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家长会学校领导发言稿

家长会学校领导发言稿 篇1

尊敬的各位家长、各位朋友,同学们:

大家好!

在此,我代表学校,向各位家长的如期到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎。你们的到来,让严寒时节的校园弥漫着温暖,让冰天雪地包裹着的教室流淌着感动。相信,你们的行动是对学校每一位教师辛勤工作的最好褒奖。

我今天的讲话主要有三方面的内容:一是向各位家长汇报一下我们学校本学期的重点工作及学校的发展情况;二是与同学们交流一下怎样做好期末复习并在期末考试中取得优秀的成绩;三是与各位家长朋友们交流探讨如何帮助孩子做好期末复习并取得好成绩,怎样做好孩子的后盾。

一、学校主要工作和成绩回顾:

各位家长朋友们,我们一起走送走了20__,迎来了20__,一起走过了4个多月。在这4个多月了里,我们一起见证了孩子的成长和进步。运动场上,不再是一个娇滴滴的小姑娘、松散散的小伙子,你们勇敢拼搏、奋发向上,团结合作、遵纪守则、为班级争光;艺术节文艺汇演的舞台上,你们载歌载舞,唱响青春;课堂上,你们认真听讲、积极发言、思维活跃、勇争先进。我们在你们身上看到了青春的魅力,听到了生命拔节的声音,感受到了学校生活的快乐。通过我们同学、教师和家长的共同努力,我们学校举行的各项大型活动,全员运动会、艺术节文艺汇演等等备受社会广泛赞誉;我们学校的各项工作也都取得了较好的成绩,学校被授予被授予国际田联少儿趣味田径实验学校,参加区广播操、特色操比赛荣获特等奖,参加区冬季长跑比赛荣获一等奖;教师广播操、集体舞比赛均荣获一等奖;我们学校期中考试的成绩在全区领先。

二、跟同学们谈谈如何复习

期末考试临近,期末复习就成了取得良好成绩的关键,那么如何进行期末复习呢?下面就期末复习所要完成的任务和如何提高复习效率,谈几点想法,供同学们参考。

复习不是简单的机械重复,是一个阶段性的巩固验收和进一步系统提高的过程。期末复习主要是对已学过知识的温习、巩固,将平时分散学习的知识分门别类地进行分析综合,系统归类和延伸的过程。

(一)明确期末复习的任务

期末复习的任务主要有五个方面:

1、查缺漏通读,对薄弱处进行重点强化;

2、加深理解,巩固吸收知识;

3、构建体系对知识举行系统整理归纳,形成自己的知识框,使知识系统化,真正成为自己知识链条的一个有机组成部分。

4、强化记忆以适合自己认知水平和知识基础的方式浓缩记忆。

5、力求规范在解题思路、方法及过程方面力求简捷规范,在书面表达和卷面形式上做到简洁、规范,提升应用技能、技巧,使知识融会贯通。

(二)如何提高复习效率

提高复习效率,要解决好四个问题:一是目标,二是态度,三是方法,四是处理好几个关系。

1、确定自己期末的奋斗目标和信心。有目标才有动力,人的一生是在不断追求和达成不同阶段人生目标的拼搏中走过的,要善于树立自己不同时期的奋斗目标或追赶的对象,这叫“捕捉”目标,自我驱动。确立了近期的目标,就要制定可行的计划,下定决心去实施。这样在目标的牵引和决心驱动下的主动学习,往往“事半功倍”的效果。学习的实践证明,学习的任务明确,方向性越明确,就能发掘出各种潜力,从而取得较好效果。

2、要有复习的紧迫感

同学们思考一个问题:什么时候你的学习效率比较高呢?赶作业的时候;考试之前;为应付课堂老师的提问,在课间十分钟,突击时效率高。这是为什么呢?因为这时的学习任务是具体、明确的的,时间是有限的,完成任务与否的后果是“严重”的。所以,这时注意力十分集中,学习效率就高。因此,要提高复习效率,每名同学都要有学习和复习的紧迫感。请同学们算一笔帐,从现在到期末考试还有几天?期末文化考试科目是多少科?每科教材有几本?一共多少本?这样大致一算,你就会发现,对于你来讲真是时间紧、任务重、压力大呀!

要有紧迫感,就必须有计划,就要给自己划定每天的任务,提出具体的学习要求,这样就会增强复习的目的性和紧迫感,进而提高复习的效率。时间紧、任务重,要取得胜利还必须做到“收心”和“聚力”。人的成长,是阶梯式的。每一个阶段都需要自我调控和爱好取舍,人的爱好是广泛的,但精力是有限的,不同阶段有不同的工作中心,近期你的中心工作就是复习备考,就是要集中精力,全身心的投入到复习备考中去。如,上课集中精力听讲和思考,做作业时不吃零食、不说话,暂时收敛起你的兴趣和爱好,把所有的精力都集中在学习上。

3、提高知识掌握的准确性,记忆能力是关键

法国作家伏尔泰说:“人,如果没有记忆,就无法发明创造和联想。”就同学们的情况看,现阶段影响你成绩的关键因素之一是记忆水平的高低。要提高记忆水平,就要有“记住”的紧迫感和“一定能记住”的信心。很多学生有这样的体会:课堂提问前看书,记忆效果比较好;考试之前学习,记忆效果比较好,其原因在于记忆的目的明确。一些学生总抱怨自己的记忆能力太差,其实根本原因在于学习的任务不明确、目的不端正,缺乏强大的内驱力。因此,就没有“一定要记住”的紧迫感,注意力就不容易集中,使得记忆效果很差。同时又缺乏“一定能记住”的信心,结果就更加记不住了,形成恶性循环。有了“一定要记住”的认识,又有了“一定能记住”的信心,记忆的效果一定会好的。

从知识内容上看,记忆方法主要有意义识记和机械识记两种。意义识记,就是要理解事物的意义,并利用过去的知识和经验来记忆方法。如,对原理、定义、定理、法则的记忆要靠意义识记;机械识记,是不需要理解事物的意义或不需要利用过去的知识和经验,只靠对事物的重复来记忆的方法。例如对历史年代、人物名称、山的高度、外语单词、元素符号的记忆,大多数靠机械识记。

两种记忆方法在记忆中所占的比例也是不同的。机械识记在记忆中所占的比例,小学一年级是72%,初二是55%,高二是17%。意义识记在记忆中所占的比例,小学一年级是28%,初二是45%,高二是83%。可见,随着年龄的增大,你们记忆中的意义识记所占的百分比越来越高,而机械识记所占的百分比则越来越低。意义识记对中学生,尤其是高中生是非常重要的。

意义识记的办法很多,我们可以根据个人的理解和对知识储备情况,用不同方式去记忆和掌握知识。如通过理解抓住了新旧知识间的联系的方法,它使新知识有了支撑点,不仅便于记得牢固,而且还可以使旧知识得到新的理解;理解基础上,将知识系统归纳的方法,它使所要记忆的内容纳入知识的体系之中,成为整体的一部分,这样就更容易记忆了。有时要记忆的事物实在无法找到有意义的必然联系,为了便于记忆,还可以人为地运用表面的联想或谐音记忆方法也可以把要记的内容变成口诀来背颂方法等等。

方法虽然是多样的,但是要想提高记忆质量,必须充分运用各种感官来参与记忆。实验证明:在单位时间内,依靠听觉获得的知识,可以记忆其中的15%,依靠视觉获得的知识,可以记忆同一内容的25%,而将视觉听觉器官结合起来可以记忆同一内容的65%。多种感官聚力,完成任务的质量一定会是高的。

4、复习备考中要处理好几个关系

(1)把握好复习中“质”和“量”的关系

复习不能只看遍数和数量,重在提高效率和质量。把握好复习中“质”和“量”的关系,也是提高复习效率的一个主要方面。要多在质上做文章,少在量上搞消耗。在学习效果上,只有先有“质”,才能谈“量”,在保证质的前提下,努力提高数量和速度。如做训练和习题时,首先要独立分析思考,正确解决,培养解决问题思路和敏捷性,学会举一反三,切忌先看答案。第二做到表达和运算规范准确。第三对问题力求一次性解决,强调准确性,不要寄希望复查和修改。这些都是“质”的提高问题。量是无边际的,大量的重复的训练是可以提高学习成绩的,但效率不高。要学会限制时间,以提高解决问题的速度和限制时间来约束自己,就等于扩大了量。

(2)把握全面和最基本的关系

全面掌握学习过的所有知识是学习的最高理想,一般来讲是达不到的,如果达到了,你肯定就不一般。因此掌握最基本的东西,是大多数同学的基本任务。掌握最基础的知识,分析、解决问题的最基本思路、规律和方法是取得优秀学习成绩的基础。

(3)处理好学与思的关系

首先,是在学习内容的学与思。实践证明,在学习过程中,不断思考、回忆能大大提高学习效果。

我们有的学生在学习和复习时,存在着三多、三少现象:习题做的多,认真仔细读懂教材的少;对书本文字材料看的多,对知识的回忆、问题的思考少;对章节或篇目知识掌握投入的力量多,对教材整体的知识结构的把握少。一遍遍地看书,很少合起书来回忆一下书中的要点、思路或公式,对教材整体的知识结构掌握不好,必然造成知识的零乱,不完整,其实教材的章节目录就是最简单和基本的知识框架,我们有多少同学关注和研究过呢?如果在学习过程中不断设问、思考、求解,使头脑处于一种积极活动的状态,那么学习效果就一定会很好。所以,希望同学们,把“三少”变成三多,这样你的成绩会有很大的提升。

其次,是在学习方法的学与思。不少同学学习效率低的原因是学习过程中从不“停不来,回头看一看”。要善于检查自己的学习效率,并进行及时的调整。比如:一天或一周的学习结束后,想一想:今天学习了多少内容?掌握得如何?花了多少时间?这样想一下,查一查,就可以对今后的学习起到一定的指导作用。要在学习过程中,不断改进学习方法。

(4)把握好做过的习题、试卷中正确与错误的关系

用过的试卷、练习题能否在复习中发挥积极作业,关键看你平时的学习习惯。是否对以前的错误做过订正?是否对用过的资料进行了整理?如果你曾做过这些作业订正与资料整理工作,现在复习时翻看以前的考试卷、练习题和错题集或好题集萃(当然如果你有的话),答对的内容不要再看,集中精力看做错的题目,如果是选择题读完题目后,只看正确的那个选项,错误的不要看。问答题,主要看你自己丢分的地方就可以了,这叫对正相信息的再强化。这样长期坚持做下去,即可节省时间,又能提高效率。

(5)注意文理交替

要想提高学习的效率,在学习内容的安排上还要注意文理交替。为什么要这样做呢?一是学习内容相近,大脑皮层工作的部位也比较相近,造成局部脑细胞内物质的消耗大,因而产生疲劳。容易引人发困,产生睡意,或者叫产生抑制。二是由于将相近的科目和同类的材料放在一起学习,使大脑中的神经联系也比较接近,产生重叠、交错,因而引起回忆时的混淆和差错。在安排学习内容时,注意文理交替,以减少相互干扰,又可使大脑皮层工作的部位获得交替的休息。例如,学完语文看数学,做完数学看政治历史等等。

这里所谈的是复习的任务和如何提高复习效率,希望对同学们的复习能有所帮助。预祝同学们期末考试取得好成绩!

