幼儿园师德师风建设月活动总结 篇1
为深入学习贯彻党的__大精神，进一步增强教师教书育人、以身立教的责任感和使命感，近日，__市__中心幼儿园幼儿园开展了以“躬耕教坛，强国有我”为主题的师德建设月活动。
签订师德师风承诺书
教师是立园之本，师德是教育之魂。师德师风承诺书的签订不只是一纸文书，更是一种无声的鞭策和督促。全体教师认真阅读并郑重签署了《教师师德师风承诺书》，用一份承诺牢记职业使命，树立良好师德形象，不忘初心，共同实现自己的教育誓言。
开展师德集中宣誓
一段铿锵有力的誓词，带领老师们重温进入学前教育行业的初心。做教育，是一场终身的修行，我们将秉持“幼儿为先”的原则，怀揣“立德树人”的使命感，始终坚持要努力做到使命在肩，初心如磐，用实际行动坚定我们的信念。
开展师德第一课
我园组织教师学习了《__市中小学、幼儿园教师师德行为“十个严禁”》《__市中小学教师违反职业道德行为处理办法》《__市教育局关于进一步加强无偿课外辅导备案管理的通知》等。通过学习，全体教师重新树立了对职业道德建设的认识，增强了教师的责任感和使命感。
开展专项整治行动
根据市局关于开展严禁有偿家教的相关文件精神，我园立即召开园务委员会议，学习《__市中小学、幼儿园在职教师有偿家教和收受礼品礼金专项整治行动方案》文件，深刻认识有偿家教的危害性和治理活动的目的意义，对专项教育治理活动进行动员部署并启动开展，并在学期初将监督电话在公示栏、网站、微信公众号公开，请社会各界监督，未发现有教师从事过有偿家教和收受学生礼品礼金的行为。
签订岗位聘用合同
在学习了《__市教育局关于进一步规范合同管理强化岗位履职暂行规定》后，我园组织教师进行了岗位聘用合同的签到。全体教职人员认真、慎重地填写了岗位聘用合同上的有关内容，同时也对教师“守德、履职、尽职”有了更加深入的理解。
为教师亮灯
开展“为教师亮灯”公益活动，通过电子显示屏滚动字幕为教师亮灯。亮灯主题词为“躬耕教坛，强国有我”“老师，您好！”“教师节快乐！”等。以字幕形式表达了对全体教职工的敬意和祝福，点亮了尊师重道的共识共鸣，在全社会营造尊师重教浓厚氛围。
开展师德集中宣誓
在师德建设工作中，我们从德为师之本这一重点出发，组织了教师师德演讲，坚定了教师的教育初心，激发了教师的工作热情。
守师德初心，绽师风之美。师德师风建设是一项长青工程，此次师德师风活动的开展增强了教职工的责任感与使命感，相信老师们今后一定会时刻以师德规范鞭策自己，携手并进，凝聚真心，伴随孩子健康快乐成长，做最美幼教人！
幼儿园师德师风建设月活动总结 篇2
为深入落实____关于师德师风和教师队伍建设的重要精神，进一步加强我园师德师风建设，深化清廉园所建设，营造风清气正的育人环境。__月份__市__区__幼儿园开展了以“躬耕教坛，强国有我”为主题的师德建设教育月活动。
01、专题学习，提高意识
王园长带领全体教职工进行了《躬耕教坛，强国有我》为题目的师德培训，老师们认真学习了____关于教育的重要论述和教师队伍建设的重要指示批示精神，在深学笃行中提高理论素养，夯实坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想根基。老师们学习了全国感动人物叶__老先生和20__全国教书育人楷默韩__老师的先进事迹，汲取榜样的力量。
02、师德警示，自省自警
全体教职工共同观看了师德师风警示教育片学习身边楷模，汲取榜样力量。不断精进自身专业水平及职业道德水平，规范自身行为，做到依法执教，做人民满意的“四有”好老师。
03、榜样引领，典型赋能
全体教师一起聆听了高金英老师的“静心教书修真功，潜心育人铸师魂”培训，老师们纷纷表示获益颇深。高老师用质朴的语言、典型的案例、感人的事迹和富有哲理的话语给予我们深刻的启迪和方向性的引导。“听君一席话，胜读十年书”。
