幼儿园教职工管理制度 篇1
认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。努力做好班级工作，使幼儿在体、智、德、美各方面得到发展。
一、师德
1、教师应树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持积极正面教育，禁止任何形式的体罚和变相体罚。严禁打骂孩子，树立与孩子平等的观念：蹲下来和孩子说话，抱起来交流，牵着手教育。
2、全体教职工必须严格遵守作息制度，不迟到、不早退、无大事不随便请假。关于作息规定如下：
a.迟到十分钟的扣工资10元;30分钟30元;一个小时按旷工论处。早退也一样。
b.旷工的扣除工资100元。
c.请假者自己找人带班的不扣工资。不然扣除当天工资。帮忙带班的如果不服从学校规定的扣除工资，而且发生问题要自己处理。
3、教师要把全部精力放在工作上，上班期间，教师不能随便换班、替班、串班，要全面照顾幼儿，避免发生意外事故。严格做到:视线不能离开孩子。相反则扣除工资50元。
4、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。上班期间要微笑面对每一个孩子，对家长和来宾态度友好，严禁与家长争吵。
5、教师带班不接、不打电话、手机调成振动状态，不接待人。进班不跷二郎腿，不坐桌子及幼儿床。不随意请幼儿替老师做事。
如有发现扣除工资50元。
二、教育教学：
1、教师必须遵循幼儿身心发展规律、幼儿的年龄特点和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，寓教育于生活及各项活动之中，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。
2、教师认真实施幼儿园规定的教学大纲，依照《纲要》的指导方针，结合本班孩子的年龄特点，和学习特点订出学期计划，并按学期计划制定出月计划及周计划。
3、教师积极参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课，写好一周的教育活动计划、游戏和一日活动计划，不断改进教学形式、方法，随时更新，科学合理安排幼儿一日生活。按时上课，严格执行作息时间。成为幼儿学习活动的支持者、合作者及引导者。
4、教师要认真备好每一节课，坚持超前备课，保证每节课都要有教案，无教案不进教室上课。每周五前必须将教案本交给园长。教师上课前准备好教具，保证上每一节课都有丰富的材料。提高孩子的学习兴趣，而不是老师空手上课。
5、教师积极开动脑筋，自制玩教具。教具要结实、耐用，学期末，将自制玩教具交到资料室，以便资源共享。
6、教师每月根据主题活动，随时更换主题墙饰。并根据班级情况、幼儿年龄特点布置生活墙饰，以利于培养孩子良好的生活习惯。
7、教师要尊重家长，主动与家长沟通、合作共同促进幼儿身心健康发展。平时通过家长联系本及时与家长沟通信息，双方共同配合，进行教育。每周五按时将家园联系本交给家长，每本不能写同样内容。
8、学期结束，对教师考勤、教案、教学、班级布置等方面工作进行全面考核，对各方面表现优秀的教师进行表彰。
三、常规、卫生：
1、严格遵守幼儿园卫生制度。
2、在日常生活中抓住安全、卫生教育契机，培养幼儿生活卫生习惯及生活自理能力以及各项常规。(生活常规、上课常规、等等)
3、注重幼儿的情绪，冷热及时增添衣服，生病要立即送医院或通知家长。
4、家长带药要求写清儿童姓名、药品名称、剂量、服药时间、次数。教师给儿童服药后要打钩。按时给幼儿服药。各班应准备存放儿童药品的专用药箱。
5、每天记录幼儿的出勤情况，一月公布一次孩子出勤。并将考勤列入奖惩、评比条例中。
6、饭前，保育员做好消毒桌面工作，教师带领幼儿饭前安静活动。
7、培养孩子的个人卫生习惯，指导孩子正确地洗手方法，饭前、便后洗手的习惯。
8、组织好幼儿吃饭，让幼儿安静愉快就餐，教育幼儿不挑食，不掉饭粒，保育员介绍菜名。
9、教师值好班，保证每班有一名教师值午睡，注重幼儿的午睡姿势，盖好被子，午睡时保持安静，保证时间，按时起床，指导和帮助幼儿穿好衣服。
