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小学国庆节德育作业

小学国庆节德育作业 篇1

一年一度的国庆节即将到来,适逢建国__周年,我们怎样度过一个生动、有趣,又有意义的国庆假期呢?爱国就从爱我们的家开始,爱我们身边的人开始,一个懂得真正热爱家庭的人,才能真正热爱集体,热爱国家。在欢庆国庆,共享惬意的假期之余,同学们参加综合实践活动,既放松身心、陶冶情操,又表达对祖国的热爱、对家乡的赞美,一起来看看吧!

一二年级实践作业

我和国旗合个影

感受节日气氛,留下自己与国旗的合影,每人交一张照片。

文明创建我参与

利用手机记录你身边的美丽风景或者你看到的文明之举,将照片或者视频上交。

三四五年级实践作业

红色电影之旅

选看一部影片,感受祖国的辉煌成就,推荐影片《我和我的家乡》、《最可爱的人》、《鹭世界》、《忠爱无言2》、《彩云深处》、《我和我的祖国》,观看后上交一张观看照片,写一篇100字左右观后感(可以是电子稿)。

文明创建我参与

利用手机记录你身边的美丽风景或者你看到的文明之举,将照片或者视频上交。

假期结束后,各班先在班级进行实践作业评比,班主任选出3份优秀作业于10日8日下午交到教导处评奖。

小学国庆节德育作业 篇2

为落实立德树人根本任务,巩固学生在校期间的养成教育成果,拓展学校德育工作的深度和广度,努力打造学校、家庭、社会三位一体的德育工作网络,学校德育处、少先队决定国庆节假日期间在全体在校学生中开展“德育实践作业”活动。力争通过此次实践活动,使学生在假期间做到放松不放纵、休息不休学,通过实践、体验和反思,进一步养成和巩固良好的习惯,树立正确的人生观和价值观,过一个充实、愉快、健康的国庆节。

一、运动达人

(一)跳短绳

一二年级:早晚各一次,每次连续跳绳120下。

奋斗目标:1分钟完成。

完成方式:上传视频至班级群打卡。

三四年级:早晚各一次,每次连续跳绳150下。

奋斗目标:1分钟完成。

完成方式:上传视:上传视频至班级群打卡。

五六年级:早晚各一次,每次连续跳绳180下。

奋斗目标:1分钟完成。

完成方式:上传视频至班级群打卡。

(二)立定跳远

一二年级:每天完成一组,每组10次。

完成方式:上传视频至班级群打卡。

三四年级:每天完成一组,每组15次。

完成方式:上传视频至班级群打卡。

五六年级:每天完成一组,每组20次。

完成方式:上传视频至班级群打卡。

(三)仰卧起坐

一二年级:每天完成一次,每次连续40个。

奋斗目标:1分钟完成。

完成方式:上传视频至班级群打卡。

三四年级:每天完成一次,每次连续50个。

奋斗目标:1分钟完成。

完成方式:上传视频至班级群打卡。

五六年级:每天完成一次,每次连续55个。

奋斗目标:1分钟完成。

完成方式:上传视频至班级群打卡。

二、感恩有您

10月__日为农历九月初九,是中华民族的传统节日——重阳节,又称“老人节”。为了让同学们从小树立尊老、敬老、爱老的风气、培养感恩意识,在重阳节到来之际,特为同学们准备了一项特殊的德育作业。

一二年级:为父母长辈做一件有意义的事。比如:捶捶背、按按肩、揉揉腿、洗洗脚、送上一句感恩的话语等等,形式多样表达感恩之情。

完成方式:上传视频至班级群。

三四年级:亲手制作一张“感恩卡”,将自己想要对父母长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写在贺卡上送给父母长辈。

完成方式:拍照上传至班级群。

五六年级:写一封信送给父母长辈,将自己的感恩之情、成长感悟、对父母最想说的话,通过你的文笔表达出来,送给你的父母长辈吧!

