五四青年节升旗仪式演讲稿 篇1
尊敬的老师同学们：
大家早上好！
今天我讲话的题目是：《奋斗的青春最美丽》。
今天是五月四号，我们又迎来了五四青年节。1919年的5月4日，一群意气风发的青年为了驱逐黑暗争取光明，为了祖国的'独立和富强，用热血和生命谱写了一曲壮丽的青春之歌。这个青春的节日，不仅是为了让我们记住一段历史，更重要的是让我们传承一种精神。
今年我荣幸地被评为了校优秀团员，深感喜悦的同时，也不禁深深地思考作为一名团员的责任。
首先，自身要优秀。一名合格的共青团员一定要不断完善自己，使自己各方面协调发展。学习上，要有正确的目标和端正的态度，摸索适合自己的学习方法，各门功课平衡发展。在体育锻炼上，要保证每一堂体育课和大课间活动的质量，坚持锻炼，增强体质。生活上，要能做好自己的班级工作，勤劳肯干，吃苦耐劳。
其次，要懂得奉献。我们团员要如何去奉献呢？奉献就是主动留下来为同学默写，奉献就是利用课余时间为大家布置教室，奉献就是每天早早到校为同学们开门，奉献就是主动帮助被留班的同学们打扫卫生，奉献就是在自习课上牺牲自习时间管理班级，奉献就是尽自己的力量去付出，同时实现自己的价值。
第三，要带领同学共同进步。班集体是一个整体，我们团员只满足于自己的优秀是不够的。课间，学习小组的同学没听懂老师课上讲的内容，我们就应该主动给他讲解，这样不仅帮助了同学，实际上也巩固了自己的知识。放学打扫时，有同学还没完成任务，不妨伸出援手，既可以快点完成任务，还能保证打扫的质量。始终和集体成员共进退，自己也会随着集体强大起来。
陈独秀先生在《新青年》创刊号上这样写道：“青年如初春，如朝日，如百卉之萌芽，如利刃之新发。”青春就意味着激情与梦想，青春意味着奋斗与追求，让我们全体共青团员一起奋斗吧，保持自身优秀，并带领班级同学共同进步，让六中因为有我们而更加精彩！
我的讲话完了，谢谢大家！
五四青年节升旗仪式演讲稿 篇2
历史是一代一代奋斗者接续演进并书写的。每一代人都有每一代人的青春，每一代人的青春都应是奋斗的青春。但奋斗是需要积累的，青年人要有海绵汲水般的学习精神，向书本学习、向历史学习，更要向实践学习、向群众学习。与此同时，奋斗也是充满艰辛的，青年人要学会正确对待一时的得失成败，处优而不养尊，受挫而不短志
青春是一个激动人心的字眼。这个词总能让青年人激发起无限的活力，即使走过青春年纪的人，想到这个词也会生出几分激情，浮现出美好的回忆。青春是人生一段美好的时光，美好的时光应该用在美好的事业上，由此被打上“奋斗”烙印的青春才是最美丽的。
这个春天，习近平总书记又一次对青年人提出了美好的祝愿。在考察中国政法大学发表的重要讲话中，他要求充分发挥青年的创造精神，勇于开拓实践，勇于探索真理。要正确对待一时的得失成败，使顺境和逆境都成为人生的财富而不是包袱。牢记这些嘱咐，广大青年必将在青春的奋斗中受益无穷。
历史是一代一代人接续演进并书写的。每一代人都有每一代人的青春，每一代人的青春都是奋斗的青春。我们今天的生活正是一代一代人筚路蓝缕、艰苦奋斗得来的;国家的富强、民族的兴盛、人民的幸福，靠的就是一代一代人无私奉献的青春时光。当代青年，要把自己的个人奋斗融入实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦之中;要树立与时代主题同心同向的理想信念，勇于担当起责任和使命，让青春在激情奋斗中绽放最美的光芒。
奋斗是需要积累的。青年人充满活力，但也容易忽视积累。美好的青春时光正是积累知识、学习方法、钻研理论的好时机，所以，青年人要有海绵汲水般的学习精神，抓住一切时机，加强学习。奋斗的过程本身也是学习的过程。我们不仅要向书本学习、向历史学习，更要向实践学习、向群众学习。“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的实现，归根结底要靠广大人民群众的努力奋斗。青年人只有真诚地向群众学习、向实践学习，才能更好地实现奋斗目标。
