信息技术工作自查报告 篇1
一、党委中心组理论召开、学习情况
（一）制度完成保全面。
一是组建工作机构，**镇党委高度重视宣传思想工作，健全了党委中心组学习机构，落实了以党委书记邓可万为组长，镇长蒋为、副镇长郑琼为副组长，其它领导及科室负责人为成员的领导小组，坚持领导班子带头学，重点抓好领导班子理论学习，镇党委中心组较好地发挥了带头示范作用。
二是健全了党委中心组理论学习制度，建立和完善了理论学习“一把手”负责制度、学习考勤制度、学习通报制度、学习交流制度、学习检查考核制度等，加强对中心组学习的检查和督促。组织了中心组理论学习交流会，通过个人自学与集中学习相结合、学习理论与调查研究相结合的学习形式，做到学习考勤规范、集体学习记录清晰、成员学习笔记完整。
三是中心组学习档案建设规范、完整、有序。
四是今年中心组每月集中学习一次，全年集中学习12次，每次参学都达到了100%，每个中心组成员全年学习调研累计时间都达到了60小时，并撰写了理论和各两篇。
（二）内容丰富见实效。
一是制订并下发了，学习内容紧紧围绕中心，主要以服务**镇发展大局、传达上级会议精神、县委经济工作会议精神和社会主义核心价值体系为主，深刻领会其精神实质，使领导干部的思想始终与各级党委的决策保持高度的一致，逐步形成以党委理论中心组学习带动基层理论学习。
二是以制度建设推动理论学习，以多种形式促进理论学习的新路子，提升领导干部创新能力，创新学习形式和手段，有效地推进理论学习的深化和提高。
三是学习专题设置合理，主题突出，有很强的现实性和指导意义。来自作文吧 zUOwENbA.net
四是鼓励中心组及中心组成员将学习成果在各报刊刊载，加大宣传力度。
（三）学以致用促发展。
一是坚持科学发展，构建和谐幸福目标，通过中心组学习，促使镇各方面工作都取得了好的成绩：实现国内生产总值（gdp）180138万元，同比增长16%，超目标增速（14.7%）1.3个百分点；农民人均纯收入12234元，同比增加1688元，增速16%，超目标增速（12%）4个百分点；农村固定资产投资完成44771万元，同比增长40%，超目标增速（38%）2个百分点；社会消费品零售总额55316万元，同比增长16%，超目标增速（11.8%）4.2个百分点；工业总产值完成402395万元，同比增长22%，超目标增速（16%）3个百分点；规模以上企业增加值为61609万元，增速15%，超目标增速（10.5%）405个百分点，工业实现利润17747万元，同期增长39%，新增工业户数9户，投资技改7469万元，增长14%。劳务总收入4.1亿元，劳务输出31022人（其中省外20380人），新建农贸市场1个。
二是精神文明建设、社会治安秩序良好，搞好城乡环境综合治理工作，切实保护环境；做好第xx届文化艺术节的各项工作；积极做好第xx届新农村文化艺术展演选送节目工作，切实改变农民的生产生活环境；积极准备农博会文化展演节目，大大提升了文化软实力。
三是切实为民办实事，全年各项工作，主要经济指标以及新农村建设、民生工程等工作全面并超额完成目标任务。四是领导班子及中心组成员全年无任何违法犯罪和严重违纪问题。
（四）提升精神争先进。
一是我镇中心组的学习秘书是和，两位同志兢兢业业，认真做好方案，安排课程，并做好资料的完善归档工作。
二是不断创新学习方式方法。采取集中学与个人自学相结合，并深入一线观摩学习。
三是学习的资料经费有保障。我镇中心组学习所需的经费，党委政府全力保障。四是向县委宣传部理论股报送学习动态、学习信息、学习材料。五是宣传表彰优秀党组织和优秀型党员情况。在七一建党节，对中共**镇东岳村支部委员会等5个先进基层党组织、刘明清等4位同志优秀基层党组织书记和张仕顺等46名同志优秀共产党员予以表彰。
二、加强外宣工作
（一）不断完善宣传工作保障制度。