完成方式:拍照发至班级群

(如涉及到个人隐私,可抹去隐私部分发送)。

三、我劳动我快乐

热爱劳动是中华民族的传统美德,在国庆假期中,孩子们要积极参与到家庭劳动中,体验父母的辛苦,懂得珍惜劳动成果,感受劳动的快乐!完成方式:拍摄视频或图片至班级群纪念。

一二年级:学习用扫把扫地;会清洗自己的袜子、内衣裤;学习整理自己的书包文具;学会系鞋带;坚持饭前帮家人盛饭、摆碗筷,饭后收拾碗筷、擦桌子,并学习洗碗筷。

三四年级:会折衣服、裤子,会叠被子;整理自己的书柜、书桌、书架;坚持每天帮父母洗一次碗筷;学会清洗自己的鞋、小件衣物等。

五六年级:能用洗衣机帮助父母洗衣服、晾晒衣服;整理收拾自己的小天地(寝室);帮助家人扫地、拖地;至少学会做两道菜,让家人品尝。

四、“我的书屋。我的梦”

在欢度国庆期间,围绕“我的书屋·我的梦”主题,树立强国复兴有我的远大志向,捧起书来,养成爱读书、读好书、善读书的良好习惯。通过征文、绘画、书法、手抄报的形式表达自己的真情实感,可以是抒发阅读红色故事的心得感悟、祖国新时代、家乡新面貌、我的书香梦等表达。

一二年级:每班完成一幅绘画作品。

三四年级:每班完成一份手抄报、一幅绘画作品。

五六年级:每班完成一篇征文、一份手抄报、一幅绘画作品。

书法社团:完成至少两幅书法作品(软笔)。指导教师:____

美术社团:完成至少两份手抄报。指导教师:____

油画社团:完成至少两幅绘画作品。指导教师:____

家长朋友们,孩子每一次成长离不开您们的陪伴与支持,请您在假期间耐心指导与督促,调动孩子参与的热情,记录孩子每一次进步的瞬间,让我们携起手来,共筑孩子美好的明天!

小学国庆节德育作业 篇3

盛世华诞,举国同庆。为了加强学生的爱国主义精神教育,提高学生道德修养,__镇第三小学为孩子们量身打造了一份国庆主题实践作业,引导他们观察、动手、动脑创作,表达对党和祖国的无限热爱。

必做题(一至六年级)

我同国旗合个影

不管你在哪,无论你是谁,总有那么一瞬间,当国歌响起,当国旗升起,满满的爱国情怀在心里激荡。

生活在五星红旗下,让我们以合影留念的方式,祝伟大的祖国生日快乐!

选做题

一年级

劳动:做个快乐“光盘侠”