青年人的奋斗是个人的人生体验，也是社会前进的动力。如何正确看待个人与社会，怎样正确对待奋斗中的主流与暗流，都是对青年人的考验。因此，树立正确的价值观对青年人而言，非常重要。培养和训练科学的思维方法、提高思维能力，也是青年人成长的必修课。与此同时，思考更是青年人奋斗的必备素质。我们要把学习同思考、观察同思考、实践同思考紧密结合起来，保持对新事物的敏感度，学会用正确的方法分析问题，善于把握历史和时代的发展方向，善于把握社会的主流和支流、现象和本质，在时代的发展中找准自己的人生定位和奋斗方向。
当然，有奋斗就会有艰辛，有奋斗就会有牺牲。艰辛的付出才能有丰硕的收获。个人奋斗是历史前进的一部分，个人奋斗也像历史演进一样，不可能是一帆风顺的。我们所处的时代，物质条件和社会环境都是近百年历史中最好的，在这样的时代，我们的奋斗当然要比前辈容易一些，但是，安乐向来就是奋斗的大敌。要看到，现实中一些青年人缺少的不是激情，也不是文化积累和奋斗机遇，而是对奋斗艰辛和挫折的准备不足。因此，习近平总书记要求广大青年正确对待一时的得失成败，处优而不养尊，受挫而不短志。
青春是奋斗的号角。不负春光勤耕耘，奋斗的青春最美丽!
五四青年节升旗仪式演讲稿 篇3
在这生机勃发的春天，在这阳光明媚的早晨，我们隆重集会，通过文艺表演的形式热烈庆祝“五一”国际劳动节和“五四”青年节。首先，我代表学校向此次文艺汇演的成功举办表示热烈的祝贺，向积极参与此项活动的师生们表示衷心的感谢！祝你们节日快乐！
今天同学们的才艺表演讴歌了文明历史、诠释了火热青春、歌唱了伟大祖国，为大家提供了一幕幕精彩纷呈的精神享受，充分展示了同学们的文化素质和艺术修养，让大家接受了一次极好的艺术教育和美的熏陶。
本次文艺汇演是学校艺术教育成果的一次集中展示，是校园文化活动的延伸，更是对学生进行德育教育的重要阵地。本次的文艺表演张扬了同学们的个性，促进了同学们的特长发展，提高了班集体凝聚力，为创建和谐校园营造了良好的文化氛围。
同学们，每年“五一”都是值得我们纪念的日子，它赋予了我们作为一个劳动者应有的权利和自豪，赋予了我们勇于肩负社会责任的使命感。有位伟人讲“学生是未来的生力军，劳动是发展的源动力：你们虽年纪尚小，但你们亦是劳动者。你们的主要任务就是学习。我希望你们学习坚定理想、勇于奋斗的红军长征精神，学习互相帮助、勇于拼搏的抗震精神，以高度的主人翁责任感、高昂的学习热情，进一步端正学习态度、改善学习方法，在我校营造出你争我赶、力争上游的学习氛围，为自己的理想、家长的期望、祖国的未来而努力学习、努力奋斗。
同学们，“五四”青年节诞生了“五四”精神，它是追求科学、民主、真理的精神。92年来，在“五四”精神的引领和感召下，一代一代的中国青少年在不同的时期，不同的岗位秉承轩辕灵气，升华华夏智慧，为中华崛起而生活，为中华崛起而读书，为中华崛起而拼搏。同学们，你们豆蔻年华，你们意气风发，你们潜力无限；你们需要表现，你们需要拼搏，你们需要成功；你们需要为自己加油，更需要为自己的进步充电。今后，学校将继续为大家搭建展示才华的“平台”，为大家改善学习环境。
今年我校将投资450多万元建一栋高标准教学综合楼，增添微机室、实验室、语音室、多媒体电教室、图书室等教学辅助设施。同学们的学习环境将得到极大改善，我校也将实现跨越式发展。
