2024年校长演讲稿参考 篇1
尊敬的各位领导、老师们：
大家好!
非常感谢镇中心校领导多年来对我的培养和教育，感谢陪我一起成长的学校领导、同事们这些年来对我的支持和勉励!是你们不懈的努力，成就了我点滴的进步!今天能在这个舞台上作表态发言，让我充分感受到了大家对年轻一代的期望与信心，更感受到自己肩头的压力与责任!
在新的学年，我来到了有着深厚文化底蕴，也取得了丰硕教学成果的栗元史小学，与这个学校优秀的领导班子和优秀的教师群体一起学习，一起工作，共同成长!
熟悉我的同事们都清楚我曾在这个学校谱写过宝贵的八年青春，对这个学校有着无尽的留恋与亲情，栗元史小学留给大家的共识是：学校教师队伍爱岗敬业、无私奉献，有着优良教学传统;领导班子服务意识和责任意识强，管理务实、严谨;学生个性鲜明，热爱学习，尊师敬长……我能参加到这样一个优秀的团队中，与大家一起学习、工作和成长，我感到非常自豪。与大家走到一起，真的是一种缘分，我会珍藏这份缘分，也会丰富和发展这份缘分。
在新的工作岗位上，为了不辜负各级领导及学校班子和全体教职工对我的厚爱，不辜负学生家长对我的期待，我将努力做好以下几点：
第一、要牢固树立为全校师生服务的意识。走上新的工作岗位，只是为我在更高层次、更宽广的领域里为全校师生提供服务创造了条件，我感到更多的是责任和义务，我将尽全力做好自己的工作，更好的为全校师生服务。
第二、要加强学习，提高素质。走上新的工作岗位，我会进一步强化学习：向理论学，学习党在现阶段的路线、方针和政策，学习先进的教育教学理论;向实践学，在教育教学过程中不断总结经验教训;向学校班子成员学，学习我们学校好的传统;向在坐的老师们学，学习你们爱岗敬业、无私奉献的精神。努力提高自己的理论政策水平和业务水平，提高为全校教职工服务的本领。
第三、要从严要求自己。走上新的工作岗位，我会以满腔的热情，全部的智慧，辛勤的汗水，投入到每一天的工作中，力求做到工作每一天，成就每一天，精彩每一天。
第四、要努力进取，目标明确。要进取，必须要有动力，而动力则来源于目标的远大。我们应该拥有什么样的目标?我这段时间思考的结论是：我们不仅要继承和发扬教育教学先进单位的称号，还应该成为孟庄特色教育的一面旗帜。那么如何成为“特色教育的一面旗帜”?我的想法是：我们具备了“先进的办学理念+优秀的老师+优质的管理+优质的学生+好的硬件设施”，欠缺的是特色方向的引领，本学年我将在“粮食粘贴画”、“抖空竹”两个方面寻求突破，用一年时间形成规模，两年时间成为孟庄镇特色建设窗口学校。
同志们，学校不是哪一个人的，它应该包括我们在座每一位教职员工的名字，校兴我荣，校衰我耻。
我将和大家共同记住这一句话：学校兴亡，我有责任。让我们共同努力，共创孟庄教育的新明天!谢谢大家!
