国旗下讲话预防校园欺凌共创和谐校园2024年学生 篇1
各位老师、队员们：
大家早上好！我是今天国旗下演讲人__，今天我演讲的主题是《预防校园欺凌、共创和谐校园》。
校园，是培养人的地方，是文明的殿堂；校园，本该是一方净土！然而近段时间以来，却常常看到暴力事件的发生。很多队员总是出口成脏、恶语伤人，有些队员总是横行霸道，喜欢用暴力解决问题，欺负弱小，甚至打群架。这些现象给宁静的校园蒙上了一层阴影。党中央提出了构建和谐社会的重大战略思想，要知道，没有和谐的校园，就没有安宁的学习环境；没有校园的和谐，就没有社会的和谐。校园欺凌主要有以下表现：
1、语言欺凌。有的队员喜欢耍派头，总是盛气凌人、目空一切，一副很了不起的样子，一开口就是“老子”、“我儿子”，把脏话都变成了口头禅，一说话就扯开嗓子喊，生怕别人不知道自己的存在。殊不知这些表现都显得很没有素质、很没有教养。
2、以大欺小，以众欺寡。有的队员喜欢欺负弱小的队员，将自己的快乐建立在别人的痛苦之上。
3、为了一点小事，大打出手。常常因为“鸡毛蒜皮”的小纠纷，由口语辱骂升级到拳脚相加。
4、讲所谓的“义气”，用暴力手段争论长短。这类事件，往往由上述两种形式引发的，由个人与个人之间，升级到群体。
5、有的队员喜欢耍派头、逞威风。他们总喜欢找别人的麻烦，看别人不顺眼，甚至是自己错了还摆出一副你奈我何的姿态，仗着自己有一帮所谓的“哥们”就横行霸道，一点点小事就打群架，甚至叫校外的人打架。
校园欺凌不仅给队员们造成了身体上的伤害，更给纯洁的心灵烙下了深深的伤痕，也不可避免的影响了我们的学习，影响了我们的健康成长。队员们，面对校园欺凌，我们该做些什么呢？我们应该行动起来，反对校园欺凌，远离校园欺凌，共建和谐校园，让每一个队员都能健康成长。
1、从自身做起，加强思想道德修养。爱惜自己，不结交社会闲杂人员；尊重他人，对学校老师有礼貌、对我们的门卫有礼貌、对队员有礼貌，不要粗口伤人，不要动手动脚，不要过度玩笑导致翻脸打架；学会跟队员和谐相处，包容他人，不要斤斤计较、不要得理不饶人、不要揭人短处、不要嘲笑他人、不要挑拨离间、不要搬弄是非，不做他人暴力帮凶，要拒绝与校外不良青年交往，抵制不良的引诱，做一名有文化、有修养、有礼貌、有智慧的学生。
2、要加强自我保护意识，学会用法律保护自己。上学放学尽可能结伴而行。不要走僻静、人少的地方，要走大路。放学路上不要贪玩，要按时回家。在受人欺侮，遇到危险或可能发生危险时，要主动、及时地和老师、家长、警察取得联系，积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。发生事情后要学会用法律保护自己，要大胆揭发坏人坏事，不要姑息养奸。
老师们、队员们，“校园是我家，安全靠大家”。让我们携起手来，从每一天、每一件事做起，全力共建“平安校园”；齐心共创“和谐校园”。
我的演讲完毕，谢谢大家！
国旗下讲话预防校园欺凌共创和谐校园2024年学生 篇2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
上午好！我是八（7）班__。今天我国旗下讲话的题目是《杜绝校园欺凌，从我做起》。校园承载着我们的梦想，我们在这里起航。如果这片圣洁的土地因欺凌失去快乐，将是何等的悲哀！
校园欺凌指同学们间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为。它不但摧残你的肉体，使一颗纯净的心灵走向扭曲，甚至使人的精神受到痛苦地折磨，严重时，能威胁人的生命安全。每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，提高安全意识，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围，做到警钟长鸣。
同学们是校园暴力的主要受害者，但同时也是防止校园暴力的主要力量。对同学们来说，让“暴力”远离校园，我们应该做到两点。第一点是从自身做起，加强思想道德修养，从而铲除校园暴力滋生的土壤。如果我们让阳光普照校园，那么参与暴力者就不敢出现。阳光是什么，阳光就是学校的正气，就是全校同学的正气。第二点是在发现校园暴力、欺凌事件时，要加强自我保护意识，学会用法律保护自己。在受人欺侮，遇到危险或可能发生危险时，要主动、及时地和老师、家长取得联系，积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。
同学们，让我们行动起来，一起预防校园欺凌，共创和谐校园。从你我做起，从大家做起，从现在做起！
我的国旗下讲话完毕，谢谢大家！
国旗下讲话预防校园欺凌共创和谐校园2024年学生 篇3
尊敬的领导老师，亲爱的同学们：
大家早上好，我是来自高2023级3班的__，今天，我演讲的主题是《以青春之名，敲响反对校园霸凌之钟》
近日，__蔬菜大棚内。多起校园霸凌事件的发生让我们感受到，校园霸凌其实并不遥远，当看到同学被孤立、被欺辱、被毒打，被脱光衣服拍照凌辱，被按在厕所百般嘲弄时，我们就应该以青春之名，敲响反校园霸凌之钟。
敲响反校园霸凌第一声：警醒自身不做霸凌者。霸凌是什么？可能我们大多数人的脑海中，想到的是故意殴打他人、暴力侮辱他人、暴力索取他人财物、故意非法伤害他人，是的，这些行为不但是霸凌行为，甚至有可能构成我国刑法中的寻衅滋事罪、强制侮辱罪、抢劫罪、故意伤害罪等等。但是，校园霸凌远不止这些，近日，山东济南一老师用白纸讲述语言暴力的危害并说了这样一句话，“你说了无数声对不起，它也说了没关系，但它还是那张纸吗？”，在我们的生活中，因为别人的外貌、家境等不好随口说出的一些玩笑话，可能会对身边的同学造成无法弥补的伤害，这种行为就像是反复揉搓一张平整的白纸，即使后来展平了，上面也会有无法抹去的折痕，我们一定要警醒自身不做“揉纸团”的人。
敲响反校园霸凌的第二声：关心同学不做旁观者。当被霸凌者因为霸凌受伤甚至失去生命时，很多时候，我们可能会听到有些旁观者会不痛不痒的说，“这跟我们没关系吧，我们可什么都没干”。校园霸凌无法杜绝也许不只是因为某个特别坏的学生，其实也和一些不辨是非，麻木不仁的看客有关。当我们不了解事情经过时，可以通过小纸条询问他们的状况，鼓励他们对此做出积极的反抗，当我们无法感知他人的痛苦时，要做到不嘲笑，不轻视他人的痛苦，当你感觉或发现，身边的同学正在经历着校园霸凌时，请你一定要鼓励他或者帮助他向老师、家长和公安机关求助。出自 wwW.zuoWEnBA.nEt
敲响反校园霸凌的第三声：相信自己的感觉，勇敢说“不”。当你害怕因反抗而遭到霸凌者的报复时，不要怕，法律会保护我们，你所见到的警察以及时时刻刻都在我们身边的老师都会保护我们。如果你正在经历着校园欺凌，请不要怕，勇敢的向身边的人求助，勇敢的对霸凌者说“不”。
亲爱的同学们，我们不会做霸凌者，不要做旁观者，当然，我们也不能做受害者，让我们共同以青春之名，敲响反校园霸凌的警钟，让我们坚决对校园霸凌说“不”，共建和谐阳光校园！
我的演讲完毕，谢谢大家。
国旗下讲话预防校园欺凌共创和谐校园2024年学生 篇4
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家上午好！
我是高二八班的__，今天我国旗下讲话的题目是《防止校园欺凌，创造美好校园》。
2020年新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》首次对学生欺凌做出明确定义：学生欺凌是指发生在学生之间，一方蓄意或者恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺压、侮辱，造成另一方人身伤害、财产损失或者精神损害的行为。这样的欺凌事件一旦发生，不仅会使受害者的身体受到伤害，还会给受害者的心灵带来创伤，严重时，还会威胁到生命安全。为了让同学们更加直观的认识到何为校园欺凌，下面，我给大家列举几个常见的校园欺凌现象：