同学们：雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。让我们继续发扬“五一”、“五四”自强不息的精神和团结拼博的斗志，携手并肩，同舟共济，鼓足干劲，向着更高更远的目标奋进！我相信，以同学们的才华和智慧，以同学们的锐气与朝气，以同学们水平和素质，一定会为班级争光，为学校添彩，必将创造出中学新的辉煌与奇迹！
明媚的春天万物萌长，火热的青春播种希望，让我们团结一致、奋发向上，用青春和汗水铸就天中明天的辉煌！中学的明天一定会更加美好！
五四青年节升旗仪式演讲稿 篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
在此首先感谢院领导，院团委能够提供这次机会，让我们回望过去的“五四”，抓住现在的“五四”，展望未来的“五四”，来一起交流，探讨21世纪青年人的发展方向，奋斗目标和历史使命。
“五四精神”代表：诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱的，互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体。
有信心、勇气和自己所积累的能力去肩负21世纪的中国，去肩负人民的使命，民族的未来，乃至整个星球……
从这一刻起，从现在起，从今天起，从每一件小事做起，明确“五四精神”；明确青年人的责任和使命；明确自己的`奋斗目标。要不是的提醒自己，要不是的回望“五四”，要不是的去奋斗，去检查自己的言行是否一致，要严格要求自己，一步一步的提高自己的能力和文化素养。
作为跨世纪的`一代青年人，我们有责任更有义务将老革命家的“五四精神”遗产带入新的世纪，我们不但要继承，还要发扬和挖掘“五四的潜力”，用自己的实际行动让全世界各族人民知道中国的跨世纪青年有信心和能力将中华民族矗立在世界东方，让中华民族屹立于世界民族之林。
再次感谢院领导、院团委给我这次演讲的机会！我的演讲到此结束。
谢谢大家！
五四青年节升旗仪式演讲稿 篇5
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我是xx班的，今天我给大家演讲的题目是《传承五四精神，为实现伟大复兴梦想而奉献青春》
100多年前五月的故事，我们不必重复，100多年前留下的精神，值得我们畅谈。那就是“五四精神”——爱国、进步、科学、民主。
当前，我们伟大的祖国正在发生着翻天覆地的变化，经济发展迅猛，综合国力增强，正朝着中华民族伟大复兴的梦想大踏步前进！在这样的和平年代，还需要谈爱国吗？当然！要知道，一个国家落后，就会被动挨打，一个国家受到欺辱，国人就会饱受痛苦。
作为九零后甚至零零后，我们生活在生活水平比较发达的今天，我们基本上过着衣食无忧的生活，备受父母与祖辈的宠爱，对于大多数同学来讲，我们除了学习就是享受生活。然而，这样的享受生活让我们如何承担起国家强大的责任？何为进步青年，那就是有着满腔热情和极强的社会责任感的年轻人！因此，我们除了学习之外，还有很多值得我们去观察、思考、去实践和付出的.事情。
近几年，我国科技进步明显，但是，我国的军事实力、科技综合实力还不够强大，与美欧发达国家还有很大的距离。这同样需要我们中国青年有着献身科技的精神。
结合我们当前生活学习实际，我认为，我们在平时的生活学习中可以朝着这样的一些方向去努力。
五四青年节升旗仪式演讲稿 篇6
为激发学生的爱国热情，促进班级团队建设，提升学生素质教育，展示学生良好的精神风貌，值此纪念五四运动_周年即将来临之际，结合学校思想教育实际，决定开展纪念五四系列活动。现将有关事项安排如下：
一、活动领导小组
组 长：
副组长：
成 员：
二、活动要求
本次活动是爱国教育、班集体教育的重要内容，各年级各班应给予高度重视并认真组织实施。
一方面，结合纪念“五四”运动_周年，把团委“校园之星”评选活动和学校首届体艺节活动结合起来，与时俱进，培养青年学生崇高的爱国主义理想，树立良好的社会责任感;
