放飞梦想演讲稿 篇1
尊敬的评委，亲爱的同学们：
晚上好！我今天演讲的主题是《放飞梦想》。
每个人的心底都有属于自己的梦想，但大多数人都觉得自己的梦想只不过是梦想，它虚幻得可想而不可及，于是将它深深地埋在心底，连破土的机会每个人都有自己的梦想，都会去为自己的梦想而努力，奋斗，去拼搏。因为人有了梦想，生活才精彩，人有了梦想，生活才有趣，才能更加积极向上。我的梦想是一名人民教师，我一直在为这个梦想努力。
在上幼儿园的时候，看见阿姨站在讲台上，真的是好威风，好神奇，可以让全班的小朋友都听她的话。那时候，最大的梦想就是当教师。小学的时候，第一次知道老师这个词语，看见老师在办公室里穿梭，就觉得当老师真好，不用背书，不用考试。上初中的时候，才发觉当老师真的好幸苦，需要那么多的精力和时间来教书育人，第一次了解了教师这个职业的神圣。从小到大，教师一直都是我心中的梦想，从来都没有改变过。
我也想成为一名辛勤的园丁，成为一名对社会用帮助的人。每当我看到浪费时间的人时，我会为他们感到惋惜；每当我看到灰心丧气的人时，会为他们感到悲哀；每当我看到不务正业的人时，我会感到愤恨。因为他们没有看到自己的价值，没有属于自己的梦想。这样的人生，是没有意义的人生。
我，至少有一个梦想，一个目标。有了这个梦想，我就会一直努力下去，永不放弃。有了这个梦想，就等于把握了自己的人生航向，不会再迷失方向。有了这个梦想，就好象一盏明灯，照亮了我前进的道路。一直通往胜利的顶峰。
为了这个梦想，我会努力奋斗。也希望人人能向着自己的梦想奋进，放飞自己的梦想，寻找属于自己的明天！
谢谢大家！
放飞梦想演讲稿 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是五（2）班的，我演讲的题目是《放飞梦想的风筝，飞向未来的蓝天》。
大家知道“书籍是人类进步的阶梯”这句是谁说的吗？对，是俄国的高尔基，高尔基出身在一个贫穷的家庭，十一岁就被迫辍学开始自谋生路，他在鞋店、作坊当学徒，做洗碗工、做杂役、当佣人，尝尽了人间的苦难和生活的艰辛。但他在书籍中找到了自己的天地，他孜孜不倦、如饥似渴地阅读了巴尔扎克、福楼拜等大师的各类作品，几十年如一日的创作，最终成为了举世闻名的大作家。
自从看了高尔基的自传体小说《在人间》，我深受感动，并立志要像高尔基一样当一位大作家。
受家庭的影响，我从小就喜欢看书，佩服作家们高超的写作水平和丰富的想象力。我曾沉醉在朱自清委婉清新的笔调中；我曾为屈原伟大的爱国情怀肃然起敬；我更为鲁迅的以笔代刀拍手叫绝……他们用笔勾勒出了世间万象，他们的文章，比绘画更生动，比照片更明显，令人回味无穷。
我爱看书，更爱写作。记得读二年级时，我们全家去桂林旅游，回来后我抑止不住自己的喜悦，写下了一篇《桂林山水》。虽然句子有些不通，文笔也欠佳，但妈妈却说：“写得很精彩，只要坚持下去，就一定会有收获。”我欣喜若狂，写作的激情从此被点燃了。为了锻炼自己，一有灵感，我就开始信笔涂鸦。有时看到一只小鸟、小虫儿，我也会让它们在我的'笔下变得神奇有趣。当然，写作的路上充满了酸甜苦辣，但妈妈永远是我有力的支持者，她为我买来了许多的书、名著，我如饥似渴的扑在书里，捕捉每一个镜头，每一个细节。
一份耕耘一份收获，如今，我的习作常被老师当范文点评，并发表在各个上，我的作文《多功能朋友》还在全国小学生作文大赛中获奖了，我的文学嫩芽出土了。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。同学们，虽然我们有着不同的理想，但我们有着相同的雄心，让我们放飞理想的风筝，一同飞向未来的蓝天！
谢谢大家！
放飞梦想演讲稿 篇3
亲爱的老师、同学们：
大家好!