1、索要钱物，不给就软硬兼施，不给就威逼利诱。
2、以大欺小，以众欺寡。
3、为了一点小事就大打出手，伤害他人身体，侮辱他人性格。
4、同学们因“义气”之争，用暴力手段争短论强。
5、不堪受辱，以暴制暴，冲动报复。
6、侮辱女同学。
7、侮辱、恐吓、殴打教职员工。
有的同学横行霸道惯了，喜欢用暴力解决问题，欺负弱小，甚至打群架。那么，我们应该如何预防校园欺凌呢？
①结伴而行：上下学和活动时尽可能结伴而行；放学路上不要贪玩，按时回家；独自出去找同学玩时，不要走僻静、人少的地方。
②遇事冷静：人身安全永远是第一位的，不要去激怒对方。可以先顺从对方，缓解气氛，分散对方注意力，同时获取信任，为自己争取时间，寻找机会逃走。
③及时求救：在公共场合受到欺凌的时候，应该及时向路人呼救求助，避免被带到封闭场所，否则会为逃跑或脱险增加难度。
④敢于倾诉：不要担心把事情告诉家长或老师会受到报复，当自我能力无法解决被欺凌时，就主动积极的将受到欺凌的事情告诉信任的人。
⑤锻炼身体：努力提高自己的身体素质，校园欺凌表象上的伤害大多来自肉体，锻炼身体以保证自己不会是被欺辱的对象
⑥树立自信：不要将被欺凌当做命运，不要自卑。在行为上、思想上强大自己，不去畏惧凌霸，但是也不要将强硬反抗作为唯一的手段。学校要做好学生的法治教育工作，家长要与孩子多沟通，尽早关注并发现孩子的异常，及时干预。
同学们，我们的学校有关心我们的老师，为我们的安全保驾护航，有乐于奉献爱心的同学，为有困难的同学送去温暖。同学之间互爱互助，团结一致，快乐成长是每个同学都期待的。我们要净化校园环境，弘扬校园正气，明善恶，伸正义，知荣辱，净心灵，共创美好校园。
我的讲话到此结束，谢谢大家！
国旗下讲话预防校园欺凌共创和谐校园2024年学生 篇5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我是来自高一（11）班的__，今天我的国旗下演讲题目是《预防校园欺凌，共建和谐校园》。
就在不久前，《安徽省未成年人保护条例》表决通过，自2024年1月1日起施行，修订后的《条例》对学校应当建立学生欺凌防控工作制度等方面提出了要求。作为安庆一中的学生，面对校园的鸟语花香、同学们的欢声笑语，我们或许认为校园欺凌离我们的日常生活很远，然而网络上时有报道的欺凌事件又让人触目惊心。
校园本应是同学们学习的地方，不应该变成黑暗滋生的场所！因此，预防校园欺凌，首先需要我们学习并认识校园欺凌。和谐的校园，是所有学生寻找共鸣、结交好友的前提。而诸如欺凌的“同室操戈”，往往会给受害者留下难以磨灭的心理创伤。身为学生，对校园欺凌的危害进行了解，才能自我约束，从源头上减少校园欺凌的发生。
其次，将校园欺凌遏制在摇篮中更为必要。不合时宜的刻薄话语，跟拳脚相向的暴力事件一样，对于受害者而言都是一种伤害。有多少欺凌事件是从小事开始，因为受害者和目击者的容忍，逐步发展出令人痛心的结果。所以面对他人校园欺凌的迹象与苗头时，我们应该不予容忍，主动劝阻，并指出此类行为的危害，从自身及身边人做起，遏制校园欺凌的发展。
同时，对于已经发生的校园欺凌，加强自我保护意识也至关重要。如遇情绪激动的同学，应当给予一些自由空间，或是一些适当的安慰与帮助，而不是冷嘲热讽，刺激他人的神经。见证或经历欺凌时，除了要最大限度保证自身安全，还要在有条件时留存证据，及时寻求老师与家长的帮助，敢于直面问题，并积极寻找解决问题的途径，让已发生的校园欺凌所带来的危害最小化。
子曰：“君子和而不同，小人同而不和。”在校园人际交往中保持融洽的氛围是所有人的追求，但在学习交流的过程中，意见不和产生分歧又怎能避免？开放思维，坦诚相待，取得健康的共识；让时间证明对错，在分歧中相互提升，这才是实现校园真正和谐的唯一途径。其实，校园如此，社会、国家亦如此。正如习近平主席在2024年新年贺词中说的：“世事变迁，和平发展始终是主旋律，合作共赢始终是硬道理。”“校园欺凌”非小事，让我们一同努力，预防校园欺凌，大家的开眉笑眼才能构建起更和谐、美好的安庆一中！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
国旗下讲话预防校园欺凌共创和谐校园2024年学生 篇6
敬爱的老师们，亲爱的同学们，
大家早上好！
我是来自704追梦中队的__。今天，我演讲的题目是《拒绝校园欺凌，从你我做起》。
身为学生，校园是我们最常待的地方。这本是我们学习的殿堂，梦想启航的地方。可不知从何时起，新闻里，影视作品中，美丽的校园里不乏有欺凌事件的发生。轻则恶语相向，重则伤人施暴，这都让校园这方净土蒙上了难以逝去的尘埃。
学习生活中，最常见的欺凌行为是言语暴力。拉帮结伙的孤立，随口就来的造谣，令人不悦的外号都属于言语暴力的范畴。
除此之外，身体欺凌、性别欺凌、网络暴力等各式各样的欺凌行为也层出不穷，屡见不鲜。
面对这些恶意行为，我们应该如何杜绝呢？
首先，自己不成为施暴者。不给自己的人生留下污点，也不给他人的心理留下阴影，决不做百害无一利的施暴者。
其次，用一颗友善的心对待他人。在生活中，同学之间偶然发生一些小摩擦很正常，矛盾产生后，我们要学会包容，体谅他人，做到与人为善，宽以待人。全体同学友爱互助，形成抵制校园暴力的合力，才能让校园欺凌无所遁形。
最后，当真的不幸成为校园欺凌的受害者时，也不要惧怕。第一时间告诉老师或父母，他们爱你且有能力帮助你，请信任他们。不管怎样，这绝不是受害者的错！感到羞耻的应该是施暴者。
也许你我身边还没有发生恶劣的校园欺凌事件，但我们依然要防患于未然。让我们一起努力，从你我做起，拒绝校园欺凌，共同创造一个坦荡、光明的未来！
谢谢大家！
国旗下讲话预防校园欺凌共创和谐校园2024年学生 篇7
各位老师、同学们：
大家早上好！今天我国旗下讲话的主题是《预防校园欺凌共创和谐校园》。
校园，是培养人的地方，是文明的殿堂；校园，本该是一方净土！然而近段时间以来，却常常看到欺凌事件的发生。
使用暴力是最愚蠢的行为，它不仅给我们的肉体上带来折磨，还会给我们及我们的家庭带来沉重的经济负担和精神负担，严重的甚至可能引发违法犯罪。因此，当我们在面对这类事件时，一定要沉着，用理智去分析问题，并解决问题，必要时要及时向老师和家长说明情况，请求家长和老师协助处理，以求得最好的结果。让我们从现在做起，以身边做起，远离校园暴力，共创平安校园，给社会留下一份和谐，给生活留下一份美好！
同学们，那面对校园欺凌，我们该做些什么呢？
1、从自身做起，加强思想道德修养。爱惜自己，不结交社会闲杂人员；尊重他人，对学校老师有礼貌、对我们的门卫有礼貌、对同学有礼貌，不要粗口伤人，不要动手动脚，不要过度玩笑导致翻脸打架；学会跟同学和谐相处，包容他人，不要斤斤计较、不要得理不饶人、不要揭人短处、不要嘲笑他人、不要挑拨离间、不要搬弄是非，不做他人暴力帮凶，要拒绝与校外不良青年交往，抵制不良的引诱，做一名有文化、有修养、有礼貌、有智慧的学生。
2、要加强自我保护意识，学会用法律保护自己。上学放学尽可能结伴而行。不要走僻静、人少的地方，要走大路。放学路上不要贪玩，要按时回家。在受人欺侮，遇到危险或可能发生危险时，要主动、及时地和老师、家长、警察取得联系，积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。发生事情后要学会用法律保护自己，要大胆揭发坏人坏事，不要姑息养奸。
老师们、同学们，“校园是我家，安全靠大家”。让我们携起手来，从每一天、每一件事做起，全力共建“平安校园”；齐心共创“和谐校园”。
国旗下讲话预防校园欺凌共创和谐校园2024年学生 篇8