2024年校长演讲稿参考 篇2
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
过去的一年，因为有你，我们一路走来，一路阳光。每个xx人心里都留下了许多温暖的瞬间，值得我们回味。
过去的一年，因为有你，全校教育教学取得了丰硕成果。13位老师被评为区学科带头人，33位老师被评为区教学骨干；数学、政治、历史三个教研组被评为南京市先进教研组；朱桂红老师荣获斯霞奖；刚刚结束的南京市中学生篮球赛中，我校篮球队发挥出色，荣获第一名。成绩无须赘述，因为那只能代表过去。
新的一年，每一位教育人要更加明白：教育就是涵养人的德行、开启人的心智、濡染人的性情。人通过教育成为文化之人，成为有教养之人，成为社会期待之人。这就注定要求我们广大教师努力加强自身修养成为一名师德高尚的人。因为师德决定着教师事业态度，决定着教师专业品质，决定着教师境界。愿每位教师每天都能给学生一缕阳光！
新的一年，每位学生要围绕“核心素养”来学习和生活。一个道德欠佳的人，他有可能成为令老师烦心、家长灰心、社会担心的人。一个没有核心价值或者价值观不恒定的人，知识再丰富也只是“身强力壮，东张西望；钱包鼓鼓，六神无主”。对于每位学生来说，学业水平如何，肯定不是我们的全部，那只是反映我们一个人阶段性的某种状态。而成为一名品德优良、学习努力、尊敬师长、尊重他人、懂得感恩的人，才是我们每个人必须的追求和努力方向。愿每位学生每天阳光灿烂！
一元复始山河美，万象更新锦秀春。令人期待的20xx年已经走来。虽然前行之路不肯能一帆风顺，但我们凭借xx人顽强的毅力和坚定的信念，注定会创造新的辉煌，注定会留下奋进的足迹。
愿我们每一位xx人天天阳光陪伴，愿我们的20xx更加美好！
2024年校长演讲稿参考 篇3
各位老师:
大家早上好！
虽然此刻窗外凉飕飕的，但我们今天见面的地方却充满了亲情。今天是你一生中非常难忘的一天。记得一句话:童年是一幅画，青春是一场梦，青春是一首诗，中年是一散文，老年是一种哲学。首先，我谨代表北大全体师生，向所有成功经历过华丽的绘画、纯美的梦、浪漫的诗、隽永的散文，步入最睿智的哲人行列的老师们表示祝贺。向您致以诚挚的敬意和祝贺！
作为一个有着悠久历史和文化传统的机构，北京大学过去和今天的辉煌成就都离不开在座的各位老师。来自全国各地，南北各地的老师，都选择了北大，在这片土地上努力奋斗，无私奉献。几十年来，你们的老师与北大结下了不解之缘。
北大是我们一起工作学习的地方。在座的各位老师可能来自学校不同的岗位，承担不同的责任，也可能站在三尺讲台上传道授业，带头严谨研究，培养出一代又一代像春风一样的年轻人；或者坚守岗位几十年，不计名利，尽职尽责的维持着学校的运转，在平凡的地方看到伟大，在细微之处展现。
但同样的是，你为北大教育的发展努力了几十年，默默无闻地付出智慧，孜孜不倦地工作。北大优秀的历史传统和悠久的校园文化，是通过你们日复一日的努力传承下来的。北大的每一项成就和进步，北大一代一代学生的成长，都洋溢着你的心血和汗水，承载着你的殷切希望。图书馆，教学楼，林荫大道，都是你努力的足迹。草地，树木，砖瓦，一物一物，学校的一点一滴都承载着你的，记录着你的付出。一代又一代在学习上取得巨大成就、走向社会、为祖国贡献才华的北大学子，就是你们出色工作的最好证明和体现！在此，我谨代表北大全体师生，包括在校学生和历届北大毕业生，在各个岗位上拼搏奋斗，向各位老师表示最诚挚、最深切的感谢。
2024年校长演讲稿参考 篇4
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家上午好！
在这个硕果飘香、丰收在望的金秋九月，我们全体师生又迎来了一个崭新的学年。今天，我们在这里隆重举行腰堡学校20xx年秋季开学典礼，首先，我代表学校向走进腰堡学校大门的新教师、新同学表示热烈的欢迎！向一年来为我校发展作出卓越贡献的全体教职工表示崇高的敬意！祝全体师生在新的学年里，工作顺利，学习进步，身体健康！