提醒家庭成员能够做到一日三餐光盘,拍照记录其中一次家庭成员就餐光盘的照片。

体育:我是运动小能手

高抬腿20秒1组,1分钟跳绳3组,坐位体前屈2组,用视频的形式记录其中一次的运动。

语文:拼音字母画

给字母涂上自己喜欢的颜色或者自行设计拼音字母画,A4纸大小。

二年级

劳动:我是小小收纳师

每天整理自己的书桌、衣柜和房间,拍照或录视频记录其中一次的整理。

体育:我是运动小能手

高抬腿20秒1组,1分钟跳绳3组,坐位体前屈2组,用视频的形式记录其中一次的运动。

语文:我给古诗配幅画

自行选择一首课内古诗,根据古诗内容加配画,A4纸大小。

三年级

德育:我心绘国庆

以“学习二十大,妙手迎国庆——做自信乐观的少先队员”为主题,制作一份手抄报,8k纸张大小(271x390mm)。

体育:我是运动小达人

高抬腿击掌20秒1组,1分钟跳绳3组,仰卧起坐20个2组,坐位体前屈2组。用视频的形式记录其中一次的运动。

语文:经典书写颂祖国

用最工整的字体,书写经典诗词,硬笔书法纸大小。

四年级

德育:我心绘国庆

以“学习二十大,妙手迎国庆——做自信乐观的少先队员”为主题,制作一份手抄报,8k纸张大小(271x390mm)。

劳动:我是能干小厨师

为家人做一个简单的菜,与家人一起分享,用图片或视频的形式记录。

体育:我是运动小达人

高抬腿击掌20秒1组,1分钟跳绳3组,仰卧起坐20个2组,坐位体前屈2组。用视频的形式记录其中一次的运动。

语文:小小书签巧手做

选择本学期学过的日积月累做成创意书签,可配上图画,材料不限。

英语:小小书包我来做

你想拥有一个怎样的书包呢?根据本学期英语课本第二单元的内容,请你Makeaschoolbag或者Drawaschoolbag。材料不限。

五年级

德育:我心绘国庆

以“学习二十大,妙手迎国庆——做自信乐观的少先队员”为主题,制作一份手抄报,8k纸张大小(271x390mm)。

劳动:我是能干小厨师

为家人做一个简单的菜,与家人一起分享,用图片或视频的形式记录。

体育:我是运动小健将

开合跳20秒2组,高抬腿击掌20秒2组,1分钟跳绳3组,仰卧起坐20个3组,坐位体前屈2组。用视频的形式记录其中一次的运动。

语文:我来画连环画

选择一篇你喜欢的课文,将其编画成连环画的形式,可配上文字。用A4纸完成,可以合作也可以独立完成。

英语:我的学习我做主

根据本学期英语课本第二单元知识点,为班级设计一份课程表,A4纸大小。

六年级

德育:我心绘国庆

以“学习二十大,妙手迎国庆——做自信乐观的少先队员”为主题,制作一份手抄报,8k纸张大小(271x390mm)。

劳动:我是能干小厨师

为家人做一个简单的菜,与家人一起分享,用图片或视频的形式记录。

体育:我是运动小健将

开合跳20秒2组,高抬腿击掌20秒2组,1分钟跳绳3组,仰卧起坐20个3组,坐位体前屈2组。用视频的形式记录其中一次的运动。

语文:经典书籍悦读悦美

阅读经典书籍,把你的所看所想所悟以手抄报的形式记录下来,8K纸大小。

英语:我是知识整理小能手

根据本学期英语课本第二单元知识点,制作Unit2Waystogotoschool思维导图,A4纸大小。

亲爱的孩子们,假期结束后,请你向班主任老师和同学们展示自己的国庆假期综合实践作业完成情况。学校各学科会收集同学们的作品,进行评比和展出。期待你精彩的表现!

小学国庆节德育作业 篇4

金秋送爽,在这丹桂飘香,硕果累累的季节里,我们迎来了祖国__周年华诞。这个小长假为了锻炼孩子们的生活技能,培养责任意识,让孩子养成爱劳动的习惯,__市第十六小学结合学生身心发展特点,分别组织开展以“自我服务”“种植乐趣”“创意小厨房”“巧手制作”为主题的假期劳动实践活动。

1:自我服务助成长

一年级整理书包。二年级整理书桌或整理衣橱。三年级学习刷鞋子,了解刷鞋小窍门。

2:种植乐趣我体验

四年级

种豆(绿豆、黄豆、红豆等)观察,以表格的形式进行记录。

3:厨房创意我拿手

五年级

动手制作一种家常面,体验和面、切面、擀面、煮面的制作过程,享受自己的劳动成果,体验劳动的快乐。

4:巧手制作乐其中

六年级

制作竹节人,完成制作指南(材料、步骤、注意事项、玩法)。

5:实践体验

社区服务我能行

主动参与一次社区服务劳动,体验服务社会的快乐。

秋收快乐我体验

秋天是丰收的季节,假期里大家可以走进农田,体验采摘和秋收的快乐。

假期要让孩子在“做中学”,在劳动实践中获得教育,提高自理能力,养成劳动好习惯,让劳动技能从学校融入家庭,让劳动教育落地生花。相信孩子们一定能够学会新的生活技能,也能从中体会到劳动人民的辛苦,懂得感恩,用“勤劳的双手”为祖国__年华诞献礼!

小学国庆节德育作业 篇5

亲爱的家长朋友:

在这金桂飘香的季节,祖国母亲将迎来73周年华诞。73年风雨兼程,我们的祖国欣欣向荣、蒸蒸日上,我们的民族扬眉吐气、自信满怀,我们的人民幸福安康、意气风发!