让我们张开洁白的翅膀，放飞自己的美丽梦想。把握现在的每一分每一秒，奔向明天。
在每个人心中都有一个属于自己的梦想，虽然不一定会实现，也许充满千辛万苦，但你一定要为它的实现而努力奋斗。没有付出，怎有回报，如果不努力奋斗那梦想就只能是海市蜃楼，虚无缥缈。
一个没有梦想的人，好比没有方向的船，在海洋里漫无目的地飘荡，把如水的光阴抛向大海。
一个没有梦想的人，好比断了线的风筝，把握不住平稳性，在蔚蓝的天空中随风飘落，最终跌入无底深渊，爬也爬不起来。
有了梦，就有了目标和方向，你就不会在岁月中苦苦挣扎，白费光阴。“少壮不努力，老大徒伤悲”为梦想而努力，为理想而奋斗，这是人生的真谛。
为了我们自己的梦想，迈向明天，走向理想的道路，走向未来的希望;为了自己的梦想，在这条充满坎坷的道路上去拼搏，去努力，去实践。即使困难重重，我们也要用毅力去战胜它，最终站在梦想之巅。不经历风雨，怎能见彩虹，就算看不见五彩缤纷的彩虹，也要扒开乌云，透露出一丝丝光明。
同学们，为了我们自己的梦想，奔向明天，不要犹豫不前，不要怨天尤人，让我们张开翅膀，让梦想飞翔，飞向彩虹之巅峰。
放飞梦想演讲稿 篇4
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好！我演讲的题目是《放飞梦想》。
梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮夜行的路；梦想是路，引你走向黎明。有了梦想，就有了前进的方向；有了梦想，就有了前进的动力；有了梦想，就有了成功的期望。
从幼儿园起，我的梦想就在不断地变换，老师、画家、科学家、工程师……这些美妙、绮丽而又略显天真的梦想，就像河边那些五光十色的鹅卵石，让我陶醉，令我流连忘返。
如今，我渐渐长大，我的梦想更加明确，它像那天山上的雪莲，令人神往；像那高空的星星，可望而不可即；像那璀璨的钻石，发出耀眼的光芒。
也许，你们会笑我天真，笑我不自量力，笑我少年痴狂，但是，我的梦想是经过深思熟虑的、是发自内心的、是我对未来的向往、期望和憧憬。我明白，在通往梦想的道路上会经历一次又一次的迷茫、挫折和失败，但是要让这完美的梦想变成现实，还要看自己———如何在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中成功。
周恩来在少年时期就立下报国之志，道出“为中华之崛起而读书”的豪言壮语，最终他成为一代伟人；宋代岳飞，儿时便立下“精忠报国”的宏伟大志，成为一位爱国名将，实现了他远大的梦想。
同学们，无论你的梦想是什么，只要我们为自己的梦想插上翅膀，它就会带着我们在广阔的天空自由飞翔。同学们，让我们扬起梦想的风帆，在知识的海洋里乘风破浪，为实现我们的梦想积聚力量吧！
谢谢大家！
放飞梦想演讲稿 篇5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!今天，我演讲的题目是《让我们一起放飞梦想》。
挥手告别炎热的夏日，怡人的秋天已经向我们展开了笑颜。九月一日，对于我们所有的同学来说都是一个激动人心的日子。因为我们又迎来了一个崭新的学期。新的学期开辟新的希望，新的希望承载新的梦想。在此我向同学们致以新学期的问候和良好的祝愿!