回首过去的一学年，全校师生齐心协力、克难奋进，在教育教学等方面取得了辉煌的成绩。我们学校的中考成绩又一次以绝对的优势位居全县中学第一名，小升初成绩位居全县第五名。不仅如此，我们学校在各项文、体比赛也取得了前所未有的好成绩。在校园管理、师生精神风貌方面更是大有进步。这些成绩的取得，是全体教职工艰苦努力、甘于奉献的结果，是全体同学不断努力、奋发拼搏的结果，是我校师生共同用辛勤汗水浇灌的结晶。虽然，我到腰堡学校的时间不长，但我亲眼目睹了我们的老师是怎样的从大局出发、不计较个人得失，默默地为学校奉献。我亲眼看到了我们学校的学生是怎样的文明懂礼，勤奋学习，热爱劳动。正是有了你们的付出，才成就了我们腰堡学校今天的荣耀。我发自内心地对你们说：能在腰堡学校好大家一起工作，一起学习，一起奋斗，一起见证学生的成长，我是幸福的！我愿意与大家一道为了腰堡教育事业的发展贡献我们的全部力量。
老师们、同学们，在新的学年里，我们该如何将这些成绩发扬光大，如何创造新的辉煌，是我们每位师生都应该认真思考的问题。新的学年，孕育着新的希望和新的憧憬。现在，我们每一位老师与同学又满怀信心、斗志昂扬地站在新学年的起跑线上，为实现伟大目标而全身心投入，努力奋斗。在此，我祝愿并相信我们全体师生都能在新学年的工作与学习中，绘下美丽的蓝图。老师们、同学们，我们都是班级的主人，学校的主人，希望大家群策群力，以主人翁的姿态参与到班级、学校的发展征程中，为班级、学校工作出谋划策，为学校的发展腾飞献出自己的一份力量。新学年伊始，我也要向老师们、同学们提出以下几点希望和要求：
首先，希望我们的老师，做一个让社会尊重、让家长认可、让同事敬佩，让学生爱戴的人。真正做到爱岗敬业、为人师表，严于律己，钻研业务，认真上课，爱护学生，尊重家长，杜绝“三乱”，像爱自己的家一样爱护校园，像爱自己的孩子一样爱学生，“校荣我荣，校耻我耻”，让自己成为腰堡学校真正的主人！
其次，希望我们的学生，要学会做人，知识固然重要但比知识更重要的是能力，比能力更重要的是道德，比道德重要的是信念。古人说“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河”，我们要学会从小事做起，养成良好的道德行为习惯，遵规守纪，树立理想，明确生活目标，学会自主学习。尊敬师长，尊重他人，学会感恩，保护自我，安全出行，爱惜粮食。珍惜时间，多读好书，关注社会，承担责任，学好知识，为自己的人生奠定坚实的基础。“今天我以校为荣，明天校以我为荣！”牢记这句誓言，努力奋斗，明天的你们将成为腰堡的骄傲，学校的骄傲，老师心中的骄傲！
老师们，同学们，新的希望、新的挑战在迎接着我们，我们前面还有那么荆棘与坎坷的路要走，我们学校还有那么多的机制与制度需要完善，我们还有那么多的事情要去做，我衷心地学校的每一位领导能率先士卒，以身作则，履行好自己的责任，为广大教师服好务。我衷心地希望每一位老师教书育人，品如红烛，尽一位人民教师的职责。我衷心地希望学校的每一名学生努力学习，全面发展，为父母、为班级，为老师、为学校争光！
最后，在这个新的学期里，祝我们腰堡学校欣欣向荣、蒸蒸日上！祝我们每一位老师身体健康、工作顺利！祝我们每一名同学健康成长，再创佳绩！
谢谢大家！
2024年校长演讲稿参考 篇5
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
秋风送爽，阳光明媚，金色的九月正向我们敞开胸怀。秋天，有着如潇湘仙子般清肃而空灵的气质，又有着明朗丰硕的成熟气息。更让人兴奋的是，在这样一个美丽的季节，我们满怀对未来的憧憬和向往，跨入了这样一所美丽的校园----开鲁二中。看绿树参天，花园锦簇，姹紫嫣红，一座教学大楼矗立在校园中央，鲜艳的国旗高高飘扬。让我不禁想起了李白的“江城如画里，山晓望晴空。雨水夹明镜，双桥落彩虹。”