10、注意幼儿用眼卫生，保护幼儿视力，正常教学月中不能看电视，中大班每天坚持做眼保健操。
11、每周五将被褥摊开晾晒一次，保持清洁干净，有污染时要及时拆洗更换。
12、室内经常通风换气，每周清理一次玩教具。
13、夏季注意灭蚊蝇，扫除、拖把、抹布、簸萁等清洁工具要保持清洁。
14、班中物品需保管好，如有工作变动，必须交清，如有丢失或损坏，需及时报告，如隐瞒不报，造成不良后果，按失职处理。领取物品书刊等需有园长及本人签字，按时归还。
四、安全：
1、严格遵守幼儿园安全制度，教师提高安全意识，并随机给幼儿灌输安全知识，提高幼儿的自我保护能力。带班时做到“人到、心到、手到”。
2、教师要认真组织好幼儿一天学习、生活。每天保证一小时户外活动时间，户外活动教师要组织户外游戏，大型玩具没有老师保护禁止幼儿玩耍，自由活动前教师必须提要求。
3、注重幼儿安全，幼儿离园时要护送到安全地带，交给家长，不能让不熟悉的人把幼儿接走，如家长有事，委托别人来接必须用电话与家长联系好，情况属实，才能让他人接走。家长来接幼儿时，要简单介绍幼儿的当天情况。
4、教师离园前应认真检查，关好门窗，切断电源，将物品放在指定地点，整洁卫生，保证安全，才可下班。
五、家长联系制度:
一、受新生的教师，入园前应进行家访;各班教师每学期根据情况进行家访;对缺勤一周以上幼儿必须进行家访。
二、教师平时通过家长联系本及时与家长沟通信息，双方共同配合，进行教育;期末与保健人员共同填写幼儿发展情况报告单，向家长报告幼儿在园各方面情况。
三、在家长接送幼儿时，随时与家长联系，争取家长的了解、支持与配合。
四、每学期召开全园家长会或班家长会一次。
五、每学期各班可结合家长会向家长开放活动半日，使家长了解幼儿园工作及自己孩子各方面的表现。
六、开办家长学校，向家长介绍科学育儿知识。
七、建立家长园地，向家长宣传有关教育和卫生保健知识。
八、邀请家长代表参加园务委员会、伙委会等。c
幼儿园教职工管理制度 篇2
幼儿园值班制度是对园内任何时间、任何地点、任何情况的有效监控，起到及时联络各方面人员并在第一时间作出快速反应的安全管理制度。
一、幼儿园安排的值班老师必须要有责任感，必须在岗值班。值班老师值班时加强责任心，不擅自离开岗位，不做私事，做好巡回检查，写好值班记录。
二、做好来电来访记录与接待，收发登记信件、报刊杂志，交接班工作。
三、值班者不得擅自将园内物品出借，不得私自动用园内的各种教玩具。
四、值班期间不许会客。五、值班老师必须准时交接班，不得无故缺席、迟到或早退。发现紧急情况或交接班人员未准时到岗位，要及时与园长或有关方面联系，协助幼儿园处理突发事件。
六、值班时由于特殊情况需要调班，必须请示领导，经领导同意后方可调班。
七、对个别离园较晚的幼儿，要保证幼儿情绪稳定和安全，并做好和家长的联系工作。
八、值班时要提高警惕、坚守岗位、按时巡视，发现问题要及时向有关部门报告，若一般情况必须在值班记录簿上做好记录。
幼儿园教职工管理制度 篇3
第一部分 考核幼儿园工作考核分为：
班级工作考核：
1、班级日常工作考核;
2、班级教育教学工作考核;
3、班级保健保育工作考核;
4、安全及财产管理工作考核;
5、幼儿发展评价;
6、家长反馈;
7、专项工作考核;
教研组(年级组)工作考核：
1、班级工作考核成绩;
2、教研组工作考核成绩;
个人工作考核：
1、个人出勤考核;
2、班级(部门)工作考核成绩;
3、教科研组考核成绩;(教研组分为：大、中、小、保健、后勤组五个组，行政人员分别到五个组参加其中活动) ;
4、学习培训考核成绩;
5、个人日常工作考核成绩;
6、个人职业道德考核成绩;
7、其它奖惩成绩;部门工作考核。
(目前行政后勤部门基本上为一人管理一个部门，因此行政后勤分管人员的个人工作考核作为部门管理工作考核。)或(部门所有人员考核分总和的平均值作为部门工作考核成绩。)
以上考核均作为月、期、学年、任职期满、聘任聘用等考核依据。
建议：增大月奖金，减少期末奖每月以100元为基数，每分价值5元。
班组长、行政人员岗位津贴以所管理人员奖金的平均值的20%、30%、40%、50%递增。