另一方面，通过团委组织的“五四”表彰活动，增进班级体的凝聚力、荣誉感，促进班集文化建设，营造良好的校园文化氛围。
三、活动主题
展现青春风采，为_华诞献礼
四、参加对象
全校各班
五、活动过程
㈠宣传发动阶段(4月上旬)
为了确实使活动取得实效，团委将通过召开各级各班团支部书记会、广播站广播、出专题板报、学校网站宣传、挂标语等形式营造氛围，重点介绍建国x周年、“五四”运动x周年、学校“校园之星”评选、学校首届体艺节等活动的情况，让所有的团员青年都了解活动并参与到活动中来。
㈡活动实施阶段
⑴从开学第二周起，学校团委会同政教处、年级组自下而上先推选出每班5位“班级之星”、每级20位“年级之星”，并在“五四”期间评选出24位“校园之星”，在“五四”期间进行总结表彰。
⑵3月至4月举行首届体艺节相关活动：
①3月下旬至4月上旬举行学生乒乓球比赛，初一、二级每班推荐4人参加;
②4月下旬至5月举行学生羽毛球比赛，，初一、二级每班推荐4人参加;
③为庆祝建国_周年、建团_周年，在3月至5月举行师生书画比赛;
④5月中旬将评选出本期“学生电脑设计画比赛”的奖项。
⑶在“五四”期间，团委将组织团员举办一系列团员活动：
①举行新团员宣誓仪式;
②初二级团员举行篮球赛，初一级团员举行拔河比赛;
③初三级举行团员座谈会等
㈢总结表彰阶段
为了激发学生参与活动的热情，学校将对各类获奖人员进行表彰。学校拟在“五四”期间举行一场总结表彰大会，隆重表彰24位“校园之星”，树立同学们学习的模范，同时表彰各单项获奖同学。
六、注意事项
㈠各班要加强宣传力度，让每一位同学都参与到活动中来。
㈡各班要尽力发掘人才，并为他们展现自己提供平台。
㈢在活动开展过程中，要告诫学生处理好活动和学习的关系，注意安全，让活动圆满完成。
五四青年节升旗仪式演讲稿 篇7
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好!今天我演讲的题目是《学习五四精神，做一个有责任的中国人》。
即将到来的五四青年节，纪念的是__年前一群爱国青年在历留下的光辉一页。1919年5月4日，爱国的学生运动像火山一样爆发了。北京三千多名学生挥动彩旗，高呼着：“外争国权，内惩国 贼，还我山东”的口号，直捣卖 国 贼曹汝霖的老巢，放火焚烧了赵家楼。
五四运动是一场由青年学生引导的爱国运动，他们为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件，它更是一种精神，一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。
回顾过去，青年们在血雨腥风的黑暗社会里不畏强敌，为维护民族利益而奉献青春。今天在这个和平的社会里，我们走在前人开辟的光明大道上过着幸福的生活，一切都是美好的。但这样就代表青年人可以放弃奋斗吗?当然不是，因为现在的青年正担负着建设祖国的重任，国家未来的命运都与我们每一个青年人紧密联系在一起。
我们作为现代化的新青年，应该要具有什么条件呢?首先要有理想，理想是大海中的航灯，是黑夜中的灯光，更是奠定成功的基础。如果成功是一条道路，那么理想就是走向成功的第一步路。第二是知识，理想需要有足够动力去推动，而知识就是的燃料。其实只要我们认真学习，认真听讲，这一点应该不难。第三要有强健的体魄，只有身体健康才能更好地去学习，去工作，所以我们要积极去参加体育锻炼，使我们的身体更强壮，身心更健康，学习得更愉快。
今天，我们攀登科学的高峰，明天，将为祖国奋斗不息!
努力吧!同学们，为了可爱的祖国!弘扬五四精神，做一个有责任的中国人!
谢谢大家!