根据国务院办公厅20__年放假安排,并结合实际情况,现将我校20__年国庆节放假时间安排通知如下:

__月__日至__日放假调休,共__天,__月__日(星期__)、__月__日(星期__)上课,分别按星期__、星期__课表上课。

国庆德育实践作业

亲爱的同学们,期盼已久的国庆假期终于到来。在开心度假的同时,如何让假期更有意义呢?让我们接下这份国庆假期综合实践活动清单,在体验式学习中涵养家国情怀,在实践活动中塑造良好品德,让责任意识化作自觉行动吧!

活动一

庆建党__年,向国旗敬礼

参加“我与祖国共成长——国庆节线上升旗仪式”,抒发热爱党、热爱祖国、热爱中华民族的美好心声(由各班主任根据上级通知精神通过班群发布活动要求)。

活动二

(一)观看一集或一部影片,了解革命先烈英雄事迹,感受祖国的辉煌成就。推荐影片《长津湖》《革命者》《觉醒年代》《辉煌中国》《大国崛起》《我和我的祖国》等。

(二)参观爱国主义教育基地,追寻红色足迹打卡拍照。(把照片发到班级群)

(三)三至六年级将自己心中的党史故事、先锋形象用文字表述出来,以此深刻铭记中国共产党__年奋斗的光辉历程,深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献,厚植爱国之情,做新时代好少年。

1、三、四年级全体队员每人出一张“学习二十大,争做好队员”手抄报。(规格:八开纸素描纸);

2、五年级“立志新时代颂廉创文明”征文评比(电子版打印上交,标题:2号黑体,正文:3号仿宋);

3、六年级全体队员每人出一张“立志新时代颂廉创文明”手抄报(规格:八开纸素描纸)。

以上三项放假回来后交给班主任。

(四)聆听或学唱1首红色歌曲,用歌声表达爱国之情,并将视频发至班级群。

活动三

(一)做一个勤劳的“美容师”。主动分担家务,在家做好拖地、洗衣、洗碗、收纳房间等家务,并填写好《劳动技能登记手册》。结合重阳节活动用自己的实际行动孝敬长辈,并拍照上传班群。

(二)做一个爱护环境的“环保者”。外出游玩时,能主动拾捡垃圾,做好垃圾分类,并将照片上传班级群。

(三)做个快乐的“光盘侠”,提醒家庭成员能够做到一日三餐光盘,记录家庭成员就餐光盘照片。

评比表彰

亲爱的同学们,假期结束后,请你向班主任老师和同学们展示自己的国庆假期综合实践作业完成情况,并摘取“向阳章”“健体章”“劳动章”“节约章”等类别的红领巾奖章。相信你一定是最棒的!

小学国庆节德育作业 篇6

金秋十月,我们将迎来祖国__岁华诞。丹桂飘香,秋风送爽,民族华诞,举国欢腾。快乐的小长假也正向你们迎面而来,举手抬足间,你们就触摸到了放飞心情的自由。在国庆假期里,相信每位同学都有一个绚丽多彩的爱国梦。

爱祖国·争做文明好学生

“梦之旅”活动之一

为进一步浓厚“创文”氛围,并以国庆节为契机,每位同学绘制一副“庆国庆,齐创文”主题手抄报。

活动要求:

1、主题突出,图文并茂;

2、有关于如何“创文”和做文明学生的心得或小建议;

3、作品采用8K素描纸绘制。

劳动教育·塑造美好

“梦之旅”活动之二

劳动给人以聪明才智,劳动陶冶人的情操,劳动锻炼人的意志,劳动创造财富。活动内容:帮父母每天做一些力所能及的家务。让我们从小事做起,从身边做起,体会劳动的快乐,感悟劳动的价值,把这一切用照片的方式记录下来吧!