幼儿园教职工管理制度 篇4
一、为保证保教工作顺利进行，各班教师、保育员必须认真做好交接班工作，认真填写交接班记录。对当班时发生的问题要妥善处理，如需要遗留下解决的问题，应对遗留问题做好妥善安排处理。如因交接手续不清引起的事故，则追究当事人的责任。
二、当班教师与交班老师要互相沟通，配合一致的向幼儿进行体、智、德、美全面发展的教育。
三、接班教师仔细查看交接班记录本，掌握上一班幼儿情况，认真检查每个幼儿的身体状况，幼儿人数与交班记录相符，方可签上自己的名字，谁签名谁负责。如接班人未签名，发生事故由交班人负责。因此交班人应要求接班人在检查幼儿身体后签上自己的名字方可离岗。
四、无论任何情况，交接班程序不能简化，交接班记录不能漏写或补写。
五、交接班记录在每学期末上交园领导，平时要随进抽查。
幼儿园教职工管理制度 篇5
一、考勤细则
(1)工作时间
1、 教职工每天工作八小时。(不含突发性活动如开例会等)
2、依幼儿园工作需要，各部门人员进行轮流值班。
(2)病事假审批：
教职工请假一日内(含)，由副园长审批，请假三日内(含)，由园长审批。超过规定时间报董事长办公室批准。出勤统计由会计负责。
(3)考勤执行：
每日上、下班教职工由本人打卡进行考勤，考勤期间未打卡或在岗者，视为旷工。
(4)临时性任务：
经园务会通过的临时加班任务，按正常上班记录考勤。
(5)公 假：
1、公假不影响考勤。
2、以下情况为公假：
① 因工作需要领导批准参加的学习及开会。
② 在本园工作满三年，符合晚婚育的婚假、产假。
③ 国家法定的公假以国家规定为准，本单位适用。
(6)、迟到、早退
1、教职工迟到、早退1-10分钟每次扣月基本工资10%，迟到、早退11-20分钟每次扣基本工资20%，迟到、早退21-30分钟每次扣月基本工资30%;每月迟到、早退超过三次者，取消当月评优资格，取消当期调薪资格。
2、迟到早退31-60分钟每次按旷工半天处理，扣除1天工资;教职工迟到、早退1小时以上，每次作旷工1天处理，扣除3天工资。旷工一次，取消当期评优资格，取消当期调薪资格。不能在当天迟到后补请假，否则酌情视为旷工。
(7)、病 假
1、一天以上病假须出具镇级以上医院有效证明，经过园领导同意，按园办发文执行。
2、病假时间从假条之日起，公休日、节假日在内。
3、除急诊外，上班时间看病不予准假。
(8)、事 假：
1、必须由本人亲自处理之事可请事假，事假必须提早一日向园长递交事假单，经批准后，方可离园，否则不予准假。
(9)、旷工：
1、凡无故不上班或未经批准自行离岗者均为旷工。
2、旷工三天以上者，视为自动脱岗，按自行离职处理。
3、旷工一天，扣三天工资，并发警告单。
4、连续旷工三天或三天以上者，作自动离职处理，行政办将提议园长给予辞退或除名，解除与幼儿园签订的劳动合同，不再结算工资。
10)、调班
教职工因病、因事倒班或调休须经园长批准。
11)、考勤兑现
1、事假期间内不发工资、不享受当月全勤奖。
2、参照出勤情况，结算薪金。
二、打卡考勤制度
1、幼儿园园长以下教职工上下班必须打卡，由幼儿园规定专职人员负责监督。
2、规定穿园服的时候(每周一—周四及集体活动时)教职工一律穿园服打卡。
3、任何教职工不得代人或委托他人打卡，违者将纪律处分。
(三)行政办定期与不定期抽查、核实教职工打卡情况，抽查结果必须由在场部门负责人或教职工签认。
三、考勤管理的处罚规定
1、教职工漏打上下班考勤卡(当日确有按规定出勤)，一次扣月基本工资10%，二次则扣月基本工资20%，以此类推。
2、教职工漏打上下班考勤卡，由部门主管书面确认证明，须在月底前呈交报告解释原因，否则不予受理。
3、如因外出公差等特殊原因未打卡者，可写出书面报告由部门主管签名认可;但特殊情况每月不得超过五次，超过五次者，报园长审批。
四、教职工考勤表
(一)教职工考勤表作为每月结算教职工工资的一项重要依据。
(二)行政办每月必须按规定时间填报教职工每月的出勤情况，包括每月补休、法定假期、无薪假、年假或其它，将上月之《教职工考勤表》报送行政办财务处。
五、本教职工考勤管理制度如有与现行《教职工手册》相冲突，以本教职工考勤管理制度为准。
