国庆假期德育实践作业清单 篇1
再过几天，一年一度的国庆节即将到来，适逢建国__周年，我们怎样度过一个生动、有趣，又有意义的国庆假期呢？爱国就从爱我们的家开始，爱我们身边的人开始，一个懂得真正热爱家庭的人，才能真正热爱集体，热爱国家。在欢庆国庆，共享惬意的假期之余，同学们参加综合实践活动，既放松身心、陶冶情操，又表达对祖国的热爱、对家乡的赞美，一起来看看吧！
一、二年级
了解国庆节的由来，认识国旗、国徽，掌握国旗的寓意，面对国旗唱响国歌。
三、四年级
1、我和国旗合个影。在节日期间，感受身边的节日气氛，收集童谣或者诗歌，可以配以图画，在活动中留下自己与国旗的合影，并记录下自己的心得体会。
2、选看一集或一部影片，感受祖国的辉煌成就，推荐影片《辉煌中国》、《大国崛起》、《厉害了，我的国》、《我和我的祖国》，观看后写一篇读后感。
五、六年级
1、家庭共建，牵手文明。利用节假日与父母一起走上街道、社区打扫卫生、或与家人共做交通劝导员。
2、文明健康有你有我。召开家庭会议，学生与家长自制家庭文明礼仪承诺书一份，共同开展批评与自我批评，指出双方的不文明行为，一起学习文明礼仪常识。
假期结束后，各班先在班级进行实践作业评比，班主任选出3份优秀作业于10日8日下午交到教务处评奖。
国庆假期德育实践作业清单 篇2
亲爱的同学们：
为隆重庆祝中华人民共和国成立__周年，切实增强大家的爱国情感，度过一个既快乐且有意义的国庆假期，学校学生发展部给同学们布置了以下德育作业，请查收！
国庆“五个一”德育作业清单
一、看一看：
看国庆__周年大阅兵
必修作业：与爸爸妈妈共同收看10月1日上午举行的庆祝中华人民共和国成立__周年大会盛况
看共和国勋章、国家荣誉称号获得者的先进事迹；
看红色电影；
《国庆大阅兵》、《我和我的祖国》、《烈火英雄》、《红星照耀中国》、《流浪地球》、《港珠澳大桥》《开国大典》等经典红色影片。
看红色经典书籍。
细读红色经典，走近革命先烈，看看在飘扬的红旗下方，无数双手凝聚着无数的力量，看看在红旗不倒的背后，有多少我们从未想过的不易与感动。
书籍推荐
《平凡的世界》
《红岩》
《青春之歌》
《毛泽东传》
《苦难辉煌》
《西行漫记》
二、走一走：
到爱国主义教育基地、国防教育基地、革命纪念设施等红色资源走一走，感受中华民族共有的精神家园。
推荐：
蜀山烈士陵园
新四军江北指挥部旧址
瑶岗渡江战役总前委旧址
褚老圩新四军东进抗日纪念馆
巢湖市南山烈士陵园
茶壶山革命烈士纪念碑
李克农故居（陈列馆）
渡江战役纪念馆
孙仲德纪念馆
__三国新城遗址公园
三、聊一聊
把国庆之所见所闻和家人、同学、好友、长辈聊一聊，或者听听__市的红色故事，也可以聊一聊祖国、家乡、自己、人生……
我最敬佩的革命英雄是谁？
哪场战争最让你印象深？
建国初期有哪些辛酸生活？
……
中国文明网自9月27日开始，推出“向国旗敬礼，做时代新人”活动H5手机页，并通过中国文明网微博、微信、“文明中国”客户端同步推送。同学们可扫描活动二维码参加网上礼敬国旗、打卡寄语等活动。
四、拍一拍
爱国不犹豫！有中国人的地方就有爱国的声音！这个国庆，把你对祖国的爱和祝福定格下来。
主题1。我与国旗同框
总有那么一个瞬间，当国歌响起，国旗升起时，满满的爱国情怀在心中激荡。请同学们用“我和国旗同框”的方式表达爱国热情和对祖国的大力支持。
主题2。用双脚丈量祖国山河
趁着假日，去感受祖国山河的壮丽，去体验祖国高歌发展的气势。