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！很荣幸能站在国旗下发表演讲，此次演讲的主题是《填实欺凌之洞，筑牢友爱之墙》。据联合国教科文组织报告，全球每年约有2。46亿学生正遭受校园欺凌，数据之大，触目惊心。各种施暴手段是层出不穷，如桌椅被涂满墨水，放学后被堵在角落殴打等等。足见欺凌对校园生活，学生安全的危害之大。
或许有同学认为校园欺凌距离我们很远，尚且不用担心。可是，同学们，校园是一个供我们读书而学习之地，若此等圣洁之所受到了暴力欺凌的亵渎，这是何等的悲哀啊！
那么，如何预防这种不良行为呢？
第一，不做受害者。不主动用语言，举止挑衅他人。在欺凌多发地注意自身安全。同时，应与同学友好相处，宽容、理性、平和地解决矛盾。正所谓“有事好商量”。
第二，不做欺凌者。校园霸凌中地“故意殴打他人，故意非法伤害他人”，极有可能构成寻衅滋事，故意伤害罪之类。于法于理上，欺凌均为学生禁地；于公于私上，欺凌不但破坏校园秩序，更会影响学生个人档案。
第三，不做附和和旁观者。拒绝煽风点火，成为欺凌“帮凶”。拒绝隔岸观火，应当见义勇为。拒绝默默走开，应当及时报告师长。
最后，同学们，老师们，让我们行动起来，用友善之光，散欺凌之霾。
我的演讲到此结束，谢谢聆听。
国旗下讲话预防校园欺凌共创和谐校园2024年学生 篇9
菁菁校园，是人才培养的摇篮，是文明传承的殿堂，是我们增长知识、接受教育的地方。或许在一些人的眼中，玩笑与欺凌，打闹与伤害，并不是泾渭分明的，所以大家对校园欺凌乃至校园暴力的恶劣性质没有明确的认识。
校园暴力是什么？是因为几个人的“年少轻狂”而毁了别人本该前程似锦的一生。校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等，甚至有时候不仅是施暴者有罪，旁观者也是。站在桥上的人，永远不知道溺水者的痛苦。人们会站在道德最高点来嘲笑别人，他们不会知道自已做的多愚蠢，其实压死别人的往往不是最后一根稻草，而是每一根。就像电影《悲伤逆流成河》里说的“雪崩时没有一片雪花是无辜的”。你的一句话，可能毁了别人一辈子。
有些同学总是恶语相向、出口成脏；有些同学总是横行霸道、凌弱逞强；有些同学常常为鸡毛蒜皮的小事大动干戈，用暴力争论短长。这些现象给宁静的校园蒙上了阴影，埋下了隐患。要知道，没有和谐校园，就没有我们安宁的学习环境，没有校园的和谐，就没有社会的和谐。
校园欺凌不仅给同学们造成了身体上的伤害，更给我们的心灵烙下了深深的伤痕，也不可避免的影响了我们的学习，影响我们的健康成长。同学们，面对校园欺凌，我们应该积极行动起来，反对校园欺凌，珍爱生命健康，共建阳光校园。为此，我们应该努力做到以下几点：
一、培养健全的人格，做文明中学生。遇事冷静，做事不冲动，严于律己，宽以待人；退一步海阔天空，忍一言风平浪静！
二、正确处理人际关系，慎重交友。积极参加各种有意义的文体活动，强身健体，快乐健康。古语说得好：与善人交，如入芝兰之室，久而不闻其香；与不善人交，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。
三、学习生活常识，提高自我保护意识。遇烦心事要及时告知老师或者家长，不可轻信他人，不要单独外出，不交不三不四的朋友；受到暴力侵害，应灵活多变，勿忘及时报警。
四、加强法律知识学习。从小养成良好的法治观念，自觉做到尊法、学法、守法、用法，学会运用法律武器保护自己。
恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒！我们应该朝气蓬勃，热诚满腔！花样年华，我们怎能贻误大好时光！热血青春，我们拥有拼搏奋斗的梦想！
同学们！远离欺凌，同建阳光校园；珍爱生命，共创幸福明天！
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家！
国旗下讲话预防校园欺凌共创和谐校园2024年学生 篇10
敬爱的老师，亲爱的队员们：
大家上午好！我是五1中队的__，今天，我国旗下讲话的题目是《防范校园欺凌，共建美好校园》。
校园，本该是一方净土，是我们健康成长的乐园，身在校园，我们的一言一行，都要文明、合规、合法。然而，总有个别同学会做出一些不文明，甚至违规违法的行为，校园欺凌事件时有发生，这给和谐美好的校园蒙上了一层阴影。
什么是校园欺凌呢？校园欺凌就是发生在学生之间，以大欺小，以强欺弱的行为。这些行为主要包括下面四个方面：
一是“身体欺凌”，包括打人、推人、掐人、揪头发、故意把人绊倒等各种伤人身体的行为。
二是“言语欺凌”，包括恶意取笑同学、给人起侮辱性外号、辱骂等各种伤人心理的行为。
三是“社交欺凌”，搞小圈子孤立同学、让同学边没有朋友等，是不容易察觉的欺凌形式。
四是“敲诈勒索”，用威胁或欺骗手段，向弱小同学索要金钱或物品。
这就是校园欺凌的一些常见行为。为了把校园欺凌赶出校园，我们应该做到以下几点：
一学好，就是要听从老师的教诲，严格遵守《小学生行为规范》，学好人，做好人。
二斗争，当自己或别人遇到校园欺凌时，要敢于用说理的方式进行制止，而不是以牙还牙，以暴制暴。
三报告，遭遇校园欺凌后，一定要告诉同学，报告老师、家长，以获得帮助。
总之，只要我们每个人都做到了不欺凌他人，和同学团结友爱，那么，我们的校园就会是一个温暖和谐的大家庭。同学们，让我们共同努力，远离校园欺凌，共建美好校园！
我的国旗下讲话到此结束。谢谢大家！
国旗下讲话预防校园欺凌共创和谐校园2024年学生 篇11
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我讲话的主题是“反对校园欺凌，守护美好青春”。
校园本该是和谐美好的求学之地，应该洋溢着阳光向上的正气。但，在某些阴暗的角落，却时不时发生着让人愤怒又心痛的欺凌事件，给校园蒙上了阴影。
所谓欺凌，即以大欺小，以众欺寡，以强凌弱，蓄意、恶意通过肢体、语言及网络等手段对他人实施侮辱的行为。校园欺凌包含三种类型，一是语言或文字暴力，也就是使用污言秽语、造谣等语言手段，或在墙壁、门等公众场所以文字形式对他人实施伤害；二是身体暴力，即对他人实施身体上的各种打击；三是网络暴力，即在微信、微博、抖音等社交平台上对他人进行攻击，造成他人精神、名誉等方面的伤害。
校园欺凌不仅会造成受害人身体上的伤害，还会带来难以治愈的心理、精神创伤，因此，我们学校坚决打击校园欺凌行为，对校园欺凌零容忍。那么作为学生，我们该如何避免校园欺凌的发生呢？这里我从三个角度展开说明：第一、如果你是施暴者，请你立刻停止你的行为。校园欺凌不仅违反校规校纪，也是违法甚至犯罪的行为。《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》都有惩戒校园欺凌者相关的法律条文，轻者赔钱道歉及行政处罚，重者将负刑事责任，记录在案将影响一生。每个人的内心生来都是一张白纸，纯粹而美好，“虽然你说了对不起，他也说了没关系，但他还是那张纸吗？”所有的青春都值得被温暖对待，让我们坚守向善之心，“己所不欲，勿施于人”，绝对不要成为施暴者。
第二，如果你是受害者，请你勇敢寻求帮助。请你千万不要默默忍受，因为懦弱往往会助长欺凌者的威风，会助长别人的攻击行为，你应该勇敢告诉老师和家长，请相信，我们的老师们会快速做出合法、合理的反应来救助你，同时也会关注并保护你的隐私。你并不孤单，你的背后有我们，也有法律和校规在保护你。
第三，如果你是旁观者，请你不要保持沉默。如果现场情况不允许你施加援助，也请你想办法立即找到老师说明情况。我们千万不能围观、起哄、嘲笑受害者，也不能拍视频上传网络，以免造成对受害者的二次伤害。如果我们旁观了欺凌却保持沉默甚至助纣为虐，那我们与施暴者有什么区别？请以根植内心的勇气和机智，为弱者建起安全的屏障。
同学们，明善恶方能伸正义，知荣辱才可净心灵。我们要严于律己，宽以待人，做事不冲动，说话不凌人，凡事要三思而后行。拒绝校园欺凌，守护美好青春，从你我做起，从大家做起，从现在做起！
