师德师风宣传月活动氛围，__月以来，我园充分发挥微信公众平台开辟师德师风宣传月专栏，面向全体教师、家长、学生和全社会，展示我园教师队伍积极向上、为人师表、甘于奉献的一面，努力营造尊师重教的浓厚氛围，引领全体教师在教书育人的教育实践活动中恪守师德，在践行良好的师德中做最美教师。
5、上好师德师风思政课
__月__日上午，我园邀请了某部队热心家长为老师们上了一堂生动的思政课。
思政课上，热心家长带领在座的教师一起重温了中国共产党百年奋斗的伟大征程，体悟共产党人的初心使命。他表示，全体教师要继续弘扬伟大建党精神，以饱满的热情积极投身教育事业，践行好如磐初心，担当起如山使命。
通过开展师德师风宣传月系列活动，引导我园全体教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，坚定理想信念，力行师德规范，坚持教书与育人相统一、言传与身教相统一，努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、幼儿健康成长的指导者，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师。今后，我园将坚持把师德师风作为一项长期重点工作，以更有力的工作措施，树立师德典型，搞好师德师风建设，努力培养打造师德高尚、业务精湛的教师队伍。
师德师风建设主题教育月活动情况汇报 篇9
为了加强教师职业道德建设，引导教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，打造适应“千年大计、教育先行”工作形势，符合__新区教育发展需要的师资队伍，全园范围内开展了师德月活动。通过学习、自查、互查、整改等活动，广大教师爱岗敬业，无私奉献精神得到了进一步的发扬。在工作中，我们坚持科学发展，全面转变教育思想和教育观念，努力把我园教师建设成为一支道德高尚、业务精良的队伍。下面将我园师德月活动情况总结如下：
一、提高认识，明确目的。
以____思想为指导，以社会主义核心价值观为引领，坚决贯彻____关于师德师风建设的重要论述，以实现新区“五新”目标为指引，以深入开展“心灵十问”大讨论活动为契机，以实现育人成才和教育质量“双提升”为任务目标，引导教师自觉追求高尚，以德立身，以德立学，以德施教，全心全意培养“德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”，做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，做新时代的“大先生”、“筑梦人”、“系扣人”、“引路人”。
二、加强学习、自查反思。
师德工作长期以来都是教育战线一项长抓不懈的工作，我园组织广大教师认真学习____关于师德师风建设的重要论述；“党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史”；牛__同志的“心灵十问”；《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》及《中小学教师违反职业道德行为处理办法（20__年修订）》《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》等相关文件。
深入领会其中的精神实质，用以指导教师们的言行。在学习的基础上，组织本单位教师联系实际，自我反思，查找自身，通过自查不存在不守政治纪律、政治规矩，在__新区建设工作中散布不当言论问题；不存在理想信念不坚定，向学生传播偏执负面思想等问题；不存在不重视思想道德情操修养，以身作则、率先垂范作用发挥不够等问题；不存在不重视学习，工作方法陈旧低效等问题；不存在违反教师职业道德规范，体罚或变相体罚学生，乱收费、乱订教辅资料，从事有偿补课等问题。
三、将师德渗透到幼儿园管理中。
及时完善内部师德建设管理制度，强化师德建设量化考核工作。①在各种考核中突出师德的主体地位，采用定量与定性相结合的方法来强化教师职业道德建设。②在各种评比中突出主体地位，每年进行的教师评优评模与师德建设挂钩，以此来指导、规范教师们的言行。③在各种评定中突出主体地位，我们在职务晋升，骨干教师等评定中采用一票否决的形式与师德相结合，通过民主测评等方式进行，对不符合的，予以坚决否定。
四、形成多结合的建设方式。
1、把师德教育与全面实施素质教育结合起来。实践告诉我们，教学活动不仅仅是简单的知识传授过程，它更是以人影响人，以人格影响人格的过程。特别是可塑性极强的少年儿童来说，教师人格教育的力量尤其重要。为了全面推进素质教育，必须提高教师职业道德水平。