我镇年初制定了20xx年宣传工作实施方案，以文件的形式明确落实了人员、应完成的信息量和稿件报酬，并积极组织人员参加各级专题培训，镇党委、政府保障了必要的工作经费。
（二）积极组织开展主题宣传活动。
一是围绕我镇中心工作开展主题宣传活动，如围绕党的群众路线开展宣传活动、围绕正风肃纪工作开展宣传活动。二是借助重大活动组织开展对外集中宣传活动，如围绕第xx届节开展了为期一周的声势浩大的宣传活动、借助节在宝塔坝文化广场集中放映为期两个月的公益电影进行宣传。三是围绕特色文化宣传月组织开展对外宣传活动，如暑假期间放电影。
（三）重点突出对外宣传主旋律。
在经济日报发稿进行正面宣传2次，在**日报、电视台、新闻网等进行正面报道宣传9件。
（四）积极完成上级交办的工作任务。
一是完成了党报党刑发行任务。二是全年报送外宣信息20条，被宣传部门采用了15条。三是按要求报送材料并完成临时交办的`工作。四是积极接待各级记者，处理好外来媒体工作。
三、群众宣传及文艺工作情况
（一）开展爱国主义教育。
。在六一前夕，组织镇全体职工到宝塔坝省级爱国主义教育基地接受爱国主义教育，增强职工走中国特色社会主义道路的自信，增强工作的积极性、主动性。庆祝“六一国际儿童节”期间，镇关工委、镇老协、普一校联合举办“弘扬革命先烈，树立报国之志”的专题讲解，邀请了县党史办主任刘新剑同志讲了革命历史和革命先烈的斗争史，让普校的4.5.6年级学生受到一次深刻的爱国主义教育。
（二）做好思想政治工作。
在进一步深化党的群众路线工作中，积极践行三严三实，全面开展入户五四工作法，严格作风建设长效机制，对在思想有抛锚的职工进行了思想政治教育，让他锤炼自己，把工作做得更好。
（三）加强公民道德建设。
在党的群众路线工作中，我镇在辖区24个村（社区）开展了最美家庭的评选，在镇民政、妇联的领导下，开展“孝星之家”、“遵纪守法之家”的评选活动，我镇共评选24户最美家庭。让百善孝为先的美德代代传，让依法治镇深入人心。
（四）进行党员教育。
切实加强党员的教育和管理，要求每村（社区）每个必须新发展党员2名。对现在党员，切实加强自身素质建设，利用党的群众路线，让党员的思想、行动都有一个提升，镇党员书记必须讲党课一次，各分管领导及驻村干部必须深入自己挂包的村上党课一次。在**镇宝塔坝村我镇还创新举措，开展了“三四五”党群互动机制，让党员的能动性充分发挥。
（五）组织“三下乡”活动。
送科技下乡，加强了农家书屋的管理，给予每个村都配备了新的科技书籍，让群众有地方获取知识；送电影下乡，在全镇的20个村和4个社区，都放映了公益电影，让群众拓宽视野；开展送卫生下乡活动，引导群众崇尚整洁、健康、文明、俭朴新风尚。
（六）开展特色文化宣传。
利用首届节的旅游文化周和第xx届新农村文化艺术展演的活动，积极开展宣传教育，推动全镇“万亩**产业园”、“黄金花海”旅游资源的宣传，打造红色文化名片、农耕文化名片、廉政文化名片。
四、精神文明建设工作
我镇把社会主义核心价值体系作为政治理论学习和中心学习组学习的重点内容常抓不懈。组织开展了“整脏治乱”专项行动，工作环境无脏乱现象，完成了整治目标责任工作。全年向辖区21个村捐几万册科普宣传书籍，另还打造了2个农民体育健身广场。7月份，镇组织专门力量对校园及周边安全隐患进行集中排查并落实了安全的各项措施，把网吧、娱乐场所等文化场所稽查和大力开展文化体育活动作为净化社会文化环境的主要措施，开展了大量工作，为未成年人思想健康成长创造良好的社会环境。
根据县上目标考核要求，我镇党委政府从不懈怠，在12月份对单位班子抓宣传思想工作进行了民主测评，测评结果满意率达到了100%，充分证明我镇宣传思想工作做得很好，圆满完成上级下达的各项目标任务。
信息技术工作自查报告 篇2
根据区保密局的具体要求，我会领导对保密工作高度重视，对第二季度保密工作进行了认真自查，现将自查情况及保密工作情况报告如下：
一、加强保密教育，提高思想认识