本学期我们每个人都将面临新的挑战，但我坚信，我们全校同学都会以饱满的热情、昂扬的斗志、脚踏实地的精神为实现自己的目标，争创新的辉煌而努力拼搏的。
良好的开端是成功的一半，俗话说：“一分耕耘一分收获”。在新的起点上，我向大家提议：树立一个信心，永不放弃;创立一种学风，勤奋刻苦;培养一个习惯，自觉自愿;创设一个环境，文明有序。
一首诗中曾写道“播种一个信念，收获一个行动，播种一个行动，收获一个习惯，播种一个习惯，收获一个性格，播种一个性格，收获一个命运”。命运决定人生，在这新的征程上，为我们来年的收获，未来的梦想，让我们精心播种，辛勤耕耘。
初一的学弟、学妹们，欢迎你们走进这所百年名校。太原五中是一所具有光荣革命传统的学校。她也是一所在改革中不断前进的学校。她拥有一个团结合作、勇于开拓的教育教学管理集体，拥有一支在改革中锐意进取、敬业精业的教师队伍。她用宽广的胸怀迎接各校学子，她以包容的心态接纳各种观点和声音，她提供广阔的平台让我们放飞梦想……希望大家珍惜这所百年名校优质的学习资源和来之不易的学习机会。
所有初二的战友们，不管你昨天怎样，他都永远是你的过去，在这承前启后关键的一年中，我们需要的是战胜困难的勇气。这一年没有初一的激情四射，没有初三的紧张冲刺。有的只是稳扎稳打的毅力。我们已不再是懵懂的少年，我们需要学会担当，找到我们的不足，改正我们的缺陷，让我们昂首迈入收获的初三。
同学们，拿出你的激情，让我们一起努力拼搏吧!不经历风雨，怎能见彩虹!让我们播下梦想的种子，撒下努力的汗水，在秋的季节里，赢得属于自己的丰收!让我们共同铸就太原五中明日的辉煌!
放飞梦想演讲稿 篇6
今天，我与妹妹带着自己心爱的风筝，来到了人民广场上。 哟!广场上早就有风筝在比美啦!看，那里有一只五颜六色的“蝴蝶”扑闪着美丽的翅膀。哈，头上又有一只“蜈蚣”正在扭动着细长的身子。
还有一只“鹞鹰”在表演杂技呢!它一会儿在空中转两个圈，一会儿又在空中表演倒立。真是身手不凡呀! 我早已手痒痒了，让妹妹拿好风筝，等待着风娃娃的到来。一会儿，我的头发飘了起来，我连忙说：“预备——放!”我一声令下妹妹就松了手，我迎着风跑了一段路，见风筝飞高了许多，就放起线来。不一会儿风筝就飞得老高老高。看着它在空中自由翱翔的样子，我的心里别提有多高兴了。
“哦!姐姐的风筝飞得最高……”妹妹情不自禁地扬起小手叫了起来。我听了，高兴极了，拿着线轴，把线拽得紧紧的。在我的熟练操纵下，风筝飞得更高更远了，快飞到天的尽头了。 看着飘啊飘的风筝，我不觉浮想联翩：风筝啊!你快飞吧，飞跃大海，飞过高山，飞到我国的宝岛台湾，告诉那儿的小朋友两岸人民心连心，共同进步手挽手。如果见到海外游子，告诉他们，祖国人民盼你归。如果见到……
就在这时，妹妹的大叫打断了我的思绪：“呀!线断啦，风筝飞走啦!”小小风筝啊!你放飞了我美好的梦想!
放飞梦想演讲稿 篇7
尊敬的各位，各位同仁：
大家好!
我叫，我演讲的题目是：《放飞爱的梦想》。
梁启超先生在水深火热之时说：“少年强则国强，少年富则国富”，于是觉醒了，一路走来有血有泪，曾今，我们站在角落里偷偷羡慕美国人的“美国梦”。今天，我们终于可以站在这里扬眉吐气的谈，我的梦，梦!
呀呀学语时，父母会问，你长大了干什么。步入学堂，老师会问你的梦想是什么，那时的回答，有些遥远，也有些虚无，现在，我是一名志愿者，我的梦想就是：穷尽我所有的努力和智慧，帮助孩子们健康快乐的成长。和在座的各位一样，我们用同样的方式，努力的实现着同一个梦想，用爱心带来温暖，用智慧传递希望，并竭尽全力，培育花朵。当我告别“秦巴天府，悠悠汉水”来到这“洛河之畔，仓颉故里”我的梦想就已经起航!