主题3。品味红色经典
“要么读书，要么旅行，身体和心灵总有一个要在路上。“避开外面纷扰的世界，用书籍滋养我们的心灵。让镜头记录你阅读的身影，铭记于心，常感于怀。
主题4。我和家人庆华诞
家是最小国，国是千万家。
难得有个这么长的假期，你和你亲爱的家人将会怎样庆祝祖国华诞呢？
主题5。爱国情、奋斗者
阅兵将在展示改革强军成就的同时，凸显了国庆阅兵的庆典特色，听说规模很大。身为热血青年的你，怎能错过？
人民创造历史，历史造就英雄，人民敬仰英雄。一起走近这些最亮的星，看看谁的奋斗故事最让人动容。
五、发一发
__载砥砺奋斗，__年春华秋实。在这个意义非凡的国庆，把你的所见、所闻、所思、所感，发一发朋友圈，发一发留言，发一发作业……
记录7天假期学到什么，看到什么，想到什么，有什么收获。
备注：
1、鼓励家长们积极带孩子们参与活动。
2、各班收集好国庆德育作业的图片、视频、文字资料，于8号返校当天下午放学前上交至学生发展部。
祝愿大家国庆快乐，心想事成！
祝愿伟大的祖国繁荣昌盛，国泰民安！
国庆假期德育实践作业清单 篇3
亲爱的同学们：
“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”爱国、爱家是每一位中华儿女最深厚的情感。家是最小国，国是千万家。希望同学们利用国庆时间，去了解国家的发展变化，体会有国才有家，以自己的实际行动喜迎国庆，祝福祖国。
合影中国红
了解有关国旗的知识，拍下你向国旗敬礼的照片，为祖国妈妈庆生。活动要求：服装整洁，少先队员佩戴好红领巾，敬礼动作规范，照片上传至班级群。（建议一、二年级）
绘制中国红
为祖国母亲呈上一份特殊的生日礼物，让我们用五彩的画笔绘画，用秋天的树叶做图，用缤纷的粘土雕塑描绘你心中最美的国旗、天安门、长城等图案。
活动要求：规范书写，创意制作，记得落款自己的班级和姓名，假期结束后交给班主任。（建议三、四年级）
观影中国红
同学们在假期中可以观看一至二部爱国主义题材的电影，如《烈火中永生》、《红色娘子军》、《小兵张嘎》、《长津湖》、《我和我的父辈》等，并制作一幅爱国手抄报表达对前辈和英雄的敬意之情。活动要求：用A4纸制作，图文并茂，类型不限（漫画、水彩、书法均可）标明班级、姓名，假期结束后将作品交给班主任。（建议五、六年级）
以上活动的优秀作品将在校园内及学校公众号宣传展示。同学们，期待你们的精彩分享哦！
国庆假期德育实践作业清单 篇4
金秋送爽，丹桂飘香，在这欢天喜地的日子里，我们迎来了祖国母亲的生日。为了激发学生们的爱国主义情感，增强集体的凝聚力，陶冶爱国主义情操，深刻体会伟大祖国的繁荣富强，让国庆假期更有意义，__小学布置了丰富多彩的国庆德育作业，让同学们从中收获一份感动、自豪与成长。让我们一起来看看吧！
活动一：我为祖国献幅画
同学们和家人交流祖国__年发生的巨大变化，绘画出他们心目中最美的祖国。
活动二：唱支红歌给党听
同学们在国旗下庄严肃立站好，并高唱一首红歌，或者唱一首关于爱国的歌曲，祝福祖国繁荣昌盛！
活动三：寻访红色足迹
参观身边的红色革命博物馆，感受和平生活的来之不易。
活动四：观看红色电影
同学们观看一部有关战争题材的电影，感悟战争的残酷和现在生活的美好。
活动五：畅谈心中的感受
