中学生5·4青年节演讲稿 篇1
尊敬的各位老师、各位同学：
大家早上好!今天，作为某某中学青年教师代表，我很荣幸能站在这里发言，非常感谢一直以来给与我工作很大支持的学校领导和八年级各位同事，也非常感谢两年来和我一起努力奋斗的八(2)班全体同学。谢谢大家!
20_年前的五月四日，为了驱赶黑暗，争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和对祖国的拳拳赤子之情谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。然而，“五四”绝不仅仅只是一个历史事件，它是一种爱国、科学、民主、进步的精神，是青年人为报效祖国前赴后继、不怕牺牲的民族精神，就是这种精神一直在感召着我，激励着我。
受着这种精神的鼓舞，大学毕业后我选择了教师职业，在从教七百多个日子里，我每日都重复着这样一句话：既然你选择了教育，那么你就要把整个身心交给她。因为我深深的知道,自己肩负的责任有多重大!现在，我想郑重地喊出我心中的誓言：选择了教育，我无怨无悔!担任班主任2年来，我更感觉自己的一言一行会对学生的一生产生很大的影响，所以在学生面前我要求自己做到为人师表，要求学生做到的首先自己要做到，我不需要太多的赞美，也不需要太多的掌声。我只想静静地做好自己的本职工作，对得起学校领导和学生家长的信任!
“真水无香，真爱无言”，选择了教师，就选择了奉献，其实，奉献对于任何一个人都不苛刻。我不能长成参天大树，做栋梁之材，但愿意做一棵小草为青春献上一丝新绿;我不是海洋，用宽阔的胸怀拥抱百川，但可以是一条小溪，为孕育我们的土地捧上甘露。既然我们把教师作为终身的职业，就应该把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留的奉献给这庄严的选择。
这是历史赋予我们当代青年教师的责任，这是祖国对我们的呼唤，这是人民对我们的期望。就让我们拿出行动来，一起唱响最壮丽的青春之歌，用行动践行誓言，用热血浇灌人生。让我们一起高举“五四”精神的大旗，将五四精神代代相传吧!
中学生5·4青年节演讲稿 篇2
或许到了我们这一代可以称之为“垮掉了的一代”，漫无目的地追寻梦想而终不得其果。
然后绝望，渐次颓废。倘如预言家所说的那样，我们是新生的一代，但同时也避免不了面临垮掉的危机。起初觉得青年人应该是自强不息，而今顿然失真，愧于言语。青年人所需要的一股活力好比是河流的源头，浑浊肮脏虽不是他们的本性，但也不见其清澈见底之貌。
现在的青年人正在彼岸的繁华与此岸的寂寞之间徘徊，最终将何去何从，难以抉择。在成长那段泥泞的路上行走，我们懂得彼此依赖，经历过后，有的人看见彩虹，有的人则空想一场。忆想八十多年前的“五四运动”中，青年人是最具激情与活力的主力军，抢占革命的第一线。试问“五四”青年节的来历，恐怕诸君当中无几人能知晓，现在读起那段惊心动魄的历史时，或是不以为然，认为那纯粹是场历史闹剧;或是摇头回应不知情。如今全国上下都在宣传“五四”运动是场爱国运动，也是应时代之需求，比如x分子发动的“314”暴乱、台湾”公投“入联以及x分子阻扰圣火传递等一连续事件的发生，无不必要强调爱国之精神。于是，爱国便首先从青年人抓起。却不知，当今的青年人还可曾是“五四”中的青年人么?