诺贝儿·地球村幼儿园
XX年2月
幼儿园教职工管理制度 篇6
学生人身安全受法律保护，任何人不得侵害学生人身安全。
学生在校园任何人不准体罚或变相体罚，严禁老师、员工打骂学生。
学生之间应团结友爱，严防发生斗殴打架事件，伤害他人要负一切经济法律职责。
校任何部门不准组织学生开展有害学生身体健康的活动。如擅自组织造成后果的.由组织者负全部职责。需要组织校外活动，务必按要求、按程序逐级申报取得批准，方可进行。
学校任何人无权对学生进行人身搜查、限制人身自由、扣压身份证或正常书信，更不准私拆他人信件、包裹。
不准歧视个别生理有缺限和“后进”的学生，所有学生在政治上一律平等。
学校应适当组织学生参加力所能及的劳动，对于有危险的劳动项目不得安排学生参加。
幼儿园教职工管理制度 篇7
一、考勤细则
(1)工作时间
1、教职工每天工作八小时。(不含突发性活动如开例会等)
2、依幼儿园工作需要,各部门人员进行轮流值班。
(2)病事假审批:
教职工请假一日内(含),由副园长审批,请假三日内(含),由园长审批。超过规定时间报董事长办公室批准。出勤统计由会计负责。
(3)考勤执行:
每日上、下班教职工由本人打卡进行考勤,考勤期间未打卡或在岗者,视为旷工。
(4)临时性任务:
经园务会通过的临时加班任务,按正常上班记录考勤。
(5)公假:
1、公假不影响考勤。
2、以下情况为公假:
①因工作需要领导批准参加的学习及开会。
②在本园工作满三年,符合晚婚育的婚假、产假。
③国家法定的公假以国家规定为准,本单位适用。
(6)、迟到、早退
1、教职工迟到、早退1-10分钟每次扣月基本工资10%,迟到、早退11-20分钟每次扣基本工资20%,迟到、早退21-30分钟每次扣月基本工资30%;每月迟到、早退超过三次者,取消当月评优资格,取消当期调薪资格。
2、迟到早退31-60分钟每次按旷工半天处理,扣除1天工资;教职工迟到、早退1小时以上,每次作旷工1天处理,扣除3天工资。旷工一次,取消当期评优资格,取消当期调薪资格。不能在当天迟到后补请假,否则酌情视为旷工。
(7)、病假
1、一天以上病假须出具镇级以上医院有效证明,经过园领导同意,按园办发文执行。
2、病假时间从假条之日起,公休日、节假日在内。
3、除急诊外,上班时间看病不予准假。
(8)、事假:
1、必须由本人亲自处理之事可请事假,事假必须提早一日向园长递交事假单,经批准后,方可离园,否则不予准假。
(9)、旷工:
1、凡无故不上班或未经批准自行离岗者均为旷工。
2、旷工三天以上者,视为自动脱岗,按自行离职处理。
3、旷工一天,扣三天工资,并发警告单。
4、连续旷工三天或三天以上者,作自动离职处理,行政办将提议园长给予辞退或除名,解除与幼儿园签订的劳动合同,不再结算工资。
(10)、调班
教职工因病、因事倒班或调休须经园长批准。
(11)、考勤兑现
1、事假期间内不发工资、不享受当月全勤奖。
2、参照出勤情况,结算薪金。
二、打卡考勤制度
1、幼儿园园长以下教职工上下班必须打卡,由幼儿园规定专职人员负责监督。
2、规定穿园服的时候(每周一―周四及集体活动时)教职工一律穿园服打卡。
3、任何教职工不得代人或委托他人打卡,违者将纪律处分。
(三)行政办定期与不定期抽查、核实教职工打卡情况,抽查结果必须由在场部门负责人或教职工签认。
三、考勤管理的.处罚规定
1、教职工漏打上下班考勤卡(当日确有按规定出勤),一次扣月基本工资10%,二次则扣月基本工资20%,以此类推。
2、教职工漏打上下班考勤卡,由部门主管书面确认证明,须在月底前呈交报告解释原因,否则不予受理。
3、如因外出公差等特殊原因未打卡者,可写出书面报告由部门主管签名认可;但特殊情况每月不得超过五次,超过五次者,报园长审批。
四、教职工考勤表
(一)教职工考勤表作为每月结算教职工工资的一项重要依据。
(二)行政办每月必须按规定时间填报教职工每月的出勤情况,包括每月补休、法定假期、无薪假、年假或其它,将上月之《教职工考勤表》报送行政办财务处。
五、本教职工考勤管理制度如有与现行《教职工手册》相冲突,以本教职工考勤管理制度为准。
诺贝儿地球村幼儿园
xx年2月