祖国日益繁荣昌盛，教育学生要深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程，深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献，厚植爱国之情，争做新时代好少年。
此次德育活动的开展，学生们对祖国的复兴之路有了进一步的认识，感悟了祖国的繁荣昌盛，也明确了作为21世纪学生身上肩负的光荣使命和责任。学生们以后将更加刻苦学习，立志成长为担当起民族复兴大任的时代新人。
国庆假期德育实践作业清单 篇5
亲爱的同学们：
20__年国庆假期即将到来，__天小长假，正是大家实践体验“生活大课堂”的大好时机。你有什么样的打算呢？在放松身心的同时，希望同学们留心身边的事物，度过一个快乐而又有意义的国庆假期。在此，德育处精心准备了一份德育实践作业，希望同学们以自己的实际行动喜迎国庆，祝福祖国。
学习二十大，礼赞新时代
和家人一起观看珍藏版开国大典彩色影像，交流自己的感受。
致敬国旗
无论走到哪里，身旁总会有五星红旗迎风飘扬，这面红旗承载着无数中华儿女的信仰。在祖国生日来临之际，请同学们在国庆节期间，戴上鲜红的红领巾，与国旗合个影吧，见证祖国__周年华诞，留下欢度国庆时的最美时刻。与国旗合影，为祖国点赞！晒出浓浓爱国情。
参与人员：一至三年级
基本要求：每名学生发一张照片至班级群，每班上交优秀照片5张。
手绘祖国
有一种感动，叫“中国红”；有一种骄傲，叫“五星红旗”；有一种深情，叫“我爱你，中国！”假期中，同学们和长辈交流祖国73年来发生的巨大变化，绘画出你心目中最美的祖国，把对祖国的赞美和祝福留驻画中，融进手抄报里。
参与人员：四至六年级
基本要求：统一用美术纸，右下角备注班级+姓名，拍照发至班级群，每班上交优秀作品5幅。
辉煌祖国
利用假期选看一集或一部影片，感受祖国的辉煌成就。推荐影片：《夺冠》、《辉煌中国》、《我和我的祖国》、《长津湖》、《战狼2》、《建国大业》等。
参与人员：七至九年级
基本要求：将自己的观影照片分享在班级群中；并撰写一份500字左右观后感。每班上交优秀作品5篇。
爱党爱国爱劳动
节假日马上就要来了，同学们如何在假期坚持劳动的好习惯呢？这份劳动清单或许可以帮到你。
参与人员：一至九年级
基本要求：根据本年级对应劳动内容任选2项，拼图发至班级群，每班上交优秀作业5份。
假期时光是美好而短暂的，希望同学们珍惜时光，认真完成德育实践作业，你的每一次小小的进步都是成长。最后，祝大家国庆快乐，阖家幸福！
国庆假期德育实践作业清单 篇6
在这金秋送爽、硕果累累的好时节里，我们又一次迎来了一个盛大的节日——国庆节。为庆祝中华人民共和国成立__周年，大力开展爱国主义教育，引领广大学生积极践行社会主义核心价值观，营造浓厚喜庆的节日氛围，让孩子们深刻体会伟大祖国的繁荣与富强，弘扬中华文化，丰富孩子们的文化生活，__学校小学部各年级老师精心筹划、集思广益，将爱国教育与学习相结合，设计了丰富多彩、形式多样的开放性作业。
1、我为国旗敬个礼。找一找身边哪些地方为了庆祝国庆而悬挂上飘扬的国旗，或者自己拿小红旗拍照合影。
2、看一部爱国影片，做追梦少年。选择一部爱国电影或一档电视节目与家人观看，进行爱国教育，感受祖国的伟大，从小立志：“我爱祖国，我会好好学习，长大成才，孝顺父母，报效祖国。
3、祖国在你眼中的样子。绘梦想，抒情怀。用画笔描绘出漂亮的国庆节手抄报，传递自己对新时代伟大祖国的美好祝愿。进一步了解国庆节的来历。
4、唱支红歌给党听。唱一首关于爱国的歌曲，祝福祖国繁荣昌盛！