暂且不论青年人的个人问题，现在普遍存在着一股虚伪、浮躁之学风。如何正确认识此类问题已成当务之急，我们无需过激的词语来修饰一切，那些都是华而不实，只能让人再次陷进虚伪的学风怪圈。
爱国，天天谈爱国。何为爱国?纵不知其标准定义，但也绝对不是现在人人所谓的“爱国”。
爱国不是在虚拟的网络中传播诸如“不吃外国的肯德基、麦当劳”此类的言论，回想就是你自己一星期去几次肯德基、麦当劳，虽嫌昂贵也从不吝啬。比起当初在网络上的壮志豪言就逊言失色了，问其原因，无人认为这事牵扯到爱国，不甚惭愧。
最近在网络上散发得人尽皆知的“五一不逛x、沃尔玛等国外商场购物就是爱国”，同时还想尽一切办法表现你的“爱国”，竟做起头像工作来。殊不知，现今腾讯qq个人头像很大部分都换成了“爱国心”图案，红红的心，大又大，难道这就真的表明一个人是“爱国”么?爱国，一旦用以表现就缺少了深刻的内涵，只不过形式罢了。如今却也成为了一种潮流，一种时尚，如此爱国，闻后耸惊，甚是发笑。
难怪“x”会针对中国人的虚伪而做出“五一”让利活动颇有讽刺味道，期待上演中国人自己打自己脸的那一幕。可悲焉，可笑乎。此种“爱国”行为同时也在一定程度上引起了人们的广泛关注与深思，难道现在青年人仅仅只能在表面上形成爱国的幻象?这一代怎么能不说是被垮掉呢?青年人深思过这种问题的严重性么?
也许“严重性”在他们眼中，最关注的只不过是后一个字，如此取舍，绝妙之极。“五四”中的青年人是值得大家所称赞的，说他们是适应国家建设的新一代，我不能说他们都是爱国的，因为“五四”精神中最重要的是“追求民主与自由”。可如今还有谁能勇敢地站出来：我们要民主，我们要自由!有谁?
中学生5·4青年节演讲稿 篇3
尊敬的各位评委，老师们，亲爱的同学们：
大家好!
我真的很荣幸，能够站在讲台上给各位演讲，今天我演讲的题目是《弘扬五四精神，挥洒青春激情》。
有人说青春就像绿色的芳草地，让我们怀着热切的希望在__中学这块土地上不断学习、拼搏、奋斗;有人说青春是很长的跑道，需要我们用心用力地跑完每一步;有人说青春是一首首火火的歌谣，他需要我们年轻人的高声歌唱。
我想问一下各位，你们对青春是如何理解的呢?也许有很多人给青春下过不同的定义，也许听过太多的青春故事吧?正因为这样，我觉得青春就像熊熊燃烧的烈火，每个人的生命都因为有了青春而精彩!
同学们，还记得1919年5月4日爆发的那场北京学生反帝爱国运动吗?这是我国伟大的第一次反帝反封建的爱国运动。它又是一次中国历史中彻底的不妥协的反对帝国主义和封建势力的伟大斗争。
是的，作为中学生的我们，在生活中，我们并非要为发扬爱国主义而做出一场哄哄烈烈的爱国行动，我们应实事求是，从身边的小事做起，从点滴做起，从为人民服务，为国家的经济做贡献。在学校里，我们应该努力学习，争取掌握更多的科学文化知识，成为社会的有用人才，这就是一种很好的爱国行动!
所以，就让我们一起从小事做起，发扬五四精神，挥洒青春激情，一起为祖国腾飞而奋斗，用我们实际行动证明!让五四精神一代一代传递下去!发扬光大!
谢谢大家!
中学生5·4青年节演讲稿 篇4
各位老师，各位同学：
大家好!5月是鲜花盛开的月份，5月是激情昂扬的月份，我们刚刚送走了劳动节，今天，又迎来了青年节。五四青年节这是一个专属于我们青年的节日。
今年是第xx个五四青年节，在xx年前，以北洋政府为代表的中国政府在巴黎和会上准备和帝国主义列强们签订强加给中国的不平等条约，其中包括割让中国山东给日本等条款，严重侵犯了中国的主权和领土完整。5月4日消息传到国内，青年学生们迅速行动起来，同中国工人阶级一起，与北洋政府和帝国主义列强进行了坚决的斗争，从而拉开了“五四运动”的序幕。为了继承、发扬“五四”精神，党中央把每年的5月4日定为青年节。
在我的脑海当中，每当青年节，我就想起了青春，是的，我想大家都这么认为，青年是与青春挂钩的，今天，我要演讲的题目就是《纪念五四，青春飞扬》!