我们坐在设备齐全，充满现代气息的教学楼里上课，那感觉别提多好了。校领导和老师们神采奕奕，黙默工作，无私奉献，一寸一寸的粉笔，染白了无数教师的头发，腾然而起点燃成烛，照亮的却是我们。虽然我到二中的时间不多，可是我却那样清楚地感受到，我们敬爱的领导和老师们正用尽一切方法为我们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。近年来，学校的变化。一批批优秀人才的涌现，试问谁又能不为此自豪和欢呼呢？
我们的校园就像一块美玉，秀外慧中，于光阴之中静静缩放着那一方温润的光芒。这样美丽的校园，令我不得不热爱，不得不为之心驰神往、魂牵梦萦。但是，同学们，你们想过吗？要使我们的学校更加快速的发展，使我们的学校为一流的学校，光靠校领导和老师的努力是远远不够的，还需要你、我、他，我们全体同学的共同努力。你一言，我一行的去塑造，每一位同学的举止言行，都关系着学校的荣辱；我们的一举一动，展现的是学校的品，是开鲁二中。
著名哲学家柏拉图说过：“良好的开端，是成功的一半。”我们刚刚走进学校大门，何不从现在做起，从我做起，从一点一滴做起，热爱我们的校园，努力为我们的校园散发出自己的一份光和热呢？
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”学习是没有什么捷径可走的，只有勤奋和努力。我们要热爱集体，热爱劳动，尊敬师长，关心同学，遵守纪律，将来才能在社会实践中谦虚谨慎，积极探索，勇于开拓，不断提高自身素质，做有道德、有理想、有文化、有纪律的新世纪接班人。
同学们，当我们早上背着书包迎着朝阳开始第一天的学习时，我们要抬头，我们要挺胸，我们要精神振作，信心百倍。
迢遥的牧女羊铃，摇落了轻的树叶。秋天的梦是轻的，于是我的梦静静地来了。我的梦，不，我想应该是我们全体七年级同学的梦，也来了。
当我们走在放学回家的路上，我们要摸摸自己的书包，问问自己今天我们又学到了什么？有没有白白浪费一天的光阴？距离我们那神奇的梦、伟大的理想、美好的愿望是不是又近了一步？
相信三年后，当我们走出这所一流中学的大门时，会成为一批高素质的人才。向母校交一份满意的答卷！
同学们，今日我以二中为荣，明日二中将以我为骄傲！
让我们跟着秋天，拿起画笔，把校园描绘得更美丽。让我们放飞心灵，展开歌喉，共唱一首希望的歌，永不停歇的歌！
最后祝愿同学们在新的起点，新的航程中扬起前进的风帆，取得更辉煌的成绩！同学们，让我们共同努力吧！
谢谢大家！
2024年校长演讲稿参考 篇6
尊敬的各位领导、各位嘉宾、老师们、同学们：
首先，我代表长征街第三小学全体师生，感谢莅临大会的各位领导和嘉宾。为全面推进生态文明建设，打造蓝天碧水省会城市，我校围绕“我承诺：每周少开一天车”活动主题，配合区、市环保局、教育局、电视台联合举办了此次无车日校园行主题宣传活动。这次活动目的在于普及环保理念，增强XX市民保护生态环境的意识和共建绿色家园的社会责任感，展示广大青少年的环保风采。无车日活动的开展是呼吁人们对于环境污染引起重视，不是不能开车，而是减少用车，减少汽车尾气排放对空气的污染。我们作为市级绿色学校，一直致力于环保特色教育，这次主动参与无车日进校园宣传活动，希望通过广大师生和家长朋友，带动你身边的每一个人，请你们都来做“无车日”的义务宣传员，向父母、家人、亲友宣传绿色交通理念，倡导采用步行、骑车或乘公交车等绿色交通出行方式，尽量减少使用小汽车和私家车，为缓解交通拥堵、节约能源、优化空气质量作出贡献。追求环保是你我的心愿，参与环保是你我的责任。“我承诺：每周少开一天车”，就让我们用切实的绿色行动，共担绿色责任，展示绿色石家庄，共同打造我们心中的碧水蓝天。
2024年校长演讲稿参考 篇7
大家好！
今天听了在座各位校长的汇报，知道了大多数校长在工作上有，有见地，有办法，有行动。结合我们下乡听课的情况知，目前的课堂上已经出现了令人欣喜的场面。我们的学生思维活跃，落落大方，饱满，能说会到，这就是进行课改的效果。我们坚信，课改的成功就在大家的践行中。