为认真做好保密机要工作，我会结合工作实际，切实把保密教育工作贯穿于日常工作中，在平时的学习例会上，多次强调做好保密工作的极端重要性，组织全体干部职工认真学习了《中华人民共和国保密法》、《国家工作人员保密守则》等保密工作以及市、区保密工作有关文件会议精神等。对办公室档案管理员、文书收发等加强保密教育，加强做好保密工作的检查督促，促进全体工作人员提高思想认识，增强做好保密工作的责任感。同时，进一步明确了涉密人员对文件收发、登记、传递、归档、销毁等环节的职能，使保密工作真正做到行有规章、做有依据、查有准则，真正实现制度化、规范化、科学化。
二、加强组织领导，完善规章制度
为严格保密纪律，堵塞漏洞，消除隐患，加强机关的保密工作，我会成立了保密工作领导小组，党组书记为组长，副主席为副组长，各科室负责人为成员，加强对保密工作的了领导。同时，制定了保密工作各项工作制度。一是制定了《xx区总工会保密工作制度》，要求所有工会工作人员自觉遵守《中华人民共和国保密法》等保密工作规章制度，严守党和国家秘密、工作中的秘密。严格做到不把机密、绝密文件带回家，不在公共场所谈论保密事项，不向任何无关人员透露保密的内容，不在机关联网计算机上操作与工作无关的事项，并严格做到不该自己知道的不打听，不该外传的事坚决不外传。对违反保密规定的人和事，要进行批评教育，情节严重的要根据有关规定严肃处理。严格制度、严密措施、严明纪律，确保保密工作万无一失。二是制定了文书管理制度，对文件的处理、传阅、撰写、发文等方面都作了明确规定。三是制定了档案管理制度并上墙公示。对档案管理，尤其是密级文件的管理以及文印保密，计算机保密作了严格规定。工作人员查询档案需严格履行查看手续，进行实名登记，办公室定期对各项保密制度进行检查督促，确保保密工作制度落到实处。
三、落实各项措施 ，确保机密安全
为切实落实保密制度，做好保密机要工作，我会采取了以下几个方面的措施。
一是严格计算机管理。目前我会所有领导办公室都配备了计算机，杜绝同一台计算机同时连接内外网。每台电脑上都安装了网络防火墙，对每台电脑的软件进行清理，删除一切与工作无关的信息和软件，尤其是网络游戏等联网软件，防止信息流失或遭受外界恶意攻击。
二是严格文件资料管理。办公室是文件资料的加工、储存场所，为确保文件不随意外流，我会设立了1名专职人员，负责纸品文书的`管理和电子文档的管理。具体做好文件资料的收发、分放、整理、归档、销毁等，对涉密的文件资料，只准在机关办公室阅，未经批准，不得带出机关；做好电子文档的输入、存档、发送、印制、备份等，确保电子文档安全。同时加大对档案室的日常管理，非工作人员一般不准进入档案室，防止机密外泄。
三是严格会议管理。对于工会党组、行政各类会议，尤其是对涉及人事、财务商议等涉密的会议，严格落实保密措施，遵守保密纪律。对于各类会议，一般指定有关人员参加，并指定专人作会议记录。会议讨论的内容，未作出决定待定的、需要保密或一段时间内保密的，不得随意扩散传播。
四是严格公章管理。会指定办公室负责对会行政、党组公章的保管，办公室主任为会公章的保管责任人。所有需加盖会行政公章的文书材料，一律需经得主要领导同意方可加盖；所有需加盖会党组公章的文书材料，一律需经得领导同意方可加盖。任何人不得随意加盖公章。并对加盖公章的材料作详细登记。
五是严格工作程序。工作人员不在日常工作手册上记录秘密，不随意摘录、引用秘密文件、或擅自将秘密文件给他人传看，凡是自己在工作中掌握的秘密事项，没有传达义务的绝不告诉知密范围以外的人。不在无人看管的情况下将秘密文件和手册置于办公桌上，甚至带回家，非本单位人员不能单独留于办公室内，室内无人要锁门。
我会所收到的涉密内容及区内产生的相关秘密，基本上都能按《保密法》的相关规定进行了妥善的处理，保证了涉密文件、记录、信息等在传递、使用过程中的安全，从未出现过失、泄密问题。然而，按照上级的要求还存在着一定差距和不足，做好保密工作仍然任重而道远。在今后的工作中，我会将进一步加强对保密工作的重视，强化对涉密内容的管理，力争保密工作取得新成绩，确保工会工作顺利开展。