“青春”，这是一个富有诗情画意的字眼，是一个热情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太阳，因为它充满生机;有人把青春比喻为带露的鲜花，因为它预示着美好;在我的眼里，青春就预示着生命，青春是奋斗与朝气的象征，我将在有限的青春里，创造无限的价值，让我们的生命充满了青春的气息。
青春短暂，归于奋斗。贝多芬在他16岁的时候就在乐坛上颇有名气，当他的耳朵失聪时，他没有被这个灾难带走奋斗的意志，反而更加刻苦的钻研，就是青春的力量支撑着他走出了人生的低谷，他用青春的魅力创造了一首首动人的曲子，让世人广为传颂。还有无数的历史名人，他们用青春飞扬，留下了一段段佳话。有如宋朝的辛弃疾，当他年仅21岁的时候，就领兵抗金;茅以升在24岁就成为了博士;周总理19岁就写下气壮山河的诗句：“大江歌罢掉头东”。青春很短暂，但是他们却一辈子都飞扬着青春的魅力，一辈子奋斗不息。
一位哲人曾说过：“一个人自从降生的那一刻，那一分，那一秒开始，他的痛苦也就开始了!”青春是每个人必经的一条道路，这条道路上铺满的不是鲜花，而是荆棘与坎坷，而我们青年人就是要面对坎坷不退缩，要像一条欢快奔流的小河，只能前进，不能后退;我们更要像一棵饱受风雨的劲竹，岁历经风雨，也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考验，就是要不断的奋斗，才能在人生的长河中，一次次的击起耀
眼的浪花，青年时期就是最需要磨练的时期，只有通过不断的奋斗，才能让我们飞扬的青春更加夺目。我们要通过不断的实践来促使自己成长，因为在实践中，所学的知识、技能、本领，树立的理想、信念得以检验;在实践中，发挥自己的才干，干有所成，充分体验着奋斗的幸福和快乐，并找到实现人生价值与服务国家、造福人民的结合点;在实践中，失败、困难、挫折磨砺着心智、筋骨，经历风雨，经受锻炼，不断吸取教训，走向成熟，走向成功。
同学们，朋友们，在五四青年节来临的时候，让我们学会奋斗吧，让我们的青春飞扬吧，让我们继承五四精神向着明天的辉煌而前进吧。
我的演讲结束了，谢谢大家!
中学生5·4青年节演讲稿 篇5
大家好!
黯淡了刀光剑影，远去了鼓角争鸣。浩浩神州，承载了太多文人的词墨，战士的血汗。历史的旌旗在风烟里猎猎作响。面对时代的选择，中国在崛起，中国在召唤，召唤那钢铁般的坚强，风雨中屹立不倒的脊梁。
1919年，中华大地吹奏响彻云霄的号角。风华正茂的青年人扛起五四的大旗。他们所表现出对民族炽热的爱，对国家前途和命运的关注，已作为光辉的一页载入了史册。
天行健，君子以自强不息。今天，建设的重任落到我们的身上。我们是民族的脊梁，唯有拼搏，方可坚强，唯有担当，方成脊梁!
青年者，人生之春，人生之华也。青年人有激情，有血汗。三栖精兵何祥美，99年入伍，初中文凭。入伍后便进行了炼狱般的训练。啃书籍，做笔记，绘图表，打下扎实的理论基础和实战能力。29岁的他是具备特种爆破，深海潜水，伞机降等30多种作战本领的军事尖子。青年人只有拥有激情，才能成就自己，只有接过国家重任，才能保华夏太平!