五四青年节升旗仪式演讲稿 篇8
同学们：
90年前，为了驱赶黑暗争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和对祖国的拳拳赤子之情谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。然而，“五四”绝不仅仅只是一个历史事件，它是一种爱国、科学、民主、进步的，是青年人为报效祖国前赴后继、不怕牺牲的民族。今天我就用五四来诠释一下对自己职业的理解：选择了教育，
我今生无悔。
光阴荏苒，流年似水，转眼间我已从教13年。在这四千七百多个日日夜夜里，我每日都重复着这样一句话：既然你选择了教育，那么你就要把整个身心交给她。十三年来，我做过教师、大队辅导员、语文教研员……我也对教育有了更加深刻的理解和认识。有人说老师是燃烧的红烛,
有人说老师是辛苦的园丁，有人说老师是高级保姆,无论别人对我们怎样,我都深深的知道,自己肩负的责任有多重大。现在，我想郑重地喊出我心中的誓言：选择了教育，我今生无悔！
还记得年少时那个执拗的我，只肯在中考志愿表上填上师范学校，母亲焦急万分：考不上怎么办？我很坚定：今年考不上明年再考，反正我要当老师！三年的师范生活太短暂，懵懂的我还来不及品味，新的人生章就开始了。孩提时老师是我心中的神；年少时，老师是我心中的梦；上班后，老师是我心中的责任；我对自己说：我要做一名优秀的老师！
带着满腔的热忱我走进了一所农村小学，走近了我的第一批学生。怎能忘记第一次站在讲台上，看到的那51双闪亮的眼睛，充满着仰慕，充满着信任，一如儿时的我。我的心被这目光盈润着，如果说儿时对老师的敬仰促使我选择了这个职业，那么天生对孩子的喜欢则让我把心交给了教育这项伟大的事业。喜欢让学生们和我一起学、一起乐、一起“疯”，喜欢听孩子问：“老师，您喜欢我吗？”当然喜欢，每个孩子都是我的宝贝。慢慢地，孩子们长大了；渐渐地，我也长大了，彼此间的感情更浓了。我们是师生，也更像是朋友。他们会对我的新发型指指点点；他们会跑到我家中，吃光我的零食；会跑到我办公室里去偷偷闻一闻男朋友送来的鲜花；他们也会在我生气时跑来哄我。他们会对我笑，也会对我吼，可我们却还是朋友。
在默默地耕耘中，我体验到了人生的幸福。去年冬天，收到了已经是一家电脑公司经理的我的学生信，他在信中写道：XX老师，我知道你的手每年都会生冻疮，今年你可要保护好呀，没事儿多搓搓，生了冻疮批作业可疼了。我哭了，任泪水恣意流淌……我有一个宝盒，那里面全是我的宝贝：孩子们送给我的卡片，写给我的信，画给我的画，一句句，一声声，打动着我的心，我无法抑制心底的声音：我选择了教育，今生无悔。
到教委工作之后，一个以前的同事对我说：“你的教育有问题，你教出来的孩子只爱你一个老师……”没办法，天性所至。
“真水无香，真爱无言”，我们手中托着生命的天平，用心作犁铧，播种智慧的种子，传承民族的美德。其实，奉献对于任何一个人都不苛刻，不能长成参天大树做栋梁之材，不妨做一棵小草为青春献上一丝新绿；不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川，又怎么不可以是一条小溪为孕育我们的土地捧上甘露。既然把教师作为终身的职业，就把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留的奉献给这庄严的选择吧。
年的暑假以来，连续四年，在XX县的一所学校里，我带领XX区38名优秀的青年教师参加骨干教师集训，和来自全市各个县区的300多名教师一起，在流火的七月，我们早上6点开始晨读，晚上十点还在大教室里研讨……老师们住得是八人一间的高低床学生宿舍，吃的是学生食堂里五毛钱一份的豆芽菜；老师们把这个培训班称为“魔鬼训练营”，但是走出训练营的时候，年轻的教师们带着沉甸甸的收获又微笑着满怀激情地走进了新的学期，因为他们在这个“魔鬼训练营”里收获的不仅仅是能够运用于教学的知识技能和理念，他们收获更多的则是那一份份感动和激情，是他们对教育的挚爱和忠诚，今年的7月23日，我们将再一次参加为期15天的集训，大家不仅没有任何的怨言，而且非常的期待。相信他们一定会和我一样在心中呐喊：选择了教育，我今生无悔！
这是历史赋予我们当代青年教师的责任，这是祖国对我们的呼唤，这是人民对我们的期望。就让我们拿出行动来，一起唱响最壮丽的青春之歌，用行动践行誓言，用热血浇灌人生。让我们一起高举“五四”的大旗，将五四代代相传吧！
五四青年节升旗仪式演讲稿 篇9
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是来自初二（1）班的，今天我讲话的题目是：《弘扬五四精神，做中华好儿女》。
