小学2024年全民国防教育日宣传教育活动总结 篇1
根据市委宣传部有关文件精神，定于今年9月份在教育系统开展第__个国防教育月活动。在9月中下旬我校深入扎实地开展了全民国防教育日宣传主题活动，取得了较好的成效，现将开展活动有关情况总结如下：
1、加强领导，精心部署
接到上级文件通知后，为了认真组织开展好我校全民国防教育日宣传主题活动，校领导高度重视，深入学习、统一思想，落实人员，作出实施计划，部署开展全民国防教育日宣传活动，并对做好我校宣传活动提出了具体要求，明确时间、任务，为开展全民国防教育日宣传活动打下了良好的基础。
2、加大宣传力度，营造教育氛围
1、学校通过电子宣传屏、主题班会、以及国旗下的讲话等形式，加大宣传力度，引导大家不忘中华民族灾难深重的历史，树立居安思危的忧患意识，增强依法履行国防义务的责任感和爱国热忱。
2、开展观影活动。9月__上午在支部书记吴__同志的带领下，全体教师认真观看了优秀军事题材电影《半条棉被》，努力营造共产党好、人民军队好、主动参与国防知识学习的良好氛围。
通过此次活动，推动了全体师生国防教育的深入开展，取得了良好效果，让干全体师生更深刻了解增强国防观念，强化民防意识，赓续红色基因。有利于唤起民众不忘国耻、激发爱国热情，关心支持国防建设。今后我们将认真总结，不断改进宣传教育工作方法，推动社会面宣传教育工作不断深入，为促进全民国防教育作出我们应有的贡献。
小学2024年全民国防教育日宣传教育活动总结 篇2
一寸山河一寸金，寸寸国土连我心！国防是国家生存与发展的安全保障，关系国家的安危、荣辱和兴衰。20__年9月__日是全民国防教育日，为了进一步加强国防教育，增强学生的国防观念，培养学生爱国主义和集体主义精神，__县经济开发区实验小学开展以“踔厉奋发强国防，勇毅前行向复兴”为主题的国防安全教育系列活动。
01、走进国防教育基地
经济开发区实验小学师生在梨花广场国防教育一条街开展“踔厉奋发强国防，勇毅前行向复兴”全民国防教育日活动。学校老师和优秀学生代表参加了这次国防教育实践活动。
02、厚植爱国主义情怀
1、国防教育宣讲
德育主任程坤进行国防教育宣讲：爱国拥军、从我做起、国家安全、人人有责、从军报国、公民义务。让同学们明白公民的国防权利和义务，树立履行国防义务的自觉，为国防建设奠定思想基础。
2、弘扬爱国主义精神
接下来，同学们在国防教育基地一条街，仔细聆听老师讲解英雄故事，让同学们感受到了革命先辈们的壮举和英雄事迹。他们在极端恶劣的战场环境下，顽强作战，英勇顽强，向敌人发起进攻，为国家和人民打下了坚实的基础。他们用热血铸就了辉煌的历史，用鲜血和生命谱写了中华民族崛起的华美篇章。
3、观看革命先烈英雄事迹
来到__博物馆，大家一起观看了革命先烈英雄事迹，缅怀先烈丰功伟绩。同学们怀着既兴奋又庄严的心情，进行了一次心灵的洗礼。
行有所思，学有所悟。此次国防教育实践活动，激发了师生们的爱国热情和民族自豪感，更激发了同学们好好学习，掌握本领，参与国防建设，维护国家统一的责任感和使命感。
03、强国防，兴中华
学生返校后，各班级组织召开国防教育主题班会、观看国防教育影片、演唱爱国主义歌曲，让全体师生进一步认识到国防的重要性。教育学生铭记历史，牢记使命，为建设美好家园献出一份力。
国泰才能民安，这是被历史证实的真理。今天的小学生是明天国防建设的中坚力量，相信在未来的岁月里，军人的钢铁意志和顽强的作风将继续鼓舞着每一位开小的同学，不断前进，取得更好的成绩来回报祖国！
小学2024年全民国防教育日宣传教育活动总结 篇3
每年9月的第三个星期六为“全民国防教育日”。今年9月__日是第__个全民国防教育日，恰逢“九一八”事变纪念日。为深入贯彻落实____关于加强全民国防教育系列重要指示和决策，按照上级要求，结合学校实际，突出“迈向强国新征程、军民共筑强军梦”宣传主题，广泛开展国防教育主题教育活动，着力激发全体师生强烈的民族自豪感和国家荣誉感，营造全民关心国防、支持国防、建设国防的浓厚氛围，汇聚强国强军的强大力量。
学校深入组织一次国防教育进校园集中宣教活动。学校德工处集中组织开展国防教育进校园活动。我们深刻地认识到，学校国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容，对于帮助青少年学生树立国防观念，增强他们的社会责任感，培养民族坚强的后代和社会主义事业的建设者和接班人具有重要意义。