下面谈谈自己的几点认识：
1、无论干什么，适合自己的才是最好的；千万不要做邯郸学步，东施效颦的事情。
2、关于课改，我们既然认准了方向，就要赶快行动。在做的过程中，我们一定要有决心，有恒心，有信心。新课改其实就是扶着学生走，传统课就是背着学生走。扶着学生走是爱学生，背着学生走是害学生。当然我们要爱学生而不是害学生。
3、要知道，八年磨得一剑，多年擦亮一星。在课改上，我们要做好长期攻坚的心理准备，常抓不懈；千万不能急功近利，一蹴而就。
4、课改一定要按规律办事。我们要尊重教育规律，尊重学生的成长规律，尊重各学科规律等。不能急，不能躁，不能等，不能靠。平心静气抓常态，按部就班抓养成，聚精会神搞抓管理，全力以赴抓落实。各项工作如果不落到实处，那只能是纸上谈兵。所以，我们要制定出一个长效的机制，点滴践行，慢慢积淀己的东西，逐渐形成自己的特色。
5、无论做任何事情，态度决定高度，细节决定成败。校长对课改的态度是课改成败的关键，许多事实已经说明，没有蔡林森就没有目前的杨思学校，没有崔其升就没有杜郎口学校，没有刘洪学就没有横水镇初中。这些学校之所以取得了令人惊叹的业绩，这和他们的校长息息相关。其实，目前正在进行的课改,毋庸置疑就是素质教育，当学生把所学的知识内化为品格，外显成能力时，就是课改的成功之日。
我在工作中的具体做法：
1、深入课堂，和教师一同上课，共同研讨，互促共进，共同推进新课改进程。
2、建立了延津化学、生物公共博客，让全县的生物、化学教师有了发表自己意见与建议的地方，大家可以畅所欲言，资源共享。
3、工作之余加强学习，不断将自己对教育教学的认识、经验，做法等成书面文字而发表，抛砖引玉，和大家共享。
最后我要说的是，坚持，坚持，再坚持！守住，守住，再守住！因为，坚持我们的选择，守住我们的优势，这是的根，更是的魂！
2024年校长演讲稿参考 篇8
尊敬的各位领导、各位评委、各位老师：
大家好！
我叫，来自莲南小学。非常荣幸参加今天的竞聘演讲，并期望能在教改的大潮中实现自己的人生价值。
我生在教育之家我出生在东江边上的一个小镇，父亲是一位深受学生爱戴、教龄长达35年的中学教师；母亲是一位受人尊敬、能干的妇女干部，后来也在学校工作。我的一位姐姐是教师，我的嫂子是教师，我的弟媳是教师，我的爱人和我都是教师，一句话：我的家是教师之家，我以教师之家为荣！
我在教育中长大我能当教师，除了家庭的影响外，我的启蒙老师对我的影响特别深刻。由于当时小镇上没有学前教育，我在写小写"3"的时候写成了像在飞的小鸟。是老师手把手地教我学会的，就像我妈妈那样，我不由自主地叫了一声：妈妈。从此，在我心中播下了当教师的种子。
我要在罗湖教育中实现自己的人生价值。有以上的人生经历，为我今后的教育教学管理工作打下了坚实的基础。我有百倍的信心当好校长的助手，协助他办好学校，让学校上档次，上水平，为罗湖教育强区增光添彩。
当前，教育战线正迎来了改革的春天，各项改革措施逐步推出，素质教育实施正方兴未艾。面向全体，全面发展，培养学生的创新精神和实践能力。"面向全体"就是坚持促进每一个学生的发展，教师帮助每一个学生得到发展，因材施教，注意培养学生的个性特长。"全面发展"就是德、智、体、美、劳全面发展，提高他们的综合素质。
如果有幸当上副校长，我将协助校长做好分管的工作，并实行"一个转变，三个改革"。一个转变就是转变我们的人才观：我们小学的任务是把儿童培养成具备初级生存能力的少年，为初中输送德、智、体、美、劳综合素质合格并有特长的生源。