强体魄·壮成长

“梦之旅”活动之三

为了增强学生体质,促进学生身心发展,让学生掌握更多的体育技能与技巧,养成良好的体育意识,培养良好的终身锻炼习惯。学校结合实际情况拟定以下两方面体育锻炼内容:

一、观看运动影片

二、建议同学们在假期积极参与体育锻炼,根据自己的兴趣和特长,选择跳绳、跑步、打羽毛球、打篮球等体育活动,每天亲子运动或户外运动30分钟以上。强健体魄,争当运动小健将。

悦读悦美·感受传统文化

“梦之旅”活动之四

著名诗人博尔赫斯说:“如果有天堂,那里应该是图书馆的模样。”古往今来,卷帙浩繁,在图书馆的每本藏书里,栖息着的都是伟大的灵魂。我们应是图书馆最忠实的读者。而一座城市的灵魂——博物馆,也被视为历史的保存者和记录者。

为进一步培养孩子爱读书、勤思考的习惯,本次假期鼓励学生走进图书馆、博物馆,与书对话,与历史交流。请同学们拍照发朋友圈参与打卡。(在打卡的同时严格按照防疫要求,戴好口罩、保持间距、遵守馆所的要求)

爱__·携手共创文明城

“梦之旅”活动之五

为进一步弘扬社会主义核心价值观,全面展现__人民群众创建文明城市的生动实践。在假期里,鼓励全体师生发现生活中的文明现象和文明行为,以照片形式上交主题为“__人民爱__携手共创文明城”的摄影作品,假期结束后与大家共同分享美、分享文明。

小手拉大手·文明齐步走

“梦之旅”活动之六

为巩固深化全国文明城市创建成果,把调动群众的积极性、主动性、创造性作为重要发力点,全方位多角度开展文明建设宣传,鼓励学生在假期里开展文明实践活动,就近在小区里捡拾垃圾、文明劝导;在家进行创文知识“你问我答”等活动;参加社区新时代文明实践站的文体娱乐活动,如:下棋、阅读、歌舞活动等。倡议人人争做新时代文明宜春人,营造争创全国文明城市的浓厚氛围。

喜迎祖国华诞,争做文明学生。这个假期衷心希望同学们一路实践,一路前行,一路成长!

小学国庆节德育作业 篇7

尊敬的各位家长朋友,您好:

为贯彻落实“双减”政策,促进家校沟通,做好家校共育,让孩子德智体美劳全面发展。德育处为每位孩子布置了本次假期德育作业:

一、讲述红色故事

为积极引导学生从小学党史、知党恩、听党话、跟党走,激发爱国热情,培养口语表达能力。请1-6年级同学搜集长征故事、抗日战争故事、革命英雄事迹等,整理完试着讲给家人听,返校后将举行“我是红色故事讲述人”比赛。

二、准备第五届手抄报比赛作品

3-6年级制作“童心永向党·学习二十大”为主题的手抄报。

三、劳动教育实践作业

请1-6年级同学主动承担力所能及的家务劳动。

请家长朋友把孩子的德育作业完成情况反馈在班级微信群里。

温馨提醒:请孩子们注意假期安全!每天至少安排半小时阅读课外书;书写时应保持“一尺、一拳、一寸”,即眼睛与书本距离应约为一尺,胸前与课桌距离应约为一拳,握笔的手指与笔尖距离应约为一寸。

祝大家假期快乐!

小学国庆节德育作业 篇8

秋高气爽,花果飘香,在这个硕果累累的金秋时节,我们即将迎来祖国母亲__岁华诞。为庆祝祖国母亲的生日,让孩子们快乐平安地度过一个充实而有意义的假期,政教处围绕“双减”,特别设计了国庆长假主题作业,让学生动手实践,亲近自然,感受成长。孩子们快来了解一下吧!

10月1日:“国庆”日

一、和家长一起在家观看升旗仪式,并与国旗合影;

二、观看爱国电影

一二年级:全家观看爱国电影《我和我的祖国》

三四年级:全家观看爱国电影《我和我的父辈》

五六年级:全家观看爱国电影《长津湖》

关于成果展示的温馨提示:

一二年级:拍照上传微信班级群

三四年级:给家人讲述电影中令你印象深刻的片段。拍摄视频上传微信班级群。

五六年级:撰写影评,请同学们将观后感上交至大队部,学校将优秀影评进行展示。

10月2日:家庭劳动日

内容:1、必选项目:全家一起进行家庭大扫除。

2、自选项目:

一二年级:利用超轻黏土或其它手工材料,为祖国母亲制作一张精美贺卡,可贴可画,贺卡上配文送给祖国母亲的祝福语,尽情发挥自己的想象吧。

三四年级:在家人的协助下,学会蒸米饭,学做一道菜。将学习与制作的过程通过文字或照片的方式记录下来,完成一张A3大小的手抄报。手抄报主题为“劳动创造幸福生活”,可以写上制作过程与劳动后的收获哦。

五六年级:在家人的协作下,手工制作祖国母亲的生日礼物。作品制作材料不限,表现手法不限,可以是纸工、剪纸、雕刻、泥塑、布艺、拼图(用各种自然材料)等,亦可用生活废弃品为原材料的平面或立体作品等等。

关于成果展示的温馨提示:请通过拍照或视频的方式记录下来,并上传微信班级群。

10月3日:家庭阅读日

内容:1、整理家庭书架和读书角。

2、亲子共读好书,讲述书中令你印象深刻的人物或片段。

关于成果展示的温馨提示:

一二年级:讲述书中令你印象深刻的人物或片段,拍摄视频,上传微信班级群。

三四年级:摘抄书中中令你印象深刻的文段,注意书写的美观。

五六年级:摘抄文段或撰写读后感,注意书写的美观。

10月4日:家庭艺术日

一二年级:手工庆祝国庆贺卡。制作材料:卡纸、剪刀、胶棒、超轻粘土。

三四年级:超轻粘土制作国庆蛋糕。制作材料:超轻粘土。

五六年级:旧物改造制作爱国战舰。制作材料:旧水瓶、卡纸、剪刀、胶棒。

关于成果展示的温馨提示:拍照上传图片至微信班级群。

10月5日:家庭运动日

一二年级:1、跳绳50-200个。

三四年级:1、跳绳100-300个。2、仰卧起坐20-40个。3、站位体前屈30次。

五六年级:1、跳绳200-300个。2、仰卧起坐30-50个。3、站位体前屈30次。

关于成果展示的温馨提示:拍照、截图上传微信班级群。

10月6日:家庭艺术日

内容:全家合唱爱国歌曲,可加入伴奏或伴舞。

必选项目:(二选一或者全部):《我的祖国》、《我和我的祖国》

自选项目:选择一首自选。

一年级:《国旗国旗真美丽》、《打掌掌》、《亮火虫》

二年级:《共产儿童团歌》,《团结就是力量》、《我们是共产主义接班人》

三年级:《让我们荡起双桨》、《打靶归来》、《没有共产党就没有新中国》

四年级:《歌唱祖国》、《如愿》、《我爱北京天安门》

五年级:《红旗飘飘》、《歌唱祖国》、《映山红》

六年级:《大中国》、《我爱你中国》、《七子之歌-澳门》

关于成果展示的温馨提示:拍视频打卡班级群,本班音乐老师将选出优秀作业进行评比。

10月7日:家庭整理日

内容:整理房间,整理书包,为10月8日上学做好准备。

尊敬的家长:

孩子的假期生活离不开您的关心和指导。希望在您的正确引导下,各位同学能够完成学校提出的各项要求。度过一个快乐的、安全的、有意义的假期。

小学国庆节德育作业 篇9

千里明月,映照华夏山河;苍劲秋风,吹拂岁月峥嵘。

__年栉风沐雨,__年岁月洗礼,__年乘风破浪,__年发愤图强,历史壮丽的画卷徐徐展开。值此__周年国庆节到来之际,让我们共同祝愿伟大的祖国繁荣昌盛!

假期综合实践活动安排

全体活动

1、观看国庆节盛典盛况;

2、看一部爱国影片;

3、了解国庆节的由来、意义;

4、积极参加“向国旗敬礼”活动;

5、积极参加劳动,做一个“勤劳动,善劳动”的好少年;

6、每天至少运动一个小时;

7、每日阅读,多读书,读好书;