我的演讲完毕谢谢大家！
国旗下讲话预防校园欺凌共创和谐校园2024年学生 篇12
各位老师、各位同学：
大家好！今天国旗下演讲的题目是《抵制校园欺凌共建和谐校园》。
所谓“校园欺凌”是指以大欺小，以多欺少，以强凌弱等。一旦发生这样的事情，它不但会伤害身体健康，还会使心灵蒙上阴影，威胁人生安全。
那么，校园欺凌主要都有哪些表现形式？一是肢体欺凌：推搡、殴打以及抢夺财物等；二是言语欺凌：当众嘲笑侮辱以及给别人起侮辱性绰号等；三是关系欺凌：通过恶意造谣，孤立排斥他人等；四是网络欺凌：在网络发表不良的言论，曝光他人隐私，以及对他人的照片进行恶搞等。
作为学生的我们，该如何做好防范呢？首先，要和同学友好相处。同学之间发生矛盾时，要互相谦让，学会说：“对不起”。千万不要小看这三个字，站在对方的角度考虑问题，能迅速化解矛盾。同时，我们要养成良好的生活习惯，拒绝与不良人员交往，不参与打架斗殴，不去未成年入不宜进入的场所，不在网络上发布不良言论等。
一旦遇到校园欺凌，我们应该怎么做呢？
1、如果是语言暴力，首先要冷静，反思自己，调整心态，如果因此受到伤害，要及时告知家长、老师或报警。
2、如果遇到敲诈或人身攻击，首先不要轻言放弃，一定要伺机逃离。如大喊呼救、适当求饶、低语商量等，根据情况随机应变，及时逃离现场。
3、面对欺凌，如果惧怕、隐瞒或一味容忍只会助长对方的气焰，得寸进尺。因此我们应该及时寻求老师、家长、警察的帮助，用正确的方式处理矛盾和冲突。
同学们，与人友好地相处，是我们终身学习的一门功课。有人的地方就会有差异，就会有矛盾，让我们用理智、用爱心去化解矛盾，把更多的精力投入到我们更有价值的学习和发展中去！
谢谢大家！
国旗下讲话预防校园欺凌共创和谐校园2024年学生 篇13
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天，我在国旗下演讲的题目是《拒绝校园欺凌，共享阳光青春》。
校园是我们扬帆起航的港湾，通往光明的桥梁；更是我们孕育梦想，放飞希望的地方。
在青春这一无可复制的旅途中，每个人都会留下独一无二的记忆，不管是迷茫、不安、欢快、还是热烈，都将是人世间最美好的回忆。
校园是孕育梦想、放飞希望的地方，是我们学习知识的起跑线，是我们扬帆远航的港湾，更是我们通往光明的桥梁。我们必须维护它的秩序、捍卫它的尊严！但是近几年全国各地却发生了多起校园欺凌事件，有些性质非常恶劣，让人触目惊心。
比如，肢体欺凌，表现为打、推、踢、揪头发、吐口水等行为。又如，言语欺凌，表现为起侮辱性绰号、嘲笑对方、叫嚣、颐指气使等。再如，关系欺凌，表现为合伙排挤、围殴、多对一恶作剧、不定期骚扰等。还有财务欺凌，表现为故意损坏物品等。校园带来的应该是温暖和爱，不应该是恐惧和伤害，是梦想而不是创伤！在青春的校园生活中，我们必须维护它的秩序，捍卫它的尊严！在此，我提出以下几点倡议：
一、遇到欺凌，首先不要害怕，要学会向周围人求助，同时也要避免激怒对方，从而使自己受到更大的伤害。确实孤立无援时，要学会迂回，以退为进，机智逃离。
二、要勇敢，不选择逃避，不要做砧板上的鱼肉，更不要放弃正当防卫的权利。
三、第一时间找到老师或家长诉说，把完整的事情经过告诉他们，情节严重的要选择报警。
让我们共同努力，从我做起，杜绝校园欺凌，使我们的校园成为孕育梦想的沃土，让我们共享阳光无悔的青春年华。
我的演讲完毕，谢谢大家。
国旗下讲话预防校园欺凌共创和谐校园2024年学生 篇14
尊敬的老师、敬爱的同学们：
我是七（2）班__，今天国旗下讲话主题是：校园防欺凌，从我做起。
校园是学习的园地，是文明的殿堂，这里培育着我们的梦想、承载着祖国的未来。如果，这片神圣的净土发生欺凌事件，就会给美好的校园蒙上一层阴影。
什么是校园欺凌？校园欺凌是指在校园内外学生间一方单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。校园欺凌不仅给我们造成身体上的伤害，更给我们的心灵烙下深深的伤痕，也不可避免的影响我们的健康成长。防范校园欺凌需要我们积极参与，让我们行动起来，做到：
一、勇敢拒绝校园欺凌。
同学间发生矛盾时，要相互理解，主动道歉，力求和平解决问题；当自己受到委屈时，及时与老师和家长沟通，以一颗包容的心原谅过错，绝不对同学使用欺凌或暴力手段。
二、增强法律意识。
养成学法、懂法、守法的好习惯，在受到校园欺凌时，不忍辱受气，不以暴制暴，要学会寻求老师、家长的帮助，学会运用法律武器保护自己。对校园欺凌“零容忍”。
三、不用武力解决问题。
不欺辱同学，不贪占便宜，不损人利己，不横行霸道。同学间发生矛盾冲突时，要以理服人，不以武力解决问题，不以大欺小，不恃强凌弱；其他同学更要头脑冷静，不讲“哥们义气”，不参与打架斗殴，及时劝阻或制止，第一时间报告老师或学校领导，寻求最好的解决方式。
四、养成良好的习惯。
不进网吧等不宜未成年人进入的场所，自觉抵制各类游戏的诱惑，文明上网，不在公共平台发布侮辱攻击他人的言论，不与校外不良青年交往。努力学习科学文化知识，不断磨炼思想意志，增强应对困难、防范欺凌、对抗邪恶的勇气和能力。
最后我再次呼吁：让我们从我做起，从现在做起，用自己的实际行动拒绝校园欺凌，争做文明学子，共迎美好明天！谢谢！
国旗下讲话预防校园欺凌共创和谐校园2024年学生 篇15
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
今天我讲话的题目是《预防校园欺凌，共创和谐校园》。
所谓校园欺凌，就是以大欺小，以多欺少，以强凌弱，同学间欺负弱小，言语羞辱以及敲诈勒索甚至恶意殴打的行为都是校园欺凌。欺凌让施暴者原本纯净的心灵蒙尘，走向黑暗，更伤害了被害者的身心。杜绝校园欺凌，需要你我共同传承中华民族数千年来团结互助，互敬互爱的传统美德，也需要我们每一个人共同践行社会主义核心价值观中的“友善”。“友善”是人际交往中必须具备的道德规范，如果人们都能以“与人友善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，我们的生活都会充满阳光。如果你想做一个阳光积极的孩子，让自己的身边都充满欢乐，就请你用一颗友善的心去对待他人。那么，在和别人打交道时，如何做到“与人为善”呢？首先，要学会“已所不欲，勿施于人”。在和他人相处时能充分的换位思考，理解他人、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起，产生一点小摩擦是正常的，很多时候只是无心之失，所以在平时生活中，应该学会说“对不起”。你可别小看这三个字，它的作用可大了，在处理同学关系时有着出奇的效果。小矛盾发生后，试着用平和的方式去解决，作为应该道歉的那一方，是不是可以反问自己：如果对方这么对待我，我高兴吗？作为另一方，如果学会宽容，包容，体谅他人，不斤斤计较，就能让矛盾迅速化解，有效避免矛盾的开级，也就是人们常说的”退一步海阔天空”。所以，我们都应该学会换位思考，友善待人，使自己的周围充满欢乐，生活在和谐友爱的集体中，健康快乐地成长。
其次，学会正确处理同学间欺凌现象。宽容友善并不是无原则的饶恕和纵容，当你发现别人或自身受到欺凌时，要勇敢站出来，及时寻求家长、老师甚至警察的帮助，用正确的方式处理同学间的矛盾和冲突。大家要相信家长和老师，一定会保护你，守护你健康平安地成长。同学们，文明和秩序是任何一个社会，任何一个学校所必不可少的。让我们大家一起共同努力建设阳光校园，对校园欺凌说“不”，做一个讲文明守纪律的宽容友善之人，让友善的微笑常挂你的脸上，做一个合格的镇中学子，共创我们友善和诸的校园！
国旗下讲话预防校园欺凌共创和谐校园2024年学生 篇16
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我国旗下讲话的主题是《拒绝校园霸凌，从我做起》。