志存高远而当脚踏实地。在这个依山傍水的村庄，我将奉献我全部的爱给那一群天真可爱的孩子们，从点滴做起，从山村里的学前教育做起，从义务支教的微小行动做起，立前路之明灯，燃燎原之星火。为造福山乡学子，为振兴山村教育，为中原复兴，为民族崛起，为十三亿人共同的梦想，放飞我心中的爱!
也许我的爱和智慧还不能让孩子们的眼睛里铺满阳光，但我会努力，我也相信，我和我的同伴们会用信心点亮火把，照亮前行的路。最后，化身为晶莹剔透的水滴，将太阳的光辉映射到每一个孩子们身上，让他们在爱的雨露和阳光中，信心满满的走向未来。
师者，医人之灵魂，师者得才而教之， 得良才而造之，得贤才而育之，则翘首可望黎明之曙光。仓颉造字于泱泱中原，是无穷尽的智慧，然则有智慧足矣!老师们，我们是华夏智慧的子民，我们踏祖辈的汗水和沧桑，顶着最耀眼的光环，负着历史最沉重的使命一步步前行!，老师们，我们是智慧的使者。大爱千秋，师者无痕，在我们的`每一个看不见脚印里，都有沉甸甸的责任，但是责任之外有一种东西叫乐趣，我们将用毕生的汗水和辛勤铸就一个精彩的人生。
我的演讲完毕，谢谢大家!
放飞梦想演讲稿 篇8
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我今天演讲的主题是放飞你的梦想。
我这里有多少朋友想成为科学家？很少的话，没关系，我觉得要戴皇冠一定要负重，所以作为梦想的阶梯需要一步一步的进步。我自己就是个例子。
我曾经想拿1000米考试前五名，就抓住了这样的机会。
前两圈我以稍微好一点的速度领先于大军，这让我有些得意忘形，心想：这个太简单了，一点都不难。
但第三圈后，我的呼吸变得更加频繁，手脚也累了，身后的恶魔开始追上来。看到形势不乐观，我提高了一些速度，保持第一名很重要。
第四圈跑了一大半，后面的同学都能清晰的听到我急促的呼吸声。根据当时同学的观察，我的手脚变得有点软。而我身后还有几个同学，就像看到了肉兽一样，来势汹汹的朝我跑来，我就把理想抛在脑后，就拼命的跑。
这时候已经是最后一次冲刺的时候了，但是我已经筋疲力尽，酸痛无力，无法冲刺。我只能看着恶魔一个接一个地从我身边跑过，把我抛在身后。但就在这时，海的梦跳了出来，在我的头旁问道：你的目标是什么？你不想要我吗？我就在拐角处。你愿意吗？这一下子点燃了我的斗志。我振作起来，咬牙切齿，绷紧神经，目不转睛地盯着前方，像只苍蝇一样走着。不知道过了多久我的腿才属于我。只听见老师按下秒表，喊了第四句。突然，我全身瘫软，能感受到的只有痛苦和喜悦。梦是石头，敲出火花，梦是火，点亮熄灭的灯，梦是灯，照亮夜晚的路，梦是路，指引我们走向黎明。
其实除了我们身边的例子，飞翔梦的例子在漫长的历史中依然存在。
西汉时期有个匡衡，他梦想成为一个博学的人。由于各种因素，他砍墙偷光，终于如愿以偿。
东汉有刘备。他是个固执的人。看见一个行人，就靠边说：“客官，要鞋子吗？”聊了几句，他喊什么，你不配？后来，他抓住机会，实现了洪湖成为蜀国主人的野心。
明朝有千户人家有飞天梦。经过一番努力，虽然被吹上天，但也如愿以偿，长生不老
啊！梦想如此迷人，吸引了无数英雄。那就让我们把英雄的野心传递下去，坚定不移地走向彼岸，放飞梦想！
放飞梦想演讲稿 篇9
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是《我的中国梦》。
有人说：梦想，是一对翅膀，在我心中，梦想是心中的愿望;梦想是一种前进的力量。正是因为有了梦想，我们才会勇敢的面对生活的艰辛，战胜困难，在坎坷中依然前进。
“燕雀安知鸿鹄之志哉”，是陈涉的梦想。“匈奴未灭，何以为家”，是霍去病的梦想。“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”，是毛泽东的梦想。
我,一名普通的小学生，没有过人的才智，但我有自己的梦想。从小我就爱做梦，梦中的天真蓝，水真清，草真绿，花真香! 我在祖国的蓝天下自由飞翔。我上学前的梦想是：爸爸更健康，妈妈更漂亮，我更茁壮，我们一家幸福美满。上学后，老师教导我：梦要更高更远，不能只有小家，还要有国家，国家的梦更伟大。于是，中国的梦就成了我的梦，我的梦就是中国梦!小梦连着大梦，一个个小梦想加起来，就组成了国家的梦想!