一改教学法。我崇拜的教育家有很多：卡耐基、杜威、孔子、陶行知、支玉恒等，然而我最崇拜的是现代教育家魏书生。他成了我学习的偶像，从他那里我学到了不少为人处世的道理，学到了不少教育教学的经验。我特别佩服他的教法，他身为中学校长，不但当班主任，还担任语文课，还要经常在外作报告。按道理，他所任教的班级一定是差班，不说差班也一定是后进班。但事实胜于雄辩，他所带的班级不但不是后进班，而是先进班，学生语文科成绩名列前茅。我左思右想，他与我们传统的教育方法不同，他充分发挥了学生的主动性，大大地挖掘了学生的潜在能力，使学生在发现中学习，在创造中进步；他把学生分音组、词语组、语句组、段落组、写作组等。学生在自学过程中，有哪一方面的问题，就去找那个小组的成员解决。学生如此学习，他当然可以自由了。我也在小学生中发挥他们的主动性，取得了很好的教学效果。我针对小学三年级的学生怕写作文、日记的问题，要求学生亲自种豆子，把劳动的经过和豆子发芽的情况如实地记录下来。一个学期下来，学生不但喜欢写作，还写得好。到了六年级，不少学生在报刊上发表文章。我以此为素材写的论文获得了中央教科所学法指导论文二等奖。
二改教材。新一轮的课程教改革早就定好了调子：国家实行国家、地方和学校课程体系。实行一纲多本。打破出版、发行的大一统局面。这是我国教育改革的深入。我们作为基层的教育工作者，对这一改革从内心感到高兴。一是我们有选用教材的权利。二是我们可以编写校本教材。三是实行综合课程后，我们的课本种类可以大大地减少，学生的书包将会真正地减轻，才能把素质教育深入地开展下去，教师才能抽出一点时间去进修，以适应时代的要求。目前，莲南小学围绕科普兴校这一特色，正在进行"三模"科普活动课程的研究和开发。我们有信心、有决心、有能力把教材开发出来。届时，我们还要申请鉴定和专利。
三改评价标准。评价标准是方向标，具有强大的导向作用。一是上级政府部门对一所学校的评价；二是学校本身对教师工作的评价。三是对学生的评价。我认为，要评价一所小学办得怎么样，广东省督导评价体系是比较科学的、系统的。在评估标准里面，包括了学校办学条件和管理两大类别，一共有39条指标，每一指标有相应的分值，总分值500分。对学校的每一环节，每一个角落都纳入评估体系。我将协助校长按督导评估的的标准建设和管理好莲南小学，力争早日实现五年规划的目标——把莲南办成省一级学校。学校对教师工作的评价，一直是校长们头痛的问题，因为教师的工作是良心工作，难以衡量。我认为可以制定相应的量化评比标准，实行量化考核，过程和结果相结合，定性和定量相结合。以"三个有利于"和"三公"为原则：有利于学校整体工作。有利于教师积极性的调动。有利于学生综合素质的提高。做到公平、公正、公开。
作为学校领导绝对不能以班级平均分或合格率作为教师工作评价的唯一标准；要是这样，接到后进班的教师再认真、再负责，第一学年可能什么也评不上。教师工作的评价考核，在莲南小学做得很好，从来没有教师因年度考核、评先、评优闹意见，真正考出业绩、评出先进、鼓足了干劲。学生综合素质的评价相当重要。评价学综合生素质的标准就是你认为需要培养的目的。我们小学的培养目的是要把我们的学生培养成德、智、体、美、劳全面发展，有理想、有道德、有文化、有纪律，有个性有特长的初级人才。考核学生要以综合考核为主，兼顾特殊，要不然就会扼杀学生的创造能力，特长生受打击。当今世界级的钢琴王子——李运迪，他要是在普通的小学、中学学习，就可能没有今天。像韩寒这样的特长生，一定要他在数理化方面齐头并进，他可能就是一个很普通的学生。我举的两个例子，不是说明我们培养的学生不要全面发展，而是想说明我们要让某一部分学生的某一方面优先发展，使我们的小学教育在普及的基础上实行优者更优，充分挖掘学生的潜在能力，真正培养他们的创造精神和实践能力。其次，树立终生教育的观念，活到老学到老，更新知识，优化知识结构，特别是我们中青年一代，处在改革的潮头，国家已加入WTO，祖国申奥的成功，都向教育提出了更高的要求。我们应该勇敢地迎上去，使自己与时俱进，不断努力进取，将来成为深圳、全国的名师，同时愿自己的桃李芬芳。我能在教育改革的大潮中奉献青春热血，实现人生最大的价值，是我最大的幸福！
最后，我想说，不管能否当上副校长，但就我的人生旅程来说：我的过去属于罗湖教育，现在属于罗湖教育，将来仍然属于罗湖教育。