学校多种活动并举，国防教育活动丰富多彩
1、利用橱窗、红领巾板报等形式向全校队员宣传《国防教育法》激励队员们的爱国壮志，鼓励队员们好好学习、立志成材，将来报效祖国！
2、开展“四个—”活动。举办一次国防教育升旗仪式，每班召开一次国防教育主题班会，三至五年级学生每人完成一张国防教育主题手抄报，开展一次国防教育演讲比赛和红色故事会。
通过以上系列活动，让学生感悟国防安全教育气息弘扬人民军队的光荣传统，激励增强国防观念和保卫国家的意识。
小学2024年全民国防教育日宣传教育活动总结 篇4
学校国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容，对于帮助青少年学生树立国防观念，增强他们的社会责任感，培养民族坚强的后代和社会主义事业的建设者和接班人具有重要意义。为贯彻落实中华人民共和国国防教育法，推动我校国防教育深入开展，我校在国防教育月期间认真组织，抓好落实，开展了系列国防教育活动。
一、加强组织领导，“国防教育月”工作落实到位。国防教育实质上是爱国主义和革命英雄主义教育，是民族精神和革命气节的教育，是提高全民素质的教育，是唤起人民忧患意识和民族危机感的教育，它更是学校教育的重要组成部分。为此，学校领导高度重视对学生的思想教育，把国防教育放在重要位置，把国防教育落实到学校的各项活动中。
二、多种活动并举，国防教育活动丰富多彩校园生活多姿多彩，国防教育资源丰富。在此期间，紧紧围绕从小学国防安全在心中这一主题，学校组织了形式多样的国防教育活动。
1、观看启动仪式，进一步弘扬人民军队的光荣传统，激励少年儿童的爱国壮志，鼓励队员们好好学习，立志成材，将来报效祖国。
2、利用周一升旗仪式中的国旗下讲话，向全校师生介绍国防教育日的重要意义。
3、在国防教育日开展了主题班会。
4、在国防教育周开展了主题手抄报比赛。
5、在国防教育月开展了征文比赛。
通过以上系列活动，让学生感悟国防安全教育气息，从而达到增强体质、磨炼意志、增强国防观念和保卫国家的意识。国防教育工作是事关民族未来的战略工程，我们将进一步深入开展国防教育工作，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，努力培养符合时代要求，利于强国建业的国防后备军。
小学2024年全民国防教育日宣传教育活动总结 篇5
9月__日为“第__个全民国防教育日”。我们深刻地认识到，学校国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容，对于帮助青少年学生树立国防观念，增强他们的社会责任感，培养民族坚强的后代和社会主义事业的建设者和接班人具有重要意义。为贯彻落实中华人民共和国国防教育法，推动我校国防教育深入开展，我校在“国防教育周”期间认真组织，抓好落实，开展了系列国防教育活动。现通过此次活动做如下总结：
一、加强组织领导，“国防教育周”工作落实到位
国防教育实质上是爱国主义和革命英雄主义教育，是民族精神和革命气节的教育，是提高全民素质的教育，是唤起人民忧患意识和民族危机感的教育，它更是学校教育的重要组成部分。为此，学校领导高度重视对学生的思想教育，把国防教育放在重要位置，把国防教育落实到学校的各项活动中。
二、多种活动并举，国防教育活动丰富多彩
校园生活多姿多彩，国防教育资源丰富。在此期间，紧紧围绕“赞颂辉煌成就，军民同心筑梦”这一主题，学校组织了形式多样的国防教育活动。
1、利用多种形式向全校队员宣传《国防教育法》，进一步弘扬人民军队的光荣传统，激励少年儿童的爱国壮志，鼓励队员们好好学习，立志成材，将来报效祖国。
2、利用周一升旗仪式中的国旗下讲话，向全校师生开展国防教育和爱国主义教育宣传，培养学生的爱国主义精神，增强师生的国防意识。
3、各班开展国防教育班队会
通过以上系列活动，让学生感悟国防安全教育气息，从而达到增强体质、磨炼意志、增强国防观念和保卫国家的意识。
国防教育工作是事关民族未来的战略工程，我们将进一步深入开展国防教育工作，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，努力培养符合时代要求，利于强国建业的国防后备军。