三、跟家长说说怎样做好孩子的后盾

(一)家长应当从哪些方面入手提高孩子的学习成绩呢?

第一抓作业。家长要比平时更加关注孩子放学后的作业情况,有必要的话应该逐项检查,如若发现问题,家长要尽量帮助解决,最好分析问题存在的根本原因在哪里。对于老师留的口头作业、复习、预习作业也不容草率。另外注意,期末复习阶段老师的作业一般情况下留的都比较多,家长就不要给孩子提供不必要的负担了,主要在孩子的作业质量上下功夫,不要增加过多数量。

第二抓态度。家长在此时要多观察孩子学习劲头,在面对学习压力的时候,有些孩子不免出现心烦,得过且过的现象。家长要多鼓励孩子,正确面对学习方面的压力,要求孩子学习专心、细心,勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、准确,不能“虎头蛇尾”或“龙习凤舞”,坚持到最后就是胜利。

第三抓方法。家长应该从小就培养孩子,正确的学习方法。正确在同样的时间内做更多更好的事情。同样一道数学计算题,往往有多种解法,有些孩子需要两分钟,有些孩子需要十分钟。聪明的孩子都是从小抓起的,让孩子的头脑考虑问题的时候“转起来”,活学活用,做到灵活机智。如想问题、做作业时,要求准确而迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动;手工操作、口头背诵务求熟练。

孩子的培养应略微带有一定的强制性,即具体要求、具体督促、具体检查。最怕的是有的家长要求一大堆,却不认真检查落实。时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空子。只有对孩子要求具体,检查认真,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动。实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高,期末阶段更应如此。

(二)家长在孩子复习迎考中要处于什么样的角色呢?

1、创造一个安静的学习环境,以便让孩子集中精力尽快完成作业。有些孩子喜欢一边玩一边做作业,为了帮助他们改掉这个坏习惯,家长应该给孩子做出好榜样。在孩子努力学习的时候,不要当着孩子的面儿看电视、玩手机。如果孩子在看书,家长们也不妨拿起报纸和书本与孩子一起充充电,如此可以创造出一种热爱学习的家庭氛围。

2、合理制定作息时间。让孩子明确什么时候可以尽情地玩,什么时候必须专心地学习,养成劳逸结合的好习惯。

3、不指责、不抱怨。就算老师留的家庭作业确实过多,家长也不能当着孩子的面儿抱怨老师的不妥,而是应该强调家庭作业的正面意义,以免刺激孩子的厌学心理。

4、万万不可替孩子写作业。当孩子遇到不会做的题目,与其直接给出结果,不如用循序渐进的问题引导他们自己找出答案——很多时候,孩子无法解答一道题的原因仅仅是因为没有充分理解题目的意思。通过这种方法,孩子学到的就不仅仅是一个答案,而是找出答案的解题方法和思维方式。5、掌握必要的写作业技巧。有些孩子和家长总认为作业一定要有大块的时间去做,比如自习课或者回家后再做作业,其实则不然。

首先,做好学习计划,分析自己今天的作业按学科分都有哪些,有多少类,按照自己的情况,大致会用多少时间可以完成等等。对于不同类别的作业,利用不同的时间来处理,比如背诵、听写类的可以安排在课间和同学一起进行;朗读可以在早晨进行等。

杜绝不良学习习惯,比如看电视写作业、听音乐写作业等等,这样容易分散自己的注意力,降低学习效率。家长们一定要帮助孩子认识到做作业不是为了应付老师或者课代表的检查,而是为巩固所学知识点。不要因为可能这项作业老师不检查自己就偷偷不做了。这样吃亏的只能是你自己。

如果因为某种特殊原因如生病实在不能按时完成作业,家长应立刻与老师沟通,切不可强迫孩子赶作业而影响睡眠,这样得不偿失。

各位家长、同学们,每一项活动、每一次比赛、我们每一位老师、每一位同学都力求做到“最好”,我希望本次期末考试,我们依然做到“最好”!

家长会学校领导发言稿 篇2

尊敬的各位学生家长:

大家好!

非常激动,非常开心,也非常令人期待,我们的孩子终于即将可以返校复学了!按照市、县教育局的通知,小学五六年级学生__月__日回校上课,小学三四年级学生__月__日回校上课,小学一二年级学生__月__日回校上课。为此,今天我们召开一个特别的线上家长会,就返校复学工作跟家长进行一个交流、沟通。由于担心近三千个学生家长同时参加会议直播,网络会因为拥挤而出问题,所以我的发言就采用比较可靠的录播方式进行,家长们听完我的发言后,还要参加由各班班主任通过微信或腾讯会议召开的家长会。在这里,我希望各位家长不管是听我的发言,还是班主任的发言,都要认真地听和做好笔记,以便配合学校、配合班主任做好返校复学的相关准备工作,确保我们的孩子能够顺利地回到学校上课。

在这次家长会上,首先我要代表学校向广大学生家长表示衷心的感谢,感谢大家在线上教育工作开展以来对学校、对老师工作给予的大力支持、帮助和理解!线上教育,我们老师的工作很辛苦,他们比平时的工作最少要辛苦一倍,具体表现在学习、使用线上教育技术对老师们来说是一个新的、非常大的挑战,同时线上选择、推送学习资源和录播、直播课程,线上批改作业、辅导学生,老师们都比平时要付出更多的努力、更多的时间、更多的心血!而我们的家长无疑也是非常的辛苦,家长们也要工作,有的因为疫情的影响还要在非常艰难的情况下,想方设法经营自己的生意或管理公司、企业,但同时也都还要每天支持、帮助小孩完成线上的学习任务,我们深知,家长们的辛苦也是比平时最少要多出一倍。而特别是在这种情况下,家长们对我们的工作还更加支持,有很多家长协助学校发放教材、口罩等,协助老师完成线上教育的一些辅助性的工作,捐献手机、口罩、消毒液等等防疫物资,资助贫困学生等等。所以,在这里我要向家长们表示衷心的感谢,谢谢大家!

其次,我要向大家汇报一下我们学校就返校复学所做的准备工作。为了防控疫情,我们学校的领导班子从大年初二开始就返校工作,各年级组长、各班主任和配班老师也为此做了大量的工作,特别是从__月__日开始就进行了线上教育工作。目前我们为了迎接孩子们返校,主要做了如下工作:一是投入近十万元采购测温设备、防护口罩、消毒设施、消毒药品等,同时也联系、发动热心企业、热心人士捐赠防疫物资;二是组织全体教师对校园、校舍(包括教室、饭堂、功能场所等)进行了大扫除,聘请专业人员对校园环境进行了全面的消杀,特别是对教室的桌椅、窗帘、风扇等均进行了彻底的清洁;三是组织教师对如何防控疫情进行了专项的培训,并对出现学生发热等紧急情况的应急处置进行了演练;四是摸清了师生的健康情况,实行一天一报,专人负责跟踪管理从湖北等重点地区返博的学生等;五是制订了晨检、午检和因病缺勤登记制度;六是提前做好线上线下教学衔接的准备工作;七是制订、完善学生分期、分批到校和错峰上学、放学的方案,设计、制作了相关标识、指引;八是提早与交警部门联系,请求协助维持__上学、放学高峰期的交通秩序;九是安排专门人员对学校及周边进行了安全隐患排查和整治;十是从县慢性病防治站聘请徐国栋医生为学校卫生副校长,指导学校的疫情防控工作。应该讲,学校的各项准备工作是比较充分的,也通过了县教育局、县市场监督局、县疾控部门联合检查组的检查验收,学校的返校复学工作得到了上级的肯定、认可。

再次,为了让返校复学的工作做得更好,让我们的孩子回到学校后能够平安、健康、高效地学习,我们恳请、也要求各位学生家长能够在如下几个方面继续大力支持、配合学校工作。

一是按照学校__月__日发布的《给学生家长的一封信》和《__省20__年春季学期学生健康返校家长指引》做好相关准备工作。具体学生如何返校复学,我们还将在__月__日日前让班主任通过微信群下发相关通知,请家长留意接收。

二是学校和学校全体教职工将全力以赴地做好返校复学相关准备工作,但我们老师们的力量毕竟是有限的,所以我们希望广大家长能够给予大力的支持、配合。如校门周边及__上学、放学高峰期秩序的维持,校园内学生接送秩序管理等等。我们恳请广大家长能够自愿、积极地参与上述工作,如果确因工作或其他特殊原因不能参与上述工作,也希望家长们能够通过其他方式、其他途径支持学校、特别是小孩所在班级老师们的工作(这样班主任、任课老师会有更多的时间专注班上的教育教学工作)。孩子是我们大家的孩子,帮助别人的孩子,也是帮助自己的孩子,我们大家一起来,孩子一定能够成长得更优秀、更杰出!