我们是祖国的未来，是民族的希望，我们肩负着重大的责任。但是，由于受社会不良风气的影响，以及缺少相应的法律常识，一些学校出现了学生欺凌和暴力活动，严重影响了同学们的正常学习生活，危害了同学们的身心健康。
为此，我倡议：
一、要勇敢拒绝欺凌和暴力行为。在受到暴力侵害时，要敢于向学校老师和家长报告。对高年级学生和校外青年，共同实施的暴力活动以及收取“保护费”等各种非法活动，要勇敢揭发。
二、要加强法律知识学习。积极利用书籍、网络等，增强法律意识，从小养成良好的法制观念，学会运用法律的武器保护自己。
三、要养成良好的生活习惯。不进电子游戏厅、网吧等未成年人不宜进入的场所。
四、要拒绝与校外不良青年交往。对校外不良青年的引诱要坚决拒绝，在受到威胁、恐吓时，及时向学校、老师、家长报告。
五、要增强友爱互助意识。积极团结同学，热情帮助同学，增强应对困难、对抗邪恶的勇气，形成抵制欺凌和暴力的合力。
六、要认识自身不足。当你和同学闹矛盾时，不要冲动，不要急躁，一定要静下心想想原因，认识到自已的不足，勇于向别人承认错误并改正。“退一步海阔天空”，人人都要有一颗包容的心，避免矛盾的激化。
七、要树立进取、向上的人生观。加强科学文化知识学习，培养良好的兴趣、爱好，磨炼意志，陶冶情操。
亲爱的同学们，让我们一起拒绝欺凌，拒绝暴力，向欺凌和暴力说“不”，让我们一起立志，争做新时期的有用青少年吧！我的演讲到此结束。
国旗下讲话预防校园欺凌共创和谐校园2024年学生 篇17
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！我今天演讲的题目是《防校园欺凌，建平安校园》。
校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等，其主要表现是身体强壮的学生欺负弱小的学生，令其在心灵及肉体上感到痛苦。校园欺凌的主要表现形式有身体欺凌、语言欺凌、社交欺凌和财务欺凌。校园欺凌通常都是重复发生，而不是单一的偶发事件。“校园欺凌”不但对“受害者”造成伤害，而对“欺凌者”自身同样造成伤害。
那作为小学生的我们，如何做好防范呢？
首先，要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起是一种缘分，万一产生一点摩擦是正常的。要学会说：“对不起”。矛盾发生后，我们应该学会包容、体谅他人，不能斤斤计较，应该让矛盾迅速化解，“退一步海阔天空”。我们应该学会友善待人。
其次，学会正确处理同学间的欺凌现象。要明白宽容友善不是无原则的饶恕和纵容，当你发现别人或自己受到欺凌时，首先应该及时寻求老师的帮助。要学会用正确的方式处理同学间的矛盾和冲突，而不是惧怕、隐瞒，一味容忍只会助长对方的气焰，得寸进尺，让事态进一步扩大。
最后，希望我们稼轩学校小学部的每一位同学，彼此之间团结友爱，让我们一起在校园里平安快乐地成长。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
国旗下讲话预防校园欺凌共创和谐校园2024年学生 篇18
没有和谐的校园，就没有安宁的学习环境；没有校园的和谐，就没有社会的和谐。
作为具体教育执行者——教师和父母的心一样，都希望孩子健康成长。作为执行教育的场所一一校园，是培养人的地方，是文明的殿堂；校园，是一方净土！然而最近却发现个别同学总是出口成脏、恶语伤人，喜欢耍派头，总是盛气凌人，把脏话都变成了口头禅。个别同学总是以大欺小，以众欺寡，将自己的快乐建立在别人的痛苦之上。有的学生讲所谓的“义气”，仗着自己有一帮所谓的“哥们”就横行霸道，为一点点小事就大打出手，这些现象给宁静的校园蒙上了一层阴影。
青少年暴力事件产生的原因是多方面的：从主体因素上看，一是自我控制能力脆弱；二是头脑简单，解决问题的方法偏激粗暴，不顾他人的感受；三是还没有形成正确人生观和价值观。从客观因素上看，一是家庭教育的缺失；二是社会文化氛围消极方面的误导。
那么作为学生我们应该怎么做呢：
一、培养健全的人格、做一个文明的学生。做事不能冲动，凡事要考虑后果；发生矛盾时多反省自己错在哪里。
二、提高社会交往能力。正确处理好自己的人际关系，交友要谨慎。多参加各种有意义的文体活动，远离不良文化。
三、提高自我保护意识。遇事要及时告诉家长和老师，少去情况复杂的场所，不要单独外出，身上也不要携带太多的钱物；受到暴力侵害时，采取灵活的应急措施，积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。
四、提高法律意识，提高明辨是非的能力。
亲爱的同学们，我们要做积极阳光健康的青少年，让我们远离校园暴力，共创平安校园，给社会留下一份和谐，给生活留下一份美好！
国旗下讲话预防校园欺凌共创和谐校园2024年学生 篇19
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好，我是来自八（4）班的__，今天我国旗下讲话的主题是“拒绝校园欺凌，构建文明和谐校园”。
众所周知校园是供我们读书学习和掌握知识的地方，是求知者的乐园，是探索者的天地。这里充满了我们快乐的身影，洒满了我们成功的汗水，处处洋溢着我们的欢声笑语。但是，近期却偶尔看到或听到不文明、暴力事件的发生，环顾身边有些同学总是脏话连篇、恶语伤人，有的同学更是横行霸道，喜欢用暴力解决问题，以大欺小，以众欺寡，有些同学还利用网络进行语言暴力进行人身攻击，课上或课间传纸条搬弄是非、制造矛盾。甚至有些同学还约架或打架，这些现象不但会伤害我们的身体，甚至还会使一颗纯净的心灵走向弯曲，更是给宁静的校园蒙上了一层不良的阴影。
同学们，面对校园欺凌，我们该做些什么呢？我们应该行动起来，增强自我安全意识，集体反对暴力，远离欺凌，防患于未然，共建文明和谐校园。让每一个同学都能健康快乐的成长，让美丽的校园充满笑声、歌声、读书声，生生进步，声声入耳。我在此呼吁大家做到以下几点：
一、树立良好的道德观念，提高自我保护意识。遇到事情及时汇报家长和老师，尽量不要一个人外出，保证好自己的人身安全，遇到突发危险事件，要灵活变通，寻找机会报警。在保护自身安全的前提下对他人实施救助，要有见义勇为、见义智为、见义巧为的意识。
二、正确处理好人际关系，学会包容，学会自我反省。与同学发生矛盾时，不要冲动，更不能急躁，调整好呼吸让自己先冷静下来再去思考对与错。倘若认识到自身不足时，勇于承认错误并改正。“退一步海阔天空”，我们要友善豁达，不能为小事斤斤计较，学会换位思考，体谅并理解他人。切记不能恶语相向或发生肢体冲突，这样激化矛盾的同时也自毁了形象。
三、遵纪守法，树立正确的是非观念，提升自身修为。首先，我们一定要认真学习《中学生行为规范守则》，遵守校纪校规，要学法、懂法、守法。既要以法律来规范自己的行为，也要以法律来保护自身的合法权益。拒绝与校外不良青年来往，不吸烟、不进酒吧、电子游戏厅、网吧等未成年人不宜进入的场所，养成良好的生活习惯。若收到校外不良青年的引诱、威胁、恐吓时及时向学校、老师、家长报告。
同学们，让我们大家一起行动起来，勇敢而坚决地对“校园欺凌”说不！同学们之间要团结友爱，互相体谅，互相帮助，互相促进，把更多的精力投入到学习和生活中去。用我们的理智、我们的爱心去化解矛盾，处理矛盾。拒绝校园欺凌，共创和谐校园，让我们海军中学成为更加和谐积极向上的大家庭。
国旗下讲话预防校园欺凌共创和谐校园2024年学生 篇20
尊敬的老师、亲爱的同学们
大家早上好！
我是来自初二年六班的__。今天我国旗下讲话的题目是“预防校园欺凌”。
什么是校园欺凌。所谓“校园欺凌”就是同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等。如向低年级学生索取钱物，不给就打，两个同学发生小矛盾，找高年级学生帮忙等等。