04、师德宣誓，坚定信念
一段铿锵有力的誓词，带领老师们重温进入学前教育行业的初心。做教育，是一场终身的修行，我们将秉持“德育为先”的原则，怀揣“立德树人”的使命感，始终坚持要努力做到使命在肩，初心如磐，用实际行动践行我们的誓言。
05、签订承诺，履行职责
签下一份承诺，扛起肩上责任。全体教师在师德师风承诺书上庄严签上自己的名字，依法执教、爱岗敬业、热爱幼儿、严谨治学、尊重家长、自尊自爱、廉洁自律、终身学习。
06、花开无声，师爱无痕
扎根教育沃土，以新起点开启新征程。王__、孟__、张__老师作为教师代表进行师德演讲，道出了自己身为教师的责任感和使命感。
07、坚守初心，先进表彰
在我们的身边，有这样一群默默无闻的耕作者、身在言前的践行者，她们钻研教材、认真备课、深入课堂、了解幼儿，马上行动是她们的信条，事无巨细是她们的坚持，她们用以身作则的力量润物细无声，换来孩子的信赖，更赢得家长的支持。袁__、毕__、张__三位教师荣获我园师德标兵称号。
08、心系微处，爱满全园
以王园长为总领的师德师风小组，组织了一场暖心座谈。座谈以关怀教师、理解教师、服务教师、发展教师为宗旨，着力解决教师思想、工作、生活中面临的困惑、困难和问题。积极沟通、听取意见建议，切实为教师提供帮助和引导，不断提升教师的职业幸福感！
愿我们执着于理想，纯粹于当下，兴致盎然地和孩子们畅游世界。
愿我们携手同行，守望教育美好，成为师德高尚的践行者。
愿我们坚守初心，勇于担当，让精彩绽放在教育这片旷野。
幼儿园师德师风建设月活动总结 篇3
20__年是全面贯彻落实党的__大精神的开局之年，是实施“__五”规划承上启下的关键之年。9月10日是我国第__个教师节，按照教育部和__市教育工作党委、__市教育委员会有关通知要求，我园深入学习贯彻____重要讲话精神，坚持立德树人根本任务，团结凝聚教师守好教书育人初心，牢记为党育人、为国育才使命，我园围绕“躬耕教坛，强国有我”的教师节主题，开展“__幼儿园师德主题月”活动。
第一篇章
坚定信念，思想铸魂
我园深入学习领会党的__大精神，把____关于教育的重要论述、关于教师队伍建设的重要批示作为政治理论学习的主要内容，特别是关于“四有”好老师、“四个引路人”等重要指示要求。坚持学思用贯通、知信行统一，引导教师在深学笃行中提高理论素养、坚定理想信念，将学习成果转化为不断提高自身道德修养、以模范行为影响带动幼儿的成长。
第二篇章
见贤思齐，典型赋能
一、学习于漪老师主题报告
我园特邀__市__区教育工作党委党校常务副校长、__区教育学院教育管理培训部主任许__校长，作关于学习于漪老师的主题报告——《心中有爱，眼里有光，教书育人》。
报告中，许__校长从____提出的“四有”好老师、人民教育家于漪老师的“一生正气、为人师表”出发，围绕“情怀、品格、智慧”这三个关键词，为全体教师诠释了于漪教育思想，通过生动的案例、感人的故事启迪了我园教师为人师的眼界和境界。
二、师德标兵评选活动
为了提高教师的师德、端正价值观、增强敬业意识，责任意识和服务意识，落实创建积极向上的和谐校园。我园工会开展师德标兵评选活动，积极营造学习先进典型、弘扬良好师德师风的氛围，充分展示我园教师爱岗敬业、甘于奉献、改革创新、阳光乐观的新形象，鼓励教师从身边人身边事发现师德师风“闪光点”，自省自检、见贤思齐。
第三篇章
致敬岁月，感恩奉献
20__年__月__日，我园举办了一场简单而又隆重的退休仪式，为即将退休的陶文老师送上最真挚的祝福与感谢。感谢她用智慧和汗水，培养了一代又一代的学生，带教了一批又一批的职初教师，为学校的发展做出了巨大的贡献。陶文老师的辛勤付出和无私奉献将铭刻在学校和孩子的心中。