三是家长要特别留意小孩的身体健康、心理健康、情绪和思想状态。在这个特殊时期,小孩留在家里的时间太长了,要注意孩子居家近百天的身心状态以及可能出现的思想情绪和心理问题,并及时疏解。可以适当开展亲子活动和丰富多彩的家庭生活,增强亲子关系,如陪孩子运动、休闲和娱乐等;或利用疫情期间的社会事件、家庭事件,将其转化为推动孩子健康成长的内容;或向孩子推荐有趣、有意义的书籍阅读等均可。

四是家长本人也要注意化解自己的情绪或心理问题。疫情形势严峻,持续时间长,我们相信相当一部分家长自己的工作、事业、生意、家庭经济肯定也遇到了各种各样的困难、问题,而且这些困难、问题也会不可避免地带到家庭生活中,造成家庭成员之间、甚至夫妻之间关系的紧张。在这里,我跟我们的学生家长分享一句话:风物长宜放眼量。我们一定要用发展的眼光去看问题,用宽广长远的目光去看待世间万物,放开眼界去衡量,疫情一定会过去的,只要我们坚持,一切的困难和烦恼都会过去,一切都会好起来的!最起码是现在,我们比仍然生活在水深火热的疫情中的美国、法国、英国、西班牙、意大利等等国家的人民可以说是要好太多了!另外,我也提醒家长们注意,不管发生了什么事,都要对自己的亲人、爱人多一份宽容、多一份接纳,毕竟是一家人,一家人不说两家话,哪怕你自已吃一点亏,但便宜的起码是你的家里人。家是温馨的港湾,家幸福、和谐,孩子才会成长得更好!

五是家长如果对学校的工作有意见、建议,特别是对疫情防控中发生的一些问题,我们工作中存在的不足和缺陷,大家都可以向班主任、老师提出来,也可以向学校领导提出来,既可以向分管副校长反映,也可以直接向我反映(反映意见建议的联系方式:学校电子邮箱;校长梁__139______;分管德育安全副校长李__135______;分管教学教研副校长黄__136________;分管总务后勤副校长彭__137________)。对家长们反映的问题、建议,只要是合理的、对的,有利于学生发展、学校办学的,我们都会采纳。我们建议家长尽量不要向上级和媒体投诉,我们绝对不是怕投诉,因为我们的心和家长是在一起的,我们绝对是想把学校办好、千方百计把孩子培养好,所以我们绝对不怕家长们指出我们的问题和不足!在这里,我可以说一句话,如果我不能把学校办好,把学生培养好,我根本就没有必要在这里当校长,当有一天我发觉自己当不好这个校长,我一定是主动辞职,离开这个岗位!而且我们全体老师也都是这样想的,那就是——竭尽全力把学生教好!但因为向上级解释投诉事件会分散我们的时间和精力,校内的小事情变成新闻焦点事件,更加是会消耗我们大量时间和精力,这样反而会影响我们对事情的处理,影响学校的办学,影响孩子们的学习。所以我们希望家长们尽量直接向我们反映问题和不足。不过话说回来,我在四小任职两年多了,我接到上级转办的投诉信函极少,印象中大概有三五件,从这里其实可以看出,家长们对学校的工作是比较满意的,对我的工作也是非常支持的。所以我这个提醒可能也是多余的。

六是希望家长们要继续关注孩子的安全。特别是要注意防溺水、防交通事故、防灾害性天气等等。

各位学生家长,在疫情刚发生时,我们就坚信,没有一个春天不会来临!如今,春天不但来了,而且也走了,但是更好的、更加旺盛的、更加生机勃勃的夏天又来了!我们有强大的党、强大的国家、强大的人民,我们也有强大的各位学生家长、强大的四小的老师们,我们一定能够战胜疫魔,而且事实上疫魔正在溃败,溃不成军,落荒而逃!我想我们的孩子们一定是没事的,一定是平安的,一定是健康的,一定是活活泼泼、开开心心的,经过疫情的磨练,他们会更坚强、更优秀、更杰出!我们的孩子,我们的学校,我们的国家,一定是明天会更好!

我的讲话完了,谢谢大家!

家长会学校领导发言稿 篇3

大家好,我是__镇学校校长蒋__。今天召开这次全校家长会,是为了加强学校和家庭的沟通、交流、合作,给孩子们创造更优的成长环境,提供更好的家庭教育和学校教育,让孩子们成长、成才、成功。

过去的一年,在各位父老乡亲的支持和帮助下,__镇学校取得了前所未有的成绩。20__年中考,58名毕业生,有10人考入__一中,所有学生都被上一级学校录取,我校是全区六所完成中考指标的学校之一。在__区目标责任书检查中,我校排名九年一贯制学校第一名。学校被评为国家级足球特色校,冰雪特色学校,师德师风先进单位,优秀基层党组织等荣誉。我校教师获得省市区级奖励50余项。我个人也光荣的被评为__市第五届劳动模范。

今天,我主要和各位家长讲三点问题:第一,为什么要重视孩子的教育?第二,怎样做好家庭教育?第三,如何看待、对待学生中存在的焦点问题?

第一,为什么要重视孩子的教育?

今年10月31日,我给全校初中学生做了一次励志讲座《青春不迷茫奋斗有方向》其中谈到了几个问题。

一学生将来生活在“三无时代”。

1、无生意可做。

未来社会,买和卖可以无缝精准对接,中间环节和赚差价都不存在。所有商品交易基本上都是厂家和客户的直接交易。这就导致人们基本无生意可做。

2、无工可打。

现在人工智能、大数据、物联网、5G时代,机器代替人工,无人酒店、无人书店、无人超市、智慧酒店、智慧工厂等在大城市如雨后春笋般发展起来,对人员数量需求越来越少,素质要求越来越高。

3、无缝可钻。

过去有很多不完善的地方,导致每个行业都有潜规则,这让很多人可以通过不正当途径、不正当竞争获得收入。未来社会,法律法规变得越来越健全,所有人靠本事赚钱、靠实力说话。

二学生将来面临“三大危机”。

1、健康危机。

近几年青少年近视眼、肥胖症成早发、多发趋势,身体亚健康人数增多;青少年心理疾病也不容忽视,抑郁、焦虑、自闭症、多动症、智力障碍、学习障碍等,多数孩子心理脆弱,抗挫能力差,遇到挫折遇事容易想不开;饮食作息不规律;爱吃垃圾食品。这些都关乎孩子的身体、心理和精神健康,要引起我们足够重视。

今年__大学大一新生谈__带着冰箱上大学,引起网络关注,原因是该生患有1型糖尿病,一天需要注射4次胰岛素。在他上高二的时候就查出此病,因为平时这个学生爱吃零食、叫外卖、不爱运动、作息不规律导致的。这是一个令人痛心的消息,这个孩子的一生可能不能婚育,疾病会陪伴他一生。

2、学业危机。

一个孩子的学业失败,就会与好工作无缘,与低收入为伴,常常伴随低质量的婚姻,又常常是青少年走向犯罪的起点。尤其是现在男孩子的学业危机更加突出。20年前,校园算是男孩子的天下,不管大学,高中,还是小学,男孩在各个方面具有压倒性的优势,男生的学习成绩尤其是理科成绩远远超过男生。但现在的校园已经今非昔比,女生的成绩要好于男孩。从小学到大学全线告急。这是因为,在同一年龄入学的情况下,女孩在心理和生理上要早于成熟1、2年。这一现象要引起我们的重视和正确引导。

现在的经济社会需要依靠智力,需要能够稳定地坐着并保持注意力集中,需要开放地交流,需要员工绝对服从,无论是高新技术行业还是服务行业,而这些都是女性的优势,现在考公务员、考事业编的女孩多于男孩,导致很多大龄女孩不好找对象,这些社会深层次问题,就发生在我们身边。

3、生存危机。

未来是价值决定一切的时代,这个时代很美好也很残酷,你若不能创造价值,就没有存在价值。以一天的标准来计算,一个医生创造的价值和一个民工创造的价值是不同的。如果都以他们创造的价值的20%作为自己的报酬,一个医生看病能挣10000元,获得报酬2000元,一个民工打工能挣500元,自己获得报酬100元。我以前给大家推荐过《拯救男孩》《拯救女孩》两本书,建议有能力的家长看一看。

第二,怎么做好家庭教育?

1、要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,关心孩子,这是教育孩子的前提。现在,很多家长认为教育孩子是学校和老师的事,不错,是学校和老师的事,老师不仅要给学生传授知识,还要教给学生做人的道理。但,要教育好学生,除了学校教育外,家庭教育和社会教育都应该跟上。各位家长可以想一想,每一个有出息的孩子,大家首先夸耀的是他的家庭,而不是学校。现在,有很大一部分家长,都以忙为理由,很少了解孩子,关心孩子,只知道每周一把孩子送到学校,周五把孩子接回家里,却不知道孩子在学校和校外干什么,对孩子的学习和其他行为也不了解,班主任有事给家长打电话,家长却会以这样那样的借口推脱,甚至认为是老师看不上自己家孩子,在故意找茬。这不能不说是家长的失职和不负责任。对孩子全面了解不是一件容易的事情,这需要家长做大量细致的工作,注意观察孩子的言行举止,留意孩子的书包、笔记,留心孩子的朋友,经常和他交谈,倾听孩子的意见和要求。做孩子的知心朋友。家长只有全面了解孩子,才能根据孩子的特点和需要给予帮助和指导,引导孩子健康发展,不断取得优异成绩。

2、对孩子既不能过分溺爱,也不能苛求过度,更不能粗暴的斥责打骂。家长要正确看待孩子的分数。不要认为分数就是一切,更不要对孩子的考试分数漠不关心,不闻不问。我觉得,小学阶段的学生,家长应该注意培养孩子的学习兴趣,养成良好的习惯,最后才是学习成绩。初中阶段的学生,家长要注意培养孩子的自信心,要注意端正学生的学习态度,这样才会有好的成绩。我希望全体家长不要以不会为借口,逃避责任。我认为,好的家长不一定有多高的文化知识,最重要的是他会培养孩子的习惯,树立孩子的信心并关注重视孩子的学习。

3、注重孩子的养成教育。

在安全方面:

家长要经常教育孩子放学后不在外逗留,要尽快回家,不接触陌生人,遵守交通规则。要教育孩子注意防火、防电,防煤气中毒。低年级孩子及走读的学生家长一定要按时接送,特别强调的住宿生周一早上到校时间为七点三十,周五离校时间为下午两点十分。不要太早来学校,更不得开车或者骑车进校园。

在学习方面和习惯养成方面:

第一:要督促孩子做好家庭作业,对于学习比较困难的孩子要做好学习辅导。特别是周末或长假期间的作业,一定要督促孩子提前完成,千万不要拖到最后一天晚上。

第二:营造良好的家庭氛围。孩子在家期间,家长不要打麻将,玩手机,夫妻吵架等。孩子做作业期间,家长要给孩子创造一个安静的阅读和做作业的区域。不要过度相信孩子的定力和耐力。

第三:让孩子尽量少看电视,少玩电脑,多阅读课外书。

第四:做孩子的榜样。家长要以身作则,要求孩子做到的自己首先要做到。比如:家长不要在孩子面前说脏话,玩手机,吸烟等。

第五:培养孩子的独立意识,自己的事情自己做。小学生,家长要让孩子做力所能及的事情,中学生,家长要让孩子为父母分担一些家务事,比如打扫房间,洗衣服,做饭等。不要把孩子培养成不热爱劳动,不爱动手的人。

4、在家校沟通方面

平时要主动多与教师联系,及时沟通,关注孩子的在校表现,配合老师做好孩子学习、生活方面的工作。要尊重老师,不要动不动就指责老师,家长不要仇师,要亲师,敬师,任何时候,都要理性沟通,要对孩子的一生负责。作为校长,我欢迎各位家长提出宝贵的意见和建议,也诚恳希望各位家长能理解我们工作,要相信,我们有共同的目标和责任。

第三,如何看待、对待学生中存在的焦点问题?。

一关注孩子的不良现象。

1、校园欺凌。

最近发生几起震惊全国的校园欺凌事件,引发全国关注。__月__日晚,__一所学校,两名女孩在校园内被罚跪、扇耳光,施暴学生被警方拘留。前不久,大连女童10岁小琪被13岁蔡某挟持家中强奸未遂杀害,犯罪男孩被劳动教养。今年5月份,__某小学的四年级有一名“班霸”,该班级47名学生,有45人都被他打过,可气的是这名家长还不以为然,熊孩子的背后一定有一个混蛋家长。

你们家长,一定告诉孩子不要欺负别人,不发生肢体冲突,对人有礼貌,有问题找老师;一定告诉孩子遇到被欺凌的时候,先保护好自己,再及时报告老师和家长。不要忍气吞声,否则会有更大的伤害。学校一定会及时处理,也请家长积极配合,不要做糊涂的家长。学校不是执法部门,不能打、不能骂。最近学校也处理一起学生事件,涉事学生已经被严肃处理。更可气的是有的孩子还是学校一直帮扶的困难家庭。学校里,孩子有错误正常,但是不改正错误就不正常。

2、沉迷网络。

现在手机极大方便人们的生活,同时对大人孩子都是一种精神鸦片,发布不雅视频、网上骂架、约架、搞对象、网恋、浏览不良信息,在网络建群,随意传播别人的隐私,严重的要触犯法律。

近几天新闻报道,初中一女生在网上结识了自称15岁的“阳光少年”,耐不住甜言蜜语和软磨硬泡,向对方发送了不雅照片,而这成了她噩梦的开始。河北省张家口市警方前不久侦办的这起案件中,所谓的“少年”竟然是个年过四十的男子。该男子因强奸、猥亵儿童获刑,受害女生的心理却久久难以平复。这样的案例不在少数,不论降临到谁家头上,都是追悔莫及。

因此家长最好是教育孩子不玩手机,少玩手机。校园禁止带手机,一旦发现一律没收。有的家长还溺爱孩子,对老师管理不满,不就是孩子拿个破手机吗?这也是所谓的无知者无畏。

3、饮酒吸烟。

家长一定监管孩子不能吸烟饮酒。

4、疾病防控。

学校是人群密集场所,容易传播手足口病、结核病、乙肝等,告诉孩子要讲究卫生,发现疾病及时就医。有条件的家庭要定期给孩子检查身体,比如查乙肝、结核病等。积极配合学校做各种筛查检查。

5、男女生交往过密。

男女生正常交往是正常的,家长不要过多干涉,但是发现过分的行为一定要重视,正确引导,可以求助老师的帮助。

二了解教育或学校相关政策。

1、教育扶贫政策。

什么是“两免一补”,就是所有学生享受免教科书费、免除学杂费;贫困家庭住宿生享受困难补助,有8种条件符合要求,其中建档立卡贫困户是其中一种情况,标准是小学生每年补助1000元,初中生每年补助1250元。今年开始每年分两次发放,直接打到家长银行卡。

贫困家庭非住宿生补助。从今年下半年才有。中学生每年625元,小学生每年补助500元。具体申报流程、所需条件学校已经多次宣传。每次发放学校都是按文件要求,公开进行,也希望家长监督。

建档立卡学生免费乘坐校车;所有学生必须上交伙食费,这是政策,否则对其他孩子不公平;学生校服钱是学校代收费,服装是教育服装厂统一订购,不是免费的;学生自己需要的练习册、辅导资料不是免费的。

以上政策和费用需要大家知晓。国家对农村、对农民的惠民政策,是前所未有的,因此我们要知道感恩。学校在帮扶贫困家庭过程中,花费很多精力,很多财力,很多家长心怀感激,但是也有部分家长,不知感恩,不会说话,有时候让人寒心。那么你不是物质贫困,而是精神贫困。别人帮你是情分,不帮你是本分。今后我们会持续加大帮扶力度,让那些贫困孩子走出贫困,健康成长。

2、关于医疗保险。

学校给每位学生上交了校园责任险,就像私家车购买保险,学生在校如果发生意外,有保险公司来承担经济责任。而不是有一点问题,就是学校如何,老师如何,大家要知法懂法。

建议每个家庭要及时给孩子购买新农合保险或其他医疗保险。

3、校园突发事件。

大家知道,全国性开展的扫黑除恶、治理校闹、医闹力度之大,处理之重。部分地区和个别学校,家校矛盾频发,影响教学秩序。学校要求,家长遇到学生突发事件、意外事故或伤害,第一时间和学校沟通,将伤害损失降到最低,而不是意气用事。如果是学校的责任我们必须扛起,如果不是学校的责任,我们也会运用法律武器维护学校的权利。

各位家长:

xxx曾指出,家庭是人生的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师。家庭教育涉及很多方面,但最重要的是品德教育,是如何做人的教育。要把美好的道德观念从小就传递给孩子,引导他们有做人的气节和骨气,帮助他们形成美好心灵,促使他们健康成长,长大后成为对国家、对人民有用的人。广大家庭都要重言传、重身教,教知识、育品德,帮助孩子扣好人生的第一粒扣子,迈好人生的第一个台阶。

当父母,核心问题是培养什么样的孩子。办学校,核心问题是培养什么样的学生。常言道,一方水土养一方人。什么样的学校培养什么样的学生。什么样的家庭塑造什么样的孩子。基于这些,对下一代的教育培养,需要我们齐心协力。

最后祝愿家长朋友生活愉快,家庭幸福。

家长会学校领导发言稿 篇4

尊敬的各位家长:大家好!

我是新来的校长,我姓张,很高兴来到__中心小学这个和谐敬业团结的大家庭。来到学校不到两个月的时间,我已经真切的感受到了老师们的敬业精神专业品质,有了这样一批优秀的老师,学校的发展孩子们的健康成长就有了希望。今天的会议有两个议程,一是由我和大家谈一下孩子的教育问题。第二是由班主任老师和大家谈安全以及孩子在学校的基本表现。我的讲话大约控制在17分钟左右。

各位家长,因为深知每位家长都深爱自己的儿女,都有说不尽的期待;也深知每一位家长都对学校充满期待,时刻关注着学校的发展。一个人的成长,离不开学校、家庭、社会三个方面的教育。目前我国社会进入转型阶段,人们的思想观念、行为方式、消费观和以前相比有了根本性的改变。社会不良风气对学校教育的冲击越来越大。个别学生在校内外发生的某些不良行为和现象,作为学校、老师有时感到力不从心!甚至有时还要遇到个别家长的误解和责难。所以教师责任大,心理负担重,学校的社会压力更大。老师需要更多的理解,学校需要更多的支持!学校的教育如果没有家庭的辅助与协调,将面临很大的困境。家长必须与我们同心协力,在教育孩子的观念上、方法上达成共识,进行积极的合作,孩子的发展才有道理。

有个智慧的人培养孩子时说了三句话:第一句话:“孩子,爸妈没本事,你要靠自己了。”不包办,把责任还给孩子,让孩子拥有了责任心。第二句话:“孩子,做事先做人,一定不能做伤害别人的事情。”讲德行,告诉孩子做人的标准。第三句话:“孩子,撒开手闯吧,实在不行,回家来还有口饭吃。”无私的爱,无尽的爱!