幼儿园教职工管理制度 篇8
(一)考核和评价的意义：
幼儿园实行教职工考核与评价制度，是幼儿园管理工作的重要组成部分，是加强管理的措施，是记录和了解教职工工作的途径，是管理者和教职工用《幼儿园教育指导纲要》审视自己工作态度、质量、效益、水平，发现、分析、研究、自己解决问题的过程，也是教职工自我成长和促进每一个教职工成长的手段，是教职工评聘、任职资格、评定职称、奖惩、升级、评选先进等等的依据。通过考核与评估，教职工可以反省自己工作，管理者可以发现问题，从而使管理者和教职工不断改进工作，提高工作效率和质量。
(二)考核和评价的原则：
1、幼儿园管理者、教职工和幼儿及家长都是考核和评价工作的参与者，考核和评价过程是各方共同参与、相互支持与合作的过程。
2、考核和评价工作以教职工自评和有关管理人员、其他教职工和幼儿及家长参与评价相结合的方式。
3、考核和评价注重过程评价、动态评价和工作(或活动)结束后评价。
4、考核和评价内容、标准由考核和评价部门根据党和国家有关政策、规定和上级主管部门要求、幼儿园管理制度、各类人员提出，经考核和评价双方充分讨论、修改、完善后执行。充分发挥管理职能与民主精神。
5、考核和评价的结果可用定性与定量的方式表示，但需准确说明考核结果。
6、考核和评价的结果应通知被考核评价人。以利被考核人改进工作。同时考核结果记入被考核评价人(班级)档案。
7、考核和评价的方法应根据幼儿园工作和考核的成效及时调整、改进。以发挥最大效应。
(三)考核和评价的方法：
1、幼儿园实行分部门考核评价，最后进行综合的方法。
2、考核与评价体系：
幼儿园教职工管理制度 篇9
1、幼儿园教职工队伍建设管理制度中全体教职工必须严格遵守作息时间制度，不迟到、不早退、无大事不随便请假。
2、幼儿园教职工队伍建设管理制度中教师要把全部精力放在工作上，上班期间，教师不能随便换班、替班、串班、要全面照顾幼儿，避免发生意外事故。
3、幼儿园教职工队伍建设管理制度中因工作造成一般责任事故，如磕伤、碰伤、挤伤、烫伤、扭伤等，有上述情况之一，教师本人负责一切费用，如因工作造成重大责任事故，导致幼儿需要住院治疗治疗的，教师必须承担50%的医疗费用。因看管不当造成幼儿走失，造成严重后果的，属教师严重失职，教师本人负全责，扣除工资100元/次。
4、幼儿园教职工队伍建设管理制度中教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。上班期间要微笑面对家长，对家长和来宾态度友好，避免与家长争吵。
5、幼儿园教职工队伍建设管理制度中各班室下班后，必须在离园前认真检查，关好门窗，切断电源，将物品放在指定地点，整洁卫生，保证安全。
6、幼儿园教职工队伍建设管理制度中教师有事情必须请假，凡未请假或请假未经园长批准而离开岗位者按旷工论处。
7、幼儿园教职工队伍建设管理制度中值班老师应遵守值班时间，比正常上班时间早到半小时，下班时迟走半小时，当班或值班时间，不能因私事离开孩子。
8、幼儿园教职工队伍建设管理制度中教师要认真组织好幼儿一天学习、生活。大型玩具没有老师保护禁止幼儿玩耍，幼儿离园时要护送到安全地带。
幼儿园教职工管理制度 篇10
为了使全体教职工更好地胜任教育教学工作，促进业务学习正常有序地开展，便于对其规范管理，结合我校实际，特制定以下业务学习制度。
一、加强领导，明确加强责任，建立健全管理机构。
二、学校把教职工的业务培训学习深造纳入学校工作的重要一环，对教职工的业务培训学习给予支持，进行全监督、全程管理。
三、做到计划落实，考勤逗硬，记录具体，总结全面。
四、做到定时间、定内容、定专题发言人，每周一下午为业务学习时间，每周必须保证2小时的学习时间。
五、采取集中学习和分散学习相结合，专题讲座和自学相结合的方式。
六、学习时做到每次有针对性地提出一个问题，再组织教师学习有关教理论，引导教师学会理性思考教学中存在的问题。
七、要有序按计划开展，做到内容丰富，方法多样，具有可操作性和实际意义。
八、业务学习，坚持考勤制，迟到一次扣1元;旷课一节扣10元;无特殊情况，不得请假。
九、学习时教师必须带上笔记本，作好记录，鼓励撰写经验论文，心得体会。