在一个温暖的秋日午后，我园园长室、工会、青年志愿者代表怀着崇敬之情，踏上了前往退休老师家的旅程——90岁的退休老师。这次探望90岁退休老师的活动，不仅是对老师的敬意和感激，更是对教育情怀的传承和弘扬，让我们将这份敬意传递给更多的人，让教育的光芒永远闪耀。
第四篇章
履责承诺，践行师德
强化师德师风第一标准，贯彻落实教育部和__市关于新时代中小学幼儿园教师职业行为十项准则及《新时代__区教师师德规范》（20__年修订）《__区教师职业规范禁止性规定》（20__年修订）》等相关文件要求，我园开展师德师风规范性文件学习讨论、师德承诺书签订等活动，教育引导教师，明规守矩，严于律己，清廉从教，守住职业道德底线。
让我们，满怀躬耕教坛的自豪，秉持强国有我的信念，怀揣新时代理想担当，共创打幼美好未来。
幼儿园师德师风建设月活动总结 篇4
为深入学习贯彻党的__大精神和____提出的“要把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓”的要求，进一步落实立德树人根本任务，加强师德师风建设，根据《关于开展师德建设教育月活动的通知》要求，__幼儿园开展师德建设教育月系列活动。
引领学习，助力成长
__学校副校长、幼儿园园长马__带领全体教师认真学习《中华人民共和国教育法》、《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》、《幼儿园教师职业行为十项准则》等法律法规，切实增强教师遵守职业行为的思想自觉性和行动自觉性，每位教师知准则、有敬畏、有底线，形成恪守师德“底线”的坚定共识。
警示教育，恪守师德
陈__主任组织教师观看20__年“依法规范执教”师德警示教育片，进一步明确教育红线，筑牢思想防线。就幼儿园师德师风工作进行师德警示教育，引导教师涵养高尚师德，提高职业道德素养，增强法制观念，规范从教行为，做到知敬畏、守底线、明师德、筑防线。
榜样示范，赓续传承
榜样是标杆，组织全体教师收听收看省厅举办“培根铸魂，立德树人”师德宣讲暨20__年秋季教师“开学第一课”活动及优秀典型事迹纪录片等，让教师们从榜样的身上汲取奋进力量，坚定理想信念，知行合一，做幸福教育。
师德演讲，笃行致远
教师，是立教之本、兴教之源。幼儿园围绕“培根铸魂，立德树人”主题展开了演讲活动。各位教师结合工作中的感想体会，以充实的内容、真挚的感情，讲述自己对师德的感悟，演讲以爱为出发点，以责任为根本，字字句句包含真情，从不同角度展示了我园教师的良好师德师风素养。
铮铮誓言，签订承诺
铮铮誓言，催人奋进。孔__带领全体教师庄严宣誓，“我是一名光荣的幼儿教师，忠诚人民教育事业，贯彻党的教育方针；履行教书育人职责，引领幼儿健康成长！”掷地有声的誓词，是每位教师的自我期许，更是对教育事业的庄严承诺！
老师们签署师德承诺书，将使命担当深深扎根于心中，切实肩负起时代赋予幼儿教师的光荣使命，用实际行动来守护幼儿教育的初心，和孩子们一起传递平凡的爱。
校长寄语，坚守初心
__副校长、幼儿园园长马__强调，作为教师要遵守职业道德，立足大局，怀揣敬畏之心，时刻警醒、遵纪守法、严以律己，坚守高尚情操，保持教育公正，增强廉洁从教意识，坚持“立德树人，不忘初心”的教师本色。在日常工作要压实师德红线，增强法治意识，坚持依法执教，营造风清气正的良好教育氛围。
师德师风建设是一项长期工程，展望未来，__幼儿园全体教师将行远自迩、笃行不怠，时刻谨记教师职业道德规范，内化自身行为，坚守师德底线，始终保持清醒，潜心教书育人，为做一名新时代高素质的“四有”好老师而努力奋斗！
