心理健康教育家长心得 篇1
关注孩子的心理健康很重要。要多多了解孩子的心理变化，情绪变化。要多点沟通，多点理解孩子，建立良好的亲子关系。还要多点学会倾听孩子的心声。知道孩子的需求。并能多多的给予支持和信任。给孩子一个温暖的家，让孩子能够健康快乐的成长！
心理健康教育家长心得 篇2
聆听崔教授的心理讲堂，我收获颇丰。崔教授一再强调，家长要静下心来去爱孩子，用心感受孩子。别人对待我们的方式有可能是我们教会的，父母消除恐惧、顾虑，孩子才能轻松，才能愿意学习。
大数据统计，大部分精神疾病始于14岁，自杀年龄在初中阶段，由于工作原因，我经常看到初中阶段孩子胳膊上一道道的疤痕，很是心痛，家长给孩子的期望太高，孩子的压力大，无处释放。运动是能带来心理健康。当孩子有不好的苗头时，请家长及时关注孩子的情绪，有必要时及时干预，及时治疗，早日康复。
不含诱惑的申请，不含敌意的拒绝，温柔而坚定。建立良好的家庭氛围，慢下来、静下来离孩子的心会越来越近，要始终如一的爱孩子，多陪伴孩子，让孩子多运动，健康的身体和良好的心理才是孩子的最大财富！
心理健康教育家长心得 篇3
学习了就有收获，看了老师的讲解，对照青春期的儿子，老师讲得太对了。同时让我深刻的认识到自已作为父母在各方面的不足，特别是对于青春期的孩子的教育与相处。我们父母也要不断的学习。随着孩子的长大，跟孩子不能很好的沟通，孩子有心事也不会跟父母说。总认为是年龄，时代，与知识代沟造成。结果还是我们的知识，方法技巧不对。孩子在努力学习，我们也会努力的。
心理健康教育家长心得 篇4
听了梁老师的讲座，感触颇深。孩子生来就是一张白纸，对新鲜事物充满好奇，但是为什么孩子长大后会缺乏内驱力呢？父母是孩子的第一任老师，在孩子的教育及生活中起着至关重要的作用。当孩子想要去做某件事的时候，我们千万不要去扼杀孩子的兴趣，要鼓励孩子勇于尝试，并不要求有多成功，尽自己的最大努力去做好。当孩子做了一半不想做了，我们要帮孩子找到兴趣。每天都重复做一样的事情，时间久了自然会失去兴趣，我们要给予孩子肯定，给孩子定一个小目标，在完成目标之后，给孩子一个爱的抱抱，和他说一句“宝贝，妈妈就知道你是最棒的！”
帮助孩子找到学习的价值，只有让孩子在学习中找到价值感，孩子才会在学习的过程中体会到快乐，才会愿意学习，爱上学习。我们不要老是动不动的去吼孩子，为孩子创造一个轻松愉快的学习环境，尽管孩子做一件事情并不是特别完美，我们也要多去鼓励、赞扬他，帮助孩子找到自己的优点，认可自己，找到自己的价值。
帮助孩子建立使命感，天生我材必有用，每个人生来都有自己的使命，学生的使命就是好好学习，但是为什么孩子学什么都是三分钟热度，坚持不下来呢？我们家长首先要做好榜样，做一件事情坚持做完，要有足够的耐心，坐下来和孩子一起探讨，好好沟通，让孩子找到成就感，达成共识，鼓励他坚持下去。
心理健康教育家长心得 篇5
国庆期间，学校组织家长们观看了《关爱情绪，守护心灵》心理健康教育讲座，我观看后受益很大。知道如何理解孩子的心理感受，如果一个学生对自己不能正确估价，在一定意义上可以说自己不“认识”自己。苏东坡“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的诗句是很有道理的。
心理学研究表明，小学生不能正确认识自己的主要原因是心理上的片面性和表面性。片面性和表面性的心理常常使一些同学偏激，喜欢怀疑和争论，缺乏虚心请教精神，非常自信，行动上带有盲目性。他们中间有点看问题总是抓住一点就肯定一切或者否定一切，要么很好，要么很坏。有的则把教师和家长对他们的教育和忠告视为对其独立性的限制，因此往往听不进去，并在心理上产生反感和不耐烦。事实证明，不能正确认识自己的人往往很难办成大事。