青年人，有担当，有责任。为中华之崛起而读书，我们是文化传承的使者;敢于担当，讲奉献，我们是社会责任的担夫。像洪战辉，家庭屡遭变故，他却能克服种.种困难，勤工俭学，养活自己完成学业，并把一个和自己没有血缘关系的小女孩一手养大，供其读书。他说：“做人要有责任心，能担多大责任，才能成就多大事业。”民族的责任，青年人不可逃脱，民族的义务，青年人必须担当。
青年人，有创新，有勇气。神舟系列航天团队平均年龄不过三十一二，长江大学舍身救人的英雄不过是在校大学生。青年志愿者张张夏花般的笑脸，无一不体现着当代青年人宽博的胸怀和对社会、对国家的无限热爱。
但是，作为21世纪的新青年，我们要把目光投向世界，当今的世界并不太平：利比亚战争犹如飞鸟的嘶鸣划破了世界的安宁，拉登之死又引发了世界新一轮的恐惧。印度国防部部长费尔南德斯公然叫嚣：“中国是潜在威胁”，但他的国家依然非法占领着麦克马洪线以南以及新疆阿克赛钦地区共计12.5万平方公里的中国土地。阿富汗的战火，中东地区的枪炮声一次次把人们从梦中惊醒，纷飞的硝烟反复证明：人类的永久和平还不能到来，战争的阴霾还未散尽，民族、宗教、领土争端还未停歇。霸权主义，强权政治，“右翼”势力依然威胁着我国安全。
我们有一万条居安思危的理由，却没有一条安享太平的借口，这就是我们心中的忧患和肩上的使命。我们愿意用自己的身躯充当祖国的边界线，用我们的青春保卫国家。青年的未来就是民族的未来。“今日之责任，不在他人而全在我青年”，我们青年人应不断充实知识和思想，推陈出新，与时俱进，铁肩担道义。只有这样，我们才能“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”才能“修身，治国，平天下。”我们是国家的城墙，我们是中华的脊梁。国家在召唤我们，我们还有什么不能奉献，还有什么能不担当?我愿意成为中国的脊梁，为祖国，为人民，为我所热爱的大好河山奉献我的一生!
中学生5·4青年节演讲稿 篇6
各位领导、评委、同志们：
不忘初心，砥砺奋进，做无愧于组织的人民公仆!不忘初心，砥砺奋进，做无愧于共产党员光荣称号的人民勤务员!最近，“不忘初心，砥砺奋进”在各级党务政务会议上迅速蹿红，被频频引用。
其实，不忘初心并非共产党人的专利，每个人都有埋藏在自己内心深处的那份初心。
初心是人之初的性本善。初心是青年时代的“挥斥方遒，粪土当年万户侯”，初心是参加工作，初入职场对第一份工作的那份热爱和责任……
从表面看，每个人的初心千差万别，但每个人初心的本质都惊人相似：那就是积极向上，崇尚真善美，都是富于强烈的使命感和责任感的。
一位伦理学家说过：人的初心与人的的世界观、人生观、价值观同期形成，是人性里最善良，最本真和最积极向上，生机勃发的那一面。初心纯洁、热烈、美好，她是人生起点的希冀与梦想，她是事业开端的承诺与信念;她是迷途困境中的责任与担当，她是铅华尽染时的恪守与坚持……
正如前面所述，初心虽然美好而崇高，但能否终其一生坚持践行，是高尚与低俗，成功与失败，杰出与平庸的分水岭。
大乘佛教要典《华严经》中有一句话叫：“不忘初心，方得始终。”意思是说任何人做事情，只要始终如一的保持当初的信念，并坚持付诸努力，最后就一定能获得成功。
我们中国共产党人建党初期，一穷二白。但他们始终把实现共产主义，解救人民大众于水深火热之中，作为自己的初心和出发点，从南湖一叶扁舟出发，艰难困苦，玉汝于成。最终取得了中国革命和建设的一个又一个胜利。在实现中华民族伟大复兴的征程中谱写了一曲又一曲的时代最强音!