欺凌事件的起因都只是一点点的小事，有的甚至并没有什么直接原因。通常是打饭插队、上下楼梯不按道走、无意碰撞、出言不逊、别人一个无意的眼神等等微不足道的小事，应该说，在人与人相处的过程中，发生一些小摩擦是难免的。
在世界的各个国家，每天都会发生校园欺凌的事件，近年来我国性质恶劣的“校园欺凌”事件有：山东省兰陵县的8名中学女生对一位初一女生进行群殴，她们效仿网络中的打人视频，将打人过程拍摄下来并上传网络。南京一名初中生被高年级学生索要钱物，拒绝后遭到殴打，后被拉至厕所并被强迫吸食大便。还用手机拍下殴打和侮辱他的过程并送给其他学生。这些同学的举动令人触目惊心。他们的内心已被扭曲，良知已被埋没，完全跨过了道德的底线。作为学生的我们，如何做好防范呢？首先，要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起是一种缘分，万一产生一点摩擦要学会说：“对不起”。我们千万不要小看这三个字，它的作用很大，在处理同学关系时，有着出奇的效果。一旦矛盾发生后，我们应该学会包容、体谅他人，不能斤斤计较，应该让矛盾迅速化解，也就是：“退一步海阔天空”。所以，我们应该学会友善待人。其次，学会正确处理同学间欺凌现象。要明白，宽容友善不是无原则的饶恕和纵容，当你发现别人或自己受到欺凌时，首先应该及时寻求老师的帮助，积极争取学校的保护，用正确的方式处理同学间的矛盾和冲突，而不是惧怕、隐瞒，一味容忍只会助长对方的气焰，得寸进尺，让事态进一步扩大。
同学们，文明是任何一个社会，任何一个学校所必不可少的。让我们共同努力建设和谐校园，让友善的微笑常挂脸上，做一个有涵养、有智慧的文明学生！让我们大家一起携起手来，共同拒绝校园欺凌，共建和谐校园。
谢谢大家，我的国旗下讲话到此结束！
国旗下讲话预防校园欺凌共创和谐校园2024年学生 篇21
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《共拒校园欺凌，共建阳光校园》。校园欺凌是指以学校为中心，发生在在校学生身上的以大欺小、以强凌弱的行为。
校园是孕育梦想、放飞希望的地方，是我们摆脱愚昧的起跑线，是我们扬帆远航的港湾，更是我们通往光明的桥梁。我们必须维护它的秩序、捍卫它的尊严！但是近几年全国各地却发生了多起校园欺凌事件，有些甚至性质非常恶劣，让人触目惊心。
为防患于未然，现在向全体同学发起“共拒校园欺凌，共建和谐校园”的倡议，呼吁同学们遵纪守法，增长才干、提升修养，学校对欺凌事件的态度是：“坚决制止和零容忍”。我们要配合学校营造一个和谐、稳定、安全的学习环境，使得大家能够愉悦的畅游在知识的海洋里。
一个安全和谐的校园学习环境，对学生来说至关重要。“杜绝校园欺凌，共建和谐校园”是当下教育教学中的一个重要环节。所以我倡导大家：
遇到欺凌，首先不要怕，第一时间找家长或老师诉说，清晰完整地告诉他们。
要勇敢。不要做砧板上的鱼肉，更不要放弃正当防卫的权利。
要学会向周围人求助，同时也要避免激怒歹徒从而使自己蒙受更大的伤害。确实孤立无援时，要学会迂回，以退为进，机智逃离。如果受到伤害，一定要及时告诉老师，情节严重的要选择报警。
总之，遇到校园暴力一定不要选择逃避与自我否定，校园带来的应是爱而不是伤害，是梦想而不是创伤！要坚信：恃德者昌，恃力者亡。让我们共同努力，从我做起，杜绝校园欺凌，使我们的校园成为孕育我们梦想的沃土，共建阳光校园！我的国旗下讲话完毕，谢谢大家！
国旗下讲话预防校园欺凌共创和谐校园2024年学生 篇22
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是七（19）中队的__。今天我国旗下讲话的题目是《预防学生欺凌，呵护身心健康》。
有关数据显示：我国中小学生安全防范知识匮乏，每年约有1。6万名中小学生死于食物中毒、溺水、交通事故等，平均每天有40名，相当于每天都有一个班的孩子从这个世界上消失。为推动中小学安全教育工作，降低少年儿童伤亡事故的发生率，保证少年儿童的健康成长，1996年国家有关部门发出通知，决定建立安全教育日制度，将每年三月最后一周的星期一确定为全国中小学生安全教育日。
今天是2023年3月27日，第28个全国中小学生安全教育日，今年的主题是：“预防学生欺凌，呵护身心健康”。
校园欺凌是发生在校园内外、以学生为参与主体的一种攻击性行为。学生之间，在年龄、身体或者人数上占优势的一方蓄意或者恶意对另一方实施下述行为，就可以认定为构成欺凌。
一、殴打、脚踢、掌掴、抓咬、推撞、拉扯等侵犯身体或者恐吓威胁的行为；
二、以辱骂、讥讽、嘲弄、挖苦、起侮辱性绰号等方式侵犯人格尊严的行为；
三、抢夺、强拿硬要或者故意毁坏他人财物；
四、恶意排斥、恐吓、威胁、逼迫、孤立他人，影响他人参加学校活动或者社会交往；
五、通过网络或者其他信息传播方式捏造事实诽谤他人、散布谣言或者错误信息诋毁他人、恶意传播他人隐私。
在校学习期间，我们怎样预防“校园欺凌”呢？
一、不做受害者
（1）不携带较多的钱和手机等贵重物品，不公开显露自己的财物；
（2）前往厕所、楼道拐角或者学校附近巷子等校园欺凌多发地时尽量结伴而行；
（3）与同学友好相处，宽容、理性、平和解决矛盾，不采用过激方式；
（4）提升自我防护意识和防护能力，平时加强身体素质训练，以便在危险的时刻进行自保。
二、不做欺凌者
故意殴打他人、暴力侮辱他人、暴力索取他人财物、故意非法伤害他人的行为有可能构成我国刑法中的寻衅滋事罪、强制侮辱罪、抢劫罪、故意伤害罪等。
三、不做附和者或冷眼旁观者
（1）拒绝煽风点火，拒绝成为欺凌者的“帮凶”；
（2）拒绝当事不关己的旁观者，适当对被欺凌者表达同情和关心；
（3）在能力范围内施以援手，帮助被欺凌者；
（4）及时向老师、家长报告，甚至报警。
当我们遇到校园欺凌时，请同学们不要慌张。我们可以采取以下措施来保护我们自己。
一、保持镇定；
二、求救，向路人呼救求助，采用异常动作引起周围人注意；
三、人身安全永远是第一位的。试着通过警示性的语言击退对方，或者通过有策略的谈话和借助环境来使自己摆脱困境。但是不要去激怒对方；
四、在学校不主动与同学发生冲突，一旦发生及时找老师解决；
五、不管遭遇了怎样的恐吓，都要告诉家长，不要自己承受身体和心理上的创伤。
花样年华，阳光校园，袍泽之谊，深厚绵绵，在温暖的阳光下，让我们的校园环境更和谐，让你我共同努力对校园欺凌说不！
与此同时，我们应积极学习学校内外普及的安全知识，确保生命安全，加强上下学交通安全，饮食卫生安全，消防安全，应对自然灾害。
生命无价，珍爱生命！让我们积极行动起来，关爱生命，关注安全，为彼此的生命撑起一片安全的天空。
我的讲话到此结束，谢谢大家！
国旗下讲话预防校园欺凌共创和谐校园2024年学生 篇23
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是五年级（1）班的__，今天我演讲的题目是《预防校园欺凌，共建阳光校园》。
校园欺凌无论发生在何时、何地都是值得引起重视的事情，校园是我们拼搏向上，追求梦想的地方，任何一个人都不应当受到伤害，也不应当伤害他人。为防患于未然，我向全体同学发起“共拒校园欺凌，共建阳光校园”的倡议，呼吁同学们遵纪守法，增长才干、提升修养。
学校对欺凌事件的态度是：“坚决制止和零容忍”，我们要共同营造一个和谐、稳定、安全的学习环境。做到以下四点：
一、勇敢拒绝校园欺凌。
同学间发生矛盾时，要相互理解，主动道歉，力求和平解决问题；当自己受到委屈时，及时与老师和家长沟通，以一颗包容的心原谅过错，绝不对同学使用欺凌或暴力手段。
二、增强法律意识。
要养成学法、懂法、守法的好习惯。在受到校园欺凌时，不能以暴制暴，要学会寻求老师、家长的帮助，学会运用法律武器保护自己。
三、不用武力解决问题。