民间有“当事者迷”的说法，这不无道理。要使学生正确认识自己，我觉得我们家长和老师要帮助他们学会实事求是地对自己的能力，特长和不足之处进行客观判断，多听听别人对自己的真实评价，把这些方面结合起来，就可以比较准确的认识自己。同时，我们家长还要学会自我控制，自己即不是完美无缺也不是一无是处。教会孩子肯定自己的优点，发扬自己的长处的同时，也要努力改掉自己的缺点，克服自己的不足。可能的话，还应当多参加社会实践活动，在实践当中累积经验，不断完善自己。
常言道，能正确认识自己的人都是聪明人，如果我们的孩子都能正确认识自己，勇于创新不断进取，那么将来伴随他们的一定是成功！
作为老师和家长，我们应该抓好小学生的心理健康教育，对他们做正确的引导，帮他们树立正确的人生观和价值观，让他们成为祖国未来的花朵，长大后报效祖国！
感谢映月六小开展这么有益身心健康的心理讲座，让我懂得了如何与孩子沟通，如何和谐家庭氛围，品尝中多关注孩子的心理健康，让孩子积极乐观成长！
心理健康教育家长心得 篇6
近年来，时不时都能看到未成年人犯罪，自杀，自残的新闻。这些新闻无疑拨动了我们为人父母的神经。作为父母，相信大家最简单的期望都是孩子们健康快乐成长。但是随着社会的发展，很多家长都不愿自己的孩子输在起跑线上。我作为一个家长，在大环境下，我也是有这样的想法的。但我一直是有担心的，担心自己过早地给孩子施压，幼儿是否会变成一个机器人，若不施压，课程也许会跟不上。
未来孩子们面对的竞争和挑战只会越来越大，家长不可能作为孩子的指挥官，而是做好加油站和避风港，让孩子勇敢地去战斗，赢得自己在社会中的一席之地。在孩子成长的过程中，父母尽量给孩子营造一个温馨和睦的生活环境，让孩子回家能感受到爱与放松。让她知道，任何时候她不是一个人，她有爱她支持她的父母和祖辈。在这样一个充满爱的成长环境下，相信孩子的心理也能时刻照入阳光，充满力量。
我们也是从孩子长大的，结合自己，知道总会有几个叛逆期设在成长路途中。课程中，老师提到同孩子做朋友，倾听孩子的想法，尊重她合理的提议，尽量帮助孩子顺利度过叛逆期。我对自己进行了反思，也许现在在孩子的眼里，我还是个威严的母亲，从现在起，我尽量蹲下我的身子，放慢我的语速，让她知道，妈妈也是她的朋友。这种友谊还得在叛逆期前建立起。
学习视频后，在陪着孩子成长过程中，多了一份踏实。非常感谢这个资源，家长好好学习，一起天天向上。
心理健康教育家长心得 篇7
己所不欲，勿施于人。用换位思考的方式，关心的孩子身心健康！
第一，作为家长从自我出发，一方面修炼好自己的脾气，维护良好的家庭氛围，保持舒适的环境，用自己作为榜样。另一方面，要换位思维，多站在孩子的角度出发，并以严于律己宽于待人的态度对待孩子。
第二，关心孩子的心理健康，关注孩子的人际关系。给孩子树立正确的学习观和学习目标。正确引导，因材施教，鼓励并肯定孩子订立自己的学习目标和人生目标，让孩子确立为自己而学对自己行为负责的态度。不以成绩作为评价成败的唯一标准。
以平凡心对待孩子，接受自家孩子只是众多平凡人中的一员。让孩子自由追求属于自己的心流快乐！
心理健康教育家长心得 篇8
听了____老师主讲的《关注孩子心理健康教育》主题讲座，获益匪浅。
肖老师从正常脑部发育图解说明了青少年这个时期（阶段性）的特点：冲动性强、控制力差、易冒险寻求奖励、容易情绪失控。很多事情孩子是明白的，但真的管控不了自己。
肖老师通过实际案例，讲述了亲子关系的重要性和如何去倾听孩子的心声！“倾听”，其实技术含量很高：首先是安静，不能打断孩子的讲话；保持耐心，让孩子尽情地表达；只听不评，先不要分析对错；用心观察说话的表情；最后来共情回应，反馈听到内容和感觉。