四月的春风情深意暖，五月的花海即将流溢校园，和着春潮，伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们迎来了“五四”运动xx周年。
100多年前的今天，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册，“爱国、进步、科学、民主”的五四精神，薪火相传，历久弥新。作为一名中学生，弘扬五四精神，肩负历史使命，就是要树立理想，立志报国；就是要勤奋学习，磨练意志，在学习文化知识的`同时学习做人；就是要着眼于现实，从身边事、力所能及的事做起。
青春是每个人必经的一条道路，这条道路上铺满的不是鲜花，而是荆棘与坎坷，而我们青年人就是要面对坎坷不退缩，要像一条欢快奔流的小河，只能前进，不能后退；我们更要像一棵饱受风雨的劲竹，虽历经风雨，也依然挺拔。此刻，让我们高举五四火炬，用理想导航，用青春做帆，从现在起航，去拥抱明天的朝阳，去开辟人生崭新的篇章！
我的讲话完毕，谢谢大家！
五四青年节升旗仪式演讲稿 篇10
同学们：
大家好！
今天是5月4日，是你们的节日,也是青春的节日。有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律；有人说，青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件，它更是一种精神，一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的`责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。
今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神，需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神，就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春？怎样的人生？是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进取？“五四运动”告诉我们，青年人要有正义感、更要有责任感；“五四精神”昭示我们，青年人要有爱国心，更要有进取心。我们的青春应该是飞扬的，我们的人生应该是激情的。因此，弘扬“五四精神”不应只停留在上，更要体现在实际行动上：在生活中，要注意行为规范，着装得体，展示青年人朝气蓬勃的精神风貌；在学习上，刻苦钻研，勇于拼搏，彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志。高中时代，是我们人生中的一个重要的里程碑。我们知道，风雨会使我们变得强壮，挫折会使我们变得坚强。成熟的思想和高尚的品质，来自于风雨的洗礼和生活的磨砺，我们要面对山峰，去欣赏它的风光，面对未来去争创人生的辉煌，这样才能体现生命的价值。一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天。
我们作为新时代的新青年，应该要具有什么条件呢？
首先要有点理想。我不想说大话而谈理想，而我们应该实实在在想想自己，想想自己是为了什么而生存，让我们知道今天是怎样度过的，要懂得明天该做些什么。
其次，要有点本领。我们来学校学习就是为了锻炼本领、完善自己。每个人的性格、爱好、特长都不一样。在学校每个人的潜能都得以发挥，专长得以充实，都想方设法找到自己的闪光点；当走出校园时，凭靠本领就足以开辟一个美好的未来。
第三，要拥有一个健康的体魄。只有身体健康才能更好地去学习，去工作，所以我们要德、智、体全面发展，要积极去参加体育锻炼，使我们的身体更强壮，身心更健康，学习得更愉快。
第四，还要有一个健康的心态。要宽容、豁达，要理解、接纳，不要抱怨世道不公，不要怨天尤人，每天要扪心自问：我努力了没有，我付出了没有？
同学们，青春不是用来炫耀的，青春不是用来陶醉的，青春也不是用来享受的。青春是人生之花，青春之花又是短暂的。高三的全体同学们，你们绝大多数已年满18岁，在剩下的30来天的宝贵时间里，正是你们青春之花待放之时，让我们拿出行动来，不为别人，为你自己——用激情，唱响人生最壮美的青春之歌；用青春，绘就人生最瑰丽的生命画卷！充实的人生，因为奋斗而更加美好；闪亮的人生，因为拼搏而更加绚丽！
记住：不要让青春撞了腰！要让青春燃烧！
谢谢大家！