而同样的问题,有的家长所说的三句话就截然不同:第一句话:“宝贝,你好好学习就行了,其他的事情爸爸妈妈帮你搞定!”剥夺了孩子负责任的权利,培养出了没有责任心的孩子。第二句话:“宝贝,出去不能吃亏,别人打你一定要还手!”基本的做人准则都没有教对,可能培养出“缺德”的孩子。第三句话:“我告诉你,你要是再不好好学习,长大没饭吃别来找我!”有条件的爱,根本不是真爱。

各位家长,家长是孩子的启蒙老师也是终身老师,家庭是孩子的启蒙学校也是终身学校。心理学和教育学认为孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的,人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的,学校是接过这块毛坯进行继续加工的,在学校塑造和加工的全部过程中,倘若没有良好、正确、合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。学校的教育形式是群体性的教育形式,主要任务是以引导学生学会做人学会学习,一个老师负责几十人的教育任务,所以学校不可能象父母那样,把教育的对象集中在一个学生身上,而是要面向全体学生。无论从教育的时间和精力上来讲,还是从教育的对象情感上来说,家庭教育占有特殊的优势作用和地位,其潜在能量是巨大的,开拓的前景是广阔的。孩子在同样的年龄段里,同时走进同一所学校,在同样的班级里就读,授课的时间是相同的,教育环境是一致的,教师的教育是一致的,然而接受教育的效果则是区别很大的,这种大优大劣分化的原因,与家庭教育的配合有十分密切关系。

大家对教育不满,主要体现在哪里?无非是孩子们出了问题,即现在的学生脆弱,抗挫折能力差,动不动离家出走,甚至轻生;只知道做题,创造力差,解决实际问题能力差;太自私,缺乏孝心、同情心、缺乏宽容心、团结协作能力不足等。这些归根结底还是做人的问题。大家都看到了,我们学校把“学会做人学会做事”作为校训,其实我觉得这八个字更应该作为家训,挂在家里醒目的位置,时刻警醒着家人和孩子。这才是传家之宝。家长是孩子的第一任老师,也是最重要的老师,但目前中国家长在这方面是严重缺失的。

家教是什么?是家长对孩子的言传身教,往往体现在非智力因素方面。比如感恩、尊重别人、基本的规矩等等,其实就是让孩子成为一个合格的社会人。孩子成为一个什么样的人,在某种程度上,首先取决于父母。但遗憾的是,家长们对此几乎没有太多的重视,更谈不上正确的教育理念、人才观念。一谈到家教,就变成了花钱请老师教文化课,而不是家长的身体力行。中国家长在孩子的教育上很舍得花钱,却忘记了自己的责任与付出。一旦孩子出现问题,我们经常是指责学校、社会,而不是反思自己。当我们控诉应试教育的时候,我们是否反思自己也是一个积极的推动者?是否逼迫孩子报了很多的辅导班?当我们指责社会无序时,我们是否给孩子做出了表率?如果不是从事专门研究工作,那么,在学校学的知识大部分都会遗忘,但是,协作、感恩、创造力、想象力、忍耐力、反省能力等等,最终会沉淀下来,而在这些教育方面,家长可以也应该发挥更大的作用。大家不要觉得外国教育好,外国的教育制度与理念并不完美,在美国,因为教育理念原因,家长不满意,有大约260万学生是在家上学的。在美国前10名大学中,有7%来自此类学生。家长们在以自己的力量去做调整,修正对美国教育的不满。世界上没有一种教育制度与理念是完美的,美国也同样。大家觉得,中国教育目前问题很多,政府、社会舆论都在反省、检讨,试图解决这个问题,很多中国专家动不动讲美国教育如何如何好。的确,美国的教育在理念上、方法上,都有其先进的东西,有值得汲取的地方,但是,我觉得,在借鉴外国经验的同时,中国家长应当首先补上家庭教育这一课;教育改革,首先应当从改变家长入手,让家长们明白自己的责任,树立正确的人才观,真正懂得如何引导孩子成长成才。因此,我们不需要动不动讲外国,而是应当先把本民族优秀的教育观念继承下来,把正确的家庭教育理念发扬光大。家长到位,正确的理念到位,家长的教育问题才会有根本性的改变。

一个人无论成绩好坏与否,品行是关键!道德可以弥补能力的缺陷,而能力却难以掩盖道德的缺陷。但是孩子的品行很大程度上与他的家教有关。老师只是传道授业解惑者,家长却是孩子一生的影响者。父母的言传身教永远大于老师40分钟的课堂教育。因此,想要让孩子有良好的品行,家庭教育才是关键!麻将桌旁、电视机前长大的孩子肯定和爱看书的家长教育出来的孩子,差别很大。这就是为什么很多家长边看电视边督促孩子认真读书时,收到的往往是强烈的逆反心理。自己都做不到的事情,怎么会强迫孩子做到呢?

积极进取,有良好生活习惯的父母养育出来的孩子,大多数都是热爱学习,能够合理安排自己时间的学生。父母在教育上会省很多心,所以当你百思不得其解孩子为什么有那么多坏毛病时,先好好检讨一下自己,也许就会找到根源所在!一般家长被请到学校,那孩子的问题就有点严重了。所以,孩子的小问题,老师一般不会找家长沟通的,但是我们做家长的在发现这些问题时,如果能跟老师积极主动的去沟通,那在孩子成长和学习这件事上绝对是帮助很大的。

很多家长埋怨自己的孩子不爱学习,不爱看书。但是却没有扪心自问一下,自己是否爱看书呢?孩子读书的兴趣是从小培养的,两三岁的孩子就该开始读书了,而不是等到了学校之后,让老师培养你家孩子读书的习惯。你家里的书多,孩子就读的多。父母起到好的表率作用,孩子就会效仿,反之,孩子只能模仿你做别的事情。是否从小阅读的差距,会在以后的知识层面,认知能力以及写作水平上表现出来。老师更多的交给孩子的是课本知识,良好的生活习惯,做人道理,坚强的意志,这些都是要靠父母去培养的。如果你忽略了,那你的孩子也许成绩很好,但是意志薄弱,受不得半点挫折。一个好的老师,或许能够影响孩子三年五年,但是家长的影响力却是一辈子的!家长永远是孩子的第一任老师,也是终身老师,是孩子永远的榜样!

各位家长,教育孩子应该是家庭社会学校共同担负的责任。那些把孩子教育完全推给学校老师的说法是不负责任的。这些年,我们一直呼吁和倡导,教育需要合力,家校需要联手,家长更需要转变教育理念,特别需要正确对待孩子之间的纷争或者打闹问题。孩子之间打打架闹闹矛盾是再正常不过的事情了,今天打了明天就好了,甚至一眨眼时间就好了。出了这样的问题,相信老师会处理好的,家长们千万不能因为疼孩子而使矛盾升级,更不能纵容孩子打回来,有的家长甚至说过这样的话:必须给我打回来,打出问题我负责,我花钱,反正就是不准你在学校吃亏。这样的家长我要奉劝你一句,从小培养这种思想,这样的孩子长大了一定不会有出息,他从你的言行中学会了斤斤计较,形成了小心眼,没有宽容心。这样的孩子学校的老师可能管不了,或者没法管,但是将来踏上社会一定会有人管他的。

各位家长,我们一直在努力着,我们争取用最大的努力换来你的肯定你的满意,换来孩子们喜悦的笑脸自信的眼神。教他六年为他一辈子。我们今后的培养目标是,让读书成为__中心小学学生的一种习惯,让体育成为__中心小学学生的一种生活方式,让艺术成为__中心小学学生的一种基本素养。我想表达的意思是,我们不要单纯的去要求孩子去考个好成绩高分数,其实还有比学业成绩更重要的东西。我们的学生不一定都学有所成,但我们更应该努力让每个学生都拥有对生活的热情和自信,这才是根本意义上的成功教育。这也是今天我想跟家长们达成的一种共识,单纯学习成绩好的孩子将来不一定很有出息,我的意思不是不要学习成绩,而是要培养孩子们的综合素养。下学期开始,我们会出台新的学生评价标准,取消三好学生称号,我们不会再单纯考核孩子们的学习成绩学业素养,我们更重视孩子综合素养的提高。学校会采取相应措施,培养提升孩子们的道德素养、音乐素养、科技素养、美术素养、身体素养,比如运动会我们每年至少举办两次,请家长们一定要密切配合。

今天借此机会,我要感谢二年级三班的所有家长对学校本届运动会的大力支持,家长们自发地组织起来,为孩子们买上了统一的服装、手套和花环。感谢为本届运动会做出贡献的其他班级的家长,谢谢你们的支持,谢谢你们的参与。为了更好的加强联系,我们下一阶段将建立学校家长委员会、各班家长委员会,请各班家长做好推荐。家长委员会是家校沟通的桥梁联系的纽带,通过这个平台,家长们除了可以参与学校管理,参加学校志愿者活动之外,还可以通过这个平台来解决实际问题。有了意见和建议都可以通过本班家委会反应到学校,学校能解决的,我们会立即着手解决,不能解决的我们共同研究或提交到上级部门解决。

家长同志们,孩子的培养是一项系统工程,学校、家庭、社会每一环节都将对孩子们的成长发生深刻的影响。我们在为孩子创造健康、上进、宽松、温馨的学校成长环境的同时,希望家长及时了解并认真落实学校的相关要求,密切加强与老师的联系。您的孩子需要我们的教育和呵护,我们的教育也需要您的参与和支持。学校和家庭和谐配合才能培育出适应社会的新人才,为了我们的学生,为了您的孩子,让我们合作愉快!

中国社科院哲学研究所周国平老师说:你的生活方式藏着你受过的教育。想一想这句话确实有道理,我们目前的生活方式不就是藏着我们小时候受过的教育吗?我们学校的全体老师期待着十年乃至二十年后从孩子们将来的生活方式中看到当年我们__中心小学教育的影子。这就是我们最大的心愿,也是我们最大的欣慰与成就。

家长会学校领导发言稿 篇5

各位尊敬的家长朋友:

大家上午好!

首先我要向今天于百忙之中赶来参加此次家长会的各位远道的客人表示热烈地欢迎,要向大家一直以来对学校工作给予的大力支持表示真诚地感谢。欢迎大家,感谢大家!

每年定期召开的全校性的家长会,是__的一项常规工作,也已经成为了学校与家长交流的一个固定平台,而每年的家长会中也都有着一些令我们感动甚至难忘的场景。如我们不少家长,虽然在遥远的外地务工,但得知家长会的消息后,总是千里迢迢赶来参会,而后又风尘仆仆地赶回工作之地。像今天我们在场的家长中间就有初中16班张__的爸爸,是从__赶回;高二1407班杨__的家长是从__赶来;1408班文杰的爸爸从__赶来;还有高一1508、1509也有这样的家长……如此等等这些家长朋友,我相信,他们赶来学校,不该是仅仅为了在这一次的家长会上看到孩子多少成绩,得到孩子多少信息,而更关键的是以自己的一种实际行动表示对孩子教育的重视,表示对学校工作的支持。

有这样的家长,是孩子的幸福;有这样的家长,更是__的幸运!所以,__人没有理由不把我们的学校办好;__人也没有借口不把我们的学生教好!