这梦啊，就像目的地，等待着我前往;这梦啊，就像是一座高峰，等待着我去攀登。
我的梦是像妈妈一样当一名小学老师。因为老师像红烛， 照亮了孩子们的前程。老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在孩子们的心里。我还想成为一名科学家。我要发明一种“智能机器人”，它有着和人一样的智慧，会干许多事情。这样可以让妈妈不再辛苦，可以轻松度过每一天!
我更想成为一名飞行员,驾驶着祖国的战鹰，飞翔在蓝天,守护祖国的领空。
一个人一生中有许多阶段。每个阶段都有一个新的梦想，当你实现了这个梦想，下一个阶段的梦想随之而来。少年强，则国强。少年富，则国富。少年与祖国息息相关，两者少了谁都不行。
有了梦，我们才能长大;有了梦，我们才能有未来;有了梦，我们的祖国才能更加强大;有了梦，我们的世界才能更美丽!
我的演讲结束，谢谢大家!
放飞梦想演讲稿 篇10
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是扬帆六月，放飞梦想。
在距离高考还有两周之际，我们以高一学弟学妹的身份，向高三的学长们献上最真挚的祝福。
再长的旅途也会有终点，何况是短短三年?回想三年前踏入五中校园的.那一刻，回想三年前接过薪火的那一刻，回想三年道路上激情与无悔，面对结束，心中是何等坦然!
回望身边亲切的校园，大笨钟，风雨操场，孔子像，校园的每个角落都见证了高三学长们三年的拼搏与成长。三年的学习与磨砺，学会了梦想，学会了生活，学会了坚持，学会了永不放弃。即便走出了五中，仍记得有一种精神，叫诚正明毅。
三年铸剑，但铸剑绝非仅仅是为了高考，艰辛与汗水背后，更多的是对未来与理想的不懈追求。高考不过是一座宫殿的大门，打开门不是目的，真正的目的是门外灿烂的世界与希望。
而面对这扇门，我们就应当学会相信，严谨和鼓起勇气。相信，即相信自己，亦相信生活。只有相信自己，才能做到心神合一，平静果断。而只有相信生活，才能披荆斩棘，无往而不胜。严谨是成功的战术。几年的汗水只有靠细心才能让它的价值一点一滴的体现。
然而勇气也许更重要。
英国年轻人斯尔曼出生于一个登山家庭，父母在他十一岁时因雪崩遇难。临走前，他们留给斯尔曼的是希望他也能去挑战一座又一座的高峰。但这对斯尔曼无疑是天方夜谭，因为他是一个残疾的孩子，曾有医生预言他以后必须锯掉一条断腿。然而，他没有害怕，鼓足勇气，怀着一颗坚毅的心不停的锻炼。为了征服信念的巅峰，冰天雪地的南极和茫茫无涯的撒哈拉沙漠都留下了他的足迹。终于在他十九岁那年，他的身影出现在珠穆朗玛之巅，以勇气的名义。
因而面对这扇门，相信高三的学长们能怀着一颗相信，严谨的心，鼓足勇气，征服自己，征服未来。
在五中这片热土上，肩负着太多的责任与期望。士不可以不弘毅，任重而道远。高三的学长们，阔步向前，开创属于你们自己的未来吧!
仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人!