信息技术工作自查报告 篇3
作为新教师踏上工作岗位已经有一年了，这一年已来，我通过向优秀老教师学习、向同事交流、向学生授课等多方面逐渐走向成熟，对教师这个光荣的行业以及我所教学的学科有了更深刻的认识。信息技术作为一门重要的技术，已经被越来越多的人们所使用。
在当今及未来社会，掌握信息技术是对人的一种基本要求，人们都知道不懂得信息技术的人必将被现代社会所淘汰。但是，信息技术课作为一门新课，还很年轻，需要我们教师同行及社会各界人士等不断地关心、支持、探索、交流，使我们的信息技术课教学内容不断更新，教学水平不断提高。本学期在学校领导和教师的大力支持下，取得了一定的成绩。如：论文《小组合作学习在信息技术教学中的探讨》荣获市二等奖、辅导初一学生参加《首届全国中学生漫画制作大赛》、《全国信息学奥林匹克竞赛》荣获国家二等奖等。以下就是我这个学期总结：
一、立足实际、搞好教学。
怎样让一个接触过信息技术知识的学生，在熟练地掌握最基本的知识的同时能够完成一些一定质量的信息作品，这是开始上课前首先思考的问题。
1、揭开“信息作品”的神秘面纱。
对学生来说，信息技术课经过一年的学习已经不在陌生，大多学生对电脑的构成、工作原理已不存在神秘感。但是神秘的事情却是电脑怎样才能完成一些信息作品。
首先我帮助学生揭开“信息作品”的神秘面纱。所谓“信息作品”就是利用计算机软件和自身的智慧有计划、有动机的制作出来的具有一定思想的作品。让学生沿着这样一个正确的标准去汲取新鲜的知识。这个学期我们主要学习的是Word文字处理软件和Photoshop图象处理软件，所以我就从信息作品入手来完成这两个软件的学习。第一步就是确定目标信息作品。比如说文字处理软件有许多，为什么我们选择学习Word，这就在于我们的目标信息作品是一个电子板报，它不仅仅是文字的录入，还有排版、图片的插入与编辑、手绘图形的制作等等。
2、登堂入室。
经过上述的教学，让学生从实质上了解了“信息作品”制作当中的一系列问题，基本上打破了对“信息作品”的神秘感，并且激发了学生的学习兴趣。下一步就要真正接触到怎样使用计算机来完成目标信息作品的知识了。
学习一个软件首先是了解这个软件界面框架，所以我就从软件界面框架着手开始授课。在具体的学习制作过程中，我采用了演示——模仿法进行教学。如：在学习在Word中插入图片进行美化文档的时候，我首先展示一张利用Word制作的关于“神六”的报道板报，对于时事新闻学生兴趣高涨，都积极的讨论怎样才能把这么多漂亮图片放在Word中去，提出了这个问题，这时我就只需要在多媒体投影仪上操作一遍，学生都能很快学会这个知识点。
3、自由探寻、创新。
通过上述的教学，学生已会简单的使用计算机制作信息作品了。但是，毕竟学生求知欲比较强，这样在后期的教学中，我采取让学生自主地发现问题、发散思维，让他们对自己感兴趣的问题尽情地去探索、去研究，在不断地探索中提高自己的水平。比如：有的同学在学习Photoshop时，就提出了我们是否可以把要插入到Word中的图片利用Photoshop作一下处理，让它变成自己喜欢的样子？于是我就开设了两节综合实践课，让学生自主选题、找素材、确定作品框架完成一个自定信息作品。通过我指点、协助他们很好的完成了自己预定的任务。这样学生的认识和操作能力得到了很大提高。
二、活到老学到老
信息技术领域发展迅速、更新很快，新知识、新产品、新术语几乎天天出现。作为信息技术教师，只有不断地更新自己的知识，不断地提高自身的素质，不断地自我加压，才能将信息知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生，才能让学生始终走在信息技术知识的前端，跟上不断发展的时代的步伐。