长期以来,我们是这样思考,也是这样行动的。

我们每个__人都牢记着学校最核心的利益是“学生的利益”,学校最核心的工作是“促进学生的成长和发展”,谁违背了这个核心利益,谁阻碍了这项工作,我们就要与他做最坚决的斗争;我们每个__人都坚信着“没有学不好的学生”的教育信条,每一个孩子都是家庭的掌上明珠,只要激发孩子的潜能,每个孩子都能成才,都有着无可限量的未来;我们每个__教育工作者都实践着“以人为本,让全体师生在美的氛围中充分发展”的办学理念,我们努力创设从自然环境,到生活环境,到学习、工作环境都无比美好的教育氛围,我们努力让每一个来到__校园的老师和学生都能有自己的所爱,都能有自己的幸福发展。

九年的光阴,正是这样的行动,才让我们这样一所在他乡办学的民办学校,实现了从无到有的伫立,实现了从一穷二白到全省扬名的跨越。现在,全校近3000名师生员工,又正向着“生态校园、智慧校园、书香校园”的更高远的目标不断奋进。

过去九年的光阴一闪即逝,__感谢风雨征程中一路同行的人们,而尤其感谢如在座的大家一样,随时与我们作伴,总是给予我们最大信赖与支持的所有家长朋友们!

未来的路还很长,__人会努力把学校的条件创设得更好,把自己的工作做得更好,让更多的人因__而建筑起更加美好的人生。同时,__人也热切地期待,能得到更多家长朋友和热心人士的倾心竭力的支持,能有更多四面八方慕名而来的学子加盟。__月__日,我校将举行学校新一届县内高一新生的自主招生考试,我们期盼着;__月__日,我们将举行学校新一届县外高一新生的自主招生考试,我们静候着。我们也希望得到大家的助力!

最后,在我致辞的结尾,我还是再一次对今天与会的家长表示感谢,同时,也对今天因为各项工作而没能到会的家长表示理解!我真诚地祝愿所有家长朋友身体健康、工作顺利、万事胜意!我由衷地期待我们所有孩子的家庭,期待我们所有的__师生都有着幸福、灿烂的明天!谢谢!

家长会学校领导发言稿 篇6

尊敬的各位家长、各位老师、同学们:

大家好!

首先,我代表学校全体教职工,对各位家长在百忙之中抽出宝贵的时间,冒着严寒来参加家长会表示热烈欢迎!对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心感谢!同时,也恳请大家对学校管理、教育、教学等方面多提宝贵意见。

本次家长会,我主要谈三方面的问题:一是介绍学校一年来的发展情况;二是介绍学校20__年的发展规划;三是就家长关心的孩子教育问题谈几点看法。

首先,我先向各位家长介绍学校一年来的发展情况。

刚刚过去的一年里,我校在上级教育主管部门的正确指导下,在社会各界和各位家长的大力支持下,继续坚持“每个孩子都重要”的教育理念,“做最优秀的自己”的学生成长理念,以量化管理为载体,全面推动学校各项工作和谐健康的发展,并取得了突出的办学成绩,如期达成了学校第一个五年规划,实现了“全区一流,誉驰__”的战略目标。

1、学科教学质量全区一流。在历次学科水平测试中,我校一直领先全区前列。特别是20__年小升初考试,总分平均分、总分及格率、总分辅差率三大项考核中我校在21个参评单位中荣获第一,在18项考核中,我校荣获13项第一、3项第三的好成绩。中考成绩优异,高中升学率自20__年中考以来连续四年遥居全区榜首,远远地把第二名甩在后面。其中,20__年612人参加中考,460人考取重点高中,高中升学率75%,被__市教育局授予“初中教学成果综合考评二等奖”、被__区区委、区政府授予“教育教学质量先进单位”。本学期的初中期中考试,据区教科院统计,我校小学六年级18项考核指标我校全部第一,初中部进入全区1000名的七年级257人、八年级259人、九年级217人,再创造历史新高。

2、学生才艺展示星光闪烁。20__年我校先后有11人次获奖,其中九年级15班张迪、尹__和九年级14班的刘__两同学手抄报分别获得区二等奖,尹__同学的星星火炬绘画获得省三等奖,九年级15李__英语情景剧《灰姑娘》获区最佳口语奖,八年级4班尹__在全区第三届英语情景剧《花木兰》表演中获得全市最佳表现奖、小学部六年级7班李__在英语情景剧《小红帽》表演中获最佳口语奖。

3、教师专业化水平勇冠__。我校教师在各级各类比赛中也取得了骄人的成绩,63人次获得表彰,勇冠__教育界。其中,有25人次在优质课评比中获奖,周__、蒙__两位老师获市一等奖;蔡__等11位老师获区一等奖。有21人次受到了市、区级政府及政府相关部门的表彰,孙__老师获得__市十佳少先队辅导员荣誉,张__老师荣获__市初中教学成果二等奖,蔡__、王__两位老师分别荣获__市初中教学成果三等奖。在教学论文发表、课题研究中,也涌现了一批优秀教师,张__等6人撰写的教学论文分别获得了国家级一等奖,周__老师的论文获得了省级一等奖,艾__老师《初中德育主题教育活动课程实践研究》课题通过验收已结题,成果在推广中。孙__、王__、冯__等9人次,在全区各类才艺展示中都获得了不同的表彰。此外,学校从20__年起连续六年承办了区中小学田径运动会以及两次足球联赛,在现场直播与和电视报道中都有我们老师的身影,特别是区教育局和相关部门组织大型的文艺演出时节目主持人都推选了我校老师,充分展示了我校年轻教师风采与活力。

4、学校品牌建设驰誉__。优异的办学成果得到了社会各界的广泛关注和交口称赞。仅20__年,学校先后获得“__市青年文明号”称号、__市初中教学成果综合考评二等奖二项市级奖项;__区第三届英语情景剧大赛初中和小学组两个一等奖,__区教育教学工作先进集体、第十届中小学生乒乓球赛初中女子团体第三名、男子团体第四名、__区20__年中小学生“扫黄打非”手抄报大赛优秀组织奖、中小学生运动会初中组二等奖、小学组三等奖、第一届校园足球超级联赛(小学组)暨第八届全民健身运动会足球联赛道德风尚奖、__区第一届“东城壹号院”杯足球超级联赛亚军等10项区级荣誉称号。特别是《__晚报》继20__年__月__日、20__年__月__日后于20__年__月__日以题为《做有良心的教育——一位草根校长的梦想》再次整版报道了我校办学成果。在各类媒体的宣传下,我校的社会影响力与日俱增。社会各界的赞誉和媒体的广泛宣传,既增加了我们的压力,更增强了我们进一步办好学校的信心。

所有这些成绩和荣誉都是全体教职工智慧与汗水的结晶,是同学们刻苦努力的的见证,更是所有家长大力支持的结果!在此,我代表校委会衷心感谢各位家长对学校的关心与支持!

成绩和光荣都已成为过去,伴随历史的年轮我们又站在新的起点上了,下面,我再简单向各位家长汇报下学校新一年的工作打算。

20__年,我们将继续坚持“每个孩子都重要”的教育理念,充分发扬“精心、精细、精致”的工匠精神,践行“低进高出高进优出”的办学承诺,攻坚克难,开拓创新,使学校始终保持持续、高位、走强的发展态势,在冲刺“州城有位,山东有名”办学目标的征程上迈出更加坚实的步伐。为此,我们将采取以下措施:

1、以立德树人为宗旨,全面提高德育工作水平。坚持一切为了学生、帮助学生、服务学生为准则,贴近学生思想实际、贴近学生生活实际,努力创新德育的内容和方法,实现“思想道德建设要有新提高,班主任工作要有新水平,发挥学生主体作用要有新突破,班级建设要有新进展,德育针对性要有新成效,学校德育工作要上新台阶”工作目标。

2、以教学质量为核心,全面提高教育科研水平。牢固树立质量兴校意识,健全完善“先学后教,当堂达标”课堂教学模式的升级版,严格认真落实好实行堂堂清、日日清、周周清、月月清的“四清”教学常规管理,深入推进“低起点、小跨步、大密度、高强度、多辅导、勤反馈”的教学辅导,从基础抓起,从课本抓起,不让一个孩子掉队,实现“低进高出高进优出”,全面提高教学质量。

3、以队伍建设为根本,全面提高教育管理水平。加强校委班子队伍建设,加强师资队伍建设,积极为年轻教师的成长搭建平台,促进青年教师快速成长。以量化管理为手段,进一步健全完善高效地督查和绩效考核机制,加大经济杠杆的调节作用,充分激活队伍的活力,提高教育管理水平。

4、以安全健康为底线,全面提高后勤管理水平。学校始终坚持安全健康是教育底线、是教育的红线,加强安全教育,经常性地组织对校产、校舍、食堂、教学设施的安全进行定期和不定期的检查,发现隐患及时排除。加强食品安全监管,继续实行师生同吃一锅饭,领导收菜先吃制,让师生住的舒心,吃的放心,为教学工作提供有力的后勤保障。

各位家长,我们深深地感受到大家望子成龙、望女成凤的迫切愿望,我们的老师、校长与你们一样,都有着共同的愿望,都希望同学们学业有成,将来成为国家的栋梁。但是,教育是一个既艰苦又漫长的过程,也是一项综合性工程。对孩子们来说,家庭教育、学校教育、社会教育三方面缺一不可。曾有人说:”五加二等于零”。什么意思呢?就是说学校花了五天时间对学生进行正面教育,一个双休日,学生回到社会,就把学校的教育给全忘了。更为严重的是长假期过后,每一个新学期开始时的摸底测试,孩子们的成绩都会下降。老师抱怨家长没督促孩子学习,家长抱怨学校老师没有把孩子教好,成绩下降了。究其原因,不言而喻。为此,每当放长假的时候,学校都会开一次家长会,也会给家长提一些参考性建议,希望得到家长们的配合,认真履行好监管责任,共同教育好我们的孩子。借此机会,下面我想就孩子们身上普遍存在的问题与大家共同交流下。