小学2024年全民国防教育日宣传教育活动总结 篇6
9月__日是全民国防教育日，学校国防教育是全民国防教育的基础，是实现立德树人根本任务的有力保障，是提升素质教育质量的重要手段。认真开展“全民国防教育日”活动，对于引导同学们牢记历史、勿忘国耻，普及国防知识、厚植国防观念、增强国防技能，强化其“强国必须强军，军强才能国安”的意识，具有十分重大的现实意义。现将我校活动情况总结如下：
一、广泛宣传
通过班级群传到每个学生心中，明确今年9月__日是“第__个全民国防教育日”，让全体同学充分认识组织开展国防教育日活动对于贯彻《国防教育法》、依法加强全社会的国防教育的重要意义，并提出：小学生要增强国防意识，就要从自身做起，从小事做起。鼓励大家一要锻炼身体，增强体质，将来更好地报效祖国。二要努力学习，练好本领，为长大投身祖国建设做好准备。
二、营造氛围
学校通过升国旗、课间播放革合歌曲等形式营造氛围，开辟爱国主义教育的新途径，提高思想教育的时效性，让学生在形式多样、生动活泼的气氛中接受教育，潜移默化地引导学生积极支持国防建设事业。
三、开展丰富多彩的活动
1、低年级观看国防教育视频和召开国防教育班会
2、中年级黑板报开辟国防教育专栏
3、号召五六年级同学读一本国防教育图书，并写一篇读后感。
本次活动通过多种方式，拓宽了教育的空间和通道，有效培养了学生的国防意识，激发学生的爱国热情，增强学生的忧患意识和建设祖国、保卫祖国的责任感，明确自己肩负的历史使命。
活动激发了学生的爱国之心，报国之志，引导学生牢记历史、勿忘国耻，进一步弘扬爱国主义精神，从而整体提升了国防意识，收到了较好的教育效果。
小学2024年全民国防教育日宣传教育活动总结 篇7
为增强学生国防观念，培养学生爱国主义精神，营造人人重视国防、关心国防和支持国防的良好氛围，在“全民国防教育日”来临之际，__市__农场子弟学校积极开展20__年“全民国防教育宣传日”教育系列活动。
一、老兵进校园宣讲活动
9月__日，__区退役军人事务局“老兵讲堂”讲师蒙__走进__市__农场子弟学校为学生作国防教育宣讲活动，增强学生国防意识和爱国主义精神。__区教育局、__区退役军人事务局相关同志参加活动。
蒙__为学生讲述了自己参加中越反击战的“红色传奇”故事，一个个蕴藏着红色基因的名字，仿佛把大家带到了那个硝烟弥漫的年代，以生动的故事传递着蓬勃力量，弘扬红色文化。
学校书记赵__作活动总结发言，并带领师生宣誓，希望全体师生能够通过此次活动，铭记历史，懂得感恩，心系祖国发展，努力学习，奋发图强，争做新时代好少年。
二、国旗下讲话
9月__日，学校举行“全民国防，强国有我”为主题的全民国防教育日国旗下讲话，引导全体师生要心存感恩，珍惜今天生活的来之不易，更要居安思危，增强国防意识，好好学习科学知识，练好本领，报效祖国。
三、国防主题班会
9月__日，学校组织各班召开“心系国防，有你有我”国防教育主题班会，进一步宣传国防知识，让学生懂得维护国防安全，人人有责，心系国防，人人有责。
四、小小国防宣传员
学校组织小小国防宣传员为学生宣传讲解国防知识，进一步感受到国防教育实践活动的责任感和使命感。
__市__农场子弟学校将持续开展国防教育系列活动，深入挖掘红色资源，进一步激发学生爱国热情，增强学生民族自豪感，争做有理想、有本领、有担当的新时代好少年，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
小学2024年全民国防教育日宣传教育活动总结 篇8
今年__月__日，是第__个“全民国防教育日”，又正值纪念抗日战争胜利__周年，深入开展第__个“全民国防教育日”活动，对于弘扬爱国主义精神、增强民族凝聚力，全面普及国防知识，提高全民国防意识，具有十分重大而深远的现实意义。__月__日至__月__日，我校举行了第__个全民国防教育日宣传活动，现将本次活动情况总结如下：
一、抓好以爱国主义为核心的国防教育。我们要求各班在“国防教育日”前后，紧密联系和平发展的形势，结合建国__周年，引导学生了解中华儿女为新中国成立与敌人英勇斗争的难忘岁月，增强使命感和责任感。学校大队辅导员通过国旗下讲话向学生介绍当今世界政治、经济、军事格局及周边基本态势，理解维护国家安全、稳定、统一的紧迫性和艰巨性，激发爱国之心、报国之志，树立居安思危、有备无患的意识。从而使学生树立为建设强大的国防，自觉依法履行国防义务。