不欺辱同学，不贪占便宜，不损人利己，不横行霸道。同学间发生矛盾冲突时，要以理服人，不以武力解决问题，不以大欺小，不恃强凌弱；更要头脑冷静，不讲“哥们义气”，不参与打架斗殴，同学发生打架斗殴时要及时劝阻或制止，第一时间报告老师或学校领导，寻求最好的解决方式。
四、养成良好的习惯。
不进网吧、歌舞厅等未成年人不能进入的场所；自觉抵制各类网络游戏的诱惑，文明上网，不在公共平台发布侮辱攻击他人的言论；不与校外不良青年交往；努力学习科学文化知识，不断磨炼思想意志，增强应对困难、防范欺凌、对抗邪恶的勇气和能力。
最后我想再次呼吁：从自己做起，从现在做起，用自己的实际行动杜绝校园欺凌。争做文明学子，共迎美好明天！
国旗下讲话预防校园欺凌共创和谐校园2024年学生 篇24
亲爱的老师们、同学们：
大家好！今天我国旗下讲话的题目是《防止校园欺凌，创建和谐校园》。
联合国教科文组织的一项调查数据显示，全世界约有三分之一的儿童遭受过欺凌，部分儿童更是频繁地遭受欺凌。
所谓欺凌，一般来说是指个人或者团体，对另外的个人或者团体故意的攻击性行为。这些行为主要包括身体欺凌、言语欺凌和关系欺凌三个方面。身体欺凌是指欺凌者一方利用身体动作对受欺凌者实施的欺凌，包括打、踢、推、撞以及抢夺、破坏物品等。言语欺凌是欺凌者一方通过口头言语形式直接对受欺凌者实施的欺凌，包括骂人、羞辱、叫取外号、嘲讽等。关系欺凌是欺凌者一方借助第三方而对受欺凌者实施的欺凌，主要包括背后说人坏话、散布谣言、社会排斥等。
“校园欺凌”对于被欺凌学生所造成的通常是身体和心灵双重伤害，并且容易给被欺凌者留下阴影，也使部分受欺凌者发生恶逆变化，由受欺凌者转化为欺凌者或者欺凌者的帮凶。同时对于目睹欺凌现象的旁观者来言，也往往会因为帮不到受害者而感到内疚、不安，甚至惶恐，或明哲守身以自保，或不自觉的加入欺凌行列。同时对于欺凌者来言，危害也显而易见，形成欺凌者道德滑坡、人格扭曲，甚至走上犯罪道路，受到刑事追究。
作为学生，我们应认识到，欺凌是对人权的侵犯，是一种错误行为。当与同伴发生冲突时，不应采取欺凌行为，而应采取沟通、协商等方式解决矛盾；当看到欺凌现象发生时，应及时制止或干预，比如通过报告老师，请老师出面解决的方式来防止欺凌行为的恶化；当自己遭遇欺凌时，应采取相应策略使自己受到的负面影响减到最小，同时应积极取得学校、社区等机构的支持和帮助。
同学们，作为新时代新青年，我们要团结友爱，要能够严于律己，宽以待人。人与人之间友好地相处，是我们要终身学习的一门重要功课。有人的地方就会有差异，就会有矛盾，让我们理智和爱心化解这些矛盾，建设更加和谐、积极的大家庭。少一些摩擦，多一些宽容，把更多的精力投入到更有价值的的事业中去！
我的演讲完毕，谢谢大家！
国旗下讲话预防校园欺凌共创和谐校园2024年学生 篇25
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好，我是平面18班的__。今天我国旗下演讲的题目是《杜绝欺凌构建和谐平安校园》。
其实大家都知道，校园欺凌会导致大家的身心健康受到伤害。校园欺凌不仅直接伤害了我们的身体，还会严重损害我们的心理健康，有些同学由此产生恐惧心理，难以集中精力，造成学习成绩下降，有的基至不能正常完成学业。
校园欺凌还会使我们家长的工作生活受到影响。由于担心校园斯凌发生在自己孩子身上，许多家长亲自接着孩子上下学，从而影响他们的正常工作和生活，有的家长不得不求助于相关法制机构。另外，校园欺凌可使校园正常秩序受到破坏。校园欺凌的存在和发生，使同学们不得不挤出时间和精力采取相应的防范措施，既影响了正常的教学秩序，又给学校管理带来很大困难。图片
其次，危害我们身体健康的还有沉迷于电子产品，它不但伤害我们身体健康还会使我们记忆力下降。研究证明，青少年的耳朵和颅骨比较幼嫩，手机辐射会对青少年的脑部神经造成不可逆的伤害长期玩手机的学生、反应力、记忆力将会明显下降。同时，手机还会使听觉受损，睡眠质量下降，免疫功能失调。另外它还是致癌因子，能诱发白血病和肿瘤。
手机对于社会来说，是一个科技的飞跃。对大人来说，它是一个通讯工具；对于我们学生来说，既是一剂良药，也是一个危害。手机现在也成为了一种生活必需品，他拉近了人与人之间的距离，为人们的生活带了极大方便。手机也是一把双刃剑，看我们是该怎么用它，用手机上网查阅学习资料、看书，无疑是一剂良药。用手机作为放松的借口，游戏、聊天。手机对于我们中学生而言，就是因为我们缺少自控能力。只要我们接近它，就会依赖它，所以我们要战胜它，不能让它控制了我们的精神。我们要摒弃它，把心思都放在学习上，要做到少看、少用。
在最后，我告诉同学们的是要远离暴力，平安上学来，平安回家去，遇到暴力问题时不要回避自已的心理问题，不要胆小怕事，要勇敢面对，也要控制自己不要沉迷于电子产品，总之，对于青少年来说，手机是弊大于利的，所以我们应该远离手机，新学期我们更要严格要求自己。
我的演讲完毕，谢谢大家！
国旗下讲话预防校园欺凌共创和谐校园2024年学生 篇26
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天，我在国旗下演讲的题目是《团结友爱，预防校园欺凌》。
学校，是培养人的地方，是文明的殿堂。学校一直旨在培养高素质的人，号召大家团结友爱，大部分同学做得很好，能够严于律己，宽以待人，同学之间发生矛盾也能友好的解决。这是一个人能力的表现，也是一个人素质的体现，更是我校良好校风的一种展现。
然而，学校里仍然存在着处理不好同学之间矛盾的现象。有的同学对其他同学缺少同情心，化解矛盾的方法简单；有的同学缺少彼此之间的尊重和理解，自行其是；有的同学以讲“义气”之名，做事冲动等等。为进一步优化教育环境，打造平安和谐校园，杜绝校园欺凌，学校高度重视，积极行动。在加强安全保卫的同时，我们也应该做到以下几点：
1、增强自我保护意识。遇事要冷静理性，解决不了要及时寻求家长和老师的帮助，少去情况复杂的场所，尽量不要单独外出，身上也不要携带太多的财物，外出受到暴力侵害时，采取灵活的措施，并第一时间报告家长或学校甚至报警。
2、交友要谨慎。子曰：“益者三友，损者三友：友直，友谅，友多闻，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”生活中我们要远离行为不端的人，远离社会气很重的人，不上网交友，多参加各种有意义的校园文体活动，远离不良文化。
3、要学会宽容，学会友善待人。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起，产生一点摩擦是正常的。在平时生活中，应该学会说：“对不起”。在矛盾发生后，应该学会包容、体谅他人，不能斤斤计较，应该让矛盾迅速化解，“退一步海阔天空”。所以，我们应该学会友善待人，使自己的周围充满欢乐。但宽容友善不是无原则的饶恕和纵容，当你发现别人或自己受到欺凌时，应该及时寻求家长、老师的帮助，用正确的方式处理同学间的矛盾和冲突。
4、不做网络暴力的助推者。高中生应该正确辨识网络信息，不信谣，不传谣，不随意发表网络评论。文明上网，不做网络暴力的助推者。
总之，我们要做一位文明的学生，做事要理性不冲动，说话有分寸不盛气凌人，凡事要考虑后果，发生矛盾时应该先反思自己错在哪里，要严于律己，宽以待人！
同学们，校园是学习文化知识的一方净土，提升文明素养是我们每位同学义不容辞的责任。明善恶方能伸正义，知荣辱才可净心灵。让我们共同努力，从你我做起，从现在做起，共创和谐校园
我的演讲完毕谢谢大家！
国旗下讲话预防校园欺凌共创和谐校园2024年学生 篇27
尊敬的各位领导，亲爱的老师、同学们：
大家好，我是高三年级2105班的__，今天我演讲的题目是《反对校园欺凌，守护美好青春》。
校园本该是和谐美好的求学地，应洋溢着阳光向上的正气，但在某些不知名角落，却时不时发生让人愤怒又心痛的欺凌事件，给校园蒙上阴影。校园欺凌有三种类型：一是语言暴力，即使用污言秽语、造谣等手段，在墙壁、门等公共场所，以文字形式对他人实施伤害；二是身体暴力，即对他人实施身体上的各种打击；三是网络暴力，即在微信、微博、抖音等社交平台对他人进行攻击，故意损害他人名誉。