看！孩子们带着满满的仪式感，认真完成实践作业。可以看出，他们从中收获了感动、自豪与成长。这不仅仅是一份国庆假期作业，更是一份启迪，一份爱国的完美诠释！
国庆假期德育实践作业清单 篇7
“国庆”一词，本指国家喜庆之事，最早见于西晋。西晋的文学家陆机在《五等诸侯论》一文中就曾有“国庆独飨其利，主忧莫与其害”的记载我国封建时代、国家喜庆的大事，莫大过于帝王的登基、诞辰（清朝称皇帝的生日为万岁节）等。因而我国古代把皇帝即位、诞辰称为“国庆”。今天称国家建立的纪念日为“国庆节”。
假期德育“三色”实践作业
活动一：我与祖国合影——我是金色参与者
在第__个国庆节即将到来之际，__区第三小学向全体学生发起“请党放心，强国有我”与国旗合影，向国旗敬礼征集活动，进一步弘扬社会主义核心价值观，展示“请党放心，强国有我”的精神面貌，唱响爱党、爱国主旋律，表达对伟大祖国的真挚感情和美好祝福。
活动方式：寻找生活中的国旗，与国旗合个影，拍下来并且为祖国妈妈写一句祝福的话。
活动二：我与祖国同心——我是红色爱国者
1、以“我的国，我的家乡，我的家”为系列主题，通过音视频、文字、绘画作品等形式表达对祖国和家乡的热爱之情。
2、“打卡红色地标，追寻红色印记”，在家长的陪伴下，可到任意打卡基地开展研学旅行、追寻红色记忆，在融景式体验中重温红色之旅，实地接受沉浸式精神洗礼。（武昌农民运动讲习所旧址、毛泽东同志旧居、辛亥革命博物馆……）
活动三：我与祖国共成长——我是绿色践行者
为引导中小学生理解减碳减排、节能环保的重要现实意义，树立绿色出行理念，增强安全出行意识，养成低碳环保的行为习惯，形成健康文明的生活方式，现向全体学生征集绿色出行绘画作品，请结合学习生活实际，自主创作主题绘画作品，描绘“绿色出行”美好愿景。
征集绘画作品要求：
1、按照A4或A3纸大小进行绘制，横版、竖版均可；画面干净整洁，便于扫描。
2、作品风格不限，油画、国画、版画、水彩、水粉、蜡笔、铅笔等绘画形式均可。
3、作品需为学生本人原创且此前未公开发表、征集使用的作品，作品上需备注“作品名称-学生姓名-所在学校及班级”。
提交方式
1、“活动一”以照片形式上传至班级群相册，各班推选3份优秀作品至学生成长中心。
2、“活动二”作品以照片、短视频或文档等形式提交给班主任，各班推选3份优秀作品至学生成长中心。
3、“活动三”需根据作品要求提交作品原稿，优秀作品学校将推送至区教育局进行参评。
国庆假期德育实践作业清单 篇8
尊敬的各位家长朋友，您好：
为贯彻落实“双减”政策，促进家校沟通，做好家校共育，让孩子德智体美劳全面发展。德育处为每位孩子布置了本次假期德育作业：
一、讲述红色故事
为积极引导学生从小学党史、知党恩、听党话、跟党走，激发爱国热情，培养口语表达能力。请1-6年级同学搜集长征故事、抗日战争故事、革命英雄事迹等，整理完试着讲给家人听，返校后将举行“我是红色故事讲述人”比赛。
二、准备第五届手抄报比赛作品
3-6年级制作“童心永向党·学习二十大”为主题的手抄报。
三、劳动教育实践作业
请1-6年级同学主动承担力所能及的家务劳动。
请家长朋友把孩子的德育作业完成情况反馈在班级微信群里。
温馨提醒：请孩子们注意假期安全！每天至少安排半小时阅读课外书；书写时应保持“一尺、一拳、一寸”，即眼睛与书本距离应约为一尺，胸前与课桌距离应约为一拳，握笔的手指与笔尖距离应约为一寸。
祝大家假期快乐！