幼儿园师德师风建设月活动总结 篇5
为进一步加强学校师德师风建设，提高教师的职业道德素养，提升教师队伍的师德修养和整体素质，__镇中心幼儿园于__月份开展了师德师风系列活动。现总结如下：
一、专题会议，提高教师师德素养
召开师德师风专题会议，为进一步提高教师师德素养，规范教师教育教学行为，我园每周例会开展师德师风专题会议，要求全体教师要以身作则，率先垂范。
二、警示教育，坚守底线
在全体教师会上，每周杨园长带领全体教师学习“酒驾、醉驾、赌博、校园欺凌、性侵、廉洁从教等违法、违纪、违反师德师风”内容，并组织教师观看关于酒驾、醉驾及参与赌博行为造成严重后果的警示教育片。守住生活警戒线、远离纪律红线、不触碰法律底线，真正做到严明律己。
三、组织教师集中观看《赣鄱师魂》的典型事迹
__月__日、__月__日通过集中观看《赣鄱师魂》，学习各地各校师德典型经验和优秀教师师德典型，学习新时代的新作为、新风貌、新境界。
四、观看教育片
为了让教师在暑假期间，守住生活警戒线、远离纪律红线、不触碰法律底线，真正做到严明律己。我园组织全体教师观看警示教育片。
五、__镇中心幼儿园廉洁从教提醒
__佳节来临之际，为持续深入贯彻落实中央八项规定精神，确保过一个风清气正、欢乐祥和的节日，__县__镇中心幼儿园向全体教职员工发出廉洁过节提醒。
六、特色亮点活动
1、__镇中心幼儿园组织教师进行师德师风知识测试。
2、__镇中心幼儿园组织教师进行师德师风教职工考核测评。
通过本阶段的学习，让全体教师深刻理解到社会主义核心价值观，充分认识到新形势下师德师风建设的重要性和迫切性，加深了教师的职业道德观念，加强了教师团队建设，我们将继续严格对照职业道德规范要求自己，不断地提高教师的职业道德修养。
幼儿园师德师风建设月活动总结 篇6
为更好的加强教师队伍建设，继续推进师德建设工作，提高广大教职工的职业道德素质，结合幼儿园的实际情况，合理安排，开展了“教师职业道德建设月”活动。通过形式多样的教育活动，引导广大教职工进一步树立了“以人为本”的理念和“为幼儿服务、为家长服务、为社会服务”的意识，提高自身的职业道德素质。
一、组知、动员、学习阶段。
活动月初期，我们马上加强组织，成立教师职业道德建设领导组，并召开了动员大会，让教师深刻认识到本次活动的重要意思。
通过各种形式进行学习，帮助教师树立科学的世界观、人生观和价值观，增强教师的光荣感、责任感和使命感。
1、针对年轻的老师多、教学经验少等特点，同时为不断提高教师的思想、政治和业务素质，增强教书育人、以身立教的社会使命感，加强尊重幼儿和保护幼儿的意识，幼儿园制定了具体目标：一是要培养教师奉献、拼搏、进取、敢于创新的意识；二是要树立高尚师德、爱岗敬业、热爱幼教的形象；三是要具有讲奉献、顾大局，实干开拓的好作风。整个活动期间，要求教师立足岗位，从点滴小事做起，用爱心温暖每一个幼儿，利用业务学习，组织教师学习《教师法》、《教师职业道德规范》等，在办公室张贴教师职业道德规范内容，让教师时时处处感悟师德规章的约束，处处以《教师职业道德规范》为标准严格要求自己，树立了教师的崇高形象。
2、学习《3-6岁幼儿学习与发展指南》、《与家长沟通的艺术》、《新教师路途》等图书，通过多角度、全面的阅读和学习，帮助教师深入了解幼儿、深入走近家长，丰富教师的的教育教学知识储备，提升教师专业素养，明确教师职责，有利于树立教师高尚的职业形象。
3、以园为单位举办以“怎样赢得家长的尊重”为主题的师德演讲会及《幼儿园职业道德建设承诺书》签约活动。