历史是一面镜子。反观历史的反面，历朝历代的失败者、没落者无一例外都是忘记，甚至完全背离当初或者青年时期曾经立下得那份铮铮初心，追求享乐和个人至上，甚至放弃人生理想，最终在历史的长河中消失殆尽。
一个执政党，一个国家管理者需要如此。一个人尤其是青年人同样需要如此。
春秋末期，越王勾践战败后，不忘初心，卧薪尝胆，最终战胜吴国荣登一代霸主。这一精神，当仁不让被写进了“不惧失败和屈辱，敢于拼搏”的中华民族精神宝库。科学家钱学森青年时期，虽然身在美国，但时刻不忘回报祖国的初心。1955年，他克服重重阻挠，最终回到祖国，献身国防事业，为我国“两弹一星”成功发射做出了卓越贡献。周恩来青年时期就坚持“为中华之崛起而读书”的拳拳初心，从一名出国留学生出发，始终站在革命和时代的前列，鞠躬尽瘁，最终实现了救国救民，为人民服务的崇高人生理想。
我们设计院就有这样一群不忘初心，砥砺奋进的年轻人，他们血气方刚，青春激昂，出外业搞测量，再恶劣的天气，他们没有畏难过，再艰险的路途，他们没有退缩过。做内业设计，再难得技术难题，他们没有吓倒过，再紧的工期，再大的工作量，他们没有拖延过。这一切的一切，都是因为他们们没有忘记青年时代曾今立下的那份初心。都是因为他们时刻坚守初入职场时默默立下的那份誓言。
20__年夏天，设计一室出外业崴了脚的李佩辉，没有选择在家休养，而是坚持每天一崴一崴地到工地指导测量，由于他熟悉路线、地形，加之业务熟练，50公里的初测和放线工作比预计提前了一周顺利完成。用实际行动诠释了不忘初心，爱岗敬业的创业主题。用热血和激情奏响了不忘初心，砥砺奋进的时代主旋律!
其实，作为设计院的一份分子，只要我们初心不改，坚持做本真的自己，那么我们的生命就会因为我们的坚持变的美好而有意义;只要我们初心不改，那么我们的国家就会因为每一个人献出的那一点点温暖，而变得更加有凝聚力;只要我们初心不改，那么我们的企业，就会因为每一个人多承担的那一份可能微不足道的责任，而变得更加充满希望和力量。
人民有信仰，国家才有力量。党员的初心，是对党的坚定信仰和郑重承诺。对于我们新时代的青年来说，初心就是扎根工作一线，在平凡的工作岗位上，燃烧青春激情，抒写华彩人生。最终成就一番事业。
一位哲学家说过：初心是起点时心怀的承诺与信念，是困境中履行的责任与担当，是内心深处最真挚的情感和孜孜不倦的追求。
做一名合格公路设计人员，同样需要始终如一践行曾经的那份初心。从今天做起，从眼前做起，从小事做起，永远保持那份初心，在平凡的工作岗位上，砥砺前行，拼搏奉献。
不忘初心，就是让我们大家不要忘记我们出发时的理想信念。既然选择了公路设计这个职业，就应该让自己爱上这份工作，挑起肩上的重担，担负起应有的责任，以实际行动释放出应有的激情和活力，这才是我们年轻人应有的果敢和担当。让我们坚定信念，坚守选择，耐得住寂寞，守得住清贫，沉淀了心情钻研技术高峰，时刻走在公路设计技术的前列，时刻走在公路设计新时代的前列!
不忘初心，就是让我们心中有爱，感恩奋进，以实际行动回报企业给我们个人发展提供的广阔舞台;不忘初心就是让我们勠力同心，服务大局，发自内心为企业发展出谋划策，献计出力;不忘初心，就是让我们勇挑重担、敢于担当，面对矛盾和危机，敢于挺身而出，以强烈的使命感和主人翁精神，承担起应有的责任;不忘初心，就是让我们勤勉敬业，钻研业务，以精益求精的精神，打造一流的干事创业团队……
不忘初心筑新梦，砥砺奋进写人生。目前，我们已经进入社会主义发展新时代，作为新时代的青年，只有让心中的“初心引擎”永不熄火，才会有“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”、“位卑未敢忘忧国”的强烈责任感; 只有让心中的“初心引擎”永不熄火，才会有“大雪压青松，青松挺且直”、“咬定青山不放松”的坚韧毅力;只有让心中的“初心引擎”永不熄火，才会有“雄关漫漫真如铁，而今迈步从头越”、“吹尽狂沙始到金”的豪迈气概!只有让心中的“初心引擎”永不熄灭，才会在奋进社会主义新时代的征程中抒写出无愧于时代，无愧于青春的华彩乐章!