各年段实践活动

以下内容,同学们选择至少完成一项

一、二年级实践作业

1、学习一首爱国歌曲,可录制视频发班级群。

2、画国旗(可特写,也可画有国旗的活动画面)。

三、四年级实践作业

1、写一幅硬笔书法。内容应为爱国诗篇,如抒发爱国情怀,赞颂革命者精神等。

2、“我为祖国画张像”,请用画笔描绘祖国美好画卷(规格:A3纸大小,作品正面右下角署名“班级、姓名”),祝福祖国繁荣富强。绘画作品假期后交给班主任,用于展示。

五、六年级实践作业

1、厉行节约,反对浪费。以“爱粮节粮”为主题,完成一幅手抄报作品(规格:A3纸大小)。

2、了解祖国、家乡的变化,写一篇习作,表达对祖国、家乡的热爱之情,体裁不限,题目可自拟!

3、参加社区或学校组织的志愿服务活动,奉献爱心。

国庆佳节,赞歌飞扬,

欢庆盛世喜洋洋;

红灯高挂,金桂飘香,

神州大地呈吉祥;

欢声笑语,情深意长,

礼赞祖国,繁荣昌盛;

山河无恙,国泰民安;

此乐共享!

小学国庆节德育作业 篇10

一年一度的“国庆”节即将来临,首先向您致以节日的问候!在中华人民共和国__周年国庆之际,为了使我们的孩子度过一个安全、愉快、爱心,有意义的假日,我们特以“我爱我的国,我爱我的家”主题为主线,充分利用耒阳爱国主义教育基地、红色旅游基地等资源,以及在家阅读革命传统书籍和观看革命传统影片,聆听革命传统小故事、感受新农村建设等形式多样的教育实践活动,以此培养学生的动手能力、实践能力和创新精神,对孩子们进行爱国主义精神教育,培养热爱祖国、热爱家乡的情感,教育和引导孩子们对爱党、爱国、爱社会主义的深厚感情,用中国梦引领人生航向,坚定自觉地跟党走中国特色社会主义道路。__实验小学特此布置以下国庆假期德育实践作业,请认真查看。

主题:我爱我的国,我爱我的家

一、二年级

1、参观爱国主义教育基地教育实践活动。和家人一起打卡耒阳红色教育基地,感受和平生活的来之不易,并拍照分享到班级群,班主任上传到班主任QQ群国庆德育实践作业相册;画一幅新中国辉煌成就的图画,并写上一句赞美祖国的话(每班选交2-3份优秀作品由年级主任统一交到政教处)。

2、爱我家人:为爷爷奶奶捶捶背、端一杯茶、洗一次脚……,用最单纯最朴素也最温情的方式表达自己对长辈的关怀,感受节日的温暖,并拍照分享到班级群。班主任上传到班主任QQ群国庆德育实践作业相册。

三、四年级

1、阅读红色经典·传承红色基因。开展以红色经典刊物和红色经典名篇、诗、词为主要篇目的阅读活动。假期书写一份红色爱国诗词硬笔书法作品(每班选交2-3份优秀作品由年级主任统一交到政教处)。

2、爱我家人:以“国庆我当家”为主题,和家长互换角色,尝试做饭、洗衣、买菜、打扫卫生等日常工作,并拍照分享到班级群,班主任上传到班主任QQ群国庆德育实践作业相册。

五、六年级

1、关注电视、报纸、广播等媒体,体验庆国庆的喜庆气氛,游览家乡,了解家乡可喜变化,了解家乡现代化建设的伟大成就;阅读革命传统书籍、观看革命传统影片、聆听革命传统小故事,铭记历史,珍惜今天来之不易的幸福生活,激发学生报国之志写一篇祝福祖国主题的习作,表达对祖国的热爱之情(每班选交2-3份优秀作品用学校征文稿纸书写好由年级主任统一交到政教处)。

2、爱我家乡:做一个快乐的“文明使者”。学习宣传“礼仪知识、交通安全”知识,文明出行,文明上网,礼貌待人接物。假期与父母、爷爷奶奶开展小手拉大手,节假日期间与父母一起走上街道、社区打扫卫生,文明劝导,倡导社区文明、绿色环保、遵规守纪、诚信友善的良好风尚。并拍照分享到班级群,班主任上传到班主任QQ群国庆德育实践作业相册。