校园欺凌不仅会造成身体上的伤害，还会带来难以治愈的心理创伤。因此，我们学校坚决打击校园欺凌行为，对校园欺凌零容忍。作为学生，我们该如何避免校园欺凌？接下来我从三个方面加以说明：
第一，如果是施暴者，请立刻停止你的行为。校园欺凌不仅违反校规校纪，也是违法甚至犯罪行为。《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，都有惩戒校园欺凌者的相关法律条文，轻者赔钱道歉、行政处罚，严重者负刑事责任，记录在案，影响一生。每个人生来都是一张白纸，纯粹而美好，所有青春都值得温暖对待，让我们坚守向善之心。“己所不欲，勿施于人。”绝对不要成为施暴者！
第二，如果是受害者，请你勇敢寻求帮助。千万不要默默忍受，懦弱往往会助长欺凌者威风，会助长其攻击性行为。勇敢告诉老师、家长，请相信老师定会快速采取合理合法方式来帮助你，同时也会关注并保护你的隐私。你并不孤单，你的背后有我们，也有校规、法律的保护。
第三，如果是旁观者，请你不要保持沉默。如果现场情况不允许施加援助，也请你尽快找老师反映情况。我们千万不能围观、起哄、嘲笑受害者，也不能拍视频上传网络，以免造成二次伤害。如果我们旁观了欺凌行为，保持沉默，甚至助纣为虐，我们与施暴者有何区别？更何况，如果不帮助别人，当我们遭受欺凌的时候，谁会挺身而出？请唤醒根植于内心的勇气和机智，为弱者建起安全屏障。
同学们，明善恶方能伸正义，知荣辱才可净心灵。我们要严于律己，宽以待人，做事不冲动，说话不凌人，凡事要三思而后行。拒绝校园欺凌，守护美好青春！从你我做起，从大家做起，从现在做起！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
国旗下讲话预防校园欺凌共创和谐校园2024年学生 篇28
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是304班的__。今天我演讲的题目是《反对校园欺凌，共建和谐校园》。
你们知道什么是校园欺凌吗？校园欺凌是指以学校为中心，发生在学生身上的以大欺小、以强凌弱的行为。校园欺凌包括以下四种情况：一是言语欺凌，表现为起侮辱性绰号、嘲笑对方等。二是肢体欺凌，表现为打、推、踢、撞、揪头发等。三是关系欺凌，表现为集体排挤、集体威胁、恶作剧等。四是财物欺凌，如故意损坏物品、偷拿对方的财物等。
我们是祖国的未来，是民族的希望，我们肩负着重大的责任。但是，由于受社会不良风气的影响，以及缺少相应的法律常识，一些学校出现了学生欺凌现象，严重影响了同学们的正常学习生活，危害了同学们的身心健康。为此，我倡议：
第一：遇到欺凌时，首先告诉自己不要害怕。学校及老师就是我们的坚强后盾，他们会坚定地站在我们这一方。
第二：要勇敢，不要放弃正当防卫的权利。
第三：大声地提醒对方，他们的所作所为是违法违纪的行为，会为此付出应有的代价。要学会向周围人求助，但也要避免激怒对方从而使自己蒙受更大的伤害。
第四：如果受到伤害，一定要及时向老师、警察申诉报案。一味的纵容，最终只会导致自己频频受害。
同学们，我相信：只要大家从我做起，从现在做起，从小事做起，拒绝不良行为，我们一定可以让我们的校园充满文明，让安全存于生活，我们一定要携起手来，共同拒绝校园欺凌，共建和谐校园。
我的演讲完毕，谢谢大家！
国旗下讲话预防校园欺凌共创和谐校园2024年学生 篇29
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！我是来自高二（4）班的__，今天我国旗下讲话的题目是《预防校园欺凌，从我做起》。
联合国教科文组织统计数据显示，全球约有1/3的学生受到校园欺凌事件影响，其中边缘化或弱势学生所受影响较大，与不曾或不常被欺凌的学生相比，经常被欺凌的学生身心健康受损，甚至难以完成学业。
那什么是校园欺凌呢？校园欺凌是发生在人际网络中的关系现象。
校园欺凌的主要行为有：
1、身体欺凌，殴打他人；
2、言语的欺凌，辱骂、诽谤、诋毁他人；
3、财物的欺凌，收保护费、抢钱还不让告诉他人的；
4、网络欺凌；
5、社交欺凌，不让与他人交朋友，破坏他人社交。
任何形式的校园暴力和欺凌，不仅会侵害青少年的受教育权和身心健康，不安全的学习环境也会降低所有学生的受教育质量，消除这种负面影响往往需要很长时间。作为学生，我们能做些什么，才能避免校园欺凌事件的发生，使校园充满阳光呢？
首先，要保持好学生之间的良好关系，与人为善。学生人际交往中的摩擦是不能完全避免的，当我们可以做到多一些宽容，在遇到矛盾的时候积极沟通，及时化解同学们之间的矛盾，避免进一步发展为校园欺凌事件。我们要做到充分理解他人，体谅他人，拥有宽阔的胸怀。日常相处聊天时，不仅对长辈要讲文明，懂礼貌，更应该对同辈们说话做到三思而后行，避免说出的玩笑话伤了他人的心，最后酿成悲剧。
其次，及时消除隐患问题。对排查发现的苗头迹象或隐患点，了解原因，采取必要的干预措施切实防止学生欺凌事件发生。同时，当看见欺凌现象正在发生时，应保持冷静，避免与欺凌者正面冲突，寻找同学和老师的帮助，以科学正确的方法解决，使欺凌的苗头扼杀在摇篮中。当然，如果自己也作为受害者，切记不要恐慌，更不要逃避，要敢于说出自己在学习生活中的困惑，敢于向同学和老师诉说自己的难言之隐。忍让虽好，但我们不能让自己的宽容纵容了欺凌者的心里，更不能纵容校园欺凌行为在学校肆意生长。
最后，我们要随时约束自己，提高个人素质，不做欺凌他人的人。增加营造温暖的校园氛围，从我做起，让阳光散去校园欺凌的阴霾，阳光普照大地，我们都是好伙伴，有什么说不开的呢？预防校园欺凌，从我做起，让我们在书香校园中茁壮成长，共创大美中华！
我的讲话结束，谢谢大家！
国旗下讲话预防校园欺凌共创和谐校园2024年学生 篇30
各位老师、同学们：
大家早上好！
今天我讲话的主题是《预防校园欺凌，共建和谐校园》！
校园，本该是一方净土，是培养人的地方，是文明的殿堂，是一个供我们读书和掌握知识的地方！但近年来全社会校园欺凌屡见不鲜，使我们不得不考虑，究竟是哪里出现了问题？
首先我们要知道校园欺凌是什么。校园欺凌主要是指在校学生之间、学生与社会其他人员之间、甚至师生之间发生在校园内及校园周边的具有敌意的欺凌、体罚、伤害等性质的欺凌行为。
然而一些同学在遭遇校园欺凌、生命安全受到威胁时却全然不知，以为校园欺凌仅仅是不礼貌行为；另一些同学在目睹校园欺凌时也无动于衷，以为只是同学间的“嬉闹”。欺凌者的傲视，被欺凌者的轻视，旁观者的漠视，都是校园欺凌事件频繁发生的原因。
校园欺凌打破了校园里原本的宁静与和谐，为了不让校园这方净土成为另一个“江湖”，我们应坚决向校园欺凌说“不”！在此我提出以下几点建议。
一、培养健全的人格、做一个文明的学生。做事不能冲动，说话不能盛气凌人；得饶人处且饶人，凡事要考虑后果；发生矛盾时不要抓住对方的错误不放，而应该检讨自己错在哪里；总之我们要严于律己，宽以待人！
二、提高社会交往能力。正确处理好自己的人际关系，交友要谨慎，不与行为不端的人联系，不与社会上的人交朋友，不要上网交友，更不要网恋；多参加各种有意义的文体活动，远离不良文化。
三、提高自我保护意识。遇事要及时告诉家长和老师，少去情况复杂的场所，不要单独外出，身上也不要携带太多的钱物；受到暴力侵害时，采取灵活的应急措施，要及时报警。
我们要记住：当自己的安全受到威胁时不能轻言放弃，当他人遭遇困境需要帮助时，要在确保自身安全的情况下，尽自己所能及时伸出援助之手。让我们彼此努力，使欺凌远离我们的校园，使我们的校园成为守护我们成长的快乐天地。
同学们让我们行动起来，一起预防校园暴力，共创和谐校园。从你我做起，从大家做起，从现在做起。我的发言完毕，谢谢大家。