总结有两点：1。人际关系的必杀技——真诚。2。温暖的家，是孩子成长的温床。
了解孩子（青少年）的心理和生理变化，与孩子共同面对、勇敢面对、积极面对所遇问题，让孩子健康茁壮成长！
心理健康教育家长心得 篇9
家长在作为孩子回家之后主要的交流对象，应该秉持着沟通为主的交流方式，寻找家庭中长辈与孩子交流的交汇点，用孩子更能理解和接受的方式去达到更有效的信息获取，从而了解孩子的学习和生活状态，对症下药给予鼓励和引导。
心理健康教育家长心得 篇10
我有幸上了《关爱情绪守护心录》，对我来说，意义重大，对我今后对孩子的工作具有很大的帮助。也让我受益匪浅，以下是我上完后的心得。
一、情绪或情绪意识含有情绪的感受如身体快感或痛感，饥饿，恐惧，喜悦，悲伤，热爱等身作感受和情感中的一种成分。
二、情绪感受严格说是情绪感受如身体感受和情感是由大脑同时发生的情统体验和认知性感知这两种不同性质心型特征而成的心理意识。
总的来说，好情绪创造好未来，让自己的生命，健康成为一个幸福的人是我们每个人都应该学着去做到的。在今后的工作中，生活中，每个人都应该学会宽容，而不要做一些伤害他人的事情，更加守护孩子心灵，关心自己也关心他人。
心理健康教育家长心得 篇11
每个孩子都是天真烂漫纯净无瑕的，作为我们大人应该放下架子，把孩子当成朋友来相处，不要总是对他要求太多，要求他事事顺着自己，多倾听他们的内心想法，我们要耐心的引导他们，激发他们的学习兴趣。毕竟学生还是以学习为主。当然心理健康和身体成长也一样重要。我们要多理解孩子，多和孩子沟通，及时了解他们的想法。这样才有助于他们的身心健康。
心理健康教育家长心得 篇12
通过[关注孩子心理健康]课程的学习，让我深刻了解到孩子心理健康的重要性，需要父母重视起来，温暖的家庭教育在孩子的成长中起到重要作用，用系统思维来看孩子的问题，分析检讨孩子的问题是否因为家庭的问题影响？是不是我们忽视和缺少对孩子的关爱？我们应该主动与孩子多沟通，投其所好，找共同话题，让孩子愿意与我们沟通，读懂孩子的需求，捕捉和应对成长的变化，这样我们才能更好地了解他，懂他，积极将彼此的关系修复，亲子关系是孩子一生中最重要的人际关系，经常和孩子谈心，安慰他，鼓励他，真诚地对待每一次沟通，耐心倾听，做孩子情绪的镜子，争做一个能懂孩子的父母，时刻关注孩子心理健康，谢谢！
心理健康教育家长心得 篇13
今晚我观看了由学校召开的儿童心理健康培训讲座后，让我受益匪浅，学习了很多关于亲子关系的心理健康教育知识。
近年来，儿童心理问题趋势呈现越来越低龄化。因为在小学校园里已经出现了不少抑郁症的小患者，所以孩子们的心理健康，尤其是情绪问题特别需要我们去关注和给予他们及时的关爱。
孩子们现在正处于成长期，需要我们更多的理解和包容。在日常的生活中，我们要善用爱的行动，高质量地陪伴孩子才是最有效的。并且对待孩子要做到“五多”，多观察、多了解、多反馈、多倾听和多运动。
最后，我们对孩子的教育除了面对面，还要肩并肩；多倾听孩子的心声，让孩子们可以健康快乐地成长！
心理健康教育家长心得 篇14
家庭、父母是孩子最坚强的后盾。不管孩子在生活、学习、情绪等各方面，需要时都要成为孩子最有力的依靠。在孩子心理健康方面父母要跟孩子同频，平时交流要跟孩子聊她感兴趣的事情，聊她生活学习相关或她有疑惑需要解答的事情。跟孩子亲近了解孩子很简单，回到自己像孩子一样大的那个年龄去体会孩子，再回到现在的人生阅历跟孩子一起面对和解决问题。父母只要能用心并乐意倾听孩子对你的倾吐，定会及时并全面的了解孩子的状况，并给予关怀和正确指导！
日常让孩子多参与家务或别的事情，让孩子知道生活本来就有酸甜苦辣，遇到事情能积极勇敢的面对和解决。