谢谢！
2024年校长演讲稿参考 篇9
大家好！
我来自一所农村小学，20xx年我任学校的副校长至今，经历了三位校长，第一位是李校长，他提出“让学生尽情享受学习的快乐，让教师尽情地享受职业的幸福”的这个愿景，至今我还清楚地记得当时砰然心动的感觉；第二位是赵校长，他在前面加上了教育就是服务、管理就是服务，试图给愿景的实现找到一条行动路径，第三位是现在的李校长，当年学校分来了一批青年教师，加上上一年分来的，总数超过了30人，这些90后的年轻教师急需培训，青年我们一致认为，没有教师的成长就没有学生的成长，于是启动了轰轰烈烈的教师专业成长，把学生这条线具体到“让农村的孩子享受优质的教育”这个更加清晰的愿景上来。
从他们身上我领悟到：一是学校要有理想和愿景；二是学校要继承坚守和不断澄清愿景；三是这个愿景里的主人一定是学生和老师，学校就应该成为师生向往的地方，师生的成长是一切教育的出发点和落脚点。
这就要求作为校长，不但要有悲天悯人的教育家的情怀、攻坚克难的教育勇气，还要有作为一名校长的专业能力。
20xx年，教育部印发了《义务教育学校校长专业标准》，从规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理、调适外部环境六个方面提出57条专业要求。用专业能力这支笔为校长画了一张像。作为校长，所要做的是根据学校实际，用实践这支笔对校长形象进行第二次创造。本着满足师生成长的需要，做一个属于这所学校的独一无二的校长。
首先要规划学校发展。
走上校长岗位，不论前任校长是谁，学校是个什么状况，它一定有成功的经验，我要下发问卷调查，广泛和老师交流，组织教职工进行头脑风暴，让我也让老师们重新发现这些关键成功因素，然后，商量我们怎么样才能从成功继续走向成功，为此还有哪些方面需要改进。这是寻找问题，问题很重要，它是机会，也是资源。从关键成功因素和问题入手，我们能比较顺畅地让大家一起参与到对学校的进一步规划中来。
当然，行动更重要，当愿景还不明晰的时候，我们就行动，从行动中逐步澄清学校愿景。只要我们坚持三点：物尽其用，事尽其责，人育其才。我相信，从行动中研究，把研究付诸行动，我们就一定有收获。
物尽其用
教育均衡发展让河东所有学校在物质条件有了惊人的改变，学校不但要管好这些东西，更要用好。所以，校长不但要有资源意识，还要有教育资源意识，让资源流动起来，为学生服务，便于学生使用，满足学生的需要。同时，在农村，新教师离家比较远，让教师吃好住好，是头等大事。保障学生热水热饭供应。
事尽其责
学校要把两件事情做好，一是课程建设。国家课程寻找学科教学规律。语文和英语是语言艺术类，以感性为主，需要大量阅读浸润。像语文教学，我们就可以结合教体局启动的语文主题学习、曾曦作文教学研究、国学经典诵读三个项目研究，加强读诵写，与语文学科学习规律正好吻合。数学则要加强与生活的联系，开展生活数学和数学阅读。艺体则把2+1项目抓好。
二是经营好四个关系：干群、同事、师生、同伴。
人育其才
说到人育其才，不仅要给猴子一棵树，给老虎一座山，更指人的成长。首先是领导的成长，从20xx年，我们加入了李希贵校长主导的新学校行动研究，对于转变管理，提高管理水平起到了很大的带动作用；同时是教师的成长。我们加入了李永新教授主导的新教育研究，通过专业阅读、专业写作和专业成长共同体三大专业，和六大行动，当时我们提出来讲话不用稿。所以今天我也不能用。我们感觉到我们的学校正在从一个权利控制下的学校走向学术研究的学校。我把这些经历记录下来，这是20xx年记录的一本，我取名叫重新发现自己，我感觉到，我们走得越远，就离自己越近。后来游戏课程应运而生，课间师生一起做游戏是我校的一大特点。不为质量也赢得了质量，中国教育报登载了李学永校长在新学校论坛上的演讲稿。