客观的说,绝大部分同学都是优秀的,学习也很刻苦,成绩也很好。但学生毕竟是学生,还是存在一些问题,有些问题还很突出,主要表现为以下几点:一是纪律观念不强,不能严格执行学校作息制度,不按时休息,不听从生活老师的管理,乱窜、乱喊,早操、课间操自由散漫。二是不珍惜粮食,吃饭时不好好吃饭,一边是把好好的饭菜和白白的馒头随手倒掉、扔掉,一边又去买零食,浪费现象极为严重。三是卫生环境意识差,随手乱扔、乱丢,人到哪里垃圾就到哪里。四是缺乏良好的学习习惯,课前不预习、上课开小差、课后作业马虎等等。这些只是面上的问题,具体到每个孩子还有一些具体的问题,大家可与任课老师再交流下。

造成这些问题的原因是多方面的,我们承认有学校管理方面的问题,学校和老师都始终在努力,没有放弃也永远不会放弃对孩子的教育与引导。但也希望全体学生和家长要积极配合学校与老师的教育,我们共同采取措施,修正、克服、杜绝这些不良行为习惯。在此,我想对各位家长提几点期望:

一要树立正确的教育观念。有些家长只关心孩子的成绩和分数,对孩子行为习惯和品德培养重视不够,认为孩子只要成绩好,将来能考上好的学校就满意了。成绩、分数固然很重要,但孩子的品行修养更重要。道德修养要先于文化知识。百教德为先,欲成才必须先成人。否则即使有了文化知识,没有良好的品行修养和行为习惯,也难以成为有用之才,有的甚至成为家庭的累赘、成为社会的败类,这样的例子不胜枚举。人们常说“别让孩子输在起跑线上”,我们决不能让我们的孩子输在德育的起跑线上、做人的起跑线上。因为拥有好的品行和健康的性格,孩子才会健康茁壮地成长,将来才能成为对国家、对社会有用的人。

二是承担起家长的教育责任。俗话说:养不教父之过。这里的“父”泛指的就是家长。家长是孩子第一任老师,也是孩子的终生老师。家长的教育是通过自己的言行举止,在非智力因素方面潜移默化得以实现的。比如感恩、尊重别人,勤剑节约、讲究卫生,遵守公共秩序等等,其实就是让孩子成为一个合格的社会人。这些都需要家长要给孩子做出榜样,并时刻叮嘱、监督。在这里我举个例子:去年8月31日我校开学因为送孩子来学校的家长很多,结果我亲眼所见初中部一位家长带着孩子抄近路从我校院墙翻越进来,我不知道这位家长在孩子面前是如何想的,他做了一个什么样的榜样?所以孩子成为一个什么样的人,在某种程度上,首先取决于家长。一个好的老师,能够影响孩子的时间是三到五年,但是家长的影响却是终生的!父母的修养,就是孩子的教养,父母的现在就是孩子的未来!父母终生都要参与到孩子的教育中去。孩子永远是你的,对孩子的教育也是你义不容辞的责任,希望家长要高度重视,切实担当起自己应有的责任,真正地投入到孩子的教育中。

三要多一些宽容与理解。有些家长把对学生的教育一味地依赖学校,一遇到问题就指责学校、指责老师,从未反省过自己。一方面要求孩子认真学习、做作业,自己却翻手机或聊天吹牛;一方面要求孩子为人要宽容、大度、体贴他人,一方面是自己遇到点小问题就大发雷霆,得理不饶人。有的家长对学校在管理方面有什么不满意的,不按常规渠道反应,反而在家长群里面吵吵嚷嚷、喋喋不休,毫无君子风度。更有的听风就是雨,不分青红皂白,聚众到学校找老师、找校长理论,不依不饶地讨说法,对学校、对老师毫无感恩之心。有的家长不考虑别人的难处,频繁地、长时间打电话给我们的老师,说起话来没完没了,过多地占用了老师的时间。要知道老师面对的不是你一个家庭的孩子,每个班主任都面对的是四五十个家庭,同时他们也有自己的家庭生活,应该与老师做个换位思考,要理解老师工作的辛苦。关心下我们老师的生活与感受。当然,不是不希望家长与老师们进行交流,而是要把握好度,给别人留一点交流时间。

四要积极配合学校的教育与管理。要督促孩子遵守学校各项规章制度,遵守社会公共秩序,养成良好的守纪习惯;遵行学校与老师的要求,有意识、有计划地规划孩子的成长。要正确的鼓励和引导孩子,特别是在犯错误时,不要一味地批评、埋怨与指责,要客观、公正和孩子共同分析错误的原因,共同找出解决问题的办法。要善于自我反省,当孩子出现问题时,家长要先想想自己哪一点做的不到位,不要把责任都一股脑的推向老师,应该与老师一同商讨解决问题的办法,当然,更重要的是要为孩子树立起学习的榜样,要求孩子做到的自己也带头做,要求孩子不做的事,自己坚决不做,用自己的言行举止为孩子树立学习的榜样。每个孩子都有各自的特点,各班老师会与大家具体交流的。这里只是讲了几点共性方面的要求,仅各位家长参考。

再次感谢各位家长的到来,感谢你们对学校工作的支持,也希望借此机会,请大家多为学校提出一些宝贵的意见与建议。祝家长会取得圆满成功!

谢谢大家!

家长会学校领导发言稿 篇7

尊敬的各位家长朋友们:

大家下午好!

首先感谢大家在百忙之中来参加家长会。我们召开这次家长会的主要目的是:让家长多了解学校,多理解教师,加强和学校之间的联系,支持、配合学校,真正形成家校教育合力,给孩子营造良好的成长环境与氛围,把__小学真正办成大家认知、认可、满意的学校。

每一位家长的到来,是对学校工作的配合,对教师的信任,对孩子的尊重。让我们用热烈的掌声对你们的到来表示诚挚的谢意!

今天我主要说三个方面的意思:一是上学期工作汇报;二是本学期工作要点;三是提几点建议和要求。

一、上学期工作汇报

从上学期任职__小学校长以来,我通过走访老校长、老校友和教师团队、部分家长,深入思考,认真吸收专家意见,结合__小学实际,用SWOT态势分析法对学校进行诊断,对__小学的地理位置、学校规模、硬件设施、教师资源、学生、家长、社会参与、地方资源八个方面进行了科学细致的分析,从四个层面进行了积极探索,力求寻找__小学的最佳发展策略,再现百年老校的风采。

一是在教师层面,秉持“让每一位教师都成为一座教育的丰碑”的教育理念,教研方面,组织了教师和全国知名教师面对面听评课活动;组织了数学学科的“狸米软件”培训和“绿网天下”软件进课堂的试运行;组建课题小组,承接了国家级作文课题;组织教师进行了命题培训,对各个团队的成绩和教学进行了剖析。生活方面,成立教师花毽队;教师集体过生日;组织纪念毛泽东诞辰122周年活动;走访教师,对每一位教师家庭成员、住房和住址、上班方式和所用时间、子女上学和就业、老人健康情况、经济情况等建立了档案。

二是在学生层面,恪守“让每一个孩子都成为一个快乐的天使”的育人思维,坚持“天天有进步、周周有活动、月月有节日,学期有成效”活动。每周有升旗、晨会、每周一歌、校园广播、电影欣赏课和阅读课等;每月有读书节、淘书节,社会实践活动课、中学生走进社区孤儿院、养老院,走进消防队,走进广播电视台等;学校开展美术、校足球队、校蓝球队、校足球啦啦队等社团活动;成立了《中国少年报》__小学小记者站;组织了校园文明剧表演,获得了“山西省文明礼仪示范学校”的称号。

三是在家长层面,坚定“让每一位家长都成为教育的潜在同盟”的信念。开学初的家长义务打扫校园,学生“十个一”作品的创作,亲子朗诵会,全校淘书节,读书节,全校家长会,各种社会实践活动,每月一期的《阳光校园报》,展示了校园风采,鼓舞了师生士气,提振了大家的信心。这一切都离不开家长的参与和支持,特别是学校组织的48个校园文明礼仪剧的展演,其中4年级11班和3年级12班的表演被选送上了吕梁市少儿春晚,为学校争得了荣誉,树立__小学形象,凝聚了家长们的心血和汗水。

四是在学校层面,我们对优秀教师和学生进行了表彰,进行了百年老校的校史资料征集工作,对学校整体发展进行了五年和三年规划。我们期待这所百年老校焕发新的生机。

二、本学期工作要点

十八届五中会会指出:提高教育质量,推动义务教育均衡发展。作为校长,我认为提升教育质量应该让教育变得更温馨,更受孩子欢迎,让学习生活更加充满乐趣,同时让每个人的个性得到最好的张扬,给孩子创设一种幸福完整的教育生活环境。为此,我们本学期从以下几个方面着手:

(一)关注教师素养建设,打造幸福教师。

1、创设高效课堂。狠抓教师课堂教学能力,培养魅力教师。学校第一轮听评课活动将于本周结束,144名教师参与了活动。

2、集体备课大教研。学习课标,听取讲座,共同研讨。每周一和二下午全校教研。

3、成立名师工作室。撰写论文,命题培训,课堂示范。

4、开展班级竞赛活动。加大班主任工作培训力度,提升工作水平。

5、评选感动__人物。用人格感染人群,用道德塑造形象。

6、提升活动品位。如趣味运动会,集体生日,读书活动等等。培养教师健康的心态,积极向上的职业态度,以便给学生提供更好的教育,从而提升职业幸福感。

(二)关心学生课程建设,深化教育改革。

1、每天的课程安排:早读前五分钟“吟诵经典”。每天有课间操和跑操、眼保健操。下午有20分钟的写字或背诵大九九乘法表或口算活动。

2、每周的活动:周一升旗、周二晨会、周三电影欣赏课、阅读课,每周一歌,每周两次的红领巾广播等。

3、增设各种社团活动:最强大脑、中国舞、拉丁舞、街舞、架子鼓、小记者、葫芦丝、腰鼓、航模、机器人科技、象棋、语言表演、美术、足球队、武术队、篮球队、军乐队等。开设了软笔课。

4、开展主题活动:每月开展外出实践活动课程,组织校园文化艺术节系列活动。

(三)积极探索互联网+教育。

从本学期我们将有一个很“洋气”的班级,所有同学都使用平板电脑上课,科技范十足。这种模式将大大提高了学生上课积极性和学习效率。

学校从开学进行了绿网软件进课堂的安装和试运行。开学初对全校老师进行了培训,并对每个教室进行了调试。也给大家发了相关资料。期待我校信息化建设实现“校校通、班班通、人人通”。