最后，我用一首诗表达作为新时代青年的信念。同时也结束我今天的演讲：
每一寸时光，
用我们青春最初的信仰，
播下我们孜孜以求的理想。
你看那大道无疆，
充满未知，困难阻挡。
我们初心不改，挥洒青春力量，
时光荏苒，时不我待，我们奋勇向前方!
蓦然回首仰望，
你看那阴霾之上,
早已霞光万丈!
谢谢大家!我的演讲完毕!
中学生5·4青年节演讲稿 篇7
我喜欢“五四”这两个字。在我心里，它不是一个普通的日子，而是代表中国青年的节日。它总是很自然让我回想起伟大的“五四”运动，回想起中国的青年为了祖国和人民的命运而作的斗争;现在的人都爱用“情结”二字，听起来好象一种迷恋，一种怀旧。其实总有一些东西是不老的、永恒的，比如“五四”精神。我理解的五四精神是自由、民主、爱国，是锐意进取，这些在任何时代都是应该继承和发扬的。虽然当代大学生身处的时代和八十年前大不相同，但这些根深蒂固的传统是变不了的，也就无所谓“情结。时光飞逝，岁月如流，从上个世纪的1919年到现在，五四已经走过了近一个世纪。
在这近一个世纪的里程中，五四，已经被人吟唱过无数遍了。那么，她到底是什么?
是反帝反封建的爱国运动?是新民主主义革命的开端?是旧民主主义革命的分水岭?
是的，她都是的。
但她却不该只是这些。
时间已经过去84年了，弹指间灰飞烟灭，历史的车轮在泥泞的土路上留下了长长的车辙。那个世界的悲惨与悲凉，那个时代的黑暗与残酷，那个社会的风雨飘摇，似乎都已经随着那车轮远去了。”开端”也罢，“分水岭”也罢，”革命”也好”斗争”也好，过去的值得纪念，但是更重要的该是留存下来的一种精神，一种五四所带来的英勇与坚强、果敢与奋进、热忱与理想、不屈与抗争的精神。这精神不该随风而逝，不该只凝固在那一个时代，不该只是用来纪念。我常常思考这样一个问题：我们这样去维护“五四”精神，是对“五四”的追忆延续了“五四”精神，还是我们真实的生活创造，发展了“五四”精神，为它追加了新的定义。精神从不凝固，正如历史永不再现。记得有人说过，”一种精神得以永恒，不仅在于它的精髓与内涵超越了时空......
中学生5·4青年节演讲稿 篇8
尊敬的各位领导，老师：
大家好!今天我演讲的题目是：青春因奋斗而闪光。
记得奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》这部名著中有这么一段话：“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春。”的确如此，青春是人生最美好的季节，青春是人生最铿锵的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日东升的力量，青春的我们意气风发，青春的我们敢为人先，青春的我们斗志昂扬。
“十年磨一剑，霜刃未曾试。”刚刚走出大学校门的我们，带着对前程事业无限的憧憬，带着年轻人无比的朝气，敢为人先的激情和对教师职业的无限热爱，跨入了汇泉小学。 漫步校园，看整齐的教学楼;郁郁葱葱的绿化带，朝气蓬勃的莘莘学子孜孜不倦，意气风发的教师队伍兢兢业业„„身在汇泉校园，面对如此充满生机与活力的汇泉沃土，怎能不引起我们青年教师心中那份身为汇泉人的荣耀与自豪呢!