组织教师参加签署师德承诺书活动，在教师之间开展师德活动大拼比。各班老师在幼儿之间开展道德教育。通过教育活动，大力弘扬和培育人民教师爱岗敬业、教书育人、为人师表、热爱幼儿、诚实守信、无私奉献的精神，加强教师职业理想和职业道德教育，增强广大教师教书育人的责任感和使命感，造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教师队伍，全面贯彻党的教育方针，推进教育事业的科学发展，办人民满意的教育，做人民满意的教师。
第二阶段：自查自纠阶段
1、召开民主生活会。对照学习内容检查自己近年来在职业道德建设方面存在的突出问题，采取分组讨论的方法，开展自评、面对面互评互议，查找在职业道德方面存在的问题，明确努力方向。
2、制定教师职业道德、师德师风调查表征求幼儿、家长的意见。组织家长对每一位任课教师和保育员进行民主测评。测评结果直接交到幼儿园意见箱，不经过老师这一环节，防止出现舞弊情况。通过测评掌握了教师平时的工作情况，既发现了很多优势和长处，也了解了我们工作中的不足，以便今后进一步改进工作。
第三阶段：评比、整改、总结阶段
1、在深入学习的基础上，全体教师对照《中小学教师职业道德规范》以及“学为人师，行为世范”要求，对个人从教以来的行为特别是在如何提高自身修养方面进行深刻反思，并虚心征求幼儿家长、同事及领导意见，撰写一份个人反思材料，反思重点放在个人从教以来的师德行为、奉献教育的精神等方面进行反思，反思材料既肯定了成绩，也找出了差距与不足，并制定切实可行的改进措施。
2、通过教育教学实践检验教师职业道德、师德师风水准，开展评比活动，确立本园典型，用先进的力量引导人，用榜样的力量鼓舞人，最大限度地发挥其先锋模范作用，使全园的教师职业道德水平有大幅提升。
总之，师德教风是教师队伍建设的灵魂，把加强师德建设做为一项重要工作抓好抓实。通过系列活动，教育和引导广大教师志存高远，爱国敬业，为人师表，教书育人，关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育幼儿，做孩子健康成长的指导者和引路人，自觉地用教师职业道德规范指导自己的思想行为。
幼儿园师德师风建设月活动总结 篇7
为深入学习贯彻____在庆祝中国共产党成立__周年大会上重要讲话精神，深入贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革工作的决策部署，进一步加强和改进新时代师德师风建设，大力提升我园教师职业道德素养，根据《__市关于开展20__年师德建设主题教育月活动的通知》要求，我园20__年__月开展师德建设主题教育月活动。
一、开展校长（园长）上好一节师德教育专题课活动
我园钟园长在__月__日精心准备，结合实际情况，使用典型案例，给全体教师上了一节深刻的师德专题课，引导我园教师自觉贯彻落实新时代教师职业行为十项准则。
二、开展“我为什么当老师”学习讨论活动。
__月__日在钟园长的带领下开展“我为什么当老师”学习讨论活动。推动我园教师铭记中国共产党百年奋斗历程，传承红色基因，赓续建党初心，弘扬伟大建党精神，切实担当为党育人、为国育才的光荣使命。
围绕“我为什么当老师”开展学习讨论活动，让全体教师明确“什么样的老师才是人民满意的好老师”，在学习讨论中注重领悟精髓，把握要义，内化于心，外化于行，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。
三、开展“我的教育故事”教师演讲比赛活动
教师通过讲述工作中亲身经历的、印象深刻的教育故事；激发教师在工作中的热情，对教师教学有更层次的启发。
通过师德建设教育月活动，使我园的教风、学风、园风有了很大的转变，构建了宽松、民主、和谐和奋发向上的幼儿园环境，营造了良好的教育教学氛围，同时也进一步完善了师德师风建设的激励机制，有效推进了__幼儿园各项工作的顺利开展。