但是，做完了我们才发现，其实，如果从学生入手，根据学生的需要先开展学生读书，来带动教师阅读童书而不是专业理论书籍，从实践中积累方法，倒逼领导转换管理思路，调整制度和治理结构，可能更好。结果，去年在一个新教师身上做了一个实验，效果不错。
以上这些都离不开学校的安全保障、校长的依法办学和廉洁自律。这是底线。在学校安全方面，在做扎实细致的工作。
总之没有抽象的学生，也没有抽象的校长，每个学校都有每个学校的不同，作为校长，学校治理都要经过两次创造，一次是用头脑规划，这是领导；一次是在行动中，以物质为基础，情感为依靠，精神为支柱，建设一个幸福的学校，这是管理。所以说校长是履行学校领导与管理工作职责的专业人员。
这个专业人员最要紧的是实事求是，只有这样才能既不盲目重复别人也不任性重复自己。
2024年校长演讲稿参考 篇10
亲爱的同学们：
大家好！
作为南开大学校长、学位委员会主任，现在，我宣布：
根据xx年6月23日南开大学学位委员会学士学位评定分委员会的决定，授予文学院、历史学院、哲学系、法学院、周恩来政府管理学院、外国语学院、经济学院、商学院、经管法试点班、马克思主义教育学院、数学学院、物理学院、化学学院、信息技术科学学院、生命科学学院、环境科学与工程学院、软件学院、汉语言文化学院、药学院、泰达学院的2805名本科毕业生，南开大学学士学位。祝贺你们！
同学们，在表达祝贺的同时，我还要特别向你们表示感谢。xx年，当我来到南开大学，你们是我迎进门的第一届学生。4年之后你们毕业了，而我这个校长还没“毕业”，还要不断努力做一名称职、能够受你们信任和欢迎的校长。
过去的4年，我们有了许多共同的经历。我们都在想办法让教书的安心把书教好，让读书的安心把书读好，让食堂把菜炒好，让我们的南开更好。我还记得你们给我打来的电话，发来的邮件，座谈会上的提问，还有贴在“我爱南开”上的留言。你们给我这个新校长出了很多主意，有的是客气的，也许有的是不客气的，但无一例外，都是珍贵的。就这样，我们一起变成了南开人，那种见到“河南开封”都会首先念出“南开”这两个字的南开人。
此刻，站在这里，我有很多感言想要送给你们，最先想到的，是张伯苓老校长在那篇《对于南开校友的展望》当中说到的：“我希望我们南开的校友一齐燃烧起来，做事‘不自私’、‘肯为公’、‘持之以诚’、‘继之以勇’，努力于有益国家的事业！”
我希望今天的毕业生能够记住这句话，记住开学典礼时就讲过的“公”、“能”二字，为了这个民族的复兴，去“燃烧”你自己。
去年，南开大学建校90周年，到学校对大家发表讲话，希望我们“坚持走南开的道路，坚持发扬南开的品格，坚持南开的精神”。
温说：“南开人总是把自己的命运同国家和民族的命运联系在一起。无论是在战争年代，还是在建设时期，这一点表现得非常清楚。”
同学们，今天是你们一段南开生活的结束之日，也正是你们把个人命运同民族命运更加紧密地联系在一起的开始之日。
你们不能松懈。因为世上仍有饥饿、战争、伤痛、失学，因为中华民族仍未实现伟大复兴，南开人“知中国服务中国”的使命不会停止。
你们仍要进步。因为虽然在南开的本科学业已经结束，但新的学习刚刚开始。“无一事而不学，无一时而不学，无一处而不学”。
今天，我们庆祝你们从这个校园毕业了，我们也祝愿你们此后的人生没有不及格——因为“挂科”可以补考，人生只有一次。
在这里，我恋恋不舍地为你们送别。
我知道，南开留给你的不会只是光荣和快乐，一定也会有委屈和苦恼。但我相信，以后你会越来越想念新开湖畔的梧桐、图书馆前的灯影、马蹄湖里的荷花、大中路上的白杨，那是一种家的感觉。想家的时候，就常回家看看，不要跟家里断了联系。
亲爱的新校友们，请记得，南开的品格因你们而发扬光大，南开的精神因你们而生生不息！
90多年了，南开大学一直在这里。从1920年至今，南开录取过90届学生，总数不足16万人。但南开之所以受人尊重，就是因为这些学生的表现。今天，我不再重复历届校友中的那些熟悉的名字，将来，你也是其中的一个！
加油吧，我亲爱的学生们。让我听到你们的好消息！