2、把师德教育和全面提高教学质量结合起来。我们要求全园教师都要做到有良好的教风，从语言表达到思维训练、从观察学生个性到因材施教，都必须做到一丝不苟。
3、把师德教育与树教师典型结合起来。榜样的力量是无穷的，为了推动师德建设活动的开展，我们在校园内树立典型。让教师在典型的带动下，提高工作积极性。
在今后的工作中，我们会继续秉承过去的优良传统，认真总结过去的经验，不断加强学习，不断加大师德教育的力度，全面提高我园的教育教学质量。
师德师风建设主题教育月活动情况汇报 篇10
为了进一步加强全校教师的职业道德建设，引导广大教师牢固树立“育人为本、德育为先”“以身立教、德识相长”教育理念，按照雄县教育局的统一部署，20__年__月在全系统组织开展“以德立身、以德立学、以德施教”为主题的师德教育月活动，切实加强学校教师队伍建设，提升广大教师师德师风水平，树立教育、教师的良好形象，使我校师德师风建设月活动更加扎实，更有成效。现把活动开展情况总结如下：
一、指导思想
以____思想为指导，以社会主义核心价值观为引领，坚决贯彻____关于师德师风建设的重要论述，以实现新区“五新”目标为指引，以深入开展“心灵十问”大讨论活动为契机，以实现育人成才和教育质量“双提升”为任务目标，引导教师自觉追求高尚，以德立身，以德立学，以德施教，全心全意培养“德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”，做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，做新时代的“大先生”、“筑梦人”、“系扣人”、“引路人”。
二、活动主题
20__年师德教育月活动的主题为：“以德立身、以德立学、以德施教”。
三、组织领导
为了使学习教育活动落到实处，特成立__小学师德教育活动月领导小组。
组长：____
副组长：____
成员：____
四、活动及成效
一正面理论引导，提升师德素养
学校召开专题会议安排部署，组织教师认真学习有关文件精神，让广大教师明确了活动目的意义，统一了思想，提高了认识。成立了以宋__校长为组长的师德学习教育活动领导小组，充分利用教工例会学习时间，组织开展师德全员教育学习活动。组织全体教职工认真学习____关于师德师风建设的重要论述；牛__同志的“心灵十问”；《__省关于在职中小学教师有偿补课行为处理指导意见（试行）》等法律法规为依据，提高依法执教水平。学习新学年全市学校工作会议精神，明确教师应当遵守的法律法规和职业道德规范，提高全体教师的职业道德修养，促使广大教师自觉以教师职业道德规范指导自己的思想行为。同时，学校通过校园网、宣传版面等形式，加强舆论引导，营造良好氛围。
二开展专题讨论，进行反思整改。
教师们围绕活动月主题进行讨论，结合拒绝有偿家教、抵制收受家长红包、如何行使好教育惩戒权、严肃工作纪律等方面进行深入讨论，做到紧扣主题、注重实际，集体组织，人人发言。并在学习教育、专题讨论基础上，组织教师联系实际，自我反思，是否存在理想信念不坚定，向学生传播偏执负面思想等问题；是否存在不重视思想道德情操修养，以身作则、率先垂范作用发挥不够等问题；是否存在不重视学习，不重视创新，教育教学方法陈旧低效等问题；是否存在违反教师职业道德规范，体罚或变相体罚学生，从事有偿补课、索要收受家长红包等问题；是否存在上班不正常、不服从学校工作安排，消极怠工等问题。
三强化教师监督，创新师德活动
创新开展主题教育活动，加大党员、教师、干部队伍思想道德建设和遵纪守法的监督，不断提升教育形象。
1、开展“教师师德师风承诺”活动，组织全体教师签订师德承诺书。
2、以教研组为单位围绕如何“彰显师德建设正能量，引领师德发展新高度”主题，组织开展师德师风大讨论，通过学习讨论活动，每位教师围绕“师德与责任、师德与爱生、师德与奉献”撰写学习心得体会，学校从教师心得体会中择优推荐参加大会交流，进一步提高师德修养。
3、开展校级优秀教师评比活动。为大力弘扬人民教师的高尚情操和良好的师德师风，全面推进我校党员、教师、干部三支队伍建设，全力打造“四有”好教师，发挥先进典型人物引领、示范作用。学校开展了优秀教师评比活动。通过教师民主测评，评选推荐出2位优秀教师。增强了教师教书育人的使命感和职业幸福感，努力营造尊师重教的良好风尚。
五、努力方向
我们将进一步加强师德教育，提高教师的职业道德。通过创造良好的学习氛围，提高教师的业务水平。进一步完善考核办法，加大师德师风年度考核结果运用力度，坚持把师德师风考核结果作为教师年度考核，教师绩效工资分配、职称晋升、评优评先等的重要依据。实现教师师德一票否决制。通过多种途径，进一步关心教师的心理健康。
教师是立校之本，师德是教育之魂。我校将继续开展好师德师风建设，不断开拓创新，通过多种途径将学校的师德建设活动推向深入，推进教师师德形象的再提升。