幼儿园师德师风建设月活动总结 篇8
为进一步加强我园师德师风建设，全面提升教师思想政治素质和职业道德水平，努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力高素质专业化创新型教师队伍。认真贯彻落实____关于教育和教师工作的重要讲话精神，弘扬高尚师德，潜心立德树人，教育和引导我园教师坚守为党育人、为国育才的初心使命，坚持育人为本、德育为先的教育理念，我园于__月份围绕“迎接党的____，培根铸魂育新人”主题在开展一系列活动。
一、制定师德建设月实施活动方案，签到师德承诺书。
我园在接收到文件后，园长与师德师德建设小组，解读文件的内容，根据文件的内容，制定了我园的师德建设月的实施方案，同时全体教职工共同签订《师德师风承诺书》，时刻以师德师风鞭策自己，坚守师德，以爱育人。
二、师德师风建设专项培训。
学为师之骨，德为师之魂。为进一步加强师德师风建设，引导广大教师坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德，__市__镇第一幼儿园于20__年__月__日下午开展了师德师风建设专项培训。
李__园长结合实际情况，结合____关于教育和教师工作的系列重要论述和重要指示精神，省第__次党代会精神、以“迎接党的____，培根铸魂育新人”为主题，结合本校师德师风工作实际，使用典型案例，给全体教师上一节师德专题课，引导教师自觉贯彻落实新时代教师职业行为十项准则，谨守纪律规则，筑牢师德根基，其次，要始终保持做幸福幼教的内驱力，善思乐学，爱岗护幼儿，做蓓蕾成长路上的奋斗者，开拓者。
三、典范引领，发现我身边的好老师。
1、镇优秀老师教师的示范引领
首先首先由获得20__年镇优秀教师的何__老师和李__老师分享自己的事迹，充分发挥先进典型的示范引领作用。
2、分享身边的优秀教师
我园教师代表周__、朱__、李__、吴__分享自己身边的好老师，一幼的教师们用质朴的语言、真挚的情感分享自己以及身边感人的事迹，凸显教师充分发挥了榜样的力量。
四、“迎接党的____，培根铸魂育新人”青年教师演讲比赛。
在__月__日下午__市__镇第一幼儿园举行了围绕“迎接党的____，培根铸魂育新人”为主题的青年教师师德演讲比赛。
活动中参赛教师紧紧围绕主题“迎接党的____，培根铸魂育新人”，结合工作中的感想、体会，以身边人、身边事为素材，深情讲述典型人物事迹和个人亲身经历，用真挚的语言，诠释着”教育爱为魂”的真谛，传递着争做”四有”好老师的正能量，展现了一幼教师们爱岗敬业、乐于奉献、奋发进取的风范，让所有的老师在接受心灵洗涤的同时，深刻体味着教师的伟大，感受着”师德”二字的分量。
五、开展“学法守法，树高尚师德师风”教育法律法规学习活动。
我园组织教师分级部深入学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规及政策文件，以教育部网站公开的违反师德典型案例为教材，通过宣讲、深入开展研讨，每位教师认真撰写学习感悟，使全体教职工在学习领悟的过程中自觉将“以德立身、以德立学、以德施教”为准则，以全面落实“立德树人”为根本任务，从而进一步提高我园教师师德师风建设水平。幼儿园将以师德建设为根基，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的幼儿园教师队伍。
通过以上系列活动的开展，一幼积极构建宽松、民主、和谐、奋发向上的幼儿园环境，营造良好的师德师风氛围，努力塑造一支政治素质过硬、业务水平精湛、师德修养高尚的师资队伍，用实际行动，践行师德师风建设，争做人民满意的好教师。