工作中，同事间团结协作，和衷共济，众志成城;生活中，朋友间互帮互助，坦诚相待，其乐融融。身在汇泉校园，面对如此充满热情和温情的汇泉热土，怎能不使我们青年教师感受到工作的安心、顺心，生活的舒心、温馨。 作为一名小学数学老师，如何做到学生喜欢我，这是我一直追求的目标。我总结了三点：一是让我的学生喜欢我这个人，二是让我的学生喜欢我所教的学科，三是让我的学生在我所教的学科中有成就感。我知道要受人尊敬，首先自己要有真才实学。
有一位教育家说过：“只有当你不断的致力于自我教育的时候，你才能教育别人。”要搞好教学，带好学生，必须有深厚的基本功，不断进取的学习精神。有自己独特的教学方法，有自己个性的教学心得。在这个新的的环境里，尽管经历了彷徨，经历了犹豫，经历了痛苦，也经历了艰难，流了汗水，同时也伴随了几次悄然而落的泪水，但是我一直保持着做学生的那种心态，学而不厌，教而不卷。慢慢的，学生赞美的声音，敬佩的表情，我听见了，我看见了，家长喜悦的心情，放心的眼神，我看见了，也感觉到了，我心开始快乐，我心开始幸福，我心开始无悔，我开始相信自己的选择!
作为老师，首先要把课上好，作为数学老师一定要想方设法把学生吸引到你这个学科，这是走向成功必须的一步。因此，我充分发掘数学的历史、数学文化以及结合现实生活把枯燥的数学变得丰富多彩。 成长的过程告诉我，教育大家之所以成功成名必定有自己的一招鲜：魏书生的民主与科学;万玮的用心与大度;李镇西的人性与爱心。更重要的是，优秀的教师具备共同的特质：一份平和的心态，一颗真诚的心和不断反思的坚持。正是这种自身的完善赢得了青睐与信服。 身处这样一个美丽和谐的大家庭，身边有敬业、奉献的你们，再加上学校给我们提供了这么优越的成长平台，我一路上有你们幸福真诚的相伴，我有这样的感觉，享受工作，真的是一种快乐，是一种幸福!
青春是美好的，青春更是短暂的。“羡子年少正得路，有如扶桑初日升。”“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”我们不能在人生最光辉的时刻虚度年华，碌碌无为。迷人的彩虹出自大雨的洗礼，丰硕的果实来自辛勤的耕耘。我们应好好地把握青春，学那搏击风雨的海燕去展翅翱翔;学那高大挺拔的青松去傲雪经霜。 “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”青年教师们，让我们用我们的辛勤付出和努力奋斗，使我们的青春在汇泉小学中闪光吧!
我的演讲完毕，谢谢大家!
中学生5·4青年节演讲稿 篇9
各位领导、同志们、青年朋友们：
在共青团建团83周年及五四青年节即将到来之际，我们在这里召开庆祝表彰大会，动员全市各界青年进一步弘扬五四精神，勇敢地担负起新世纪赋予的历史重任。首先，我代表共青团XX市委向长期奋战在共青团岗位上的团干部和广大团员致以崇高的敬意和节日的问候！向关心、重视和支持共青团工作、关心青年成长的各级领导和社会各界人士表示衷心的感谢！向受表彰的先进集体和青年表示热烈的祝贺！
八十六年前爆发的五四运动，是一次伟大的反帝反封建运动、思想解放运动和新文化运动。在五四运动中，一批爱国进步青年和先进知识分子以天下兴亡，匹夫有责为己任，在民族危亡关头向帝国主义和封建主义发起了彻底的不妥协的斗争，拉开了中国新民主主义革命的序幕。八十六年来，一代又一代青年在中国共产党领导下，高举五四火炬，站在革命、建设和改革的前列，英勇奋斗，艰苦创业，为社会主义在中国的巩固和发展，为祖国的现代化建设事业，谱写了中国青年运动的辉煌篇章。我市广大青年同全国青年一样，继承和发扬五四精神，把爱国热情化为刻苦求学、奋发创业的实际行动，为我市三个文明发展做出了突出贡献。今年是我市加快发展、全面建设小康社会的关键之年，全市广大青年要珍惜时代给予我们的良好机遇，肩负起历史赋予的崇高而神圣的使命，加倍努力学习，勤奋忘我工作，坚定信念，开拓创新，为我市实现跨越式发展、全面建设小康社会奉献青春和力量。借此机会，提几点要求和希望，与广大青年朋友们共勉：