(四)推动文明校园创建活动,加强劳动教育。

1、开展校内劳动。利用校园一角,开发种植园。

2、组织校外劳动。渗透劳动教育,组织学生开展校外活动。

3、鼓励家务劳动。利用节日进行广泛宣传。

(五)保障措施

1、成立新的中层团队,全方位提升管理水平。

2、召开教职工代表大会,制定学校章程,完善学校各项制度。

3、开展安全教育教学能力展示活动,开展校园安全隐患排查和依法治校工作。

4、加大硬件设施建设投入,安装监控、校园文化策划、种植园、足球场铺设,教师人手一台电脑等。

三、对家长的几点建议和要求

(一)反思自我:孩子的教育我们不能缺失。

1、好父母都是学习出来的。没有天生的成功父母,也没有不需要学习的父母,成功的父母都是不断学习提高的结果,需要你们不断地学习。

2、爸爸是中国孩子的奢侈品。从开家长会的性别来看,女性占了90%以上。大多数爸爸都以挣钱养家为借口,缺失了陪伴孩子成长的机会,使孩子的性格有了某种缺陷。以后我们要组织一次爸爸家长会。

3、学会倾听。良好的沟通来自于以下三条原则:一是倾听。让孩子把话说完,并且听懂孩子话里的真实意思。二是理解。站在孩子的角度想想是不是有道理。三是建议。指导孩子正确的行动。

4、舍得为孩子的健康成长买单。给孩子一个单独的学习空间;给孩子一个安静的学习环境;给孩子每天做早餐;给孩子买几本喜爱的书。

(二)尊敬老师:孩子的教育我们相互理解。

1、你知道教师的压力有多大吗?我们的老师每周要上课16—20节课,要批改大量作业;备课、写教案、做课件、改试卷、写教学计划和教学总结、集体备课材料,组织学生参加学校的各种活动。

2、你知道教师的健康有多差吗?我们的老师工作环境接触粉笔灰,容易得支气管炎;长期伏案,肩颈疼痛;长期站立,静脉曲张;用嗓过度,声带小结。教师工作和心理压力非常大,精神高度紧张,经常吃过饭就坐下来备课改作业,因此也是肠胃疾病的高危人群。

(三)关注学校:孩子的教育我们合力共建。

1、学校的公众微信号,请你加入,关注学校的动态,并做正面的宣传。

2、积极加入家长委员会,给学校提出有益的建议和帮助,成为老师工作的支持者。

3、学校的校史资料征集,需要大家的大力支持。

家长朋友们,我们的目标是一致的,我们的心理是相通的。愿我们携起手来,齐心协力,密切合作,共同努力,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋、品质优良、身体健康、人格健全的优秀人才!

最后,再次感谢各位家长对学校工作的支持!

谢谢大家!

家长会学校领导发言稿 篇8

尊敬的各位家长:

大家晚上好!

自我介绍一下,我是今年秋季新任的__镇小学校长,我叫周__,应该说在座的不少家长对我并不陌生。

首先,请允许我代表__镇小学全体师生,热烈欢迎各位家长在百忙之中参加今天的家长会。本来,我们是准备在期中考试后组织本次家长会的,由于近期是疫情防控的特殊时期,所以我们采用网上召开家长会的形式举行。

我们召开本次家长会的目的是,通过家长会使家长们更好的了解网课教学下的学生学习状况和学习习惯养成情况。应该说教导室几位主任分析的情况,大家都已经很清楚了,尤其是高年级的数学、英语受到的影响最大。学生的学习习惯也出了大问题,基础差,自觉性差。但学校今年秋季也想了很多的办法,来弥补网课的损失,逐步纠正学生学习习惯和学习行为的偏差,也得到了大家的理解和支持。

其次,是结合当前严峻的疫情防控形势,对当前乃至今冬明春的新冠疫情防控做出安排部署。政教室葛主任已经做出了明确的要求。在这里,我也真诚的希望大家站在学校和你孩子的角度想一想,我们所做的一切都是为了你和孩子的安全着想,请大家一定要配合执行。特别是外出务工返回__的家长,一定要按要求做好核酸检测,居家隔离不外出,按要求上报自己的信息。

今天,借此机会,我重点想和大家分享一下新时代的家校关系,及共同育人的着力点。

一、认识教师

当今社会,一提教师,立刻会引起羡慕的眼光,工作体面,受人敬重,工资有保障,其实当老师的苦只有老师自己知道。老师所付出的辛苦和承受的压力,以及付出与报酬的不平衡是外人不知道的。社会上流传着一首顺口溜:教师奴隶化,学生祖宗化,加班日夜化,上班无偿化,待遇民工化。“从早到晚比牛还累,一日三餐时间没规律,抛家忘子愧对长辈。”虽是戏谈,却也是我们老师工作的真实写照!于是,当有一些老师改行别业,少有他业转行教育。

当老师真苦。每天七点多就来到班级,一头扎在班里,从早到晚,没有一时歇息的时候。在学校里除了上课还要时刻关注着孩子们的一举一动,生怕会出现什么安全事故,磕着碰着,因为我们这些教师深知:一个学生在班里仅占几十分之一、但是对于每个家庭来讲就是这个家的全部。

当老师真累。身体的累尚能承受,但心累使教师承受着其他行业不曾承受的压力。据调查,压力最大的有两个职业:医生和教师。医生医疗事故导致一个人的生命损灭,而教师的教育却涉及到几十个乃至上百个人一辈子甚至几辈的命运。正是我们的教师具备这种责任感,使得老师们家庭再有困难,能不请的假就不请。身心的疲惫使老师,其身体状况很不乐观,每年教师体检有数据为证。

最担心安全。每天下课,就怕学生追逐打闹,现在的学生身体素质很差,身体一碰就青,牙一嗑就碎。家长最关心的是自己的孩子别受委屈。同学之间出现点磕碰,往往孩子之间没怎么样,家长之间就象“冤家”一样。所以,教师比你们家长更操心,为了孩子,为了平衡各家长的心理。

工作怕落后。工作之余,努力提高自己的业务能力。学校每年都要组织年度考核,教育局、中心学校对教师的教学质量要求高,几乎一票否决。虽然我校教师年轻,但每年的教学成绩优异,连续5年获得县教学考核二、三等奖。尽管我们老师的工作苦、累、压力大,但他们把课堂作为享受幸福的重要舞台,和学生一起欢乐,一起成长。

二、管理孩子

教育孩子是学校的责任,同样也是家长的责任。

下面就我看到的一些不良好现象给学校教育带来的影响,就如何做好孩子的管理和监督,与家长朋友沟通一下:

现象之一:不够关心孩子在校的生活、表现。

有个别家长因为忙于打工挣钱,而对孩子在学校的学习、生活不闻不问,把孩子扔给年迈的父母,有的孩子在家甚至连饭都吃不饱,该长个子的年龄比人家矮了一大截,面黄肌瘦;孩子学习的全部责任推给了学校,连孩子在哪个班哪间教室、班主任是谁都不知道,对孩子学习不了解,不过问,把自己孩子身体耽误了,学习耽误了。

现象之二:默许孩子随便乱花钱,做学习读书以外的事情。

个别家长对孩子不能加以正确的教育和引导,孩子要什么给什么,什么流行穿什么,要穿什么就买什么,想做什么做什么,看电视,玩游戏,到处乱跑不落家,在家不读书不做作业也不闻不问。网课期间,管不住孩子上课的手机,孩子一边听课,一边玩游戏。有孩子在家说谎话,把充饭卡的钱拿来买零食,一个星期用几十元的零花钱。我们还有孩子拿家长的钱到学校花,一个月的时间用了一千多块,家长竟然不知道。

现象之三:不太关注重孩子在家的学习环境的创设。

孩子学习您看电视,孩子读书你打麻将,连饭都不弄了孩子吃,学生到校饿的发晕。我们还有家长以为辅导班是万能的,孩子出了学校门,就进辅导班的门,你了解孩子学了什么,做完了作业吗?

现象之四:在孩子面前谈论教师是非长短。

有些家长听信孩子一面之辞,不调查,不分析,就在孩子面前议论老师的不是。更有些家长不尊重老师的人格,当着孩子的面指责教师,这是不够妥当的,因为老师和您都是为了孩子好,我们都在为了每一个家庭负责!今天我真诚的告诉大家,在学校的校门口,贴有有我和中心学校校长、书记的电话,有什么清楚和困难的,欢迎可以随时与我们联系沟通。

我衷心希望家长朋友能积极配合学校的教育,有效地指导孩子成长,全面的关注孩子的表现,——因为,孩子是你们的,也是我们的,学校是我们的,也是你们的,我们的奋斗目标一致的,培养孩子成材成人是我们共同的责任。

三、加强沟通

(一)家长要和学校及班主任建立定期联系机制,子女在校有什么情况,班主任能及时和家长取得联系。

(二)家长还要培养与孩子之间的感情,学会与孩子沟通。常年在外的家长,可以试想,一年四季很难得和孩子见上一面,孩子怎么能够感受到父母之爱?我们学校针对家庭教育和父母关系问卷中,问到——你的父母最让你感动的是什么?有一些孩子居然填写:没得!这是多么寒心的话呀!

(三)另外,学校是一个大家庭,现在的孩子,都是家中的宝贝,集体场合难免产生一些别扭,有了意外和矛盾就需要家长和学校配合解决。

最后,还是希望家长能多抽出点时间陪陪孩子,多抽点时间关心孩子,不要只顾挣钱外出,错过了亲情最温暖的时期,因为再多的钱也买不回孩子美好的童年,买不到孩子的未来。

各位家长朋友,生活的艰辛,我们都懂,我们都是有孩子的人,我们的目标是高度一致的,让我们携起手来,齐心协力,相互合作,共同努力,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋、身体健康、人格健全的优秀人才,为将来升学、就业,乃至为他们的整个人生奠定坚实的发展基础,谢谢大家!