二、认真筹划设计“国防教育日”的内容。按照“全民参与、长期坚持、讲求实效”的国防教育方针，我们认真筹划设计了“国防教育日”活动。带领学生看爱国主义教育的电影，并让学生写出了观后感；围绕“国防教育日”精心上好主题班队活动课，在队会上讨论交流观后感。各班还创办了有关国防教育的手抄报。
三、丰富活动载体，精心组织，确保活动实效。在全体教师会议和学生集会上，我们要求全体师生要充分认识组织开展国防教育日活动对于贯彻国防教育法、依法加强全社会的国防教育的重要意义，切实把这项活动作为增强国家综合国力、促进国防建设的一项重要任务来周密安排、精心组织。学校少先队加强了对各班“国教日”活动的指导，及早筹划、科学安排，做到有详细方案，有具体部署，有保障措施，有检查落实。通过开展形式多样、生动有效的活动，我校大力强化了学生的国防观念，起到了很好的教育效果。
小学2024年全民国防教育日宣传教育活动总结 篇9
为深入贯彻《中华人民共和国国防教育法》精神，进一步推动学校国防教育深入开展，落实教育局《关于继续开展“国防教育月”活动的通知》，__县第四小学深入开展全民国防教育和弘扬培育民族精神的各种丰富多彩的主题活动。
01、国防教育课
各班在“国防教育月”里，紧密围绕活动主题，引导学生了解中华儿女为新中国成立与敌人英勇斗争的难忘岁月，增强使命感和责任感。通过国旗下讲话、观看《开学第一课》等形式向学生讲解了我国的国土、国防武装力量及国防建设。此举激发了学生的爱国之心、报国之志，树立居安思危、有备无患的意识，从而使学生树立为建设强大的国防，自觉依法履行国防义务。
02、观看军事影片
学校组织一、二年级各个班观看了军事影片“地道战”、“地雷战”、“小兵张嘎”、“厉害了，我的国”等，对孩子们的心灵进行了深刻的洗礼，内心中对中国军人肃然起敬。
03、国防教育主题班会
通过学习国防知识，激发了小学生的爱国热情，树立为建设祖国、保卫祖国而努力学习的正确学习目的。开展“学习国防知识，增强爱国意识”主题班会，同学们意识到自己的责任与义务，也简单学习了一些国防的基础知识。决心努力学习，将来为社会贡献自己的一份力量。
04、普及国防教育知识
国防知识普及，倍受孩子们的喜爱，他们课下大量地收集资料，互相学习，了解了现代科技前沿，了解了国际形势，开阔了视野，培养了爱国意识。尤其武器装备的知识，引发男生极大的兴趣，激发了他们想成为小战士的愿望。
05、国防知识演讲及征文比赛
在高学年段开展了题为“爱我国防”的演讲比赛及征文的参评，选手们准备充分，斗志昂扬，歌颂了我国改革开放以来国防建设的飞速发展，同时不断充实和完善国防教育内容，整个比赛过程严肃、激烈，让国防教育寓教于乐。
在为期一个月的国防教育月活动中，__四小一系列的国防教育活动在积极热烈的气氛中结束了，但是，国防精神，国防意识，国防观念并没有因为活动的结束而停止，国防教育将作为学校的长期教育活动，融入到日常的教育教学活动中，让学生不断增强保家卫国的责任感，使命感，锤炼国防精神，不断提高综合素质，为将来参与国防建设打下坚实的基础。
小学2024年全民国防教育日宣传教育活动总结 篇10
为弘扬爱国主义精神和革命英雄主义精神为主题，紧紧围绕维护国家主权、安全、发展利益，教育引导广大师生、家长铭记我党我军光荣历史，培养爱党爱国、心系国防、崇尚英雄的社会风尚，市国防办、教育局决定在全市开展第__个全民国防教育日系列活动，我校结合实际情况，开展“全民国防教育日”主题教育活动，现将开展工作小结如下：
一、加强国防宣传营造活动氛围
各班主任结合当前形势，有针对性地开展国防教育宣传，做到课程育人、国防育人。通过主题班会进行“读一本国防教育读物”，不仅增强了全体师生的国防意识，也强化了师生的国防观念，认识到国防教育的意义和重要性，更坚定了他们振兴中华的信念，树立报效祖国的远大目标。
二、军事拓展，磨炼意志
为磨炼学生意志，增强体质健康，培养爱国情怀，养成良好的纪律性，我校积极与外校军事教育相关机构联合，对学生展开为期三天的军训，增强团结统一，爱国爱党的意识。
三、讲国防教育故事
通过为期三天的军训学生们感触颇深，用文笔表达他们对军训的感想、对国家的热爱、通过国旗下讲话来分享国防教育故事、通过写作比赛来展示自己在本次国防教育当中的收获与体会。