第一，要树立坚定信念，勇敢地肩负起跨越发展历史重任。纪念五四运动，就是要继承和发扬爱国、进步、民主、科学的五四精神，积极投身到加快发展的事业之中，努力成长为高素质的建设者和接班人。市
第三次精心绘制了跨越发展的宏伟蓝图，为我们展示了再创辉煌的美好前景。青年是未来发展的生力军和希望所在，加快发展的神圣使命已经历史地落在我们肩上。我们要把个人理想与发展紧密联系在一起，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，进一步增强振兴、发展责任感和紧迫感，把智慧和力量凝聚到调整经济结构，推进跨越发展的伟大实践中来。
第二，要不断加强学习，掌握建功成才的过硬本领。当今社会已开始进入知识经济时代，以信息科学和生命科学为核心的现代科学技术日新月异，知识对经济和社会的发展从来没有象现在这样重要，个人的成就和贡献与知识的关系从来没有象现在这样密切。不学习无以创新，不学习难当大任，不学习就要落伍。青年一代要牢固树立终身学习的观念，增强不断学习的能力，勤于学习，敏于求知，不断汲取营养，丰富自己，提高自己。要努力掌握经济、科技、法律、历史等各方面的有用知识。要注意在实践中学习提高，在学习书本知识的同时，自觉向实践学习，向人民群众学习，全面发展，努力成为适应未来需要的合格人才，成为加快发展的中坚力量。
第三，积极投身实践，在快发展的实践中建功立业。理想和信念的力量，只有通过投身火热的社会实践才能不断焕发出来。我们广大青年要积极投身经济建设主战场，树立角色意识、全局意识、责任意识、奉献意识和创新意识，服务大局、服务社会，充分发挥年轻人敢闯、敢冒、敢于创新的优势，立足本职、开拓进取、勇挑重担，坚定地走在改革、发展的前列，使自己成为各行各业、各条战线的生力军和排头兵
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。我们应该为身处这样一个伟大的时代感到无尚的光荣，应该为拥有无价的青春而深切体会时光的珍贵，让我们在市委的坚强领导下，高举邓小平理论伟大旗帜，忠诚实践三个代表，弘扬实事求是、朝气蓬勃的共青团精神，以时不我待、只争朝夕的干劲和热情，开拓进取，扎实奋斗，在实现跨越发展的伟大实践中创业建功，再铸辉煌，共同开创美好的明天！
中学生5·4青年节演讲稿 篇10
当巍峨的华表,
让挺拔的身躯披上曙光,
当雄伟的天安门,
让风云迎来东升的太阳.
历史的耳畔,
传来了礼炮的隆隆回响,
排山倒海巨变沧桑
中华人民共和国成立了!
一位巨人俯瞰着世界,
洪亮的声音, ,
全世界都为之震撼
当第一面五星红旗
在东方的地平线上冉冉升起,
那胜利的旗帜,
在朗朗的空中迎风飘扬,
这历史凝聚了宏伟,
尽情地涂染十月的阳光,
这气势慷慨激昂,
筑起了一座丰碑屹立在世界的东方.
人民自豪地指点江山.
用有力的臂膀,
抒写着新中国灿烂的篇章,
苦难的母亲,
擦去满眼的泪花,
露出内心的喜悦由衷地欢畅,
祖国豪迈地走向繁荣富强.
盘古开天辟地的神话
迸发出新的生命的光芒
四大发明的荣耀
重新播撒在这片荒芜的土地上.